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讀《城堡》有感（通用24篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《城堡》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《城堡》有感 1
他孤身一人，禹禹獨行，在無(wú)盡的怪誕中求索，卻久久徘徊在門(mén)外。
——題記
主人公K。應聘到城堡當土地測量員，到達城堡底下的一個(gè)村莊后，為了進(jìn)入城堡，他用盡了一切努力。尋找村長(cháng)，卻得知自己的到來(lái)只是工作程序中一次小小的失誤，訪(fǎng)求最高官員克拉母的信使，甚至勾引克拉姆的情婦芙麗妲。然而這一切都無(wú)濟于事，他仍然在城堡外徘徊。
全書(shū)并沒(méi)有寫(xiě)完，只寫(xiě)出了短短的六天，而這六天仿佛一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，K。在各種人物關(guān)系中來(lái)回輾轉，眼睜睜看到一次次希望，卻又因為一些出乎意料甚至怪異的原因失敗。在這中間，他碰到了許多形形色色的人，他們都是社會(huì )底層的貧民，生活在泥沼中苦苦掙扎，卻又麻木不仁，冷漠而怪誕。
一、孤
卡夫卡以全然旁觀(guān)的筆調，漠然敘述著(zhù)K。在一次次失敗無(wú)助中的苦苦掙扎。村莊中人們對城堡都有接近瘋狂的迷戀，說(shuō)是迷戀，倒不如說(shuō)是敬仰中帶著(zhù)一絲恐懼。只因阿瑪麗亞撕碎了城堡官員所帶有侮辱的、粗魯的示愛(ài)信封，他們一家就由村中最受人尊重的家人，淪為人人不愿與之交往的一家人，人人輕視他們；只因芙麗妲是克拉姆的情婦，這個(gè)有些年紀，十分瘦弱，甚至頭發(fā)稀疏的女孩變得充滿(mǎn)魅力。這一切的一切只是因城堡而起，其中無(wú)不彰顯著(zhù)村民們在城堡統治下壓抑、扭曲的心理，他們對城堡有著(zhù)近乎瘋癲的迷戀，同時(shí)又無(wú)比愚蠢，刻意討好，但凡是與城堡掛鉤的人和事，他們都有對城堡近乎一切的尊崇。
卡夫卡也正是生活在這樣一個(gè)嚴肅、壓抑的環(huán)境中，他生活在奧匈帝國即將崩潰的時(shí)代，他的家庭也是壓抑而了無(wú)生氣，這對生性敏感的卡夫卡有著(zhù)致命的影響。
他在自己的日記中曾寫(xiě)道：“就我的經(jīng)歷而言，學(xué)校和家庭只有一個(gè)目的，那就是抹殺我的天性�！�
他的中學(xué)同學(xué)回憶：“他很文靜，而且是微笑著(zhù)的把世界朝自己打開(kāi)，而把自己封閉起來(lái)，不讓這個(gè)世界了解他�！�
他在初中時(shí)期就已經(jīng)開(kāi)始表現出他與世隔絕的孤僻個(gè)性。在大學(xué)，他結識了一生的摯友——布洛德，而他的內心卻是畢生追求著(zhù)孤獨，卻又厭惡這種孤獨。這種矛盾的心理也在他的小說(shuō)中加以體現，k。是孤獨的卻也是害怕孤獨的，他在第一天來(lái)到村莊時(shí)就試圖與村民們對話(huà)而得到的回應只是村民們的麻木、冷漠�？ǚ蚩翡J地捕捉到了人們生存的困境與各種迷茫，他的小說(shuō)沉重陰郁，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的孤單與迷茫。
二、獨
城堡在書(shū)中虛無(wú)縹緲，似乎近在眼前，卻又捉摸不見(jiàn)，它高高在上，似乎俾睨著(zhù)這一切，又不帶任何情感，注視著(zhù)一切。讓人聯(lián)想到那搖搖欲墜的帝國，多少痛苦的百姓帶
著(zhù)絕望苦苦掙扎，而帝國的統治帶著(zhù)無(wú)窮的壓抑，冷漠。城堡似乎又向更不可捉摸的現實(shí)，卡夫卡在其中探索徘徊，卻又深深陷入這不見(jiàn)底的泥潭，無(wú)法抽身，更無(wú)法逃離，只能用文字來(lái)敘述其中的苦悶與無(wú)助。而其中各色
的村民似乎更像是折射當時(shí)的人們，對生活的痛苦麻木，對政府將近瘋癲的敬仰與畏懼�？ǚ蚩ㄅc馬塞爾·普魯斯特和詹姆斯·喬伊斯并稱(chēng)為西方現代主義文學(xué)的先驅和大師，他的“孤獨三部曲”——《失蹤者》《審判》和《城堡》，他以抽象，夸張的手法，反映了現實(shí)生活的荒謬與怪異，乍一看，令人費解甚至捉摸不透，細細品味，就能發(fā)現其中表現的是被充滿(mǎn)敵意的.社會(huì )環(huán)境所包圍，孤立、絕望的個(gè)人，正如他自己一般，在令人絕望的環(huán)境里苦苦掙扎，與孤獨相伴，卻又不能掙脫生活的桎梏。
——所謂孤獨，正是身體上的孤，精神上的獨。
三、孤獨
孤獨就像一條漆黑的隧道，你摸黑前行，永遠不知道前方會(huì )有什么。梵·高，他一生孤獨，在生前沒(méi)有人理解他的作品，貧困充斥著(zhù)他的生活，被人遺忘了他的才華，卻在死后被后人發(fā)現。他是一個(gè)天才，也是一個(gè)瘋子，是一個(gè)與孤獨為伴的瘋子。孤獨者往往不被世人所理解，被鄙棄，被遺忘，他們的思想與眾人不同，因此被人孤立。
而真正的天才也正是隱藏在這些看似瘋子的人中，他們對世界有不同的看法，站在與我們不同的角度，更加透徹地分析身邊荒謬的現實(shí)。伽利略堅持“日心說(shuō)”，不被世人理解，他是孤獨的，他被世人指責，最后在教皇的軟禁中度過(guò)余生。
卡夫卡也是一生孤獨，他比旁人更能看透這個(gè)腐朽的，搖搖欲墜的帝國，他也比旁人更看不懂這怪誕的現實(shí)，人們麻木愚蠢，統治者貪婪愚昧。他離群索居，禹禹獨行，以悲觀(guān)的視角看待這無(wú)常的人世，他是一個(gè)天才，一個(gè)孤獨的前行者。孤獨的人更能審視自己的內心，他們的思想往往高于常人，卻不得不忍受孤獨的痛苦。
傅雷在《傅雷家書(shū)》中寫(xiě)道：“內心純潔，不含雜念，執著(zhù)于對藝術(shù)追求的人，沒(méi)有欲望紛爭，而這種境界很難為一般人所認識和理解，在現實(shí)中難免會(huì )進(jìn)一步處于孤獨的處境。但人類(lèi)的最美好而純潔的情感卻是相通而永存的，足以讓他無(wú)懼身邊的孤獨，因為他在精神上是不會(huì )孤獨的�！�
——所謂孤獨，是承受了身體上的孤，精神上的獨，從而成就了一種思想境界。
孤獨者的孤獨是一時(shí)的，他們的思想終將會(huì )被世人發(fā)掘，載入人類(lèi)的精神史。
讀《城堡》有感 2
今天，我看了一本書(shū)叫《巨人的城堡》，里面有一個(gè)巨人，巨人的名字叫阿空，身高二米四九，比籃球明星姚明叔叔還要高!他有一只癱瘓的臘腸狗和來(lái)串門(mén)的十二只烏龜，他在汽車(chē)城工作，他很怕人，因為他覺(jué)得人們看他與看動(dòng)物園里的猩猩沒(méi)什么兩樣，他只能天天吃土豆。他厭倦了他的工作，最后，那只臘腸狗能跑了，阿空很開(kāi)心。后來(lái)，阿空也找到了屬于自己的生活。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中每個(gè)人都讀過(guò)許多書(shū)，書(shū)是我們的良師益友。我和大家一樣也看過(guò)許多書(shū)，其中有一本到現在還記憶猶新，它就是《巨人的城堡》。
書(shū)中的主人公叫馬小跳，是三年級的一名學(xué)生。有一天，他跟著(zhù)爸爸到高爾夫球場(chǎng)玩，在撿球時(shí)有一個(gè)重大發(fā)現：在高爾夫球場(chǎng)的旁邊，有一座像城堡一樣的奇怪的房子，這引起了馬小跳的猜測。后來(lái)馬小跳和他的朋友們帶著(zhù)望遠鏡進(jìn)行了偵查。原來(lái)這座房子住著(zhù)一個(gè)巨人，巨人因為害怕人們用異樣的眼光看他，怕人們用奇怪的思維想他，更怕人們不把他當人，所以就一個(gè)人孤獨地隱居在這里。后來(lái)馬小跳與巨人成了好朋友，他不但幫巨人解開(kāi)了心結，不再害怕人，而且還和人成了好朋友。
我很喜歡馬小跳，雖然他很調皮，但他聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋，而且喜歡幫助別人，有一顆金子般的心。以后我們要想他學(xué)習，當然學(xué)習成績(jì)不能學(xué)習。做一個(gè)助人為樂(lè )、誠實(shí)守信的好孩子。
今天我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的.一本書(shū)——《巨人的城堡》。講的是馬小跳在球場(chǎng)看見(jiàn)了一座很高很高，高得插入云霄的房子。馬小跳覺(jué)得這是巨人的房子。他和他的好朋友尋找到了巨人。巨人的名字叫阿光。
阿光因為不喜歡別人異樣的眼光把自己孤立起來(lái)，很孤獨。他沒(méi)有朋友，只有一只殘疾的狗和幾只烏龜陪著(zhù)他。自從認識了馬小跳和他的好朋友們，阿光變得開(kāi)朗了。
讀完這本書(shū)，我明白了，每個(gè)人都需要朋友。
今天，我讀了一本"淘氣包馬小跳系列"的書(shū)，書(shū)名叫《巨人的城堡》。
你知道嗎?馬小跳有三個(gè)小伙伴，他們分別是：唐飛、張達、毛超。一天，馬小跳帶朋友們去高爾夫球常他們在旁邊發(fā)現了一個(gè)巨大的房子。他們猜測這是不是廠(chǎng)房、車(chē)庫或者......
第二天早晨，他們繼續偵查這座巨大的房子。他們看到了像集裝箱一樣的汽車(chē)，接著(zhù)又看到了一座用大磚塊砌成的城堡。對此，他們覺(jué)得很可疑。他們又爬上了一個(gè)小山坡，看見(jiàn)了里面的物品。里面的東西都是那么大。毫無(wú)疑問(wèn)，剛才的那輛車(chē)是巨人開(kāi)的。
這本書(shū)讓我感覺(jué)到了做事要認真、努力，才有結果。如果不盡力，就沒(méi)有回報，其實(shí)是在浪費時(shí)間。我也覺(jué)得馬小跳是一個(gè)快樂(lè )的人，因為不管在哪一天，他都是那么的快樂(lè )。
讀《城堡》有感 3
這周我讀了卡夫卡的《城堡》，這是卡夫卡很著(zhù)名的一部作品，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
土地測量員 K 受命赴某城堡上任，不料卻受阻于城堡大門(mén)外，于是主人公 K 同城堡當局圍繞能否進(jìn)入城堡之事展開(kāi)了持久煩瑣的拉鋸戰。城堡就位于眼前一座小山上，可它可望不可即；它是那樣冷漠、威嚴，像一頭巨獸俯視著(zhù) K ；它代表了一個(gè)龐大的官僚機構，那兒等級森嚴，有數不盡的部門(mén)和數不盡的官吏，可又有數不盡的文書(shū)塵封在那里，長(cháng)年累月無(wú)人過(guò)目，得不到處理。面 對這座強大的城堡， K 很無(wú)奈，直到最后也沒(méi)有進(jìn)入城堡，也沒(méi)見(jiàn)到城堡當權者。 本書(shū)自始至終籠罩著(zhù)一種神秘的、夢(mèng)魘般的氣氛；寓意深刻，令人回味無(wú)窮。
城堡是個(gè)明顯的暗喻 , 大家對這一點(diǎn)似乎沒(méi)什么意見(jiàn) , 但他具體代表什么 ? 它可以代表當時(shí)的主流社會(huì ) , 卡夫卡生活在布拉格 , 他踏不進(jìn)捷克人的圈子 , 因為他說(shuō)德語(yǔ) , 他融不進(jìn)日爾曼文化 , 因為他是猶太人 , 所以他注定難以融入主流社會(huì ) , 而他被認為是卡夫卡的城堡順理成章 ; 它可以代表在當時(shí)信仰根基已有所撼動(dòng)的宗教世界 , 人民拼命在追求它光芒四射的榮耀和心靈的庇護時(shí)發(fā)現 , 它始終離我們有那么一段不可逾越的距離 ; 它也可以是正義 , 真理的化身 , 處心積慮的追逐卻發(fā)現那是個(gè)沒(méi)有入口的房間 ; 甚至 , 它或許可以代表卡夫卡那封建家長(cháng)作風(fēng)的父親或者兩度訂婚卻不能理解他的未婚妻 . 對卡夫卡來(lái)說(shuō) , 他們也是渴望進(jìn)入卻不能遂愿的城堡 . 更加開(kāi)闊一點(diǎn)理解 , 城堡是否可以象征人們一切的渴望和追求 , 是人們一切行為的目標和動(dòng)力 ? 比如幸福 , 比如財富 , 比如智慧 .
卡夫卡的不尋常之處是他深切感受到世界的荒謬性，他的作品的一個(gè)重要價(jià)值是揭示了現實(shí)的.異化和存在的尷尬，試圖用另一套敘述方式與技巧來(lái)展示我們人性?xún)炔康暮诎低鯂��？ǚ蚩◤男【透械绞澜绲哪吧�，他始終都不接受這個(gè)世界，他認為這個(gè)世界不過(guò)是上帝的一個(gè) “ 惡劣情緒 ” 而已，而我們都 “ 誤入了其中 ” 。因此他的全部文學(xué)活動(dòng)就是對這個(gè)世界的巨大質(zhì)疑。重新審察這個(gè)世界成了他終生的使命，越到晚年他越感到緊迫。
卡夫卡帶著(zhù)曖昧的身份幽閉在自己的小世界里，關(guān)注一些更重要的事情，比如個(gè)體在一個(gè)異質(zhì)的世界面前的孤獨、不適與絕望�？ǚ蚩ㄐ愿衩舾�、怯懦、孤僻，神經(jīng)質(zhì)的卡夫卡根本承受不了存在的壓力，常年生活在恐懼、恥辱和負罪感中�？ǚ蚩ǖ淖髌反蠖鄽夥贞幱�、神秘，情節離奇荒誕，強調了人與人之間的隔絕、陌生、不可理解，無(wú)所不在的人的異化成了他著(zhù)意闡發(fā)的一大主題�！冻潜ぁ分�，他把這種人生的荒誕感發(fā)揮到了極致。
我建議大家看一下這本書(shū)，感受卡夫卡的不同尋常。
讀《城堡》有感 4
“我們正從威尼斯航向那不勒斯，土耳其艦隊截住了我們的去路……”奧爾罕·帕慕克的第一部歷史小說(shuō)《白色城堡》，就這樣娓娓道來(lái)。這是初冬，動(dòng)車(chē)組飛馳在成渝之間。我沉浸在帕氏的文字里，不能自拔。
對于奧爾罕這位榮膺2006年度諾貝爾文學(xué)獎的得主，人們最熟悉的是《我的名字叫紅》，獨特的藝術(shù)結構、語(yǔ)言風(fēng)格，充滿(mǎn)詩(shī)意的魅力。寫(xiě)于之前的《白色城堡》，1985年甫一出版，就讓帕慕克享譽(yù)全球，五年后獲美國外國小說(shuō)獨立獎�！栋咨潜ぁ窐O具寓言和夢(mèng)幻色彩：威尼斯人“我”被俘虜到伊斯坦布爾，幾經(jīng)周折，成為土耳其人霍加的奴隸。兩人外貌神似，天長(cháng)日久，彼此甚至比對方還熟悉對方的經(jīng)歷和生活習慣。在一系列必然的接觸和糾纏中，兩人聯(lián)手對付了一場(chǎng)瘟疫，霍加晉升為皇宮占星師，“我”則成了蘇丹帝王的傾訴對象。他們還制造了一件龐大武器，隨蘇丹征戰“白色城堡”，武器陷入泥濘大海，不可避免地面對失敗。他們清楚失敗的結局，于是，濃濃大霧中，霍加選擇逃離，奔向他想象中的城市威尼斯；而別無(wú)選擇的“我”，從此過(guò)上原本屬于霍加的生活……讀者正在為主人公命運揪心，故事戛然而止：“一架秋千被長(cháng)索掛在核桃樹(shù)的高枝底下，在似有似無(wú)的微風(fēng)中輕輕擺蕩”。奇特的構思，雋永的語(yǔ)言，營(yíng)造出亦真亦幻的《白色城堡》，猶如一面深邃的鏡子，映射出兩個(gè)雷同的影子，在特定環(huán)境下的重疊和錯位，意境深遠，發(fā)人深省。
在“快餐文化”盛行的今天，閱讀深邃的`文字，需要感覺(jué)和心境。帕氏的高明就在于，不經(jīng)意間，嫻熟調動(dòng)語(yǔ)言美學(xué)元素，撩撥讀者的視覺(jué)感官，進(jìn)入與眾不同的文學(xué)世界。我更樂(lè )意把掀起全書(shū)高潮的“白色城堡”，看成是人內心深處掩藏、抑或掩飾的東西：世俗、欲望、名利，乃至一切構成物質(zhì)和精神的層面。為了達到撼人心魄的效果，作家對故事的鋪墊，用心良苦。情節沿著(zhù)海船、被俘、入獄、遭遇霍加而跌宕起伏，而瘟疫、逃生、戰爭，諸多驚心動(dòng)魄的細節，絲絲入扣，險象環(huán)生。無(wú)限放大字里行間的張力，給人閱讀的驚悸與快感。
有人評價(jià)《白色城堡》是帕慕克的囈語(yǔ)。夢(mèng)境般的敘述，寓言似的抒情，借分別象征東西方文化的“我”和霍加的外殼，從容調和了帕氏認為的太有主見(jiàn)的西方和太過(guò)隨俗的中東，二者在碰撞中，相互作用，彼此影響，渾然天成。作品超越了民族、種族界限，還原人性的率真與陰暗。本色而真實(shí)，荒誕而寓意深刻。
有些書(shū)注定是行走中最好的讀本。捧著(zhù)帕慕克，城市的距離由遠而近。如同生活離不開(kāi)鏡子一樣，深邃也罷，透明也好。其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的“白色城堡”。
讀《城堡》有感 5
在卡夫卡41年的短暫生涯中，留下幾部未完成作品，《城堡》便是其中之一，更是最后一部作品。
其實(shí)，《城堡》講述的故事很簡(jiǎn)單，主人公K（第一次見(jiàn)外國小說(shuō)的主角名字只是個(gè)英文字母，猜測會(huì )不會(huì )是指卡夫卡本人？）收到城堡的錄用通知，被任命為土地測量員，不料不遠萬(wàn)里奔赴到城堡附近的村子后，被告知：無(wú)許可證，不能進(jìn)入城堡。為求許可證，K與各種人打交道，客店老板、信使、酒店女招待、大人物秘書(shū)、教師等，向他們尋求幫助，但卻依然未果。然，故事簡(jiǎn)單，所反映的內在精神，卻叫人“心灰意冷”（請容許我用這個(gè)詞，因為在看的過(guò)程中，真讓我的心拔涼拔涼滴）。其一，深入骨髓的階級統治。
階級地位明顯：城堡統治者>秘書(shū)>村長(cháng)>信使>村民>外鄉人，是的，主人公即是最底層的.外鄉人。
K初來(lái)乍到，城堡、村子的人，無(wú)一人愿意伸出援助之手，冬日里天寒地凍，去哪家，哪家都不留，除了怕惹禍上身外，更重要的是，他們打心里就看不起K，總以蔑視的眼光看他——當他與酒店侍女訂婚時(shí)，認為身無(wú)一物的他配侍女，真是賺大了。其二，人人勾心斗角，互不信任，活生生“職場(chǎng)劇”。在K與眾多人周旋時(shí)，每個(gè)人明里暗里所存的心思均不一樣。就拿與其訂婚的侍女來(lái)說(shuō)，根本不信任K，總認為他與自己訂婚，是為了與她的前情人——卡拉姆老爺（城堡統治者之一）搭上關(guān)系。然而，在明面上，卻處處說(shuō)有多愛(ài)K。
最后的結果是，不聽(tīng)K的解釋?zhuān)J為K與別人相愛(ài)，直接將K舍棄，轉身與其助手訂婚。關(guān)于這段戀情，記得K說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)便是，為什么連一個(gè)助手說(shuō)的話(huà)，都會(huì )動(dòng)搖你。寧愿相信他人，不相信枕邊人，可憐！可嘆！戀人便如此，更遑論其他人。
其三，城堡的統治者，是也，非也。
怎么說(shuō)呢，城堡的統治者，提及最多的便是克拉姆老爺。而關(guān)于他的形象，刻畫(huà)得不多，只是每個(gè)人都有自己的說(shuō)法，認為克拉姆長(cháng)這樣或那樣。然而，誰(shuí)才是真的克拉姆本人，書(shū)中并未言明。就是這樣，便也無(wú)人敢去探尋真相，除了外鄉人K。上層統治者的強權與神秘，底層人士的敬畏與無(wú)知，顯露無(wú)疑！
突然在想，為何每個(gè)人都如此崇拜統治階級，未曾想過(guò)“叛逆”，未曾探明真相，未曾變成另一個(gè)“K”。其四，一字一句，蘊含深意！
這本書(shū)，應該是我今年看過(guò)最難懂的書(shū)了，猶如看英文般。有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每個(gè)字我都認識，但組合在一起，便不知何意。
《城堡》描述的最多的就是，心理活動(dòng)與對白。因故事人物大多表里不一，所以很多想法與說(shuō)辭蘊意深，很難GET到！一字一句，看得好生困難。
以上便是，我所理解的《城堡》！此書(shū)未完結，真是遺憾。
讀《城堡》有感 6
這周我讀了卡夫卡的《城堡》，這是卡夫卡很聞名的一部作品，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：
土地測量員K受命赴某城堡上任，不料卻受阻于城堡大門(mén)外，于是主人公K同城堡當局圍繞能否進(jìn)入城堡之事展開(kāi)了持久煩瑣的拉鋸戰。城堡就位于眼前一座小山上，可它可望不可即;它是那樣冷漠、威嚴，像一頭巨獸俯視著(zhù)K;它代表了一個(gè)龐大的官僚機構，那兒等級森嚴，有數不盡的部門(mén)和數不盡的官吏，可又有數不盡的文書(shū)塵封在那里，常年累月無(wú)人過(guò)目，得不到處理。面對這座強大的城堡，K很無(wú)奈，直到最后也沒(méi)有進(jìn)入城堡，也沒(méi)見(jiàn)到城堡當權者。本書(shū)自始至終籠罩著(zhù)一種神奇的、夢(mèng)魘般的氣氛;寓意深刻，令人回味無(wú)窮。
城堡是個(gè)明顯的暗喻，大家對這一點(diǎn)似乎沒(méi)什么意見(jiàn)，但他具體代表什么?它可以代表當時(shí)的主流社會(huì )，卡夫卡生活在布拉格，他踏不進(jìn)捷克人的圈子，因為他說(shuō)德語(yǔ)，他融不進(jìn)日爾曼文化，因為他是猶太人，所以他注定難以融入主流社會(huì )，而他被認為是卡夫卡的城堡順理成章;它可以代表在當時(shí)信仰根基已有所撼動(dòng)的宗教世界，人民舍命在追求它光輝四射的榮耀和心靈的庇護時(shí)發(fā)覺(jué)，它始終離我們有那么一段不可逾越的距離;它也可以是正義，真理的化身，處心積慮的追逐卻發(fā)覺(jué)那是個(gè)沒(méi)有入口的房間;甚至，它或許可以代表卡夫卡那封建家長(cháng)作風(fēng)的.父親或者兩度訂婚卻不能理解他的未婚妻。對卡夫卡來(lái)說(shuō)，他們也是渴望進(jìn)入卻不能遂愿的城堡。更加開(kāi)闊一點(diǎn)理解，城堡是否可以象征人們一切的渴望和追求，是人們一切行為的目標和動(dòng)力?比方幸福，比方財寶，比方智慧。
卡夫卡的不平常之處是他深切感受到世界的荒唐性，他的作品的一個(gè)重要價(jià)值是揭示了現實(shí)的異化和存在的難堪，試圖用另一套表達方式與技巧來(lái)展示我們人性?xún)炔康暮诎低鯂��？ǚ蚩◤男【透械绞澜绲哪吧�，他始終都不接受這個(gè)世界，他認為這個(gè)世界不過(guò)是上帝的一個(gè)“惡劣情緒”而已，而我們都“誤入了其中”。因此他的全部文學(xué)活動(dòng)就是對這個(gè)世界的巨大質(zhì)疑。重新審察這個(gè)世界成了他終生的使命，越到晚年他越感到緊迫。
卡夫卡帶著(zhù)曖昧的身份幽閉在自己的小世界里，關(guān)注一些更重要的事情，比方個(gè)體在一個(gè)異質(zhì)的世界面前的孤獨、不適與無(wú)望�？ǚ蚩ㄐ愿衩舾�、怯懦、孤僻，神經(jīng)質(zhì)的卡夫卡根本承受不了存在的壓力，常年生活在恐懼、恥辱和負罪感中�？ǚ蚩ǖ淖髌反蠖鄽夥贞幱�、神奇，情節離奇荒謬，強調了人與人之間的隔絕、陌生、不可理解，無(wú)所不在的人的異化成了他著(zhù)意闡發(fā)的一大主題�！冻潜ぁ分�，他把這種人生的荒謬感發(fā)揮到了極致。
我建議大家看一下這本書(shū)，感受卡夫卡的不同平常。
讀《城堡》有感 7
寒假忙碌而短暫，抽不出大把的時(shí)間讀完自己喜愛(ài)的書(shū)籍，于是不得已選擇了速食且可愛(ài)的繪本。我一直以為繪本只是美麗的彩頁(yè)訴說(shuō)出的千篇一律的童話(huà)故事，但這本《阿貍夢(mèng)之城堡》顯然不一樣。我突然明白為什么書(shū)的封腰上會(huì )注明這是一本溫暖成人的童話(huà)。
故事的主人公是一只有著(zhù)可愛(ài)大腦袋的紅色狐貍，名字叫阿貍。也許你很熟悉他，每天在QQ上看到他可愛(ài)搞怪的樣子，莞爾一笑。但是如果你真正去讀阿貍的故事，試著(zhù)去了解這個(gè)內心充滿(mǎn)純真的阿貍，你會(huì )知道他的存在是有多珍貴。
書(shū)中我最?lèi)?ài)的故事叫《媽媽》，我總是避免看有關(guān)親情的題材，更何況這是一個(gè)有關(guān)死亡的故事。死亡是一個(gè)太過(guò)悲傷的主題，無(wú)論是在現實(shí)還是在眾多的故事里，我都很難去面對。忐忑的看完，甚至早早在旁邊準備好紙巾，準備大哭一場(chǎng)，但翻完只有止不住的感動(dòng)和發(fā)紅的眼角。我們其實(shí)真的可以用另一種角度去看待死亡，不是那么灰暗和傷感。我喜愛(ài)阿貍媽媽詮釋的版本，甚至是略帶崇敬地在午夜回想她說(shuō)過(guò)的話(huà)：世界上睡得再久的午覺(jué)，也能等到醒來(lái)的時(shí)候。再長(cháng)的旅行，也能等到終點(diǎn)到達的時(shí)候。再冷的冬天，也能等到過(guò)去的時(shí)候。再嘈雜的世界也能等到安靜的時(shí)候，可是，只有死亡卻是越等越遠……但是，就算我不在了，你還是會(huì )感覺(jué)到我在安靜地陪伴著(zhù)你。當你在后花園的時(shí)候，我從廚房的窗戶(hù)安靜地看著(zhù)你。當你在廚房的時(shí)候，我在臥室為你打著(zhù)毛衣。當你在臥室的時(shí)候，我在客廳看著(zhù)報紙……你看不到我，我卻未曾遠離過(guò)你�！�
合上書(shū)本時(shí)候恍然大悟，死亡也許只是肉體的消亡，失去觸手可及的溫暖手掌，失去轉身可以對上的.關(guān)愛(ài)目光，失去歡樂(lè )悲傷時(shí)一個(gè)安心的擁抱，但我相信愛(ài)從未消失。我們只是在不同的時(shí)空互相關(guān)心著(zhù)彼此，雖然不見(jiàn)面，但是我知道你在那里，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)。這樣的理解寬慰了我，即使心底有個(gè)角落理智的大喊，這是不可能的，但比起逝去的親人會(huì )變成星星守護著(zhù)我的版本，我更鐘愛(ài)阿貍的，至少彼此的距離不是那么遙不可及，不是么？
當我們在浮世中一日日變得精明、世故，斤斤計較著(zhù)周遭的一切，艱難掙扎過(guò)活的時(shí)候，是不是也有一些溫暖在我們的心中逐漸凋零？我們變得尖銳敏感，帶著(zhù)懷疑的眼神看待別人的示好，有時(shí)候甚至對家人都失去互相溫暖的耐心。如果你的生活真的已經(jīng)變成這樣的話(huà)，我希望你可以看看阿貍，看看他帶給我們的這些剔透而明亮的童話(huà)。
讀《城堡》有感 8
前幾天，我讀完了一本書(shū)——《淘氣包馬小跳系列之巨人的城堡》，在書(shū)中，作者楊紅櫻阿姨用樸實(shí)的筆觸勾勒出了一個(gè)活潑天真、勇敢無(wú)畏的孩子的形象，他就是馬小跳。
而《巨人的城堡》主要講述的就是四年級的小男生馬小跳和他的幾個(gè)好哥們——唐飛、毛超、張達在一座汽車(chē)城后面發(fā)現了一個(gè)“巨人”，他的名字叫做阿空。阿空的身高比常人高很多，因此，他不論身在何處都要受到那些城里人異樣的眼光，這使他感到十分痛苦。因此，他在汽車(chē)城找了一份推銷(xiāo)的工作，每天只工作一個(gè)小時(shí)，然后就鉆進(jìn)他自己的那座封閉式的房車(chē)里面，吃住和睡覺(jué)都不出門(mén)。后來(lái)，馬小跳他們幾個(gè)用自己純真無(wú)邪的愛(ài)與善意感動(dòng)了阿空這個(gè)巨人，讓他勇敢地走出來(lái)，摧毀了自己內心的那座孤寂的城堡。
讀完本書(shū)，我的心情感到很復雜，既有對馬小跳這個(gè)淘氣包的羨慕與敬佩，又有對巨人阿空的同情�？墒�，我的內心告訴我，巨人阿空是不需要我們這些人假惺惺的憐憫的，他真正需要的是朋友，是關(guān)愛(ài)，是呵護。正是因為有了馬小跳這樣有情有義的真正的朋友，巨人阿空心里的`那座屏障得以打破。
可是，這道屏障——這道防備的屏障不正是我們強加到阿空身上的嗎？就像對待那些殘疾人一樣，我們總是習慣性用一種同情的、憐憫的目光去注視他們，其實(shí)，恰恰就是我們這自以為是善意的目光，才使更多像阿空一樣的“巨人”緊緊地封閉了自己的心門(mén)。其實(shí)，巨人阿空就代表著(zhù)在當今社會(huì )和我們不一樣的那些人，他們有可能是不幸的殘疾人，也有可能是建立了功勛而被人們嫉妒的“巨人”，也有可能是悲哀的乞討者；而那座城堡就是他們對我們緊緊關(guān)閉的心窗�？梢韵胂�，一個(gè)人連心靈的門(mén)都關(guān)閉了，那么他今后的生活不論多么幸福都不再有陽(yáng)光能照到他們的身上。而這些，就是因為我們——我們這些自以為很了不起很神圣的人對他們一而再的歧視和悲憫造成的。
可是萬(wàn)幸的是在我們這個(gè)缺乏愛(ài)的世界上還有馬小跳這樣一種人，他們才不會(huì )世俗地帶著(zhù)異樣的目光去注視對方，在他們的心中，人與人都是平等的，互相的，不論對方是高是矮，是胖是瘦，都有享受生活和結交朋友的權利。
我想，這也正是我們當今社會(huì )中的人們需要好好思考的問(wèn)題：為什么連幾個(gè)小孩子都能夠打破的城堡，成人卻沒(méi)有能力和信心去打破它？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，因為他們都習慣用世俗的眼光去看待事物，而忘記了事物本質(zhì)的美好。
想到這兒，我感到深深的悲哀……
讀《城堡》有感 9
重重疊疊的塔羅牌
重重疊疊的人生
——題記
僻靜森林的深處，有一座飽經(jīng)滄桑的城堡，生銹的鐵鏈依稀折射出往日的繽紛，真實(shí)的卻只有那來(lái)往不迭形形色色的人，用不同的袍子遮蓋冷清時(shí)的陰森。
城堡里的人都失聲了，拖著(zhù)一副力竭的嗓子，沒(méi)有任何氣息從中透出，沒(méi)有任何聲響在寂靜到陰暗的古老間游蕩，只可以用雙眼去感覺(jué)這城堡里蘊藏的眾多故事。
此刻我在城堡里，渴望用什么方式向同桌們講述自己那或悲慘或光明的故事，眼前只有一副塔羅牌，大棒、寶杯……人們爭先恐后，像恨不得把牌子塞進(jìn)自己身體，這樣別人將無(wú)法奪走。
好多人的故事，迷迷糊糊地在城堡里傳遞，透著(zhù)古老氣息的.牌子交匯著(zhù)不同的人生，命運在這里交叉。
還有一座飯店，和城堡一樣的耐人尋味，仿佛是通向天堂或地獄的小徑，走進(jìn)去只感覺(jué)撲鼻而來(lái)的是冷颼颼的風(fēng)，和暗到無(wú)影的光。
這片森林沒(méi)有窸窸窣窣的鳥(niǎo)叫和沙沙的樹(shù)葉聲，只可以用心感覺(jué)人與人之間忽近忽遠的距離。
看，浮士德博士，他正在和撒旦做著(zhù)交易，那是塔羅牌敘述出的場(chǎng)景……
就這樣交匯著(zhù)，命運、人生、軌跡，沒(méi)有聲音，因而也沒(méi)有不和諧的嘈雜。人們像急于展示自己的蝴蝶，在城堡那無(wú)影的空洞中飛舞，來(lái)回，不倦。
一個(gè)故事接著(zhù)一個(gè)故事，沒(méi)有停過(guò)，像一支沒(méi)有休止符的樂(lè )曲，像一段沒(méi)有句號的文章。
但這是人生的縮影，一個(gè)慘淡的虛無(wú)縮影，它說(shuō)明一切拋開(kāi)世俗的繁華都顯得透明干脆，人們恍若隔世，肆無(wú)忌憚，毫無(wú)忌諱。因為人們在這個(gè)幾乎與世隔絕的地方，一個(gè)古代城堡，這里容得下巫婆的傳說(shuō)，容得下一切在現實(shí)社會(huì )中被約束和禁止的東西。人們可以暢所欲言，把所有生命重疊在一起，意在尋找相同的喜樂(lè )與憂(yōu)愁。
抽出這簡(jiǎn)單到復雜的城堡，恍然大悟，人生就是交匯，只有自己的世界是單獨的一張塔羅牌，將永無(wú)構成一副的可能，而沒(méi)有一副的形單影只算什么呢？
重重疊疊的塔羅牌，預示著(zhù)需要重重疊疊的人生，一切的單獨和寂寞，終將和虛無(wú)一起被剔除。
�。ㄎ蚁�，卡爾維諾也如是想，這個(gè)與諾貝爾文學(xué)獎失之交臂的家族“敗類(lèi)”用摻雜著(zhù)世俗的敘事方法，向世人闡述什么是有著(zhù)馬可奧勒留的哲學(xué)：便是交匯，便是一張不獨在的塔羅牌，便是一個(gè)不獨在的人。）
因而，人生，只有重疊才精彩。
讀《城堡》有感 10
或許每個(gè)人心中，都曾擁有過(guò)一座塵封多年的“城堡”。
讀畢郝景芳的《城堡》，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。有些人把這座城堡單純地當作小女生心目中的幻想，批評其語(yǔ)言和思想太過(guò)幼稚，而我并不能茍同。是的，我承認，這部短篇小說(shuō)無(wú)論從題材還是內容來(lái)說(shuō)，都不如《北京折疊》成熟老練，也沒(méi)有那般深刻。但是，這篇小說(shuō)，它確確實(shí)實(shí)打動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了靈魂深處的共鳴。
冰淇淋城堡，已經(jīng)融化成一片汪洋，再也找不回來(lái)了。是啊，我知道這一天總會(huì )來(lái)臨，可是，最后我還是不舍得離開(kāi)，守著(zhù)它，三天三夜，或者更久，直到它變成幻想，直到我承認這一切都只是一場(chǎng)遙遠而漫長(cháng)的夢(mèng)。
這個(gè)冰淇淋城堡究竟是什么？為什么有人的城堡是堅硬的溫暖的能夠陪伴他一生的曲奇，我的城堡卻是柔軟的冰冷的終有一天會(huì )化作糖水的冰淇淋？為什么有人能夠用他珍愛(ài)的水果將我的冰淇淋裝點(diǎn)成我喜歡的樣子，可那個(gè)人卻無(wú)論如何也看不見(jiàn)我心愛(ài)的城堡美景？某一天，有人會(huì )打破我的安寧，駕駛著(zhù)高大的飛行器造訪(fǎng)我的小天地，我甚至把門(mén)窗都換成他喜愛(ài)的樣子，等待著(zhù)他，努力改變自己，只為我的小城堡有朝一日能夠容納他高貴的飛機�？墒�，最終卻是他，殘忍地揭開(kāi)我孤獨的面具，并讓我的冰淇淋城堡，永遠永遠地消失在遙不可及的記憶里。
這一切，難道只是一位少女的無(wú)厘頭幻想？當然不是。這是人生啊，這是赤裸裸的現實(shí)。
童年時(shí)期的拼圖已經(jīng)不夠完整，畫(huà)出公主與白馬王子的彩鉛也已經(jīng)被歲月磨平，我們試著(zhù)放下，我們學(xué)會(huì )遺忘，我們開(kāi)始回憶，終于化作嘴角邊一抹意味深長(cháng)的微笑，它們都過(guò)去了，我們與現實(shí)妥協(xié)了。
經(jīng)歷過(guò)城堡崩塌的人，不忍心告訴那個(gè)依舊生活在大城堡里的'小女孩，城堡融化后會(huì )變成淚水，城堡倒了，這個(gè)世界就干涸了，夢(mèng)就該結束了。也許夢(mèng)的彼岸更加美好，畢竟真實(shí)與殘酷總是相對的，一直生活在糖果外衣里的人難道比直面世界黑暗的人幸福嗎？或許你會(huì )和我談初心，可萬(wàn)事萬(wàn)物沒(méi)有永恒不變的，若說(shuō)有，也就是一直在變這句真理。至于這變化有沒(méi)有規律，不是生活在規律之中的人們所能徹底了解的。就算你不改變，世界也會(huì )改變，而記憶中那座完美的大城堡，總有一天，會(huì )到達另一位癡心尋找著(zhù)它的小伙伴手里。
我衷心希望你的夜里，還會(huì )出現那座城堡的身影。無(wú)論你是帶著(zhù)笑熟睡，還是流著(zhù)淚夢(mèng)醒。
讀《城堡》有感 11
《城堡的秘密》是一部極具懸疑性的小說(shuō)，講述了一座古老城堡內部的神秘事件和人物關(guān)系。這部小說(shuō)不僅僅是一部娛樂(lè )性質(zhì)的小說(shuō)，而是一部值得深思熟慮的小說(shuō)，它讓我們思考許多關(guān)于人性、道德、權力和欲望的問(wèn)題。
小說(shuō)的敘述角度非常特殊，從一個(gè)名叫歐內斯特的小男孩的視角進(jìn)行敘述。他作為一個(gè)小男孩，剛開(kāi)始并不明白城堡內部的神秘事件和人物關(guān)系，但是隨著(zhù)他的一步步探索，他不僅深入了解了城堡內的生活和秘密，更是揭示了那些被埋藏的真相。
如果說(shuō)小說(shuō)的主題是“城堡里的神秘事件”，那么其中最主要的是反映人性。小說(shuō)中的人物性格非常豐富，每一個(gè)角色都有其自身的特點(diǎn)。主人公歐內斯特是一個(gè)聰明有智慧的小男孩，他喜歡思考問(wèn)題，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇心。他發(fā)現了城堡內的神秘事件并一步一步地揭開(kāi)了它們的面紗，最終贏(yíng)得了人們的尊敬和信任。
城堡主人奧斯卡是一個(gè)極具欲望和權力的人，他對自己的城堡寄予厚望，但面對權力和金錢(qián)的誘惑時(shí)，他卻變得漠視人性，荒淫無(wú)度。而他的二房夫人則是一個(gè)表面看似溫柔善良，實(shí)則道貌岸然的人。
另一個(gè)極具性格的角色是學(xué)畫(huà)的威利。他是一個(gè)藝術(shù)家，對城堡的構造非常感興趣，常常闖入城堡來(lái)畫(huà)畫(huà)。他的藝術(shù)才華令人驚嘆，但是他也有著(zhù)自己的秘密，更為重要的是，他對那個(gè)神秘的老人有著(zhù)深深的感情。很多人在閱讀小說(shuō)后，都會(huì )對這個(gè)角色產(chǎn)生深深的共鳴。
在這個(gè)小說(shuō)中，每個(gè)人物都有著(zhù)自己的秘密和欲望。每個(gè)人物都是人性的體現，讓人不禁思考，人性到底是什么?我們到底應該怎樣探索和處理自己的人性呢？
除了人性的探討，小說(shuō)中還反映了道德和欲望的影響。在小說(shuō)中，城堡的主人奧斯卡為了滿(mǎn)足自己的欲望，常常失去道德的'約束，他不考慮后果和他人的感受，卻將自己的欲望放在第一位。這給城堡內的居民和環(huán)境帶來(lái)了非常嚴重的后果，并給讀者帶來(lái)深刻的思考。在現實(shí)生活中，人們也常常陷入道德和欲望的矛盾之中，小說(shuō)中的這種情境引發(fā)了人們對自己的思考和啟示。
總之，《城堡的秘密》是一部非常精彩的小說(shuō)，它讓我們思考了許多問(wèn)題，從人性、道德、權力和欲望的角度探討了很多人們關(guān)注的問(wèn)題。當我們完成了閱讀，不妨思考一下自己的欲望和理想，以及如何處理自己的人性。
讀《城堡》有感 12
書(shū)房里漂浮著(zhù)淡淡的墨香，月光透過(guò)窗灑在書(shū)桌上，書(shū)桌如被披上一層銀紗……我坐在書(shū)桌前，點(diǎn)亮一盞小臺燈，聽(tīng)著(zhù)窗外知了奏成的交響曲，專(zhuān)心地閱讀著(zhù)一本書(shū)。
書(shū)的封面正中間，用白色的字體寫(xiě)著(zhù)七個(gè)漂亮的大字——《泥泥的心靈城堡》，在這七個(gè)大字下畫(huà)著(zhù)一顆枯老的大樹(shù)，在這大樹(shù)的樹(shù)杈上正坐著(zhù)一位穿得如此破破爛爛的女孩，但是，她的頭頂卻戴著(zhù)一頂閃閃發(fā)光的金色皇冠。在樹(shù)下，一位騎著(zhù)白馬的“小王子”向這位不倫不類(lèi)的“公主”獻出一朵鮮艷的.玫瑰。我好奇地翻開(kāi)這本書(shū)，仔細閱讀后我知道，這是一本寫(xiě)給12到15歲女孩的書(shū)。里面寫(xiě)的是一位叫孟泥泥的女孩的心靈成長(cháng)記事。
泥泥長(cháng)相一般，成績(jì)也平平，她生長(cháng)在一個(gè)再婚的家庭里，她父母十分重男輕女，她從小就要包攬許多家務(wù)。更可憐的是，她剛出生就“克”死了自己的親生爸爸，泥泥媽媽便很害怕，怕泥泥會(huì )把自己也“克”死，于是不準泥泥叫自己“媽媽”，泥泥只能每天面對自己的親生母親叫“阿姨”。歷經(jīng)人生的重重考驗，泥泥的身心簡(jiǎn)直已是傷痕累累。但是，她知道，遇事一定要勇敢地面對，堅持下去！終于，她破除了自己身上的“魔咒”，融化了媽媽對她的忽略之心，甚至使全校最有人氣的男生也對她動(dòng)了心，她成為了一個(gè)快樂(lè )開(kāi)朗的公主。
到底什么是公主？讀完后，我反復思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)地蓬蓬裙，留著(zhù)一頭金色的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)比芭比娃娃還精致的面孔，歌聲比黃鶯更動(dòng)聽(tīng)，住在豪華的城堡中，國王和王后都非常疼愛(ài)她，即使她想要摘下天上的星星國王也會(huì )盡一切力量去滿(mǎn)足她的愿望。當她慢慢長(cháng)大，許多男子會(huì )愛(ài)慕她，追求她，她注定會(huì )遇到一個(gè)帥氣的王子，和王子一起過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活……公主的一生就是這樣嗎？如果是這樣，也許我一輩子也不可能成為公主。我和孟泥泥一樣，長(cháng)相平平，皮膚黑黑的，學(xué)習也一般，這，也能算是公主嗎？我開(kāi)始自卑，為什么，我的皮膚不能再白一些？為什么，自己就沒(méi)有別人優(yōu)秀？但，我是不是也該問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題？“我只覺(jué)得自己比不上別人，可想過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)？”看，孟泥泥在這樣的環(huán)境中，都挺過(guò)來(lái)了，都努力面對了，我又有什么資格說(shuō)自己哪里比不上別人？我的爸爸媽媽很愛(ài)我，從來(lái)把我當做他們的掌上明珠。雖然他們不能給予我很多物質(zhì)上的財富，但他們教我做人，辛辛苦苦哺育我，給我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，這難道還不夠嗎？我能溜冰溜得很好，我能把心里所想通過(guò)文章表露出來(lái)，我不比別人差！誰(shuí)會(huì )是十全十美的呢？在每個(gè)父母心中，我們就是他們心里的公主或王子，為什么要理會(huì )別人怎么想？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
可見(jiàn)，只要有一顆善良、樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的心，每個(gè)女孩都是公主！誰(shuí)的人生不會(huì )像檸檬一樣呢？
讀《城堡》有感 13
一開(kāi)始在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，很羨慕作者能有那樣學(xué)識豐富、精通天文數理和富有冒險家的精神的父母，和那樣的流浪生活，想想多浪漫呀，好像旅人一樣，這里待幾個(gè)月，那里待幾個(gè)月，每次看的都是不同風(fēng)景、不同的風(fēng)俗民情，好不有趣。其中尤其是作者爸媽的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得很有趣。
有一回圣誕夜里，沒(méi)有精美包裝的禮物，爸爸讓孩子們選一顆星星做禮物并說(shuō)：“再過(guò)幾年，當這些小孩收到的那些垃圾壞掉了，或被他們遺忘了以后，你們還擁有自己的星星呢�！笔茄�，那些禮物終究會(huì )被丟棄、遺落，但星星不會(huì )，她可以陪伴你好多個(gè)圣誕夜。
但后來(lái)發(fā)現事情不是都如想象中的美好，浪漫的冒險突然變質(zhì)了。到處流浪的生活結束了，就這樣一直生活在威爾奇─一個(gè)曾經(jīng)繁榮過(guò)的小鎮，但因五零年代經(jīng)濟遭到重創(chuàng )后，便一厥不振。
因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物，他們撿起其他同學(xué)扔到垃圾桶里的食物，他們便靠著(zhù)這些別人不要的食物他們逐漸長(cháng)大成人；因為生活在垃圾堆里，他們被別人欺負，但是他們卻又勇敢的用各種巧妙的方法對欺負他們的人進(jìn)行報復；因為父母都不愿意好好工作，他們卻面對政府官員提出要讓他們去兒童福利機構以擁有更好生活時(shí)，卻想要生活在一起而堅決拒絕政府的好意？
當他們面對困難時(shí)，他們從沒(méi)有放棄，他們向著(zhù)自己的目標——紐約，不斷的努力著(zhù)。即使第一次為了能去紐約所存的錢(qián)財全部被父親拿去喝酒，他們也沒(méi)有放棄，繼續著(zhù)第二次的為紐約之行而努力存款著(zhù)。
什么是困難？我思來(lái)想去才發(fā)現，世界上唯一的困難就算是自己了。在有意志、有骨氣、有韌性的人來(lái)說(shuō)，一切困難都是紙老虎，不是嗎？藐視他啊，他自然會(huì )退縮。雖然有時(shí)會(huì )抱怨上天的不公，可是我們有沒(méi)想過(guò)，命是父母給的，運氣是自己獲取的，這樣才會(huì )有好的運氣。當我失落的時(shí)候，我同學(xué)告訴我：“付出不一定有回報，但要想有回報一定要付出�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？
我想每個(gè)人出生時(shí)都無(wú)法選擇自己的父母，如果可以選擇，我想，作者還會(huì )選擇他們的，不過(guò)孩子不能選擇父母，父母也不能選擇孩子。作者最后選擇了包容和原諒自己的父母，也勇敢的.離開(kāi)了那筑在中的玻璃城堡。我很佩服他們在逆境中勇往直前的勇氣和毅力，還得忍受他人異樣目光，最后，他們終于的靠自己離開(kāi)了威爾奇，追尋屬于他們的幸福和夢(mèng)想。
“一個(gè)人不論出身如何，都有追求幸福的權利�！睙o(wú)論生長(cháng)在怎樣的家庭里，即使是貧困的、殘缺的家庭，重要的是有著(zhù)努力、決心和毅力，也可以走出自己想要的人生、追求想要的幸福�；蛟S，就是有這樣的父母和生活環(huán)境，才會(huì )造就了他們這么不平凡的成就吧！
讀《城堡》有感 14
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,隨著(zhù)我們的長(cháng)大, 對童年的記憶，對童年的夢(mèng)想，對童年的回憶，恐怕已經(jīng)漸漸地淡忘……但看到這一本書(shū),總能想起小時(shí)侯童年生活的一點(diǎn)一滴,就像自己也進(jìn)入了書(shū)中一樣,和書(shū)中的主人翁一起玩耍,嬉戲。雖然現在的我早已離開(kāi)了童年時(shí)光，看一本童話(huà)書(shū)也許會(huì )有些幼稚，但當我拿起這本書(shū)時(shí)不知道為什么，有一股勁總使我忍不住去翻開(kāi)它，品讀它;當我讀到這本書(shū)時(shí)，我仿佛就回到兒時(shí)那童年夢(mèng)想的城堡，回味著(zhù)那個(gè)溫暖幸福的年齡所發(fā)生的事情。
讀了這本書(shū)，我認識了用尾巴走路、在教室上課、聽(tīng)了故事也像人一樣因感動(dòng)而流淚的魚(yú);認識了雙臂變成了兩雙大翅膀，成了人鳥(niǎo)的學(xué)生們在空中飛行……這一件件不可思議的`奇妙事情都在這本書(shū)中一一展現.這本書(shū)向我們講述了一個(gè)從天上飛下來(lái)的仙女，降落到人間，變成了一個(gè)學(xué)校的老師——密兒，從而改變了很多人的個(gè)性，當然進(jìn)步最大的就是龍督監，他是龍校長(cháng)的姑姑。從來(lái)只穿黑衣服，對人嚴厲，以分數來(lái)衡量教學(xué)質(zhì)量的標準。不過(guò)服用了蜜兒的“清新?lián)Q腦劑”以后改變了所有的教學(xué)方法。同學(xué)們也都很喜歡蜜兒。然而最后蜜兒還是走了，同學(xué)們很傷心，但同學(xué)們放飛了愛(ài)的風(fēng)箏，希望老師能夠看到，當然老師也收到了同學(xué)們的一片心意……
這是一本令人一看就不會(huì )忘記的童話(huà)故事書(shū)，在書(shū)中我看見(jiàn)了勇敢的龍校長(cháng)，善良的蜜兒老師,樂(lè )于幫助動(dòng)物的孟小喬……這些人物都是那么的善良，它們的生活有趣而又甜蜜，生活中時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)好朋友們的陪伴，在快樂(lè )中自由成長(cháng)。這一本書(shū)使我印象最深的就是小蜜老師了，她是一個(gè)會(huì )魔法的老師，同學(xué)們都十分喜歡她。她的教育方法很好,能讓同學(xué)們認認真真地學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )地玩耍. 我覺(jué)得在每個(gè)人的內心深處都有一座夢(mèng)幻城堡。哪怕隨著(zhù)時(shí)光的推移我們在慢慢長(cháng)大，但是只要心中充滿(mǎn)童心的人，就能發(fā)現并進(jìn)入到城堡中。感受城堡的快樂(lè ),感受城堡的溫暖。我覺(jué)得童心城堡是一個(gè)可以磨練自己意志力的地方，也是自己心里的一塊秘密領(lǐng)地，是一個(gè)存放童心和夢(mèng)想的地方，但是我覺(jué)得，童心城堡是只屬于自己一個(gè)人的，就算別人想拿也拿不走。童心城堡也許會(huì )隨著(zhù)我們的長(cháng)大而變得越來(lái)越難進(jìn)，所以，我們一定要好好的去里面看一看，因為我們會(huì )從里面得到許多東西的。
讀了這本書(shū)，我想我又一次體會(huì )到了幸福，然而幸福是什么呢?對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福是在天空中自由自在地翱翔;對于青蛙來(lái)說(shuō)，幸福是一年四季都能歡快地唱歌;對于蜜蜂來(lái)說(shuō),幸福是能在五彩繽紛的花叢里采花蜜;對于我來(lái)說(shuō)，幸福是永遠都和家人們在一起。事件萬(wàn)物都有一個(gè)幸福的出發(fā)點(diǎn),只要去感受幸福,感受童年的每一份快樂(lè ),那生活的每一天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!
讀《城堡》有感 15
書(shū)房里漂浮著(zhù)淡淡的墨香，月光透過(guò)窗灑在書(shū)桌上，書(shū)桌猶如被披上一層銀紗，桌上放著(zhù)一本我最喜歡的書(shū)，書(shū)的封面正中間，用白色的字體寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字——《泥泥的心靈城堡》。
這本書(shū)的內容是小女生泥泥的心靈成長(cháng)記事。泥泥長(cháng)相一般，成績(jì)也平平，多愁善感，還經(jīng)常出糗，因而感到很自卑。經(jīng)歷了苦腦和傷痛之后，她明白了遇事要勇敢，從此努力發(fā)揮愛(ài)心，終于破除魔咒，融化了媽媽對她忽略的心，改變了同學(xué)的看法，變成了一個(gè)眾人眼中的快樂(lè )開(kāi)朗的公主。
天下的母親，沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)自己的孩子的。然而里面的.一段內容讓我非常心寒。泥泥剛出生，父親就死了。她被認為是“克”死父親的罪魁禍首。泥泥的媽媽害怕自己被她“克”死，便不許泥泥叫自己“媽媽?zhuān)嗄嗝刻熘荒苊鎸ψ约河H生母親叫“阿姨”�？吹竭@里，我在想：泥泥的媽媽根本不配做母親呀！自己的親生女兒，竟然認為她會(huì )克死自己，還不準她叫自己“媽媽”！簡(jiǎn)直就是玷污了“媽媽”這兩個(gè)字！一個(gè)女孩，剛出生就失去了父親，作為母親難道不應該對女兒更好、更貼心，而不是討厭她、認為她是不祥人才對呀！雖然泥泥要面對很多很多不好的事，但她卻勇敢面對，最終找到了她的心靈城堡，與有心結的媽媽和解，與朝夕思念的好友重聚。
在社會(huì )中，很多人遇到心煩的事便氣餒、頹廢。如考試沒(méi)考好，名落孫山；大學(xué)畢業(yè)了，找不到一份適合自己、滿(mǎn)意的工作；家人經(jīng)常發(fā)生矛盾……許多許多事讓人心煩，但往好的方向想：落榜了，好好學(xué)習，爭取考好；找不到好工作，想想自己有什么不好，很多人為了這工作爭的頭破血流；家人吵架，自己當“和事佬”……
就拿自己來(lái)說(shuō)吧，我一直都認為自己要長(cháng)得漂亮，要生活得很富有，這樣生活才有意思，原來(lái)我錯了。我讀了這本書(shū)，我認為，真正的公主不一定要漂亮，但必須要有一顆善良的心，愿意幫助別人；當遇到困難時(shí)，自己會(huì )想辦法解決；她不但自己快樂(lè )，還會(huì )給別人播撒快樂(lè )。
人的一生，固然會(huì )發(fā)生很多不如意的事，但只要往好的方面想，再想想有很多人都沒(méi)自己幸福。我們都應該勇敢、正面面對人生中不如意的事，遇到事要堅強面對。平常應該有自信——相信自己是No.1。有一顆善良、樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的心。
讀《城堡》有感 16
小說(shuō)是一種奇妙的東西，當你翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，它就能讓你鉆進(jìn)去，去品味故事中的辛酸苦辣。時(shí)而搖頭；時(shí)而嘆息；時(shí)而微笑；時(shí)而落淚；時(shí)而拍案而起；時(shí)而沉思�？吹浇Y局，你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不舍……喜劇，讓人欣喜；悲劇，讓人感傷。偶爾會(huì )掉下幾滴眼淚，或喜或悲，都與它無(wú)關(guān)。
我還清晰記得那句話(huà)：“我是聰明的微笑著(zhù)的驕傲的公主，不是追求寵幸的閨怨嬪妃。我是公主，只是沒(méi)有城堡的公主�！闭f(shuō)得很對，最后女公主家族破產(chǎn)，失去了勢力，失去了權力，也包括那專(zhuān)屬于公主的城堡也一并失去，又在一場(chǎng)車(chē)禍中，連同自己絕美的容貌也不幸留了疤痕，顯得那樣的觸目驚心。緣分是天注定的，不，應該說(shuō)是人注定，因為畢竟是小說(shuō)編出來(lái)的，也許正因為這樣，男主人公獨愛(ài)臉上有傷疤的公主。小說(shuō)中，擦肩而過(guò)的戲見(jiàn)多了，悲歡離合的事司空見(jiàn)慣，一哭二鬧三上吊的`情節老套了，每篇言情小說(shuō)中，第三者是必備的。沒(méi)有新穎的題目，就不再吸引別人的目光，也因為如此，小說(shuō)必須日日更新，一不小心就退伍了，也必須日日以新的面孔示人。
曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有城堡的公主還是公主，沒(méi)有公主的城堡就不是城堡了，只能說(shuō)是外表華麗的一座宮殿而已。也是，畢竟城堡是個(gè)陪襯，如果沒(méi)有了公主這朵鮮花，那城堡這片綠葉還能有效地發(fā)揮它的作用嗎？就像灰姑娘遺失了南瓜馬車(chē)，無(wú)法到達舞會(huì )現場(chǎng)，精靈失去了翅膀，等于失去了展翅飛翔的能力，雖然有些人也會(huì )覺(jué)得不有公主的城堡更加引人注目，沒(méi)有鮮花的綠葉更加翠綠，不再只是個(gè)陪襯，它便是主角，可你又是否曾經(jīng)想到，如果城堡沒(méi)有了公主，那還有人會(huì )受它所吸嗎？
書(shū)中有一句話(huà)，我深受感動(dòng)�！霸谌饲拔乙斪铗湴恋墓�，可是，公主沒(méi)有了城堡還是公主嗎？現在最多也只是個(gè)驕傲的灰姑娘吧，我再也配不上英俊的王子……”而有人答：“你永遠是最驕傲的公主！不管有沒(méi)有城堡，只要有王子就好。說(shuō)得也是，公主畢竟是配王子的，這是永久不變的規律，就像好人不會(huì )有壞結果，壞人不會(huì )有好結果的規律是一樣的。
讀《城堡》有感 17
一開(kāi)始被封面吸引，那種肅穆、神秘的氣氛。小說(shuō)很長(cháng)，中間有不少插圖，倒是能歇一口氣。讀前幾章時(shí)，覺(jué)得小說(shuō)的情節很復雜，太多人物，太多起伏。但是，讀過(guò)之后細細想來(lái)，其實(shí)挺簡(jiǎn)單：主人公K想進(jìn)城堡，卻死活進(jìn)不去，反而被困在了城堡下的村子里。
《城堡》是卡夫卡的最后一部長(cháng)篇，寫(xiě)于他生命的最后幾年�！冻潜ぁ肥且徊繋в絮r明的卡夫卡風(fēng)格的作品，然而遺憾的是，這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，卡夫卡就離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀的時(shí)候可以感受到K的絕望，進(jìn)也不是，退也不是。為了進(jìn)入城堡，費盡周折，充分地感受了世態(tài)炎涼，然而還是沒(méi)能進(jìn)去。但是，這本書(shū)的價(jià)值不僅在于感受那種困境，而更在于獲得一種心靈的洗滌，一種沉靜的狀態(tài)。
故事中，迷霧籠罩下的城堡，城堡下的村落，種種離奇的事情，都能感覺(jué)道一種怪誕的氣氛，讓人透不過(guò)氣，神秘莫測。每一個(gè)人的思想、行為都好似隱藏在黑暗里，只露出冰山一角。在這樣的環(huán)境中，K被恐懼與孤獨包圍，似乎并不是奇怪的'事情。無(wú)所不在的迷茫、恐懼，K卻還一直在堅持著(zhù)，不管遇到什么阻礙。令人匪夷所思的是，村子里的每個(gè)人都好似對K十分防范，似乎K是個(gè)“怪物“一般。村子里的人對克拉姆——這個(gè)左右著(zhù)K能不能進(jìn)入城堡的人，卻好似生來(lái)就心懷畏懼，對于克拉姆的話(huà)，都十分服從。然而，從始至終，克拉姆都沒(méi)有真的出現，他一直存在于別人的話(huà)語(yǔ)里，他的形象甚至都是不確定的。
村里的人和城堡里的人，都不能理解為什么K的種種行為，覺(jué)得K的思想簡(jiǎn)直不可理喻。所以，K得不到周?chē)说闹С�，只好孤軍奮戰。
后來(lái)，K為了進(jìn)入城堡，盡力地按照城堡的指示去做，他沒(méi)有任何自由的選擇，必須努力抓住一切與城堡發(fā)生聯(lián)系的可能性，比方搬到學(xué)校，承受并不樂(lè )意的工作。
所以，K是自相矛盾的，進(jìn)也不行，退也不愿。
卡夫卡寫(xiě)的東西總是很荒謬，甚至說(shuō)，挺難懂的。但是，仔細想想，何嘗不是現實(shí)？
而且，真事得可怕。
我們生活在現實(shí)里，我們也會(huì )面臨進(jìn)退兩難的境地，也會(huì )面臨抉擇，向左還是向右，這是個(gè)永恒的問(wèn)題。然而至少，我們沒(méi)有那么絕望。世界上兩全其美的事情畢竟不多，所以，無(wú)論進(jìn)還是退，都遵從本心吧。
讀《城堡》有感 18
一開(kāi)始在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，很羨慕作者能有那樣學(xué)識豐富、精通天文數理和富有冒險家的精神的父母，和那樣的流浪生活，想想多浪漫呀，好像旅人一樣，這里待幾個(gè)月，那里待幾個(gè)月，每次看的都是不同風(fēng)景、不同的風(fēng)俗民情，好不有趣。其中尤其是作者爸媽的觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得很有趣。
有一回圣誕夜里，沒(méi)有精美包裝的禮物，爸爸讓孩子們選一顆星星做禮物并說(shuō)：“再過(guò)幾年，當這些小孩收到的那些垃圾壞掉了，或被他們遺忘了以后，你們還擁有自己的星星呢�！笔茄�，那些禮物終究會(huì )被丟棄、遺落，但星星不會(huì )，她可以陪伴你好多個(gè)圣誕夜。
但后來(lái)發(fā)現事情不是都如想象中的美好，浪漫的冒險突然變質(zhì)了。到處流浪的生活結束了，就這樣一直生活在威爾奇─一個(gè)曾經(jīng)繁榮過(guò)的小鎮，但因五零年代經(jīng)濟遭到重創(chuàng )后，便一厥不振。
因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)食物，他們撿起其他同學(xué)扔到垃圾桶里的食物，他們便靠著(zhù)這些別人不要的食物他們逐漸長(cháng)大成人;因為生活在垃圾堆里，他們被別人欺負，但是他們卻又勇敢的用各種巧妙的方法對欺負他們的人進(jìn)行報復;因為父母都不愿意好好工作，他們卻面對政府官員提出要讓他們去兒童福利機構以擁有更好生活時(shí)，卻想要生活在一起而堅決拒絕政府的好意??
當他們面對困難時(shí)，他們從沒(méi)有放棄，他們向著(zhù)自己的目標——紐約，不斷的努力著(zhù)。即使第一次為了能去紐約所存的錢(qián)財全部被父親拿去喝酒，他們也沒(méi)有放棄，繼續著(zhù)第二次的為紐約之行而努力存款著(zhù)。
說(shuō)起“玻璃城堡”，我最先想到的還是電視劇《浪漫滿(mǎn)屋》中那個(gè)愛(ài)的小屋。它建在海邊，下面一層好像都是用玻璃筑成的，能夠十分充分的感受到明亮，享受到陽(yáng)光。
《玻璃城堡》中講述了作者鮮為人知，與眾不同的家庭背景，這與我的想象有些出入，因為我覺(jué)得這本書(shū)的.名字很奇幻，應該是一些想象的內容。
初讀《玻璃城堡》，會(huì )覺(jué)得有些可笑，總是馬不停蹄的搬家、穿越沙漠，是一件多么耗力而又無(wú)趣的事，可仔細品味之后，卻感受到能夠與家人經(jīng)歷這么多的驚心動(dòng)魄是多么美妙的一件事。
我喜歡這本書(shū)，因為“這本書(shū)既有趣又悲傷;既曲折離奇又充滿(mǎn)溫情”，而更重要的是，我喜歡那種與家人在一起翻山越嶺，小打小鬧卻充滿(mǎn)愛(ài)的感覺(jué)。
讀《城堡》有感 19
今天，我讀了《巨人的城堡》這本書(shū)后，深深感受到了人與人之間只要一丁點(diǎn)的關(guān)心，就會(huì )讓許多人快樂(lè )起來(lái)，自己也會(huì )成為最幸福的人。我剛看到開(kāi)頭就完全被這本書(shū)吸引住了，迫不及待地一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫阿空的巨人，他在十八歲那年就有二米四九高。這時(shí)的他腿出了毛病，走路、站立的時(shí)間超過(guò)一小時(shí)就會(huì )痛。所以他每天只在汽車(chē)場(chǎng)工作一小時(shí)。有許多人都向阿空投去好奇的眼光，覺(jué)得他是一個(gè)怪物，他很自卑，害怕見(jiàn)到人�？勺詮鸟R小跳和他的伙伴們認識了他，給了他無(wú)限的幫助，在他們和阿空的生活中發(fā)生了許多快樂(lè )的事。阿空逐漸開(kāi)朗起來(lái)了，開(kāi)始感受到生活的美好，堅定了生活的信念，也過(guò)上了幸福健康的生活。
哇！阿空實(shí)在是太高了，我對他有些羨慕又有些擔心。擔心是因為大家對他的看法會(huì )使他整天變得沒(méi)精打采，因自卑而把自己關(guān)在家里，密不透氣的很不舒服，沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)也得不到別人的關(guān)心，那樣的生活太沒(méi)意思了。我想：一個(gè)人就因為自己與正常人有區別而不愿意與人交流，那這樣你生存在這個(gè)世界還有什么用呢？所以我們應該堅強起來(lái)，不去管別人說(shuō)自己什么，只要自己想開(kāi)一點(diǎn)，也就什么事都會(huì )變好的。幸好馬小跳和他的好伙伴們的到來(lái)，使阿空家的氣氛就變得有生氣了許多。他們做土豆沙拉、說(shuō)趣事、還有時(shí)裝秀、芭蕾舞……逗阿空開(kāi)心。��！是他們讓阿空的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，是他們讓阿空擺脫了過(guò)去的悲傷和自卑，是他們給了阿空親人般的關(guān)愛(ài)，是他們讓
阿空變得開(kāi)朗起來(lái)。他們可真是一群可愛(ài)、幽默和樂(lè )于助人的`好孩子。我們應該好好向他們學(xué)習學(xué)習，主動(dòng)去幫助別人，讓他們開(kāi)心起來(lái)、快樂(lè )起來(lái)�？粗�(zhù)他們的笑容，我們自己也能感到無(wú)比的自豪與快樂(lè )。給予別人幫助遠遠比接受幫助要甜美許許多多。
我曾在一首詩(shī)中看到這樣的詩(shī)句：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高。只要人人獻出一份愛(ài)，世界變得更美好。所以我們要多關(guān)心周?chē)娜�，向有困難的人伸出溫暖的手，幫他們解決困難，尊重心理和生理上有缺憾的人，給他們帶去更多的歡樂(lè )。把大家的手連在一起，我們的社會(huì )就是真正的和諧美好的大家庭。
讀《城堡》有感 20
終于閱讀完卡夫卡的代表作之一《城堡》。我讀起來(lái)有些困難(有些段落我要讀好幾遍才能理解)，但我有種繼續讀下去的沖動(dòng)，因為我想知道卡夫卡到底想說(shuō)什么，為什么要說(shuō)。
卡夫卡用荒誕的手法書(shū)寫(xiě)了一個(gè)荒誕的世界�；闹�:情節少的可憐。整篇文章最常見(jiàn)的寫(xiě)作方式是對話(huà)，這有點(diǎn)勉強。
卡夫卡的作品被認為是難以閱讀的。小說(shuō)中的世界當然更荒謬:K被雇為測量員，但K不是測量員;城堡近在咫尺，但是K完全沒(méi)有能力，沒(méi)有機會(huì )，沒(méi)有理由直接接近它。
這并不是說(shuō)沒(méi)有寓意被解讀出來(lái):也許卡夫卡在很多地方諷刺了迂腐、低效但龐大的官員階層;也許近在咫尺的城堡就是生活中的理想，而K是一個(gè)苦行僧，為理想而奮斗。
也許K作為一個(gè)流浪的異鄉人，在村子里遇到了各種各樣的排斥和歧視，這是當時(shí)猶太人所遭受的種族歧視的一個(gè)隱喻。你總能說(shuō)出一個(gè)部分是什么，但我真的想不出整部小說(shuō)的主旨。
雖然小說(shuō)的情節極其簡(jiǎn)單，但在25章中有無(wú)數的細節，小說(shuō)中為數不多的幾個(gè)人物都有自己的生活。
給我印象最深的有兩件事:K和費麗達以及K的兩個(gè)助手搬進(jìn)小學(xué)教室偷柴火的那晚，以及第二天早上兩名老師到教室后受到的訓斥。
老師的傲慢，K的堅忍，弗麗達的改變能力，助手的奴性，在作者精彩的描寫(xiě)中表現得淋漓盡致。
最大的遺憾是城堡沒(méi)有完稿，卡夫卡的小說(shuō)是死后馬克斯違反卡夫卡的意愿出版的`,馬克斯說(shuō)卡夫卡曾和他談?wù)摰摹冻潜ぁ方Y尾，K到死亡也沒(méi)能進(jìn)入城堡,甚至沒(méi)有得到合法居住在這個(gè)村莊。
由于這本書(shū)是以草稿的形式出版的，書(shū)中的一些章節沒(méi)有標題，但是卡夫卡在草稿中刪除的段落被公之于眾。
看到卡夫卡刪除的段落，似乎他想刪除那些能更清晰地解釋故事的東西，故意讓整個(gè)故事變得更模糊。
這是我第一次讀卡夫卡的小說(shuō)，我對卡夫卡生活知之甚少，他的表現主義寫(xiě)作是完全不為人知的。
也許我不能從整體上把握他作品的內涵，但至少我可以讀到很多精彩的細節:一個(gè)主-動(dòng)-賓+插語(yǔ)，一個(gè)看似不清晰的狀語(yǔ)交織，一個(gè)無(wú)法解釋的邏輯論證，黑色壓抑的氛圍等等。
卡夫卡無(wú)疑是獨一無(wú)二的大師。在我進(jìn)一步了解他之前，我要再去看一遍《城堡》。
讀《城堡》有感 21
《城堡》無(wú)疑是個(gè)巨大的隱喻，它到底象征著(zhù)什么，一直眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)，城堡中層巒疊嶂般臃腫的部門(mén)和機構，官員和秘書(shū)是映射當時(shí)官僚機制的陳腐和頹敗，是時(shí)代的縮影和諷刺，有人說(shuō)，“走得越近，反而越看不清”的城堡是每個(gè)人理想的化身，是如鏡中花水中月一般可望而不可即的終極目標的實(shí)現，也有人猜測，那是猶太人的耶路撒冷，是流浪無(wú)根的猶太民族心中的圣地，是作為猶太后裔的卡夫卡一輩子想去看一眼卻中沒(méi)完成的旅途。而終究誰(shuí)也不知道究竟哪個(gè)是作者的本意，哪些又是或許根本就是背離原意的曲解和附會(huì )？
我們同k一起，走在這“永遠沒(méi)有人影的大街上”，冷眼觀(guān)望著(zhù)這個(gè)冷漠的.村子，孤獨地堅守著(zhù)唯一的，又或許是根本沒(méi)有的希望，淪落在社會(huì )的底層，逐漸看透屬于這里的真相�；蛟S生活就是這樣的扭曲，只是沉浸在里面的我們從不曾察覺(jué)，從不曾拒絕罷了。村民們對城堡盲目崇拜，女人們即使淪為城堡官員的情婦也認為是無(wú)限的光榮，有無(wú)限的尊嚴；他們遵守著(zhù)嚴苛的條條框框，每個(gè)人按照既定的觀(guān)念生活，若是有人違背一點(diǎn)，即使像是阿瑪利亞那樣拒絕城堡官員的侮辱，不論原來(lái)是多么受人尊敬的家庭，也會(huì )立即受到背棄的懲罰；在堆積如山的公文檔案里，腐朽的官僚有忙不完的活兒，表面上無(wú)邊的疲勞實(shí)際卻“倒是破壞不了的休息，破壞不了的安寧”。我們和k一樣，吃驚地看著(zhù)這一切，(.)迫切的想尋找一個(gè)出路，可惜的是，卡夫卡并沒(méi)有給我們答案，一部未完成的小說(shuō)，仿佛永遠定格在了進(jìn)行時(shí)，一個(gè)無(wú)解的謎，讓世界來(lái)猜。
被一切障礙粉碎的卡夫卡，有人讀出了他的悲觀(guān)和絕望。像k的那種無(wú)論怎樣努力仍舊在命運面前不堪一擊的無(wú)奈和悲壯，讓人想起希臘的那些偉大的悲劇英雄，而不同的是，英雄們高昂著(zhù)頭顱走向死亡，而更多像k這樣的小人物，卻在長(cháng)年累月的孤獨與掙扎中消磨一生�？ǚ蚩舾械馗惺艿竭@一點(diǎn)，犀利地寫(xiě)出人的脆弱和無(wú)助，寫(xiě)出那無(wú)處不在的巨大無(wú)名的外在力量是如何將一個(gè)幼稚的夢(mèng)碾碎，是如何在人的心里烙上“明知道自己的前途只會(huì )是不斷的失望，還得一個(gè)接一個(gè)的把它們都吞下去” 的世故、 “誰(shuí)不服從他，誰(shuí)就要吃苦頭”的懼怕的印記
讀《城堡》有感 22
《哈爾的移動(dòng)城堡》這本書(shū)是著(zhù)名日本動(dòng)漫大師宮崎駿的作品，我從小就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，尤其是宮崎駿的，他的畫(huà)面色彩豐富，故事主題鮮明，倡導環(huán)保綠色，熱愛(ài)大自然，我更喜歡里面主人翁的形象，栩栩如生。
這本書(shū)講述的是，有一家很有名的帽子店，一位美麗年輕的姑娘，她叫蘇菲，蘇菲每天都在做帽子，很認真，顧客很喜歡她做的帽子�？墒�，有一天，她外出時(shí)，有一位壞人一直跟蹤她，正在她害怕的時(shí)候，他遇到了一位帥氣的年輕人，他是一位魔法師，魔法師對她說(shuō)：“我拉著(zhù)你，你往前走，別怕，不要回頭�！弊詈�，壞人還是現原形了，原來(lái)是污染惡魔，這時(shí)魔法師忽然拉著(zhù)姑娘飛了起來(lái)，并對他說(shuō)：“別緊張，只是飛起來(lái)了，你就跟平常散步一樣，只是像走在了被玻璃鋪貼的空中地板上，”蘇菲點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣魔法師把她安全的送到了帽子店。
她一進(jìn)門(mén)，有一位女巫正坐在客廳里，說(shuō)她家的`帽子很俗氣，蘇菲生氣的說(shuō)，“對不起我們已經(jīng)打烊了”來(lái)試圖趕走她，這時(shí)女巫瞬間使用魔法把蘇菲變成了老太婆，女巫大笑著(zhù)揚長(cháng)而去。女巫走后，她趕快照了照鏡子，發(fā)現她變得又老又丑，把她嚇壞了，但她沒(méi)有大哭，只是在房間里邊走邊說(shuō)：“一定要冷靜，我一定要冷靜…..”
第二天，她要出門(mén)了，對自己說(shuō)：“老太婆，你的身體挺好的，要保持對生活有信心呀”。就這樣，她每天都保持有信心的生活著(zhù)，后來(lái)，她在野外遇到了一個(gè)可以移動(dòng)的城堡，這個(gè)城堡有腿，自已會(huì )走路，邊走路邊撿人類(lèi)仍的垃圾，蘇菲覺(jué)得好神奇，她懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到城堡門(mén)口，并走了進(jìn)去，發(fā)現救她的那個(gè)魔法師就住在這里，魔法師的名字叫哈兒，哈兒告訴她，要想變回原來(lái)年輕是的樣子，一定要保持有信心的良好心態(tài)。哈兒每天為了人類(lèi)的和平，利用自已已學(xué)過(guò)的魔法去打仗，最后哈兒把蘇菲帶到一個(gè)他理想中的世外桃源，那里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有邪惡，更沒(méi)有污染，只有人類(lèi)的友善與和平。蘇菲由于每天都有信心的生活，而變得越來(lái)越年輕，回到了她原來(lái)的樣子，與哈兒一起重新修建他們新的可以在天上飛的移動(dòng)城堡。
通過(guò)這本書(shū)，我覺(jué)得人對無(wú)論什么條件下的生活要充滿(mǎn)信心，這樣才能保持永遠年輕，人類(lèi)要愛(ài)護自然，保衛和平，相處友善，地球才能年輕并充滿(mǎn)活力。
讀《城堡》有感 23
暑假的課外閱讀是必不可免的，我最近讀了一本由法國作家馬塞爾·帕尼奧爾寫(xiě)的一篇童年回憶錄，追憶了他童年的美好生活。
馬塞爾·帕尼奧爾 是法國小說(shuō)家、劇作家，法蘭西學(xué)院院士。他在電影上的成就受到電影大師羅塞里尼等人的推崇。帕尼奧爾擅長(cháng)描寫(xiě)法國南方的風(fēng)土人情，尤其是普羅旺斯的詩(shī)情畫(huà)意和對家庭的眷念之情。六十歲后發(fā)表的總題為“童年回憶錄”的自傳體小說(shuō)，以幽默逗趣的筆調敘述小馬塞爾的童年生活和少年時(shí)光，為他贏(yíng)得文學(xué)上的巨大聲譽(yù)。出版后好評如潮，成為法國教育部的學(xué)生必讀書(shū)。
它主要寫(xiě)了作者在放暑假期間，跟著(zhù)父親來(lái)到普羅旺斯并與父親在那里狩獵。故事就從狩獵開(kāi)始展開(kāi)的。在他于父親狩獵的過(guò)程中他偶然認識了一個(gè)狩獵的高手——力力。力力擁有者一頭褐色的頭發(fā)，普羅旺斯人的窄臉，黑黑的眼睛給人一種英勇、有力的感覺(jué)，這與他的名字正是相呼應。于力力在一起的時(shí)光是快樂(lè )的是有趣的，他們一同捉“花羊皮”——螞蟻的一種種類(lèi)，用螞蟻去做誘餌然后去獵那些野兔、野鵲，真是又過(guò)癮又刺激。
離開(kāi)學(xué)還有幾天父親便讓小馬塞爾返回學(xué)校，可他覺(jué)得就這樣回去是很可惜的。他便冒出一個(gè)想做“隱士”的念頭，他和力力秘密策劃了一個(gè)計劃：到上里去探險幾天。他認為自己擁有了好的捕獵本領(lǐng)想去闖一闖，于是他在一個(gè)晚上留書(shū)出走了，他在書(shū)信中些到：學(xué)習方面的`，現在也用不上了，因為我放棄了。你可以感到驕傲，因為當隱士需要勇氣，勇氣我是有的。我拿上了需要的一切�，F實(shí)總是殘酷的，在他與力力待在山上的幾個(gè)小時(shí)里就因為缺水的問(wèn)題而導致他們的這個(gè)探險在開(kāi)始中結束。他們肯定是嘆息聲連連，也很“愧對”這次的探險。幸運的是，他們沮喪回到家時(shí)父母還沒(méi)發(fā)現他們的出走。探險失敗了，小馬塞爾只好跟隨父親回到學(xué)校毫無(wú)興致繼續學(xué)習，也與力力有書(shū)信來(lái)往……
這部法國二十世紀偉大作家的金典自傳小說(shuō)不但呈現了令人愉悅的成長(cháng)喜劇還描畫(huà)了普羅旺斯的詩(shī)情畫(huà)意，也勾起了我的“童年回憶”，有喜、有憂(yōu)、有樂(lè )、有悲……
讀《城堡》有感 24
在電影第七封印中，騎士布洛克說(shuō)：“我會(huì )記住這一刻，這祥和的黃昏…還有野草莓和牛奶，你在暮色中的臉龐…米克爾的睡姿，約瑟夫彈著(zhù)魯特琴。我會(huì )竭力記住我們說(shuō)的每句話(huà)。我會(huì )小心地珍藏這段記憶，就像捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗牛奶一般小心。這會(huì )是我生命中閃光的一刻…”
在《哈爾的移動(dòng)城堡》中，霍爾說(shuō)：“我已經(jīng)逃夠了……因為身邊有了非保守不可的人，就是你……”。
你看，生命中最美好的都是樸實(shí)而平淡的東西。美麗的黃昏，美味的草莓和牛奶，暮色中友人的臉龐，恬美的睡姿，淡然的音樂(lè )，保護自己所愛(ài)的人。
我們的生命必須由世俗的東西所支持，然后世俗之外的東西讓我們了解生命的美好。這其實(shí)就是全部的生活。
蘇菲也是如此。當變成老年人以后，她說(shuō)：“人老了以后，已經(jīng)沒(méi)有什么可失去的.了�！庇谑撬兊没磉_起來(lái)，可以去過(guò)自己想要的生活，即使去追尋世俗之外的東西也不會(huì )有人責怪。于是她再次見(jiàn)到霍爾，甘愿為他做清潔工，并且終于知道真正使自己快樂(lè )的生活在哪里。
只要用樂(lè )觀(guān)與豁達的心態(tài)去對待，惡魔們也并非都是面目猙獰的�？ㄎ鞣ㄊ强蓯�(ài)的火之魔，荒地魔女是調皮但不惡毒的老奶奶。他們是平淡生活的調味劑。所以，我們的所遭遇的小挫折，被誤解，不友好，都不是我們原來(lái)所想像的那么可怕。
我們之所以還存在，其實(shí)都是為了追尋在心中為自己所定義的“秘密花園”——就像霍爾帶蘇菲一起去看的秘密花園一樣。然而，那個(gè)地方似乎是很飄渺，有時(shí)我們覺(jué)得自己永遠也找不到了；有時(shí)她出現了，我們又發(fā)現自己沒(méi)有力量去保護她的存在。于是我們選擇跟惡魔訂下契約：把心與惡魔的力量作交換。而“心”，就是“真善美”。
蘇菲發(fā)現了卡西法與霍爾的契約的秘密，幫霍爾找回了心臟，卡西法也得以解放；稻草人得到心上人的親吻，從詛咒中解脫出去，原來(lái)是鄰國的王子；但是卡西法最后還是選擇跟霍爾和蘇菲生活在一起，英俊的王子也要回來(lái)看望他們。
因為無(wú)論身份和地位，對于幸福和快樂(lè )的向往，大家都是一樣的。
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