小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇1
馬小跳是楊紅櫻阿姨虛構的一個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被廣泛認同的藝術(shù)形象。作者在馬小跳身上表現出的天真無(wú)邪、自由快樂(lè )的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，能跳進(jìn)孩子們的心里，因為他是個(gè)真正的孩子。
在書(shū)中，馬小跳是一個(gè)淘氣包，每天錯誤不斷，但是他誠實(shí)勇敢、快樂(lè )、有愛(ài)心、還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。這本書(shū)的主要內容是：唐飛、張達、毛超這三個(gè)人都是馬小跳的好朋友、鐵哥們，都是天真可愛(ài)的類(lèi)型，而且經(jīng)常闖禍。有一天他們四個(gè)人都遲到了，讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是他們居然還“說(shuō)謊”，他們說(shuō)在路上遇到一個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)的漂亮阿姨，她車(chē)沒(méi)油了，他們幫阿姨把車(chē)推到加油站……班主任不信，沒(méi)辦法，他們只能去找校長(cháng)，到了校長(cháng)室，卻發(fā)現校長(cháng)不是原來(lái)那個(gè)校長(cháng)了，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)的漂亮阿姨……
我讀了這本書(shū)后覺(jué)得淘氣的孩子也有可愛(ài)的一面，不能因為他平時(shí)的不良表現就去否定他的可愛(ài)和善良。
小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇2
《淘氣包馬小跳》是一本很好看的書(shū)，有很多冊，例如：天真媽媽?zhuān)奕说某潜�，暑假奇遇，等�?/p>
下面我來(lái)介紹我最喜歡的一冊吧，它是，暑假奇遇，里面講的是，天真的馬小跳，再次到了自己的爺爺奶奶家。
馬小跳到了奶奶家后，看見(jiàn)了一只老白鵝，便好奇地問(wèn)奶奶：“以前不是大黃狗嗎？怎么變成了白鵝了？”后來(lái)才知道，原來(lái)大黃狗懷孕了，馬小跳的奶奶家，還有好多動(dòng)物，鸚鵡，大黑貓，還有一只豬，你們肯定會(huì )想到豬不就是成天吃了睡，睡了吃的動(dòng)物嗎？可是，這是一只有理想的豬，它的名字叫做黑旋風(fēng)，它每天清晨跑到公路的山上，太陽(yáng)下來(lái)它又回來(lái)，馬小跳還帶了滑板，他把滑板放到黑旋風(fēng)面前，還給它做示范，后來(lái)，黑旋風(fēng)竟然無(wú)師自通的學(xué)會(huì )了滑板，還會(huì )剎車(chē)，轉彎，后來(lái)馬小跳又讓黑旋風(fēng)當馬，豬拉車(chē)，它還真會(huì )，拉的又穩又快，還有旱冰，馬小跳和他的朋友——小非洲把自己的旱冰鞋脫下來(lái)給黑旋風(fēng)穿，黑旋風(fēng)買(mǎi)右前腳，左后腳，再次學(xué)會(huì )了旱冰。
還有感人的寵物集中營(yíng)，有一位老爺爺來(lái)到了寵物醫院，告訴大家，他每次要買(mǎi)早餐，就把錢(qián)裝到袋子里，他的狗狗幫他去買(mǎi)早餐，如果要1根油條，就伸1根手指，如果要2根油條，就伸2根手指，后來(lái)，他的狗狗也老了，他請求獸醫給他的狗安樂(lè )死，最后，獸醫沒(méi)有答應。
《淘氣包馬小跳》是一本很好看的書(shū)，推薦給大家！
小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇3
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書(shū)。
安琪兒媽媽?xiě)言袝r(shí)，聽(tīng)說(shuō)年紀大的女人生孩子，生出來(lái)的孩子不是四肢不全，就是智商不高。媽媽給她取了個(gè)名字，叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明，可她卻又丑又笨。
安琪兒想像樹(shù)一樣長(cháng)高，就讓馬小跳往她身上澆涼水；她爸爸珍藏著(zhù)一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星的足球，安琪兒洗球時(shí)卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的.生日······奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。
安琪兒非常善良，她因為善良而可愛(ài)，成了人見(jiàn)人愛(ài)的美麗小天使。
這個(gè)故事讓我明白了：外表美不是真正的美，心靈美才是美。
小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇4
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是著(zhù)名的兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的，她的作品有趣動(dòng)人，故事情節引人入勝。著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人，18歲就開(kāi)始擔任小學(xué)老師，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)已經(jīng)超過(guò)5000萬(wàn)冊。我特別喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，因為我能從她的作品上讀出童年時(shí)我的影子。
今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書(shū)——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。：這個(gè)故事主要講的是：馬小跳有一個(gè)表妹，是一個(gè)外表潑辣，內心孤獨的女孩。她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉，還能把男生們指揮的團團轉。馬小跳的那幾個(gè)朋友都很崇拜她，馬小跳也有點(diǎn)怕她，因為她有一只心愛(ài)的貓，名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢？你可能會(huì )這么問(wèn)。因為這只貓會(huì )用各種各樣的笑來(lái)表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子，所以每當看見(jiàn)馬小跳和杜真子爭吵，笑貓就會(huì )對馬小跳冷笑，看的馬小跳毛骨悚然，這時(shí)馬小跳就會(huì )對杜真子予以退讓。
讀了這本書(shū)，我又感受到無(wú)論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的，更何況壞學(xué)生也不壞，他們只是更愛(ài)玩鬧、更愛(ài)笑。像馬小跳，他雖然學(xué)習成績(jì)不大好，但是他會(huì )愛(ài)護小動(dòng)物，樂(lè )于幫助人，也會(huì )對弱小者給予幫助；像杜真子，她雖然是老師們口中的好學(xué)生，但是她極少感受到快樂(lè )的滋味，因為她有一個(gè)固執的媽媽?zhuān)目鞓?lè )是建立在“學(xué)習好”的基礎上的……
小學(xué)生讀《淘氣包馬小跳》有感范文五篇5
只要人們提到調皮鬼就會(huì )想到那些學(xué)習成績(jì)很差，整天只知道真玩的孩子。我呢，原來(lái)也一直是這樣認為的�？僧斘曳_(kāi)這本書(shū)讀起來(lái)時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得調皮鬼也有調皮鬼的優(yōu)點(diǎn)，也使我不再覺(jué)得它們笨了，不是那么令人討厭了。
我覺(jué)得故事中的馬小跳的確淘氣到一般的淘氣包所不能淘氣的，但是他卻心地善良，愛(ài)動(dòng)腦筋，最突出的是他的樂(lè )于助人。在一次故事中是這樣寫(xiě)的，他們那發(fā)生了一場(chǎng)大地震，所有同學(xué)都成功的逃到了操場(chǎng)上，最后只有馬小跳不在隊伍里，原來(lái)馬小跳的班主任還沒(méi)出來(lái)。就在同學(xué)們?yōu)樗辜钡臅r(shí)候，馬小跳奮力把暈倒的班主任從抬階上拖了下來(lái)，拯救了他們的老師，看到這時(shí)就覺(jué)得馬小跳這個(gè)淘皮包不簡(jiǎn)單��！在這一集故事里，馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們一起為了一位斷腿的小姑娘完成了芭蕾舞夢(mèng)想——芭蕾舞王子和她跳舞，助力為樂(lè )的精神真讓人佩服。
其實(shí)在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包還有許多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想，他們更需要朋友、更需要老師，需要同學(xué)的幫助和老師的關(guān)心，不能再嘲笑他們了，讓他們接受到更多親人的愛(ài)。
這本書(shū)抓住孩子幽默、好玩的性格，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現了出來(lái)，能讓我們在笑聲中接受了教育。同時(shí)，我們也不能忽視調皮蛋，因為這也許是他們最可愛(ài)的地方呢！
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