讀《幾生修得到梅花》有感1000字
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《幾生修得到梅花》有感1000字，希望對大家有所幫助。
還記得《中國詩(shī)詞大會(huì )》上對陳更的初次印象：一身藍色民國時(shí)期的裝束，兩條粗長(cháng)的辮子筆直地垂在胸前，彎彎的柳葉眉自帶詩(shī)意，漆黑如夜般的大眼透著(zhù)智慧，嘴角微微翹起的笑容是那般溫婉。她，佇影朱窗白紗前，低吟唐詩(shī)宋詞；她，冉冉清香淡濃，素胚青花帶笑意。陳更，她并非文科出身，而是北大研究機器人的女博士。一個(gè)理工科的學(xué)生竟在詩(shī)詞方面有如此深的造詣，我簡(jiǎn)直對她佩服得五體投地。
先識其人，后知其書(shū)�！稁咨薜玫矫坊ā愤@本書(shū)主要記錄了陳更在讀詩(shī)過(guò)程中對詩(shī)詞的所思、所感、所悟。通過(guò)作者豐富合理的想象，聯(lián)系詩(shī)詞的意境，從而為讀者還原了一個(gè)個(gè)有血有肉的古代詩(shī)人們，諸如李白、杜甫等。本書(shū)共分為上下兩篇，上篇“兩個(gè)時(shí)空的邂逅”主要是通過(guò)詩(shī)詞寫(xiě)詩(shī)人。下篇“素心讀詩(shī)詞”，記敘了陳更對詩(shī)詞獨特的理解與感悟。
由作品到作者，由作者到讀者，詩(shī)詞只是載體，在詩(shī)詞中讀者與作者邂逅，才是比較美好的遇見(jiàn)。翻開(kāi)書(shū)，我仿佛踏著(zhù)夢(mèng)回唐朝的那長(cháng)滿(mǎn)青苔的路，聆聽(tīng)著(zhù)洛陽(yáng)白馬寺傳來(lái)的渾厚鐘聲——唐朝以她清新莊嚴的樸素形象一點(diǎn)點(diǎn)浮現在我面前，如夢(mèng)般虛幻飄渺，似乎遠在天邊卻又近在咫尺。呼吸著(zhù)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那清新爽朗的邊塞氣息；登上幽州臺，喊出“念天地之悠悠，獨悵然而涕下”，抒發(fā)心中無(wú)盡的憤懣；耳畔聽(tīng)著(zhù)“竹露滴清響”，鼻中嗅著(zhù)“荷風(fēng)送香氣”，流過(guò)唐朝的一個(gè)世紀也流過(guò)我的.心地�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，盛唐的統治者很好的詮釋了這一點(diǎn)。晚唐則沒(méi)有初唐的清新，沒(méi)有盛唐的莊嚴，更沒(méi)有那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的情調，沒(méi)有李白那揚起大�？駶�，領(lǐng)略云海浩蕩的闊大氣象，有的只是“煙籠寒水月籠沙”的凄涼�！拔鞒鲫�(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是的，一旦夢(mèng)醒，走出唐朝的陽(yáng)關(guān)大道，就再也見(jiàn)不到那個(gè)偉大時(shí)代的輝煌與敗落。唐詩(shī)、唐韻，任由世人去馳騁想象描繪那詩(shī)歌的王朝……
讀遍陳更，比較難釋?xiě)�。她讀詩(shī)的方式是我比較為欣賞的。許多好的詩(shī)句，她總是慢慢讀、細細品，合上書(shū)吟上幾首，然后抬起頭想一想……在今天這樣緊張快節奏的時(shí)代里，這種慢閱讀顯得難能可貴。于是，我也放慢自己的腳步，常常隨著(zhù)詩(shī)人們，隨著(zhù)陳更進(jìn)入了“自我創(chuàng )作”的詩(shī)的天堂：“淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細細密密霏霏。君自雨中來(lái)時(shí)，詩(shī)里紛飛。雨輕亂彈朱窗，牧笛聲，一路向北。星眸嬌，陳更笑，太白酒香屯杯�！�
好書(shū)如故友，總是讓你喜出望外。譬如在“理性而又浪漫，孤傲也接地氣，知性大方但不矯情，才華橫溢但不傲嬌，靈魂里透著(zhù)的思想和感悟”一文中，不能說(shuō)書(shū)中的這些詩(shī)詞都是中國詩(shī)詞中比較好的，但對陳更來(lái)說(shuō)，“曾被這些詩(shī)篇感動(dòng)，也希望能讓你想起曾經(jīng)的感動(dòng)……”如果說(shuō)陳更是一個(gè)神思心揚，靈感奔突的才女，那么，也請讓我做一回“才子”吧，用我的文字來(lái)抒發(fā)此時(shí)此刻、此情此景我滿(mǎn)心的歡喜：
“隆冬雪到。梅園報春信，新枝開(kāi)早。昂首迎客，冰肌玉骨叢中笑。鐵虬銀枝分外好。百花已絕香媚少�；ど窀�，挑云研雪，一枝獨傲。若問(wèn)幾生修得到梅花？卻道山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
總而言之，讀這本書(shū)我是認真的，是一字一句讀到心坎里了的，所以我可以感知到陳更的內心是溫情、溫婉、溫和的。雖然與機器人打交道，卻正如蒙曼教授在該書(shū)序言中所寫(xiě)，“一個(gè)喜歡詩(shī)的女孩子，會(huì )造出更好的機器人，也會(huì )造出更美好的人生�！�
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