關(guān)于讀《穿堂風(fēng)》有感800字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀《穿堂風(fēng)》有感800字，希望對大家有所幫助。
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，出自曹文軒，他在20xx年獲得了國際安徒生獎，是我國第1位獲此殊榮獎的作家。我很喜歡這本書(shū)，寫(xiě)得非常生動(dòng)，貼近生活，我連續看了兩遍，還愛(ài)不釋手呢！
《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了小主人公橡樹(shù)的故事。孩子們都不喜歡他，不想讓他去烏童家的穿堂風(fēng)下乘涼，躲避那像火球一樣的太陽(yáng)。平時(shí)村里誰(shuí)家的東西丟了都認為是橡樹(shù)偷的，僅僅因為橡樹(shù)的爸爸就是小偷。后來(lái)橡樹(shù)發(fā)現真正偷東西的人是鄰村一個(gè)叫瓜丘的男人。橡樹(shù)沒(méi)有辦法只好拿走了奶奶的錢(qián)，去買(mǎi)了一副手銬。當銬住了瓜丘后，瓜丘說(shuō)出了真相，大家才知道一直都冤枉橡樹(shù)了。
橡樹(shù)用他的智慧證明了自己的清白，重新獲得了鄉鄰的信任。
現實(shí)生活中，常常會(huì )有人誤解身邊的朋友，甚至會(huì )不冷靜地冤枉朋友，但愿更多人能從《穿堂風(fēng)》中受到啟發(fā)，不要用有色眼鏡看待身邊的人。
我們面對別人的誤解該如何解決，如何化解呢？
我身上也曾發(fā)生過(guò)相似的事情：一天語(yǔ)文課后，老師要同學(xué)們把昨晚寫(xiě)好的習字冊放到講桌上，最后統一由老師批改。我同桌的習字冊找不著(zhù)了，就問(wèn)我是不是拿了他的'習字冊，我說(shuō)沒(méi)有拿。他用咆哮般的聲音對我說(shuō)：一定是你拿了我的習字冊了，是你藏起來(lái)了。我記得清清楚楚，昨天晚上做好作業(yè)后就放進(jìn)書(shū)包里的此時(shí)，我的心里非常難受，我沒(méi)有與他爭論，也不想吵架。我們是同學(xué)，不能傷了和氣，想到這里，我對他說(shuō)：那這樣，也許剛剛你著(zhù)急，把習字冊?shī)A到其他書(shū)本里了，你再找一找。我也把我的書(shū)包仔細檢查一遍，看有沒(méi)有被我?jiàn)A到書(shū)里了，你看行嗎？于是我們兩個(gè)都各自在書(shū)包里找了一遍，也沒(méi)有找到寫(xiě)字冊。我突然靈機一動(dòng)，問(wèn)他：你是不是把習字冊放在你的飯包里了？你把飯包拿過(guò)來(lái)看看！當他的飯包被打開(kāi)以后，習字冊果然安安穩穩地躺在里面，好像在對他的主人說(shuō)：你這個(gè)小笨蛋，怎么把我忘記放在飯包里了？還冤枉別人！我同桌脹紅了臉，低著(zhù)頭，慚愧地對我說(shuō)：真是對不起，那誤會(huì )你了哈哈，我用我的智慧解除了誤會(huì )！
我們生活中常會(huì )遇到誤解或矛盾等問(wèn)題，我們應該冷靜對待，開(kāi)動(dòng)腦筋，用我們的智慧去解決問(wèn)題。
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