讀《背影》有感600字（通用22篇）

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《背影》有感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《背影》有感 1

　　《背影》是語(yǔ)文教材中的一篇文章，這是現代作家朱自清所寫(xiě)的一篇關(guān)于父親的回憶性散文。讀完《背影》，我仿佛看到了父親高大的背影，透著(zhù)對兒女深深的愛(ài)。

　　《背影》這篇文章講的是作者在取北京上大學(xué)的時(shí)候，父親在火車(chē)站照料他，并替他買(mǎi)橘子的情景，作者著(zhù)重描寫(xiě)了父親買(mǎi)橘子的時(shí)候，在月臺爬上攀下的背影。從這件平凡的小事中，可以看到父親對作者深沉的關(guān)愛(ài)。

　　父愛(ài)如山，這種崇高的愛(ài)在我們身邊陪伴著(zhù)，無(wú)聲無(wú)形，或是一個(gè)無(wú)聲的背影，或是一句簡(jiǎn)單的叮嚀……父親對我們的愛(ài)并不總是掛在嘴邊的'，更多時(shí)候是通過(guò)行動(dòng)來(lái)讓我們一一知曉，這就需要我們能夠細心體會(huì )。作者也正是能夠體會(huì )到父親對他的關(guān)愛(ài)，所以才會(huì )想起父親買(mǎi)橘子的背影時(shí)留下了眼淚。雖然說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是作者流下的淚水并不是男兒軟弱的表現，而是對父親深深的愛(ài)與思念所流下的。

　　《背影》一文中，作者能夠從平凡中的小事看出父親對他的愛(ài)與呵護。但是，今天的很多人并不能夠體會(huì )到作為父親對自己的關(guān)愛(ài)與感情。這是因為很多人都把家人的付出視作理所當然，因而就很難去注意生活中父親為我們所做的平凡小事，所以我們很多人也就理解不了父親，發(fā)現不了他對我們的關(guān)愛(ài)。

　　父愛(ài)無(wú)言。作為兒女，我們都應該好好反思一下自己，自己在生活中是不是對父親不夠理解，對父親不夠關(guān)心。要知道，無(wú)論我們遇到什么困難，父親高大的身影永遠站在我們身邊，我們疲憊的時(shí)候，家人是我們的心靈歸宿。

　　父親的背影是如此普通而平凡，卻如此厚重，如山一般高大，為我們遮風(fēng)擋雨，這就是父愛(ài)。

　　讀《背影》有感 2

　　什么是愛(ài)？這個(gè)問(wèn)題一直深深的困擾著(zhù)我。有可能是一頓飯？有可能是一句話(huà)語(yǔ)？有可能是一本書(shū)？有可能是……那么，人人口中所念，心中所求的愛(ài)，又該如何來(lái)理解呢？

　　我覺(jué)得愛(ài)是一種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可能沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)也沒(méi)有太多的表情，但卻是真摯感人。一位父親，在送兒子去外地上學(xué)坐火車(chē)時(shí)，親自幫兒子訂座位，不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的`兒子，又艱難地穿過(guò)鐵路，走到站臺去買(mǎi)橘子�？础八�用兩手攀著(zhù)上面，兩腳面向上微傾，顯出努力的樣子……”在這一刻兒子明白自己長(cháng)大了，而父親變老了。其實(shí)，在我們的生活中，有很多很多類(lèi)似的背影。

　　冬日的一天，我從冬令營(yíng)坐火車(chē)回來(lái)。到站后，我孤獨地走在回家的路上，寒風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)我的臉，我又怕又冷，不得不快一點(diǎn)走。突然，我看見(jiàn)遠處有一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！只見(jiàn)他一邊吹著(zhù)手，一邊等我。走到爸爸的旁邊，他接過(guò)我的旅行箱，長(cháng)舒了一口氣，一直為我擔憂(yōu)不已懸著(zhù)的心終于放下了。我跟在爸爸的后面，看著(zhù)爸爸有些佝僂的背影，我心里感覺(jué)特別的踏實(shí)和溫暖，眼眶里似乎有一股暖流在涌動(dòng)。

　　回到家，媽媽從廚房探出頭“兒子回來(lái)了，飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰，油在平底鍋里滋滋的響著(zhù)，高壓鍋傳來(lái)陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著(zhù)媽媽那忙碌的背影，我覺(jué)得我很幸福。

　　我們年少輕狂，崇尚獨立，討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的愛(ài)。當下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢？只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛(ài)，才會(huì )明白是他們在默默地為自己無(wú)私的付出著(zhù)一切。

　　讀《背影》有感 3

　　用平凡的筆墨寫(xiě)出不平凡的文字，用不平凡的文字寄托自己的真實(shí)情感。一字一句透著(zhù)令人無(wú)法抵抗的魔力。讓自己走進(jìn)作者的情感世界。

　　這正是朱自清散文的獨特之處。

　　最讓我忘不了的就是初二上學(xué)期學(xué)的朱自清的一篇散文《背影》，讓我真的流下眼淚，沒(méi)想到朱自清把父親對他的愛(ài)表現的'這么淋漓盡致，動(dòng)人心弦，以及兒子對父親的關(guān)心，心疼，也充分的表現出來(lái)。

　　文中朱自清四處流淚，一個(gè)大男人流這么多次淚，難道是他太多愁善感了嗎？不，不，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊。朱自清正是為情所感，才有失男兒本色，流下了最真的淚。

　　結尾寫(xiě)道父親膀子疼的厲害，才不得以寫(xiě)信給兒子，怕是不行了，朱自清再次流下了淚，恨不得馬上回到父親身邊，看他一眼。

　　讀到這兒，我不禁想到我的父親，我雖然和父親住在一塊兒，沒(méi)有分離，卻因父親常常嘮叨，而有點(diǎn)記恨他，想離開(kāi)父母，獨自一人生活，那該多自在。我想，我錯了，父母是我最大的依靠，如果離開(kāi)了他們，我又該何去何從呢？不能等到失去的時(shí)候再珍惜，那時(shí)，已經(jīng)遲了。

　　我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，而父母漸漸變老，臉上皺紋也增多了，白發(fā)添了不少，我是“罪魁禍首”，還經(jīng)常為一些小事和父母爭吵，害得他們傷心，生氣，真是不該啊。

　　我想著(zhù)將來(lái)有一天，老母親坐在老藤椅上織著(zhù)毛衣，父親戴著(zhù)老花鏡看著(zhù)報紙，我呢，就給他們捶背，幫他們梳頭，那該是多們溫馨的場(chǎng)面啊。

　　現在我要好好學(xué)習，勤奮努力，讓父母少為我操心，讓他們臉上常掛著(zhù)笑容，這樣才是回報他們最有效，也是最好的辦法。

　　“可憐天下父母心”啊，哪個(gè)父母不是為自己的孩子著(zhù)想，不是為他們付出。

　　謝謝朱自清，讓我懂得了人世間的最深沉的父愛(ài)。

　　讀《背影》有感 4

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過(guò)父親親自“護送”兒子前往火車(chē)站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對世間的親人--他的兒子，更加的關(guān)心愛(ài)護。

　　到了車(chē)站，父親擔憂(yōu)兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買(mǎi)了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買(mǎi)東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對兒子的關(guān)愛(ài)，選擇挑戰這個(gè)困難的過(guò)程。東西買(mǎi)好時(shí)，父親表現出一臉輕松，和若無(wú)其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車(chē)廂。

　　本文寫(xiě)父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著(zhù)或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開(kāi)篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對應，都在“望父買(mǎi)橘”時(shí)描寫(xiě)出來(lái)，具體刻畫(huà)了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著(zhù)他的蹤跡，說(shuō)明作者對父親有一定的.關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì )在淚光閃爍著(zhù)父親的背影。

　　通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細心，對兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺(jué)得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)兒女！

　　讀《背影》有感 5

　　淡淡的墨香泛在身邊，一個(gè)平凡的背影顯現在紙上，漸漸地明了，或許，那是種平凡的愛(ài)吧。

　　輕輕地將手覆在白泛黃的紙頁(yè)上，低聲念著(zhù)上面印的清晰文字：“只見(jiàn)他兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！边@只是一位普通父親為孩子買(mǎi)橘子的背影，卻被人們廣為流傳。是因為刻畫(huà)得傳神嗎？或許是，但我以為，是那平凡的不能再平凡的愛(ài)，感動(dòng)了它的讀者。

　　年少的我們，也有像朱自清那樣的叛逆，離家出走，向往自由。于是將如霧般圍繞著(zhù)我們的關(guān)愛(ài)視為平常，視為路邊隨處可見(jiàn)的小草。但終有一刻我們會(huì )直視它，或許也會(huì )像朱自清那樣潸然淚下。

　　慢慢地合上書(shū)，窗外，朦朧的雨有了變大的趨勢�；赝�過(guò)去，同樣的天氣，傘下的我是否發(fā)現了傘邊傾斜的角度漸大？充滿(mǎn)霧氣的廚房中，那隱約的背影，念叨著(zhù)我愛(ài)吃的`菜，自己是否曾注意過(guò)？年少的我，總是愛(ài)看一些電影、電視劇，總是為著(zhù)里面濃濃烈烈的愛(ài)而淚流滿(mǎn)面，卻殊不知，那愛(ài)是否能一直濃烈呢？那散盡一切金銀，只為孩子安康的父母在影片中很是常見(jiàn)，生活中會(huì )有那種巧合嗎？或許吧。但在感動(dòng)的同時(shí)，不妨細細觀(guān)察那些雖小卻能直擊人心靈的平凡的愛(ài)，像那位買(mǎi)橘子的父親那樣，在何時(shí)何地，只是為了你著(zhù)想的平凡的愛(ài)吧。

　　還能回想起，一個(gè)年幼的孩童想要花兒，父親便微笑著(zhù)將花兒變法似的遞到孩子面前，孩子高興地跑走。我仍然能感受到，在見(jiàn)到那背影后顆顆散落在地的花刺時(shí)，內心的酸澀與感動(dòng)。希望那孩子在年少時(shí)也能記得那一刻的開(kāi)心與喜悅，記得那默默付出的背影。

　　滴答滴答，窗外的雨仍不停歇。眼前模糊的背影顯現，雖年少輕狂，但不妨停一下腳步，細細品味那平凡的愛(ài)。

　　讀《背影》有感 6

　　文中父親磕磕絆絆地蹣跚在川流不息的馬路上；費勁地翻過(guò)墻頭又翻回墻頭為“我”買(mǎi)好橘子；仔細地為“我”挑選座位，一系列不經(jīng)意的動(dòng)作不禁讓我停下。眼望窗外，回想起自己的父親，難道他不也是這樣嗎？梧桐樹(shù)葉在風(fēng)的掠過(guò)下在空中翩翩起舞，構成了一幅枯黃色的畫(huà)卷，慢慢的，慢慢的，它停止在了樹(shù)根部。它也想多停留在樹(shù)枝上一會(huì )兒，多看幾眼世間的美好，也想在風(fēng)的停留下多伸展幾下自己的身姿�？墒�，落葉飄飄代表的不僅是這一代的犧牲，代表的也是下一代的生的標志。

　　層層疊疊的山，炊煙裊裊的山村，這就是生我養我的地方。小時(shí)候，父親經(jīng)常牽著(zhù)我的手，漫步在充滿(mǎn)花香的田野里，一路觀(guān)賞，一路給我講動(dòng)人的故事……歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的呵護下離我遠逝�，F在我長(cháng)大了，父親的話(huà)語(yǔ)好像少了很多，就像朱自清筆下的父親�？墒�，想起那左右搖擺的'背影，我不禁潸然淚下——轟隆隆的機械聲驚醒了月亮，一閃一閃的星星是父親的嘆息聲喚醒的。

　　落葉默默付出，不圖回報，我讀懂了生命的意義不在于長(cháng)短。通過(guò)閱讀《背影》這篇散文，我學(xué)會(huì )了感恩。學(xué)會(huì )感恩正如學(xué)會(huì )了如何感受別人；學(xué)會(huì )感恩正如知道了親情的重要性；學(xué)會(huì )感恩正如敞開(kāi)心靈之窗，感受心靈之美，《背影》永刻在我的腦海里，我讀懂了父親鬢角的白發(fā)為我而生，眼角的皺紋為我而起，粗糙的手為我而造。感恩像是一塊磁鐵，讓彼此之間親情更深；感恩像是一棵大樹(shù)，讓快樂(lè )彼此傳遞；感恩像是一場(chǎng)大豐收，讓自己得到的更多，我相信，總有一天，父親也會(huì )送我啟程，那時(shí)，相見(jiàn)的時(shí)間短了，因此，珍惜現在時(shí)光，感恩父母，用行動(dòng)報答父母。

　　讀《背影》有感 7

　　看完朱自清的《背影》后，我深深地被感動(dòng)了。朱自清的爸爸對兒子的關(guān)愛(ài)深沉細膩，無(wú)微不至。朱自清的爸爸身形肥胖，不夠敏捷。但為了給兒子送幾個(gè)桔子，不惜穿過(guò)鐵道，他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上一縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！边@時(shí)作者看到他的身影，淚很快地流下來(lái)了。我讀到這里，淚也不自覺(jué)地流下來(lái)。

　　作者一開(kāi)始的時(shí)候認為爸爸非常迂，沒(méi)有體會(huì )爸爸的用心，認為爸爸過(guò)分杞人憂(yōu)天，作者認為自己已經(jīng)是成年人，可以自食其力，不用爸爸的幫忙。直到最后，才懂得了父親的用心良苦。

　　我不禁聯(lián)想到現在的我，每天放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸一定會(huì )打電話(huà)給我，每一次也是都是問(wèn)同一條問(wèn)題：“兒子，今天在學(xué)校發(fā)生了什么事？”我總是敷衍一句：「很好」現在看完朱自清的《背影》后，我終于明白爸爸的苦心是想知道我每天的學(xué)校生活是否過(guò)得愉快。爸爸把他的關(guān)心，藏在一句看似簡(jiǎn)單的.詢(xún)問(wèn)里，難道這不是一種深沉的愛(ài)嗎？雖然爸爸工作十分忙碌，但是他每晚也會(huì )到我的房間為我蓋好被子。

　　我的爸爸十年如一日，不論風(fēng)吹雨打，也堅持每天送我回校，看著(zhù)爸爸的白發(fā)一天一天增多，臉上也多了幾分風(fēng)霜。每一次看著(zhù)爸爸的背影漸漸消失在學(xué)校門(mén)口，我都有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　讀完《背影》，我終于明白那是一種什么樣的感覺(jué)，朱自清先生用飽含溫情的文字，給我們展示了真摯而樸實(shí)的父愛(ài)，讓我深受感動(dòng)。日后，我應該多些在課余時(shí)間幫助家人做家務(wù)，認真學(xué)習，考取好成績(jì)來(lái)報一答父親無(wú)私的愛(ài)。

　　讀《背影》有感 8

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？

　　八年級的語(yǔ)文并不是想以往般簡(jiǎn)單，而是了解過(guò)去，體會(huì )親情。在接觸八年級上冊的第二單元文章時(shí)，一篇文章深深的吸引了我。

　　每天我們都會(huì )和自己的家長(cháng)在一起，所以對于《背影》這篇課文時(shí)體會(huì )不到那種離別的情感�！侗秤啊肥敲枋鲎髡邞涯罡赣H的背影，而全文也是圍繞著(zhù)背影來(lái)寫(xiě)的。了解這篇文章之后，腦海里也浮現出一個(gè)人的背影--我爸爸的背影。

　　我爸爸是一個(gè)三輪拉客的人，他每天幾乎是扛著(zhù)沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話(huà)很少，可以說(shuō)是沒(méi)有真正的安靜坐在一起聊聊家常，聊聊學(xué)習的。爸爸在回家的時(shí)候來(lái)也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一個(gè)微微彎曲的背影。爸爸每日風(fēng)吹日曬的拉著(zhù)乘客，無(wú)論多么的遠。正因為如此，爸爸的皮膚變得粗燥，黝黑。

　　記得有一次，爸爸載著(zhù)我和弟弟回家，我看著(zhù)很用力踏著(zhù)腳踏車(chē)，汗流浹背[注:浹：濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非�？謶只蚍浅：ε隆，F也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的'爸爸，潔白的襯衫被汗水透濕了，露出那黝黑而微微彎的腰。說(shuō)道這里，我從未認真的看過(guò)爸爸的樣子，即使有也記不住，只記得爸爸的背影。因為每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸偶爾會(huì )進(jìn)來(lái)?yè)Q電池，即使在家最久的時(shí)候，也就是新年，或是煮飯菜的時(shí)候。其余留下的就是那深沉的背影。

　　爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人，他很少笑，即使笑了，那也是偽裝的。爸爸從不會(huì )夸獎我們如何如何好，只會(huì )說(shuō)說(shuō)其他孩子如何如何好。讓我們對比一下，我知道那是為我而好，讓我們做到最好，不驕傲�？墒俏也⒉幌矚g這樣子。

　　天下父母心。我相信爸爸是愛(ài)我們的，即使他留下的是一個(gè)背影。就像《背影》中的父親為兒子買(mǎi)橘留下的背影般。

　　讀《背影》有感 9

　　讀了《背影》這篇文章，我受到了許多啟發(fā)。

　　文章通過(guò)父親親自“護送”兒子前往火車(chē)站，過(guò)程中發(fā)生幾件小事，幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí)，送兒子前往火車(chē)站，在這之中讀出了父親在萬(wàn)分悲痛，親人逝去時(shí)，對世間唯一的親人——他的兒子，更加的關(guān)心愛(ài)護。

　　到了車(chē)站，父親擔憂(yōu)兒子在行程中枯燥無(wú)趣，買(mǎi)了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個(gè)胖子，“蹣跚，慢慢探身�！睅讉�(gè)詞匯中表述父親買(mǎi)東西時(shí)要過(guò)鐵道的困難和動(dòng)作的`跨度過(guò)大，有點(diǎn)慢，但是父親出自對兒子的關(guān)愛(ài)，選擇挑戰這個(gè)困難的過(guò)程。東西買(mǎi)好時(shí)，父親表現出一臉輕松，和若無(wú)其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車(chē)廂。

　　寫(xiě)父親四次背影，作者四次流淚，四次背影和流淚有著(zhù)或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開(kāi)篇那里點(diǎn)明了課題，第二次背影和流淚對應，都在“望父買(mǎi)橘”時(shí)描寫(xiě)出來(lái)，具體刻畫(huà)了父親背影，使讀者對背影認識加深，作者流淚因素是看到父親過(guò)鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應，和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影，在這之中還有另一種理解：作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著(zhù)他的蹤跡，說(shuō)明作者對父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影，在這之中有一層因果關(guān)系，只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會(huì )在淚光閃爍著(zhù)父親的背影。

　　通過(guò)這件事，我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細心，對兒子無(wú)微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺(jué)得，天下父母都一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)兒女！

　　讀《背影》有感 10

　　我在小區里找了好幾次也沒(méi)有找到，急得哭出聲來(lái)，連忙在門(mén)鈴里告訴媽媽?zhuān)≡诘刃⊙嗟臅r(shí)間里，我找出自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)，半躺半臥在柔軟的沙發(fā)里津津有味地看起來(lái)。別輕言，你頭頂就沒(méi)有晴天，你的幸福色系只不過(guò)是一眼望不到的白，每天坐看日升日落，已非常美妙，泥土那頭的人，尚沒(méi)有機會(huì )去指望。

　　《背影》講述了朱自清的爸爸送別朱自清的時(shí)對他的無(wú)微不至得關(guān)愛(ài)，當倆人即將離別時(shí)，爸爸不顧身體不便跳下月臺，穿過(guò)鐵道，再爬上月臺，為朱自清買(mǎi)回橘子的感人事情，深動(dòng)細膩的描繪了爸爸是一位慈愛(ài)，體貼的人。

　　讀完這篇文章，我被深深的感染了，眼淚禁不住早已流了下來(lái)，這不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。父親是多么的崇高，此時(shí)此刻，我想到了我的父親，爸爸對我的愛(ài)是那樣的真摯。

　　我的爸爸是一名工人，平時(shí)特別忙，但下班了，不管多累也要檢查我的`作業(yè)。記得有一次，爸爸因為廠(chǎng)里有些事而很晚才回家，但一回來(lái)，他顧不得吃飯，就檢查我的作業(yè)。有一道數學(xué)題，我不會(huì )做，爸爸坐在燈下，苦思冥想、反復計算，草稿紙用了一大張，緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，臉上露出快樂(lè )的笑容，開(kāi)心地把我喊到桌前，耐心的輔導我。每當想起爸爸坐在燈下檢查作業(yè)、指導我的學(xué)習，我心中感激之情由然而起。

　　感謝爸爸，感謝爸爸為我付出的辛勞。子曰:"何以報德？以真抱怨，以德報德�！蔽沂�分懷念童年的時(shí)光，和爸爸相處的日子，努力學(xué)習知識，做一個(gè)報恩父親，報恩社會(huì )的人。

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！眿寢寣ξ乙蚕癜职帜菢雍�，于是我把歌詞改了：“世上只有父母好，有父母的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)父母的懷抱，幸福享不了�！�

　　讀《背影》有感 11

　　在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的局部，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，聚集成一條溫柔的.小溪，在我心中緩緩流過(guò)。

　　文中，父親的背影，讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔膜。從總體上看，這篇文章的寫(xiě)作手法是先抑后揚的。

　　原先，作者在對待自己的父親的做出的種種事情，是覺(jué)得十分可笑、荒唐的。當時(shí)，并不曾覺(jué)察父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺的那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然，他又怎會(huì )流下眼淚呢？

　　之后的歲月里，我想他定不會(huì )忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

　　作者屢次在文中提到自己流淚了。從古到今，都流傳一句古話(huà)“男兒有淚不輕彈”�？稍诖颂�，為何身為男子的朱自清會(huì )做出如此的舉動(dòng)呢？

　　這一處，在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒，但是在父親的面前，他始終是他的兒子。當看到父親為自己買(mǎi)橘子時(shí)那艱辛的背影，他又豈能不哭呢？父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般，一點(diǎn)一滴地滲入他的內心深處，也正是因為如此，父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切，都源于父愛(ài)。

　　朱自清的背影，相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影，便教會(huì )了我們感恩。

　　一個(gè)父親背影，讓朱自清情不自禁的流淚下。對我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的，是父親對他深深也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作表達出的愛(ài)是多大的偉大，是誰(shuí)也不能真正感受的。

　　讀《背影》有感 12

　　“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)見(jiàn)�！�

　　讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦，是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空，在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。這篇文章全文只有一千五百字，卻感人至深，膾炙人口。

　　《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫(xiě)細膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，父親辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車(chē)北去。在那特定的場(chǎng)合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護，使兒子極為感動(dòng)，這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后，想起來(lái)，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買(mǎi)橘子，都體現了父親的愛(ài)。各種事情，都是極其平常的，極其瑣細的，但從中表現出的'感情，卻是極其珍貴的，我拜讀后，也是深深為之感動(dòng)。

　　父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的，細細讀來(lái)，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開(kāi)家和父親從我這里離開(kāi)的時(shí)候，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài)，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

　　讀這篇散文，使我明白了一個(gè)道理，我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母，我們關(guān)心別人，別人關(guān)心我們，我們所要建立的社會(huì )不就是人人為我、我為人人的社會(huì )嗎?

　　讀《背影》有感 13

　　今日，我讀了朱自清的散文：《背影》。突然，我的心情久久不能平靜。朱自清祖母不幸去世，父親也失業(yè)了。朱自清家的經(jīng)濟狀況可見(jiàn)一斑。這真是禍不單行的日子��！為了給祖母辦葬事，父親到處借錢(qián)。葬禮結束后，朱自清想去北京學(xué)習。他的父親把他送到火車(chē)站，給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橙子，讓兒子在路上小心，看著(zhù)兒子離開(kāi)，然后放心地離開(kāi)。

　　讀完《背影》，我感受到了父愛(ài)的.偉大！正如文中所說(shuō)：“這時(shí)，我看見(jiàn)了他的背影，我的眼淚很快就留下了�！笔前�!因為作者感受到了父親的愛(ài)，他忍不住鼻子酸了，留下了眼淚。連我看到這里都哭了！對啊!父親愛(ài)我們，愛(ài)我們。說(shuō)到這里，我不禁想起了我的父親。我父親是總經(jīng)理，他的公司在四川，所以他的工作很忙。他每周一到周五都在四川，只有星期六和星期天回來(lái)看我，星期一早上又去了四川。爸爸愛(ài)我。每次我考得好，爸爸都會(huì )給我買(mǎi)我想要的東西。

　　有一天，我去給冉黎冰過(guò)她十一歲生日。去解放碑那邊。雖然路途不遠，但他還是很擔心。我看著(zhù)他那不放心的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“為什么？我十歲了。解放碑是什么？小菜一碟。我還能一個(gè)人去龍湖！“別吹牛，這樣吧！爸爸開(kāi)車(chē)送你，好嗎？爸爸回答�！案蓡嵫�?我說(shuō)，“鍛煉我！也給你省點(diǎn)油�！鞍职秩匀粓猿炙�的意見(jiàn)：“但是……就在我和父親商量的時(shí)候，突然，隔壁的曾小云打電話(huà)說(shuō)她要給冉黎冰過(guò)生日，和我一起去�！艾F在放心吧！我和曾小蕓一起去。我對爸爸說(shuō)。爸爸對我說(shuō)：“好吧！但是你要特別注意:你們倆不要分開(kāi)，甚至一起上廁所……”

　　突然，我的心感到很不舒服，鼻子酸了，眼淚很快就會(huì )留下來(lái)。我被我父親感動(dòng)了！但我很難阻止眼淚留下來(lái)。在這件事上，我真的意識到了父親的愛(ài)。

　　讀《背影》有感 14

　　“可憐天下父母心啊!"父母總是在我們看不見(jiàn)的地方為我們遮風(fēng)擋雨撐起一片天,一直默默地為我們付出著(zhù)一切，讀完朱自清老先生的《背影》之后,我深受觸動(dòng)。

　　《背影》這篇文章講的是朱自清先生要外出離開(kāi)家鄉,在車(chē)站時(shí)，老父親給他送行，為他買(mǎi)橘子時(shí)的背影。這篇作文以朱自清先生父親的背影為主抒發(fā)了朱自清先生對父親濃濃的愛(ài)與感激。

　　也激起了我對往事的回憶！一天,我下了補習班時(shí)，當時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了,可我想著(zhù):"反正時(shí)間還早,不如我先把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)一下吧!”這樣想著(zhù)于是便就在補習班洋洋灑灑的把作業(yè)寫(xiě)完了,中間還小小的打了一會(huì )兒盹,當拿起手表一看:"呀!已經(jīng)十一點(diǎn)四十五分了!"于是我慌慌忙忙地收拾著(zhù)書(shū)包,急得額頭上都冒出了細細密密的小汗滴，心里想著(zhù)：“得趕緊收拾完回家去！不然又得讓家里人擔心了”手上的動(dòng)作也不自覺(jué)地加快了許多�！靶∨笥�？”這一聲可把我嚇得一激靈，剛收拾好的書(shū)本被嚇來(lái)散落了一地，原來(lái)是補習機構的老師�！袄蠋�，怎…怎么了？”我顫巍巍地問(wèn)道�！芭�，是這樣的，我就是想問(wèn)問(wèn)，外面啊好像有一位家長(cháng)一直在等孩子，都等了一個(gè)多小時(shí)了，不知道那位是不是你媽媽呀？”聽(tīng)到這句話(huà)后我迅速地下樓朝外面飛奔而去。只見(jiàn)媽媽背對著(zhù)我坐在一把椅子上，還不停地左右張望著(zhù)。剎那間，我感覺(jué)到這小小的背影承載了媽媽對我濃濃的愛(ài)。頓時(shí)，眼眶一熱，一顆顆淚珠順著(zhù)我的.臉頰滑落而下。父母一直都是很愛(ài)我們的，她們視我們?yōu)椤靶母螌氊悺�，她們用無(wú)私的愛(ài)來(lái)澆灌著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)，讓我們沐浴在愛(ài)的暖陽(yáng)里。

　　不管是朱自清先生文章里的背影，還是媽媽的背影，她們都匯成了一個(gè)字——“愛(ài)”！

　　讀《背影》有感 15

　　無(wú)意中翻到一本書(shū)里的文章《背影》。因為有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)這是篇好文章，我就看了一下。不知怎么的看著(zhù)，眼睛都濕了。我忍不住讀了全文。熱淚盈眶，但還是放不下這篇文章。我擦了擦紅眼眶，繼續尋找這份溫柔的父愛(ài)。眼淚忍不住一滴一滴地流下來(lái)。

　　《背影》，朱自清寫(xiě)的，是朱自清親身經(jīng)歷的父愛(ài)故事。雖然它描述了一件小事，——父親把兒子送到北京，但它向我們展示了他的父愛(ài)：“戴著(zhù)黑布帽，穿著(zhù)黑布夾克，穿著(zhù)深藍色布棉袍……”

　　父親愛(ài)我如山岳。一個(gè)背，一個(gè)胖背，對兒子有很多很重的愛(ài)�！案赣H在思念我的兩年里終于忘記了我的不好，只想著(zhù)我，想著(zhù)兒子�！笔堑�，在父親眼里，孩子是最重要的，即使有錯，也會(huì )原諒和忘記，父親總是為孩子著(zhù)想，想念孩子，這是孩子始料未及的。

　　父愛(ài)如水。朱自清的.父親搖搖晃晃地走向平臺圍欄，翻了個(gè)身，又爬了上去，累得汗流浹背，好讓孩子吃猩紅色的橘子。這一切都顯示了世界上最偉大的愛(ài)！

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)如水�！彼�猶豫了一會(huì )兒，終于決定，還是自己送我吧。我勸過(guò)他兩三次不要去，他只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他們去不好。我父親也是如此。我記得我姐姐去北京的時(shí)候，我媽媽一直告訴她路上要小心。她到北京的時(shí)候怎么樣？父親站在旁邊，聽(tīng)著(zhù)，附和著(zhù)。最后，父親買(mǎi)了一張票和她一起去。窮的繼承風(fēng)！

　　朋友，你在看這篇文章的時(shí)候，請別忘了給你爸爸倒一杯熱茶，讓冬天的寒風(fēng)吹不進(jìn)他的心里；請記得給爸爸涼一杯綠茶，這樣夏天的熱氣就不會(huì )澆滅他的心！

　　讀《背影》有感 16

　　《背影》是一篇很感人的文章，文章講述了朱自清和父親在徐州團聚，在火車(chē)站，父親為“我”買(mǎi)橘子，“我”看到父親穿過(guò)鐵道努力爬上月臺時(shí)的背影，不禁流下淚，體現了父親的偉大。

　　父愛(ài)沉沉……最使我感動(dòng)的是父親為兒子買(mǎi)橘子的'部分�！案赣H是個(gè)胖子，走過(guò)去自然很費力”，可是父親依舊要去對面月臺買(mǎi)橘子給“我”吃，這充分體現了父親對我的愛(ài)。他用兩手攀著(zhù)上面……他已經(jīng)抱著(zhù)朱紅的橘子往回走了。這一連串的動(dòng)作，表明了父親爬上月臺很艱難，可是父親為了給兒子買(mǎi)橘子，不怕累。我想不管是朱自清的父親，還是我的父親，他們都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒子，不張揚，深沉而隱忍。

　　記得有一次，爸爸送我去上學(xué)，那天下著(zhù)小雨。在路上，我們一帆風(fēng)順，忽然，前面沖出來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)_車(chē)的人，爸爸因躲閃不及，被撞倒了，爸爸起來(lái)后沒(méi)有查看自己是否受傷，而是第一時(shí)間把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有碰著(zhù)？我告訴爸爸我沒(méi)事，這時(shí)，我看到爸爸的褲子破了個(gè)大洞，膝蓋露了出來(lái)，流著(zhù)殷紅的血，可是爸爸卻一副毫不在意的樣子，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我從書(shū)包拿出紙，想幫爸爸止血，可爸爸卻說(shuō)：“我沒(méi)事，不用了，你快上車(chē)吧，別遲到了�！闭f(shuō)罷，便上車(chē)繼續帶我去上學(xué)，到了校門(mén)口，爸爸望著(zhù)我走進(jìn)校園才離開(kāi)。這時(shí)，我回頭看了一眼爸爸，望著(zhù)爸爸的背影，我有些心疼……

　　很久以后，當我再次想起這件事情，心中依然有疼痛的感覺(jué)，我的父親和《背影》中的父親何其相似，他們總是默默地奉獻著(zhù)自己，即使自己過(guò)得苦一些、累一些，也希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè )，從不計較得到多少回報。

　　父親的背影，兒女的深情，愿記憶定格在最美好的一瞬間……

　　讀《背影》有感 17

　　今晚回家，乖巧的女兒就從書(shū)包中掏出語(yǔ)文書(shū)，迅速翻到《背影》，要我認真讀，然后寫(xiě)一篇讀后感。呵呵，多少年沒(méi)看書(shū)了，感覺(jué)不知所措！突感言語(yǔ)貧乏，但既是女兒的小小要求，還是要全力以赴完成！我積極認真地拜讀了好幾遍《背影》這篇文章……

　　回味全文，展望如今，在新社會(huì )、新時(shí)代，我們當家長(cháng)的定要好好反省反省，多加學(xué)習，細致溝通。我也自稱(chēng)對女兒關(guān)心，有時(shí)較嚴肅，話(huà)語(yǔ)不多，但句句真心。曾記得有次女兒作業(yè)完成不好，我大發(fā)雷霆：“我跟你媽只有你一個(gè)女兒，爸爸辛苦掙錢(qián)為什么？為了家，為了你有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，為了你有個(gè)幸福的未來(lái)！你怎么不理解我們的心？”也許在女兒眼中，我像此文中孩子認為父親的有點(diǎn)“迂”，我想這也許就是缺乏細致溝通所致�；蛘呤巧洗�與下代存在的.代溝嗎？百思不得其解！

　　成長(cháng)并快樂(lè )的女兒，暫時(shí)的失敗不要緊！只要你認真學(xué)，快樂(lè )學(xué)，自信學(xué)，就一定會(huì )達到成功的時(shí)刻！爸媽也一定做你堅強的“背影”！

　　——湯欣瑤爸爸

　　與作者相比，我顯然幸運了很多。我小時(shí)候呢，我爸牽著(zhù)我的一只手，爺爺也牽著(zhù)我一只手，兩雙大手一提，兩條小腿一縮，順著(zhù)手提起來(lái)的力氣前后搖擺，這便是蕩秋千的另一種玩法。跟蕩秋千比，只是多了兩雙手，多了些溫度。

　　“我們在一起常常是長(cháng)時(shí)間的沉默。我隱隱感到一條無(wú)形的深深的代溝已經(jīng)橫亙在我們父子之間�！币郧拔铱偛幌矚g與父母溝通，因為我跟他們講事情講不清�？赡芤粋�(gè)問(wèn)題，我的答案是這樣，而他們的答案都是別的。有時(shí)候我也不知道他們在說(shuō)什么。但是現在慢慢地，與父母溝通的次數越來(lái)越多，漸漸地我喜歡與他們溝通，他們能幫我想通我一時(shí)想不通的事情。

　　讀《背影》有感 18

　　“現在我想一想，我那時(shí)候簡(jiǎn)直太聰明了�！眻孕庞凶x過(guò)〈背影〉一文的人，一聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)就能了解它的出處。它是朱自清針對他對父親常說(shuō)得話(huà)覺(jué)得后悔莫及，全篇填滿(mǎn)著(zhù)父子倆真情，也是這文章令我很喜歡的緣故。

　　原文中的朱自清原是一位不明白遷就父親的愛(ài)的人，覺(jué)得父親堅持不懈要送他搭列車(chē)，令他丟人；覺(jué)得父親說(shuō)話(huà)技巧荒繆，連殺個(gè)價(jià)格都花銷(xiāo)那么久的時(shí)間，直至他看到父親以便他爬站臺買(mǎi)橘子的背影，使他深深感動(dòng)，眼里的眼淚也一涌而出。當我們念完一遍又一遍的文章時(shí)，心里不斷思索，我是不是變成年青時(shí)的朱自清？不明白父親的愛(ài)及關(guān)愛(ài)，乃至不把父親的.愛(ài)作為一件事情。殊不知，在一次的機遇中，聽(tīng)到了院校里，演講人已經(jīng)解說(shuō)〈背影〉這文章，又令我思考再三。沒(méi)有錯，樹(shù)要安靜和風(fēng)，兒子要養不等，大家似乎都在文章的末尾，不能等到父親的木頭，才能體會(huì )到父親的愛(ài)，太晚了。

　　所以回到家里，只是想問(wèn)問(wèn)父親之前的愛(ài)情經(jīng)歷，但是看到父親后面滿(mǎn)是汗水做飯，終于明白了，原來(lái)只看到父親的硬背，而我卻在餐廳廚房門(mén)口吵了五分鐘。當我們轉過(guò)神時(shí)，是父親喊醒了我，一時(shí)手足無(wú)措不知道該說(shuō)哪些好，因此我問(wèn)好了父親，隨后飛步的跑上樓梯。我思考了一一整夜，是否要當到了父親才可以體會(huì )父親為何能夠義無(wú)反顧的努力？

　　那晚，我又把〈背影〉讀過(guò)一遍，這文章幫我的啟迪，不單純性?xún)H僅明白父親的愛(ài)罷了，另外也要我思考到為何父親能夠義無(wú)反顧的努力又不遺余力，就是我喜愛(ài)此文章的緣故。

　　讀《背影》有感 19

　　讀《背影》的時(shí)候，外面春雨綿綿，我喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外似乎沒(méi)有雨的聲音。我不記得我讀了多少次《背影》。中學(xué)第一次聽(tīng)《背影》的時(shí)候，一種若有若無(wú)的情感縈繞在我的心頭�，F在，我越來(lái)越成長(cháng)了。書(shū)中父親搖搖晃晃的背影已經(jīng)定格在我的腦海里，就像一根敏感的琴弦。一旦它被移動(dòng)，它就會(huì )引起我無(wú)限的情感。

　　在中國幾千年的浩瀚文海中，有無(wú)數的文章贊美我的父母，而《背影》是最感人的一篇。也許是作者用普通人的.眼睛找到了普通父親最普通的動(dòng)作之一。這恰恰觸動(dòng)了我心中最敏感的部分，讓我想起了我的父母。細膩的情感綿綿不絕，匯聚成一條溫柔的小溪，慢慢流過(guò)我的心。

　　《背影》對父母的感情自然流淌在紙上。讀書(shū)總能帶動(dòng)讀者的心跳，點(diǎn)燃他們內心深處的情感，然后蔓延。當他們的感情深入時(shí)，他們忍不住淚流滿(mǎn)面�！侗秤啊房偰芙o我們帶來(lái)不同的感受

　　我忍不住想起了我的父母。雖然他們過(guò)著(zhù)艱苦的生活，但他們樂(lè )觀(guān)而快樂(lè )的微笑；想想我假期回家，媽媽看到我孩子般的快樂(lè )；想想他們仍然在寒風(fēng)中，保持微薄的收入攤位，讓寒風(fēng)傷害他們的臉頰；想想他們日益加深的皺紋，更清晰的白發(fā)……真的，想到這里，我忍不住淚流滿(mǎn)面。

　　普通的父母給了我不平凡的生活。我有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望：讓父母盡快減輕沉重的負擔，享受晚年的幸福。我只是盡力讓他們過(guò)得更好，因為我知道我的父母是無(wú)私和偉大的。

　　讀完《背影》，我更感受到了父母的偉大，我想盡我所能讓父母過(guò)上更好的生活。

　　讀《背影》有感 20

　　在朱自清這篇文章中，并沒(méi)有對父親過(guò)多的介紹，可是卻讓人記憶猶新，而那讓人記憶深刻的就是父親那“背影”細節。

　　在當年的社會(huì )，年年征戰，不斷有有戰爭在身邊發(fā)生，可謂是民不聊生。人民無(wú)不怨聲載道。而朱自清的父親就是其中一個(gè)受害者，朱自清的祖母剛剛去世，而朱自清的父親還失去了工作，此刻頂著(zhù)祖母去世的痛苦和失去工作的悲憤送朱自清去北京上學(xué)……

　　而恰恰是在悲涼的`時(shí)候才是真正能反映出情親的溫暖，正所謂人情冷暖世態(tài)炎涼�？墒乔橛H則是這個(gè)世界上恒久不變的。作者就是在那困境中體會(huì )到父親那滿(mǎn)滿(mǎn)情親。當時(shí)，父親買(mǎi)完橘子回來(lái)時(shí)，是先把橘子放在月臺上，在艱難的從月臺上下來(lái)。那里作者看著(zhù)父親的背影作者的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。就是這么一個(gè)小小的細節，體現出了作者父親對兒子的深沉的愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)背影我第一次感覺(jué)到“父子大如天”。

　　忽然想起美國一個(gè)電影叫《亡命天涯》，這個(gè)故事講述了主人公被人陷害說(shuō)他殺了人，而在當時(shí)人人都以為他殺了人，包括他的父親。主人公在亡命之前為見(jiàn)生病的父親一面，潛入了早已被包圍的父親家。而當他父親發(fā)現他來(lái)了，悲憤交加，直到他喊出一句：“爸爸，我就是你!”父親才一下釋然，幫忙主人公逃出生天。

　　所謂父子連心，這大概是沒(méi)有問(wèn)題的吧在生活中我們經(jīng)�？吹礁缸硬缓�，吵架，斗嘴。這是為什么呢我認為父子關(guān)系是十分含蓄的，不動(dòng)聲色的，以至于父子感情隱藏甚深，不到關(guān)鍵時(shí)候往往就不得顯現，而背影就正好證明了這一點(diǎn)。

　　讀《背影》有感 21

　　爸爸和我一起讀了朱自清的《背影》。

　　文章中說(shuō)的事情很簡(jiǎn)單，就是“父親”送“我”去火車(chē)站上車(chē)，買(mǎi)橘子給“我”，但卻表現了作者對父愛(ài)的濃濃的眷戀。朱自清把父愛(ài)都濃縮在“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”上了。

　　看完了《背影》，我對“父愛(ài)”有了重新的認識。我今年10歲多了，爸爸除了短暫的出差，陪伴我一起度過(guò)了10年多。我在想，這10年多爸爸留給我的印象，從生活的一點(diǎn)一滴去想。

　　我清楚地記得，每次爸爸出差回來(lái)，總會(huì )給我帶回玩具。會(huì )爬樹(shù)的熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列，《西游記》面人兒筆筒和筆，日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃，一整套擺出各種姿勢的少林武功小子，花生殼里和籠子里的小鳥(niǎo)，萬(wàn)花筒、木制長(cháng)頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺，等等。我找出來(lái)，在面前擺了一大堆。那么，我的父愛(ài)都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了?

　　我還記得，爸爸陪我一起玩過(guò)的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲，和爸爸、媽媽一起玩夾“三明治”，玩數學(xué)“賣(mài)東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么，我的'父愛(ài)就體現在“爸爸一起玩游戲的笑聲”里了?

　　我永遠都記得，上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫院、一家子去購物時(shí)，爸爸在駕駛座上開(kāi)車(chē)的背影。這個(gè)熟悉的背影，可以和朱自清寫(xiě)的“背影”相比了。

　　現在，爸爸和我生活在一起，那么以后呢?爸爸會(huì )和我永遠生活在一起嗎?或許，等我長(cháng)大后，我才會(huì )真的明白朱自清在《背影》中寫(xiě)的“我的眼淚又來(lái)了”，“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那……的背影”。這些話(huà)是爸爸說(shuō)的。

　　讀《背影》有感 22

　　《背影》是朱自清爺爺最具代表性的一部作品。主要講述了因家庭變故，父親去送兒子的事情。

　　這篇文章最使我感動(dòng)的是父親對兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)：“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些，我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腿向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�！弊x到這里我被深深的父愛(ài)所打動(dòng)，頓時(shí)，我想起了我爸爸的背影。

　　我的爸爸是一名普通的公安干警，他工作兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常晚上加班，等我們吃完飯，洗完澡后睡覺(jué)了他才回到家。他回到家第一件事就是輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，生怕吵醒熟睡中的我，靜靜地站在我的床邊。這時(shí)，他用那雙大手撫摸著(zhù)我的小臉，看見(jiàn)被子踢開(kāi)了，他輕輕地給我蓋上。我迷迷糊糊地感覺(jué)到有人在我身邊，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是爸爸。在微弱的燈光下，我看見(jiàn)爸爸那眼神里泛著(zhù)疲倦的目光，臉上卻帶著(zhù)溫暖的'笑容。突然，我發(fā)現爸爸的臉上多了許多皺紋，他的兩鬢多了白發(fā)�！鞍职�，你又這么晚回來(lái)呀！”我關(guān)切地問(wèn)。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“最近工作太多了，爸爸回來(lái)吵醒你了，快睡吧，做個(gè)好夢(mèng)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爸爸轉身走了。此時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的背影，爸爸的身材并不高大，但在微弱的燈光下，他的背影卻如此偉岸。

　　媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“爸爸的背影像一座大山，擔起所有的重擔，讓我們生活得輕松安然�！蔽艺f(shuō)：“爸爸的背影像一面旗幟，迎風(fēng)飄揚，讓我朝著(zhù)他的方向追逐前進(jìn)！”

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