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讀假如給我三天光明有感

時(shí)間:2021-10-14 11:31:26 讀后感 我要投稿

讀假如給我三天光明有感1500字

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的讀假如給我三天光明有感1500字,歡迎閱讀與收藏。

讀假如給我三天光明有感1500字

讀假如給我三天光明有感1500字1

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)時(shí)拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒,是美國20世紀著(zhù)名女作家和演講者,她擁有14部著(zhù)作;是一個(gè)集聾、啞、盲為一體的弱女子,在88年的生涯中有87個(gè)春秋活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨中;但她更是一個(gè)無(wú)人可比的精神巨人,這個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的,幼時(shí)的一場(chǎng)大病剝奪了她享受美妙世界的權利,才一歲的她不知所措,她變得古怪、暴躁,她又是幸運的,安妮。莎莉文·梅西太太走進(jìn)了她的生活,在她的啟蒙下,海倫張開(kāi)了心靈的眼睛,與世界接觸,與人們溝通。命運對她不公,她卻沒(méi)有怨恨,更沒(méi)有放棄生命,而是樂(lè )觀(guān)地告訴命運“我會(huì )活得很好”。于是,她學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、手語(yǔ),甚至是多種語(yǔ)言。后來(lái)她從進(jìn)哈佛大學(xué)不要,她寫(xiě)作,她奔走,建立起一家家慈善機構……做了許多連正常人都不能做到的事情。

  今天,我有幸讀了這位偉大女性的代表作——《假如給我三天光明》,我被她打動(dòng)、震撼。

  在書(shū)中,她用細膩的筆觸表達了內心的渴望。她告訴我假如她有三天光明,她要看看她身邊的人們。第一眼就是她的啟蒙老師梅西太太,因為梅西夫人不僅溝通了作者與外部世界的聯(lián)系,而且教給了她“堅定地面對困難的堅強毅力”“溫柔的耐心”“對于人類(lèi)的同情心”。而其他人也給了她智慧、友愛(ài),這些都是她生命中最寶貴的東西。她對我說(shuō)假如她有三天光明,她要去觀(guān)看人與自然的歷史與發(fā)展

  。她要去參觀(guān)博物館,聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),欣賞歌劇,她將通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂。她還說(shuō)假如她有三天光明,她要在當前的日常世界中度過(guò),到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,去看看繁華的城市和人們的生活。她說(shuō):“我的眼睛決不輕易放過(guò)一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感。對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了理想!比旃饷骱芸炀蜁(huì )過(guò)去,而她也并不恐懼和失落,因為她有美好的回憶。

  合上書(shū),我不禁想起殘奧會(huì )的盲人足球運動(dòng)員們。他們雖然看不見(jiàn),但他們十分珍惜自己的其他能力,并且有效地利用這些能力創(chuàng )造佳績(jì),實(shí)現人生價(jià)值。在綠茵茵的草地上,他們憑著(zhù)堅定的信念和頑強的毅力摘得了一枚寶貴的銀牌。假如給他們三天光明,我想他們最想做的就是仔細看看美麗的賽場(chǎng)和那來(lái)之不易的銀牌吧。

  這時(shí),我又問(wèn)自己:假如我只有三天光明,我要做什么?苦思了好一會(huì )兒,我的答案卻是“不知道”。是的,我不知道。因為我不懂得珍惜,不懂什么對我來(lái)說(shuō)是最重要的。從沒(méi)有遭遇過(guò)災難,從沒(méi)有體驗過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的我不懂思考人生,只懂得享受快樂(lè )。于是,一點(diǎn)點(diǎn)困難也讓我沮喪,一點(diǎn)點(diǎn)麻煩就使我抱怨,一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就令我害怕,甚至連嘗試都不愿意。在一覽無(wú)余的光明中,我失去了對光明的感受能力,失去了對快樂(lè )的體驗能力,失去了對生活的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來(lái)個(gè)憂(yōu)患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。然而,現在我領(lǐng)悟了。我不會(huì )再害怕任何困難,即使是很大的困難,因為海倫讓我懂得這是生活的一部分,我應該去面對它;我也不會(huì )再怨天尤人,因為凡事靠自己而且我的身邊也有許多人在幫助我。以后,我要用心去觀(guān)看身邊的一切并且好好珍惜它們,我要找到對自己最重要的東西,過(guò)一個(gè)有意義的人生。

  “苦難是成功者的墊腳石”這句話(huà)是對海倫·凱勒的真實(shí)寫(xiě)照,我也要讓它成為我的座右銘,激勵我不斷奮斗。

讀假如給我三天光明有感1500字2

  我非常愛(ài)讀書(shū),尤其是讀那些課外書(shū)、偉大作家的名著(zhù)等。曾經(jīng)馬克·吐溫說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩位奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。海倫·凱勒把學(xué)習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,漸漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中滅熄的燈,照亮了她的內心世界,也支架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!”最近我閱讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應該說(shuō)知識就是幸福美好的,因為有了知識,就是感觸到了自古以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,否則就不會(huì )理解人類(lèi)生命的音樂(lè )!”。

  的確,知識的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,正是知識使海倫·凱勒創(chuàng )造了這些人間奇跡!海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她生存19個(gè)月后失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系,失去了溝通,這可愛(ài)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直到她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她會(huì )認字,才使她睜開(kāi)了心靈的眼睛,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫·凱勒意識到只有知識才能鋪開(kāi)一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不停地從生命本身吸取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然掌握了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,閱讀了許多部文學(xué)名著(zhù)和哲學(xué)名著(zhù),吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。在書(shū)中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜劃舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀(guān)博物館,“聽(tīng)”那悅耳的音樂(lè )會(huì ),甚至去“欣賞”那精彩的歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應該帶著(zhù)希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶惰地生活,懶惰地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。就這樣年復年,日復日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再復返,當我們回首往事,是否值得懷念?是否值得紀念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中熄滅的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!海倫·凱勒,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,翻譯了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活#假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫說(shuō):“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量!敝R的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。

讀假如給我三天光明有感1500字3

  每個(gè)孩子都有一本啟蒙之書(shū)。在我小學(xué)的時(shí)候,《假如給我三天光明》這本書(shū)啟發(fā)了我,他告訴了我做人的道理。這本書(shū)告訴我一個(gè)有用的人該具備哪些素質(zhì),告訴我遇到挫折后該怎樣面對,告訴我人生不是碌碌無(wú)為……

  翻開(kāi)扉頁(yè),映入眼簾的是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的少女,她雙目緊閉,我似乎看到了她的無(wú)助與彷徨。在沒(méi)有遇到她的恩師沙利文老師之前,她還是一個(gè)脾氣古怪、蠻橫的盲女。她生活在一個(gè)沒(méi)有光,沒(méi)有聲音的黑暗世界。陽(yáng)光照進(jìn)農場(chǎng),她能感受到溫暖,但是她看不見(jiàn)。無(wú)盡的黑暗折磨著(zhù)她,因此她變得十分暴躁。但是,上帝是公平的,她憐憫這個(gè)受苦的孩子。沙利文的老師的出現改變了這個(gè)小女孩,她糾正了海倫的暴躁脾氣,教海倫知識,告訴海倫如何去愛(ài)。從此海倫開(kāi)始改變,她變得文靜,變得好學(xué)。她考取了劍橋女子學(xué)校,她的人生也變得精彩了。

  海倫告訴我:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有敢于拼搏、奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠大的目標,并且為這個(gè)目標去不懈地努力奮斗,就不會(huì )被束縛,就會(huì )擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,從而獲得成功。這本書(shū)令人百看不厭,是應為書(shū)中描寫(xiě)了海倫生活中的精彩故事,每個(gè)故事都給了我深刻的印象。如果海倫沒(méi)有目盲,沒(méi)有雙耳失聰,她也許只是一個(gè)普通人,是坎坷的'命運造就如此成功的海倫。生活中我們也會(huì )遇到挫折,也許我們會(huì )抱怨老天,為什么不讓我們的生活變得平順。但是沒(méi)有了這些困難,我們就不會(huì )成長(cháng)。古話(huà)說(shuō)的好,吃一塹長(cháng)一智。一棵參天大樹(shù),也是從一顆幼小的嫩芽長(cháng)成的。這中間幼苗接受了日曬雨淋,他必須挺過(guò)一次有一次的暴風(fēng)雨。他為了不被厚重的雪壓垮,他長(cháng)出了粗壯的枝干,為了更好地吸收陽(yáng)光,他長(cháng)得一天比一天高。人也是這樣,但是,沉穩地面對并解決一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題,面對挫折前我們必須有一顆強大的內心,而不是懦弱之心。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能涅槃重生。

  沙利文老師給了我很大的啟發(fā),她是一個(gè)偉大的人,她畢生獻身于幫主海倫脫離枷鎖,追尋心性的獨立,自由。她辛勤耕耘,默默奉獻,是她造就了海倫。最讓我感動(dòng)的一節,是她教會(huì )海倫什么是水。春日的花園里,她為了教會(huì )海倫什么是水,別出心裁地讓水流入海倫的小手里,在她濕淋淋的手掌中反復的拼寫(xiě)“水”這個(gè)字。當時(shí),海倫還在拒絕這老師的教學(xué),她不停地掙脫著(zhù)。但是剎那間,海倫混沌初開(kāi),她的生命似乎從此驚醒,她開(kāi)始渴求知識,猶如干燥的海綿,不停的吮吸著(zhù)知識的甘霖。海倫改變了,她開(kāi)始對知識十分渴求,她不停地學(xué)習著(zhù)那些單詞,甚至連睡覺(jué)的時(shí)候都還在比劃著(zhù)字母。沙利文老師不僅教會(huì )了海倫知識,還教會(huì )了海倫如何做人,她從海倫幼年的時(shí)候就教育她,做錯事情要悔改,要想別人道歉,要對每一個(gè)人好。她是海倫的精神支柱,她告訴海倫要堅強,不能退縮。她耕耘不輟,點(diǎn)了然閃爍的生命火炬,照亮殘障者的燈塔。這就是安妮·沙利文,是她培育了二十世紀不朽的奇葩海倫·凱勒。

  現在也有很多老師為學(xué)生默默付出,自古以來(lái),人們都非常敬重老師這個(gè)職業(yè)。古之學(xué)者必有師師者,所以傳道授業(yè)解惑也。今之師者,不僅僅局限于老師,也可以是各行各業(yè)的老師,工作前線(xiàn)的引領(lǐng)者。記得以前的語(yǔ)文老師跟我說(shuō)過(guò),我不僅是在教你們知識,還是在教你們做人的道理。面對三尺講臺,背靠黑板,在時(shí)光長(cháng)河里,老師是把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞的汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。老師是我一生最難忘的人,因為有了老師,我的知識變得豐富,有了老師,我的人生出現了轉折,謝謝一直默默奉獻的老師。

  書(shū)中人物所展現出的品質(zhì)、意志、耐力墻裂地震撼著(zhù)我們的心,給予我們蒙塵的心靈洗滌。如果你在生活中遇到困難,請不要嗟嘆!不要抱怨!不要氣餒!如果你覺(jué)得生活上有許許多多的不如意,就看看《假如給我三天光明》,他會(huì )為你指引人生的方向。

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