初中生了不起的狐貍爸爸讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中生了不起的狐貍爸爸讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事講的是：在一個(gè)山谷附近的樹(shù)林里，在某個(gè)大樹(shù)的樹(shù)洞里，住著(zhù)狐貍先生一家人。他們分別是：狐貍先生，狐貍太太，還有四只小狐貍。在那個(gè)山谷的旁邊，住著(zhù)三位天底下最吝嗇無(wú)比的'飼養主，他們是：比恩、邦斯和博吉斯。比恩養了一大群火雞，博吉斯養了一群又肥又嫩的雞，而邦斯，養了一群鴨子，和一群鵝。
狐貍先生很會(huì )動(dòng)腦筋，他總是趁著(zhù)夜幕，去偷他們三個(gè)的東西。比恩、邦斯和博吉斯本來(lái)就十分小氣，容不得誰(shuí)偷他們的一點(diǎn)東西，知道了更是火冒三丈，于是和狐貍先生展開(kāi)了長(cháng)久的對戰。他們把一座小山挖成了一個(gè)大溝也沒(méi)有抓住狐貍先生一家，之后他們惱羞成怒，讓自己的下人把山封死，別說(shuō)狐貍了，就是一只老鼠，也別想通過(guò)。狐貍先生和其他動(dòng)物鉆到了地底下，聯(lián)合起來(lái)并順利的找到了三個(gè)飼養主的倉庫。狐貍先生就幫助大家從倉庫里來(lái)運送食物，今后，他們就和動(dòng)物們幸福的在地底下生活著(zhù)。而三個(gè)飼養主呢?還在那里一直守著(zhù)呢。
故事講到這里，告了一個(gè)段落�？赐旯适�，我由衷的佩服狐貍先生的聰明才智。沒(méi)錯，是他，引來(lái)了這一場(chǎng)災禍，讓所有的動(dòng)物們無(wú)處逃生�？墒�，又是他，拯救了這個(gè)動(dòng)物世界，拯救了家人。我們如果遇到危險，能和他一樣無(wú)畏無(wú)懼、充滿(mǎn)智慧、靈活善變嗎?這的確值得我們去思考的。再說(shuō)小狐貍。我也非常欽佩小狐貍們。在故事當中，小狐貍也扮演了十分重要的角色。當狐貍先生和一家人被困在地下三天三夜時(shí);當狐貍先生想出唯一可以救命的辦法——繼續挖地時(shí);當狐貍先生看到家人們已經(jīng)十分疲勞，已經(jīng)打算放棄時(shí)，小狐貍們雖然已經(jīng)筋疲力盡，但還是堅持著(zhù)對狐貍先生說(shuō)：“我們能干!我們能不能干，你就瞧著(zhù)吧!你也能行的!”狐貍先生被孩子們的熱情所鼓舞著(zhù)，帶領(lǐng)孩子們繼續挖地，最后，終于找到了救命的稻草——飼養主的倉庫。
勇敢的承擔責任、靈活的與飼養主斗智斗勇、堅持不放棄最后一絲希望;與朋友們、伙伴們共同分享勝利的果實(shí)、分享幸福的生活;狐貍先生一家為我們作出了學(xué)習的榜樣。讓我們一起為狐貍先生一家人鼓掌吧!
快樂(lè )的一家、幸福的一家、勇敢的一家、機智的一家、令人欽佩的狐貍先生一家!我喜歡這樣的一家!
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