關(guān)于我要的是葫蘆讀后感（精選7篇）

　　當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于我要的是葫蘆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇1

　　有個(gè)人種了一顆葫蘆，葫蘆的長(cháng)勢很好，才短短一段時(shí)期，那細長(cháng)纏繞的藤曼上就長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，這樣生機勃勃的景象很是讓人開(kāi)心，于是那人就每天都去侍弄照顧小葫蘆，以期它可以盡快開(kāi)花，然后結出比南瓜還要大的葫蘆來(lái)。

　　可是那嫩悠悠的葉子實(shí)在太過(guò)引人注目了，再加上它一直彌漫著(zhù)的甜美多汁的香味，這就招來(lái)了很多貪吃的蛀蟲(chóng)，而蛀蟲(chóng)的啃咬和騷擾讓葫蘆很是煩惱和煎熬，但是那個(gè)種葫蘆的人卻對此不以為然、不屑一顧，因為他只想要葫蘆，所以對綠葉的健康狀態(tài)和對蛀蟲(chóng)的肆虐都不太上心。

　　就這樣種葫蘆的人還是每天都來(lái)看望葫蘆，可是讓他失望的是，才短短幾個(gè)日頭而已，那葫蘆架上的葉子居然都變得枯黃了，而他心愛(ài)的葫蘆更是紛紛落了一地，這讓他感覺(jué)很是后悔和傷心。

　　這個(gè)故事告訴我們，事物之間是緊密聯(lián)系的，藤蔓將養料供給了綠葉，綠葉的營(yíng)養夠了之后才能孕育出茁壯的葫蘆來(lái)，而種葫蘆的人就是因為不明白這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的道理，所以才沒(méi)有及時(shí)除蟲(chóng)，因此他也注定得不到自己想要的結果。

　　正所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，萬(wàn)事萬(wàn)物之間都是緊密相連的，世界上沒(méi)有一個(gè)東西是可以獨立生存的，因此我們遇事一定要考慮周全，只有做到面面俱到、事事完善之后，我們才能更好更快的取得成功。再者，看待事情除了要掌握全局之外，我們更要注重細節的處理，因為千里之堤潰于蟻穴，很多時(shí)候一味追求結果而忽略過(guò)程也是不可取的，因為缺失了零件的機器是難以正常運行的。

　　葫蘆就是我們的夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中如果一味追求成果而不領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，那么我們就會(huì )錯過(guò)很多有趣的事情，相對的如果我們一味地急功近利、不顧全局，那我們也會(huì )被一些細節所擊垮，這樣實(shí)在是自食其果、前功盡棄以及得不償失的。因此，不管什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì )三思而后行，學(xué)會(huì )顧全全局，只有這樣才會(huì )種出比較大美好的葫蘆。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇2

　　《我要的'是葫蘆》講述了一個(gè)人種了一棵葫蘆，葫蘆上結了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，他非常高興�？墒沁^(guò)了幾天，他發(fā)現葉子上爬了幾只蚜蟲(chóng)，他卻視而不見(jiàn)，就盼著(zhù)他的葫蘆快長(cháng)大，長(cháng)的賽過(guò)大南瓜。

　　他的鄰居看見(jiàn)了，勸他趕快治蚜蟲(chóng)，他說(shuō)不用治，我要的是葫蘆。結果他的葫蘆都被蚜蟲(chóng)咬死了。讀了以后我感觸很深，我覺(jué)得這個(gè)人不付出辛勤的勞動(dòng)，不給葫蘆施肥，澆水，捉蟲(chóng)。就想有個(gè)好結果，那是不可能的。我由此想到了我自己，我每天想我每門(mén)功課都的一百分那該多好��！我長(cháng)大了能當個(gè)軍官多美��！可是就異想天開(kāi)，而不付出行動(dòng)去努力學(xué)習，是不可能取的好成績(jì)的。

　　就像那個(gè)葫蘆中的人一樣失敗了。所以我要吸取教訓，我決定踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，在新的學(xué)期里取的好成績(jì)。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇3

　　當我讀完這篇文章以后，我有以下幾點(diǎn)感想：

　　第一點(diǎn)，當我讀到種葫蘆的人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆快長(cháng)啊，快長(cháng)��！長(cháng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”的時(shí)候，我仿佛看到了他急切的表情，我想：“這個(gè)人也太著(zhù)急了！”我感覺(jué)這種做事情的心態(tài)是不正確的，不能急于求成。

　　第二點(diǎn)，當我讀到鄰居對他的勸告時(shí)，我覺(jué)得鄰居的說(shuō)法很正確，種葫蘆的人應該及時(shí)聽(tīng)取鄰居的意見(jiàn)，及時(shí)改正錯誤，才不至于葫蘆都枯萎了。我在今后的學(xué)習過(guò)程中，要認真聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)，及時(shí)改正錯誤，做更好的自己。

　　第三點(diǎn)，當我讀完這篇文章時(shí)，我還明白了一個(gè)道理就是要知道事物之間是相互聯(lián)系的，發(fā)現問(wèn)題要全面考慮，不能讓小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題，出現問(wèn)題要及時(shí)改正，不能因小失大。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇4

　　今天，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文題目叫《我要的是葫蘆》。

　　古時(shí)候，有個(gè)人種了一棵葫蘆，細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了潔白的小花�；ㄖx以后，長(cháng)出了非�？蓯�(ài)的小葫蘆。那個(gè)人每天都去看幾次，有一天，他看見(jiàn)葉子上生了蚜蟲(chóng)，心里想，有幾個(gè)蚜蟲(chóng)怕什么呀!他還說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(cháng)啊，快長(cháng)啊!長(cháng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”

　　一個(gè)鄰居看見(jiàn)了就說(shuō)：“你別光盯著(zhù)葫蘆了，葉子都生蚜蟲(chóng)了，你還不快治一治啊!”那個(gè)人卻說(shuō)：“什么，葉子上的蚜蟲(chóng)還用治啊?我要的是葫蘆�！�

　　過(guò)了幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)越來(lái)越多了，小葫蘆也慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。

　　讀了這篇課文后，我知道了，那個(gè)人光想著(zhù)小葫蘆賽過(guò)大南瓜，葉子上生蚜蟲(chóng)了都不知道治一治。我可不能像他這樣，要知道一分耕耘一分收獲。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人，只想著(zhù)要一百分，卻不知道認真學(xué)習。如果平時(shí)不好好學(xué)習，哪來(lái)的一百分呢?所以，要想學(xué)習成績(jì)好，平時(shí)就要努力學(xué)習哦!希望我們不要像種葫蘆的人，做個(gè)好好學(xué)習天天向上的好學(xué)生。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇5

　　那個(gè)人看見(jiàn)了葫蘆掉落的時(shí)候，他說(shuō)：“為什么葫蘆會(huì )掉呢?”他又想了想說(shuō)：“好像是有蛀蟲(chóng)在上面，我沒(méi)治。

　　在第二年春季，他又種了一棵葫蘆，他就像鄰居說(shuō)的那樣去做，他天天給葫蘆澆水、松土、捉蟲(chóng)。日子一天天過(guò)去，后來(lái)小葫蘆長(cháng)的跟鄰居說(shuō)的一樣，賽過(guò)了南瓜，現在他看了大葫蘆心想：“我真得相信鄰居的話(huà)�！�

　　后來(lái)他就去跟鄰居認錯，那個(gè)人說(shuō)：“對不想，是我錯了�！编従诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要后果不嚴重就可以”就這樣他的愿望實(shí)現了，他特別高興!

　　我讀了這篇課文后，我知道了如果種葫蘆的人聽(tīng)他鄰居的話(huà)，葫蘆就不會(huì )壞了。我們不要向種葫蘆的人學(xué)習，不要光看到自己想要的東西，有可能其他東西與你想要的有密切的關(guān)系。

　　我要的是葫蘆讀后感 篇6

　　今天放學(xué)回家，我給媽媽講了一個(gè)故事，故事的名字叫《我要的是葫蘆》。

　　這個(gè)小故事寫(xiě)到從前有一個(gè)人，他種了一棵葫蘆，有一天葉子上生了一些蚜蟲(chóng)，鄰居看見(jiàn)了說(shuō)：“葉子上生了蚜蟲(chóng)快治一治吧�！蹦莻�(gè)人說(shuō)“葉子上的蟲(chóng)還用治？”他不聽(tīng)鄰居的勸告，結果葉子上的蟲(chóng)越來(lái)越多，葉子慢慢變黃了，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都掉了。講完這個(gè)故事后，媽媽問(wèn)我“讀了這個(gè)小故事你懂得了什么道理�！蔽艺f(shuō)：“我們不能象他那樣懶惰，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有好的收獲�！蔽艺f(shuō)完以后媽媽又說(shuō)“還讓我們明白了一個(gè)道理，對于別人好的勸告，我們要虛心接受�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說(shuō)：“我要做一個(gè)勤勞、虛心的人�！�

　　我要的是葫蘆讀后感 篇7

　　最近，我在學(xué)校里學(xué)了一篇課文《我要的是葫蘆》。

　　從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆，細長(cháng)細長(cháng)的，花謝后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆，十分可愛(ài)，他天天去看好幾次。有一天，他發(fā)現葉子上爬著(zhù)蚜蟲(chóng)，滿(mǎn)不在乎，心想有幾個(gè)蟲(chóng)也不怕!他盼望著(zhù)自己的葫蘆個(gè)頭長(cháng)的能夠賽過(guò)南瓜。好心的鄰居發(fā)現了，勸他把葉子上的蟲(chóng)治一治，他說(shuō)，怕什么呀!蟲(chóng)子不用治，我要的是葫蘆。幾天后，他又去看葫蘆了，可是一個(gè)個(gè)都變黃落了下來(lái)。他后悔莫及，心想真應該聽(tīng)鄰居的勸告呀!

　　讀了這篇課文，讓我明白了，我們小朋友身上也有很多不好的習慣和壞毛病，它就像葉子上的蚜蟲(chóng)，當你發(fā)現了，就要及時(shí)去改正，否則小毛病會(huì )變成大毛病，影響今后的學(xué)習與生活。

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