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西游記女兒國的讀后感300字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的西游記女兒國的讀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
西游記女兒國的讀后感300字1
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。
看完這部小說(shuō),我有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神。這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣?念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報復師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著(zhù)師傅的安危,可見(jiàn)他對是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險狡猾他門(mén)都打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"書(shū)讀多了總是有好處的,在當今的社會(huì )里沒(méi)有文化是不行的,會(huì )被社會(huì )淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話(huà),識字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì )了怎樣做人,才能學(xué)會(huì )更多的知識,才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。從書(shū)中我們會(huì )悟出許多真理,所以我們應該多讀書(shū),讀好書(shū)。
西游記女兒國的讀后感300字2
我讀罷《西游記》后,感到陰森可怖。畢竟生活中是沒(méi)有什么如悟空般的圣人替我除去妖精般的惡人的。不過(guò)細思忖,生活中竟也能發(fā)現如《西游記》中的悟空,如來(lái)等相近的人或物。
首先,孫悟空似乎是一個(gè)犯過(guò)嚴重錯誤的高級警官,被貶為普通民警,所在的還都是一些偏遠荒涼的郊區,要保護的.人(唐僧)也常常蠻不講理,又十分無(wú)能?伤是忠心不二,終于重新做上了高級警官(斗戰勝佛)。
其次是八戒,他在《西游記》里起到了反面效果和幽默感,活像《水滸傳》里的王英。他原先就是因調戲嫦娥被貶下凡的,做了和尚后又處處犯戒,與師兄作對,最后做了個(gè)凈壇使者,亦十分可笑。因為他不是太“凈”,似乎有譏諷他的意思。這像生活中的一個(gè)被貶的官,做普通人又做得不好,落得個(gè)壞名聲。不過(guò),念他吃了不少苦頭,還是讓他當上了菩薩。
沙僧與白龍馬像是生活中的兩位農民,做著(zhù)最苦最累的活。還知錯必改,忠心可嘉。最后都當上了金身羅漢與八部天龍,功德圓滿(mǎn)。
唐僧由于是個(gè)凡人,不太相信見(jiàn)多識廣的悟空,又有些懦弱,就像是個(gè)書(shū)呆子,硬是做了上級領(lǐng)導,又不會(huì )賞識厲害能干的下級。不過(guò)后來(lái)他們師徒關(guān)系漸漸好了起來(lái),最終共同合作,取得成功。
觀(guān)音、如來(lái)、靈吉、普賢等等都是熱情的投資者,大大幫助了“西天取經(jīng)公司”,而妖魔鬼怪則是“西天取經(jīng)公司”的打擊者和對手,總是想讓此公司破產(chǎn),并常抓住董事長(cháng)唐僧的把炳不放,還好都被投資者和總經(jīng)理孫悟空制服了。
這樣一看,原來(lái)《西游記》就在生活之中!
西游記女兒國的讀后感300字3
開(kāi)卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗。從古代的“唯讀書(shū)高”到現在的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”,都能看出讀書(shū)的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書(shū),偶爾翻開(kāi)一本書(shū),也只是隨便看看,沒(méi)有耐心去品嘗書(shū)中的精華所在。
無(wú)事可做的時(shí)候,我會(huì )出去玩。要么去購物,要么聽(tīng)音樂(lè ),要么在家玩游戲,做一些讓自己快樂(lè )的事情。時(shí)間久了,便覺(jué)得得這些娛樂(lè )及其無(wú)聊。
于是,我站在窗前凝視著(zhù)外面的世界,眼睛呆滯,內心空虛,就像《西游記》里的無(wú)底洞,不知道該干什么。
一次偶然的機會(huì ),和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)復習資料。當我看到別人如此專(zhuān)注于閱讀,我被他們的專(zhuān)注所吸引。我也隨便拿起一本書(shū)開(kāi)始讀。書(shū)中的故事很有趣,讓我忘記了時(shí)間。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我給你買(mǎi)這本書(shū)!敝链酥,我喜歡上書(shū)籍。隨著(zhù)閱讀量的增加,我發(fā)現書(shū)籍的好處越來(lái)越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學(xué)習一些新的知識。
在書(shū)的海洋里,我似乎是一條的小船,永遠達不到彼岸。
一開(kāi)始,我只讀一些小說(shuō),比如《三重門(mén)》那樣的,但是后來(lái)我發(fā)現讀了太多類(lèi)似它的書(shū),不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎?應該更改要閱讀的書(shū)。
但最后我沒(méi)有買(mǎi)任何其他東西來(lái)讀。還是買(mǎi)了這方面的`書(shū),這才發(fā)現自己的想法是錯誤的。事實(shí)上,不同的書(shū)帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書(shū)來(lái)增加你的知識。并且可以增加不同的興趣愛(ài)好。
閱讀現在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書(shū),在心情不好的時(shí)候,讀書(shū)可以緩解自己的心情;當心情煩悶的時(shí)候,讀書(shū)可以使自己心情舒暢,隨著(zhù)慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話(huà),讀書(shū)給人的好處太多了,所以我喜歡讀書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的朋友!
西游記女兒國的讀后感300字4
作為中國四大古典名著(zhù)之一的《西游記》,多少年來(lái),一直成為人們必讀的經(jīng)典書(shū)目。那么,這樣的經(jīng)典也肯定有著(zhù)它歷久彌新的魅力所在——是《西游記》讓我們懂得了什么是堅持,什么是團結,什么是不畏艱辛。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
小時(shí)候的我,對《西游記》的認識還是很淺顯的,只覺(jué)得故事中愛(ài)打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀(guān)音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸領(lǐng)悟到了《西游記》作者的另一份用意。例如,作者筆下的孫悟空,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神的藝術(shù)形象,不僅生動(dòng)地體現了古代人民擺脫壓迫的.強烈愿望,而且也反映了人民為戰勝邪惡、爭得自由而不怕天,不怕地,敢于蔑視一切傳統和權威的反抗精神。在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神令我十分欣賞。
在前往西天取經(jīng)的路上,或許,你看到了唐僧冤枉悟空,悟空回花果山的一幕;或許,你看到了豬八戒常常抱怨,說(shuō)要回高老莊的一幕,但是,他們并沒(méi)有留下師傅只身一人,他們是有情有義的。
在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人歷經(jīng)各種艱難困苦,但依舊執著(zhù),鍥而不舍,不言放棄。還記得六十一回合,孫悟空三調芭蕉扇嗎?為了扇滅火焰山之火,幫助老百姓,孫悟空又是變蟲(chóng)子,又是變牛魔王,足以可見(jiàn)孫悟空的機智。正是在取經(jīng)途中遭遇三打白骨精、車(chē)遲國斗法、獅駝嶺斗三魔等等的八十一“難”,方顯堅持的可貴,方顯師徒四人不畏艱辛的難得!
在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人身上的品質(zhì)著(zhù)實(shí)值得我們學(xué)習。他們的堅持不懈,讓我慚愧我做事時(shí)的虎頭蛇尾;他們的團結一心,讓我懂得了團隊合作的重要性;他們的不畏艱辛,讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。
讓我們一起捧起這本經(jīng)典名著(zhù),在絢麗多彩的神魔世界里暢游,感受它的獨特魅力吧!
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