戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感（通用30篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇1
這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲時(shí)困病喪失了視力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“看書(shū)”，掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把一生精力投入為世界盲聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就多么令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的寄生蟲(chóng)。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神為人類(lèi)作出了杰出的貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，對于我們這些健全的人難到就沒(méi)有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這句話(huà)使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
我看完書(shū)后，深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以為條件差呀、困難多呀，作為沒(méi)有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！只要有遠大的理想和奮斗目標，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性創(chuàng )造條件，主宰自己的命運，戰勝自我，自強不息。海倫不就是這樣的典型人物嗎？
這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應該如和對待自己的一生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，她的那種精神是值得我們永遠學(xué)習的。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇2
讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)后，我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動(dòng)。
海倫·凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想著(zhù)怎么幫助殘疾人。
我們跟這位美國名人確實(shí)差很遠，可是她仍堅持不懈，她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話(huà) ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無(wú)能 ” 。這是多么頑強的精神��！
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ，可是她沒(méi)有灰心，吃飯練字、上學(xué)練字，一刻也不停歇。她想用身體其他部分來(lái)補充現在的不足，皇天不負有心人，她終于會(huì )寫(xiě)字了，不僅如此，她還獲得了獎牌。
在生活中，我們遠遠不如她們，我們四肢健全，能寫(xiě)字能畫(huà)畫(huà)……可是，我們擁有這些東西，讓這些用到有用的地方了嗎？我們四肢健全難道就不如她們嗎？不，只要我們努力，就可以遠遠超過(guò)她們。記得上學(xué)期，媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，我高興極了，在畫(huà)畫(huà)班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫(huà)不好，當我有些灰心的時(shí)候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地聽(tīng)老師講的 畫(huà)畫(huà)要領(lǐng)，然后認真反復琢磨、思考、練習。最后我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大提高，受到別人的夸獎，我心里美滋滋的。
朋友們，我相信只要付出努力，就一定會(huì )有想不到的收獲。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇3
讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺(jué)是非常的敬佩她。
海倫凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì )在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒(méi)有這樣，她不悲觀(guān)，而是堅強。有句話(huà)說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著(zhù)難。但是我們本來(lái)就應該堅強地活著(zhù)。
海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著(zhù)超出常人的毅力，終于成功成為了演說(shuō)家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來(lái)的只有光明。
我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì )忽略它們，但是大家想想，我們要是沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有任何光明，沒(méi)有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。
讀完這本書(shū)，真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時(shí)，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實(shí)失敗了，也不會(huì )太傷心，因為自己去奮斗過(guò)。
從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇4
兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長(cháng)大了，伴隨著(zhù)思想的成熟，她意識到這是自己的厄運。雙目失明，雙耳失聰，對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過(guò)。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。
在她父母、老師的鼓勵教導下，她變得堅強起來(lái)。她不分日夜地用手感覺(jué)觸摸字，只為挑戰挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說(shuō)出一個(gè)“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。
一種挑戰命運的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類(lèi)交流的橋梁，而海倫一個(gè)無(wú)聲的天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強的她需要語(yǔ)言，她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑，與命運決戰，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。
可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)，她急得眼淚都流出來(lái)了。她堅持，堅持。相信一定能說(shuō)出話(huà)，她似乎忘記了時(shí)間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她的語(yǔ)言精確，動(dòng)聽(tīng)。
她又一次挑戰成功，命運的阻擋，在她的眼中只會(huì )讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅強，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個(gè)詞有了新的詮釋。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇5
今天，我懷著(zhù)無(wú)限敬佩的心情，反復閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章，我深深地被海倫不屈不撓的精神感動(dòng)了。
這篇文章寫(xiě)海倫在她雙目失明，雙耳失聰的情況下，克服了重重困難努力讀書(shū)，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)單詞，說(shuō)話(huà)，獨立生活，還以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，她決心把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。
“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以致小小的手指頭都摸出血�！边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)，面對這黑暗，她毫不屈服，面對厄運，她勇敢抗爭，拼命學(xué)習，把手指頭都摸出血。說(shuō)起海倫，我不禁想起了中國的“海倫凱勒”—張海迪姐姐，張海迪下半身癱瘓，但疾病沒(méi)有影響她對學(xué)習的熱愛(ài)。她面對殘酷的現實(shí)，沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和病魔作斗爭，她憑著(zhù)堅強的意志和堅忍不拔的精神，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。對比我自己，我越想越慚愧，我的身體十分健康，雙眼明亮，耳朵靈敏，但我十分懶惰，在家沒(méi)有做家務(wù)在學(xué)校不努力學(xué)習，只顧著(zhù)玩寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有溫習。
讀了這篇文章，我受益匪淺。今后，我要以海倫為榜樣，做一個(gè)堅強勇敢，敢于向命運挑戰的人。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇6
1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病后，導致雙耳失聰，雙目失明。天哪！誰(shuí)能想到她才是一歲半的娃娃呀。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽?zhuān)膊荒軆A訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，家庭教師安妮。
沙利文來(lái)到了海倫的身邊，沙利文老師開(kāi)始教海倫摸讀盲文，拼單詞。不久，海倫在沙利文老師的指導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，還學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許多單詞。她不分晝夜，向一塊干燥的海綿允吸著(zhù)知識的甘霖。她是這樣地如饑似渴的摸讀盲文，以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時(shí)候，越來(lái)越強烈地想開(kāi)口說(shuō)話(huà)。父母為她請來(lái)了盲啞學(xué)校薩勒老師，海倫后來(lái)在回憶自己這段學(xué)習生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴——即使是我最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日的去努力，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子又是甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止。
我每天堅持著(zhù)練習，練習，練習……”當夏天來(lái)臨時(shí)，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說(shuō)話(huà)能力跟一般人說(shuō)話(huà)能力沒(méi)什么兩樣，海倫回到家里大聲的喊；“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”剎那間，爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年，海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己的人服務(wù)。讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我已經(jīng)被海倫的不屈不撓的精神所敬佩，告訴我們，任何困難都要靠著(zhù)堅強！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇7
前不久，我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，有很多很多的感想……
《海倫凱勒》講述了在一個(gè)小城市里，一個(gè)名叫海倫凱勒的孩子出世了，可她生下來(lái)就是一個(gè)聾啞人。但是，她沒(méi)有為此而感到自卑，沒(méi)有被病魔嚇住，沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對人生中的困難，堅持不懈地努力著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，功夫不負有心人，海倫凱勒終于成功了！她成了一個(gè)世界著(zhù)名的博士！
海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車(chē)，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺(jué)得不耐煩，總想放棄，所以總沒(méi)學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習騎車(chē)。這不，現在騎車(chē)對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒(méi)想去戰勝它。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不好，他就不想學(xué)了，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不完成，根本沒(méi)有向上攀登的精神，那他就永遠是個(gè)無(wú)知的人！同學(xué)們，站起來(lái)吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒(méi)有信心去戰勝困難，那么困難就勝利了！同學(xué)們，踢開(kāi)你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì )拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇8
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒吧，她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著(zhù)名作家馬克吐溫曾說(shuō)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！� 海倫到底奇在哪里呢？看完了她的自傳后，我才恍然大悟。
海倫一生度過(guò)了88個(gè)春秋，但是有87年是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的弱女子，卻憑著(zhù)自己堅韌的意志，堅持學(xué)習說(shuō)話(huà)、摸讀盲文，最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)被哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院錄取。這真是令人難以置信！在學(xué)業(yè)上取得了成功，更加堅定了海倫做一個(gè)有的用人的信念。于是她又建起了一家家慈善機構，把自己的全部精力都用來(lái)幫助身有殘疾的人。為此她被《時(shí)代周刊》評為了20世紀美國十大英雄人物。
在自傳中海倫說(shuō)：“在黑暗在尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望�！边@是一句多么鼓舞人心的話(huà)��！我們知道，在人生道路上難免會(huì )遇到一些困難。有人在困難面前會(huì )選擇放棄，而有人在困難面前會(huì )變得更加勇敢。就拿我來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)習上遇到困難了，我一般會(huì )扔在一邊，從來(lái)不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了，我往往會(huì )自暴自棄，缺少戰勝挫折的勇氣�，F在我知道該怎么做啦！我要像海倫一樣不畏困難，勇于戰勝自我。我相信，只要擁有了這種不屈不撓的精神，我們就能取得成功，就能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
海倫，你的事跡令人感動(dòng)，你的精神令人振奮。你永遠是我們學(xué)習的榜樣！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇9
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多政府的贊揚。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成了一個(gè)知識淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼博到底的勇氣，有著(zhù)驚人的意志，還有一個(gè)為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì )，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(cháng)，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統統就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇10
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書(shū)，體會(huì )頗深。
書(shū)中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時(shí)候，因為得了一場(chǎng)重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)并考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候刻苦學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。對于一個(gè)失明而又失聰的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話(huà)談何容易。但是海倫·凱勒憑著(zhù)頑強的毅力，夜以繼日地練習。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說(shuō)出一些斷斷續續的話(huà)了。這真是一個(gè)奇跡。
海倫·凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)聲訓練，終于學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母拼成的話(huà)語(yǔ)，但是這畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言呀！
讀完了這本書(shū)后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒(méi)有讀這本書(shū)的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會(huì )退縮。讀完這本書(shū)后，我要暗暗地下決心：遇到困難時(shí)，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來(lái)就遭到這樣不堪的厄運，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來(lái)！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習，更值得我們這些健全人學(xué)習呀！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇11
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家�！懊@、盲、啞”，幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)……
……于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著(zhù)太陽(yáng)的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來(lái)了無(wú)數惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過(guò)的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著(zhù)她越走越遠。
在她最無(wú)助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著(zhù)柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著(zhù)，用一雙纖纖玉手打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù)，一扇通往世界的窗戶(hù)。當一行清冽的淚水從她手上劃過(guò)時(shí)，她生平第一次體會(huì )到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸，讓心靈開(kāi)出柔和之花。從此，她不再浮躁。書(shū)，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì )世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著(zhù)理想的目標努力狂奔。
以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長(cháng)嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。
上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽(tīng)力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應該學(xué)習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無(wú)論何時(shí)，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵；對于強者而言，只是成功道路上的墊腳石。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇12
國慶節到了，爸爸到圖書(shū)館借了幾本書(shū)，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書(shū)就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？
從書(shū)中我知道：海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻。
讀了這本書(shū)后，我被她那種樂(lè )觀(guān)自信的'態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè )觀(guān)地面對困難，前途才會(huì )一片光明。我要學(xué)習海倫的精神，她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄，而且還成了著(zhù)名的作家、演講家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家。我們是正常人，應該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰勝困難就很不容易，而她戰勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人，以一顆感恩的心回報社會(huì )，才會(huì )贏(yíng)得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛(ài)心，面對海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！她讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒(méi)有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇13
假如我是一只白鴿，書(shū)就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚(yú)，書(shū)就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書(shū)就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹(shù)苗，書(shū)就是我的陽(yáng)光和雨露。我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理，我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個(gè)周末，我又借來(lái)了一本書(shū)——《海倫.凱勒自傳》。人們常說(shuō)：“書(shū)，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地讀了起來(lái)，深深地被書(shū)中的故事所吸引。
故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力，長(cháng)久地與光明、色彩、音樂(lè )隔絕了。但是，她憑著(zhù)非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著(zhù)名的作家和教育家。
讀完了這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個(gè)十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀(guān)看的電影《隱形的翅膀》來(lái)說(shuō)吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒(méi)有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì )用腳代替手，讀書(shū)、寫(xiě)字、做家務(wù)，甚至還學(xué)會(huì )了游泳。一切看來(lái)不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時(shí)想站起來(lái)走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時(shí)間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書(shū)桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學(xué)習她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習的精神。
��！海倫.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著(zhù)，成為激勵后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇14
《 海倫凱勒》寫(xiě)得是一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了他，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受得痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的幫助下、她戰勝了病魔，學(xué)會(huì )了講話(huà)……二十四歲，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。此后，她把畢生精力投入給世界盲人、聾人利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就，令人十分驚訝。如果海倫屈服于不幸得命運那么她將成為可憐而又愚昧的寄生者。然而他并沒(méi)有向命運低頭。她以驚人的毅力和頑強的精神，走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了貢獻。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們最大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和毅力，難到對于我們這些健康人就沒(méi)有啟示嗎？
我看完書(shū)后，深刻的認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，總有些人以為條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些苦難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡得力量，去努力、去拼搏，就一定會(huì )成功。
這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人應該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇15
“如果，由于某種奇跡，我可以睜開(kāi)眼看三天，緊跟著(zhù)回到黑暗中去，我將會(huì )把這段時(shí)間分成三部分……”
某一天的某個(gè)下午，不經(jīng)意中，從文華書(shū)店的書(shū)架上拿到了這本《海倫凱勒自傳》。翻了幾頁(yè)就被書(shū)中的這個(gè)小女孩艱辛而又生動(dòng)的童年生活所感動(dòng)，于是，拿出身上所有的零花錢(qián)買(mǎi)下了它。接下來(lái)的幾天，就沉浸在海倫凱勒的童年生活中不能夠自拔。
海倫凱勒因為小時(shí)侯的一場(chǎng)大病，所有的不幸都降臨在她身上。不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能看，世間所有美好的東西都離她遠去。她在黑暗中掙扎著(zhù)，但是卻沒(méi)有阻止她對生活的熱愛(ài)。海倫凱勒在老師精心培養，開(kāi)始樹(shù)立起挑戰生活的信心。
書(shū)中給我印象最深的有這樣一個(gè)故事：海倫凱勒用雙手觸摸大自然，體會(huì )愛(ài)的含義。莎莉文老師帶著(zhù)她在一棵大樹(shù)下觸摸那粗壯的樹(shù)干、細嫩的小草……莎莉文老師讓她串珠子，一遍遍去想“愛(ài)”這抽象的含義。莎莉文老師說(shuō)了一句話(huà)讓我刻骨銘心：“你摸不到云彩，但你能感受到雨水。你也知道在經(jīng)過(guò)了一天的酷曬后，花和大地要是能得到雨水會(huì )多么高興！”這就是愛(ài)！
海倫凱勒用她的堅強奏響了一曲生命贊歌！記得書(shū)中海倫凱勒曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。她的故事給我的心靈一種震動(dòng)。和海倫凱勒相比，我們所遇到的困難是多么微不足道呀！這使我對自己面對困難就退縮，面對失敗就抱怨的行為感到無(wú)地自容。
一本好書(shū)會(huì )給我們深深的教育，反復讀了兩遍，我開(kāi)始默默的對自己說(shuō)：“不斷向自己挑戰，不斷克服自己的缺點(diǎn)，才會(huì )越來(lái)越靠近自己心中的夢(mèng)想！”
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇16
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明；她，與拿破侖并稱(chēng)，但是，她的影響卻遠遠超出拿破侖；她，就是美國著(zhù)名女作家、慈善家——海倫·凱勒！
海倫出生于美國的一個(gè)小鎮，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請來(lái)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下，海倫最后學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，這段期間，海倫發(fā)奮學(xué)習，刻苦奮斗，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于拉德克里夫學(xué)院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛(ài)護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她不堅信宿命，因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須要靠自己”這個(gè)真理，她用發(fā)奮為自己創(chuàng )造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習她的堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng )造完美的明天！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇17
“每一次都在孤單中學(xué)會(huì )堅強。每一次遇到挫折都不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我喜愛(ài)的一本書(shū)——《海倫·凱勒》。書(shū)中的主人公——海倫·凱勒教會(huì )我了我學(xué)會(huì )堅強。
海倫·凱勒是一個(gè)又聾又啞的重度殘疾孩子，也就是我們正常人所必備的她都沒(méi)有，她是多么的可憐呀！可是她的爸爸媽媽并沒(méi)放棄她，四處尋找終于找到一位愿意教她的老師——安妮。莎莉雯老師。她孜孜不倦地教海倫各種各樣的知識。海倫在老師的悉心教導和指正下憑著(zhù)頑強的精神勤奮刻苦，付出了超出常人的努力，考上了世人矚目的世界名�！鸫髮W(xué)。這是多么讓人震驚的事啊，無(wú)形中給了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？
每個(gè)成功人士的背后定有一顆“小螺絲釘”。安妮。沙麗雯老師真是這樣一顆默默付出的小螺絲釘，海倫看不見(jiàn)，她就化作海倫的眼睛教她學(xué)會(huì )摸解讀盲文，海倫聽(tīng)不到，她就帶海倫親近大自然領(lǐng)悟感受世間的奧秘，海倫不能說(shuō)話(huà)，她就讓海倫摸她的聲帶教她發(fā)音……這樣的老師是多么不容易，多么的有愛(ài)！讓我不得不敬佩她。
回到現實(shí)中，像沙麗雯這樣的“螺絲釘”更是數不勝數，例如我們的老師，每當我不懂時(shí)語(yǔ)文老師為我分析理解，每當我搞不清頭緒時(shí)數學(xué)老師為我理清思路，老師們也是這樣默默無(wú)聞付出只為學(xué)生追求實(shí)現自己的理想，因為有他們才有一批批的棟梁之才的成就。
海倫的頑強毅力值得我們學(xué)習，但沙麗雯老師這種誨人不倦的精神也是必不可少的，這兩種品質(zhì)合為一體成就了無(wú)數的棟梁之才。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇18
夜真美，星星眨著(zhù)眼，一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空，那該多好！
一場(chǎng)大病，她失去了光明，失去了聽(tīng)覺(jué)，面對黑暗，面對死一般寂靜的世界，她卻那么堅強，樂(lè )觀(guān)！
假如你看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，又不會(huì )說(shuō)，你會(huì )怎么做？可海倫就是這樣一個(gè)令人佩服的殘疾人�？捎H可愛(ài)的沙利文老師教海倫說(shuō)話(huà)時(shí)，海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴，判斷如何發(fā)音。當她第一次說(shuō)出“watre”這個(gè)詞時(shí)，是何等的喜悅，就像是電流通過(guò)全身一樣。也許你會(huì )說(shuō)這很簡(jiǎn)單，不！她的每一次學(xué)說(shuō)話(huà)，一定比我們要多付出十倍，一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神，考上了哈佛大學(xué)，最終成為著(zhù)名演說(shuō)家，并出版了好幾本著(zhù)作。
想到這，我感到慚愧。一次，一道應用題不會(huì )，我不但不認真思考，還說(shuō)：“不寫(xiě)了，浪費時(shí)間，明天去抄同學(xué)的！”如果當時(shí)海倫像我一樣，會(huì )學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？會(huì )考上哈佛大學(xué)嗎？會(huì )發(fā)生奇跡嗎？
其實(shí)，一個(gè)人能不能成功，并非在條件，最主要的還是有沒(méi)有克服困難的決心。這些困難對于海倫來(lái)說(shuō)是微不足道的，因為她戰勝了本身的缺陷。
夜深了，該睡覺(jué)了，海倫的那一句話(huà)：“如果明天將失明，那你今天要看些什么�！本镁迷谖叶吇仨�。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇19
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國著(zhù)名作家——海倫 . 凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷： 1880 年 6 月 27 日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在出生的次年 2 月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足 2 歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮 . 沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著(zhù)導師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)！
1936 年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚光大，于是海倫跑遍了美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。 1968 年，海倫去世，享年 88 歲，一個(gè)度過(guò)了 88 個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了 87 個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？
這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅強的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵出人活下去的勇氣！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇20
《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書(shū)，書(shū)中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她的堅強和毅力深深打動(dòng)了我。
她是一個(gè)一生下來(lái)就看不見(jiàn)東西，后來(lái)因為一場(chǎng)大病使她聽(tīng)不見(jiàn)了外面的聲音，并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內心受到了嚴重創(chuàng )傷的人，從此就變得孤僻，父母的溺愛(ài)使她變得十分任性。直到某一天，她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師，將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開(kāi)始，她還是十分任性，以為老師也會(huì )像她父母一樣寵愛(ài)她。后來(lái)卻發(fā)現和自己所想的有很大的差異。老師曾對她大打出手，后來(lái)她似乎也變得懂事了，有問(wèn)題就主動(dòng)向老師請教。在她的堅持和努力之下，終于皇天不負有心人，海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機構，而且還寫(xiě)了許多著(zhù)名的書(shū)籍。
海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“只要朝著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影�！笔前�，只要我們做什么事總是往好的一方面想，就不會(huì )感到悲傷，她的堅強使我震撼。她曾說(shuō)：“如果上蒼給我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界、看人類(lèi)進(jìn)步的奇觀(guān)；第三天，我要體驗城市的繁華�！彼龑饷鞯目释屛覈@服。
看過(guò)了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì )到世上沒(méi)有做不成的事，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力過(guò)。你們想：海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩的世界里，或許我們會(huì )感到慶幸，因為我們沒(méi)有身體上的殘疾，但是她的精神是我們遠不能達到的境界。
我認為這樣的一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們去學(xué)習，像她一樣堅強的面對生活和學(xué)習中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活，我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光，快樂(lè )的生活著(zhù)為祖國的明天做出一番貢獻。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇21
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個(gè)名字在我心里已是根深蒂固。每當老師問(wèn)我們誰(shuí)有艱苦耐勞的品質(zhì)時(shí)，我總是第一個(gè)想起她——海倫凱勒。
在海倫凱勒的的大作假如給我三天光明這本書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色進(jìn)行描寫(xiě)，使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書(shū)中，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。
在我們的現實(shí)生活中，也有許多人像海倫凱勒一樣，都是些殘疾人，他們有的是聾人、盲人，有的是腿部殘疾，等等。他們有的人面對如此不公平待遇時(shí)，會(huì )抱怨身邊的人，無(wú)緣無(wú)故地對身邊的人打罵，還要砸東西，他們的心理是十分消極的；但也有的人像海倫凱勒一樣，有著(zhù)超人的毅力和生活態(tài)度，從而使自己走上人生的新舞臺。就好比我家旁的一位婦女。她失去了雙手，每天的生活只能靠雙腿來(lái)執行。她沒(méi)有親人，所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐，紛紛捐了些錢(qián)給她。有一次，我路過(guò)她家時(shí)，看見(jiàn)她正在艱難地用兩只腳在刷牙。真是可悲��！但她的精神深深打動(dòng)了我。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇22
誰(shuí)在逆境中不屈不撓，戰勝了挫折？是誰(shuí)在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁？誰(shuí)與生命之神戰斗了87年，最終改變了自己的命運？是誰(shuí)，在無(wú)邊的黑暗深淵里，執著(zhù)地追求著(zhù)陽(yáng)光，終于走出了光明的道路？她是海倫。
海倫被困在瞎、聾、啞的世界里，用她不屈不撓的意志學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，掌握了五種語(yǔ)言。最后，她從哈佛大學(xué)畢業(yè)，綻放了人生的光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個(gè)幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就！
我又打開(kāi)她的故事，細細品味。我好像看見(jiàn)小海倫一個(gè)人坐在桌子旁，桌子前面有一本書(shū)。他的手小心翼翼地一個(gè)字一個(gè)字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經(jīng)從手指里滲出來(lái)，染了手指，染了書(shū)，但是小海倫似乎沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。她還饑渴地摸著(zhù)書(shū)感受著(zhù)世界，她明白世界上萬(wàn)物是如何生長(cháng)繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開(kāi)心地笑了。她從想象中感受到了這個(gè)世界。她明白自己從來(lái)沒(méi)有被世界拋棄，也沒(méi)有離開(kāi)世界讀書(shū)讀書(shū)，海倫樂(lè )觀(guān)自強的精神深深打動(dòng)了我。她為內心的渴望和熱情而奮斗和努力。對于期待已久的光明，她用自己的毅力點(diǎn)燃了生命之火，帶領(lǐng)自己走出黑暗，走向光明。
多少人用他們不屈不撓的意志譜寫(xiě)了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個(gè)窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢(mèng)》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績(jì)斐然，同困難、挫折、失敗作斗爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛
當我想到我的正常生活時(shí)，我不禁感到羞愧。當我遇到困難時(shí)，我通常會(huì )選擇退后。當我受到一點(diǎn)傷害時(shí)，我又哭又叫。我覺(jué)得無(wú)法忍受。今后，遇到困難時(shí)，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點(diǎn)：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會(huì )滿(mǎn)懷信心和勇氣爬上第100次！”
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇23
這個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《海倫凱勒》這篇課文，真是讓我深有感觸，受益匪淺。
海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導致雙目失明，雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷。但這沉重的打擊并沒(méi)有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見(jiàn)了，耳朵雖然聽(tīng)不見(jiàn)了，但她的手能摸，心能記，通過(guò)她堅持不懈，刻苦學(xué)習，最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名，被馬克吐溫稱(chēng)為“19世紀最杰出的兩個(gè)人物”。
除了海倫，古今中外也有許多堅強的人。中國古代有：晉人孫康映雪苦讀；南齊人顧歡燃糠皮讀書(shū)；北魏人祖塋吹炭讀書(shū)；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐《離騷》乃賦；不韋遷蜀《呂覽》傳揚……中國現代有：張海迪因患脊髓病，胸以下全部癱瘓，仍被評為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有：霍金不幸患上盧伽雷氏癥，卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”；貝多芬晚年失聰，仍著(zhù)《月光曲》、《命運》，成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣，他們都有著(zhù)水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂(lè )，潛心求學(xué)；有的受盡磨難，卻發(fā)憤圖強；有的大病在身，卻是身殘志堅，保持著(zhù)一種高尚的品德。
讀了《海倫凱勒》這篇課文，對照我自己，我感觸最深的是：我們這幫“90后”，習慣于養尊處優(yōu)，依賴(lài)性強，獨立性差，心理比較脆弱，最嚴重的是缺乏克服困難的毅力�？傉J為有了正確的思想，有了遠大的抱負，有了優(yōu)秀的品德，就會(huì )走向成功。完全沒(méi)有意識到，如果沒(méi)有堅強的意志作偽支柱，即使再崇高的理想也無(wú)法實(shí)現，只能是空中樓閣罷了。
今天，我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件，有著(zhù)舒適的生活環(huán)境，每天都能在課堂上聽(tīng)老師的諄諄教導。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼，靈敏的雙耳，靈巧的雙手。我們就要學(xué)習海倫凱勒持之以恒，不屈不撓，奮發(fā)向上的精神，讓自己做到最好！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇24
這個(gè)感人肺腑的故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指"說(shuō)話(huà)"，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。
如果我雙目失明，雙耳失聰，一定會(huì )痛不欲生，對生活失去信心，我不會(huì )聽(tīng)任何人的勸阻。
如果，海倫有個(gè)健康的身體，她的成績(jì)一定會(huì )遙遙領(lǐng)先。因為她即使身體上殘疾，也如饑似渴地學(xué)習，不分晝夜，夜以繼日。而且，那是盲文，閱讀一個(gè)字的時(shí)間是我們的幾倍，多么的不容易。因為她太努力了，以至于她那雙柔嫩的手出血了，可她那顆摯熱的求學(xué)之心，不曾被痛苦掩蓋。而我呢，字沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)，便叫苦連天，哭爹喊娘的。
她考上大學(xué)后，學(xué)習的困難更上一層樓。她無(wú)法聽(tīng)大學(xué)老師講課，那種困難，是常人難以體驗的。令人吃驚的是，她憑著(zhù)頑強的毅力，不屈不撓的精神，成功地克服了重重困難，取得勝利的桂冠。她還立志幫助和自己一樣不幸的人，這是多么崇高的品質(zhì)��！
我是一個(gè)健康的人，可我在學(xué)習上是有殘疾的。因為我總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，成績(jì)總到達不了勝利的頂峰。
平時(shí)，我有什么不會(huì )的題目，不是刻苦鉆研，而是置之不理，總想著(zhù)抄別人的。這種不勞而獲的行為與海倫乃是有天壤之別。我做作業(yè)總是"偷工減料"，成績(jì)怎么會(huì )好呢？一直到今天，我才明白：上進(jìn)心、求知欲，是成績(jì)進(jìn)步的動(dòng)力，跟殘疾的海倫相比，我真是自愧不如。
感謝生活給了我這么健康的身體。從這以后，我一定要明確自己的奮斗目標，以海倫的精神為前進(jìn)的動(dòng)力，追求屬于我的天空……
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇25
“她真堅強！”我讀完《海倫·凱勒》這篇感人的文章后，不禁從心中發(fā)出贊嘆�！逗悺P勒》這一課，從堅強談起，就給我們做了很好的榜樣。當你遇上一條堵上的路，你不應該抱怨它堵住了去路，而應該在尋一條路走出去；當你從一扇窗戶(hù)中看到不好的景象時(shí)，你應該立馬關(guān)閉那扇窗戶(hù)，而不是在那傷心，感嘆，應該堅強著(zhù)。文章開(kāi)始就寫(xiě)到海倫·凱勒她出生于美國，不過(guò)她很不幸，生了一場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，可誰(shuí)會(huì )想到她那時(shí)是一個(gè)剛一歲半的兒童��！
從此以后，海倫·凱勒與有聲有色的世界隔絕了，她對面的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。我為她難過(guò)。平時(shí)晚上停電時(shí)，即使有蠟燭照明，不過(guò)我覺(jué)得還是很暗，但是海倫·凱勒可是要在一絲光芒也沒(méi)有的世界里活一生。我為她傷心，因為她不能看到自己的親人，更不能說(shuō)出自己的愿望和要求，也不能傾訴自己的煩惱。她變的暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。但是在這時(shí)，家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了她身邊。沙利文老師教她摸盲文，拼單詞。在一次路過(guò)水井房時(shí)，老師讓她將一只手放到水管口上。這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過(guò)，沙利文老師在她的另一只手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟到原來(lái)水是這種清涼而又奇妙的東西��！從此她心中充滿(mǎn)前所未有的喜悅，感到生命有了新的開(kāi)始。她努力學(xué)習，不分晝夜，像一塊干燥的海棉吮吸著(zhù)知識的甘露。她10歲的時(shí)候，她的父母因為她非常想說(shuō)話(huà)，于是請來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，她和一般人說(shuō)話(huà)沒(méi)什么兩樣。1900年，海倫考上了大學(xué)……
海倫·凱勒這種不屈不撓的精神，永遠留在我的心中。有人遇到挫折，便不敢向前走了，便不再好好學(xué)習，以為自己學(xué)不好。居里夫人說(shuō)過(guò)：“學(xué)習要有恒心，尤其要有自信心，一個(gè)人連自己都不相信自己，那什么事都辦不成�！彼�，我們遇到困難時(shí)，應該多學(xué)習一下海倫·凱勒這種不屈不撓的精神。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇26
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)，感人肺腑的故事，我一口氣讀過(guò)錯了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫·凱勒的一生，海倫一歲半因病喪失了視力生聽(tīng)力 ，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育與幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了“講話(huà)”。用手指“講話(huà)”，并撐握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后，她把畢業(yè)精力投入為世界盲人，聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府，人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，然而，她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了她的人生道路，并為人類(lèi)作出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使 那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量，難道對于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎？記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么 ？這使我想到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完這本書(shū)之后，深刻的認識到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成功的理由，但是，這些問(wèn)題與海倫相比是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠大的理想和奮斗瞟，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能夠發(fā)揮自己的命運，我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿(mǎn)的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇27
午后的暖陽(yáng)照耀在我的臉上，從茶幾上隨手拿起一本書(shū)，我在躺椅上靜靜地享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)頁(yè)被我悄無(wú)聲息地翻動(dòng)著(zhù)，我看見(jiàn)了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，忍不住細細閱讀起來(lái)。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，她是怎樣創(chuàng )造了奇跡？書(shū)里寫(xiě)道，海倫學(xué)習摸盲文、拼單詞時(shí)，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過(guò)，莎莉文老師在海倫手上拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞，海倫猛然醒悟，原來(lái)水就是這種清涼而奇妙的東西��！這段話(huà)看似十分簡(jiǎn)單，但我卻從中體會(huì )到了海倫學(xué)習的艱難，莎莉文老師和海倫經(jīng)過(guò)多少次摸索學(xué)習，才掌握這些知識直到成功的��！我對海倫的敬佩又加深了許多。
海倫回憶她學(xué)習說(shuō)話(huà)的時(shí)光時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日的努力，反復地高聲朗讀某些詞語(yǔ)和句子，有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)，直到讀對為止，我每天堅持練習、練習、再練習……”是的，海倫夜以繼日地練習著(zhù)，要知道，海倫她看不到老師的嘴型，也聽(tīng)不到老師的聲音，她只有觸覺(jué)，她唯一可以依靠的就是觸覺(jué)。海倫就是靠著(zhù)自己的觸覺(jué)和毅力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。她拼命地摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子，她是那樣地如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血，那是怎樣的代價(jià)��！我們都是健全的人，海倫的身體不如我們的健康，可是她的心靈卻比我們每一個(gè)健全的人都強大。人的欲望是無(wú)止境的，永遠不會(huì )知道滿(mǎn)足，一些東西也許往往只有失去了才會(huì )覺(jué)得珍貴。人生就像一個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)人都會(huì )被上帝咬上一口，或許對海倫來(lái)說(shuō)，這一口咬的太重了些，但是，上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗 ！
珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然，父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會(huì )變得更美好。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇28
海倫凱勒—— 一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲人生的堅強女子——這就是海倫凱勒這篇文章向我們介紹的偉大女性。讀完這篇文章，我的內心受到了很大的震撼，也使我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)又聾又啞的海倫凱勒，在沙利文老師的幫助和鼓勵下，憑借著(zhù)自己不屈不撓的精神和頑強的毅力，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，開(kāi)始與他人溝通，而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)大學(xué)畢業(yè)，成為偉大的作家。
海倫凱勒是一個(gè)不屈不撓的人。她在1歲的時(shí)候，雙目失明，雙耳失聰，她在生活中，學(xué)習上遇到困難不放棄。在她學(xué)習說(shuō)話(huà)的時(shí)候，只能靠觸覺(jué)來(lái)判斷發(fā)音，這種方法十分困難，但她還是學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。��！這要有多大的毅力啊!我以前一遇到困難就退縮，比如我遇到有點(diǎn)難度大題目，不是去理解，去鉆研，而是急于去向同學(xué)求助，向父母請教，有時(shí)甚至放棄了�？戳撕悇P勒這篇文章，我感到很慚愧。這跟海倫遇到的困難相比，真是微不足道。，以后，我在生病的時(shí)候，我會(huì )自己按時(shí)吃藥，不哭不鬧；在我遇到難題的時(shí)候，我會(huì )自己想辦法解決；在我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì )反思總結……
雖然海倫生活在黑暗的世界里，可心里卻是一片光明“她有時(shí)在林中漫步，有時(shí)和朋友們在湖上泛舟�！笨茨�！她是多么得快樂(lè )��！她和一般人一樣生活著(zhù)，是因為他有一顆和熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上的心靈。不像有些人，在車(chē)禍中失去了雙腳，就想不開(kāi)，不能走出生活的陰影，這樣的人，也許再也站不起來(lái)了。
海倫是一個(gè)富有愛(ài)心的人，課文中寫(xiě)到“她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上�！焙愖约菏且粋�(gè)殘疾人，卻要為別的殘疾人服務(wù)，這種奉獻精神是多么可貴！我是一個(gè)健全人，我更應該幫助別人，比如，同學(xué)摔到主動(dòng)扶起，給盲人指路……
海倫凱勒堅強的意志和卓越的貢獻感動(dòng)了世界，海倫凱勒是我們人類(lèi)的驕傲，是我們學(xué)習的榜樣，她的精神指引我們，也指引著(zhù)眾多疾病的人都能在黑暗中找到光明。
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇29
假期里，我讀了一本書(shū)叫《海倫凱勒》的書(shū)。
這本書(shū)里講了一個(gè)真實(shí)的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾，而且經(jīng)常大發(fā)脾氣，在父母與沙莉老師細心的幫助和教育下，經(jīng)過(guò)自己不屈的努力，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，最終成為世界著(zhù)名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。
讀完了這本書(shū)，我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣東西都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學(xué)，掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝！如果她沒(méi)有超常的毅力和精神，她是根本不可能戰勝病殘的，更不用說(shuō)取得了巨大的成就，為他人做出貢獻。我猜想，沒(méi)有超常的毅力和精神，她只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。
但是海倫凱勒沒(méi)有向命運低頭不僅自己堅強地生活著(zhù)，而且取得了成功，幫助了許多病殘的人，成為一個(gè)富有知識，令人欽佩的人！
海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發(fā)！
我讀了這本書(shū)后就常常地問(wèn)自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么？”從海倫身上我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
這本書(shū)讓我深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說(shuō)條件差，困難多等等借口作為沒(méi)有取得成績(jì)的理由，不過(guò)這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，九不會(huì )被所謂的客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮出自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件自己主宰自己的命運。
所以我們一定要學(xué)習海倫那種堅持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我！
戰勝自我自強不息——讀《海倫凱勒》有感 篇30
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當我們從繁忙的學(xué)習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長(cháng)得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀(guān)裝飾非�，F代的紫荊山百貨大樓。
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒傳》。書(shū)中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無(wú)私奉獻的精神更是激勵著(zhù)我！海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習、生活，可她憑著(zhù)自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼搏到底的勇氣；有著(zhù)驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結明月的清輝，她無(wú)用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì )�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng )建基金會(huì )奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志，沒(méi)有她那拼搏到底的精神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應該向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她那不屈不撓、無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神！
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