活著(zhù)讀后感1200字左右人物
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的活著(zhù)讀后感1200字左右人物，希望能夠幫助到大家。
“我看到廣闊的土地袒露著(zhù)結實(shí)的胸膛。那是召喚的姿態(tài)就像女人召喚著(zhù)她們的兒女。土地召喚著(zhù)黑夜來(lái)臨”——《活著(zhù)》
閱讀《活著(zhù)》這本書(shū)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字，讀完，潸然淚下。
這本書(shū)里回憶了老人福貴悲苦的一生。福貴出生在一個(gè)富裕家庭里�；畹脼t灑奢侈，迷上賭博，輸光了家產(chǎn)，從此福貴的人生就完全改變了。生活貧苦，社會(huì )混亂。先是老爺子被氣死。接著(zhù)，福貴又被抓去當兵。走到了閻王門(mén)前，九死一生回到家后又得知娘已病逝。禍不單行，不久后，福貴的兒子有慶給市長(cháng)夫人獻血過(guò)多死去。福貴的妻子家珍也患了軟骨病。女兒鳳霞嫁給了二喜。過(guò)上了好日子。但不久后，鳳霞因生產(chǎn)失血過(guò)多死去了。留下了兒子苦根，接著(zhù)家珍，二喜都死去了。只剩下福貴和苦根。造化弄人，苦根，最后吃豆子撐死了。福貴買(mǎi)下了一只老牛，與它度過(guò)了余生。
讀完此書(shū)，我是熱淚盈眶的。書(shū)中有許許多多心靈美好的人物。卻因曲折的命運，惡劣的環(huán)境而失去生命。最終一個(gè)悲劇結尾。如書(shū)中的有慶，一個(gè)純真善良的孩子，卻因醫生的失誤而死去。當讀到有慶死去時(shí)，我的眼前好像還浮現著(zhù)他每天都去公社里為那兩只已不屬于他的兩只羊。浮現出他冬天仍提著(zhù)鞋子光腳跑去學(xué)校。浮現出他獲得一只小羊羔而歡喜雀躍。他的死去，不僅給我們帶來(lái)了悲傷與惋惜。更帶來(lái)的是深刻的思考。難道有慶的死僅僅是因為醫生的失誤嗎？不，不是的。若不是當時(shí)社會(huì )文化，技術(shù)的.落后，生活環(huán)境的貧苦與無(wú)奈，像這樣的悲劇也許就不會(huì )發(fā)生了。在那個(gè)年代里，不知還有多少百姓做大量的活，受無(wú)名的罪，得微薄的錢(qián)，流苦澀的淚。
面對親人接二連三的逝去，面對生活的艱苦困難，一般人又怎能受得了��？文中的春生，面對生活的艱難，想要自盡，福貴再三勸說(shuō)，最終，春生還是選擇了死亡來(lái)逃避現實(shí)。令人嘆息。
但是，福貴一次一次的熬了過(guò)去。當僅剩自己獨自一身時(shí)，他能感受到生命的快樂(lè )。在作者筆下“老人黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)。臉上的皺紋歡樂(lè )的游動(dòng)著(zhù)，里面鑲滿(mǎn)了泥土就如布滿(mǎn)田間的小道�！�
令人驚嘆，他到底是不是那個(gè)命運坎坷的福貴?面對挫折與痛苦，他能以寬容的胸懷去包容它，接受它。盡管生活艱難，但他仍笑著(zhù)去面對；盡管他的身體已經(jīng)老了。但那顆心卻充滿(mǎn)了童趣。那么富有生機與活力。
也許，活著(zhù)的意義就在其中了吧。
如今的我們，生活在一個(gè)幸福有序的社會(huì )，可總有人抱怨。抱怨，抱怨大大小小的事:為什么我做不到?為什么別人總比我厲害?為什么我的時(shí)間總不夠用?……然后便只是在心里生悶氣，什么也不做。當挫折和苦難來(lái)臨他們不敢去面對，不愿去面對。甚至以結束自己生命的方式來(lái)逃避。輕輕地來(lái)到人世間，默默的返回原點(diǎn)。像條干扁枯燥的線(xiàn)，漫無(wú)目的的劃過(guò)世間。
反之，卻有人堅持學(xué)習，努力充電。不斷扮靚自己，照亮自己的心。他們，用寬容去化解沖突；用微笑請教困難；用理智去面對不幸。用五彩繽紛的色彩，為自己的人生畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
活著(zhù)是一種未知；活著(zhù)是一種幸運；活著(zhù)是一種寶貴�；钪�(zhù)，我們要學(xué)會(huì )珍惜。
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