歷史課外書(shū)的讀后感范文
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的歷史課外書(shū)的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
歷史課外書(shū)的讀后感范文1
讀黃仁宇先生的《中國大歷史》一書(shū)，覺(jué)得他寫(xiě)書(shū)的思路和別人不一樣，他是以經(jīng)濟學(xué)的角度來(lái)寫(xiě)歷史的，他覺(jué)得朝代的更迭與經(jīng)濟有很大的關(guān)系，或者說(shuō)經(jīng)濟決定上層建筑。
黃先生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：“我們是否要責備宋代的改革者，他們過(guò)于輕舉妄動(dòng)?要不是他們的失敗，為何1000年后，無(wú)人再敢嘗試以貨幣作管制的基礎?是否咎在忽必烈?他一心只顧到戰勝取功，而未將中國本部構成一種系統?是否我們又要譴責明太祖朱元璋?他是否對宋朝的失敗反應過(guò)甚，因此才把鐘表向后倒撥，超過(guò)了任何合理的程度?是否清代的皇帝也有罪愆?他們一心只想做中國式的天子，而不敢真實(shí)地恢復中國固有文化的長(cháng)處�！�
這一段話(huà)的開(kāi)始說(shuō)宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失敗引起一系列的社會(huì )的變遷，以至于影響1000年后整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，禁錮了人們的思想發(fā)展。我認為王安石的失敗可能能影響一個(gè)朝代，但能影響1000多年，我認為沒(méi)有那么大的影響力。中國如此之發(fā)展，主要是每個(gè)朝代的開(kāi)國者的思想有很大的關(guān)系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面積最大，但統治的時(shí)間較短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并沒(méi)想有大的發(fā)展。清朝是滿(mǎn)族，少數民族，他們能得天下，守住他們的天下，要向漢族學(xué)習，最好照搬照抄，也沒(méi)有與其他國家有太多的交往，并沒(méi)想有大的變革。
歷史課外書(shū)的讀后感范文2
很喜歡讀黃仁宇先生的書(shū)，他是一位歷史學(xué)家，但他寫(xiě)的書(shū)與一般的歷史書(shū)不一樣，視角不同，語(yǔ)言非常風(fēng)趣，讓你讀過(guò)后，有過(guò)耳目一新的感覺(jué)，原來(lái)歷史可以這么寫(xiě)。
《中國大歷史》共有二十一章，從有中華民族開(kāi)始寫(xiě)起，當然由于史料記載的不完善，秦代之前只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，秦代之后的寫(xiě)的較為詳細，黃先生對唐、宋、元、明、清每一個(gè)朝代都畫(huà)了一副疆域圖，元代的版圖最大，但元代的歷史最短，只有90年。元代的歷史之短，一是蒙古人人數過(guò)少，文化程度又低，二是他們沒(méi)有很好的融入到漢族人民中，他們較崇尚武力，當他們打下如此廣闊的江山，但卻沒(méi)有能力很好的統治。說(shuō)明管理一個(gè)國家非常不易。
漢代被作者稱(chēng)為“第一帝國”，這個(gè)朝代被中國作家極度的恭維，因為這是有史以來(lái)第一次由平民所創(chuàng )造的功業(yè)。漢武帝繼承了漢高祖以來(lái)，數十年休養生息所累積的國家資源，對內以“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，奠下中央集權官僚體制運作的理論與方法，對外則連年發(fā)兵征討匈奴，開(kāi)拓四裔，使大漢聲威遠播，國勢達于頂峰。時(shí)事造英雄，漢武帝能使中國的名聲遠揚，一是因為他的上輩們留下了豐厚的財富，二是因為他15歲登極，享國54年，執政時(shí)間較長(cháng)，他的想法可以很好的執行。但他在公元前87年去世時(shí)，他的匈奴戰爭使國庫大為虧損，這也是西漢衰退之一大主因。
歷史課外書(shū)的讀后感范文3
“夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰國，一統秦兩漢……”記得剛接觸中國歷史時(shí)，我就背誦過(guò)這樣的順口溜。短短幾十個(gè)字，就概括了我們華夏五千年歷史的變遷。就算背誦得滾瓜爛熟，也只能知道朝代的順序。要真正了解歷史的興衰，感受它的“氣息”，還得從一本歷史書(shū)中感受。
然而，許多歷史書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)都是枯燥乏味的，但《全景圖書(shū)中國歷史》卻不一樣，書(shū)中提到的史料非常豐富，并且里面還引用了《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《論語(yǔ)》的一些詞句，讀來(lái)讓人仿佛穿越時(shí)空，置身于古色古香的歷史場(chǎng)景中，也變成了古人中的一員了。一些重要的戰爭，因為有了圖片的解說(shuō)，也讓我們仿佛參與了進(jìn)去，變成了一位見(jiàn)證成王敗寇的人。
五千年的華夏文明之所以沒(méi)有中斷過(guò)，那是一位位歷史記錄者用無(wú)畏的精神來(lái)記錄的。從司馬遷到班固，從《史記》到《資治通鑒》，沒(méi)有哪個(gè)國家能這樣撰寫(xiě)自己的歷史，讓歷史從往昔傳承到今朝，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。
我喜歡讀歷史，每當讀到一本歷史書(shū)，我都感覺(jué)會(huì )有一種厚重的香味撲面而來(lái)，在歷史的迷霧中，我仿佛看到了很多熟悉的場(chǎng)景。歷史是一面鏡子，一個(gè)重視歷史的民族才有未來(lái)和希望。所以說(shuō)，讀懂自己的歷史，也是每個(gè)中國人的責任。從今天開(kāi)始，讀歷史吧!就從《全景圖說(shuō)中國歷史》開(kāi)始!
歷史課外書(shū)的讀后感范文4
《難忘歷史》是我覺(jué)得本暑假最好的一本書(shū)。它讓我們知道我們中國人的光輝歷程。這本書(shū)主要是一些從古到今的.歷史典故。比如它有三國之事，也有現代的紅軍征途。其中我喜歡三國的一篇故事，由林漢達編寫(xiě)而成，名叫《一身是膽》。
這個(gè)故事，講的是劉備奪取漢中與曹軍決戰，他派黃忠去戰，夏侯淵因黃忠不下山，于是不再管他。但這時(shí)候黃忠立馬沖下去，把夏候淵殺了。希了夏侯淵后，打聽(tīng)到北山有敵軍糧食，便去奪取。半路卻遇敵人突擊而失敗。趙云聽(tīng)到北山有動(dòng)靜，便去看。他看到黃忠被追殺時(shí)，立刻沖上去把敵人解決而且用”空營(yíng)計”嚇跑了敵人。第二天劉備得知，來(lái)到趙云營(yíng)里來(lái)看他，將士們讓他看了夜里交戰的地方，便說(shuō)：趙將軍真是有勇有謀啊!"“是啊是。
他可真是一身是膽。"將士們說(shuō)。說(shuō)罷，劉備便給趙云慶功。慶完功說(shuō)：“敵軍堅持不了多久了”。最后因天越來(lái)越熱，鬧了疾病，糧食也不足，手下也跑了不少，就退兵回長(cháng)安了。從此漢中是劉備的地盤(pán)。
閉上眼，腦海中浮現的是趙云殺退曹軍的場(chǎng)面，對趙云有幾分敬畏，也非常佩服。我佩服趙云是因為他有勇有謀，能夠用計將敵軍趕走。我喜歡這本書(shū)就因為這里面有太多的偉大的英雄故事值得我們學(xué)習，有太多的謀略與太多的智慧。用知識去積累，讓事實(shí)去驗證，不斷努力，不斷進(jìn)步，用知識和視野去戰勝一切!
歷史課外書(shū)的讀后感范文5
《歷史真相》讀后感寒假里我看的第一本書(shū)就是《歷史真相》，媽媽很奇怪的問(wèn)我，為什么選擇這本書(shū)看呢，我的回答是：我好奇，我想知到什么是歷史，我以后會(huì )成為歷史嗎?這本書(shū)，真的讓我大開(kāi)眼界，它是讓我了解世界歷史的一個(gè)窗口，讓我找到了一個(gè)個(gè)歷史之謎，增長(cháng)了知識，獲得了快樂(lè )!我了解到了人類(lèi)進(jìn)化的秘密，人類(lèi)是由古猿經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年漫長(cháng)的演變進(jìn)化成了人類(lèi)，我還知到了古埃及金字塔的建造，是為了法老死后，他的木乃伊能和他生前的一切被埋葬在金字塔里，開(kāi)始法老死后的天國旅程。
這本書(shū)還揭秘了很多東方、西方各個(gè)國家不同歷史時(shí)期的大事件，比如說(shuō)：萬(wàn)里長(cháng)城何人修建的，它是秦始皇下令將幾個(gè)國家以前的長(cháng)城連接加固的，是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見(jiàn)證，被世界人民視為中國的象征。
我還知到了：諾貝爾獎來(lái)歷之謎，諾貝爾是瑞典的化學(xué)家、工程師、發(fā)明家，他有很高的成就，他去世前，就在遺囑中要求用他全部財產(chǎn)設立一筆基金，每年將這筆錢(qián)的利息作為獎金，獎勵那些為人類(lèi)作出貢獻的人，包括物理學(xué)獎、化學(xué)獎、生理學(xué)獎、醫學(xué)獎、文學(xué)獎、經(jīng)濟學(xué)獎及和平獎，為全人類(lèi)作出重大貢獻，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展!我真的很喜歡這本書(shū)，它是舞臺之外不一樣的“美”!
歷史課外書(shū)的讀后感范文6
在寒假里，爸爸給我買(mǎi)了本書(shū)，名叫《中國歷史故事》，爸爸對我說(shuō)："這是一本中國孩子必讀的書(shū)，也是一本很棒的書(shū)。"讀了這本書(shū)，就可以對中華五千年的文明史有了基本的了解。
一打開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書(shū)從我熟悉的大禹治水講到了東周列國，從秦統一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙講到了武昌起義……
這本書(shū)里我最喜歡的故事是晏子使楚，說(shuō)的是春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)，晏子用他的機智，巧妙回擊了楚王，維護了自己和國家尊嚴的故事。書(shū)圣王羲之從小喜歡寫(xiě)字，連走路的時(shí)候也用手指比劃著(zhù)練字，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于成為了書(shū)法家，寫(xiě)出了代表中華書(shū)法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著(zhù)名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛(ài)文學(xué)，小小年紀便文采出眾，特別是作詞方面，寫(xiě)出了許多流傳千古的好詞，這兩個(gè)人都是我學(xué)習的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書(shū)中我最崇敬的'是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說(shuō)這樣的人才是中華民族的脊梁
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史故事，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，讓我認識到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴,我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強
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