讀《窗邊的小豆豆》讀后感-讀后感作文700字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《窗邊的小豆豆》讀后感-讀后感作文700字，希望能夠幫助到大家。
我們的班主任要求暑假必讀三本書(shū)，其中《窗邊的小豆豆》這一本最令我喜歡。剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我在想：是不是窗戶(hù)邊的盆栽嗎?盆栽里種的是小豆子吧，小豆子茁壯成長(cháng)變成豆子嗎?為了搞清楚，我帶著(zhù)這種疑問(wèn)、好奇心，我的讀書(shū)之旅就開(kāi)始了，我非常好奇小豆豆是什么，我迫不及待的想知道這題目的秘密……
這本書(shū)主要講了主人公小豆豆，原名黑柳徹子，是這本書(shū)的作者。小豆豆是一個(gè)因為淘氣在一年級被退學(xué)了的孩子。巴學(xué)園的門(mén)是兩棵矮樹(shù)組成的，上面還有綠綠的葉子呢，教室是由廢棄的.電車(chē)做的。巴學(xué)園的校長(cháng)非常叫小林宗作，他第一次見(jiàn)小豆豆，這位小林校長(cháng)微笑著(zhù)聽(tīng)小豆豆不停的說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，這期間校長(cháng)只是微笑著(zhù)問(wèn)一句：“然后呢?”或者是說(shuō)：“哦，原來(lái)是這個(gè)樣子啊!”校長(cháng)沒(méi)有一絲絲的煩惱，沒(méi)有一絲的厭倦。
這個(gè)學(xué)校一年級至六年級只有五十個(gè)學(xué)生，剛來(lái)到這里小豆豆不太熟悉，過(guò)了幾天小豆豆認識了好多朋友，比如小豆豆認識了泰明。
大家在吃飯的時(shí)候特別高興，小朋友們都會(huì )帶山的味道，海的味道。小林校長(cháng)不讓孩子們偏食，所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都要吃。飯前會(huì )唱唱歌，吃完飯每個(gè)人輪流講故事。這個(gè)學(xué)校的上課方式也不一樣，在小豆豆原來(lái)的學(xué)校課都是安排好的，而巴學(xué)園的老師會(huì )先把今天所有要寫(xiě)的作業(yè)和學(xué)習重點(diǎn)都抄到黑板上然后寫(xiě)作業(yè)。如果不等或不會(huì )的還可以去問(wèn)老師，只要在放學(xué)之前把作業(yè)做好就可以了。
令我感受最深的是小豆豆錢(qián)包掉進(jìn)廁所了，小豆豆用勺子一勺一勺的把東西挖出來(lái)，挖出來(lái)的東西堆成一座山。這時(shí)候校長(cháng)看到了他不但沒(méi)罵小豆豆，還說(shuō)：“你的東西找到了嗎?找到了把這些放回原處�！毙《苟乖谠瓉�(lái)的學(xué)校如果這樣肯定會(huì )被挨罵，可是小林校長(cháng)竟說(shuō)了把東西放回原處就可以了。讀了這本書(shū)讓我知道了巴學(xué)園是一個(gè)關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于教育，關(guān)于愛(ài)的校園。
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