《爸爸的16封信》讀后感500字
認真品味一部名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《爸爸的16封信》讀后感500字，歡迎閱讀與收藏。
《爸爸的16封信》作者是個(gè)有愛(ài)心的溫厚長(cháng)者，是臺灣兒童文學(xué)泰斗級大師林良先生。
這是一本教導孩子人情道理的書(shū)，以往孩子會(huì )十分排斥這種訓示類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，因為在家里爺爺，奶奶，爸爸，媽媽已經(jīng)嘮叨個(gè)不停，再加上學(xué)校老師總是時(shí)刻提醒，孩子已經(jīng)是聽(tīng)的耳朵起繭，有抵觸情緒了。但是林良先生巧妙運用寫(xiě)信的方式講述父親自己的成長(cháng)經(jīng)歷來(lái)鼓勵孩子在離開(kāi)家庭關(guān)愛(ài)的同時(shí)，獨立面對社會(huì )，學(xué)校，人與人之間的各種困難和問(wèn)題。產(chǎn)生互動(dòng)，表達關(guān)懷，使得孩子產(chǎn)生共鳴，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事讓孩子找到正確面對困難的方法，提升孩子自我心理調節能力，更好的面對社會(huì )健康成長(cháng)。
在閱讀《爸爸的16封信》時(shí)會(huì )發(fā)覺(jué)信中所講的事例中有好多都隱隱與我家兒子的情況相符合，《專(zhuān)心的人是活神仙》和《從從容容 穩穩當當》二封信中對于孩子嫌家里太吵我沒(méi)辦法讀書(shū)和每天上下學(xué)的匆忙慌張，丟三落四的問(wèn)題簡(jiǎn)直就是我家兒子的生活投影絲毫不差。要是以前我一定會(huì )大聲的對孩子提出斥責“家里太吵影響你做作業(yè)是你寫(xiě)作業(yè)慢的借口和托詞，趕緊給我座回去認真寫(xiě)去”，“你沒(méi)腦子啊，今天掉個(gè)橡皮，明天掉支筆怎么沒(méi)把你自己掉了，就知道東西沒(méi)了就要錢(qián)重買(mǎi)，不知道先去找啊，趕緊做作業(yè)去，磨磨蹭蹭的”。粗看孩子的缺點(diǎn)我提出來(lái)了，他的一點(diǎn)小心思被也被我戳破了，還保持了我的威嚴——小子跟你老子斗，早呢！暗暗竊喜。但是通過(guò)我閱讀這本書(shū)后不由得反思以往對待孩子的方法有否有些簡(jiǎn)單粗暴，孩子出生到我們家是上天的賜予，是家庭中的一份子，是我的幸福。他的到來(lái)給家帶來(lái)了歡笑和快樂(lè )，他是需要來(lái)寵愛(ài)的，不是來(lái)我們家當兒子挨訓的�？吹綍�(shū)中的實(shí)例發(fā)現我家的孩子身上出現的問(wèn)題只是普遍問(wèn)題，不是個(gè)例——太棒了，心里不由松了口氣舒坦多了�？磥�(lái)跟孩子交流要有平常心，換位思考。孩子嫌棄周?chē)h(huán)境太吵是孩子還小沒(méi)有養成個(gè)良好的學(xué)習習慣，害怕寫(xiě)作業(yè)。這需要家長(cháng)來(lái)慢慢的引導，需要一個(gè)過(guò)程的不能對孩子急躁發(fā)火。孩子慌慌張張，丟三落四的缺點(diǎn)現在看看也不是個(gè)嚴重的事情，他在不斷的適應成長(cháng)，只是不太穩重而已，做為家長(cháng)只需要些不經(jīng)意的'提醒就好，沒(méi)多大的事。只是孩子在成長(cháng)的過(guò)程中所要經(jīng)歷和面對的。想想我自己不也是這樣過(guò)來(lái)的嘛，只是現在孩子生活的環(huán)境更好，信息更加發(fā)達，接收新事物的能力更強了，不所別的就說(shuō)兒子玩手游的技術(shù)可比他老子厲害多了，從哪學(xué)的，我沒(méi)教過(guò)他呀，有點(diǎn)郁悶傷自尊��！當然我是嚴格控制孩子游戲時(shí)間的，一方面是為了兒子能更好的學(xué)習，更主要的還是為了保持他老子的權威，不能讓他超過(guò)我的等級，至少現在不行�！班�，今年兒子是十歲，十年后可以吧，再緩緩還太小，十五年后差不多應該可以吧，不行還得想想再考慮考慮……——呵呵，孩子的父親們都懂得！————連接————。
《爸爸的16封信》是一本好書(shū)，一本可以讓父母和孩子一起學(xué)習成長(cháng)的好書(shū)，感謝老師的推薦。
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