親愛(ài)的漢修先生讀后感400字二篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的親愛(ài)的漢修先生讀后感400字二篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的漢修先生讀后感400字二篇1
這本書(shū)我非常喜歡，本書(shū)作者：（美國作家）貝芙莉·克萊瑞，運用了寫(xiě)日記和寫(xiě)信的方法，還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。
主人公鮑雷伊在讀小學(xué)二年級的時(shí)候讀了一本課外讀物是作家漢修先生寫(xiě)的。
主人公鮑雷伊很喜歡漢修先生寫(xiě)的書(shū)，所以寫(xiě)信給漢修先生。剛開(kāi)始鮑雷伊不喜歡、習慣回答漢修先生的問(wèn)題，后來(lái)就漸漸習慣了。熟悉后，鮑雷伊在信上寫(xiě)出了父母離異的事情、轉學(xué)后很不適應、他自己的內心的孤獨...... 和漢修先生信來(lái)信往后，鮑雷伊聽(tīng)漢修先生的意見(jiàn)漸漸學(xué)會(huì )了寫(xiě)作、如何面對生活、了解父母無(wú)法共同生活的原因......
最后學(xué)校組織了“小作家征文活動(dòng)”鮑雷伊參加了，他的作文描寫(xiě)了自己和爸爸坐著(zhù)卡車(chē)的感受、風(fēng)景……這篇作文，鮑雷伊在小作家征文活動(dòng)中入圍了，可以和作家共進(jìn)午餐，可惜作家不是鮑雷伊想的漢修先生，與此同時(shí)，鮑雷伊下決心要努力練寫(xiě)文章，長(cháng)大當一名像漢修先生一樣的大作家。
親愛(ài)的漢修先生讀后感400字二篇2
《親愛(ài)的漢修先生》主要講述了主角鮑雷伊在父母離異的環(huán)境下在學(xué)校的趣事，在家中的`悲哀、在信、日記中的快樂(lè )生活。
鮑雷伊就讀小學(xué)五年級，因為媽媽和凱蒂阿姨的有很強的廚藝，做出了很多美食，所以，每當中午鮑雷伊打開(kāi)飯盒，好都好吃的東西都不見(jiàn)了。因此鮑雷伊讀了許多有關(guān)組裝報警鈴的書(shū)。最終，他的寶報警鈴制作成功了。
在家中，鮑雷伊經(jīng)常給老爸打電話(huà)，老爸每月都會(huì )送給鮑雷伊一些錢(qián)。然而有一次，土匪（是一只狗）走丟了，鮑雷伊和爸爸都很傷心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回來(lái)了，這讓鮑雷伊聽(tīng)后滿(mǎn)心歡喜。
在信中，有3首搞笑的詩(shī)歌讓我笑掉了大牙：
我開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我的房子，
看見(jiàn)路上有一只鞋子，
壓扁了像癩蛤蟆小子。
這是鮑雷伊寫(xiě)得。
有一只鞋子
在二號公路
沾滿(mǎn)了露珠。
它使我覺(jué)得
無(wú)奈又無(wú)助。
這是爸爸的。
有個(gè)孤獨的路人真倒霉，
掉了一只靴子哎呦喂！
他搭上一輛便車(chē)向前沖，
一路駛入天使的帳篷！
這時(shí)媽媽的。
《親愛(ài)的漢修先生》告訴我們，父母鬧著(zhù)要離婚其實(shí)是件很不好的事情，雙方都只想著(zhù)私人愿望。我們小朋友也要學(xué)會(huì )看大局觀(guān)。
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