《名人傳》讀后感3篇
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《名人傳》讀后感3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《名人傳》讀后感1
這個(gè)，我閱讀了羅曼·羅蘭的著(zhù)作《名人傳》，文章講述了三個(gè)名人的一生，他們分別是德國的音樂(lè )家貝多芬，意大利的雕刻家、畫(huà)家米開(kāi)朗基羅和俄國的作家托爾斯泰，雖然他們國籍不一樣，職業(yè)不一樣，身世也各不相同，但他們都是經(jīng)歷過(guò)的人生波折和坎坷，最終成為名垂千古的名人。
這三段人生中，讓我最為感動(dòng)的就是貝多芬的一生。
他的一生是悲慘的，坎坷的'，雖然他有極高的音樂(lè )天賦，但是在獻身音樂(lè )事業(yè)做著(zhù)奮斗的時(shí)候，他的耳朵聾了，他在自己音樂(lè )的鼎盛時(shí)期遭到了厄運，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是多大的一個(gè)災難，聽(tīng)不見(jiàn)聲音是多么的痛苦，身邊沒(méi)有一個(gè)能明白他的知心朋友，他變的脾氣暴躁，焦慮不安，但他沒(méi)有持續沉默，而是用常人所不及的毅力和音樂(lè )天賦創(chuàng )造了一曲又一曲的不朽名作《田園交響曲》《命運交響曲》等等等等，都是他戰勝病魔，改變命運的寫(xiě)照。他的精神光芒照耀著(zhù)一代又一代人。他的美名流傳千古。
我是一名中學(xué)生。，和大多數學(xué)生一樣過(guò)著(zhù)嬌生慣養的生活，我們沒(méi)有吃過(guò)苦，受過(guò)累，遇到一點(diǎn)小挫折小困難就選取放下，不懂得堅持，也許我們無(wú)法明白貝多芬的高尚境界，但是貝多芬告訴我們：不好向命運屈服！我們有潛質(zhì)去創(chuàng )造我們的人生，不放下，不拋棄，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴別人：我能行！
我想，這本書(shū)的閱讀是我這個(gè)收獲的最好的禮物。它教會(huì )我什么是堅強，它讓我收獲了如何用堅定的信念去應對挫折，用頑強的毅力去迎接成功！
《名人傳》讀后感2
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期�！按蜷_(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！睂τ诋敃r(shí)的年代來(lái)說(shuō)俏組詞，這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬，貝多芬他是一個(gè)英雄，他的全部生命，凝結成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志，使他的音樂(lè )呈現出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂(lè )家，是寫(xiě)音樂(lè )的，一般人都知道，音樂(lè )創(chuàng )作是離不開(kāi)敏銳的聽(tīng)覺(jué)，可是，對貝多芬來(lái)說(shuō)，他很不幸，失去了最珍重的東西——聽(tīng)覺(jué)。但是，他在巨大的磨難面前，沒(méi)有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類(lèi)的歡樂(lè )，創(chuàng )造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功！
然后是米開(kāi)朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無(wú)法駕馭自己的天賦，他缺乏意志，性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品，但是他又在不斷的工作中，質(zhì)疑了所有人，使自己陷入了孤獨，直到死，都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰，他所代表的，是另一類(lèi)型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛(ài)的宗教，他讓愛(ài)成為生命的.火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。
從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔受殘酷的命運；惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的
民族……”在《名人傳》的感染下，人類(lèi)也正沿著(zhù)巨人們的腳步，堅定地向前挺進(jìn)。
《名人傳》讀后感3
“真正的光明決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)刻，只是永不被黑暗所掩蓋罷了。真正的英雄決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了�！�
這段話(huà)準確的描述出了《名人傳》中貝多芬、米開(kāi)朗斯基和托爾斯泰這三位偉人的品性。
在讀這本書(shū)之前，我一向認為偉人就是偉人，他們的.才智，他們的思想，都是獨一無(wú)二，普通人不能與其比肩的。但讀完了這本書(shū)后，我才知道所謂的偉人、名人，不是與生俱來(lái)的，他們也有可能以前是一個(gè)失敗者。他們之后的成功，是正因心靈的強大、不屈的靈魂和一顆永遠堅信自己的心！
書(shū)中共說(shuō)了三個(gè)人物的一生，貝多芬、米開(kāi)朗斯基和托爾斯泰。他們都出生于寒門(mén)，幼年便痛失父母，過(guò)著(zhù)困苦的童年少年生活。貝多芬多次被感情拋棄，又雙耳失聰，在這種狀況下，他卻還發(fā)奮創(chuàng )作，帶給人們一個(gè)又一個(gè)的偉大作品；米開(kāi)朗斯基的一生，似乎都是注定為自己所抗拒的人無(wú)休止的工作；托爾斯泰為自己丑陋的樣貌而感到自卑絕望。之后在創(chuàng )作出巨著(zhù)的過(guò)程中，他們的思想也發(fā)生著(zhù)變化，豁然開(kāi)朗。
他們每一個(gè)人都經(jīng)歷了苦難，但是他們都沒(méi)有屈服，而是在苦難中培養出了一顆顆強大的心靈和一個(gè)個(gè)不屈的靈魂。真正的偉人，并非以思想或力量戰勝他人的人，而是正因其心靈才偉大！
這本書(shū)使我明白了許多道理。在我們的學(xué)習和生活中，不是也能夠學(xué)習這些偉人那不屈的精神嗎？他們在如此困苦的環(huán)境下，磨練意志，都能成才，而我們在如此舒適的環(huán)境下，反而養成惰性嗎？“因此在你要戰勝外來(lái)的敵人之前，就先得戰勝你內在的敵人；不必害怕沉淪墮落，只消你能不斷地自拔與更新！”
《名人傳》讀后感4
了解貝多芬的事跡，我發(fā)現了貝多芬是一個(gè)堅強不屈，不被命運屈服的這樣一個(gè)偉人。此時(shí)，我也回想我自己，在人生的'旅途上，經(jīng)常面對小事就會(huì )很難過(guò)，失去了方向，不知如何彌補。
但自從讀了《名人傳》貝多芬的傳奇，讓我懂得了機會(huì )是要靠自己把握的，每個(gè)人最多只有一次機會(huì )，“機不可失，時(shí)不再來(lái)”就是這個(gè)道理。
《名人傳》讀后感5
神秘島，一本講述荒島求生的故事!此書(shū)主要分為3個(gè)部分。
第一部分主要寫(xiě)的是：在美國南北戰爭期間，5個(gè)不一樣職業(yè)——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人仆人納布、少年赫伯特等人由于被困在里士滿(mǎn)，最終經(jīng)過(guò)大氣球逃脫，不幸遇到大風(fēng)暴，最終落在孤島上!從一無(wú)所有到利用自我的聰明才智使自我過(guò)上富足的日子，也改變了荒島的模樣!
第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個(gè)人，還有其他人。于是經(jīng)過(guò)他們的尋找，最終找到了在達布島上發(fā)現了--艾斯通(一個(gè)海盜)，經(jīng)過(guò)他們的努力，以及他自我的懺悔，最終融為一體!
第三部分，主要是海上來(lái)了一群海盜，6個(gè)人并與其對抗的經(jīng)過(guò)，及在島上--尼摩船長(cháng)的幫忙下，最終取得勝利!可是火山爆發(fā)，使得6人流落在海上，最終別“鄧肯號”解救!
這個(gè)故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有不可能做到的'事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望，要對自我的未來(lái)充滿(mǎn)期望……
如果是你一不細心流落到一個(gè)荒島上，你會(huì )怎樣呢?
《名人傳》讀后感6
英雄在我的心中總是那樣的高大，而又可望不可及。今日當我手捧一本《名人傳》細品其華之時(shí)，才領(lǐng)悟了什么是真正的英雄。
貝多芬伴著(zhù)失聰的雙耳譜寫(xiě)出了千百名曲；米開(kāi)羅琪羅在歲喪母的悲痛下雕琢百千佳作，終逝世于工作室中；托爾斯泰在戰爭的烈火中釋放滿(mǎn)心怒火；
他們的巨大痛苦和孤獨磨煉了他們堅強的意志。成為“心靈”偉大的英雄。是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jì)一樣，不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺�！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的.身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
《名人傳》這本書(shū)講述了許多對世界有貢獻的名人�？戳诉@本書(shū)，我體味出一個(gè)道理：有些事如果認真去做，可能難事就會(huì )變成易事；如果不去做，易事也可能變成難事作�？v觀(guān)歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問(wèn)題的。
《名人傳》讀后感7
這本書(shū)簡(jiǎn)短的介紹了三個(gè)名人，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。
都在說(shuō)這三個(gè)盡管取得了舉世矚目的成績(jì)，但他們又各自生活得不如意。
貝多芬
前半生被逐漸耳聾折磨著(zhù)，后半生則一直得不到他的家人親戚的愛(ài)護。他領(lǐng)養的侄子，他唯一的繼承人，拿著(zhù)他錢(qián)，也不愛(ài)護和待見(jiàn)他。
甚至，他深?lèi)?ài)的女子也最終沒(méi)有與他結為夫妻。
但是，即使在這樣的不如意的生活環(huán)境下，他還是內心充滿(mǎn)創(chuàng )作的熱情，在臨終之前創(chuàng )作出了耳熟能詳的歡樂(lè )頌，曲調中充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡樂(lè )！
這實(shí)在是讓人感嘆，這是一個(gè)多么強大，多么堅強不屈的人��！
米開(kāi)朗琪羅
擁有著(zhù)天才般的藝術(shù)創(chuàng )作才能，他一生都在為能創(chuàng )造出可以流芳百世的藝術(shù)品而努力著(zhù)。
但在他做這樣的事情時(shí)，總是遇到這樣或那樣的權貴或反對他的`人，甚至教皇的打擾，讓他去做一些不想做的事情。
而這些事情，他大部分都不能推托。
朋友們，你們要知道，他甚至還參加過(guò)反對教皇的運動(dòng)。你們可想而知，他是有多么不喜歡這些權貴階層，但他又不得不卑躬屈漆在他們的權利下過(guò)活。
曾經(jīng)有一次，他說(shuō)他再也不要拿教皇們的俸祿了。教皇也因此停了他的俸祿，然而最終，他還得寫(xiě)信乞求教皇們給他重新發(fā)俸。
這是多么尷尬的事情，但他還是做了。
我想，他的內心一定有強大的力量支撐著(zhù)，忍受著(zhù)這些不樂(lè )意，甚至是反感，否則怎能如此做呢，是吧？
那是什么呢？
可能那就是他心中理想，他為了打造這些個(gè)可以流芳百世的藝術(shù)品，他可以忍，甚至一直忍到他82歲高齡去世！
他只為藝術(shù)而活！
可是，最終能流傳下來(lái)給我們后世的，確沒(méi)有多少件了，很多都在歷史的運動(dòng)中被毀掉了。
列夫·托爾斯泰
他算是三人中唯一結婚的，且婚姻幸福的。但他幾乎一生都生活在現實(shí)生活和內心追求的沖突中。
他極度厭惡家里生活的富裕，即使家里也就只有簡(jiǎn)陋的幾件常用生活物件，例如沙發(fā)，椅子、床等，他也覺(jué)得這是罪惡的。
他覺(jué)得與貧窮的人家比起來(lái)，這就是奢侈，這就是原罪。生活在這樣一個(gè)環(huán)境里，完全與他的理念相沖突。但他還不得不生活在這樣一個(gè)環(huán)境中。
因為他熱愛(ài)他的妻兒，他不愿意拋棄他們，跑去深山老林過(guò)活，即使他內心非常向往那種生活。
他甚至努力過(guò)，想要影響他的家人，以期他們能認同他的理念。
但最終，不但他妻子不認同，他的兒子也沒(méi)一個(gè)愿意理他的，只有女兒中的小女兒稍微能理解他，并愿意聽(tīng)他說(shuō)那些理念。
所以說(shuō)，盡管他一生雖然獲得了許多的名譽(yù)，因為他寫(xiě)的世界名著(zhù)《安娜卡列尼娜》和《戰爭與和平》等，全世界各地都不時(shí)有名貴拜訪(fǎng)他，但他卻把這些棄之如敝履。
這三個(gè)歷史名人，不管是在他們生前還是死后，都是舉世矚目的名人。
但他們卻像小人物一樣有著(zhù)自己的煩惱。
那作為當下的我們，還有什么理由因為小小的不如意而灰心喪氣，甚至有人因此了結自己的生命呢？
生活，總是要過(guò)，如何面對，選擇在于你們，你們是否可以砥礪前行？并如同這些名人一樣，為了自己的理想而努力生活呢？
《名人傳》讀后感8
在這個(gè)暑假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的事跡。
這三位偉人有著(zhù)共通的'地方：童年艱苦，生活艱辛，命運坎坷，不放棄希望，最終迎來(lái)了成功。這本書(shū)通過(guò)對這三個(gè)任務(wù)的描寫(xiě)敘述，讓我明白了：人的一生注定不會(huì )平安度過(guò)，生命中處處是荊棘與雜草鋪設的困境。
當我們遭遇困難，面臨危險，永不放棄希望，只有活下去，才能獲得成功的機會(huì )，如果輕言放棄，那便永不可能登上成功的頂峰。
《名人傳》讀后感9
讀完了羅曼羅蘭寫(xiě)的名人傳，我感觸很深，他是由貝多芬傳，米開(kāi)朗琪羅傳，還有列夫?托爾斯泰傳組成，又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。
他身上那種與命運頑強抗爭的精神十分值得我們去學(xué)習，貝多芬的童年也十分悲慘，他的`父親為了激發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力強迫他練習各種樂(lè )器。但他此生也與著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特交流，又曾經(jīng)拜海頓為師，先后創(chuàng )造出了優(yōu)秀的作品。
從貝多芬身上我們學(xué)習到了：悲慘的命運和痛苦的考驗不會(huì )降臨到普通人身上，而會(huì )降臨到偉人的身上。我們要學(xué)習偉人的精神，在遭遇挫折時(shí)，不要怨天尤人，而是要堅定自己的信念，積極地想辦法戰勝痛苦和磨難。在數學(xué)課上我曾遇到過(guò)不會(huì )的題，這時(shí)我們要學(xué)習貝多芬，堅定自己的信念，積極地想辦法去解它，而不是要怨天尤人，這樣才能離成功更近一步！
《名人傳》讀后感10
竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理
--------《貝多芬傳》
貝多芬是一名德國音樂(lè )家，他的耳朵是聾的，對于一個(gè)音樂(lè )家，這是一個(gè)多么悲慘的事情。但貝多芬沒(méi)有被困難所打到，依舊熱愛(ài)音樂(lè )，最后終于到達了成功的彼岸。
成功靠堅持努力。這是我讀這本書(shū)的最大收獲。記得有一次語(yǔ)文考試，考試前我以為自己能取得好成績(jì)，馬馬虎虎地復習，幾天后，語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了，這成績(jì)和我估測的簡(jiǎn)直成反比！我很后悔。從那時(shí)候起，我便不再馬馬虎虎的對待學(xué)習。我用課余時(shí)間認真做作業(yè)，認真復習，果然取得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)。在這次努力學(xué)習中，我真正地認識到成功不是一件容易的事，要靠人的毅力和努力。
“天才，是百分之九十九的努力加上百分之一的天賦�！蔽胰鄙偬熨x，所以我更需要花費百分之百的努力來(lái)勤奮刻苦學(xué)習。
《繁星?春水》里都是些精美的小詩(shī)，其中有這樣一段，讓我感動(dòng)不已：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
的確，母愛(ài)很偉大。我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸上班，只有媽媽一個(gè)人照顧我。有一次我半夜突然發(fā)高燒，為了不讓我哭，媽媽竟然一直抱著(zhù)我打了七八小時(shí)的吊針，媽媽的腰痛病就是那時(shí)落下的。你叫我怎能不愛(ài)我的媽媽呢？
當媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當媽媽做我最喜歡吃的菜時(shí)，當夜深人靜，媽媽來(lái)給我蓋被子時(shí)，我知道，這就是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻在我的身邊。
《繁星?春水》中不僅有愛(ài)的'文章，還有些蘊含深刻道理的文章：
我不會(huì )彈琴，我只會(huì )默默地聽(tīng)著(zhù)；我不會(huì )繪畫(huà)，我只沉寂地看著(zhù)；我不會(huì )表現萬(wàn)全的愛(ài)，我只會(huì )虔誠地禱告著(zhù)。
是的，我們只要學(xué)會(huì )接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞。
《繁星?春水》開(kāi)闊我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺！
《名人傳》讀后感11
“一心為善，愛(ài)自由高于一切。只為王位，絕不背叛真理�！薄惗喾�
“越痛苦越喜歡�！薄组_(kāi)朗基羅
“我哭泣，我痛苦，我只想要真相�！薄袪査固�
《名人傳》描述了三位不同時(shí)代、不同民族的偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬，文藝復興時(shí)期意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗基羅，俄羅斯文學(xué)巨匠托爾斯泰。他們寫(xiě)下了與命運抗爭的崇高勇氣，寫(xiě)下了承受全人類(lèi)苦難的偉大情懷。讓我們用心去接近英雄的偉大人格，去感受他們在追求真善美、真善美、正義的過(guò)程中，長(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
他在《貝多芬傳》的結尾寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，造成痛苦，世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，但他創(chuàng )造了歡樂(lè )給世界；他用苦難鑄就歡樂(lè )，仿佛用了那種高貴的語(yǔ)言，——，可以概括他的一生，成為所有英雄心中的座右銘：以痛苦換歡迎�！钡拇_，“以歡樂(lè )換痛苦”是羅曼羅蘭追尋貝多芬一生命運的愿景，構成了《貝多芬傳》的內在張力和扣人心弦的思想魅力。
是什么支撐了貝多芬？是不向皇權低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運咽喉的.勇氣！正是依靠這些非凡的精神力量，貝多芬跨越了人生無(wú)數痛苦的巔峰，達到了對人生最清晰的認識。
《復活》是托爾斯泰晚年的又一杰作。羅曼羅蘭說(shuō)：“他的妻子、孩子、朋友和敵人都不理解他。他們都認為他是堂吉訶德，因為他們看不到他對抗的敵人。其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己�！�
“托爾斯泰，你是按照你宣揚的教義生活的嗎！”他痛苦地回答：“我羞于死亡，我是罪人，我應該被鄙視�！弊詈�，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜獨自逃離了家，在一個(gè)無(wú)名的小鎮上無(wú)法得病。臨終前，他哭著(zhù)對身邊的人說(shuō)；
“地球上數百萬(wàn)生物正在受苦；為什么每個(gè)人在這里只照顧一個(gè)列夫托爾斯泰？”
其實(shí)托爾斯泰對全民的提問(wèn)也是對痛苦靈魂的回應。在這里，我們清晰地聽(tīng)到貝多芬快樂(lè )的生命之歌。
只要我們意識到《名人傳》對我們心靈的崇高升華，讓英雄的熱血出現在我們面前，讓英雄的紅旗在我們頭頂飄揚，我們就會(huì )慢慢感受到，在這個(gè)人們回避崇高，告別崇高的社會(huì )里，我們的靈魂也升華成了一種崇高。
《名人傳》讀后感12
貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三位不同時(shí)期、不同國度的藝術(shù)家，他們看似不同，卻有著(zhù)相同坎坷的人生：冷漠的童年、被人嘲笑的成年、被病痛折磨的老年。但當他們面對這些苦難時(shí)，都同樣以博愛(ài)的情懷，頑強地抗爭著(zhù)。
先說(shuō)說(shuō)貝多芬先生。在讀《名人傳》以前，我只明白貝多芬是個(gè)偉大的藝術(shù)家，他創(chuàng )作的《英雄交響曲》、《月光奏鳴曲》、《命運交響曲》等曲目在世界家喻戶(hù)曉，（讀后感）聽(tīng)者無(wú)一不為之陶醉、動(dòng)容、震撼，即便是不懂音樂(lè )的人，也會(huì )為這激動(dòng)人心的節奏與曲調而感動(dòng)，但是，卻很少有人知道貝多芬苦難而偉大的一生。從貝多芬的一張肖像中，不難看出他的悲苦：蓬亂而逆立的頭發(fā)泛著(zhù)灰白，冷漠深邃的瞳仁射出一道道孤獨。更難以忍受的是失聰，作為音樂(lè )家，不能聽(tīng)到自己嘔心瀝血創(chuàng )作的樂(lè )曲，該是多么痛苦的一件事��！但是，貝多芬是個(gè)英雄，他將如潮水般涌來(lái)的痛苦化作音樂(lè )的結晶，一部部作品也就應運而生。當他最痛苦危難時(shí)竟創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》，那沉郁有力的曲子，不知鼓勵了多少人，這該是多大的.毅力與堅持呀。這一切，都讓我對貝多芬————這位巨人，在困境中執著(zhù)而剛強的神色予以由衷的嘆服。
再說(shuō)說(shuō)米開(kāi)朗基羅。他相比貝多芬，更為羞澀與優(yōu)柔一些。他在生活中也曾遭到嘲笑和譏諷，但是米開(kāi)朗基羅只是拋棄一切煩惱，自悲自棄地沉浸在忘我的情懷中創(chuàng )作，《大衛》是他的名作之一，從大衛蒼勁有力的胳膊、微微的笑容中足以看出米開(kāi)朗基羅的苦心。相比抗爭，米開(kāi)朗基羅似乎更是在躲避，正是在這樣的情況下，他有了更多的傳世佳作，這樣的一生對他來(lái)說(shuō)，也是一種沉寂的抗爭吧。
最后談?wù)勍袪査固�。他雖出身名門(mén)，卻厭煩貴族生活，而對下層生活十分向往。當他的作品《戰爭與和平》、《安娜�？心崮取穯�(wèn)世并轟動(dòng)后不久，他就和貴族生活徹底決裂了，與下層人民生活在一起。但是，朋友們、家人們都無(wú)法理解他，甚至連他所投身的下層居民們也對他沒(méi)有信心，最終抱病而死。托爾斯泰的抗爭似乎與前兩者不同，貝多芬與米開(kāi)朗基羅是身處下層與上層抗爭，而列夫則是身為上層卻要投身到下層，是對當時(shí)世俗社會(huì )的抗爭。
貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰告訴我們，悲慘的命運不只降臨于普通人，偉人也是如此。雖享有盛名卻并不能使他們免于痛苦，然而我們可以從他們身上感受到，承受痛苦的勇氣和力量，這也可以使得我們從絕望中看到希望。
像貝多芬的《歡樂(lè )頌》一樣，他們也鼓勵了我。
《名人傳》讀后感13
《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
傳記中講述的貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
傳記中給我映像最深刻的是貝多芬，貝多芬的一生可以說(shuō)是一個(gè)傳奇，是神圣而又痛苦的，他是一位音樂(lè )天才，他一生中留下了許多經(jīng)典的`名曲，其實(shí)他的父親很早就發(fā)現的他對音樂(lè )的天分，只可惜他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的父親，只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了，對于一個(gè)音樂(lè )家，失聰是一件多么殘忍的事情。失聰等于是要他放棄音樂(lè )。但是，對于熱愛(ài)音樂(lè )的貝多芬來(lái)說(shuō)，那是不可能的�！拔乙笞∶\的喉嚨！”也許就是因為這句話(huà)，貝多芬才有了繼續當音樂(lè )家的毅力，從而才成就了他一生輝煌。
現實(shí)生活中，也有許多與他相符的例子，海倫凱勒就是一個(gè)活生生的例子，她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運屈服。其實(shí)，人生一定會(huì )由許多不如意的事，我們要努力的去學(xué)習如何去克服，作為21世紀的一名學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，功課越來(lái)越多，習題課難度也越來(lái)越大。面對重重的困難，我們是不是也應該要用到這種精神呢？在遇到困難時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降事，我們要借著(zhù)貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)向夢(mèng)想。
《名人傳》讀后感14
這一本書(shū)里面，寫(xiě)了三個(gè)為了追求真善美的世界著(zhù)名人物。他們分別是貝多芬、米開(kāi)朗羅和托爾斯泰。他們一個(gè)音樂(lè )家、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫(xiě)作家。三個(gè)的職業(yè)不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過(guò)了許多風(fēng)雨，堅持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個(gè)音樂(lè )家的奇跡�？伤�(jīng)歷的種種都是殘酷的`。從小沒(méi)有了家人的愛(ài)護，還要被爸爸極力挖掘音樂(lè )天賦，一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來(lái)才13歲就賺錢(qián)養家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的人生中，有兩次愛(ài)情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開(kāi)朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢(qián)，還說(shuō)他壞話(huà)。后來(lái)他的所有親人都死光了，只剩下一個(gè)他的侄子，他就很寵他的侄子。導致他的侄子也學(xué)壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開(kāi)朗琪羅�？擅组_(kāi)朗琪羅還是寵著(zhù)他。等到米開(kāi)朗琪羅快要死的時(shí)候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著(zhù)作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的樹(shù)木，而不是溫室里的小花。我們也應該向他們學(xué)習，要堅持永不放棄。
《名人傳》讀后感15
社會(huì )生活在無(wú)情地、緩緩地流逝。這個(gè)世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營(yíng)利和發(fā)財。英雄人物（名人）能變革日趨頹靡的世風(fēng)嗎？是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅持正義和真理，以造福人類(lèi)為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今天所需要的……
《名人傳》里的第一個(gè)人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師！他渴望幸福美滿(mǎn)的婚姻生活，但卻屢遭失敗。后來(lái)，他不幸耳聾了，這對于一個(gè)音樂(lè )者來(lái)說(shuō)無(wú)非是心靈上的摧殘，但他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的.追求，而是更頑強地投入音樂(lè )里。寫(xiě)出了震撼人心的樂(lè )章，并且保留著(zhù)自己不屈不撓的高昂斗爭精神�！耙恍南蛏�，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！�
就只說(shuō)貝多芬吧，無(wú)論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進(jìn)。我們也應該如此。我們應該為真理和正義堅持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應該珍惜眼前的萬(wàn)物，努力學(xué)習，給未來(lái)創(chuàng )造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個(gè)堂堂正正，不怕困難的人！所以，從現在開(kāi)始，我們要學(xué)習貝多芬，學(xué)習米開(kāi)朗琪羅，學(xué)習托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識到了以前社會(huì )生活給我們帶來(lái)的尷尬，這三位名人就像明鏡般照亮了這個(gè)社會(huì )的腐爛�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睹藗鳌愤@一部神奇的書(shū)，我真是對它贊嘆不已。難怪傅雷說(shuō)過(guò)：“你只要打開(kāi)羅曼·羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì )撲面而來(lái)。
《名人傳》讀后感16
“打開(kāi)窗子，讓自由的空氣進(jìn)來(lái)，讓我們呼吸英雄的氣息！”——這是羅曼。羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中所說(shuō)的一句話(huà)，可以看做是他對自己的作品所做的一種詮釋。
《名人傳》是羅曼。羅蘭最早享譽(yù)世界文壇的人物傳記，它真實(shí)的記錄了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng )作歷程，展現了藝術(shù)大師們偉大的心靈。在羅曼。羅蘭筆下，這些偉人之所以偉大，正在于他們能夠克服自愛(ài)神的缺陷和環(huán)境的阻礙，戰勝痛苦與孤獨，從而獲得超越。貝多芬用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )化成了不朽的音樂(lè )，米開(kāi)朗琪羅用他生命的鮮血雕塑了后人需仰視才可見(jiàn)的巨作，托爾斯泰相信“當一切人都實(shí)現了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！睉{借對人類(lèi)的愛(ài)和信心，他們?yōu)槿祟?lèi)留下了光輝的藝術(shù)杰作，而羅曼。羅蘭則使這三位藝術(shù)大師的形象永遠為世人所敬仰。
作品告訴我們，任何成就都伴隨著(zhù)艱辛的拼搏和痛苦的考驗，只有與一切痛苦，磨難，阻礙以及自身的'弱點(diǎn)做不屈不撓的斗爭，才能最終取得勝利，實(shí)現人生的價(jià)值。同時(shí)它也告訴我們，悲慘命運不只降臨在偉人身上。當我們遭受磨難與痛苦時(shí)，要想到許多杰出的靈魂與我們同在，與我們承受著(zhù)同樣的苦難，他們與命運抗爭的崇高勇氣和承擔苦難的偉大情懷，會(huì )鼓舞我們在人生道路上勇敢前進(jìn)。
《名人傳》是人類(lèi)心靈的三份手稿，是一曲讓人蕩氣回腸的“英雄交響曲”。這部作品讓我們走進(jìn)三位大師的內心世界，傾聽(tīng)他們的心聲，在與這些偉人進(jìn)行心的交流的同時(shí)，獲得精神上的啟迪。
《名人傳》讀后感17
苦難并非人們渴望的人生禮物，但是對于偉大堅強的心靈來(lái)說(shuō)，卻又是一筆寶貴的財富。
《名人傳》中的貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。他們都取得了偉大的成就，但在我們眼中更偉大的是他們的精神力量，他們是靠心靈偉大的英雄。
貝多芬作為音樂(lè )家卻不幸耳聾，但他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界；米開(kāi)朗琪羅則每天在塵世俗事中輾轉，在心靈憔悴中絕望，可卻又鼓起斗志，繼續留下不朽的杰作；托爾斯泰的苦難，來(lái)自?xún)刃挠啦煌Ｖ沟奶剿�，但從未有一人理解他，讓他陷入與周遭甚至與自己的矛盾，正是他執著(zhù)的探索，才不斷的自我超越。
即使在苦難重重命運中，盡管面對的方式各不相同，但他們都執著(zhù)于生活，絕不拋棄自己的信念。他們都創(chuàng )造了用痛苦換來(lái)的快樂(lè )，能讓我們聽(tīng)到這一曲又一曲悲壯而絢爛的英雄贊歌。
以前的`我可能是養尊處優(yōu)，放假回家到鄉下去玩，說(shuō)是去玩，但從早忙到晚。媽媽叫我去田里割稻子，一開(kāi)始還挺順利，手法越來(lái)越嫻熟，腳下逐漸發(fā)癢，媽媽這時(shí)才說(shuō)：哦，兒子，我忘跟你說(shuō)了，田里有蟲(chóng)，你站久了后，他就會(huì )鉆到你的腳中吸你的血。話(huà)畢，我忙捧著(zhù)割好的稻子慌亂的跑回家。之后，又去種菜，施肥，給雞的腳綁繩但這些苦難都因為各種原因未能克服。
面對苦難，最不能缺少的就是信念，唯有它，才能證明生活的價(jià)值。
生活并未一帆風(fēng)順，我們總會(huì )遇到低谷，但艱難的日子來(lái)臨，回憶下《名人傳》中給苦難的有力回擊就會(huì )豁然開(kāi)朗。
《名人傳》讀后感18
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼？羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話(huà)：“我們周?chē)目諝舛喑林�。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想，阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死，人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希？馮？貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的'，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》讀后感19
于貝多芬來(lái)說(shuō)，他的一生快樂(lè )并痛苦著(zhù)，用原文中的話(huà)來(lái)說(shuō)是：“用痛苦換來(lái)的快樂(lè )”。那異于常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂(lè )世界的美妙無(wú)疑是快樂(lè )的。痛苦是做為一個(gè)音樂(lè )家是個(gè)聾子，親人朋友一個(gè)個(gè)離他而去，這難道對他來(lái)說(shuō)不是最大的痛苦嗎？
我覺(jué)得貝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本來(lái)應該是他最自豪的地方，卻成了他的痛處，他的軟肋，他的恥辱。他用心培養的侄子，把他當成親生孩子對待，卻換來(lái)侄子一句“因為伯父要我上進(jìn)，所以我變得更下流“他一生義結金蘭，朋友不乏，臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。
這樣的一生讓人唏噓不已，悲嘆不已。轉瞬一想，貝多芬希望這樣嗎？肯定不希望。他希望，當世人知道了解他的事情之后變得更加積極向上，永不放棄生的.希望，凡事都要往好的方面想不是嗎？他那不屈不撓的精神，他那永不言棄的品質(zhì)，他那頑強拼搏的生命，不也是給后人留下了巨大的財富嗎？鼓舞了多少人向前��！如果他知道自己那無(wú)言的教誨，鼓舞了億萬(wàn)人，那他應該就會(huì )很高興吧，因為，我也是這些人之一。失敗的時(shí)候，受挫的時(shí)候，低落的時(shí)候，想想貝多芬，一切都會(huì )迎刃而解。
很高興在這明媚的春天遇見(jiàn)你。
你好貝多芬。
《名人傳》讀后感20
《名人傳》這本書(shū)描述了不同時(shí)代，不同民族的藝術(shù)家。
全書(shū)描述了三個(gè)名人——貝多芬、米開(kāi)朗羅、托爾斯泰在那充滿(mǎn)野心的社會(huì )中如何生存。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人，他是一位不畏強權的人。米開(kāi)朗羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家，為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水，創(chuàng )造了許多的作品。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的.文學(xué)作品。他們三個(gè)雖然在各自不同的領(lǐng)域發(fā)展，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在苦難的環(huán)境中堅持自己對理想追求。
《名人傳》這本書(shū)讓我明白了人物風(fēng)光的背后隱藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。我要向這些名人學(xué)習，就算以后生活上、學(xué)習上遇到困難我也不會(huì )放棄自己的理想，做到認真好學(xué)、不懂就問(wèn)
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