苦兒流浪記讀后感1000字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的苦兒流浪記讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我是一個(gè)被人撿回來(lái)的孩子�！�
這句話(huà)是整篇小說(shuō)的開(kāi)頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱(chēng)敘述的小說(shuō)。作者采用這種方式，無(wú)疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會(huì )到主人公小雷米的悲慘經(jīng)歷，使我們感同深受。當我們讀完整本節的時(shí)候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結束。也許這個(gè)故事還在不斷地上演著(zhù)。
悲
主人公雷米的整個(gè)經(jīng)歷似乎都貫穿著(zhù)“悲”。他的故事是圍繞著(zhù)“悲”展開(kāi)的。從一開(kāi)始的那一句開(kāi)場(chǎng)白“我是一個(gè)被人撿回來(lái)的孩子”開(kāi)始，就為全女奠定了悲傷的基調。小雷米雖然被遺棄，但他幸運地被一個(gè)善良的農村大媽收養，這使得他八歲之前的生活十分美滿(mǎn)。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會(huì )變革的大背景下，農村經(jīng)濟破產(chǎn)，貪婪的養父將雷米賣(mài)給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時(shí)，也揭露著(zhù)社會(huì )現狀，因為貧困的農村生活環(huán)境是客觀(guān)存在的。因此，我們在埋實(shí)際怨殘酷的養父之前，難免無(wú)奈地為此嘆息。
喜
喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說(shuō)，兩者正是在交互參照中讓人體會(huì )到的。悲喜的交替如同坐過(guò)山車(chē)一樣令人心情起伏。雷米被一個(gè)好心師父－－維達里收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開(kāi)端。戲班里的其他成員－－三條小狗和一只猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達里被凍死在街角，引發(fā)了無(wú)盡的惋惜。米里甘太太是作者設置的幸福歸宿的象征，雖然她是雷米的'親生母親的事實(shí)最終才揭曉，但她給予雷米關(guān)懷一直印在雷米的心底。
善
人性的善也是作者重點(diǎn)表達的主題，在巴貝蘭大媽、維達里、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現了這樣的善。他分辨率對弱小的孩子給予了關(guān)懷，使黑暗的社會(huì )現實(shí)變得不那么令人失望。其中，維達里的故事是最主要的，他不僅關(guān)懷著(zhù)雷米的“老師”，更是我們每一個(gè)讀者的“老師”。
惡
作者對惡的批判同樣是深刻的，杰洛姆、卡羅弗里，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會(huì )的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢(qián)無(wú)所不用其極，使得社會(huì )失去了溫情，變得如同冰窖�？_弗里的一系列行為最令人發(fā)指，但是法律卻沒(méi)法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人于死地，也不過(guò)是受了點(diǎn)牢獄之窗。相比起來(lái)，法律對待維達里，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都歸結在了不合理的制度下的政府身上。
讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對人性的房屋思考。只要社會(huì )的不合理還有在，只要苦難尚未遠離，這篇小說(shuō)就還在不斷地上演。
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