教育漫話(huà)讀后感600字
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的教育漫話(huà)讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《教育漫話(huà)》是17世紀英國偉大的教育思想家約翰。洛克撰寫(xiě)的一本教育名著(zhù)，它主要論述“紳士教育”。讀完這本書(shū)，讓我對英美等發(fā)達國家的傳統教育思想有所了解。雖然這本書(shū)創(chuàng )作于三百多年前，時(shí)至今日仍然有著(zhù)現實(shí)意義。作為教育工作者，我可以從中吸取有益的教育思想和方法，并且反思自己的教育思想和方法。
洛克非常重視紳士的體育。在他看來(lái)，通過(guò)體育獲得健康的身體對于紳士來(lái)說(shuō)是極為重要的。他認為：健康的身體是精神快樂(lè )和生活幸福的保證。在他看來(lái)，沒(méi)有健康的身體就談不上人生的幸福。而且，他覺(jué)得：健康的身體是紳士干事業(yè)的保證。對于這一點(diǎn)，我是非常贊成的�，F在的孩子大部分都是獨生子女，大多從小嬌生慣養，家長(cháng)無(wú)微不至的照顧著(zhù)孩子，吃得飽、穿得暖，這一切原本也是為了孩子的健康著(zhù)想，卻反而使得現在的孩子身體素質(zhì)越來(lái)越差。天一冷，就會(huì )有很多孩子感冒，生病。我覺(jué)得我們可以學(xué)習《教育漫話(huà)》中科學(xué)的合理的.成分，培養孩子強健的體魄，讓孩子從小就鍛煉身體，增強體質(zhì)，讓他們將來(lái)有適應社會(huì )生活各方面變化的能力。
《教育漫話(huà)》這本書(shū)，給我印象最深的是榜樣的作用，父母的榜樣作用，教師的榜樣作用，同伴的榜樣作用。在學(xué)習生活中，教師往往會(huì )在無(wú)形當中成為孩子學(xué)習的對象，尤其在孩子小的時(shí)候，他們的模仿學(xué)習能力很強，可塑性也強，老師家長(cháng)的榜樣作用非常大。作為一名小學(xué)老師，我要從現在起就不斷的自我提高，自我充實(shí)，讓自己成為一個(gè)有品德，有智慧，有修養的人，時(shí)時(shí)事事都要以身作則。同時(shí)，正確的引導學(xué)生與品行端正積極向上的孩子交朋友，“近朱者赤，近墨者黑”，在兒童的成長(cháng)過(guò)程中，同伴的作用是巨大的。
讀了《教育漫話(huà)》，使我對教育有了更深的認識、了解。我將繼續勤奮學(xué)習，為成為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者而努力。
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