《愛(ài)心與教育》讀后感800字
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《愛(ài)心與教育》讀后感800字,希望對大家有所幫助。
“身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上”。疫情當前,不能用腳步去丈量世界的寬廣,欣賞自然的美好,那就通過(guò)別人的文字去體會(huì )世界的奧妙。這個(gè)假期我又重溫了一遍李鎮西的《愛(ài)心與教育》一書(shū)!耙孕撵`贏(yíng)得心靈,以人格塑造人格”這是李鎮西教師的教育名言,也是其教育的宗旨和指導思想!稅(ài)心與教育》這本書(shū)是作者愛(ài)心與智慧的升華,也是一曲用愛(ài)心來(lái)譜寫(xiě)的教育之歌!
愛(ài)心成就夢(mèng)想,愛(ài)心傳遞希望,愛(ài)心喚醒力量,愛(ài)心鑄就輝煌。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!币驗橛袗(ài),我們才有耐心;因為有愛(ài),我們才會(huì )關(guān)心;因為有愛(ài),我們才和同學(xué)心貼心。讓我們的愛(ài)心化甘露,去滋潤每一位學(xué)生的心田,讓我們的愛(ài)在每一個(gè)學(xué)生心間生根發(fā)芽,直至愛(ài)滿(mǎn)人間。
再讀這本書(shū),尤其是初入班主任隊伍,最大的感受就是:教師首先必須要有高尚的人格魅力,讓學(xué)生“親其師、信其道!痹谧鹁、信任甚或崇拜的基礎上接受老師的教育,學(xué)生受到的教育會(huì )更深刻,效果也更好!當然還有,教師也應該努力和學(xué)生建立起深厚的感情。正如李老師在書(shū)中用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育成功事例反復證明的那樣:“師生間的感情,是教育成功的.第一塊基石!倍x開(kāi)了老師的愛(ài)心,感情的建立便是無(wú)源之水。
我常聆聽(tīng)許多老教師教誨說(shuō):愛(ài)和信任是一種神奇而偉大的力量,它能幫助教師教育出好的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這些年的教育見(jiàn)聞和經(jīng)歷,我贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn):一個(gè)教師只有用自己飽含深情的愛(ài)——對學(xué)生的愛(ài),去感染學(xué)生,去影響學(xué)生,那就肯定會(huì )給學(xué)生帶來(lái)許多有益的改變。把載有愛(ài)的眼光,哪怕是僅僅投向學(xué)生的一瞥送給學(xué)生,那么他們幼小的心靈也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,這應是一個(gè)精彩的靈動(dòng)的過(guò)程,就像一條涓涓流淌的小溪而絕不是一潭死水。我認為,建立在師生平等互敬互愛(ài)基礎上的對話(huà),不僅是促進(jìn)課堂和諧交流與互動(dòng)的前提,更是促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展、不斷完善的有效教學(xué)策略。課堂教學(xué)應當追求師生情感交流、思維溝通、生命對話(huà)的和諧互動(dòng)境界。
李鎮西老師在《愛(ài)心與教育》中也說(shuō)過(guò)“當一個(gè)好老師最基本的條件是擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心!”“愛(ài)心和童心,是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線(xiàn)!痹谧x過(guò)之后,我的體會(huì )更加深刻。是的,正是因為一顆愛(ài)心才使我快快樂(lè )樂(lè )守在學(xué)生身邊,也是我具備了一顆童心,隨時(shí)隨地在學(xué)生身邊體會(huì )幸福與快樂(lè );而童心也使我更近距離的接近學(xué)生的心靈,在學(xué)生心靈中寫(xiě)下美妙的詩(shī)行,互相傳遞愛(ài)心,傳遞幸福。
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