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《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字

時(shí)間:2021-08-03 20:40:14 讀后感 我要投稿

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文

  當細細品完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文,歡迎大家分享。

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文1

  我想,“善有善報,惡有惡報”這個(gè)道理大家一定都很清楚,它不僅適用于人類(lèi),在動(dòng)物世界里也很重要,我剛剛讀過(guò)的《德國,一群老鼠的童話(huà)》,就說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  這本書(shū)講了一群老鼠快樂(lè )地生活在一座灰色大宅子現中,但自從院子里的花叢中出了一只大花貓之后,它們就失去了安寧。群鼠為了保護自身的安全,把威利巴爾德選為大頭領(lǐng),想讓它帶領(lǐng)大家對付大花貓。誰(shuí)知威利巴爾德不但對群鼠不好,還只求自己享受。它禁止群鼠嬉戲、吃東西,而是讓它們不停地練習撒豆、拉窗簾……成天想著(zhù)折磨大家。

  威利巴爾德還從不講理,總是想法子冤枉好人,真是做盡了壞事,我真恨不得鉆進(jìn)書(shū)中,打它個(gè)頭破血流,讓它也常常被欺負的滋味。最可悲的是:它很看不起愛(ài)讀書(shū)的小白鼠莉莉,從來(lái)不聽(tīng)莉莉的勸告。而書(shū)中的一個(gè)不起眼的角色——莉莉,不僅聰明、愛(ài)學(xué)習,還很善良,懂得為他人著(zhù)想。它不僅為熱情大家出注意,還忠心耿耿地為威利翻譯單詞。善良、懂事、又唯一會(huì )讀書(shū)的莉莉真令人同情,又令人佩服!

  就這樣,壞事做盡、不聽(tīng)勸告的威利最終被夾斷了尾巴,而熱情善良、忠心耿耿的莉莉贏(yíng)得了眾鼠的信任的熱愛(ài)。這難道不是“善有善報,惡有惡報”嗎?讀了這本書(shū),我知道了:要做一個(gè)善良、有文化的人!

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文2

  今天,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),我就隨便看看,發(fā)現了一本好書(shū)——《德國,一群老鼠的童話(huà)》。

  《德國,一群老鼠的童話(huà)》是德國作家維里·費爾曼寫(xiě)的,主要講了一群老鼠在一座大宅子里發(fā)生的事兒,其實(shí)老鼠也跟人一樣都能為了名利做出一些讓人意想不到的事兒,那些老鼠還自己弄了一個(gè)首領(lǐng),就因為莉莉說(shuō)外面有貓,其他老鼠認為是假的,都不相信,只有幾只膽小的`相信,莉莉的知識很豐富經(jīng)常為大家朗誦故事,有幾只壞老鼠認為莉莉是反動(dòng)派,就把莉莉分配到圖書(shū)館,沒(méi)有吃的也沒(méi)有喝的,有幾只好心的老鼠每天給莉莉送吃送喝,莉莉才活了下來(lái),后來(lái),人類(lèi)使用了老鼠夾,正好把老鼠們的首領(lǐng)給夾死了,老鼠們十分快樂(lè ),因為首領(lǐng)總是那么自私,好吃好喝自己享用,老鼠們把莉莉推上了首領(lǐng)的寶座,從此老鼠們十分快樂(lè )。

  這個(gè)故事最然有點(diǎn)長(cháng),但給我們的道理有許多,做人不能太自私,太自私是不會(huì )有好下場(chǎng)的,要多讀一些書(shū),以后會(huì )有用的……雖然這些道理大多數人都懂,卻沒(méi)有幾個(gè)人能做到,作者通過(guò)對老鼠的描寫(xiě)把這些道理繪聲繪色的講出來(lái),這種手法我要向作者學(xué)習,

  我向大家推薦這本書(shū),希望大家可以去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看,相信一定會(huì )給你意想不到的收獲的,到時(shí),我們一定會(huì )開(kāi)一個(gè)交流會(huì ),互相暢談書(shū)的樂(lè )園。

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文3

  有一群老鼠,住在灰色的大宅子里,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)?墒怯幸惶,事情突然發(fā)生了變化,有一只叫威利巴爾德的老鼠要當大頭領(lǐng),他用花言巧語(yǔ)迷惑了大家,從而當上了大頭領(lǐng)。剛開(kāi)始他讓老鼠們操練,還讓老鼠們跑步……并且還不讓老鼠們干這干那。后來(lái),威利巴爾德又嫌莉莉是只白化鼠,不和其他老鼠一樣,就把她趕到圖書(shū)室,并且稱(chēng)她為白妖精。再后來(lái),由于菲利普不聽(tīng)威利巴爾德的話(huà),威利巴爾德就把他給殺死了。最后,威利巴爾德死了,老鼠們又過(guò)上了以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活!這就是《德國,一群老鼠的童話(huà)》。

  我原先以為這只是個(gè)童話(huà),可是后來(lái)媽媽告訴我,這本書(shū)是講法西斯的。我又在書(shū)上看了看,書(shū)上說(shuō),這是用童話(huà)控訴法西斯的書(shū)。我挺痛恨法西斯的,他們傷害了那么多無(wú)辜的人,讓一條條鮮活的生命倒在他們的刀下,為了自己的私欲,而殺死那么多人,讓那么多人哭泣。就像這個(gè)故事里的威利巴爾德,為了自己的欲望,讓那么多老鼠受苦受累,不聽(tīng)他的話(huà)就要死亡,多么殘忍啊!我又想起了南京大屠殺,無(wú)數中國人倒在日本人的刀下,日本人的野心是用多少中國人的鮮血和哭泣換來(lái)的!

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:不能因為自己的野心而殺害其他人!這個(gè)世界只能要民主,不能要獨裁!

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文4

  假期里,老師推薦我們讀《德國,一群老鼠的童話(huà)》。書(shū)的封底介紹了書(shū)的主要內容,其中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,“這是一部用童話(huà)演繹的歷史,告誡青少年識別和抵制法西斯的奇書(shū)”。我不知道什么是法西斯,媽媽告訴我說(shuō),你就簡(jiǎn)單地理解為是壞蛋、邪惡的代名詞吧!我很想知道法西斯和這群老鼠會(huì )有什么關(guān)系,強烈的好奇心激發(fā)了我讀書(shū)的興趣。

  沒(méi)讀幾頁(yè),我便喜歡上了這本書(shū),我每天都讀。我非常喜歡這群小老鼠,它們住在一座小宅子里,在宅子的私人圖書(shū)館里自由自在地生活。你瞧它們在書(shū)架上賽跑,在一排排的書(shū)后面藏貓貓,在高高的書(shū)堆上立定跳遠,在斜放的書(shū)上玩滑滑梯,在書(shū)籍的寶塔上練攀巖。我也好向往它們的生活啊!

  書(shū)中有四個(gè)主角:非常喜歡讀書(shū)的莉莉、最強大的頭領(lǐng)威力巴爾德、非常狡猾的尤瑟夫和大塊頭海爾曼。我覺(jué)得小老鼠莉莉非常棒,在困境中她堅持不斷地學(xué)習。她不僅學(xué)會(huì )了數數,而且還學(xué)會(huì )了閱讀。她利用自己會(huì )識字、會(huì )閱讀的本領(lǐng),為大家做了許多事,最后不僅救了大家,還不計較過(guò)去,跟大家和平共處。

  通過(guò)讀這個(gè)童話(huà),我明白了,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相理解,互相尊重,不能歧視對方,要團結友愛(ài),和睦相處。

《德國,一群老鼠的童話(huà)》讀后感400字范文5

  從前,在一個(gè)宅子里住著(zhù)一群老鼠,每當夜幕降臨,它們就從洞里爬出來(lái),到廚房找點(diǎn)吃的,比如面包屑、餅干屑之類(lèi)的。它們在主人的私人圖書(shū)館里嬉鬧,把那兒當作他們的游樂(lè )場(chǎng),它們在書(shū)架上賽跑,在書(shū)后藏貓貓,在書(shū)籍上攀登?勺畲蟮南硎苁堑厍騼x上做環(huán)球世界的旅行,它們在地球儀上跑,穿過(guò)太平洋、大西洋、中國、美國……

  老鼠中間有一只大頭領(lǐng)叫“威利巴爾德”,它是老鼠群中最最強大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠,它的個(gè)頭也很大,所以大家叫它為“大塊頭”。我覺(jué)得大頭領(lǐng)是一只不好的老鼠,因為它天天要老鼠排隊練習,因為它怕有貓來(lái)襲擊。

  大頭領(lǐng)還經(jīng)常排斥莉莉說(shuō)它是白妖精,跟他們不是同類(lèi),應該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的母貓,所以那個(gè)大頭領(lǐng)才會(huì )這樣說(shuō)。大頭領(lǐng)還把莉莉一個(gè)人關(guān)在圖書(shū)館里,不過(guò)莉莉漸漸地學(xué)會(huì )了閱讀。當然,后來(lái)這只大頭領(lǐng)受到了報應,它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的,大頭領(lǐng)吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前,莉莉讀過(guò)老鼠夾旁的一張說(shuō)明書(shū),并提醒過(guò)大家,可大頭領(lǐng)不聽(tīng),所以才被夾住了。當然,現在他也不是大頭領(lǐng)了。

  它們在練習時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“像蝙蝠一樣敏捷,像蒂羅爾面包一樣堅強,像豬皮一樣柔韌!边@句話(huà)是我讀了這本書(shū)中最喜歡的一句。

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