《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字1
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，心里非常激動(dòng)。這是丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天去賣(mài)火柴。在街上，她受盡了欺侮，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴。她不敢回家。她感到又餓又冷，坐在墻角下，劃起火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái)�？墒�，這一切不過(guò)是幻覺(jué)罷了。第二天，人們在墻角下發(fā)現了她的尸體�？戳诉@個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千：在那個(gè)吃人的資本主義國家里，窮人過(guò)著(zhù)痛苦的生活，就連一個(gè)小女孩也不能幸免。
假如她生長(cháng)在新中國，她的父親因工負傷，根本用不著(zhù)小女孩去掙錢(qián)養家，她的家庭會(huì )得到組織的妥善安排。她雖然失去了慈祥的祖母，但是，許許多多奶奶會(huì )給她溫暖。假如她生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )像我們一樣，身上穿著(zhù)花衣裳，頭上扎著(zhù)蝴蝶結，胸前系著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。在學(xué)校里，如果她的成績(jì)不好，老師會(huì )耐心地教導她，還會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)幫助她，其他同學(xué)也會(huì )向她伸出熱情的手。在“六一”兒童節，她會(huì )和我們一起到電影院看電影，到書(shū)店選購減價(jià)的書(shū)籍。
假如她生長(cháng)在新中國，長(cháng)大會(huì )像高中畢業(yè)的大哥哥、大姐姐一樣，去接受黨和人民的挑選。也許她進(jìn)入了新的學(xué)校，正坐在教室里刻苦攻讀；也許她正站在機器旁，聽(tīng)取老師傅們傳授操作技術(shù)。她一定會(huì )為祖國的繁榮富強而感到驕傲、自豪，一定會(huì )說(shuō)：“新中國真好！”
是啊，新中國的人民好，社會(huì )主義好，更重要的是新中國有黨的好領(lǐng)導�！疤炖錁O了，下著(zhù)雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著(zhù)丹麥十九世紀著(zhù)名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著(zhù)作向磁鐵一般，深深地吸引著(zhù)我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì )使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著(zhù)，歌唱著(zhù)遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著(zhù)……”我繼續朗讀著(zhù)，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)酪话愕膶庫o。
一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭卷曲的’美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭著(zhù)一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著(zhù)一束火柴，嘴里不斷喊著(zhù)：’誰(shuí)要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì )像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著(zhù)腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。她不能回家，因為她沒(méi)賺到一個(gè)錢(qián)。最后，他嘴角帶著(zhù)微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了�！薄八齻儌z在光明和快樂(lè )中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。
這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠不會(huì )成為現實(shí)……我心中不禁充滿(mǎn)了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。讀著(zhù)，讀著(zhù)，去年大年夜的一幕幕歷歷再現。
去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著(zhù)作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也過(guò)圣誕節？“書(shū)呆子！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“看你，書(shū)可以當飯吃？看書(shū)看的連年也不要過(guò)了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蛋餃、魚(yú)丸，爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢！“快來(lái)試試新衣服！”媽媽喊。我試著(zhù)新衣，望著(zhù)明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè )，那時(shí)她會(huì )感到有多么幸福。
但是，她畢竟已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了……不一會(huì )兒，我就讀完了這篇著(zhù)作，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現在我們生活在社會(huì )主義的國家里是多么幸福��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字2
點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在黑色的夜空中，似乎如一條又寬又長(cháng)的黑色鵝絨毯上縫制了一顆顆閃亮的水鉆。
樓下陳舊的路燈發(fā)出橘色的微弱的燈光，把手緊緊的貼在隔離燈光的塑料殼上，感到有些微微的發(fā)熱。這陳舊的路燈，和擦著(zhù)的火柴一般，一樣的令人感到明亮，一樣的令人感到溫暖，一樣的令人……看著(zhù)燈光在漆黑中閃著(zhù)，不僅想到了《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇童話(huà)中的小女孩是一個(gè)出生于貧困地區的孩子，因為沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，她在大年夜的當晚，還冒著(zhù)風(fēng)雪，赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴。但是，大年夜的晚上，每家每戶(hù)都要在家里陪著(zhù)親人共度美好佳節，沒(méi)有人去買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)硬幣。小女孩很無(wú)助，她也不敢回家，家里和大街上一樣的寒冷，而且爸爸知道她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，也會(huì )狠狠地打她。從很小的時(shí)候，就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講《安徒生童話(huà)》。像是“丑小鴨”、“海的女兒”、“白雪公主”……都是小時(shí)候百聽(tīng)不厭的童話(huà)。我一直都認為，童話(huà)就是童話(huà)，它只是單純的一個(gè)故事罷了，不會(huì )給予我們生活的啟迪，但是直至今天，我才真正的了解到童話(huà)中深深的含義。
小女孩一次又一次的擦火柴的畫(huà)面印在的我腦海的深處，仿佛是清晨的薄霧，久久不能散去。安徒生所在的時(shí)代的黑暗我們這些90后，00后都不能感受到。當初的老百姓都生活在黑暗之中，四周沒(méi)有一絲光明，金錢(qián)、權利、地位，在當時(shí)是最重要的，一些窮苦的百姓就沒(méi)有了一點(diǎn)地位。如果說(shuō)，那些有權有勢、有金錢(qián)、地位高的人是所說(shuō)的《西游記》中的如來(lái)佛祖，那么，窮苦的老百姓，就是連太上老君的煉丹爐中的煤灰都不如了？我渴望，當時(shí)真的有孫悟空的存在，孫悟空雖然自高自大，愛(ài)吹牛，但是他對于邪惡是極恨如仇，有他在的世界，就不會(huì )存在有“假，惡，丑”，世界將是充滿(mǎn)“真，善，美”！
小女孩在火柴的的亮光中去憧憬自己最所向往“幸�！�，我們這代人，在家里吃得飽，穿得暖，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，過(guò)著(zhù)王子、公主般的日子，我們把父母當做仆人看了嗎？雖然如此，但是我們卻毫不領(lǐng)情，跟爸媽發(fā)發(fā)脾氣，還總是嫌這不好，嫌那不好，如果我們生活在當時(shí)，早就沒(méi)有了活下去的勇氣；如果我就是那賣(mài)火柴的小女孩，我早就沒(méi)有了對存活的希望；如果我們就是那貧苦家庭的孩子，我們根本就不知道該怎么樣生活！
小女孩躲在那堵又厚又冷的墻邊，一次又一次的擦亮衣兜中的火柴，她看到的“溫暖的火爐”、“噴香的烤鵝”、“美麗的圣誕樹(shù)”以及“慈愛(ài)的奶奶”都是她當時(shí)最需要的一個(gè)肩膀。當她死去，她卻帶著(zhù)微笑，因為她離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界！有些人整天只知道游手好閑，不干一些正經(jīng)事，想著(zhù)謀財害命。請那些人想想這位“賣(mài)火柴的小女孩”吧！她是多么的可憐，沒(méi)有親人的關(guān)懷，沒(méi)有人們的問(wèn)候，只有遭到親人的毒打，遭到人們的譏諷。
我想大家應該還對“佛山小悅悅事件”記憶猶新吧！當時(shí)從他身旁走過(guò)的那么多個(gè)路人為什么要裝作若無(wú)其事的樣子呢？一個(gè)急救電話(huà)為什么不愿意打呢？怕浪費了自己的電話(huà)費？人命關(guān)天��！小小的電話(huà)費和生命比起來(lái)算得了什么！如果第一個(gè)路人就將小悅悅送往醫院，小悅悅就會(huì )避免被第二輛車(chē)子壓住，說(shuō)不定，小悅悅的命就保住了�，F在，小悅悅已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界，她到了和賣(mài)火柴的小女孩一樣的地方，那兒沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦！
“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界就會(huì )變得美好”，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯，現在，我們的生活中缺少關(guān)愛(ài)，社會(huì )才會(huì )變得如此黑暗，沒(méi)有老百姓的光明！人們的眼中，只有了金錢(qián)、地位和權勢的存在！
愛(ài)是美好的，但是能富有愛(ài)心的人有有幾個(gè)呢？在茫茫的人海中，幾乎找不到一個(gè)無(wú)私的人，每個(gè)人都有著(zhù)自己的私心，對于一些乞丐，漠不關(guān)心，冷冷的甩頭就走。
燈光在黑暗中顯得格外耀眼，像是賣(mài)火柴的小女孩手中的火柴，在黑暗中，劃出一道溫暖而又明亮的火焰，照亮了每個(gè)人的心窩，每個(gè)人的心里都是暖暖的……
當我再去細細的品讀《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候，鼻子的酸酸的，一股暖流直沖眼眶，淚花在眼眶中閃動(dòng)著(zhù)，眼前猶如出現了一道火光……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字3
在很久很久以前，德國有一個(gè)小村莊，村莊里面充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，人們每天都過(guò)得非�？鞓�(lè )！
那天晚上，是除夕前的一個(gè)夜晚。大雪紛紛揚揚的從天而降，人們都匆匆忙忙的趕回家。但是有一個(gè)小女孩，她頭發(fā)原本是晶燦燦的，可現在卻變得亂成一片。她瞪著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，穿的又破又爛。還有一雙媽媽給她留下的唯一一雙大鞋子。
她手里拿著(zhù)一盒火柴，用顫抖的聲音說(shuō)：“誰(shuí)要我的火柴？誰(shuí)要我的火柴？”她邊走邊問(wèn)著(zhù)�？墒锹飞系娜藗兌几鷽](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣似的，挺著(zhù)胸膛繼續向前走。
小女孩走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一輛馬車(chē)飛逝而過(guò)，把小女孩嚇得撒腿就跑。由于跑的太快了，兩只大鞋子分別掉到了馬路的中間。小女孩驚恐萬(wàn)分，當她正要伸手去撿的時(shí)候，一個(gè)小男孩向她走過(guò)來(lái)。這個(gè)男孩看到她很可憐，身邊也沒(méi)人，心想：“啊哈！這小女孩沒(méi)人陪她，那我就折磨折磨你吧！”。小女孩看見(jiàn)他，嚇得手就往里縮了縮。男孩看見(jiàn)了躺在地上的大鞋子，便拿起來(lái)說(shuō)：“哈哈！這鞋子可真大呀！正好拿回家給我老婆的孩子做搖籃。小女孩，我還要回家給爸爸或媽媽一只呢！再見(jiàn)了！”，說(shuō)完，他便急急忙忙的跑回家。
小女孩很著(zhù)急，也跟在男孩的后面一起追。跑呀跑呀，不一會(huì )，小女孩就累得氣喘吁吁。她扶著(zhù)一根柱子，低著(zhù)頭大口大口的喘著(zhù)氣。當她再一抬頭望去，淘氣的小男孩早已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小女孩沒(méi)辦法，只好赤著(zhù)腳往前慢慢地走著(zhù)。她越走，雪下的越來(lái)越大，天色也慢慢地變暗。小女孩走到了一戶(hù)人家的門(mén)口，只見(jiàn)里面燈火通明，全家三口在一起吃著(zhù)豐盛的晚餐。小女孩有一點(diǎn)懷念自己的家鄉了，別看那只是一件破破爛爛的小房子，但是它能遮住風(fēng)雪。里面還有一個(gè)大大的火爐，火爐里的火苗越竄越高，奶奶和她一起唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，講故事，爸爸和媽媽就在一旁靜靜的'看著(zhù)她，臉上露出了甜甜的微笑。
她是多么的懷念那死去的媽媽?zhuān)≈氐陌职趾痛认榈哪棠萄�！…�?/p>
她找到了一個(gè)墻角，靜靜的就坐下了。她覺(jué)得手有一點(diǎn)點(diǎn)冷，就擦亮了一根小火柴，這個(gè)火苗點(diǎn)亮了小女孩的臉，同時(shí)，她眼前出現了一個(gè)大大的火爐，這個(gè)火爐和家里的火爐完全一樣，可正當她剛要伸出雙手去考考火的時(shí)候，火苗突然熄滅了。
緊接著(zhù)，一道流星像火球般的劃過(guò)灰色的天空。小女孩看見(jiàn)了，馬上想起了慈祥的奶奶跟她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天上只要落下一個(gè)流星，地上就會(huì )有一個(gè)靈魂升上去，你懂了嗎？”她還記得自己總是快活地答到：“我懂了！我懂了！”。此時(shí)此刻，小女孩嘆了嘆氣說(shuō)：“唉！不知道地上的哪一個(gè)人又死去了！”。
她失望的慢慢的擦亮了第二根火柴。這次，他眼前又出現了一桌豐盛的晚餐。一杯熱呼呼的牛奶，一盤(pán)香甜香甜的蘋(píng)果，還有一只烤鵝，不停的飄著(zhù)陣陣香氣呢！突然，烤鵝站起來(lái)了，它一搖一擺的走向了小女孩的面前。小女孩正想嘗嘗烤鵝是什么味道，但是火苗又熄滅了。
這次小女孩沒(méi)有放棄，而是又擦亮了第三根火柴。這次，她眼前又出現了一棵又高又大綠油油的圣誕樹(shù)。小女孩睜大了眼睛，拍著(zhù)那已經(jīng)凍僵了的小手，好像在說(shuō)：“��！這棵圣誕樹(shù)真是太美麗了！”。是啊，這棵圣誕樹(shù)比她見(jiàn)過(guò)的所有的圣誕樹(shù)都美麗。不一會(huì )，火柴又熄滅了，但圣誕樹(shù)并沒(méi)有消失，而是慢慢的升上了天，變成無(wú)數顆小星星。
她接著(zhù)又擦亮了第四根火柴。哇！她眼前出現了日夜思念的奶奶。小女孩為了保住奶奶，她就把所有的火柴都擦亮了，慈祥的奶奶把小女孩摟在懷里，帶著(zhù)她慢慢的飛上了天，飛到了沒(méi)有冰雪，沒(méi)有饑餓的天堂去了。
第二天，人們發(fā)現了卷屈在墻角下那已凍僵了的小女孩。她臉上帶著(zhù)微笑，但是誰(shuí)也不知道她度過(guò)了一個(gè)這么寒冷然而又充滿(mǎn)快樂(lè )愿望的夜晚。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了，我們今天能過(guò)上不愁吃，不愁穿的快樂(lè )生活，是多么的不容易，我們又是多么的幸福��！因此，我們更應該珍惜這幸福生活的每一天，好好學(xué)習，天天進(jìn)步！
我的愿望：讓全世界的小朋友們都能過(guò)上幸福的快樂(lè )生活！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1500字4
今天，我懷著(zhù)一顆同情的心讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著(zhù)，她哀求著(zhù)，希望有人能賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死街頭。表現了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩的悲慘命運。
當我讀到“這個(gè)小女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭在街上走著(zhù)，身上只穿著(zhù)極薄的棉衣，冷得瑟瑟發(fā)抖，但始終沒(méi)有人理踩她�！睍r(shí)，我驚呆了。下著(zhù)雪，光著(zhù)腳走路；刮大風(fēng)，穿著(zhù)單薄破舊的衣裳，小女孩能受得住嗎？在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著(zhù)，苦苦哀求著(zhù)，那個(gè)扣人心弦的場(chǎng)面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢？為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意蹲下來(lái)，買(mǎi)幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個(gè)銅板，哪怕是一個(gè)呀！難道那些人都是冷血動(dòng)物？沒(méi)有感情？想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)除夕之夜，來(lái)到了那個(gè)小姑娘的跟前，買(mǎi)下了她一半的火柴，給了她的火柴錢(qián)，又勸慰了那些過(guò)路的人，去買(mǎi)她的火柴。那個(gè)小姑娘看來(lái)孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩，讓她和我們，一樣豐衣足食，一起學(xué)習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年�？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。
當我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著(zhù)”時(shí)，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒(méi)有要求豐衣足食，當溫室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，可見(jiàn)，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開(kāi)心的過(guò)日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、興國安邦的社會(huì )里，再也平凡不過(guò)了。
我們生活在光明與溫暖的社會(huì )里暢想未來(lái)，我們有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子�？尚」媚锬�？她希望有一個(gè)完整的家��！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著(zhù)。她曾和我們一樣，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子�？墒�，她現在甚至不敢回家。因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴。那該有多可憐啊，讀到這里，我又想起了我自己，我從小就生活在父母的蜜罐溫床之下，可以說(shuō)是吃穿不愁，但我還不知足，還要這要那。父母也總是滿(mǎn)足我的要求。那時(shí)的我怎么沒(méi)想到賣(mài)火柴的小女孩呢？我也想到我的父母，我的父母是世界上最疼我的人，記得有一回，天空下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我的媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我在教室里急得像只熱鍋上的螞蟻，心里直埋怨爸爸媽媽?zhuān)趺催@么晚了還不來(lái)接我。
看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)，培養我們成為祖國的棟梁。但是，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù)，對我們百依百順，從不批評，更別說(shuō)不讓我們回家了。相反，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心。
記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。突然，茫茫雨霧中，出現了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上，媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西。我對媽媽的話(huà)并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩�，F在我才知道：大人們做的，都是為孩子著(zhù)想啊。嘮叨也是爸爸媽媽心疼我的表現啊。
我讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè )的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著(zhù)我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁�？墒�，在快樂(lè )的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。