- 相關(guān)推薦
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字（精選8篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編精心整理的蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字1
蘇軾，字子瞻，號東坡居士。以前如果別人問(wèn)我，他是個(gè)怎樣的人，我可能不會(huì )回答。而現在，我會(huì )大聲道，“蘇軾就是蘇軾，他是一個(gè)活得十分像自己的人��！”
以前從未好好了解過(guò)蘇軾，只知道他是個(gè)有名的詩(shī)人，他寫(xiě)的那些詩(shī)，不過(guò)是順手拈來(lái)，沒(méi)什么深意。讀了《東坡傳》后，我才進(jìn)一步的了解了他。知道了他年少時(shí)有光明的`仕途，后來(lái)一步步被貶，但他從未放棄，始終瀟灑地做著(zhù)自己。他雖不與世俗同流合污，卻也不清高孤傲，即使被貶，也甘愿與民同甘共苦。依我看來(lái)，他才是一位真正的英雄��！
一生坎坷，多次被貶流放到偏遠地方，他雖難過(guò)、絕望，卻從未放棄心中的執念與向往。努力使自己的內心接受這一切，認為一切仍然善意美好�！斑_則兼濟天下，窮則獨善其身”他的內心才是真正的強大��！
我只想說(shuō)蘇東坡，真是一個(gè)偉大的詩(shī)人！
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字2
東坡，東坡，一位住在東坡上的詩(shī)人。號東坡居士此名看似隨意，但又何常不體現了蘇軾的瀟灑與豁達呢！
一本林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》，瞬時(shí)令我感到即使隔著(zhù)千年的歲月，也能如此近距離得感受到蘇東坡的一生實(shí)在是妙筆。
蘇軾的一生是坎坷的，也是幸運的。盡管他被一貶再貶，但他卻也總能發(fā)現生活的歡樂(lè )，也許正是這個(gè)不同的機遇，讓他走遍了祖國的半壁江山，嘗遍了世間美味，他從不居高臨下得看待百姓，而是真正的融入百姓們的生活，下田耕地向農民討教經(jīng)驗，分享美食，細聽(tīng)鄉下趣事。如此一比，離別官場(chǎng)倒是享得了一份清閑。
李白的`一生逍遙似仙人，杜甫的一生難免略顯苦難，唯有蘇軾最令我敬佩。他是詩(shī)人，亦可以是農民，是釀酒師、是學(xué)者、是工程師…..他的無(wú)所不能更是啟迪了我心靈的喜悅，思想的快樂(lè )，他的浩然之氣也將如他的詩(shī)詞一般永留千古！
這是一份橫跨千年的精神寶典。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字3
接連三天，閱讀《蘇東坡傳》。印象中，這是一本失而復得的書(shū)。還是剛畢業(yè)時(shí)，愛(ài)書(shū)的當時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買(mǎi)了這本書(shū)，送給了我。而當時(shí)，恰好有同學(xué)到家玩。于是，在同樣愛(ài)書(shū)的我這里借書(shū)閱讀，似乎也成了她進(jìn)步的表現。
把那本新到手的《蘇東坡傳》給她，千叮萬(wàn)囑一定要歸還。
不在同一地點(diǎn)工作的同學(xué)，畢業(yè)之后就如紛飛的風(fēng)箏，哪還有聚會(huì )的時(shí)間與機會(huì )。于是，如越來(lái)越淡的'同學(xué)情一樣，那本《蘇東坡傳》也就永遠地借走了。我相信，那本書(shū)在那個(gè)還算長(cháng)得漂亮的同學(xué)那，一定也很是孤獨。因為在我看來(lái)，那位女同學(xué)也許是看不懂蘇東坡的。
于是，每想起那同學(xué)，《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首，沒(méi)有說(shuō)起那本書(shū)。但蘇東坡情節，還是時(shí)時(shí)影響著(zhù)我。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字4
讀了《蘇東坡傳》后，我覺(jué)的他是一個(gè)樂(lè )天派，什么事都能開(kāi)心面對。他還是百姓的朋友，一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)酒仙、一個(gè)小丑、一個(gè)大文學(xué)家……
蘇東坡雖然曾經(jīng)度過(guò)一段風(fēng)雨人生，但是他卻很開(kāi)心的度過(guò)，這一生沒(méi)有一點(diǎn)怨言。不管在哪，他都很開(kāi)心。不管他走到哪，哪里的百姓都很開(kāi)心，他都能和百姓成為朋友。到哪都開(kāi)心。他有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是愛(ài)說(shuō)實(shí)話(huà)，不管皇帝怎么罰他，不管責任在不在于他，他都沒(méi)有半點(diǎn)兒理由為自己辯解。
當時(shí)的皇帝很無(wú)能，國家都治理不好。而蘇東坡卻令人刮目相看。他令我敬佩，他的所做所為我們都看在眼里。他有一顆博大的'心。
有一個(gè)故事：一天飯后，蘇東坡捧著(zhù)肚子度步，他問(wèn)侍兒們一個(gè)問(wèn)題：“我肚子里藏了些什么？”侍兒們紛紛說(shuō)：滿(mǎn)腹文章，都是識見(jiàn)。唯獨他那個(gè)聰明美麗的侍妾朝云說(shuō)：學(xué)士一肚子不合時(shí)宜。蘇東坡捧腹大笑，連連稱(chēng)是。這就是蘇東坡的不合適的表現。然而這又是文豪的可愛(ài)之處。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字5
讀完《蘇東坡傳》，我知道了蘇東坡之所以被人們記住，是因為他那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就算太苦太累，他也總能在苦中品甜，在累中放松自己。
蘇東坡在一生中大量地寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)詞，詩(shī)、詞的每一句話(huà)都是蘇東坡的感情。比如：蘇東坡的弟弟子由，子由住的房子又小又矮，蘇東坡常常對弟弟高大取笑，寫(xiě)下兩句：常時(shí)低頭誦經(jīng)史，忽然欠伸屋大頭。
這兩句的意思是這樣的，經(jīng)常吟誦詩(shī)句，忽然一抬頭，頭撞在了頭頂的墻上。
蘇東坡的一生被稱(chēng)為風(fēng)雨人生，他經(jīng)常被趕到偏遠的小城市，做一個(gè)小地方官。他被趕到一個(gè)地方，他就跟那里的`人和平相處，幫助別人，同時(shí)也些出了許多美妙的詩(shī)句。
蘇東坡在哪，別人就因為他的存在趕到幸福。他的快樂(lè )能感染身邊的每個(gè)人。當他要離開(kāi)莫個(gè)地方時(shí)，那里的村民都會(huì )依依不舍。
我們應該學(xué)習他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，無(wú)私奉獻，理解他人的美好的品質(zhì)！
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字6
《蘇東坡傳》這本書(shū)我才只讀了一遍，便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書(shū)中提到過(guò)許多地名，多得數不清，這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。
時(shí)勢造英雄，蘇東坡之所以在中國古代文學(xué)史談?wù)撋辖?jīng)久不衰，多半是因當時(shí)所處的環(huán)境，造就他頗高的思想道德素質(zhì)。正因為蘇軾的思想超乎常人，才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。
以文才學(xué)術(shù)論，他遠超過(guò)其他文人學(xué)士之上，他自然無(wú)須心懷忌妒，自己既然偉大非他人可及，自然對人溫和友善，對自己亦無(wú)損害，他是純然一副淳樸自然相，故無(wú)需乎尊貴的虛飾。在為官職所羈絆時(shí)，他自稱(chēng)局促如轅下之駒。處此亂世，他猶如政壇風(fēng)暴中之海燕，是庸妄官僚的仇敵，是保民抗暴的勇士。雖然歷朝天子都對他懷有敬慕之心，而歷朝皇后都是他的真摯友人，蘇東坡竟屢遭貶降，曾受逮捕，忍辱茍活。
還記得蘇東坡被蹢嗎？他當時(shí)已只不過(guò)是一個(gè)草民，但他依然一心想著(zhù)那些黎明百姓，
拿林語(yǔ)堂做結時(shí)的話(huà)說(shuō)：“蘇東坡已死，他的`名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂(lè )，這才是萬(wàn)古不朽的。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字7
《蘇東坡傳》的作者林語(yǔ)堂，也是我一向十分喜愛(ài)的作家之一。他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對父女，也是中華文化中道家思想的踐行者。在傳記中，林語(yǔ)堂對蘇東坡給予了無(wú)上的贊譽(yù)。
作為一個(gè)喜歡蘇東坡的讀者，讀到這樣的書(shū)，自然如遇知己�？墒且舱怯捎谒麑μK東坡的欣賞，所以對當時(shí)另一位政治名人王安石，書(shū)中散發(fā)出強烈的`厭惡感。
甚至將一篇攻擊王安石的偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上，連王安石的怪癖性格，也都成了他做作以博取名聲的罪名。我對王安石的認識是模糊不清的。但對于改革者，無(wú)論其最終結果如何，我都認為，至少他是時(shí)代的勇者。
可是，我很佩服蘇東坡。第一是因為他為人十分樂(lè )觀(guān)。他經(jīng)常被貶到這貶到那，但他從來(lái)沒(méi)有一次愁眉苦臉過(guò)，總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對每一個(gè)人。第二是因為他作詩(shī)根本不用去苦心收集資料，只要遇到一點(diǎn)小事，他都能揮筆寫(xiě)出一首詩(shī)來(lái)。并且他的詩(shī)永遠是那么清新。
同時(shí)我也異常同情他。一個(gè)人被貶到一個(gè)又一個(gè)地方，這一刻不明白下一刻的命運。就連最終死也是死在被貶的路上�？烧鎵蚩蓱z的。
蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字8
關(guān)于蘇東坡，也就是蘇軾，我們都不陌生，他的文章詩(shī)詞在課本上都學(xué)過(guò)，而且據說(shuō)美食“東坡肉”是他研制出來(lái)的�？偟膩�(lái)說(shuō)，他的大名，是如雷貫耳的。
翻開(kāi)林語(yǔ)堂寫(xiě)的《蘇東坡傳》，對于里面介紹的蘇東坡的童年生活，我非常有感悟。
書(shū)中提到，蘇東坡出生在一個(gè)小康家庭中。父親蘇洵年輕時(shí)也不愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)看到哥哥考到功名，受到影響，就開(kāi)始決定認真讀書(shū)了。剛好蘇東坡的出生，讓蘇洵就萌生了一種和兒子一起陪伴式讀書(shū)的想法。
他教導蘇東坡朗讀，自己在一旁聽(tīng)，也能受益，父子算是共同學(xué)習與成長(cháng)。而蘇東坡的母親對他的品行教育也起到了十分關(guān)鍵的引導。她給小蘇東坡讀故事，引導他像古人中的圣賢一樣正直，勇敢。后來(lái)在對待王安石事件中，他能客觀(guān)地看待王安石的成就，沒(méi)有把當初被貶的私人情緒帶到公事上的判斷中。
還有蘇東坡的.爺爺，他的豁達的性格，讓從小與他生活的蘇東坡長(cháng)大后也是一種怡然積極樂(lè )觀(guān)的性格，在事業(yè)上的起起落落，讓他能夠有既來(lái)之，則安之的心態(tài)。
通過(guò)了解蘇東坡小時(shí)候的成長(cháng)故事，也 讓我更加明白一個(gè)原生家庭對孩子教育的重要性。
【蘇東坡傳優(yōu)秀讀后感300字】相關(guān)文章：
余秋雨《蘇東坡突圍》閱讀答案04-05
尋找時(shí)傳祥說(shuō)課稿11-08
《孟嘗君傳》閱讀訓練及答案07-02
《張衡傳》教學(xué)設計6篇12-02
《張衡傳》教學(xué)設計(6篇)12-02
種樹(shù)郭橐駝傳原文及賞析12-15
《漢書(shū)·晁錯傳》閱讀答案04-27
《伶官傳序》教學(xué)設計06-22