金融危機下《胡雪巖的啟示》讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的金融危機下《胡雪巖的啟示》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　我相信看了《胡雪巖的啟示》的人一定會(huì )有自己的感受，“一個(gè)人可以沒(méi)有才干，但是不能沒(méi)有品德；一個(gè)人可以沒(méi)有機會(huì )，但是不能沒(méi)有做好迎接機會(huì )來(lái)臨的準備；一個(gè)人可以自己生活平淡，但是不能沒(méi)有知心的朋友；一個(gè)人可以出身貧寒，但是不能不努力奮斗；一個(gè)人可以沒(méi)有學(xué)歷，但是不能不學(xué)習”。以下就是本人的一點(diǎn)感受：

　　一、學(xué)到的主要觀(guān)點(diǎn)：

　　1．讀書(shū)如果不明白道理等于白讀。

　　2．人生就是每一個(gè)階段不斷做出合理的階段性調整。

　　3．在家，家和萬(wàn)事興；在外，把每個(gè)人當朋友；工作中，只付出不求回報。

　　4．人的所作所為都要經(jīng)過(guò)仔細考慮。

　　5．對一個(gè)人來(lái)講，常識比知識更重要。

　　6．做事情前一定要做好周密的計劃。

　　7．要跟比你強的人在一起才能有所收獲，學(xué)到東西。

　　8．一個(gè)人的信用是你自己堅持出來(lái)的。

　　9．道理是直的，但是路經(jīng)常是彎的。

　　10．最大的獎賞就是給你工作的機會(huì )。

　　11．一個(gè)人要替自己的所作所為承擔全部的責任。

　　二．認同的觀(guān)點(diǎn)：

　　對于書(shū)中所學(xué)到的主要觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行總結后得出，胡學(xué)巖的成功主要有以下三方面的原因：

　　1．德行定終生

　　一個(gè)人的家庭教育，決定了他的基本修養。俗話(huà)說(shuō)：三歲看大，六歲看老。我們看一個(gè)小孩子，他的才干是看不出來(lái)的，但是他的品德是可以看出來(lái)的。一個(gè)人將來(lái)能有多大的成就，能為社會(huì )做多大的貢獻，是和他的才干成正比，但是有一個(gè)很重要的前提條件就是他的品德一定要好！

　　2．珍惜機會(huì )

　　我們要非常清楚地認識到，老板給他最大的獎賞，就是給他工作的機會(huì )，老板對他最大的恩惠，就是給他提供表現的平臺。一個(gè)人好好的工作，勤奮的工作，其實(shí)最大的收益者是你自己。

　　3．真誠交友

　　胡學(xué)巖對待朋友非常真誠，幫助朋友不求回報。因為他的真誠交友，使他結識了很多真心的朋友，這對他在事業(yè)上的發(fā)展起到了決定性的作用。

　　三．聯(lián)系實(shí)際：在學(xué)校工作中的運用

　　作為一名教師，在教育教學(xué)過(guò)程中要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。重視對每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，讓每一個(gè)學(xué)生感覺(jué)到自己是被尊重的。

　　德，是人的立生之本，我們個(gè)人的成功，雖然更多的來(lái)自于“能”，但看了曾先生一書(shū)后，我不得不又一次相信“德，才是人立生之本”�！暗�、智、體、美、勞”，可見(jiàn)“德”的重要性。我想，我們每個(gè)人的成功我們往往大都歸功于“能”，可是，“德”的缺失，往往會(huì )毀掉我們一生的努力。我們成功時(shí)，“德”藏在背后，默默無(wú)語(yǔ)，可是，我們人生的任何時(shí)候如果忽略了它，我們就會(huì )當然到報復。當學(xué)生不重德，學(xué)業(yè)難成；做工作不守德，事業(yè)難為。

　　四．自己做得不夠的地方

　　胡雪巖成功的原因我們應該學(xué)習，但我思考更多的是我們應該吸取的教訓，我認為有以下幾點(diǎn)：

　　1．學(xué)習不夠。平時(shí)專(zhuān)業(yè)理論與技能學(xué)習不夠，新知識、新技術(shù)的學(xué)習滯后。在教學(xué)方面，也還缺乏創(chuàng )新意識。項目教學(xué)法的落實(shí)還有待于進(jìn)一步的'改進(jìn)和完善。左宗堂就曾勸胡雪巖，就是不為功名也要多讀點(diǎn)書(shū)，我想多讀書(shū)可以提高人的修養和思想境界。思想是行動(dòng)的先導，思想決定一個(gè)人的行為。

　　2．管理的意識不強，沒(méi)有很明確的工作規劃，缺乏主動(dòng)性，工作過(guò)程中還缺乏全局意識，缺乏苦干和奉獻精神。管理水平、管理能力還有待進(jìn)一步加強。

　　3．工作作風(fēng)細致不夠、工作方式有待提高。工作中積極性及創(chuàng )新性不夠，在從事的班級管理工作中，工作的主動(dòng)性不夠強，質(zhì)量要求不高，開(kāi)拓創(chuàng )新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。在教學(xué)中，不能及時(shí)汲取和采納新的教學(xué)方法，掌握新的教學(xué)理念，缺乏對教學(xué)新思想的學(xué)習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。

　　4．對師德師風(fēng)應有更嚴格的要求。在師德師風(fēng)方面，起了一定的帶頭作用，但是有時(shí)可以更好的要求自己，而沒(méi)有這樣做。對學(xué)生的教育方式有時(shí)過(guò)于粗暴。對少數惡習難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時(shí)也沒(méi)有掌握正確的教育方法。

　　五．反思構想：今后我努力的方向

　　教書(shū)育人，德育為先；品德教育，育心為本。以下是今后的努力方向：

　　1．作為教師，我們的責任就是要關(guān)心和照顧學(xué)生，把對這些學(xué)生的責任融入到我們日常工作的每個(gè)細節中去。

　　2．我們要多走進(jìn)學(xué)生的寢室，走近學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生的內心深處，感知他們的苦與樂(lè )。幫助他們解決生活中的困難，解除學(xué)習中的疑難。

　　3．認真做好每一次家訪(fǎng)、認真備好每節課，認真改好每本作業(yè)，認真解決每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，把一顆責任心融進(jìn)日常工作的每個(gè)細節中去。

　　4．在學(xué)校的工作中，我們應更加主動(dòng)地、努力地向前做，真正領(lǐng)悟到“最大的獎賞就是給你工作的機會(huì )”。 5．加強專(zhuān)業(yè)理論與技能學(xué)習，對于新知識、新技術(shù)要有一個(gè)全新的了解。項目教學(xué)的研究、探討和落實(shí)還要進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。

　　總之，如果我們教師在教書(shū)育人的過(guò)程中，經(jīng)常感受到這種責任的存在，并在履行這種責任、使命的同時(shí)不斷形成和發(fā)展我們內在的責任感、使命感；并以其獻身于我們的教育職業(yè)，全身心的投入到教書(shū)育人的事業(yè)中去。那么，我們一定是幸福、高尚和有成就的。

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