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西游記讀后感范文四百字
認真讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的西游記讀后感范文四百字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記讀后感范文四百字1
最近我在讀《西游記》,唐僧肉眼凡胎不識妖怪,經(jīng)常被妖怪抓去,仍誠心向佛,堅持去雷音寺取經(jīng)。孫悟空一路斬妖除魔,卻常遭遇唐僧的誤會(huì ),被念緊箍咒,依然向西。他們經(jīng)歷九九八十一難依然沒(méi)有放棄,堅定地為自己的夢(mèng)想奮斗,這種精神不正值得我學(xué)習嗎?
小時(shí)候媽媽就常常給我買(mǎi)書(shū)讀,我覺(jué)得那些書(shū)都非常有意思!栋餐缴(huà)》在我眼前出現了一個(gè)繽紛的童話(huà)王國,在《神奇校車(chē)》,我跟隨弗瑞思老師遨游在科學(xué)海洋里,《三國演義》中關(guān)羽,張飛等一個(gè)個(gè)英雄形象赫然在我眼前出現……我覺(jué)得作家很了不起,我也想為別人創(chuàng )造出這樣美好的世界。因此我從小就想要成為一名大名鼎鼎的`作家。
可寫(xiě)作文并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一年級時(shí),我要寫(xiě)出一篇小小的作文簡(jiǎn)直比登天還難,絞盡腦汁想了三五個(gè)小時(shí)才寫(xiě)出來(lái)。我看到自己的作文都覺(jué)得很沒(méi)有意思。慢慢地我只想應付了事,只想請媽媽幫我修改。媽媽不厭其煩地告訴我想寫(xiě)好作文就要多寫(xiě)多改?墒俏叶籍斪龆咃L(fēng)不聽(tīng),還總是幻想自己哪一天就能成為一名大作家。有一次,期末考作文被扣了整整8分!這嚇了我一跳。那年暑假我都沒(méi)心情出去玩了。
我明白寫(xiě)好作文需要自己付出努力。我一如既往的愛(ài)看書(shū),參加課外活動(dòng),這為我的成長(cháng)添上了幾筆五彩的畫(huà)。經(jīng)過(guò)我努力地勤寫(xiě)和修改,我的作文逐漸有了一點(diǎn)進(jìn)步!缎』摇肥状紊蠄髸r(shí),家人都為我歡呼,而我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費,這大大鼓舞了我寫(xiě)作的信心。我寫(xiě)《美麗的公園》時(shí),腦中浮現出葉圣陶的《荷花》。我在趕;顒(dòng)中認識了灘涂上形態(tài)各異的神奇小精靈,寫(xiě)出了《第一次趕!。我認真寫(xiě)了多篇作文并積極投稿,這兩年以來(lái)有二十多篇作文上報。我十分欣喜,明白了只要有付出,就一定有回報,成長(cháng)中的挫折不算什么,我還要繼續努力。
《西游記》中那句“吃得苦中苦,方為人上人!币恢惫膭钪(zhù)我。即使在人生的風(fēng)暴中,在大霧中,我依然要找到自己的夢(mèng)想,不忘初心,向前奮斗。
西游記讀后感范文四百字2
一部古老的神話(huà)故事,但卻引起了我們的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì )了思考!段饔斡洝分刑粕、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解?傊,師徒四人每人都有長(cháng)處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉!蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù),已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著(zhù)的言論了,所以我不想對這部名著(zhù)的內容發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕。在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容,藝術(shù)上也取得了很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節,栩栩如生的人物形象,幽默詼諧的語(yǔ)言,構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。但我認為,《西游記》在藝術(shù)上的最大成就,是成功地創(chuàng )造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的'藝術(shù)形象。
吳承恩塑造的孫悟空,嫉惡如仇,神通廣大,一切稱(chēng)兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都推動(dòng)失去了往日的威風(fēng),或一命嗚呼,或束手就擒,這都反映了吳承恩掃蕩社會(huì )丑惡現象和丑惡勢力的強烈愿望,也是《西游記》民主性精華之所在。
《西游記》的語(yǔ)言生動(dòng)流利,尤其是人物對話(huà),富有鮮明的個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣息,表現了一種幽默詼諧的藝術(shù)情趣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收它的新鮮有力的詞匯,利用它的富有變化的句法,加工成為一種優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因為我去做了,而且堅持到了最后。
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