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六年級小青石的讀后感解讀

時(shí)間:2021-07-26 12:30:51 讀后感 我要投稿

六年級小青石的讀后感解讀

  當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的六年級小青石的讀后感解讀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小青石的讀后感解讀

六年級小青石的讀后感解讀1

  讀了《小青石》這篇文章,我頗有感受。

  《小青石》這篇文章,主要講的是:一塊小青石和一塊小黑石被山水沖到了岸灘上,小黑石整天被溫暖的太陽(yáng)照曬著(zhù),覺(jué)得非常舒適。而小青石卻不喜歡這樣安靜的生活,想著(zhù)老朋友水晶、瑪瑙富有的生活。不久,小青石被變成了混凝土的一部分,但小青石也不再羨慕水晶和瑪瑙了,因為它懂了:為大眾服務(wù),這樣的生活才有意義。

  讀完后,我在思考:在我們的生活中,有沒(méi)有像小青石這樣為大眾服務(wù)的人呢?有!比如環(huán)衛工人,他們?yōu)榱舜舐沸÷犯蓛,為了人們走在整潔的道路上,他們付出了自己的努力和辛勞,給我們的城市增添了一片整潔。還比如說(shuō)老師,陳老師不管怎樣,都盡心盡力地為我們講課,永遠都沒(méi)有后悔過(guò)。他們都像小青石一樣,為大眾服務(wù),給大眾快樂(lè )!

六年級小青石的讀后感解讀2

  讀后感3暑假里,我最喜歡的一篇文章是《小青石》,它讓我情有獨鐘,在我的內心植下了一個(gè)小小的愿望:長(cháng)大后要做一顆小青石。

  小青石在海灘上過(guò)著(zhù)平靜的生活。隨著(zhù)時(shí)間的變化,原本它覺(jué)得適合它生活的'地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣,跟人到處去玩耍,周游世界。后來(lái),小青石真的加入了像爛泥巴的隊伍一樣,又在半路上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍,它想:水晶瑪瑙雖為人所用,但它們只是為少數人服務(wù),F在自己已經(jīng)變成了成千上萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大,生活不是更有意義嗎?

  “支撐著(zhù)大眾的腳,這樣的生活最有意義!毙∏嗍,作為一顆小小的石頭,它很平凡,但它能為成千上萬(wàn)人服務(wù),這又是多么偉大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!

  讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著(zhù)大眾的腳!斑@樣的生活最有意義!睘槌汕先f(wàn)人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現祖國的四個(gè)現代化不是正在努力地工作,這不就像“支撐著(zhù)大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現在起,努力學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )建設中的一顆小青石。

六年級小青石的讀后感解讀3

  今天,我讀了《小青石》這篇文章,讓我明白了什么是有意義的生活。

  《小青石》這篇文章講述了一塊小青石和小黑石被沖到岸灘上,過(guò)著(zhù)安逸的生活。小黑石覺(jué)得很舒服。小青石卻厭惡這種生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,帶在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊一起運到城市里去,變成了讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活。因為它悟出一個(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。從此,它每天高高興興的生活著(zhù)。

  《小青石》讓我想到了在做各地都有像小青石這樣的人,他們像鋪路石一樣默默無(wú)聞地支持著(zhù)大眾,在為大眾服務(wù)。

  就拿老師來(lái)說(shuō)吧。老師像園丁,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為對祖國有用的人才。當這些人才為人們服務(wù)做出貢獻而受到表?yè)P的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生還記得老師是鋪路石,讓一批一批的孩子從頭上踏過(guò)去,沖上艱難重重的高峰。老師多想小青石呀!他們身上閃爍著(zhù)小青石鋪路精神的光芒。

  愿攀登上高峰的人不要忘記鋪路的石頭。愿盛開(kāi)的花朵不要忘了辛勤的園丁。

六年級小青石的讀后感解讀4

  記得五年級下學(xué)期時(shí),老師帶我們學(xué)習了《小青石》這篇課文。我最喜歡這篇課文,因為我從中獲得了不少教益,我也被小青石那舍己為人.無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了。這篇課文還使我明白了一個(gè)深刻的道理:為人服務(wù)能使自己活得更有意義。

  小青石原在沙灘上過(guò)著(zhù)平靜的生活,光陰似箭,日月如梭,小青石覺(jué)得安逸的生活沒(méi)有什么意義。它看著(zhù)伙伴們個(gè)個(gè)都被制成了美麗的裝飾品,十分羨慕,它也很想去到處玩玩,開(kāi)闊開(kāi)闊視野。后來(lái),小青石加入了混凝土的隊伍,被撒在了路面上。這時(shí),小青石的思想發(fā)生了飛越。它認為它的那些變做裝飾品的伙伴雖為人所用,但它們只為少數人服務(wù),而自己能為千千萬(wàn)萬(wàn)人服務(wù),這樣,自己為社會(huì )為他人做的貢獻豈不比它們更大,生活得更有意義嗎?

  “支撐大眾的腳,這樣的生活更有意義!边@是我記得最清楚的小青石說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

  是呀,小青石,作為一顆小小的石子,一顆平凡的小石子,但它能為千千萬(wàn)萬(wàn)的人服務(wù),這又是多么不平凡的英雄呀!這令我想到了一句話(huà):平凡的人,做出不平凡的事。

六年級小青石的讀后感解讀5

  暑假里,我最喜歡的一篇文章是《小青石》,它讓我情有獨鐘,在我的內心植下了一個(gè)小小的愿望:長(cháng)大后要做一顆小青石。

  小青石在海灘上過(guò)著(zhù)平靜的生活。隨著(zhù)時(shí)間的變化,原本它覺(jué)得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣,跟人到處去玩耍,周游世界。后來(lái),小青石真的加入了像爛泥巴的隊伍一樣,又在半路上產(chǎn)生了一個(gè)飛躍,它想:水晶瑪瑙雖為人所用,但它們只是為少數人服務(wù),F在自己已經(jīng)變成了成千上萬(wàn)人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大,生活不是更有意義嗎?

  “支撐著(zhù)大眾的腳,這樣的生活最有意義!毙∏嗍,作為一顆小小的石頭,它很平凡,但它能為成千上萬(wàn)人服務(wù),這又是多么偉大的小英雄,不怕自己的疼痛,是多么的勇敢啊!

  讀完《小青石》,我的眼前仿佛出現了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著(zhù)大眾的腳!斑@樣的生活最有意義!睘槌汕先f(wàn)人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷?shí)現祖國的四個(gè)現代化不是正在努力地工作,這不就像“支撐著(zhù)大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現在起,努力學(xué)習,將來(lái)為社會(huì )建設中的一顆小青石。

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