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《小巴掌童話(huà)》讀后感（通用35篇）
看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《小巴掌童話(huà)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 1
今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，看了很多遍還想看，真是百看不厭�！缎“驼仆�(huà)》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的童話(huà)，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話(huà)�？呻m然是簡(jiǎn)短的`幾句話(huà)卻蘊含著(zhù)大道理！
《快樂(lè )的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè )觀(guān)，老鼠卻總是很陰郁。因為命運相反，所以一只很快樂(lè )，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)。不要老低著(zhù)頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著(zhù)口水讓河馬先生給他摸。結果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著(zhù)你的不是獎勵，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì )知足。
希望張秋生的《小巴掌童話(huà)》能帶給你們許多快樂(lè )，并讓你們學(xué)會(huì )許多道理，給你們更多的啟迪。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 2
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過(guò)日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴重性，它就拿著(zhù)那些臟襪子去洗，結果他發(fā)現它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的`，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì )做一個(gè)獨立的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 3
《小巴掌童話(huà)》是一本精彩的童話(huà)選集，內容豐富，情節生動(dòng)。我看了其中一個(gè)故事，名叫"紫色花小鹿"。
這個(gè)故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹(shù)公公問(wèn)過(guò)好。他邊走邊采蘑菇，采著(zhù)采著(zhù)，忽然，他迷路了。正在著(zhù)急的時(shí)候，看見(jiàn)住在榕樹(shù)下的老奶奶。他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過(guò)，老奶奶告訴他要找的是紫色花小路，先左轉，再直走。他按照老奶奶的'指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺(jué)得書(shū)中小刺猬的品質(zhì)值得我們學(xué)習，我懂得了要做個(gè)有禮貌的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 4
在暑假里，我讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。
《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結果差點(diǎn)被火烤焦�？伤�不悔改，又去欺負小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的'事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì )有好結果的，我們要用智慧去戰勝壞人！
《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結果兔子他們認為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他�？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠不要因為利益而拒絕善意的朋友，因為他們的情誼是最寶貴的！
讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話(huà)還教我們怎樣去愛(ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 5
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)籍，每天去暑期班上課的時(shí)候，我都要帶上這些書(shū)，在自習課的時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，它是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，下面我要跟大家分享一下這本書(shū)。
在一個(gè)神奇的`小巴掌里，有數不清的童話(huà)住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè )曲，真是好清脆；小青蛙助人為樂(lè )，把溫暖送給大家；《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，好好學(xué)習，天天向上。
小巴掌童話(huà)是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識，又懂得許多道理。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 6
在漫長(cháng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話(huà)》里的一個(gè)故事，叫“愛(ài)翻跟頭的'月亮”。
故事里講的是一個(gè)叫聰聰的小男孩夜里看到了一個(gè)調皮的月亮。月亮在空中一會(huì )兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì )兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮，平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續來(lái)看她表演。不一會(huì )兒，聰聰累了就睡著(zhù)了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因為我也想看到會(huì )翻跟頭的，會(huì )豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我，等我睡著(zhù)了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 7
暑假里，我如饑似渴地閱讀著(zhù)《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，曾任《少年報》社總編輯。
《小巴掌童話(huà)》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應該友好共處、互相幫助�！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意�！缎【`念錯了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的.時(shí)候，貪心鬼才找到機會(huì )跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì )讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 8
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺的作品。在這本迷你童話(huà)書(shū)里，有許多神奇的故事�！镀婀值�'雨傘》告訴我母愛(ài)的偉大；《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì )我要學(xué)會(huì )耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……
在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，沒(méi)過(guò)多久，他們開(kāi)始想對方，但又因為賭氣，不肯讓步。通過(guò)借計算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì )吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰(shuí)都不肯先認錯，要知道認錯是一種勇敢地行為！
大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！它在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的花。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 9
《小巴掌童話(huà)》是一本奇妙的書(shū)。
張秋生爺爺真是一個(gè)在童話(huà)世界里的人。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫(xiě)“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的.蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)。他把《變成小蟲(chóng)子也要在一起》寫(xiě)得更是一種溢滿(mǎn)情深、充滿(mǎn)童趣的感情，誰(shuí)能像他這么寫(xiě)波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動(dòng)樹(shù)蔭，我能晃動(dòng)云影，我還能晃動(dòng)山的倒影……他把奇古拉國王描寫(xiě)的既奇又有童心。
誰(shuí)有像這么寫(xiě)“黃昏”的：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著(zhù)臉，才被夕陽(yáng)染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻給夕陽(yáng)，獻給晚霞，獻給清風(fēng)和森林，當然也獻給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫(xiě)童話(huà)總是那么平平淡淡，他能以平常心來(lái)對待他的童話(huà)，讀起來(lái)真舒服。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 10
今天，我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買(mǎi)的《小巴掌童話(huà)》，里面的故事可有意思了，我來(lái)給你講一講吧！
這本書(shū)里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來(lái)的客人》，這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺，無(wú)論誰(shuí)來(lái)它家里做客，它都會(huì )給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天�？墒墙裉煊幸稽c(diǎn)不同尋常，小兔子和小罐來(lái)到河馬爺爺家里的`時(shí)候，河馬爺爺就當沒(méi)看見(jiàn)似的。小兔子說(shuō)：河馬爺爺，您好！小罐說(shuō)：河馬爺爺，您快樂(lè )嗎？河馬爺爺并沒(méi)有理睬。
站在樹(shù)上的藍尾巴小鳥(niǎo)說(shuō)：“河馬爺爺，您沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎？”沒(méi)有哇！我一直在窗口看著(zhù)，沒(méi)有客人從大門(mén)口進(jìn)來(lái)呀。這時(shí)，小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門(mén)進(jìn)來(lái)，這次，河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁，趁河馬爺爺轉身拿水果的時(shí)候，小罐和小兔咬著(zhù)耳朵說(shuō)：“從柵欄外面跳進(jìn)來(lái)的客人，是不受歡迎的�！�
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都要遵守規則。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 11
暑假里，我在家看過(guò)《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)，其中《小巴掌童話(huà)》讓我最入迷。
書(shū)的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的'一篇故事是《龜公公的快樂(lè )小店》，里面寫(xiě)了一位海龜的故事。
龜兄弟認識了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜，他們在這邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說(shuō)：“孤獨啊，孤獨，我是一只孤獨的老海龜啊……”不過(guò)海龜兄弟?chē)\里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。
海龜兄弟真是善良懂事��！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多么孤獨��！我想到了爸爸媽媽?zhuān)绻麑?lái)我們長(cháng)大了，去外地工作，他們也會(huì )孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時(shí)就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時(shí)，也要打電話(huà)關(guān)心他們。
合上書(shū)，老海龜的樣子在我腦海里久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 12
今天，我看了《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是著(zhù)名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的.西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè )于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì )先計較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習，做個(gè)善良、樂(lè )于助人的好孩子。
小故事里面蘊藏著(zhù)大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì )分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 13
這個(gè)假期，我陪孩子認真讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話(huà)》。陪孩子讀完這本書(shū)后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂(lè )！
自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望，越看越覺(jué)得里面的故事能夠將自己帶回到童年，有時(shí)，我會(huì )和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠將讀出來(lái)的故事完整的表達給對方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完后孩子明白了一個(gè)道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長(cháng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(cháng)輩，要有一顆孝心。
讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識，養成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！
看完這本書(shū)后，最大的.快樂(lè )就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費中度過(guò)，如果多陪孩子讀一讀書(shū)，做一些有意義的事，讓孩子快樂(lè )，開(kāi)心的成長(cháng)，這也正是我們每一個(gè)家長(cháng)所渴望和祈求的！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 14
開(kāi)學(xué)不久，王老師為了培養我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書(shū)，書(shū)的名字《小巴掌童話(huà)》。
剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內容吸引了。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)會(huì )了許多生動(dòng)的`詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)的時(shí)候也要學(xué)習用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū)，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書(shū)了，以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路�！�
《小巴掌童話(huà)》是一本非常有趣的書(shū)，它里面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳著(zhù)聽(tīng)和跳著(zhù)講》，剛讀完這個(gè)題目，我還以為真的跳著(zhù)講話(huà)和跳著(zhù)聽(tīng)，那不是太累了嗎？我讀完整個(gè)故事后才知道，原來(lái)小刺猬上課不認真，把老師講的話(huà)跳過(guò)去聽(tīng)，熊先生因為小刺猬跳著(zhù)聽(tīng)課，它也跳著(zhù)講課，所以小刺猬只聽(tīng)到半句。
這個(gè)故事告訴我們上課必須要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。
我很喜歡這本書(shū)，它讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì )了很多知識。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 15
讀了《小巴掌童話(huà)》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開(kāi)始做起。張秋生爺爺用小小童話(huà)故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現自已不足的地方，也讓我在快樂(lè )的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個(gè)小故事《奇古拉國王的故事》，對我在學(xué)習上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國王，在兒童節來(lái)臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書(shū)里寫(xiě)上了準備送給孩子們的禮物，由于國王小時(shí)候不聽(tīng)老師的話(huà)，不愛(ài)讀書(shū)，所以他在詔書(shū)中一連寫(xiě)了五個(gè)錯別字，被孩子們笑稱(chēng)為“別字大王”，后來(lái)國王在老師的教導下，勇于承認缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯別字。最后，得到了小朋友們的.歡迎�？吹竭@里，我覺(jué)得我們一定要聽(tīng)從老師的教導，認真學(xué)習。有缺點(diǎn)，要勇于承認，并努力改正，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過(guò)日子，另一個(gè)是愛(ài)干凈，有條有理的過(guò)日子。讓你不知不覺(jué)中選擇自己的方向。
我還陶醉在這奇妙的童話(huà)故事。你如還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，快來(lái)讀一下，一定會(huì )讓你感受到生活的多姿多彩。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 16
小甲子漫漫長(cháng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時(shí)代催生和共和國兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的新中國兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當代華夏兒童文學(xué)大國的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀(guān)膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。
這是新世紀少年兒童精美的精神食糧，對培育新一代未成年人高尚的'精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書(shū)讓我知道“童話(huà)”永遠圍繞在我身邊，雖然我長(cháng)大了，可是，就算我們長(cháng)大了，“童話(huà)”永遠浮現在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì )叫我講故事給他聽(tīng)，我也會(huì )想起我的童年時(shí)光是多么的美好��！你們如果也是大人的話(huà)，那你們也會(huì )想起自己以前的童年時(shí)光吧！
你也看看這本童話(huà)吧，我相信你也會(huì )跟我一樣喜歡上這本書(shū)的！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 17
我喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。
在媽媽的指導下，讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認識的字標出來(lái)，把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我認識了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……
這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè )》。這個(gè)故事說(shuō)的.是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺的東西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地擺放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè )的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因為劉老師從一年級時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養成自己整理學(xué)習用品的好習慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養成了愛(ài)整潔的好習慣。
“好習慣讓人終生受益�！边@是劉老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。讀了《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，我對這句話(huà)有了更深的理解。今后，我一定要繼續保持好習慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 18
這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō)："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"
三只小松鼠多么孝順自己的'媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽�？吹竭@里，我感到很慚愧。我會(huì )對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫(xiě)得不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)："我不要再重寫(xiě)、不要寫(xiě)了！"媽媽聽(tīng)了之后，轉過(guò)頭，傷心極了！結果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評了�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)了這件事，本以為她會(huì )批評嘲諷我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："以后作業(yè)要認真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛(ài)我呀！
媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤，我是小鳥(niǎo)，在愛(ài)里自由飛翔；媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃，我是小魚(yú)，在愛(ài)里自由地游來(lái)游去；媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛(ài)里茁壯成長(cháng)！媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順媽媽。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 19
今天我向大家介紹我看過(guò)的一本書(shū)，是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)之哭鼻子的小灰狼》這本書(shū)給我的印象是非常的深刻，整本書(shū)描寫(xiě)了有一只身體非常強壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛(ài)他，一次都沒(méi)有打過(guò)小灰狼，一次也沒(méi)有罵過(guò)小灰狼，小灰狼長(cháng)得非常的.高大，所以沒(méi)有人敢欺負他，于是小灰狼就去欺負別的小動(dòng)物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán)，還吃掉了小熊的蜂蜜餅干，看著(zhù)他們哭的樣子不說(shuō)，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見(jiàn)自己最喜愛(ài)的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見(jiàn)小松鼠從他身邊經(jīng)過(guò)，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個(gè)耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時(shí)，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋(píng)果，正要去搶結果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，急得不知道怎么辦才好，因為他們沒(méi)看過(guò)小灰狼哭過(guò)，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋(píng)果給了小灰狼，并說(shuō)吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車(chē)、玩具槍等，來(lái)哄小灰狼，小灰狼說(shuō)對不起我以后再也不欺負你們了，說(shuō)完他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負我的弟弟，弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話(huà)，我以后再也不欺負弟弟了，我要好好地保護弟弟！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 20
過(guò)生日這天，媽媽給我買(mǎi)了一本《小巴掌童話(huà)》。我剛看到這本書(shū)，眼前一亮，感覺(jué)自己會(huì )在書(shū)里踏上一條不可思議的旅程。
《小巴掌童話(huà)》里面大多講的都是森林里小動(dòng)物發(fā)生的有趣事情，可我最喜歡的是《奇怪的雨傘》這篇文章。這篇文章講述了小熊姑娘不知道為什么媽媽在下雨天打傘，身上的衣服還是全濕了，長(cháng)大以后，她也當上了媽媽?zhuān)K于知道媽媽衣服濕了的原因了，不是雨傘奇怪，而是雨傘里藏著(zhù)媽媽對孩子深深的愛(ài)。
讀了這個(gè)故事，我不禁想起了我的'媽媽?zhuān)拖裥⌒軏寢屢粯�，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，有好吃的好喝的，總是留給我。她不僅要上班，還要做家務(wù)，晚上還要輔導我寫(xiě)作業(yè)。我小的時(shí)候經(jīng)常生病，媽媽就整夜的照顧我，一會(huì )量體溫，一會(huì )喂白開(kāi)水，等我燒退了美美睡去，媽媽確整夜未眠。媽媽的愛(ài)，就像小熊媽媽手里的那把雨傘，讓我時(shí)時(shí)刻刻感到愛(ài)和溫暖。
我非常喜歡《小巴掌童話(huà)》，書(shū)上的每一個(gè)故事猶如棋中的小兵，小而智慧，小而有影響力，小朋友，有空的時(shí)候，你們也來(lái)童話(huà)世界里走一走吧。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 21
這個(gè)暑假，我讀了好幾本書(shū)。比如《吹牛大王歷險記》、《巴掌童話(huà)》……。每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。
《小巴掌童話(huà)》里面裝滿(mǎn)了各種各樣的故事，里面有一群鴨子在河邊上玩耍。其中有一只鴨一下子掉水里去了，鴨媽媽急了，找別人幫助，大象叔叔用鼻子把鴨子撈上來(lái)了，鴨媽媽謝謝大象。
鴨媽媽未來(lái)感謝大象，邀請它來(lái)家里做客，大象不好意思說(shuō)一句：“小事一樁，不要緊�！兵唻寢屨f(shuō)：“你救了我孩子，這是報答呀！”最后，大象答應了。
鴨媽媽炒番茄松餅，可好吃了呢！鴨媽媽把番茄松餅端上來(lái)了，小鴨直流口水，真想一口吃了。鴨媽媽說(shuō)：“先讓大象叔叔吃�！贝笙蟪粤艘豢凇疤牢读恕�，大象說(shuō)道，小鴨子們開(kāi)動(dòng)了，小鴨子吃了一盤(pán)還要一盤(pán)。鴨媽媽說(shuō)“不能吃太多�！�
小鴨子們吃飽了，鴨媽媽叫它們休息一會(huì )兒再玩玩具。小鴨子們紛紛答應了。大象先生說(shuō)它要走了。鴨媽媽叫它小心一點(diǎn)。
鴨媽媽叫小鴨趕快睡覺(jué)。小鴨們說(shuō)道：“我們還沒(méi)玩兒夠！”鴨媽媽說(shuō)道：“八點(diǎn)了，快睡覺(jué)了�！�
鴨媽媽給它們講烏龜賽跑，一只小兔不服一只烏龜竟然跑得過(guò)我，但它不服氣，再請烏龜比賽一次……。小鴨子們睡著(zhù)了。
在生活中，也有這樣的事情。有一次，雨嚇得特別大，我在路上跌倒，爛泥巴弄臟了衣服。這時(shí)，一位老爺爺正好路過(guò)，連忙把我扶起來(lái)，把雨傘遞給我，自己淋雨回家。爸爸知道后，非常感謝，帶著(zhù)家里的兩個(gè)大西瓜去爺爺家，表示感謝。老爺爺死活都不收下，說(shuō)是應該做了，愛(ài)吾幼以及人之幼。實(shí)在推辭不掉，老爺爺收下西瓜，卻到菜園里摘了幾個(gè)香瓜，說(shuō)是禮尚往來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要快樂(lè )和幸福，不是看擁有錢(qián)財的'多少，而是努力幫助別人的道理。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 22
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數不清的童話(huà)住在那兒。它們有些令人快樂(lè )，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著(zhù)奶奶講故事，心里美滋滋的；傾聽(tīng)雨的樂(lè )曲，真是好清脆；看著(zhù)玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂(lè )，把溫暖送給大家；國王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……
一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強的想象力把百寶箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的`，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè )一應俱全。
現在想想還一會(huì )兒開(kāi)懷大笑，一會(huì )兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 23
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺寫(xiě)的，在一個(gè)神奇的小巴掌里，住著(zhù)許多奇思妙想的童話(huà)。它們幽默，精致又耐人尋味。小巴掌就像一個(gè)百寶箱，五彩繽紛令我愛(ài)不釋手，沉醉其中。
在我的眼中，小巴掌奇妙屋里有許多靈動(dòng)特別、鮮活有趣的人物形象：有做好事的大灰狼，有守秘密的兔子，有勇敢的蒲公英，有愛(ài)打賭的倔貓，有不哭不會(huì )笑的獅子，還有敢做敢當的國王。每當在書(shū)中遇到這些栩栩如生，性格鮮明的人物時(shí)，我還是身臨童話(huà)世界，仿佛自己也有這樣奇妙的經(jīng)歷。
小巴掌童話(huà)屋里裝滿(mǎn)了各種各樣精彩的童話(huà)，同時(shí)也讓我懂得了許許多多的道理。比如：讀《早上好朋友》時(shí)，我知道了禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心，更會(huì )讓自己開(kāi)心。讀到《再見(jiàn)》時(shí)故事中的蜻蜓老師教會(huì )了我做一件事要有耐心，有恒心不能半途而廢;故事中《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》，我明白了再好的朋友也會(huì )吵架，但要學(xué)會(huì )冷靜，互相理解，誰(shuí)先道歉并不丟人。讀到《媽媽睡了》這個(gè)故事時(shí)，書(shū)中描寫(xiě)媽媽睡著(zhù)后發(fā)出那沉沉的呼吸聲，這一場(chǎng)景深深觸動(dòng)了我的心弦，我想到我的.媽媽?zhuān)瓉?lái)不是超人，她也會(huì )累，只是她在我面前從不表現出來(lái)而已。以后我要多關(guān)心媽媽?zhuān)覜Q定以后在學(xué)習上要更加勤奮自律，不在讓媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，在生活中我也要主動(dòng)幫媽媽分擔家務(wù)，讓她能輕松一些。
你們要問(wèn)我哪個(gè)故事最特別，最令人印象深刻。我覺(jué)得是《奇古拉國王的故事》奇古拉國王和我們心中威嚴高貴，不茍嚴笑的國王形象大相徑庭。他的形為舉止和他國王的身份很不相稱(chēng)，他總是跟個(gè)孩子似的做出那樣的錯事，也總是會(huì )提出一些令人匪夷所思的要求，但恰恰因此，我更欣賞奇古拉國王的與眾不同。讀到他要求御廚給他做兩公里長(cháng)的面條時(shí)，我驚得目瞪口呆，但他很快意識到自己的要求奇怪時(shí)，便主動(dòng)跟御廚認錯，他偶爾會(huì )發(fā)脾氣，還會(huì )和別人打賭，但每當他賭輸了，也依然勇敢的接受懲罰。這樣一個(gè)個(gè)性鮮明，做事勇敢大膽，不在乎眾人眼光的國王怎能不令人喜歡呢?我甚至覺(jué)得他很可愛(ài)。
同學(xué)們讓我們趕快把小巴掌拍起來(lái)吧;趕快打開(kāi)這個(gè)神奇的百寶箱，欣賞它、關(guān)注它，讓我們一同享受童話(huà)贈予我們的精神食糧;讓我們一起在書(shū)香的引領(lǐng)下，快樂(lè )閱讀，健康成長(cháng)!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 24
在暑假里我讀了一本名叫《小巴掌童話(huà)》的書(shū)。在這本書(shū)中，有講述道理的，比如《池塘里的狼尾巴》；有關(guān)于習慣的，比如《洗四十雙襪子的小熊波波》；還有關(guān)于友情的，如《鱷魚(yú)和小刺猬的旅行》。其中我最喜歡的故事是《洗四十雙襪子的小熊波波》和池塘里的狼尾巴。
一開(kāi)始，波波非常得懶，不愿意洗自己穿過(guò)的臭襪子。因為小熊波波覺(jué)得洗襪子太麻煩了。后來(lái)波波想了一個(gè)辦法：買(mǎi)了很多很多的襪子。如果把襪子穿臟了，就把它們扔在床底下，拿出新襪子繼續穿。由于襪子太多太臭了，把整個(gè)床底都塞滿(mǎn)了。于是整個(gè)家都變臭烘烘的'了，伙伴們都不愿意到波波這里玩了，因為這里實(shí)在是太臭了。直到某一天，小熊波波買(mǎi)的襪子全部都被用完了，它只好被迫去河邊洗襪子。洗完以后，小熊波波將襪子一數，竟有整整四十雙襪子！可小熊波波實(shí)在是太累了，于是就躺在草地上睡著(zhù)了。路過(guò)的小動(dòng)物們看到這么多的襪子都用自己的東西去換了一些襪子。等波波醒來(lái)，只剩兩雙襪子和一大堆被用來(lái)?yè)Q襪子的東西了，那些一大堆東西簡(jiǎn)直就像一個(gè)小雜貨鋪。小熊波波將這些東西收拾好后，就回家了。通過(guò)這件事，小熊波波每天都換襪子，洗襪子，晾襪子。同時(shí)，小熊波波變勤快了，大家都愿意和它玩了。
還有從前有一只貪心又兇暴的大灰狼整日在森林里轉悠，看有沒(méi)有吃的。那天，它看到小兔不在家，就躲在小兔的家里，準備吃了小兔，可小兔遠遠就看見(jiàn)了，不敢進(jìn)家門(mén)。直到大灰狼睡著(zhù)了，小兔點(diǎn)燃了柴草，大灰狼被燙醒了，它急忙沿著(zhù)煙囪爬上了房頂。身上被煙熏得黑乎乎的看上去像烤焦了一樣。大灰狼的肚子餓了看到遠處有一只小烏鴉于是裝死，小烏鴉以為大灰狼真的死了于是就靠近大灰狼。這時(shí)大灰狼突然跳起來(lái)抓住了小烏鴉的尾巴，小烏鴉掙斷尾巴活了下來(lái)。烏鴉姥姥知道這件事后很心疼小烏鴉就想了一個(gè)辦法替小烏鴉出了一口惡氣修理了大灰狼的故事。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我明白了我們做人不能懶惰，要勤快，否則就會(huì )像文中的波波一樣沒(méi)有朋友。同時(shí)，我也明白了自己也要獨立不能有依靠別人的心理。我還明白了一定不能做壞事，遇到了壞人我們應該動(dòng)腦思考，用智慧打敗他。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 25
“讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)�！贝_如這句名言，我感覺(jué)書(shū)的內容千變萬(wàn)化，像一支支神奇的彩色鉛筆，在我的腦海里畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)面，又像一雙雙小精靈的翅膀，插在我的身上，帶我到處去遨游。
在這個(gè)暑假里，我讀了許多童話(huà)故事，最念念不忘的就是《小巴掌童話(huà)》。它是張秋生爺爺寫(xiě)的，每一個(gè)故事都十分精彩。其中《洗40雙襪子的小波波熊》讓我印象最深刻，主要講小波波熊不愿意洗襪子，覺(jué)得很麻煩，于是它想了一個(gè)辦法，每天只穿新襪子，然后把臟襪子扔在床底下，時(shí)間一長(cháng)，房間被它弄得臭烘烘的，沒(méi)有一個(gè)朋友愿意和它玩，連小花、小草、小魚(yú)都嫌棄它。失落的小波波熊這才意識到事情的嚴重性！它覺(jué)得必須改變自己的懶惰。一天，它把這些臟襪子拿去洗，發(fā)現居然有80只，整整40雙！看見(jiàn)小波波熊改變懶惰，變得勤勞干凈了，小動(dòng)物和朋友們也愿意到它家做客玩耍了。
看到小波波熊偷懶，我馬上想到了自己�，F在我的衣服鞋襪都是媽媽洗得干干凈凈的，而且每天早上都是媽媽幫我梳頭，我想如果哪一天媽媽有事情不在家，我該怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？失去伙伴的滋味可不好受！從現在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，趁著(zhù)暑假鍛煉起來(lái)！
《換西瓜》更是教育了我。河馬生病了，口干舌燥，非常想吃西瓜。刺猬兄弟倆很有愛(ài)心，它們想用自己撿來(lái)的`貝殼換犀牛大叔的西瓜，可是犀牛大叔拒絕了。最后刺猬兄弟倆說(shuō)出了實(shí)情，犀牛大叔慷慨地拿出了西瓜。在這個(gè)故事里，我最喜歡犀牛大叔。本來(lái)它的西瓜比那些貝殼珍貴多了，但是為了幫助他人，犀牛大叔竟無(wú)償地拿出來(lái)了。從它身上，我看到了無(wú)私的愛(ài)心和助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)。
《小巴掌童話(huà)》里的小動(dòng)物們也有自己的煩惱，但每一次它們都齊心協(xié)力，形影不離，克服一個(gè)個(gè)困難，它們收獲了美好，獲得了快樂(lè )！在這一個(gè)個(gè)故事里，我也學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法。每當做數學(xué)題遇到困難時(shí)，以前我總是把難題空著(zhù)，等著(zhù)爸爸媽媽或老師來(lái)為我解決，可現在，我總是對自己說(shuō)：“別逃避，再想想，肯定會(huì )有辦法的……”
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你會(huì )大有收獲！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 26
放寒假了，媽媽幫我準備了許多課外書(shū)，如：《中國的傳統節日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話(huà)》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)，其中《扛拖把的`小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽(tīng)。機靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著(zhù)一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認了錯誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著(zhù)拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。
環(huán)境衛生除了注意衛生健康外，愛(ài)護大自然、愛(ài)護動(dòng)物也是在保護環(huán)境，保護環(huán)境是人類(lèi)的職責，希望我們大家都要引起重視：“愛(ài)護環(huán)境衛生，從我做起”。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 27
暑假，我在家讀了《小巴掌童話(huà)》第一冊到第八冊，里面有許多有趣的故事，讓我懂得了一些道理。我比較喜歡的一個(gè)故事是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個(gè)故事是主要講波波熊比較懶，不想每天洗襪子，覺(jué)得每天洗襪子是一件很麻煩的事情。所以，它就想了一個(gè)聰明的辦法，那就是每天把臟襪子扔到床底下，然后，穿新襪子，這樣就不用每天洗襪子了。結果，時(shí)間一長(cháng)，臟襪子堆成了一座小山。房間變得臭烘烘的，它也變得很臭，朋友們也不愿意來(lái)家里玩。
后來(lái)，它終于知道這是一件很?chē)乐氐腻e誤。它把臭襪子拿到河邊上去洗，洗了80只襪子，把河水變得臟兮兮、臭烘烘，河里的小魚(yú)都生氣了。小波波熊把洗好的襪子放在樹(shù)上晾著(zhù)，它累得在樹(shù)下睡著(zhù)了。其它小動(dòng)物以為小波波熊是賣(mài)襪子的，每個(gè)都拿一雙襪子，并且留下自己的東西。結果等它醒來(lái)，樹(shù)上就剩下一雙襪子了。它再也沒(méi)有多余的襪子每天換了。從此，小波波熊每天都會(huì )洗自己的襪子。但是它覺(jué)得這樣很開(kāi)心。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，做任何事情不要懶惰，不要拖拖拉拉的。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，自己的'事情自己做，要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
讀了故事，聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我趕緊拿出老師給我們列的假期勞動(dòng)清單，認認真真地做了起來(lái)。一個(gè)假期，我學(xué)會(huì )了洗襪子、刷碗、掃地、整理沙發(fā)因為，我可不想成為臭孩子哦。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 28
暑期里，我如似渴地著(zhù)《小巴掌童》，本的作者是秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家會(huì )會(huì )，曾任《少年》社。
《小巴掌童》里都是很風(fēng)趣的故事，比方：《哭鼻子的小狼》我懂得了人與人之友善共、相互幫助�！墩液康啊犯嫖易鍪虏豢梢源中拇笠��！缎【`念了咒》我知道了友才是最珍的此中我最喜看《吊在月亮下的心鬼》，篇故事主要從前有個(gè)心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市上去，于是便了一大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他上了天空，向來(lái)等到天快亮的'候，心鬼才找到機遇跳下去，灰溜溜的逃脫。了篇故事，我理解了人不可以心，心會(huì )人做出糊涂的事，最將自苦果、一事無(wú)成。我今后必定要做不吃、不睡、不玩的好孩子。
《小巴掌童》本可真是出色極了！里有好多故事，故事里有好多比句，有三，第一我很喜，有很好的童，比句好多，也寫(xiě)得很詳盡，點(diǎn)用得也很好。
這本書(shū)我最喜愛(ài)的文章是《奇古拉國王的故事》，里面有好多小故事，此中有一篇是我最喜愛(ài)的《國王的屁》，奇古拉國王的故事，張秋生爺爺把奇古拉國王的一世表達得特別好。
還有《蝴蝶在讀香噴噴的報紙》這篇文章寫(xiě)得對話(huà)很好。
這本書(shū)寫(xiě)得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構思了。
小巴掌真是越拍越響！
《小巴掌童話(huà)》讀后感 29
又是一年暑假到了，炎炎夏日正是安心待在書(shū)房里讀書(shū)的好時(shí)候。我的媽媽從學(xué)校的圖書(shū)館幫我借了很多的書(shū)回來(lái)，我把它們整整齊齊的擺在我的書(shū)架上。在這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)里面，我最喜歡看的書(shū)是《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)的作者是張秋生爺爺。他1939年出生在天津市靜�？h，他曾擔任上海少年報社總編輯，并兼任《童話(huà)報》主編。張秋生爺爺用童心與真心，編纂了這本有趣的童話(huà)合集。
在這個(gè)神奇的小巴掌里面，有無(wú)數個(gè)數不清的童話(huà)故事，每一個(gè)故事都讓人覺(jué)得很記憶深刻�！额B皮的.小兔》告訴我們要聽(tīng)取別人善意的勸告，《魔術(shù)大口袋》這個(gè)故事告訴我們好朋友之間要相互幫助和相互信任。
在這些所有的小故事里面，我最喜歡的還是《愛(ài)打扮的豹先生》。這個(gè)故事講的是一位兇殘的豹先生，無(wú)論誰(shuí)到了他的爪子下，都別想逃命。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，豹先生把自已打扮的完全像一位高貴的紳士，他在森林里慢條斯理的走著(zhù)，他突然發(fā)現小兔子和松鼠在一起聊天，他偷偷的靠近他們，等小兔子發(fā)現的時(shí)候，松鼠早就嚇得爬上了樹(shù)。小兔子鎮靜下來(lái)之后，想到了一個(gè)好主意。小兔子讓豹先生把衣服脫了再吃他，不然會(huì )把你的新衣服弄臟的。小兔子趁著(zhù)豹先生脫衣服的時(shí)候撒腿就跑。他眼看要追上了小兔子，這時(shí)，樹(shù)上的松鼠拼命喊起來(lái)：“大家快來(lái)?yè)煨乱路 �！等豹先生趕忙回去穿好衣服再來(lái)追小兔子時(shí)，小兔子早跑的沒(méi)影啦！
這個(gè)故事告訴我們，當你遇到危險的時(shí)候，一定要冷靜，千萬(wàn)不要驚慌，動(dòng)一動(dòng)你的腦筋，一定能想到辦法解決的。就像故事中的小兔子，抓住了豹先生愛(ài)美愛(ài)打扮的特點(diǎn)，成功使自己脫離了危險。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 30
今年暑假，姐姐送了我一套我很喜歡的書(shū)----《小巴掌童話(huà)》，它是由著(zhù)名的作家張秋生所寫(xiě)。
剛打開(kāi)書(shū)就被里面的內容深深吸引住了，它里面有“武林高手”隱身貓和大俠狗，有籮筐里的小兔子，還有失眠的月亮公公……許多人物都躍然紙上。
我最喜歡的就是粼粼和她的女巫外婆。因為我也想要個(gè)女巫當外婆。那樣我就能擁有很多自己想要的東西了。
張秋生爺爺用筆墨在紙上為我們搭建了一個(gè)美妙的`童話(huà)世界，我們應該也要向他學(xué)習。希望以后我也能像張秋生爺爺一樣用自己的筆，寫(xiě)出精彩的內容和同學(xué)們一起分享。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 31
大家好，我叫余俊愷，我在假期里讀了一本有趣的故事書(shū)，是張秋生爺爺的作品——《小巴掌童話(huà)》，書(shū)里有好多有趣的故事，每個(gè)小故事里面都蘊含著(zhù)深刻的大道理。
《九十九年煩惱和一年快樂(lè )》中的老犀牛爺爺因為從小記性就不好，找東西找得太多了，整天緊張兮兮的，得了心臟病和高血壓，就這樣度過(guò)了煩惱的九十九年。直到他認識了愛(ài)干凈的小浣熊弟弟，小浣熊弟弟幫助他把家里收拾得干凈衛生，井井有條，讓老犀牛爺爺度過(guò)了快樂(lè )的.一年，最后他帶著(zhù)幸福的微笑離開(kāi)了這個(gè)世界。
在我的身上也有著(zhù)和老犀牛爺爺相似的壞習慣——做事情丟三落四。這個(gè)壞習慣可是讓我犯了不少錯誤呀!媽媽可沒(méi)少批評我。記得一年級第一次考試后回到家，媽媽問(wèn)我卷子呢，我趕緊把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到試卷在哪，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽及時(shí)聯(lián)系老師，得知試卷原來(lái)放在教室的抽屜里。事后老師、媽媽和我溝通了很長(cháng)時(shí)間，我也認識到自己的錯誤了，下定決心改掉這個(gè)壞習慣!我一定要向小浣熊弟弟學(xué)習，做事情井井有條，合理安排我的學(xué)習和生活!
書(shū)中還有很多故事值得我去慢慢地、認真地品讀。每一本好書(shū)，都是黑暗中的一道亮光，它將成為我們成長(cháng)道路上的引航燈塔。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 32
這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話(huà)》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說(shuō)：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”
三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄�？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì )對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫(xiě)作業(yè)，有些字寫(xiě)的不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽?zhuān)骸拔也灰貙?xiě)，作業(yè)也不要寫(xiě)了�！蔽以疽詾閶寢屄�(tīng)完就會(huì )罵我，可是媽媽卻是什么也沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)頭，許久都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也并沒(méi)有在意。結果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評了一頓�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)了這件事，本以為她也會(huì )劈頭蓋臉的批評我：“如果你聽(tīng)我的，把字寫(xiě)工整，就不會(huì )只得“良”了。沒(méi)想到媽媽還是很溫柔的.對我說(shuō)：“以后作業(yè)要認真，不要再遇到問(wèn)題就上來(lái)就發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對媽媽孝順呢，愛(ài)媽媽呢，還對媽媽亂發(fā)脾氣，她當時(shí)該有多傷心啊，含著(zhù)眼淚沒(méi)被媽媽發(fā)現認真的聽(tīng)媽媽說(shuō)，雖然還犯了錯，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表?yè)P我認真了呢！
媽媽多么愛(ài)我呀！媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛(ài)里茁壯成長(cháng)！媽媽的愛(ài)也最溫暖，最無(wú)私，把無(wú)限的包容都給了我，我愛(ài)媽媽?zhuān)院笪乙袢凰墒竽菢有㈨構寢專(zhuān)胫?zhù)媽媽。
《小巴掌童話(huà)》讀后感 33
暑假里，我閱讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，這套童話(huà)是由許多小童話(huà)故事匯編而成,它們像我學(xué)過(guò)的詩(shī)，像我畫(huà)過(guò)的畫(huà)，像好聽(tīng)的歌曲……其中，給我印象最深的故事是《奇妙的愛(ài)心葡萄》，它主要講的是一位老奶奶用盡愛(ài)心去照料種下的`葡萄，葡萄也給予她奇妙的愛(ài)心回報。啟發(fā)我們做一個(gè)有愛(ài)心的人。
老奶奶給葡萄澆水、除蟲(chóng)、施肥，天天早上做蘋(píng)果蛋糕給葡萄藤上嫩芽?jì)郝�。葡萄像個(gè)勤勞又頑皮的小娃娃，在春天給老奶奶送去綠色的歌，在夏天給老奶奶送去陰涼，在秋天給老奶奶送來(lái)蘋(píng)果香味的甜葡萄。
這多么像媽媽和我呀!聽(tīng)媽媽說(shuō)，當我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，總是在睡覺(jué)時(shí)哭鬧得厲害，為了讓我保持充足睡眠，她把我抱在身上睡覺(jué)，不分白天黑夜。她常常一邊抱著(zhù)我，一邊打瞌睡，然后就是突然驚醒，她就這樣一直把我抱到了2歲!我在想：“是什么力量讓媽媽支撐了那么長(cháng)時(shí)間?”哦!現在我明白了!原來(lái)是母愛(ài)的力量呀!如今，我長(cháng)大了，可以幫媽媽做一些力所能及的事了，我自覺(jué)完成作業(yè)，讓媽媽少操心。像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。
六月，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著(zhù)大地，我和弟弟跟在媽媽后面，排在長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，等待核酸檢測。輪到弟弟檢測時(shí)，他爬上凳子、抬起頭、張開(kāi)嘴，站在一旁的我感覺(jué)弟弟離“大白”有點(diǎn)遠，就用手將弟弟的頭往前推了一下，此時(shí)手拿棉簽正準備操作的“大白”急忙停了下來(lái)，用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小朋友，謝謝你幫助我，可是你的方法不對哦!一不小心我可能會(huì )捅破他的嗓子，幸好沒(méi)事，我嚇了一身熱汗!”我紅著(zhù)臉對“大白”說(shuō)：“對不起，我知道了�！苯酉聛�(lái)輪到我檢測了，當我抬頭張嘴的那一刻，透過(guò)防護面罩，看到幾顆豆大的汗珠從“大白”的額頭方向頑皮地滑下來(lái)，掉到了眼睛里，“大白”的眼睛像星星一樣眨了眨，繼續投入工作中。我心想：“大白”真辛苦啊!向他們比了一個(gè)大大的愛(ài)心!
愿生活處處充滿(mǎn)愛(ài)!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 34
今年暑假期間，我閱讀了《小巴掌童話(huà)》這本精彩又有趣的故事書(shū)，這本書(shū)的作者是張秋生老師。書(shū)中描寫(xiě)了很多有趣的小故事，并通過(guò)每個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，下面我就選幾個(gè)故事說(shuō)給你聽(tīng)。
其中《會(huì )咬人的被子》這篇故事，說(shuō)的是一只懶散的小熊貓，每天早上起床后不喜歡疊被子，他的被子亂七八糟地堆在床上，像一座小山。到了晚上他爬上床，把被子一拉就睡覺(jué)了。他還得意地說(shuō)：“瞧，這多省事!”。有一天，小熊貓想睡個(gè)午覺(jué)，他剛把腳伸進(jìn)被子，就讓被子咬了一口。小熊貓叫了起來(lái)：“哇，被子咬人啦!”，他把被子一掀，只見(jiàn)一只小老鼠正在他的被窩里。小熊貓說(shuō)：“你怎么在我的被窩里?還咬我!”小老鼠搖頭晃腦地說(shuō)：“這有什么可大驚小怪的，你早上爬起來(lái)，不疊被子，里面暖烘烘的。白天我睡，晚上你睡，這不正好?”小熊貓氣壞了，他下定決心改掉不疊被子的壞毛病，每天把被子疊的方方正正的，小老鼠再也鉆不進(jìn)來(lái)了。這篇故事告訴我們要勤快，養成講衛生的好習慣，認識到自己的錯誤后要及時(shí)主動(dòng)改正。
有一篇是《但愿》的故事，說(shuō)的是森林要被砍伐了，它們中間，有的會(huì )被運去做家具，有的要去架橋，還有的`要被當做柴燒......有棵還沒(méi)長(cháng)大的小白樺樹(shù)在想：“但愿我能被送去做木漿，然后做成紙張。但愿我被送到一位孩子的手里，讓他用褐色和綠色的蠟筆，在我身上作畫(huà)。小朋友畫(huà)的是一棵又高又大的，能碰上白云的，上面還有小鳥(niǎo)做窩的白樺樹(shù)”。我讀這篇故事的時(shí)候，好像可以感受到白樺樹(shù)在哭泣，眼角掛著(zhù)淚珠。這篇故事告訴我們要愛(ài)護森林，共同保護我們綠色的大自然。
還有一篇《小熊黑黑和明天》的故事，說(shuō)的是小熊黑黑每次把媽媽布置的任務(wù)都推到明天。媽媽對小熊黑黑說(shuō)：“去掃地吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說(shuō)：“去整理一下玩具柜吧!”，“知道了，明天!”;媽媽對小熊黑黑說(shuō)：“去把圖畫(huà)畫(huà)好吧!”，“知道了，明天!”......晚上有個(gè)叫“明天”的小孩兒就來(lái)找他，說(shuō)：“你把每件事都推給我，我會(huì )累死的!”小熊黑黑嚇得睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。他趕快起來(lái)掃地、整理玩具柜、畫(huà)好圖畫(huà)......“明天”又來(lái)找他說(shuō)：“你抓緊了今天，你的明天一定很愉快!”。這篇故事告訴我們要“今日事，今日畢”，這樣才能每天都有進(jìn)步。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們不但要把書(shū)中的故事和道理記在心中，更要用到日常生活和學(xué)習中去。同學(xué)們，《小巴掌童話(huà)》這本書(shū)中還有很多既有趣，又有意義的好故事，讓我們一起來(lái)閱讀吧!
《小巴掌童話(huà)》讀后感 35
這個(gè)暑假我讀了張秋生先生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》，里面有許多我們想象不到的有趣故事，每一個(gè)故事都告訴了我們不同的道理。
其中讀完《再也不敢說(shuō)大話(huà)的老鼠》的故事，我知道做人做事一定要謙虛，不懂就問(wèn)，絕對不能自以為是，更不能說(shuō)大話(huà);讀完《慢慢來(lái)的小兔》的故事，我感受到了做任何事情都不要粗心大意才可能做好的道理;讀完《摩托車(chē)手藍狼》的故事，我懂得了一定要遵守交通規則，注意行車(chē)安全，同時(shí)做錯事情我們要知錯就改。
在這些故事里，我最喜歡的故事是《巫婆奶奶的掃帚》。因為這篇童話(huà)故事說(shuō)出了我們小孩子的心聲。
這篇童話(huà)故事主要講的'是一位快樂(lè )、善良、會(huì )魔法的巫婆和她的掃帚的故事。
巫婆奶奶很喜歡她的掃帚，雖然掃帚和普通的掃帚一模一樣，可是它很有靈性，只有巫婆奶奶一念咒語(yǔ)，掃帚就能載著(zhù)她飛到遠處去。
一天巫婆奶奶在院子里玩起了扔掃帚的游戲。突然，刮起一陣風(fēng)，把掃帚吹走了，巫婆奶奶找不到她的掃帚。這個(gè)時(shí)候很多大人七嘴八舌的給巫婆奶奶出了許多主意，可是都不管用。這時(shí)，小孩子們也想發(fā)表自己的意見(jiàn)，但是大人們卻覺(jué)得小孩子們在搗亂。最后有一個(gè)胖男孩兒和一個(gè)瘦女孩兒幫助巫婆奶奶找到了她的掃帚。巫婆奶奶要給他們報酬，瘦女孩拒絕了，但胖男孩說(shuō)希望大人們以后能尊重他們，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，巫婆奶奶實(shí)現了這個(gè)愿望，從此以后，大人們開(kāi)始對孩子們有禮貌，開(kāi)始尊重他們的意見(jiàn)。
這個(gè)故事告訴我們，孩子們無(wú)論發(fā)生什么事情，都希望大人們能體諒、了解、不粗暴對待自己。希望每一位父母長(cháng)輩無(wú)論做什么都能聽(tīng)聽(tīng)孩子們的意見(jiàn)，能更好的溝通交流。
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