五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感1
今天，我又讀了一遍《夢(mèng)想的力量》這篇課文。
里面的瑞恩為了給非洲的孩子挖一口井，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，終于得到了七十元錢(qián)，剛剛捐給募捐項目人員，卻得知七十元錢(qián)挖不了一口井，要兩千元，瑞恩一邊做家務(wù)活，一邊收支票，終于籌齊了兩千元錢(qián)，可是得知人工鑿井太費勁，買(mǎi)個(gè)鉆井機就快了，于是瑞恩又開(kāi)始做起家務(wù)活，鉆井機以前可能都要一兩萬(wàn)元錢(qián)，老師知道了，讓全班同學(xué)幫助他，瑞恩在同學(xué)們的幫助下，終于在非洲挖了第一口井。
我感覺(jué)里面的瑞恩非常的富有同情心，能夠可憐貧困的孩子們，并捐出許多捐款。在我們的現實(shí)生活中，有很多人不會(huì )往災區捐款，而且也不愿意，就算愿意，也只是一點(diǎn)點(diǎn)，可能連一百元錢(qián)都不到，然而里面的瑞恩，捐款了許多值錢(qián)的東西，要是然我們普通人，肯定捐款不了那么多。
我們一定要學(xué)習里面的瑞恩��！去幫助更多的人。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感2
每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，有的想當醫生，有的想當，有的想當軍人，有的想當警察……《夢(mèng)想的力量》這篇課文，講述了一個(gè)小男孩的夢(mèng)想。
那是1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克從老師那里得知非洲孩子喝不上干凈的水，便想給他們挖一口井。讓他靠額外的勞動(dòng)掙錢(qián)，他就每天干活掙錢(qián)，終于夠了買(mǎi)一個(gè)水泵的錢(qián)，可瑞恩要買(mǎi)一口井，要掙更多的錢(qián)。他的事情感動(dòng)了周?chē)娜�，人們都在給他捐錢(qián)，不到三年，小瑞恩便給非洲的8個(gè)國家挖了三十口水井了。
我看了這篇課文，不禁為小瑞恩的執著(zhù)所感動(dòng)，他才6歲呀，我6歲時(shí)還在上學(xué)、看電視呢。瑞恩的夢(mèng)想使我想起了自己的夢(mèng)想——當一名救死扶傷的醫生，雖然很辛勞，但能夠解除很多人的病痛，使更多的家庭能夠感都幸福地生活。
小瑞恩才6歲就為自己的夢(mèng)想而努力，我比他大好幾歲，我會(huì )更加的努力向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，雖然遙遠，但我相信通過(guò)努力一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。
我要讓我的夢(mèng)想變成前進(jìn)的動(dòng)力，我要讓我的夢(mèng)想騰空飛翔！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感3
夢(mèng)想是石，敲出星星之火[注：一點(diǎn)點(diǎn)小火星。比喻開(kāi)始時(shí)策小，但有遠大發(fā)展前途的新事物。]：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是燈，照亮夜航的路；夢(mèng)想是路，引導你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了很多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子般的心。我們又何嘗沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？?jì)簳r(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)能夠隨時(shí)看著(zhù)畫(huà)書(shū)吃著(zhù)零食。漸漸長(cháng)大了，有一次和爸爸打球的時(shí)候，我發(fā)現爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(cháng)生不老[注：長(cháng)生：永生。原為道教的話(huà)，后也用作對年長(cháng)者的祝愿語(yǔ)。]藥……夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的變化不斷的變化著(zhù)，雖很美，但都像肥皂泡一樣轉瞬破滅了。通過(guò)本課的學(xué)習，我深深地認識到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅持不懈[注：堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。就像老師在課堂上講的“常立志不如立長(cháng)志”。
人因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想卻不堅持的人，無(wú)論多么美好的夢(mèng)想都會(huì )與之失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過(guò)。形容當面錯過(guò)。]。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在前方！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感4
讀了《夢(mèng)想的力量》這一篇文章后，我深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了:一位加拿大小男孩為了能讓非洲的孩子能喝上干凈的水而不懈努力的故事。這讓我感受到了他為了夢(mèng)想而堅持不懈，還有對非洲孩子們的關(guān)愛(ài)，表現了他的善良。而我跟善良的他和能為了自己的夢(mèng)想而堅持不懈的他有著(zhù)天壤之別。
我從小就并沒(méi)有堅強的毅力，長(cháng)大也就沒(méi)有什么自己想做的事情能堅持到底做成的。就拿那一件讓我刻骨銘心的事來(lái)說(shuō)吧！我并不喜歡運動(dòng)，但是，有一樣運動(dòng)讓我深陷在里面，讓我深深無(wú)法自拔，有可能你們并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一種體育運動(dòng)，那就是擊劍。我熱愛(ài)擊劍，因為那種讓人淋漓盡致的感受讓人很興奮，那種站在擊劍場(chǎng)上以其他運動(dòng)員打拼的感覺(jué)讓人激動(dòng)，好像劍就是你的心，沒(méi)了它你就沒(méi)了生命，沒(méi)了動(dòng)力�？墒呛镁安婚L(cháng)，老師并不在學(xué)校里教了，而是去少年宮教。我們也必須星期六去少年宮學(xué)。我堅持了兩個(gè)星期便放棄，因為我嫌太麻煩了，奔來(lái)跑去的，但是現在，快上六年級了，要把全部的心思放在學(xué)習上了，我后悔莫及，但后悔又能改變什么呢？
未來(lái)，只要我遇到自己想做的事，會(huì )像瑞恩一樣毫不猶豫的去完成它、實(shí)現它。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感5
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，使我明白，有夢(mèng)想再配合著(zhù)實(shí)際的行動(dòng)，奇跡總是會(huì )發(fā)生的。
這課文主要獎了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩。希里杰克，他想讓非洲的每一個(gè)孩子喝上純凈的水，于是辛辛苦苦的做家務(wù)活和收到了別人的捐款，終于為非洲的孩子們挖了一口井，但是瑞恩想買(mǎi)一臺鉆井機再多挖幾口井，最后通過(guò)不懈的努力感動(dòng)了許多人，終于為非洲的8個(gè)國家打了30口井。
我覺(jué)得瑞恩是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。開(kāi)始他下定決心要為非洲孩子挖一口井，但他并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而使用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，為了掙夠70元錢(qián)，他放棄了玩耍和去看電影的機會(huì )來(lái)做家務(wù)，我感受到了瑞恩不達到目的決不罷休的執著(zhù)的精神。
乒乓球世界冠軍鄧亞萍，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人一定以為她的個(gè)子很高，但她的個(gè)子還不到1米65厘米，雖然她的條件不是很好，但是她刻苦練習，第一次選運動(dòng)員因個(gè)子矮沒(méi)選上她，但她用自己的實(shí)力征服了每一個(gè)運動(dòng)員，終于第二次選拔的時(shí)候被選上了，她用贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍。
通過(guò)學(xué)習課文和舉出實(shí)例，我明白了，有夢(mèng)想再配合著(zhù)實(shí)際的行動(dòng)，奇跡就一定會(huì )發(fā)生！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感6
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執著(zhù)打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧！”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓她有如此大的抱負呢？是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著(zhù)他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(cháng)。
這就是信念的力量，是一種博大的，無(wú)私的力量。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感7
自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢(mèng)想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個(gè)加拿大家庭的孩子六歲，一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家，他想跟媽媽要七十元錢(qián)給非洲孩子挖一口井，讓他們能喝上干凈的泉水。瑞恩通過(guò)做家務(wù)賺錢(qián)，幾個(gè)月后他成功攢夠了七十元錢(qián)，他興奮的把錢(qián)交給管理員可管理員這樣對他說(shuō)七十元只能買(mǎi)一個(gè)水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多么大的錢(qián)他說(shuō)：那我干多點(diǎn)活轉吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了他在報上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元......他把錢(qián)交給建筑工頭可工頭卻說(shuō)：如果能有一臺鉆地機就會(huì )更快了。瑞恩輕輕說(shuō)：那我來(lái)籌集一臺鉆地機的錢(qián)。瑞恩的聲音很小但很堅定。后來(lái)人們組織了一個(gè)基金會(huì )叫瑞恩的井這個(gè)基金會(huì )已經(jīng)為8各國家挖了30口井。
我讀了之后深有感觸，一個(gè)6歲的小孩竟能完成一個(gè)不肯能的任務(wù)，連大人都有肯能無(wú)法完成的任務(wù)，讓人聽(tīng)了為之震撼，大家一定相信一個(gè)人只要堅持無(wú)論多么困難的夢(mèng)想都回實(shí)現。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感8
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，他下決心：“為非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。他先籌集了70元錢(qián)，然后又籌集了20xx元錢(qián)，為了更快地打好井，最后籌集到了買(mǎi)鉆井機的錢(qián)。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想最終成為了現實(shí)。
瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想為什么會(huì )變成現實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單：因為瑞恩的一顆善良、堅定、執著(zhù)的金子般的童心。讀到瑞恩賺70元錢(qián)的'過(guò)程時(shí)，我感動(dòng)極了，童年都是美好的，哪個(gè)小孩不喜歡玩呢？而瑞恩為了賺打井的錢(qián)，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機會(huì )，來(lái)做家務(wù)活。瑞恩到非洲后流下了眼淚也令我感動(dòng)，那眼淚是激動(dòng)幸福的眼淚，瑞恩經(jīng)過(guò)他艱辛的努力，最終夢(mèng)想成真，此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁熱淚盈眶。
讀了《夢(mèng)想的力量》，我聯(lián)想到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人因為沒(méi)有水喝，想挖一口井�？伤M盡心機地挖了幾口井也沒(méi)有看到水，他只好筋疲力盡地坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)并不是他挖的地方?jīng)]有水，水就在他挖的井的下面最多不過(guò)50厘米處。有時(shí)候夢(mèng)想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點(diǎn)兒，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感9
今天，我讀了一篇文章，叫《夢(mèng)想的力量》。這篇文章主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執著(zhù)打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。
這篇文章最讓我感動(dòng)的是：當瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著(zhù)他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(cháng)。
讀完《夢(mèng)想的力量》這本書(shū)，讓我知道而夢(mèng)想的力量是無(wú)法估量的，那是一種博大的，無(wú)私的力量。這就是信念的力量，這絕對是一種博大的，無(wú)私的力量。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感10
《夢(mèng)想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng )造奇跡的人。瑞恩六歲時(shí)，便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初，他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70元錢(qián)，但是打一口井還需要XX元，這對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心，他不停地為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng)，并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺人工鉆井機所需要的錢(qián)，還建立了“瑞恩的井”基金會(huì )。如今，“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲人打了70多口井。
讀完《夢(mèng)想的力量》，我的心情不知道怎樣形容，夢(mèng)想的力量居然如此偉大，可以促使瑞恩去干一件在我看來(lái)根本不可能的事，夢(mèng)想的力量真是讓人折服！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，執著(zhù)的精神是可貴的。人一生的目標就是實(shí)現夢(mèng)想，只要勇于去拼搏，就會(huì )成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的，是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運氣是不可能實(shí)現目標的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的愿望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢(mèng)想總會(huì )出現在你面前，拼的就是這種執著(zhù)精神。當人們問(wèn)到理想是什么時(shí)？我會(huì )回答：理想是人生航船的風(fēng)帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感11
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩在聽(tīng)了老師說(shuō)：“非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去�！焙�，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄了玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺打井的錢(qián)。他先籌集了７０元錢(qián)，然后又籌集了２０００元錢(qián)，為了更快的打好井，最后籌集了買(mǎi)鉆井機的錢(qián)。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，他這個(gè)看似不可實(shí)現的夢(mèng)想成真了。
瑞恩這個(gè)看似根本不可能實(shí)現的夢(mèng)想為什么會(huì )變成現實(shí)呢？答案很簡(jiǎn)單：因為瑞恩有一顆善良、堅定、執著(zhù)的金子般的童心。讀到瑞恩賺了７０元錢(qián)時(shí)我流下了眼淚，我感動(dòng)極了，童年都是美好的，哪個(gè)小孩兒不喜歡玩兒呢？而瑞恩為了賺打井的錢(qián)，幫助非洲兒童，竟然放棄了玩耍的機會(huì )，來(lái)做家務(wù)活。經(jīng)過(guò)他艱辛的努力，最終夢(mèng)想成真。
讀完《夢(mèng)想的力量》我明白了：每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們不懈努力，積極面對，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感12
夢(mèng)想是一塊石頭，敲出星星之火：夢(mèng)想是一棵火苗，點(diǎn)燃熄滅的燈：夢(mèng)想是一個(gè)燈芯，照亮夜航的路線(xiàn)；夢(mèng)想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
《夢(mèng)想的力量》中的主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想，付出了許多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子一般的心。我們又何嘗沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢？?jì)簳r(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)能夠隨時(shí)隨地地看著(zhù)畫(huà)書(shū)吃著(zhù)零食。漸漸長(cháng)大了，有一次和爸爸打籃球的時(shí)候，他跑幾圈就氣喘吁吁，我發(fā)現爸爸老了，于是，我的夢(mèng)想又變成了發(fā)明一種長(cháng)生不老藥夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的變化而不斷的變化著(zhù)，雖然很美，但是都像肥皂泡一樣轉瞬間破滅了。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我深深地認識到，只有夢(mèng)想是不夠的，重要的是要堅持不懈的為之努力，只有這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。就像老師在課堂上講的常立志不如立長(cháng)志。
人因夢(mèng)想而偉大，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想卻不堅持的人，無(wú)論有多么美好的夢(mèng)想都會(huì )與之失之交臂。同學(xué)們，為了我們美好的夢(mèng)想努力吧！瞧，希望就在不遠的前方！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感13
今天，我讀一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》。文中的6歲小男孩瑞恩·希里杰克的精神深深地感動(dòng)了我。讓我明白了，只要堅持不懈，就能實(shí)現夢(mèng)想。
課文記述了6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克，從老師那里知道非洲的許多孩子喝不上干凈的水，就有了給“非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”的夢(mèng)想，為了實(shí)現這一夢(mèng)想，他付出了辛勤的勞動(dòng)，在大家的幫助下，夢(mèng)想終于得以實(shí)現的故事。
文中令我感動(dòng)的部分是：一聲不吭的瑞恩突然說(shuō)：“那我來(lái)攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機吧�！彼穆曇艉苄�、但很堅定，“我想讓非洲每一個(gè)人都能喝上潔凈的水�！蔽覜](méi)有想到一個(gè)6歲的孩子能有這么大的決心�？梢钥闯鋈鸲鳛榱藢�(shí)現夢(mèng)想的堅定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。
再看看我們，我相信我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想�？墒俏覀冇杏脤�(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想嗎？不，沒(méi)有，我們總是在空想自己實(shí)現夢(mèng)想以后的輝煌人生，但不會(huì )為此做出任何努力，只是空想罷了。我喜歡一句名言：“夢(mèng)想不是空想，不是海市蜃樓，實(shí)現夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)�！蔽矣X(jué)得我們應該向文中的小男孩學(xué)習他追夢(mèng)的方式。
我相信只要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。讓我們從現在開(kāi)始去用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感14
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而很少人能夠實(shí)現自我的夢(mèng)想，而六歲的瑞恩卻實(shí)現了。
瑞恩十分有同情心。當他明白非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元能夠挖一口井時(shí)，他立刻行動(dòng)起來(lái)，因為他不想讓非洲的孩子過(guò)上這樣可憐的生活。從那里就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執著(zhù)的心。他籌了70元，得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢(qián)，挖井要20xx元，于是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢(qián)，工程師認為有鉆井機就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機的錢(qián)。他這樣執著(zhù)，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒(méi)有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，主要因素在于他的執著(zhù)，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每一天都準備給非洲捐款負責人籌錢(qián)，就是這股強大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現。這執著(zhù)中，飽含著(zhù)瑞恩的愛(ài)，這種愛(ài)，是至高無(wú)上的。
實(shí)現夢(mèng)想，需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話(huà)！
五年級《夢(mèng)想的力量》讀后感15
課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后，瑞恩下定決心為非洲孩子挖一口水井。瑞恩放下玩耍時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力，瑞恩的愿望最后實(shí)現了。瑞恩之所以能實(shí)現他的愿望，是因為他擁有一顆善良、堅定、執著(zhù)的金子般的心。這讓我感動(dòng)極了。讀了《夢(mèng)想的力量》，讓我聯(lián)想到一副漫畫(huà)。這漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人正愁著(zhù)沒(méi)水喝，他想到了一個(gè)辦法，就是挖一口水井出來(lái)�？伤M盡心機，怎樣也沒(méi)挖到水，便坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí)，并不是他挖的地方?jīng)]有水，水就在他挖的下面最多但是50厘米。
有時(shí)候夢(mèng)想離我們有一步之遠，只要我們在努力一點(diǎn)，夢(mèng)想就可能實(shí)現。我明白了，只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，用心應對，夢(mèng)想就會(huì )向你招手。
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《夢(mèng)想的力量》課件設計05-03
夢(mèng)想的力量_950字02-11
五年級語(yǔ)文下《夢(mèng)想的力量》說(shuō)課稿12-17
五年級語(yǔ)文下冊《夢(mèng)想的力量》教學(xué)設計12-16
《夢(mèng)想的力量》教學(xué)設計（五年級語(yǔ)文下冊）12-27