《相約星期二》的讀后感（精選36篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《相約星期二》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《相約星期二》的讀后感 篇1
剛開(kāi)始看沒(méi)有多大感觸，直到第49頁(yè)看到：“人生最重要的是要學(xué)會(huì )施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)�！蔽液仙蠒�(shū)，想想自己，發(fā)現這27年我很樂(lè )于享受后半句，卻很少去做前半句。還記得父親曾跟我說(shuō)過(guò)：“只有你先對別人好，別人才會(huì )對你好�！备赣H說(shuō)的和莫里教授所傳達的意思一致。但是我們又能真正做到多少呢?
翻到第57頁(yè)，當我看到莫里說(shuō)：“如果你想讓別人相信你，你首先應該感到你能信任他——即使你是在黑暗中，即使你是在向后倒去�！边@句話(huà)對我的工作很受用，初次接觸的合作伙伴總是充滿(mǎn)了疑慮，總是不相信對方，其實(shí)猜疑都是多余的，在你不相信別人的同時(shí)又如何讓別人相信你?
看完第79頁(yè)時(shí)，是我對整本書(shū)感觸最深的一處，也是我唯一反對莫里之處。他說(shuō)：“如果你能接受隨時(shí)死去的事實(shí)，你就不會(huì )像現在這樣耽于抱負了，你為此而付出時(shí)間和精力的事，你所做的工作也許就不再顯得那么重要了�！焙仙蠒�(shū)，我想：“人類(lèi)對物質(zhì)的要求不是絕對的，看你處于什么樣的人生境遇，當你處于將死之時(shí)，物質(zhì)便已然顯得微不足道，精神上的愛(ài)會(huì )成為你的第一要求，在親人的陪伴，愛(ài)人的守護面前，金錢(qián)就如糞土。但是當你依然處于健康的狀態(tài)時(shí)，物質(zhì)便不可或缺，你的滿(mǎn)足感不僅僅只來(lái)源于精神，也來(lái)源于事業(yè)上以及物質(zhì)上帶來(lái)的成就感，為了這份成就感這份滿(mǎn)足感，你不得不付出時(shí)間精力，而不是像莫言教授所說(shuō)的“你為此付出的時(shí)間精力就不那么重要”。當你處于一個(gè)旺盛生命力的階段為什么要過(guò)一個(gè)瀕死的生活狀態(tài)。把握一個(gè)度，不要完全杜絕物質(zhì)，也不要完全不在乎精神。不管在人生的哪個(gè)時(shí)刻，都不要放棄愛(ài)，愛(ài)別人也愛(ài)自己。
只想說(shuō)《相約星期二》對我的生活、感情、事業(yè)都很適用，看完第97頁(yè)的時(shí)候，我笑了，因為發(fā)現我和莫言教授共同的思維方式，“你一旦投入進(jìn)去，就能充分的體驗它，知道什么是痛苦，什么是悲傷，你認識了這份感情，現在我要超脫它�！闭f(shuō)的真好，這也是我一直以來(lái)的處理情緒的方式，當傷心難受的時(shí)候，任由自己這個(gè)情緒的抒發(fā)，最后告訴自己這也是情緒的一種，沒(méi)有人一定要天天開(kāi)心。超脫它，感受它，所有的情緒、感覺(jué)都被莫里教授描述成一場(chǎng)游戲——好了，哥不跟你玩了，哥要離開(kāi)你。很灑脫，身為人，不就是像教授所說(shuō)的一樣，就是來(lái)體味這世界的百態(tài)，開(kāi)心、傷心、痛苦、嫉妒、憎恨。感受每一種情緒，經(jīng)歷每一件痛苦的開(kāi)心的事情，告訴自己這是屬于我這輩子獨有的經(jīng)歷。不要被自己的負面情緒牽著(zhù)走。
《相約星期二》的讀后感 篇2
《相約星期二》講的是一位患有重病的老人，同時(shí)也是一位執掌教壇一輩子的大學(xué)教授，在自己為數不多的歲月中，不是在感慨命運不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，將自己的感悟以每星期二相約的形式，講給一位曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，那里沒(méi)有繁瑣的公式，有的只是對生活的思考，對人生的感悟，對人性的解剖……
老人的情況一天天變遭，但他仍然關(guān)注外界，他會(huì )為遠在他國的難民的困難而憂(yōu)慮，而傷心落淚，那時(shí)他不是一個(gè)病入膏肓的老人，而是一位有憐憫之心的老者；他從不自怨自艾，他會(huì )因為由于他的開(kāi)導使他人舒展眉頭而快樂(lè )，從而覺(jué)得自己是個(gè)有價(jià)值的人……他愛(ài)他的家人，愛(ài)他的朋友，愛(ài)他身邊的所有人，當大家都陰沉著(zhù)臉給他舉行葬禮時(shí)，他會(huì )說(shuō)：到時(shí)不要燒過(guò)頭了哦。他就是這么一位樂(lè )觀(guān)，豁達，超脫的老人。我認為的超脫是游離于生活之外，超然脫俗的感覺(jué)，其實(shí)呢，不然，是經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，而后看淡所謂的挫折，困難，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的怡然心境。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，它已經(jīng)從身邊悄然而逝。有時(shí)老是感慨：時(shí)間都去哪了？時(shí)間從指間溜走，從發(fā)絲間飛過(guò)，增加了我們的年輪，親吻了我們的臉頰，觸碰了我們的額頭，豐富了我們的思想……有時(shí)總是回憶那美好的青蔥歲月，不想讓時(shí)間在臉上留下痕跡，可是在回憶的過(guò)程中時(shí)間已飛馳而過(guò)，要做的是珍惜當下，關(guān)愛(ài)親人。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還未出現，唯有今天掌握在手中，是上天的恩賜……
在未來(lái)的道路中會(huì )遇到很多困難，保持花開(kāi)靜好的心境，追求樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、豁達的人生態(tài)度，學(xué)習愛(ài)和對生活的不懈追求。
《相約星期二》的讀后感 篇3
很早以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)《相約星期二》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)的是"一個(gè)老人"向"一個(gè)年輕人"講的"一堂人生課。拿來(lái)一讀，里面的道理還真值得回味……
書(shū)中講的是一個(gè)年逾七旬的老教授莫里，知道自己得了絕癥以后，在他生命的最后一段時(shí)間，給他的學(xué)生米奇約定每周的星期二聽(tīng)他講課。老教授的談吐非常親切，幽默，對自己即將死去毫無(wú)忌諱，勇敢的面對死亡，讓人們對死亡消除了恐懼，他講的都是些生命和生活息息相關(guān)的社會(huì )問(wèn)題，這堂課講了十四個(gè)星期，最后一堂課是葬禮。
他說(shuō)："人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。要有同情心，要有責任感，只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )美好得多。"他說(shuō)，你應該發(fā)現你現在生活中的一切美好真實(shí)的東西�；厥走^(guò)去使你產(chǎn)生競爭的意識，而年齡是無(wú)法競爭的，當我們應該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)孩子，當我們應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭，我樂(lè )于接受自己賦予我的一切權利，我屬于任何一個(gè)年齡，直到現在的我，我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段。他說(shuō)如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )低層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你，身份和地位往往使你無(wú)所適從，惟有一顆坦誠的心方能使你悠悠然的面對整個(gè)社會(huì )……
在我們現實(shí)生活中，我們也許不經(jīng)常討論這些問(wèn)題，但我認為老教授的話(huà)很樸實(shí)，很耐人尋味，很值得我們學(xué)習，我們應該向莫里老教授那樣，把握好自己的生命權利，有一顆健康的心態(tài)，博大的胸懷，審視我們自己，不要一味的索取，一味的埋怨，不要怕，不要悔，要有同情心和責任感。這樣我們才活的更有意義。
《相約星期二》的讀后感 篇4
清明下鄉給奶奶上墳，看著(zhù)周?chē)臉?shù)木，青草，斜坡，腦海中驀然跳出了一個(gè)名字——莫里。
是的，莫里，一個(gè)社會(huì )學(xué)教授！在異國他鄉，在幾乎是同樣的境地里，安葬著(zhù)一個(gè)平凡而偉大的靈魂，他震撼了我，讓我不得不用著(zhù)零星的時(shí)間一遍一遍地去讀他，去回放他，回放那不斷被病魔吞噬的軀體，回放他在生命走向盡頭前的那特殊的課堂，回放那一句句洗滌人心靈的話(huà)語(yǔ)。
《相約星期二》，是命運的相約，是靈魂的相約，是關(guān)于生和死的相約，更是生命價(jià)值觀(guān)的一次真誠的直白。
我知道，蕓蕓眾生中的我們，至今仍在追求的很多東西正是莫里教授所摒棄的。家庭的不幸、命運的摧殘沒(méi)有泯滅他對"善良、尊重、友愛(ài)"的執著(zhù)，他堅信"愛(ài)能贏(yíng)天下。愛(ài)永遠是勝者。"
相愛(ài)或者死亡。愛(ài)是他靈魂的主旋律。他不愿意為死亡涂抹胭脂。面對死亡，面對種種不幸，他克服了常人最難做到的事：與生活講和。原諒自己，原諒他人。他盡可能的給予他人應該給予的東西，他認為，能給予表明自己還活著(zhù)！活著(zhù)，不給予，過(guò)的只是行尸走肉般的生活，生命就失去了意義。
他用生命的最后十三天，和米奇相約星期二，用自身的病痛和艱難以及對人生的感悟，教授完了十三節關(guān)于"活著(zhù)的意義"這門(mén)課程。他的眼角也有淚，因為痛楚，他清楚地知道，生命留給他的日子不多了；他的臉上總掛著(zhù)微笑，即使連"擦屁股"這樣是事情也需要依賴(lài)他人時(shí)，他也會(huì )提示自己像嬰兒般去享受；他的嘴邊流出的是在米奇看來(lái)的一種苦澀的幽默，這種幽默常�；鈱擂�，讓他與人交流的時(shí)候多一份和諧，乃至感動(dòng)。他敢于直播死亡，直播衰竭。他知道，"夜線(xiàn)"節目是利用他增加戲劇的效果，但他選擇的是讓步，因為這樣的直播會(huì )把他的信息帶給數以萬(wàn)計的觀(guān)眾。他的讓步，會(huì )讓更多的人去思考生命，思考死亡，思考人生的價(jià)值。
與生活講和，心態(tài)才會(huì )平和。與生活講和，你才會(huì )不為名利所煩惱，才不會(huì )整天患得患失，你才能專(zhuān)注建立自己的文化，全身心地去愛(ài)和尊重。"我在和你說(shuō)話(huà)，我想的只有你。"
莫里教授，一個(gè)終生的教師！愛(ài)是永恒的感情，即使他離開(kāi)了人世，但他永遠活在讀者的心里。
生命應該存在的價(jià)值和意義
《相約星期二》的讀后感 篇5
周六的下午三點(diǎn)，午睡醒來(lái)，坐在書(shū)桌前，泡上一壺小青柑，在升騰起的帶著(zhù)水果味的普洱香氣中，打開(kāi)了《相約星期二》的扉頁(yè)，習慣性地寫(xiě)上了自己的名字、購買(mǎi)的日期和地點(diǎn)，并蓋上了自己的印章。紅紅的印跡，頓時(shí)讓整本書(shū)生動(dòng)了起來(lái)。有時(shí)，文化的魔力就在這些看似極不起眼的小事中體現出來(lái)，并放的很大。
莫里·施瓦茨，注定將成為人類(lèi)歷史上一個(gè)散發(fā)著(zhù)思想光芒的名字，因為他的聰明睿智，因為他的人生智慧，因為他的死亡課程，也因為他那個(gè)出色的學(xué)生，米奇·阿爾博姆。米奇娓娓道來(lái)地敘述了一個(gè)老人的死亡過(guò)程，記述了一老一少相約星期二的最后課程，分享了一個(gè)社會(huì )學(xué)博士、一個(gè)老教授的人生經(jīng)驗，講述了一個(gè)感動(dòng)整個(gè)世界的故事。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師能得到所有學(xué)生的喜歡，這話(huà)盡管極端，卻是顛簸不破的真理。不過(guò)，那些能得到大多數學(xué)生喜歡的教師，一定都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是賞識教育。莫里成為米奇最喜歡的教授，能從他在畢業(yè)典禮上，初識米奇的父母時(shí)說(shuō)的一句話(huà)中找到答案。莫里對米奇的父母說(shuō)：“你們有一個(gè)不同尋常的兒子�！币材軓乃麑γ灼嬲f(shuō)的話(huà)中找到答案，那句話(huà)就是：“米奇，你是最優(yōu)秀的�！边@兩句話(huà)，恰恰正是最能打動(dòng)學(xué)生心靈的話(huà)語(yǔ)，讓學(xué)生心房深處最柔軟的那個(gè)地方為之顫動(dòng)，并且經(jīng)久不衰，歷久彌新，感動(dòng)一生。莫里教授的話(huà)語(yǔ)再一次地說(shuō)明，欣賞是最好的教學(xué)方式。
莫里對自己欣賞的學(xué)生，同樣的喜歡。畢業(yè)典禮上，他問(wèn)米奇畢業(yè)后還會(huì )不會(huì )跟老師聯(lián)系，米奇毫不遲疑地回答“當然會(huì )�！贝藭r(shí)，米奇看到教授往后退去時(shí)，哭了。教授的眼淚，正是一個(gè)有情懷有情趣的老師，真情實(shí)感的自然流露，師生情誼的高度宣泄。莫里在畢業(yè)典禮上的眼淚，或許就成了20年后他患上肌萎縮性側索硬化癥后，面臨死亡時(shí)，作出人生重大決定的情感注釋。
莫里把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他人研究的課題，展示出了超人的勇氣和睿智。米奇用他那如椽大筆，記述了令無(wú)數讀者心動(dòng)的故事。莫里做到了，米奇記錄了，一個(gè)感動(dòng)世界的故事誕生了……
《相約星期二》的讀后感 篇6
“死亡，是令人悲哀的一件事�？墒遣恍业幕钪�(zhù)也同樣令人悲哀�！弊x完《相約星期二》這本書(shū)，莫里教授的這句話(huà)深深地鐫刻在我的腦海里。
也許，不幸的活著(zhù)會(huì )比死亡更加悲哀。
世上總有這樣的一部分人，他們總是汲汲營(yíng)營(yíng)忙忙碌碌，卻不知道自己想要的到底是什么!他們試著(zhù)努力關(guān)注一大堆世俗標準下的重大問(wèn)題，卻又不時(shí)受著(zhù)能言善辯者的鼓動(dòng)誘惑，輕易放棄初衷和堅持，終于也沒(méi)有了自己的判斷。他們迷茫，他們不知道生活的意義在哪里，常常忽略身邊的親人和朋友。當歲月流逝，他們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切，開(kāi)始發(fā)現自己還有很多很多想做的事沒(méi)有做，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但到了那刻，也許他們已經(jīng)到了莫里的那個(gè)時(shí)候了。于是他們便懺悔、哭泣......
所以，對于我們來(lái)說(shuō)，不管以前的生活是怎樣，從此刻開(kāi)始我們都應該用莫里教授的那種積極向上的生活態(tài)度去珍惜生命，珍愛(ài)生活與他人，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，不要等到生命的終點(diǎn)再回頭感嘆，那時(shí)哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )再完美。
《相約星期二》的讀后感 篇7
《相約星期二》，作者米奇﹒阿爾博姆是美國的一位記者，主人公莫里是一名社會(huì )學(xué)教授，1994年被查出身患漸凍癥。作者收聽(tīng)電臺采訪(fǎng)得知這個(gè)消息，畢業(yè)16年的他前去看望這位大學(xué)時(shí)的恩師。
讓作者沒(méi)想到的是身患重病的莫里教授主動(dòng)要求為學(xué)生上最后一門(mén)課——人生。因為身體原因，莫里與米奇約定每周二在莫里家上一堂課，而這樣的課程約定持續了十四周，莫里將聽(tīng)課內容整理成書(shū)，書(shū)名《相約星期二》。
第一次讀到這本書(shū)，是在大四的時(shí)候，即將走出象牙塔，真實(shí)地、真正地走進(jìn)這個(gè)社會(huì )，當時(shí)的迷茫與焦慮記憶猶新。在圖書(shū)館看到這本書(shū)，它立刻就吸引了我。一位教了一輩子書(shū)的社會(huì )學(xué)教授，短短十四節課，他會(huì )怎樣展開(kāi)自己厚重的一生，講述人生最后一課？我們來(lái)看一下書(shū)中談?wù)摰脑?huà)題——世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、金錢(qián)、永恒的愛(ài)、婚姻、文化、原諒。
所有這些都是人的一生中不可回避的話(huà)題，也是人們都在面對和尋找答案的話(huà)題。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)看這本書(shū)，是為了找到自我，那現在看這本書(shū)，則是學(xué)會(huì )看淡自我。
在書(shū)中，當米奇問(wèn)及什么是人生最困難的事情，莫里教授給出的答案是：與生活講和。如果用一種非輸即贏(yíng)的態(tài)度來(lái)對待生活，那么面對死亡無(wú)疑每個(gè)人都是失敗者。
他的生活態(tài)度也讓我想起了中國的一位文學(xué)家，蘇軾。他多次歷經(jīng)官場(chǎng)沉浮，十幾年的貶謫生涯幾乎是他生命的主題。他卻仍心懷天下、坦然面對，曾自嘲道：聞汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。他“以出世之心做入世之事”的人生態(tài)度也造就了文學(xué)創(chuàng )作的高峰，寫(xiě)下過(guò)“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這樣灑脫、豪邁的詩(shī)句。
就像這本書(shū)一樣，死亡雖然是這本書(shū)的主線(xiàn)，也是主人公終將奔赴的結局，但它卻教會(huì )我們放下遺憾、看淡死亡，真正傳遞的是生的責任與活的意義。
如果您還未尋找到自我，希望這本書(shū)能夠為您照耀一個(gè)溫暖而積極的方向；如果您已經(jīng)找到自我，也歡迎您打開(kāi)這本書(shū)，打開(kāi)一位樂(lè )觀(guān)而博學(xué)的老人不一樣的一生。
《相約星期二》的讀后感 篇8
《相約星期二》內容涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國的聲音”，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導師。
看著(zhù)自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)，痛苦而清醒地面對，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現著(zhù)一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè )觀(guān)，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每天忙忙碌碌，做著(zhù)自己認為該做的事，做著(zhù)美好而奢華的夢(mèng)。每天鍥而不舍地追求，時(shí)間悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著(zhù)……因為這些都是構成我們生命的元素，所以我們要付出太多的精力和時(shí)間。
但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)間的腳步。當歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去面對。于是，我們不知不覺(jué)地陷入了了迷茫，開(kāi)始浪費生命……
直到有一天，我們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，可是誰(shuí)都不會(huì )像莫里那樣達觀(guān)、坦然……
所以，我們現在就應該珍惜生命，珍愛(ài)生活，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，不要等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……
《相約星期二》的讀后感 篇9
最近在看中國古代的喪葬文化？還一知半解又有點(diǎn)震撼？沒(méi)有一種統治能如思想統治這般強大從恐懼、茫然、自我懷疑到現在的慢慢釋然，只有你想明白死的問(wèn)題以后，才能好好地活，我們都害怕死亡，究其原因，是害怕自己還沒(méi)有愛(ài)夠，怕自己還沒(méi)來(lái)得及去愛(ài)，來(lái)不及去道歉，來(lái)不及償還，來(lái)不及看看未來(lái)。相信沒(méi)有人會(huì )說(shuō)是因為我還沒(méi)來(lái)得及去賺錢(qián)和玩手機吧。
很顯然，我們曾想破腦袋的生命價(jià)值，其實(shí)就在于和愛(ài)的人建立聯(lián)系，共同生活。物質(zhì)名利是基礎和保障，也是一個(gè)虛榮心，甚至是一個(gè)逃避責任的借口罷了。當死亡來(lái)臨時(shí)，你會(huì )發(fā)現一切都那么可笑。
這本書(shū)十天前看完的，一直沒(méi)寫(xiě)書(shū)評，現在是時(shí)候了，我想，最好的直面死亡的辦法，是做好現在該做的事，無(wú)愧你可能會(huì )說(shuō)，就這么簡(jiǎn)單？這算什么答案。就這么簡(jiǎn)單，也很難。無(wú)愧于自己，意味著(zhù)克制自律又要取悅自己，讓自己保持快樂(lè )積極健康的生命狀態(tài)。無(wú)愧于別人，意味著(zhù)對所有人坦蕩，時(shí)刻尊重溫柔相待，從不敷衍。對自己很好很好，每天都會(huì )有感恩；對愛(ài)的人很好很好，每天都坦坦蕩蕩；哪怕有一天，有些人要離開(kāi)，也不會(huì )太遺憾。人生就是一班觀(guān)光車(chē)，到了某個(gè)地方，一些人就下車(chē)了，不舍但無(wú)悔，就足夠了。
這世界上，從來(lái)就沒(méi)有他們從此一直快樂(lè )地生活在一起的童話(huà)。
最好的直面死的方法，是今日無(wú)悔，這也是最好的直面活的方法。
《相約星期二》的讀后感 篇10
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，一堂人生課。
相約星期二是一個(gè)真實(shí)的故事，因為真實(shí)所以感人。
它的內容涉及到了死亡、恐懼、衰老、婚姻、社會(huì )等等，幾乎人生所有的命題。每一章都閃爍著(zhù)莫里這個(gè)可愛(ài)老人的個(gè)人魅力和人生哲學(xué)。
讀完的時(shí)候覺(jué)得這是一本關(guān)于人生哲學(xué)的書(shū)，可是大綱卻把它歸結為管理類(lèi)。當然這肯定是有理由的�；蛟S編者是希望讀者不僅僅感嘆里面博大的人生哲學(xué)，更希望它能帶來(lái)一些改變，就像莫里對米奇的影響一樣。莫里告訴我們該如何管理自己的人生，管理人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。莫里在里面是一個(gè)言傳身教的老人，他的話(huà)像一湖清水流淌過(guò)心我里，讓人體會(huì )到了他的那份難得的醒豁和超脫。
其實(shí)我們生活中總遇到一些困惑。有時(shí)我們也會(huì )這樣問(wèn)自己，我們到底想要什么，為什么總感覺(jué)生活無(wú)聊空虛，為什么周?chē)娜硕疾欢?.....
有時(shí)我們分不清楚自己需要的和想要的東西之間的區別，我們不知道這是別人想要我做的還是自己喜歡做的事。
因為生活中有太多的誘惑，金錢(qián)、名利、地位等等，它在我們的心里蒙上了一層煙霧。我們過(guò)多地追求物質(zhì)需要，可它們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護的關(guān)系，我們忽視了周?chē)氖澜�。所以看不清心底最需要的東西。也就是愛(ài)。莫里說(shuō)愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。
莫里在談?wù)撏昝赖囊惶鞎r(shí)說(shuō)出了他心中完美一天的樣子，他說(shuō)，我想想？？早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)。
雖然這樣的一天很普通，但很豐富。有家庭的幸福，朋友的陪伴，做自己喜歡的事，享受自然界的美妙�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則幸福。這才是我們需要的生活。
只是這份平靜的生活總是難以得到，就像莫里說(shuō)的一旦你學(xué)會(huì )了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì )了怎樣去活�？墒峭谖覀冋J清的時(shí)候，我們或許剩下的只有了遺憾。
在莫里生病期間，不停有人來(lái)探訪(fǎng)他，同事、朋友、甚至是以前的學(xué)生。從這里就能看出他的個(gè)人魅力。連他的學(xué)生，本書(shū)的作者米奇也說(shuō)，但我還是對他有那么多的朋友而感到驚訝，甚至還有些忌妒。我回想起大學(xué)時(shí)那些圍著(zhù)我轉的“哥們”，他們如今在哪里呢？俗話(huà)說(shuō)的好，人生得一知己足矣。朋友在我們的生命當中是不可或缺的，那種可以無(wú)拘無(wú)束，坦誠相待、相伴一生的朋友更是重要。所以莫里有那么多這樣的朋友引來(lái)米奇的嫉妒也就不足為怪了。但是是何魅力引來(lái)他有這么多朋友的不離不棄？米奇說(shuō)，他一看見(jiàn)我就會(huì )用含混、尖細的聲音招呼我。
可這僅僅是個(gè)開(kāi)頭。當莫里和你在一起時(shí)，他會(huì )全身心地陪伴你。他注視著(zhù)你的眼睛，傾聽(tīng)你的說(shuō)話(huà)，那專(zhuān)心致志的神態(tài)就仿佛你是世界上唯一的人。要是人們每天的第一次見(jiàn)面都能像遇見(jiàn)莫里那樣——而不是來(lái)自女招待，司機或老板的漫不經(jīng)心的咕噥聲，那生活一定會(huì )美好得多。還有你和他談?wù)摬恍业氖虑闀r(shí)，他的眼睛會(huì )變得濕潤；你和他開(kāi)一個(gè)哪怕是蹩腳的玩笑時(shí)，他的眼睛會(huì )笑成一條縫。他隨時(shí)向你但露他的感情，而這正是我們這一代人所缺少的品質(zhì)。我想他是一個(gè)很好的聆聽(tīng)者，他能觸及到你的內心，看到你需要的東西，然后播撒愛(ài)。我想誰(shuí)會(huì )拒絕與這樣的人做朋友呢？
莫里說(shuō)，人與人的關(guān)系是沒(méi)有固定公式的。它需要雙方用愛(ài)心去促成，給予雙方以空間，了解彼此的愿望和需求，了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。這句雖然是用在婚姻雙方的身上，但是用在朋友之間也未嘗不可。
這本書(shū)實(shí)在有太多的精彩之處值得深究。
我相信莫里會(huì )像那首詩(shī)——
“我親愛(ài)的表哥。
你那顆永不顯老的心。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，將變成一棵。
稚嫩的紅杉”。
所說(shuō)的在每一個(gè)讀者心中變成一顆紅杉，陪伴我們整個(gè)人生。
《相約星期二》的讀后感 篇11
佛來(lái)思節夫人接著(zhù)說(shuō)：“是我，十年前那個(gè)搭了你馬車(chē)的人，項鏈回到了我手里，是我的丈夫買(mǎi)回來(lái)送給我的，它現在比什么都珍貴了�！闭f(shuō)到這里，佛來(lái)思節夫人回頭望了一眼在門(mén)口的佛來(lái)思節先生，佛來(lái)思節先生也走了進(jìn)去，帶著(zhù)微笑看著(zhù)老人。月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地，位于鳴沙山懷抱之中，因其形狀酷似一彎新月而得名。當年田震的一曲《月牙泉》，讓我對月牙泉有了向往，期盼有一天能親臨月牙泉，一睹她迷人的風(fēng)采。雪兔身上的耳朵是它身上最最美麗的地方了，它們的耳朵有一個(gè)“射吸膜”這一層膜能夠把想聽(tīng)到的聲音放進(jìn)自己的耳朵里，能夠把不想聽(tīng)到的聲音放射回去，保持冷靜。媽媽邊做邊跟我說(shuō)：“用糯米粉制成的甜品湯圓是冬至的傳統習俗之一，在江南比較盛行。湯圓中，‘圓’意味著(zhù)團圓、圓滿(mǎn)，在冬至吃湯圓又叫‘冬至團’。在唐宋時(shí)期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜，現在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節慶賀�！�34、子夜月色寧靜，歷歷星光綴滿(mǎn)窗前，閃爍的，似你發(fā)絲間的清香飄來(lái)，千年相思染上了我的鼻尖，惟愿有情人，世世不相離。想你，好夢(mèng)！
“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”。這是寫(xiě)在封面上的一句話(huà)。這句話(huà)言簡(jiǎn)意賅，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。而我覺(jué)得，這不僅僅是屬于莫里與米奇的人生課，更是我們應必修的一門(mén)課。
這本書(shū)講述了一位名叫莫理的老教授，在知道自己身患絕癥后，他把他的學(xué)生米奇叫來(lái)，在他最后的一段日子里，給米奇上了最后的課程，相約在星期二上課，他們談?wù)摰脑?huà)題有很多：有愛(ài)情、工作、社會(huì )、年齡、原諒以及死亡……月牙泉是甘肅省敦煌的一處旅游勝地，位于鳴沙山懷抱之中，因其形狀酷似一彎新月而得名。當年田震的一曲《月牙泉》，讓我對月牙泉有了向往，期盼有一天能親臨月牙泉，一睹她迷人的風(fēng)采。
若在你生命中有完全健康的一天，你會(huì )怎么做？這是米奇在莫里臨終前幾天提到的問(wèn)題。對于我們，可能要回答：“當然是玩，痛痛快快的玩上一天，或睡上一天懶覺(jué)�！倍锏幕卮鹱屓藗儫o(wú)法料到：“我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談?wù)撍麄兊膯?wèn)題，談?wù)劚舜说挠亚�。然后我�?huì )去公園散步，看看自然的顏色，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利的面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美的睡上一個(gè)好覺(jué)�！爆F在我明白了，莫里為什么能在最后的日子中仍保持一種健康向上，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，通過(guò)他的回答，我已明了。
而我們，能否向莫里學(xué)習。不要對自己的得失那么關(guān)心，不要對金錢(qián)那么在意，當我們仍沉溺于追夢(mèng)的幻想中時(shí)，多少時(shí)光偷偷的從我們身旁溜走，而我們卻渾然不知。正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？”是否能夠仔細地思考一下現在，努力把握現在，只有現在，才是成功的關(guān)鍵。只有把握住現在，才有可能把握住未來(lái)。
而莫里與米奇談?wù)摰�，不僅僅只是這些，還有更多的人生話(huà)題需我們仔細思考……
《相約星期二》的讀后感 篇12
莫里教授得了肌萎縮側束硬化癥。比腫瘤更殘酷的絕癥。
如果還有一個(gè)完全健康的一天，你會(huì )做什么?這是學(xué)生在莫里教授臨終前幾天提的一個(gè)問(wèn)題。教授想來(lái)想去，最滿(mǎn)意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，一次只請一兩個(gè)，可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。教授說(shuō)，我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！蹦镒詈蟮脑竿�，在我們看來(lái)是很容易實(shí)現的，我們每天過(guò)的不正這樣平凡的一天嗎?人在健康活著(zhù)的時(shí)候，每天都在做著(zhù)自己認為應該做的事，每個(gè)人心中都有一個(gè)美好而奢華的夢(mèng)，或許是住上小別墅，開(kāi)上寶馬車(chē)，或許是功成名就……就在我們每天在忙于追夢(mèng)的時(shí)刻，
不要去無(wú)謂地把自己搞的很痛苦。人生最重要的是找到自己的感覺(jué)。一個(gè)人并不是除了偉大就是卑賤，絕大部分就是平凡，偶然來(lái)到這個(gè)世界，平平凡凡活著(zhù)，安安靜靜離開(kāi)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在平凡之中。
《相約星期二》的讀后感 篇13
乍一看這標題像是一部愛(ài)情小說(shuō)吧!其實(shí)不是!
這本書(shū)講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會(huì )學(xué)教授，他已年邁，患了絕癥，他的學(xué)生是一名記者、作家，老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門(mén)課，時(shí)間是星期二。這便是這本書(shū)書(shū)名的由來(lái)。
這門(mén)課上了十四個(gè)星期，每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑?huà)題有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì )加重，說(shuō)話(huà)就會(huì )更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì )發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì )有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!
《相約星期二》的讀后感 篇14
《相約星期二》資料涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國的聲音”，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導師。
看著(zhù)自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)，痛苦而清醒地應對，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現著(zhù)一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè )觀(guān)，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每一天忙忙碌碌，做著(zhù)自己認為該做的事，做著(zhù)完美而奢華的夢(mèng)。每一天鍥而不舍地追求，時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著(zhù)……正因這些都是構成我們生命的元素，因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。
但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)刻的腳步。當歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去應對。于是，我們不知不覺(jué)地陷入了了迷茫，開(kāi)始浪費生命……
直到有一天，我們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，但是誰(shuí)都不會(huì )像莫里那樣達觀(guān)、坦然……
因此，我們此刻就就應珍惜生命，珍愛(ài)生活，讓自己過(guò)得充實(shí)有好處，不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……（讀了這本書(shū)，我們會(huì )更加珍視生命�。�
《相約星期二》的讀后感 篇15
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課。令人受益匪淺，也給我上了一堂人生的課。
他們的課堂中，不需要課本，卻更好的了解了人生。感情、工作、社會(huì )、年齡、原諒，以及死亡。
課堂上的教授，原是一個(gè)精力充沛的舞蹈愛(ài)好者，意外的，他得了不治之癥，舞蹈戛然而止。但是他依舊豁然，絲毫沒(méi)有表現出對死亡有任何畏懼。
他也曾說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì )了死，也就學(xué)會(huì )了活。人生莫非也只是生生死死。生，起始。死，終結。你學(xué)會(huì )了死，那也就不枉此生。
一生中亦只但是是在一條漫漫長(cháng)路上前行。沿途便有著(zhù)不一樣味道的豐碩果實(shí)。有時(shí)有的果子也可能是帶毒、帶刺的。工作、原諒以及死亡都只是一顆顆小小的果子。等你吃飽了也就走完了一生。
對于一個(gè)知道自己將死的人是什么感受，我不從得知。正因根本沒(méi)有辦法去設身處地的設想。他所擁有的是恐慌？漠然？還是自暴自棄，頹廢剩下的活著(zhù)的時(shí)光？
而那老教授注定是特例，他并不像別人那般無(wú)措，而是選取安然上課。將他畢生的心得與見(jiàn)聞傳授給他的學(xué)生。
雖然知道自己一日不如一日，卻依舊樂(lè )觀(guān)堅強的活著(zhù)，直到萬(wàn)不得已靜靜停止呼吸。
“死亡，是令人悲哀的一件事。但是不幸的活著(zhù)也同樣令人悲哀�！币苍S，不幸的活著(zhù)會(huì )比死亡更加悲哀。
雖然在死亡面前，可能還有很多很多想做的事沒(méi)有做。有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)所謂的“來(lái)不及”。但是，在莫里的人生詞典中，沒(méi)有“來(lái)不及”三個(gè)字。世界不可能為了你而時(shí)光倒流，同樣也如米奇所說(shuō)，“也同樣不能再生活一次”。
“他直到說(shuō)再見(jiàn)的那一天還在改變著(zhù)自己�！边^(guò)去的自己是定格，改變，只能是此刻。
每個(gè)周二，一節又一節不用教科書(shū)的課。不間斷的進(jìn)行著(zhù)。不論刮風(fēng)下雨。
莫里離開(kāi)的時(shí)候，很平靜。也只是正因去拿咖啡。那天，星期二。也作為最后一節課亦或是第一節課。
“你說(shuō)，我聽(tīng)�！�
是的，他一向在聽(tīng)，默默的、認真的聽(tīng)。
此刻，換你說(shuō)，我聽(tīng)。
以后的每一個(gè)周二。你來(lái)說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。（我們此刻說(shuō)的，莫里教授正聽(tīng)著(zhù)呢�。�
《相約星期二》的讀后感 篇16
莫里教授對于死亡并不恐懼，他認為正正因不知道哪天會(huì )死，因此才要趁活著(zhù)的時(shí)候珍惜生活，要準備好迎接死亡。死亡是必然的，它不會(huì )正因你想逃避就離開(kāi)，世間的萬(wàn)物注定要死的�！跋鄲�(ài)或者死亡”是莫里教授最喜愛(ài)的句子。家庭不僅僅僅是愛(ài)，還告訴別人有人守護著(zhù)你。這是金錢(qián)、名利所不能給的。不必羨慕別人所擁有的，正因你也會(huì )得到。在莫里教授看來(lái)，這世上的人都樹(shù)立了錯誤的價(jià)值觀(guān)，大多數人被灌輸錢(qián)越多越好，越多越好。有些人會(huì )用物質(zhì)的眾多來(lái)代替自己缺少的愛(ài)。但事實(shí)上，物質(zhì)的東西是無(wú)法代替愛(ài)、善良、溫柔或朋友間的親情。當你擁有巨大的財富時(shí)，你失去了那些財富無(wú)法帶給你的情感，最終你將孤單一人，直到死。原諒，世上的很多遺憾的事情，就是人們無(wú)法原諒對方。有的時(shí)候，原諒對方，就是原諒自己。正因你可能會(huì )正因無(wú)氟原諒他人而抱憾終生，這時(shí)，你就會(huì )埋怨自己當初沒(méi)有原諒他，因此原諒對方就是原諒自己。有時(shí)候，人缺少的就是放下已經(jīng)過(guò)去的事的勇氣。最后莫里教授離開(kāi)了人世，但他留下來(lái)的那些觀(guān)念值得人深思�；蛟S我們該像老教授那樣豁達的應對人生，釋?xiě)讶松�，放下那些追究名利、金錢(qián)的思想，但真得能做到的人又有多少呢？（這就是真正的幸福并不是物質(zhì)多少帶給我們的原因�。�
《相約星期二》的讀后感 篇17
在病中，他很幽默，還常拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑，“當你躺在床上時(shí)，你就是個(gè)死人”，“相愛(ài)或死亡”，“一旦你學(xué)會(huì )了死，也就學(xué)會(huì )了怎樣去活”。這幾句堪稱(chēng)經(jīng)典的語(yǔ)句在無(wú)聲地講述莫里教練在人生的最后時(shí)刻所獲得的感受。那么我就想，如果把你的每一天都當成你生活中的最后一天，你就會(huì )萬(wàn)分地珍惜它，一個(gè)身患重病的老人，如果有一個(gè)完美健康的一天，他肯定會(huì )去發(fā)奮實(shí)現自己的理想，而莫里教練卻選取了“一個(gè)有甜面包圈和茶的早餐，去游泳，和朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步，在晚上享用意大利面，之后跳舞，最后才回家，美美地睡上一覺(jué)，這樣平凡的一天，他從中得到了常人也許無(wú)法得到的快樂(lè )和愉悅。由此我深知，人生，是一門(mén)永遠學(xué)不完的課。懶惰的，勤奮的，誰(shuí)都無(wú)法給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答券，正因，無(wú)論你怎樣度過(guò)，都或多或少留有遺憾，而為這張券子寫(xiě)下評語(yǔ)的人————是你自己。（因此，自己才是人生的主宰�。�
《相約星期二》的讀后感 篇18
一位身患重�。u凍癥）的社會(huì )學(xué)教授即將離世，與學(xué)生約定每周二再進(jìn)行一次教學(xué)，教學(xué)內容是人生，畢業(yè)典禮即葬禮。一位即將離世的老人在人生的最后階段，哪怕已經(jīng)無(wú)法控制自己的軀體，仍然希望自己有所價(jià)值，他希望自己是終身教師�？赐耆珪�(shū)感動(dòng)之余也有一些收獲。
什么是人生最困難的事情？學(xué)生問(wèn)。
看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我在思索是什么呢？失去生存的能力和依靠？看到老人的'回答:“和生活講和�！庇X(jué)得自己想的太膚淺，不知道是否該慶幸這份膚淺。的確和生活講和是最困難的事，如果能完成這個(gè)最困難的事，相信也沒(méi)有難以克服的事了。這是一門(mén)畢生的修煉課。
我們的文化不鼓勵人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結婚、貸款、抵押、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標準活得像樣一些，如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )忌妒你。
我決定活下去——至少盡力去那么做——像我希望的那樣活下去，帶著(zhù)尊嚴、勇氣、幽默和平靜。
許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活。即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏庸庸的。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng )造一種能給你目標和意義的價(jià)值觀(guān)。
超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。
在這類(lèi)小事情上我能遵紀守法。但在大問(wèn)題上——如何思想，如何評判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì )——來(lái)替你作出決定。
我認為逃避并不是解決的方法。你應該為建立自己的文化而努力。
在生命的中途，我們同樣需要別人活著(zhù)。
《相約星期二》的讀后感 篇19
“每一天晚上，當我睡著(zhù)時(shí)，我便死了。第二天早晨，當我醒了時(shí)，我又復活了�！�
——圣雄甘地
最后發(fā)現，原來(lái)泣不成聲也是種幸運，它讓我們不再忽視周?chē)氖澜�。莫里最喜�?ài)的詩(shī)人W·H·奧登說(shuō)：相愛(ài)或者死亡。若要使生活有好處，需要愛(ài)。
如果我們不幸福，無(wú)疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋?zhuān)热凰劳霰囟ɑ貋?lái)，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄。莫里用余生上的這門(mén)課，一向在告訴我們，就應勇敢應對衰老，應對死亡，應對人生。
合上書(shū)，仿佛一片澄明月色關(guān)照著(zhù)內心，我已不虛此行。
認真飄過(guò)世界，歲月盈手時(shí)，瑣碎與呻吟必是了無(wú)蹤跡，愛(ài)卻留存。
《相約星期二》的讀后感 篇20
這種問(wèn)題，那些大哲學(xué)家也不能解釋出來(lái)我們平凡人的問(wèn)題。(正如余秋雨在序言中所說(shuō)：大多數智者都躲避人生這個(gè)問(wèn)題!正因誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是人生問(wèn)題的專(zhuān)家。)
莫里用自己生命的殘燭照亮了米奇，光亮照進(jìn)了米奇的心里，米奇為這微弱的光感到悲傷。
可莫里幽默親切的話(huà)感染了米奇，讓米奇對死亡沒(méi)有了恐懼。
莫里的燭光越來(lái)越弱，米奇心中對生命的熱情越來(lái)越旺。
莫里漸漸影響著(zhù)米奇，影響著(zhù)周邊的人，還有讀了這本書(shū)的人!
《相約星期二》的讀后感 篇21
“這個(gè)世界太完美，太和諧，很難堅信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！�
“我的意識還存在。我成了宇宙的一部分�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，我害怕死。但死亡本身比不可怕，可怕的是，我的意識將不復存在。讀到那里，我暗自偷笑。沒(méi)想到，我這個(gè)小讀者竟也能和莫里產(chǎn)生共鳴。
合上書(shū)本，我沒(méi)有像平時(shí)讀完書(shū)一樣，傻傻地做個(gè)耶的手勢，為一次堅持而慶賀。放好書(shū)，我一向靜坐著(zhù)。這堂課還在繼續，所有學(xué)生的人生仍在繼續。我以前很多疑問(wèn)，為什么所有事情都那么麻煩?為什么有那么多問(wèn)題?什么是死亡?這個(gè)世界究竟有多大?
善良的人都在哪里?為什么有那么多社會(huì )弊端?
莫里教練告訴我，答案在我心里，在今后的人生道路上。(每個(gè)人都去探求自己的路，都要去找尋自己的人生答案。)
我堅信，意外的人生之旅是幸運的。
《相約星期二》的讀后感 篇22
每個(gè)人都會(huì )老，但是大多數人雖然知道卻決不愿意理解這個(gè)事實(shí)。大家都愿意年輕，愿意停留在精力旺盛，身強體壯，初生牛犢不怕虎的哪個(gè)階段。但是那個(gè)階段并沒(méi)有什么生活閱歷和經(jīng)驗。莫里很偉大，他樂(lè )于理解變老。他不羨慕別的年齡階段，正因老去必定是建立在年輕之上的。其實(shí)我們也不必害怕變老，死亡才是人生的彼岸，老去只是離目的地，一片歸于純凈的凈土更近些而已。這就應值得慶幸。畢竟，擁有過(guò)了，奮斗過(guò)了，就足夠了。如果硬要卡死在一個(gè)階段，扼殺成長(cháng)，這違背的上天和自然規律的事情，只怕不是上天的意愿，也不是我們應對死亡的回歸時(shí)，該做的準備工作。我們不需排斥，不需反抗，只需要認真的過(guò)好每一天，今日是今日畢，哪怕明天會(huì )死也死而無(wú)憾，問(wèn)心無(wú)愧，那才是我們的人生應有的生活狀態(tài)，雖然真正能做到的人極少，但是哪怕只吸取了一點(diǎn)，應用了一點(diǎn)，就已經(jīng)足夠受用終生了。(無(wú)愧此生足矣!)
《相約星期二》的讀后感 篇23
平�？偛辉鯓诱�?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著(zhù)很個(gè)性的名字，一次很個(gè)性的人生之課。
或許此刻的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路就應怎樣走。他不僅僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也但是幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，完美的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì )迷茫，也許會(huì )害怕，但是要堅持地走下去，總有一天會(huì )看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì )問(wèn)自己：我活著(zhù)是為了什么?
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每一天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑�，我們無(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì )享受，享受所有的喜怒哀樂(lè )。
提前學(xué)習了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。(把人生遭遇的一切都當做享受，需要勇氣、智慧、達觀(guān)!)
《相約星期二》的讀后感 篇24
沒(méi)人能否認死的必然性，就像沒(méi)人能否認地球是圓的一樣。
ALS一種殘酷的絕癥，這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止——靈魂將眼睜睜地看著(zhù)軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。當然時(shí)刻還在繼續，地球還在轉，不會(huì )正因一個(gè)人的痛苦而有所改變，陷入黑暗的只有你一個(gè)。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡，他決定勇敢地去應對死亡。在他生命的最后十四個(gè)星期他與米奇一齊探討人生。他們并沒(méi)有說(shuō)多少很深奧的東西，只是生活，很真實(shí)，很有好處。(真理其實(shí)都是樸實(shí)而簡(jiǎn)單的!)莫里老人在臨死前還是幽默風(fēng)趣，他不會(huì )自憐自哀，頂多早上醒來(lái)時(shí)想起自己的病流下幾滴眼淚，起來(lái)后就恢復了活力。書(shū)中并沒(méi)有個(gè)性著(zhù)重地寫(xiě)莫里是怎樣可憐，更讓人覺(jué)得被人照顧很好，如同回到了出生時(shí)。像孩子那般被關(guān)愛(ài)。莫里老人與米奇的課上充滿(mǎn)了人間溫情，米奇和莫里曾談輪到輪回轉世，莫里說(shuō)自己想要做一頭羚羊，那么優(yōu)美，那么迅捷。這個(gè)想法和他的身體比起來(lái)是那么格格不入，但這也是有他喜愛(ài)跳舞的因素吧。但是誰(shuí)又能說(shuō)真的有輪回呢?
“死和太陽(yáng)一樣不可直視，盡管掉轉頭不去看他，卻還是知道它的存在�！钡飬s能正視他，他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳�。人都�?huì )死，活著(zhù)的人懼怕死亡，然而死亡來(lái)臨時(shí)又不會(huì )感到痛苦了。在某個(gè)夜晚莫名地斷了氣，會(huì )有什么痛?留下的只有親人的思念。突然覺(jué)得莫里教授的活著(zhù)的葬禮是無(wú)比的明智。
《相約星期二》的讀后感 篇25
我只讀了“第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z”。
這一段講的是莫里老人的一些生活(我認為是這樣)莫里老人的腿腳已經(jīng)萎縮了，他已經(jīng)不能再行走了，但他依然笑著(zhù)對待世界，享受每一天。
這一段的后半部是講人與人之間的信任，“如果你想讓別人信任你，你首先就應感到你也能信任他——即使你是在黑暗中，即使你是在向后倒去�！边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)。(我讀到那里，也十分感動(dòng)!)
當今，人與人之間變得不再信任，大家互相猜疑，于是就失去了完美的和諧社會(huì )。
沉默，無(wú)限的沉默。一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)社會(huì )學(xué)教授，臨終前的十四堂人生課。在那里我將它簡(jiǎn)單的羅列一下：第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜�、第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z、第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾、第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳�、第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝�、第六個(gè)星期二——談?wù)摳星�、第七個(gè)星期二——談?wù)搶λダ系目謶�、第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)、第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒、第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐�、第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕�、第十二個(gè)星期二——談?wù)撛�、第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶�、第十四個(gè)星期二——道別。我不知應當如何形容這本書(shū)，正因它富有太多太多的東西了。有一位悲觀(guān)學(xué)家說(shuō)：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳墓�！蔽蚁肴绻恳粋�(gè)人都那么想，那么這個(gè)世界將是何等的冷漠。我們就像一個(gè)個(gè)牽線(xiàn)的木偶，在人生的大舞臺上匆匆走過(guò)。莫里教授，不，我錯了，莫里教練——以一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)詮釋了人生的美麗，否定了那一句：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳墓�！眲傞_(kāi)始看的時(shí)候，我還能夠平靜的觀(guān)看(我是在網(wǎng)上看的)，之后就再也平靜不下來(lái)了。我同步的打開(kāi)我的博客，一看到好的句子就記錄下來(lái)。在以后，我的心靈防線(xiàn)完全崩潰，打開(kāi)音樂(lè )盒，借著(zhù)音樂(lè )，讀完了全文。我這才體會(huì )到書(shū)
中作者為何會(huì )放下自己的一切，并不止一次透露——“我被融化了!”是的，不僅僅僅是作者，我也如此!
人一生匆匆而過(guò)，想要銘記的太多太多，我想如果你有像莫里教練一樣的豁達開(kāi)朗，一切就夠了，就夠了!!(被融化的豈止是你!在一個(gè)面臨死亡而達觀(guān)地談?wù)撊松睦先嗣媲�，我們唯有崇�?)
《相約星期二》的讀后感 篇26
如果說(shuō)人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠為他人做一點(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩!一位臨死的老人，就應是智者，他教會(huì )了我這一道理，并且還遠遠不止這些......
每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒(méi)有必要羨慕別人的地位，正因你同樣重要，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒(méi)有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在。就像此刻的我，在班級這個(gè)大群眾中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著(zhù)我的小主角，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小主角，這樣才能使這部戲更加的完美!(演好自己的主角!這已經(jīng)是了不起的覺(jué)悟了!)
我們總是斤斤計較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的情緒也必須會(huì )得到釋然吧。在平時(shí)的生活中，不好正因這些小事所生氣，破壞了一天的情緒，為何不看開(kāi)些，調整姿態(tài)，用微笑去應對晨光呢?!
死亡----一個(gè)人們永遠忌諱的話(huà)題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著(zhù)深厚人生閱歷的老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問(wèn)題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有好處。如果說(shuō)每一天都是最后一天，如果說(shuō)每一秒都是最后一秒。這樣我們會(huì )怎樣度過(guò)呢?!
這只是我看完整本書(shū)的感想，或許正因人生閱歷的關(guān)聯(lián)，有些問(wèn)題還不是看得太透徹，但是我想我此刻所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!(值得一生閱讀的書(shū)!你也能夠向你的父母推薦呀!)
《相約星期二》的讀后感 篇27
有人說(shuō)：“人之將死，其言也善�！钡窃谶@本書(shū)中的這位生命垂危的老人說(shuō)出的話(huà)又何止只是“善”?莫里在他生命垂危時(shí)，繼續完成作為教授的最后一課。
如果，你說(shuō)，這只是一本書(shū)，那么就大錯特錯了，準確的說(shuō)這又何止是一本書(shū)、一堂課。這是莫里教授與心靈的對話(huà)，這十四節課又何償不是對于人生的一番徹底醒悟?他無(wú)私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門(mén)課程的學(xué)生!(對!我們都有幸成為這樣的學(xué)生!)死亡永遠讓我們恐懼，當我們知道生命快要結束了的時(shí)候，又會(huì )做些什么呢?也許此刻我們無(wú)從得知。但是顯然莫里教授選取的是好好的活下去，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)和笑容繼續活下去!
應對他我們是多么的渺小，甚至到此刻還有那么多人拼命想結束這看似毫無(wú)好處的生命，這種人是可恥的、無(wú)知的，他們從來(lái)不會(huì )感恩，從來(lái)不會(huì )學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，這種人茍活在世界上又有什么好處?就這樣結束了，他們想過(guò)家人的感受嗎，以為以這種方式結束就能夠擺脫一切嗎?不，當看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責嗎，應對生命與愛(ài)，這一切都太渺小了。
莫里依舊活著(zhù)，在每個(gè)人的心靈深處上著(zhù)這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課!
《相約星期二》的讀后感 篇28
《相約星期二》這一書(shū)名在眾多推薦書(shū)目中引起了我的注意，帶著(zhù)些許輕松的氣味。于是也沒(méi)多了解便從網(wǎng)上購買(mǎi)回來(lái)了。拿到書(shū)，題目下還有一行小字：一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課。于是便猜想應該是一個(gè)老人與一個(gè)年輕人相約每個(gè)星期二探討人生這一話(huà)題吧。帶著(zhù)這樣的猜想打開(kāi)書(shū)頁(yè)，簡(jiǎn)介讓我更進(jìn)一步了解到這是怎樣一個(gè)老人，帶著(zhù)怎樣的狀態(tài)怎樣講述著(zhù)人生這堂課。而余秋雨先生娓娓道來(lái)的序言讓我又多了層感動(dòng)。人生不是用來(lái)研究的課題，而是每個(gè)人活出的精彩，無(wú)法炮制，無(wú)法重來(lái)。莫里·施瓦茨，一個(gè)社會(huì )學(xué)教授，一生奉獻于教育，在與世長(cháng)辭前不忘傾其所有，與自己曾經(jīng)的得意門(mén)生，也就是本書(shū)作者米奇·阿爾博姆探討人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)等多個(gè)話(huà)題。學(xué)生將其整理成文，也給我們讀書(shū)人上了一課。
這堂課每個(gè)星期二上，吃了早餐后就開(kāi)始，課的內容是討論生活的意義，是用老人的親身經(jīng)歷來(lái)教授的。老人遭受著(zhù)病痛的折磨，生活一日日無(wú)法自理，為何還要接受電臺采訪(fǎng)，還要每個(gè)星期二和學(xué)生探討這些話(huà)題？我在書(shū)中讀到這樣一段文字：老人知道自己的時(shí)間不多了，他問(wèn)自己：“我就這樣枯竭下去直到消亡？還是不虛度剩下的時(shí)光？”他的決定是要把死亡作為他最后的一門(mén)課程，作為他生活的主要課題。他可以讓別人去研究，可以成為一本人的教科書(shū)。老人的身體一日不如一日，但他的腦子卻仍活躍地思維，他要證明一件事：來(lái)日無(wú)多和毫無(wú)價(jià)值不是同義詞。帶著(zhù)一絲傷感，多了一份好奇與期待，我繼續往下讀，去聆聽(tīng)這位老人的教授。
幾乎是一氣呵成地讀完了這本書(shū)，我的腦中充盈著(zhù)兩個(gè)詞：愛(ài)和坦然。愛(ài)貫穿著(zhù)老人的一生，他說(shuō)：“你要使生活有意義，你就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng )造一種能給你目標和意義的價(jià)值觀(guān)。人生最重要的是學(xué)會(huì )施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)�！崩先嘶疾∏爸贫艘粋�(gè)名叫綠屋的計劃，為貧困的人們提供心理治療。他博覽群書(shū)為他的課尋找新的思想內容。他走訪(fǎng)同事們，與畢業(yè)的學(xué)生們保持聯(lián)系，給遠方的朋友寫(xiě)信。他情愿花時(shí)間去想想口福和賞玩自然，而從不浪費在電視喜劇或周末電影上。他建立了一種人類(lèi)活動(dòng)的模式——相互交流，相互影響，相互愛(ài)護——這一模式充實(shí)著(zhù)他的生活。這更是他施愛(ài)于人的表現。而病后，他也毫不避諱地接受他人的關(guān)愛(ài)。老人對愛(ài)的理解和詮釋?zhuān)瑢ι畹恼湎Ш秃蜁r(shí)間的利用，讓我備受感染。而他對于死亡前的那份坦然，更讓我汗顏。他欣然的接受生老病死，誰(shuí)都必須經(jīng)歷這一關(guān)，那你是選擇在病痛折磨中慢慢死去還是抓住最后的尾巴再精彩一回呢？老人選擇了后者，他到最后一刻還要去奉獻出一份力，去啟發(fā)身體健康而內心迷茫的人們。莫里說(shuō)：“拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì )幸福。因為衰老和病痛總會(huì )來(lái)，你為此擔驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì )有幸福嗎？”那么面對這個(gè)讓我們無(wú)法拒絕而又害怕的時(shí)刻，我們該怎么辦呢？莫里的答案就是：與生活講和。一個(gè)平靜而有震撼力的結論。他認為：“死亡是一種自然，人平�？傆X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了。那么，就在自然的懷抱里講和吧�！彼^續說(shuō)到：“只是當你還健康的時(shí)候，你應該發(fā)現你現在生活中的一切美好，真實(shí)的東西。當我應該是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)孩子；當我應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我也樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭。我樂(lè )于接受自己賦予我的一切權力。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現在的我。我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段�！杯h(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春；中年人攬鏡自悲；老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠處等著(zhù)你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權力去享受快樂(lè )和幸福，而不是誠惶誠恐地度過(guò)余生。
讀完這本書(shū)，不再是看題目時(shí)的輕松了，而是覺(jué)得在輕松的同時(shí)還要加上一份沉重些的思考。輕松的是要學(xué)老人面對人生的態(tài)度，坦然的接受順境或逆境，生老病死。沉重的是這樣一位老人慢慢離開(kāi)了我們的視線(xiàn)，沉重的是我們該如何正確地去看待死亡，去看待人生的一次次的抉擇。如何才能像老人一樣活出那份豁達，也無(wú)私地去奉獻一生。
《相約星期二》的讀后感 篇29
我不喜歡莫里，盡管他那樣的人很難得，如果碰到的話(huà)我肯定也會(huì )為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒，被他的魅力所折服。還好書(shū)籍給了“離他很遠”這種理所當然的心理距離。他看似完美，因為他正是非常邪惡，他的真誠為目的服務(wù)：永生。一個(gè)終生的教師，這看起來(lái)很感人，我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”，這是很危險的。人必然會(huì )受自己的經(jīng)歷所限，也總有與主流追求的價(jià)值觀(guān)相悖的時(shí)刻，“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流，甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現實(shí)里多有掩飾，一個(gè)追求精神的人也可能表現出沉迷物欲的樣子，說(shuō)到底用語(yǔ)言將行為道德化分類(lèi)本就是不合理的，那意味著(zhù)總有人被否定。
這本書(shū)讓人不安的也在于此：看似你無(wú)法否認的真理，又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話(huà)語(yǔ)權的人，他的聲音必然使另一些聲音被淹沒(méi)，即便另一些聲音并不主流，甚至卑劣，那也是人類(lèi)的情感，并且某個(gè)時(shí)刻表現出不被主流認可的卑劣的人，并不是那個(gè)人的全部，他也不應該因為那樣的時(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是：你覺(jué)得嫉妒不好，為了幸福我應該避免將它看得太重。而我理解的是：你覺(jué)得嫉妒不好，我也覺(jué)得，但為了幸福我不會(huì )選擇避免與它接觸，而是為擁有這份人類(lèi)的情感而感到一絲甜蜜，不幸是人的一部分，不幸的情感也是，究竟是承認它更容易達到幸福還是否定它更容易，就像“為什么非得追求幸�！币粯�，如果將語(yǔ)言用于純粹分類(lèi)，而與道德分割開(kāi)來(lái)，一切會(huì )不會(huì )變得更加容易呢？
《相約星期二》的讀后感 篇30
當我終日忙碌，在生活的風(fēng)雨里疲于奔命；當我恐于衰老、畏懼死亡，在戰戰兢兢中迷失方向，莫里老人總會(huì )在書(shū)香氤氳里款款走來(lái)，讓我由疲憊困惑、心悸沉寂歸于平靜。
讀完這本《相約星期二》已過(guò)了余日，那些文字卻依舊像漸漸彌散的芬香，久久駐留在心房，帶給我溫暖的感動(dòng)。書(shū)中講述一位名叫莫里的教授不幸患了絕癥，步步為營(yíng)，生命的燭光即將熄滅。病重期間，莫里與來(lái)看望自己的學(xué)生米奇·阿爾博姆相約，要為米奇在每周星期二上一堂課，課程關(guān)于人生。其中莫里老人談到生活，他詮釋了一生的真理，使人透徹又沉思。
我們曾經(jīng)認為的一切艱難、坎坷，一旦釋然便晴空萬(wàn)里。莫里老人面對死亡那份從容、鎮定與適應，使人無(wú)法不對這個(gè)甚至無(wú)法行走的老人肅然起敬�！爱斈阍诖采蠒r(shí)，你是個(gè)死人”“我的意識還活著(zhù)......我成了宇宙的一部分”甚至“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。一個(gè)承受痛苦，被絕癥一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕的人對生活如此樂(lè )觀(guān)，這正是莫里說(shuō)過(guò)的“最難的事”——與生活講和。他最終做到了。他雖在無(wú)盡疼痛與折磨中度過(guò)，但他擁有過(guò)愛(ài)，擁有過(guò)青春，也擁有過(guò)一切正常人擁有的東西，他已釋然，所以他并不羨慕健全的人。每個(gè)人亦可以做到放寬一切，仔細想想，我們在生活中所遇到的一切不如意，是否只像蠶繭外薄薄的絲衣——看似是牢不可破的囚籠，其實(shí)只需輕輕一下便可輕易化解？
什么是我們夢(mèng)想中完美的一天？與莫里老人比起來(lái)，我們是在上帝的寵幸中誕生的孩子，不應再對這無(wú)比美好的一切無(wú)止境地進(jìn)行物質(zhì)索求，闊氣的豪宅，嶄新的鈔票，高檔的晚宴真的是我們需要的嗎？學(xué)著(zhù)試著(zhù)去追求內心深處真正的幸福，在自然的懷抱里講和吧，不是平庸倒退，而是一種幸福的境界�！霸缟先ド⒉�，去健身房，與朋友共進(jìn)晚餐，晚上去跳舞�！蹦锵胍摹巴昝赖囊惶臁弊屓瞬幻獬泽@�，F在，你驚訝的同時(shí)，請好好質(zhì)問(wèn)自己。在這里，莫里老人所陳述的生活的追求，每個(gè)人學(xué)了一輩子，但沒(méi)有人全部理解。學(xué)得多的人總是快樂(lè )的，他們會(huì )很享受、滿(mǎn)足而不奢求。奇怪的是，幾乎所有人都只會(huì )在生命最后一刻看開(kāi)一切，認為自己生而有幸。這大概是面對死亡，一切都太渺小了，一切都可以看得不那么重，或許真實(shí)的生活不需要金玉其外的華麗彩飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )足矣。
這個(gè)故事，這些課，這段話(huà)，都是生命的樂(lè )章在彈奏，是靈魂牽出了漣漪。一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，一堂人生課，它們在紙上的厚度莫非太重，重到誰(shuí)都無(wú)法承擔。每當我將目光灑落在素雅的封皮上，心靈便會(huì )被洗滌一次。甚至想忘記繁重的學(xué)業(yè)，拋棄生活的煩惱，再次拿起這本曾帶給我感動(dòng)與感悟，透徹與深刻的書(shū)，再次與莫里，與米奇一起上的一節人生的必修課。
《相約星期二》的讀后感 篇31
書(shū)中講述了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：社會(huì )心理學(xué)教授莫里，在七十多歲時(shí)患上了一種叫做ALS（肌萎縮性側索硬化）的病，也就是著(zhù)名的天體物理學(xué)家霍金所得的那種病。這是一種非常兇險、無(wú)情的神經(jīng)系統疾病，它通常從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，先是腿行走不靈，然后是無(wú)法站立、無(wú)法坐直，直至使人不能再呼吸時(shí)為止�；艚鸱浅５男疫\，他的病情不是持續惡化的，而是一次發(fā)作以后就會(huì )平穩很長(cháng)的一段時(shí)間，然后再有下一次的發(fā)作。一般情況下，這種病都是持續惡化的，從生病開(kāi)始，留給病人的時(shí)間一般不超過(guò)兩年。莫里就屬于這種情況。
知道自己得了絕癥后，莫里決定帶著(zhù)尊嚴、勇氣、幽默和平靜活下去。他與他的學(xué)生米奇約定每個(gè)星期二見(jiàn)一次面，一起討論“生活的意義”，包括“死亡”、“恐懼”、“衰老”、“欲望”、“婚姻”、“家庭”、“社會(huì )”、“原諒”、“有意義的人生”這些重要的課題。米奇是一個(gè)專(zhuān)欄作家、記者，他堅守和老師的這一約定，將每周二的時(shí)間空出來(lái)，退掉所有的約會(huì )和事物，飛行數百公里來(lái)到莫里家中，和莫里一道談心。從第一次相約到最后一次見(jiàn)面，這樣的討論持續了14個(gè)星期。米奇眼看著(zhù)他的老師一次比一次衰弱，直到葬禮來(lái)臨。
余秋雨在這本書(shū)的中文版序言中，寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：
我們人類(lèi)的很多行為方式是不可思議的，有時(shí)偶然想起，總會(huì )暗暗吃驚。
譬如，其中一件怪事，就是人人都在苦惱人生，但誰(shuí)也不愿意多談人生。稍稍多談幾句的，一是高中畢業(yè)生，動(dòng)筆會(huì )寫(xiě)“生活的風(fēng)帆啊”之類(lèi)的句子；二是街頭老大娘，開(kāi)口會(huì )發(fā)“人這一輩子啊”之類(lèi)的感嘆。兼有人生閱歷和思考水平的人，一般就不談人生了，這是為什么呢？
我覺(jué)得，大多數智者躲避這個(gè)問(wèn)題，是因為領(lǐng)悟到自己缺少談?wù)摰馁Y格。再大的專(zhuān)家也不能說(shuō)自己是人生領(lǐng)域的專(zhuān)家�！接薪甜B越明白這些道理，因此就越少談?wù)摗?/p>
那么，誰(shuí)有資格談?wù)撊松�？余秋雨分析了各種類(lèi)型的人，認為大家都在等這樣的一個(gè)人：“他不太重要，不必在臨終之時(shí)承擔大多的外界使命；他應該很智慧，有能力在生命的絕壁上居高臨下地來(lái)俯視眾生；他應該很了解世俗社會(huì )，可以使自己的最終評判產(chǎn)生廣泛的針對性；他，我硬著(zhù)心腸說(shuō)，臨終前最好不要有太多子女圍繞，使他有可能系統有序他說(shuō)完自己想說(shuō)的話(huà)，就像一個(gè)教師在課堂里一樣——那么對了，這位老人最好是教師，即便在彌留之際也保留著(zhù)表述能力，聽(tīng)講者，最好是他過(guò)去的學(xué)生……”這樣說(shuō)來(lái)，莫里確實(shí)是非常適合的。莫里自己可能也意識到了這一點(diǎn)，所以才會(huì )與他的學(xué)生相約。
這是一堂關(guān)于愛(ài)的教育課。愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自然、愛(ài)身邊的一切，是莫里給我最深的感受。莫里說(shuō)，人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。他說(shuō)，要有同情心，要有責任感。只要我們學(xué)會(huì )了這兩點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì )美好得多。盡管莫里病魔纏身，但當他們父子三人坐在一起的時(shí)候，常常會(huì )有瀑布般的感情宣泄，親吻，打趣，相擁在床邊，幾只手握在一塊。莫里認為：如果沒(méi)有家庭，人們便失去了可以支撐的根基。我得病后對這一點(diǎn)更有體會(huì )。如果你得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)撫、照顧和關(guān)心，你擁有的東西便少得可憐。愛(ài)是至高無(wú)上的，正如我們的大詩(shī)人奧登說(shuō)的那樣，“相愛(ài)或者死亡�！蹦飳Υ笞匀坏膼�(ài)，讀了讓人心動(dòng)：“我注意到了樹(shù)上的變化，風(fēng)的大小。我似乎能看見(jiàn)時(shí)間在窗臺上流逝。這是因為我的時(shí)間已經(jīng)到頭了，自然界對我的吸引力就像我第一次看見(jiàn)它時(shí)那樣強烈�！睂θ伺c人之間的關(guān)系，莫里也有自己的看法：許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活，即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏慵慵的。這是因為他們在追求一種錯誤的東西，你要使生活有意義，就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)娜后w，去創(chuàng )造一種能給你目標的意義的價(jià)值觀(guān)。我們過(guò)多地追求物質(zhì)需要，可它們并不能使我們滿(mǎn)足。我們忽視了人與人之間互相愛(ài)護的關(guān)系，我們忽視了周?chē)氖澜��！皭?ài)會(huì )贏(yíng)。愛(ài)永遠是勝者�！薄皼](méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)”。
這是一堂讓人產(chǎn)生頓悟的啟蒙課。莫里說(shuō)：“如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )的底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )忌妒你。身份和地位往往使你感到無(wú)所適從。唯有一顆坦誠的心方能使你悠然地面對整個(gè)社會(huì )�！边@段話(huà)是如此的樸實(shí)無(wú)華，但何嘗不是對人生謎底的一種詮釋呢。我們有的時(shí)候，對于自己做過(guò)的一件事情，常常感到不如意，因此心中始終有一個(gè)結；如果別人對自己不公，也常常會(huì )記恨在心，難以釋?xiě)�。莫里說(shuō)：臨死前要先原諒自己，然后原諒別人�！坝浐藓凸虉潭际呛翢o(wú)意義的，這種情緒讓我抱憾終身�！蔽以谙�，干嗎要等到臨死前才“原諒自己，原諒別人”呢？從今天做起不就更好？莫里說(shuō)：“錢(qián)無(wú)法替代溫情，權力也無(wú)法替代溫情。我能告訴你，當我坐在這兒等待死亡時(shí)，當你最需要這份溫情時(shí)，金錢(qián)或權力都無(wú)法給予你這份感情，不管你擁有多少財富或權勢�！标P(guān)于這個(gè)話(huà)題正面的或者反面的事例我們生活中太多了，但聽(tīng)聽(tīng)莫里的話(huà)，我們還是能夠有所觸動(dòng)。
這是一堂關(guān)于心理健康的修身課。米奇去聽(tīng)課時(shí)，需要先與理療師一起拍打莫里的背部，而且要拍得很重，目的是要拍打出莫里肺部的毒物，以免肺部因毒物而硬化，不能呼吸。請想一想，學(xué)生用拳頭一下一下重重地叩擊病危老師裸露的背，這種用拳頭砸出最后課程的情景是觸目驚心的，沒(méi)想到莫里喘著(zhù)氣說(shuō)：“我……早就知道……你想……打我……！”而米奇接過(guò)老師的幽默，說(shuō)：“誰(shuí)叫你在大學(xué)二年級時(shí)給了我一個(gè)Ｂ！再來(lái)一下重的！”還有一天，莫里設想著(zhù)幾天后死亡火化時(shí)的情景，突然一句玩笑把大家逗樂(lè )了：“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭�！边@樣的一種心態(tài)，真讓我們這些看上去非常健康的人感到汗顏��！
如果再給你完全健康的一天，你會(huì )做什么？這是米奇給莫里提出的一個(gè)問(wèn)題。莫里思考了一個(gè)人的最低需要和最高需要，發(fā)現兩者首尾相銜。他說(shuō)：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的。有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！痹谀锟磥�(lái)，只要明白了什么是真實(shí)的需要，就會(huì )走向關(guān)愛(ài)和奉獻。
一天，莫里對米奇說(shuō)，他已經(jīng)擬定自己墓碑的碑文。碑文是：“一個(gè)終身的教師�！�
《相約星期二》的讀后感 篇32
父親走后，重讀《相約星期二》，關(guān)于父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中浮現，壓抑的感情不斷釋放，最終淚流滿(mǎn)面�？粗�(zhù)莫里教授在生命的最后14周里，與生活講和，深受病痛的折磨依然能為陌生人遭受苦難而傷心流淚，向他的學(xué)生米奇分享關(guān)于對死亡、對家庭、對愛(ài)等人生重要課題的句句箴言，我漸漸釋然了。
去年11月份吧，當血清甲胎蛋白含量急劇上升，藥效漸漸下降，父親的身體也在慢慢變差，最終在大年初一腸胃出血之后，我意識到那一天不久就要到來(lái)了。而這個(gè)情況又不能和母親說(shuō)，也沒(méi)有和哥哥姐姐說(shuō)，真相除了增加他們的痛苦和心理負擔，毫無(wú)意義，只能期盼奇跡的降臨。父親最終在今年5月中旬永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界，也擺托了折磨他的病痛。
在最后的一個(gè)月里，父親大部分的時(shí)間都是在病房中度過(guò)，生活已不能自理，由家人日夜陪床照顧，而我遠在天邊，只能每天打電話(huà)問(wèn)候。那天早晨，我像往常一樣擠公交去上班，看到哥哥發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)醫生建議我們辦理出院手續回老家，我意識到該來(lái)的還是要來(lái)了，但也沒(méi)想到卻是那么突然。想著(zhù)把手上的工作抓緊辦完交接清楚，乘坐當天傍晚的航班趕回家見(jiàn)父親最后一面，沒(méi)想到還沒(méi)登機，就收到父親離世的噩耗，直到現在也沒(méi)能原諒自己。
父親走后，自家兄弟幫忙張羅料理后事，我趕回到老家已是半夜，看著(zhù)父親靜靜地躺在紗帳里，只能默默接受。悲痛欲絕的母親在屋里臥床不起，由姑姑嬸嬸們陪著(zhù)，說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力，看到我回來(lái)之后，不禁放聲大哭，念叨著(zhù)父親棄我們而去，而我從此就變成了沒(méi)有父親的人了。屋里哭聲陣陣，為了不讓母親再分心擔憂(yōu)我們，我只能故作堅強，強忍淚水，握著(zhù)母親的手安慰她，只是此時(shí)此刻再華麗的話(huà)語(yǔ)也顯得蒼白無(wú)力，只能默默地陪著(zhù)，告訴母親還有我們在。來(lái)到靈堂，掀開(kāi)紗帳，看著(zhù)父親的遺容，淚水在眼珠里打轉，強忍著(zhù)低聲啜泣，儼然一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的不孝子。隨后與叔叔合計著(zhù)各個(gè)事項，得知事情安排妥當之后回到大廳，一直坐著(zhù)直到天明。
料理后事，安頓好母親之后，懷著(zhù)復雜的心情返回這邊。白天沉浸在忙碌的工作中，下班后拖著(zhù)疲憊的身體行尸走肉般走在街道上，整個(gè)人跟丟了魂似的。父親生前，我一直安慰開(kāi)導他，看開(kāi)點(diǎn)，不要抱怨命運的不公。每次他看到一些異常的指標，試探性地問(wèn)我病情怎么樣了，我只能小心翼翼地引導他，從最積極的方面去解讀各種化驗和檢查結果，有時(shí)自己竟然也差點(diǎn)信以為真，以為奇跡會(huì )出現，最終證明只是自欺欺人罷了。父親走后，我時(shí)常在想，為什么會(huì )是我，為什么偏偏是我的父親攤上這樣的事情，為什么！也時(shí)長(cháng)會(huì )責怪自己，為什么在父親身體有異樣的時(shí)候帶他去體檢，也很恨自己沒(méi)有能力去嘗試療效可能更好的治療藥物，以為自己做的是“理性選擇”。
以前和朋友閑聊的時(shí)候會(huì )提及子欲養而親不待，沒(méi)想到一語(yǔ)成讖，也許真的是只有經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，才能有更加深刻的體會(huì )，才會(huì )去做出改變吧�，F在所能彌補的，只能是多打電話(huà)陪陪母親聊天，督促她養成良好的生活習慣，多走路健身活動(dòng)筋骨，每年做好健康體檢和高危疾病的篩查。家人平安，才是最大的福氣吧。
《相約星期二》的讀后感 篇33
在書(shū)店的一角，我發(fā)現了《相約星期二》這本書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)它，仿佛一個(gè)初生的嬰兒，我在接受著(zhù)洗禮，如同一個(gè)虔誠的教徒，我在輕輕地禱告。那晚，當我終于在手電筒下合上這本書(shū)時(shí)，《相約星期二》對我的影響之深，是先前的哪一本書(shū)，也是之后的任何一本書(shū)都比不上。
莫里老人認為：在美國，乃至全世界，人類(lèi)的追求進(jìn)入了誤區：擁有越多越好，商業(yè)行為越多越好，越多越好，越多越好，人們反復這樣對我們說(shuō)，我們又反復對別人這樣說(shuō)，直到人人都認為這是真理為止，。而對他自己而言，心中最滿(mǎn)意，最夢(mèng)幻的一天的安排輕松，愜意，而毫不奢侈。從某種意義上對他來(lái)說(shuō)，一個(gè)人生活的最低標準和最高標準幾乎是一致的，沒(méi)有矛盾的。他的這種平和的心態(tài)大概和中國古代的隱士的心態(tài)有異曲同工之處吧!他的那種與世無(wú)爭，歸于自然讓我思考：社會(huì )上那些終日追名逐利，勾心斗角的人，到底活得累不累。他們那樣做得到了些什么?如果把他們擁有的一切和莫里擁有的一切比較，那他們用畢生精力換來(lái)的那一切究竟還有多重的分量?在莫里最后的這門(mén)課程里，愛(ài)是永恒的主題。他說(shuō)：“愛(ài)是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會(huì )如何接受愛(ài)并施愛(ài)于人。沒(méi)有了愛(ài)，我們就象折斷翅膀的小鳥(niǎo)�！蹦镌谙蛉澜绾粲鯋�(ài)，呼吁人性的回歸。
莫里的課，最終將在死亡里劃上句號。他說(shuō)：“要學(xué)會(huì )和生活講和�！彼J為這是人生最困難的事。他住死亡面前，真正做到了與生活講和。他平靜地，以一種超然的心態(tài)體驗著(zhù)，死亡。這不是常人可以做到的。他說(shuō)：如果早知道自己可以這么平靜地面對死亡，那么過(guò)去還有什么困難可怕呢?這句話(huà)，是一位臨終老人說(shuō)的，對我們而言，它可以是一種激勵，激勵我們向生活中每個(gè)困難挑戰。希望等到幾十年后，我們不會(huì )心懷遺憾地說(shuō)這句話(huà)。莫里老人以他自己獨特的方式向我們詮釋了人生，詮釋了死亡。
讀完這本書(shū)我腦海中反復回響著(zhù)莫里老人說(shuō)的話(huà)：“學(xué)會(huì )原諒別人和原諒白己，人不應該陷在懊悔的情緒中無(wú)法自拔，這對你是沒(méi)有益處的�！蹦锢先�，和他對人生的態(tài)度，以及他說(shuō)過(guò)的話(huà)，值得我們在生命細細品味。
《相約星期二》的讀后感 篇34
Albom（米奇·阿爾博姆）是美國著(zhù)名專(zhuān)欄作家以及電視評論員，這本書(shū)是由他與昔日的大學(xué)教授Morrie（莫里）的談話(huà)整理而成。作者在大學(xué)時(shí)期曾經(jīng)是教授的得意門(mén)生，在畢業(yè)后因為忙于事業(yè)而多年沒(méi)有與昔日好友和教授聯(lián)系。偶然的一天作者在電視上獲知Morrie得了一種嚴重的肌萎縮性側索硬化癥，已經(jīng)時(shí)日無(wú)多。于是他在老教授生命的最后時(shí)光里的每周二去登門(mén)拜訪(fǎng)他，話(huà)題涉及衰老、原諒、婚姻、家庭、欲望、有意義的人生等諸多方面。
談?wù)撍ダ��！拔抑滥贻p也會(huì )是一種苦惱：矛盾、迷惘、不成熟、活著(zhù)感到累......而且，年輕人還不夠明智。他們對生活的理解很有限，當人們在影響你，對你說(shuō)使用這種香水可以變漂亮，或穿這條牛仔褲可以變得性感時(shí)，你往往就信了。其實(shí)那都是胡扯。要知道，衰老并不就是衰敗。它是成熟。隨著(zhù)年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十歲的年齡段，你就永遠是二十歲那般淺薄。我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段�！�
談?wù)摶橐��！皭?ài)情婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對方，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你不懂得怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠布公的交流，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你們沒(méi)有同樣的價(jià)值觀(guān)，你們同樣會(huì )有麻煩。而這一價(jià)值觀(guān)里最重要的，是你們對婚姻重要性的信念�！�
談?wù)摃r(shí)間。我們總是把大量的時(shí)間花在毫無(wú)意義的事情上，當所有美國人都在電視機前屏息觀(guān)看OJ辛普森的“世紀審判”時(shí)，“我們?yōu)槭裁匆汛蟀训臅r(shí)間花在無(wú)謂的瑣事上？他們并不認識辛普森，他們也并不認識和這件案子有關(guān)的其他人。然而他們卻甘愿為此浪費掉時(shí)間，整日、整個(gè)星期地沉溺在他人的鬧劇中�！�
談?wù)撚�。當Albom（米奇·阿爾博姆）身處于腰纏萬(wàn)貫、聲名顯赫的足球明星當中追求名利時(shí)，Morrie（莫里）一針見(jiàn)血的點(diǎn)破他：“米奇，如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你，如果你想對社會(huì )的底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )嫉妒你，身份和地位往往使你感到無(wú)所適從，唯有一顆坦誠的心方能悠然的面對整個(gè)社會(huì )�！�
談?wù)搻?ài)�！叭松钪匾氖菍W(xué)會(huì )如何施愛(ài)與人，并去接受愛(ài)，愛(ài)是唯一的理性行為。把自己奉獻給愛(ài)，把自己奉獻給社區，把自己奉獻給能給予你目標和意義的創(chuàng )造�！�
......
什么是人生最困難的事情？學(xué)生問(wèn)。
——與生活講和。
講和不是向平庸倒退，人世間認為毫無(wú)意義的生活，其實(shí)正是生命的價(jià)值所在，活著(zhù)的價(jià)值，不僅僅體現在宏偉的事業(yè)中，還體現在平淡的生活中，默默的愛(ài)與付出中。真正的自我在剝除虛妄后變得既本真又空靈，也許我們需要的正是莫里教授這樣的指路人，而不是成堆的教程，我們需要這份醒豁。當感到困惑和迷茫時(shí)，也許這本書(shū)會(huì )幫我們想明白生活的意義。
《相約星期二》的讀后感 篇35
在美國小女兒家忙里偷閑看了幾本閑書(shū)，對我感觸最深的是一本《相約星期二》，這本書(shū)是講人生的，或者說(shuō)是一位老教授對人生的感悟，主人公叫莫里。施瓦茨，社會(huì )學(xué)教授，他已患了絕癥，受一家電視臺的《夜線(xiàn)》節目采訪(fǎng)，被他十六年前的一位學(xué)生，當今的作家記者米奇。阿爾博姆偶然看到，學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有那位學(xué)生會(huì )拒絕，于是每星期二，這位學(xué)生坐飛機飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂是葬禮。老師謝世后，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理一下交付出版，書(shū)名就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起全美國的轟動(dòng)，連續四十四周名列美國圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。該書(shū)已譯成中文。
這門(mén)課的內容有：世界、遺憾、死亡、對衰老的恐懼、家庭、金錢(qián)、文化等等，莫里老人對待病痛、衰老、年齡、死亡的心態(tài)及有關(guān)的論述對我們年長(cháng)者可能更有現實(shí)意義，關(guān)注更多一些，他樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)和富有哲理性的論述，我感到很受啟迪。
莫里老人得的絕癥，他是逼視著(zhù)自己如何一部分一部分衰亡，這比快速死亡要殘酷得多，他不能動(dòng)，活著(zhù)全靠別人幫助，他是怎樣對待的呢？對別人的照顧開(kāi)始覺(jué)得不便，但很快又釋然了，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依靠別人的樂(lè )趣，現在當他們替我翻身，在我背上涂擦防止長(cháng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受，當他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用，我會(huì )閉上眼睛陶醉在其中，一切都顯得習以為常了。這就像回到了嬰兒時(shí)期，有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗，我們都有當孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處，對我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣罷了”。這種心態(tài)足以化解一切人生悲劇。他還說(shuō)：“你應該懂得一個(gè)哲理，拒絕衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì )幸福，因為你終究會(huì )要變老的”。是��！因為衰老和病痛總會(huì )來(lái)，你為此擔驚受怕又拒絕不了它，那還會(huì )有幸福嗎？
莫里以一種更獨特的視角來(lái)看待年齡問(wèn)題。他說(shuō)：“你應該發(fā)現你現在生活中的一切美好真實(shí)的東西，回首過(guò)去會(huì )使你產(chǎn)生競爭意識，而年齡是無(wú)法競爭的”�！爱斘覒撌莻�(gè)孩子時(shí)我樂(lè )意做個(gè)孩子，當我應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭�！睂W(xué)生問(wèn)他你從來(lái)沒(méi)有害怕變老？莫里說(shuō)：我樂(lè )于接受老，這很簡(jiǎn)單隨著(zhù)年齡的增加，你的閱歷也更加豐富，如果你停留在二十二歲的年齡階段，你就永遠是二十二歲的那般淺薄，要知道衰老并不是衰敗，它是成熟。學(xué)生問(wèn)：如果變老那么有價(jià)值的話(huà)，為什么人總說(shuō)我愿意變得年輕？莫里說(shuō)：你知道這反映了什么？生活得不滿(mǎn)足，生活得不充實(shí)，生活的無(wú)意義。因為你一旦找到生活的意義，你就不想回到從前，你想往前走，你想看的更多，做得更多�！袄夏耆瞬豢赡懿涣w慕年輕人，但問(wèn)題是你得接受現狀，并能自得其樂(lè )”�！抑滥贻p也會(huì )是一種苦惱，所以別向我炫耀年輕的魅力，有他們的煩惱，矛盾、迷惘、不成熟、活著(zhù)感到累———’。
他是怎樣看待死亡呢？莫里說(shuō)：死亡是一種自然，人平�？偸怯X(jué)得自己高于自然，其實(shí)只是自然的一部分罷了�！敖咏劳霾⒉灰欢ㄊ菈氖�，當你意識到這個(gè)事實(shí)后，它也有十分積極的一面，你會(huì )因此而活的更好�！薄耙庾R到自己會(huì )死，并時(shí)刻做好準備，這樣你活著(zhù)的時(shí)候就會(huì )更珍惜生活�！薄皩W(xué)會(huì )了死也就學(xué)會(huì )了活”，他還說(shuō)：“如果早知道面對死亡可以這樣平靜，我們就能應付人生最困難的事情———與生活講和”。他還設想幾天后死亡火化時(shí)突然一句笑話(huà)把大家逗樂(lè )了，“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭”。在死亡面前真正懂得了與生活講和，這簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的結論。
我所以摘錄以上莫里老人的話(huà)，是讀后我感到頗受教益，生老病死任何人都不能逃脫，這就是自然。病痛、衰老、死亡是老年人面臨的現實(shí)，如果都有莫里老人的樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)，就能化解人生一切悲劇。
日過(guò)中午就是一天，人的年齡過(guò)五就進(jìn)入下一個(gè)整數，再過(guò)幾天就是我七十五周歲生日了，過(guò)了生日就向八十邁進(jìn)了。當我五六十歲時(shí)，還覺(jué)得七老八十離我還遠，如今我已是七老八十行列中的一員了，一下子感到余年不多了，自問(wèn)怎么會(huì )這樣？倒不是我心態(tài)年輕，而是感到時(shí)光過(guò)得太快，拽也拽不住，忽忽的過(guò)去了。有人說(shuō)要忘記年齡，其實(shí)不可能，每年家人為你過(guò)生日自然記起年齡，每天日出日落就是時(shí)光的流逝。莫里老人還說(shuō)：“人意識到會(huì )死，看問(wèn)題的眼光也就不一樣了，更珍惜活著(zhù)的生活”。我想人活到這份上，就是要和生活講和，活的豁達些，少操閑心，有的老人活得累，想為子孫留下什么，最近看電視劇蝸居，李老太太為給孫子留下房子，最后把老命都搭上了，我沒(méi)什么留的，所以不想。有的人想到死后墓地，我只想活著(zhù)的事，死后的事不管。我想人老了要大度，自得其樂(lè )，少找煩惱，一切順其自然，過(guò)平常日子，每天看到太陽(yáng)升起，高高興興的迎來(lái)新的一天，我就想這樣平平淡淡快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)余年。
《相約星期二》的讀后感 篇36
有人說(shuō)：“人之將死，其言也善�！钡窃谶@本書(shū)中的這位生命垂危的老人說(shuō)出的話(huà)又何止只是“善”？莫里在他生命垂危時(shí)，繼續完成作為教授的最后一課。
如果，你說(shuō)，這只是一本書(shū)，那么就大錯特錯了，準確的說(shuō)這又何止是一本書(shū)、一堂課。這是莫里教授與心靈的對話(huà)，這十四節課又何償不是對于人生的一番徹底醒悟？他無(wú)私的把這些分享給了我們，在他的面前，我們都是人生這門(mén)課程的學(xué)生�。▽�！我們都有幸成為這樣的學(xué)生�。┧劳鲇肋h讓我們恐懼，當我們知道生命快要結束了的時(shí)候，又會(huì )做些什么呢？也許現在我們無(wú)從得知。但是顯然莫里教授選擇的是好好的活下去，帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)和笑容繼續活下去！
面對他我們是多么的渺小，甚至到現在還有那么多人拼命想結束這看似毫無(wú)意義的生命，這種人是可恥的、無(wú)知的，他們從來(lái)不會(huì )感恩，從來(lái)不會(huì )學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，這種人茍活在世界上又有什么意義？就這樣結束了，他們想過(guò)家人的感受嗎，以為以這種方式結束就可以擺脫一切嗎？不，當看到家人悲痛欲絕的時(shí)候，你逃得了心靈的譴責嗎，面對生命與愛(ài)，這一切都太渺小了。
莫里依舊活著(zhù)，在每個(gè)人的心靈深處上著(zhù)這個(gè)關(guān)于人生與死亡的大課！
【《相約星期二》的讀后感（精選36篇）】相關(guān)文章：
《相約星期二》的讀后感3篇04-21
相約星期二英文讀后感10-10
《相約星期二》讀后感合集10篇04-18
《相約星期二》讀后感合集15篇04-21
相約星期二讀書(shū)筆記03-16
高中英語(yǔ)作文：評相約星期二02-21
星期二祝福語(yǔ)06-22
相約世博會(huì )說(shuō)課稿12-04
相約在雨季作文05-10
相約在夏季作文02-25