《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感范文（通用15篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感范文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感1
在這個(gè)暑假里，我看了好幾本好書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《莫莉的假期》。這本《莫莉的假期》，有一句話(huà)使我印象特別深刻；懵懵懂懂的長(cháng)成歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
這本書(shū)的主人公是一位聰明、善良、天真的小女孩，她的名字叫莫莉。她暑假的時(shí)候去了外婆家。莫莉在暑假里跟她的朋友一起玩耍，她跟她的好伙伴度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、刺激、五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，不開(kāi)心時(shí)與朋友說(shuō)說(shuō)心事，共同解決這些煩惱的心事；開(kāi)心時(shí)與朋友談天說(shuō)地；朋友難過(guò)時(shí)邊去安慰她（他）……
她與朋友們一同進(jìn)行了一次驚險、刺激而又短暫的“旅行”，偶爾與朋友們一起去“偶像”的店中打工：與朋友們結識一位自卑的女孩……
莫莉的假期是多么五彩繽紛呀……
讀完了這本書(shū)，我深切的體會(huì )到主人公和她的朋友們堅固的友情，再一次華麗的冒險中發(fā)生了意外，他們沒(méi)有選擇拋棄朋友，而是選擇一起擔當，一起面對。因為朋友不光是玩樂(lè )的，還要共同面對困難。一個(gè)人是孤單的，而三個(gè)人就是一個(gè)穩定的三角形，堅固，不會(huì )輕易摧毀。在這里，我懂得了：以后，我不會(huì )為了一些小事而傷害我和我朋友的友誼。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感2
《莫莉的假期》這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店買(mǎi)給我的，作者是龐婕蕾，關(guān)于莫莉的假期的讀后感。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了書(shū)中寫(xiě)了莫莉這個(gè)正在上初一的女孩子成長(cháng)中的煩惱和秘密，發(fā)生在自己身邊的開(kāi)心事和傷心事。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險�？磥�(lái)，沒(méi)有過(guò)煩惱的成長(cháng)，那是到不了彼岸。
讀了這本書(shū)，我感到開(kāi)心又有點(diǎn)難過(guò)，我的眼淚都流下來(lái)了，她的表弟軍軍雖然很頑皮，可是，我讀了他給莫莉的信之后我覺(jué)得他是個(gè)非常有善良心的人，莫莉也被他表弟感動(dòng)了。她表弟用他的零用錢(qián)給莫莉買(mǎi)了一塊電子表，我覺(jué)得，這一點(diǎn)做得非常好，真讓人感動(dòng)。其實(shí)，我自己也知道，用自己的努力去幫助別人呀，這樣才得到快樂(lè )和幸福呀！
通過(guò)這本書(shū)，讓我體會(huì )到了小學(xué)生的煩惱與憂(yōu)慮，開(kāi)心與快樂(lè )的事�！赌虻募倨凇愤@寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣，太感動(dòng)了，讓我羨慕莫莉那美好、快樂(lè )的假期�？磥�(lái)龐婕蕾姐姐也用了很大的努力哦，讓大家看了后有一種深刻的感受，還讓我學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作手法，提高寫(xiě)作水平。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感3
開(kāi)朗活潑的我是一個(gè)非常喜歡看書(shū)的一個(gè)小女孩，因為書(shū)既可以開(kāi)闊我的視野，也可以提高我的寫(xiě)作水平。
在這個(gè)愉快的假期里，我讀了不少的課外書(shū)，其中，最讓我印象深刻的一本書(shū)還是要數龐婕蕾寫(xiě)的《莫莉的假期》了。莫莉的假期和我的假期一樣，是一個(gè)愉快而又幸福的假期，她可以和她的朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的探險，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，我突然覺(jué)得這假期與以前有一點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子長(cháng)大了許多，不僅個(gè)長(cháng)高了，而且心也長(cháng)大了，變得可以理解父母的辛苦了，可以向父母訴說(shuō)心事了。成長(cháng)中的我和莫莉一樣，也有這樣的經(jīng)歷：執拗、膽怯和煩惱，與同學(xué)的斗嘴，作業(yè)的壓力，對成長(cháng)的期待，對友誼的渴望。是��！“沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，是永遠到不了的彼岸”，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。
成長(cháng)難免遇到挫折，但在挫折之后總會(huì )有一個(gè)你明白的道理。成長(cháng)過(guò)程中的我們要忍受我們成長(cháng)的一切不愉快，努力吸取每一次教訓，同時(shí)，不要舍棄自己的那份快樂(lè )的純真，讓成長(cháng)中的我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感4
“莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……
可是，這個(gè)暑假又和以前有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了。有了快樂(lè )，也會(huì )有煩惱。如和朋友吵架啦，自己的觀(guān)點(diǎn)被大人議論啦……
我也有許多煩惱。我和媽媽總是溝通不了，說(shuō)不了幾句就會(huì )吵起來(lái)。媽媽總是說(shuō)我越大越不聽(tīng)話(huà)。我嫌她嘮叨，一說(shuō)煩，她又會(huì )嘰里呱啦地冒出一大堆話(huà)來(lái)，最后還是說(shuō)到我讓她操心之類(lèi)的。每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )這樣想：我哪里讓她操心了？上網(wǎng)時(shí)，她不允許我和別人聊天，那新聞里講的事講給我聽(tīng)；見(jiàn)到別人，總拿別人的孩子和我比，每次都說(shuō)我比不上別人……
這樣煩惱的事多得數不過(guò)來(lái)，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：媽媽是為了我好。上網(wǎng)不給我和別人聊天，是為了我的安全；那我和別人的孩子比，是為了我的進(jìn)步大些……
成長(cháng)中會(huì )發(fā)生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )品嘗，跌跌撞撞地走過(guò)每一個(gè)時(shí)光。沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，那時(shí)到不了的彼岸。這是我從這本書(shū)里讀懂的。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感5
暑假，一個(gè)讓人興奮的兩個(gè)字，現實(shí)生活中，父母都在暑假帶自己的子女們好好的去玩，盡情的放松。但是，主人公莫莉的工作太忙，沒(méi)空管莫莉，而莫莉一個(gè)人在家，他們又不放心。所以，每一個(gè)暑假，莫莉都是在外婆家度過(guò)的。
雖然住處是解決了，可是莫莉在外婆家沒(méi)有玩伴，一個(gè)人還是寂寞的。這天，莫莉看到小區里有幾個(gè)女孩子在玩，她在那里看了很久。終于，其中一個(gè)女孩子對她說(shuō)：“和我們一起玩吧！”這個(gè)女孩就是俞庭，胖胖的，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，笑起來(lái)有酒窩，鼻尖上有汗珠。就這樣，莫莉認識了她，還認識了男孩“猩猩”，打那以后，他們就成了好朋友，每天在一起玩，莫莉就再也不寂寞了。他們一起度過(guò)了愉快的暑假。和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……在他們一次又一次的經(jīng)歷下，暑假終于結束了。
雖然，在這本書(shū)中沒(méi)有凌亂的語(yǔ)句，復雜的畫(huà)卷。只有簡(jiǎn)單的文筆，普普通通的人物，但是就能讓龐婕蕾通過(guò)自己的文字，把孩子青春的歷程描繪得金光閃亮，散發(fā)想象的光芒。想象的翅膀
正在飛向遠方，飛到孩子們心靈里去，讓孩子們擁有無(wú)限的想象，孩子們不需要壓迫、訓斥，他們需要自由、快樂(lè )，沒(méi)有什么可以阻擋他們奔跑的`腳步。
醒悟吧！家長(cháng)們，給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們盡情的“奔跑”。讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，擁有一個(gè)屬于自己的春天。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感6
一個(gè)有愛(ài)心的女孩；一個(gè)有好奇心的女孩；一個(gè)聰明的女孩，她就是莫莉。今天，我合上書(shū)的最后一頁(yè)，莫莉讓我明白了什么叫做真正的成長(cháng)。
茉莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友一起談天說(shuō)；一起進(jìn)行一次華麗的冒險；一起去偶像的書(shū)店去打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下自動(dòng)子都長(cháng)大了，有了這樣那樣的煩惱秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì )覺(jué)得是種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……
我也有數不勝數的煩惱，就拿我和媽媽的例子來(lái)說(shuō)吧，我和媽媽總是和不來(lái)，說(shuō)上一句兩句就會(huì )吵起來(lái)，媽媽說(shuō)我越長(cháng)大越不懂事，我嫌媽媽太羅嗦，一件小事，就能被他說(shuō)出一大堆的道理，媽媽還要把這些道理講給我聽(tīng)，最后還說(shuō)我讓媽媽太操心，我聽(tīng)了很委屈，我都不知道我到底哪里讓媽媽操心，可媽媽卻總是這樣說(shuō)。最讓我不理解的是，媽媽總是讓我和別的小孩對比，還說(shuō)我總是比不上別的小孩……
這樣的煩惱很多，我總覺(jué)得媽媽對我太嚴厲，甚至有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得別人的媽媽都比我的媽媽好，但我還是明白，媽媽這樣做是為了我好，媽媽給我講道理聽(tīng)是讓我知道怎么做人，媽媽讓我和別的小孩比，是為了讓我學(xué)習更有進(jìn)步。
我們在成長(cháng)的時(shí)候，都會(huì )遇到挫折、煩惱，我們還要經(jīng)歷酸甜苦辣的一些事情，只有經(jīng)歷了這些，這才叫一個(gè)完整的成長(cháng)。沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是到不了彼岸的……
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感7
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是進(jìn)步的階梯。在茫茫書(shū)海中，《莫莉的假期》這本書(shū)深深地吸引我。因為這是以“少女成長(cháng)”為主題的作品，詳細的描述出少女成長(cháng)的煩惱、快樂(lè )、害怕、純真。
這本書(shū)主要講了莫莉的假期是個(gè)快樂(lè )的假期，主人公莫莉在這個(gè)假期中與好朋友一起談天說(shuō)地、一起進(jìn)行華麗的冒險、一起去偶像的書(shū)店打工……作者龐婕蕾并沒(méi)有用深奧難懂的文字、振奮人心的畫(huà)面，就用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，把故事的情節表現的淋漓盡致�！赌虻募倨凇愤@本書(shū)給我帶來(lái)很多的樂(lè )趣，讓我受益匪淺。通過(guò)這本書(shū)，我朦朦朧朧地看到茉莉在成長(cháng)道路上的坎坷、學(xué)習中的壓力、朋友之間的矛盾……通過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)道理，成長(cháng)道路上沒(méi)有曲折坎坷是到不了遙遠的彼岸的。
這本書(shū)中令我印象最深刻的是第三章《如果我們心有靈犀》。故事中講了莫莉去外婆家，可舅舅和弟弟也要去。弟弟什么都和莫莉搶?zhuān)踔吝�把莫莉弄下水，重男輕女的外婆老是護著(zhù)他。莫莉很討厭弟弟，還有點(diǎn)討厭外婆，他發(fā)誓再也不來(lái)外婆家了�？傻艿茏吡艘院蠼o莫莉寄了信和電子表，信中弟弟向莫莉道歉，請求她原諒。雖然電子表很便宜，但有莫莉喜歡的米菲兔，莫莉很感動(dòng)，眼睛濕潤了。
成長(cháng)階段的我們，慢慢地從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，長(cháng)成一個(gè)青澀純真的少年。書(shū)中的每一段、每一篇都貼近了我的內心。我喜歡《莫莉的假期》這本書(shū)。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感8
在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書(shū)，對我感受很深。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，能和外婆家樓下的好朋友們談天說(shuō)地，能和好朋友們進(jìn)行華麗的冒險，還能和好朋友們到書(shū)店打工�？墒�，這個(gè)假期又仿佛與從不同，身邊和自己無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。
其中令我最感動(dòng)的是，《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來(lái)到了外婆家，因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來(lái)莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著(zhù)自己比莫利不而欺負莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛(ài)看的電視節目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩，表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著(zhù)自己的手小心翼翼的下去摘。正當馬上就要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了！
莫莉一下子就掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死。等回到家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事的吃著(zhù)飯，莫莉上去就給了他一巴掌。當外婆知道了事情的經(jīng)過(guò)之后，不但沒(méi)有教訓表弟，還更加袒護的說(shuō)：“軍軍還小，不懂事�！弊x到這里我的都要滴下來(lái)了。我多么想沖進(jìn)書(shū)里為莫莉打抱不平呀！難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎？后來(lái)，因為軍軍的爸爸投資失敗，他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機會(huì )就好了。也給他表弟一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。我真的很喜歡這本書(shū)，喜歡文章中的主人公。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感9
那是來(lái)自春天的問(wèn)候，到不了的彼岸也許，這是道無(wú)人能解的題，你我并不微不足道。對呀！懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)。其實(shí)沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是永遠到不了彼岸。家長(cháng)給我們的煩惱有數也數不清的，和朋友在一起，沒(méi)有成績(jì)、排名、競賽……
家長(cháng)給兒童的壓力是無(wú)比的沉重，有時(shí)大人給孩子的甜蜜，卻是一件甜蜜的負擔。這本書(shū)里，莫莉的假期和好朋友談天談地的，一起去旅行，一起去打工，大家都長(cháng)大了，是有秘密。如果一個(gè)人他的壓力非常之大，他因為分擔不住而累到了，到時(shí)候后悔晚矣。
記得我一個(gè)好朋友，他媽媽在他五歲時(shí)就為了他報了外語(yǔ)、古箏，他媽媽都沒(méi)有告訴他，他都哭了。古箏哪有那么容易，手會(huì )彈壞了，外語(yǔ)越學(xué)越難。對于他，半夜都睡不好。終于有一天，他再也承擔不住了，媽媽心痛，但是為了成績(jì)，排名不得不狠下心，做不好友得挨罰，不管，只要為了孩子！所以愛(ài)對于孩子，也是一種煩惱。孩子就應該在時(shí)光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶，應該是快樂(lè )的，如果不快樂(lè )，他將會(huì )成為一個(gè)無(wú)知覺(jué)沒(méi)有快樂(lè )的人，在壓力下，他的前途會(huì )灰暗。
壓力對于我們來(lái)說(shuō)有好的一面也有壞的一面。最初的日子，如果我們心有靈犀，華麗的冒險，那只是天使的吻，歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，都可以撐起一個(gè)迷人的天空，那些事情，偶爾想一想，也值得回味，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感10
前幾天，我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫做《莫莉的假期》。
這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事，可我覺(jué)得在假期里，就應該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。久而久之，我就慢慢地變成了同學(xué)們公認的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū)，我受到了一個(gè)啟發(fā)：學(xué)習要爭分奪秒，應該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習。同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我：你們怎么這么像“書(shū)呆子”一樣呀！下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著(zhù)回答：學(xué)習挺有趣的。理解透徹了，就能熟知書(shū)中的奧秘，不妨你也試試吧？“算了吧。唉！真拿你沒(méi)辦法！”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前，我的成績(jì)不是很好。
每一次進(jìn)步，都要大費周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現讀書(shū)的好處。所以，那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習計劃單，決心上好每一節課。瞧！我說(shuō)的沒(méi)錯吧？我現在的成績(jì)已經(jīng)能進(jìn)班級的前十名了。讀書(shū)真的很好，不僅益處多，收獲也多。上個(gè)周五，老師要讓我們查資料�？晌壹乙矝](méi)有，該怎么辦呢？媽媽像是聽(tīng)到了我的求救一樣，走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“你不妨去拜訪(fǎng)一下圖書(shū)館吧，那里有你想要知道的答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料，答案真的在圖書(shū)館里，我連忙跑出了圖書(shū)館，大喊了一聲：“書(shū)真奇妙！”學(xué)習好，只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習，難道還會(huì )怕學(xué)習不好嗎？努力只在于自己，你要好好把握哦！
我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū)，因為它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感11
在放假的期間，我看了許多好看的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計》……但是我最喜歡的還是《莫莉的假期》這本書(shū)。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，她的父母因為工作忙，所以每年讓莫莉到外婆家過(guò)暑假。在那里，他認識了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì )覺(jué)得是種甜蜜的負擔，與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著(zhù)一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩，把考試而帶來(lái)的不愉快瞬間消失了。
在這本書(shū)中，我最喜歡華麗的冒險這個(gè)小故事。它主要講我們三個(gè)人在沒(méi)有通知大人，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)情況下，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票乘坐火車(chē)一起去杭州玩。在西湖邊走走，在博物館逛逛，在林子里竄一竄，喝掉幾瓶水，吃了幾塊烤面包干，買(mǎi)了點(diǎn)紀念品，什么驚險的事都沒(méi)有發(fā)生。很快太陽(yáng)要落山了，當莫莉他們準備回家的時(shí)候，發(fā)現火車(chē)票賣(mài)完了，坐汽車(chē)很危險，想去買(mǎi)高價(jià)票，發(fā)現俞庭的錢(qián)包不見(jiàn)了。雖然“猩猩”可以給錢(qián)俞庭，讓兩個(gè)女孩先回家�？墒遣豢梢�?huà)佅隆靶尚伞�，三個(gè)人的友情更牢固了，她們在困難面前沒(méi)有拋下朋友，而是選擇了一起擔當。
我們要學(xué)習他們三個(gè)人的互相扶持，不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中里的一句話(huà)讓我的印象非常深刻：懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感12
在這個(gè)假期中，學(xué)校布置了任務(wù)，讓我們寫(xiě)一篇讀后感。而我，就選擇了《莫莉的假期》這本書(shū)。
最初的時(shí)候，我看見(jiàn)這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，毫無(wú)興趣。但當我慢慢地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地細細閱讀時(shí)，卻發(fā)現書(shū)中的內容很有趣。文中的主人公“莫莉”放暑假時(shí)回到家鄉后發(fā)生的時(shí)和回憶她以前的一些往事。那里有她的兩個(gè)關(guān)系很要好的朋友，一位叫“俞庭”，她是個(gè)胖胖的女孩；另一位叫“周鑫”，他的朋友也叫他猩猩。他們是無(wú)所不談得好伙伴，有福同享有難同當。
他們在假期里一起玩耍，一起歡笑。我覺(jué)得最有趣的就是他們背著(zhù)家長(cháng)去杭州一天游，那一天里遇到了不少困難，但他們互相扶持，互相鼓勵，最終都平平安安地回到家。因為這件事，他們的友情更“鐵”了。
莫莉的假期是多么豐富多彩��！我的假期雖然沒(méi)有她那么精彩，但是，也有不少活動(dòng)。不如說(shuō)運動(dòng)，我就不時(shí)會(huì )打打羽毛球；看書(shū)，玩電腦這些也有。但讓我最開(kāi)心的還是去旅游。我在這個(gè)假期一共去了五個(gè)省份，雖然在每個(gè)省逗留的時(shí)間也不長(cháng)，但那里的美景和美食，不時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心。
這本書(shū)雖然沒(méi)有運用很多的好詞，但是它那生動(dòng)的描寫(xiě)卻給人一種十分真實(shí)的感覺(jué)。我的心情也會(huì )漸漸被作者感染。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得：友情是無(wú)價(jià)的，當你身邊的朋友開(kāi)心時(shí)，你會(huì )和她一起歡笑；當她難過(guò)時(shí)，你會(huì )和她一起哭泣。朋友是你無(wú)助時(shí)的救生圈，幫助你回到安全的港灣；朋友是你歡笑時(shí)的爆竹聲，增添一份氣氛……
讀完這本書(shū)后，我更加珍惜身邊的朋友了，因為是她們給了我前進(jìn)力量。
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感13
暑假夏日炎炎，避烈日在書(shū)城看書(shū)最好不過(guò)了。這個(gè)暑假最令我喜歡的書(shū)則是那本最具真實(shí)性的《莫莉的假期》。
莫莉在書(shū)中是一個(gè)剛上中學(xué)的初一學(xué)生，她沒(méi)有心眼兒，善良，可愛(ài)，信任度強，當然，人無(wú)完人，他對自己表弟早早特別怨恨。早早小的時(shí)候老是欺負莫莉，因而讓莫莉無(wú)法對軍軍釋?xiě)�，可軍軍卻不以為然，在書(shū)中第一章寫(xiě)過(guò)軍軍為求表姐的原諒，竟上了網(wǎng)吧賺錢(qián)還向借錢(qián)，只為給她買(mǎi)一塊昂貴的手表。當然最后作為小女生的莫莉就此原諒軍軍，如果倆表姐弟心有靈犀，大概軍軍也會(huì )知道莫莉原諒他了。
莫莉的善良源自對外婆家隔壁的那個(gè)女生莫名的關(guān)心。他會(huì )擔心那個(gè)女孩是否發(fā)生了什么事，是否遭遇什么不測，是否被父母軟禁……在后來(lái)，在她得知那個(gè)女孩因為臉上有一個(gè)胎記從而十分自卑時(shí)，她與朋友一起為她舉辦了一個(gè)派對，告訴他人有缺點(diǎn)更完美，而女孩的胎記是天使留下的吻痕。
讓我沉迷在這本書(shū)的主要原因，就是莫莉的善良與故事的真實(shí)性。莫莉在暑假前與于靚靚發(fā)生的吵架我也試過(guò)，從而受益匪淺看到自己的缺點(diǎn)。
莫莉與靚靚的吵架原因是因為考試成績(jì)，莫莉對考試這碼事看得輕淡，也沒(méi)怎么用心，可是于靚靚卻小心眼兒認為莫莉在撒謊，私底下偷偷學(xué)習。就寫(xiě)了一篇為《虛偽》的博客發(fā)上網(wǎng)，被莫莉瞧見(jiàn)了，她委屈啊，于是乎兩人一發(fā)不可收拾地吵了起來(lái)不過(guò)后來(lái)兩人的友誼還是修好了。
這到底怎么回事呢？原來(lái)靚靚在家里受委屈了，不干了，要離家出走，找到莫莉某事，莫莉當然不拒絕，那兩人便合了。
總而言之，這本書(shū)既真實(shí)又新穎，我可喜歡了，你呢？
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感14
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。的確，像我們今年的春游同往年的春游也大不一樣了！原來(lái)我們每每出去活動(dòng)，都是男生女生手牽手一起的，那是為了防止我們掉隊而想出來(lái)的。但是，那天我們就不愿意了，都是拽著(zhù)對方的衣袖，突然間，覺(jué)得我們一下子就長(cháng)大了；有時(shí)候會(huì )覺(jué)得媽媽的愛(ài)是種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害……
我覺(jué)得這本書(shū)好像就在描述我的故事、你的故事，好真實(shí)。和書(shū)中的主人公一樣上廁所要和好朋友結伴而行，像連體嬰兒一樣的事我也常做。當書(shū)中的俞庭向莫莉承諾她們的友情永不變時(shí)，我想起在上四年級上學(xué)期時(shí)我也曾和她定下長(cháng)大后的約定：一直在一起，爭取考上同一所初中、高中、大學(xué)，然后一起旅行、逛街、買(mǎi)美美的衣服穿，住在一起把共同的家裝潢成簡(jiǎn)單又不失漂亮的風(fēng)格�，F在想來(lái)時(shí)間會(huì )沖淡一切，我們真的能遵守約定嗎？人生中都會(huì )有約定但也會(huì )有失約。
看來(lái)，沒(méi)有煩惱的成長(cháng)，那是到不了的彼岸……的確如此，成長(cháng)階段的我們，慢慢地由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)個(gè)青澀純真的少年。成長(cháng)中的我們，會(huì )經(jīng)歷許多，會(huì )彷徨，會(huì )無(wú)助，但更多的是，我們正逐漸明白和認識這個(gè)世界，正因為如此，我們才會(huì )成長(cháng)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！背砷L(cháng)難免會(huì )有挫折，我們總能在挫折后明白和總結教訓，這是我們成長(cháng)的優(yōu)勢。
成長(cháng)中的我們要接受成長(cháng)歷程中的許多煩惱，努力吸取更多的知識，明白父母的期望以及社會(huì )的競爭之大。同時(shí)，不要舍棄自己的那份純真和青澀，讓成長(cháng)階段的我們快樂(lè )健康地成長(cháng)吧！
《莫莉的假期》優(yōu)秀讀后感15
假期”——一個(gè)多么令人向往的字眼��！每每想起，總免不了遐想一番······在今年的暑假里，我終于過(guò)上了“夢(mèng)想”中的假期。在最近一段時(shí)間里，我閱讀了一本我最喜愛(ài)的書(shū)——《莫莉的假期》！
當我翻開(kāi)書(shū)閱讀時(shí)，書(shū)中那精彩的情節深深吸引了我，我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，來(lái)到了主人公莫莉的身邊。這本書(shū)使我在漫長(cháng)的假期里得到了快樂(lè )、寫(xiě)作的靈感，并充實(shí)了我的假期生活。這本書(shū)主要講述了主人公莫莉一個(gè)歡樂(lè )的假期，在假期里，莫莉與她的好伙伴們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，刺激，五彩繽紛的假期。莫莉每天與朋友們在一起，正所謂“有福同享，有難同當”與朋友們一同進(jìn)行了一次“冒險”度過(guò)了一個(gè)驚險而又刺激的“旅行”。
與朋友們一起去偶像的店中打工。還與朋友們結識了一位自卑的女孩·····。莫莉的假期是一個(gè)多么美好的假期��！讀了這本書(shū)，我十分羨慕莫莉，我也情不自禁的遐想了一番我的假期夢(mèng)：我打算在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，好好補習一下我的致命缺點(diǎn)——數學(xué)這門(mén)功課。并認真的預習一下八年級的各門(mén)功課！當然了，在閑暇之余我也會(huì )偶爾放松一下，閱讀些愛(ài)看的校園故事小說(shuō)。
《莫莉的假期》這本書(shū)確實(shí)給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣，并讓我了解了主人公莫莉這一系列精彩的假期故事，想想真是受益匪淺��！通過(guò)這本書(shū)，我也體會(huì )到了莫莉在成長(cháng)道路上的曲折，坎坷，書(shū)中還講述了諸多學(xué)生學(xué)習中的壓力。讀過(guò)整本書(shū)后，再細想一下你會(huì )發(fā)現整本書(shū)中告訴了我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有的煩惱成長(cháng)是到不了遙遠的彼岸的，雖然在成長(cháng)中跌跌撞撞。但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢？
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