讀柳林風(fēng)聲有感500字(通用16篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀柳林風(fēng)聲有感500字(通用16篇),希望對大家有所幫助。
讀柳林風(fēng)聲有感1
這個(gè)假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍,樂(lè )于助人的鼴鼠,善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人,卻又有點(diǎn)霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險故事深深地吸引著(zhù)我,讓我著(zhù)迷,讓我感動(dòng),讓我沉浸在其中。
文中,喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車(chē),不可自拔,車(chē)禍不斷仍不悔改,后來(lái)甚至被關(guān)進(jìn)了監獄,還差點(diǎn)失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助,蟾蜍認識到了自己的問(wèn)題,改過(guò)自新,最終成了一位受人尊敬,謙虛的英格蘭紳士!
在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉變的過(guò)程中,它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續沉迷;發(fā)現勸阻無(wú)效改爾試圖通過(guò)監禁蟾蜍的方式讓他遠離,讓他逃離繼續墮落;最后,在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后,還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠,鼴鼠,老獾這些蟾蜍的朋友們,他們之間的友情讓人感動(dòng)。
朋友之間真摯的感情,不計較得失,真心為對方好,為朋友付出,對朋友永不放棄,這才是真正的朋友,真正的友情!有一個(gè)真正的朋友是件很幸運的事,何況蟾蜍有三個(gè)!
這個(gè)故事讓我知道了友情的可貴,也讓我知道了我們做人要做個(gè)善解人意,樂(lè )于助人,對朋友真誠的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大,更不能玩物喪志!當然,如果犯了錯誤,能及時(shí)認識并改過(guò)自新,也還是一條好漢。
讀柳林風(fēng)聲有感2
書(shū)是知識的海洋,書(shū)是一把金鑰匙。一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(cháng)。
今天爸爸從外地出差回來(lái),見(jiàn)到我就問(wèn):“暑假你讀了哪些好書(shū)?”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書(shū),美國總統老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書(shū)的大概內容和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了連說(shuō):“好!好!好!”
這本書(shū)主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計劃,來(lái)到地面游玩、探險,以及遇到河鼠,從此開(kāi)始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機智聰明和知足長(cháng)樂(lè )的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開(kāi)了大河就會(huì )無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現得栩栩如生。
這本書(shū)使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè )觀(guān)和助人為樂(lè )的精神。和諧社會(huì )需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
讀柳林風(fēng)聲有感3
《柳林風(fēng)聲》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)之一,是由英國作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的,他把書(shū)中的人物性格特點(diǎn)刻畫(huà)得十分生動(dòng),將每一個(gè)故事情節都描述的非常細致。
書(shū)中主要講述了膽小怕事卻喜歡冒險的鼴鼠,熱情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又愛(ài)炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。蟾蜍迷上了開(kāi)車(chē),車(chē)技卻并不好,車(chē)禍不斷,受到朋友們的責難和管束。后來(lái)因為偷車(chē)被關(guān)進(jìn)了監獄,在獄卒女兒的幫助下,逃出監獄,歷經(jīng)險情與磨難,在三位朋友的幫助下,奪回了被野獸們侵占的蟾宮,并從此改過(guò)自新。
每當我讀起這本書(shū)時(shí),我的心就會(huì )跟著(zhù)這些故事情節一起跌宕起伏,仿佛身臨其境一般。這個(gè)故事讓我感受到了友誼的偉大力量,我覺(jué)得真正的朋友應該互相幫助、攜手共進(jìn),在對方危難時(shí)刻盡自己全力相助,彼此包容,但并不是一味縱容,在對方做的不對的時(shí)候,應該及時(shí)幫助他改正。友誼的不離不棄使高傲無(wú)比,聲名敗壞的蟾蜍改過(guò)自新,變得謙虛低調;友誼的真摯使沒(méi)心沒(méi)肺的蟾蜍淚如雨下,被深深感動(dòng);友誼的“海納百川”讓性格愛(ài)好各不相同的動(dòng)物們成為了朋友。
友誼既堅固又脆弱,有時(shí),面對再大的危難,它也毫無(wú)磨損;但有時(shí),一個(gè)無(wú)意的選擇,或一句無(wú)心的話(huà)語(yǔ)卻能讓它一瞬間崩潰,所以友誼也需要彼此珍惜。
友誼的力量雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù),但它卻是無(wú)處不在,友誼讓這個(gè)世界更加美妙,讓人生更加精彩。
讀柳林風(fēng)聲有感4
書(shū)是知識的海洋,書(shū)是一把金鑰匙,一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(cháng)。今天爸爸從外地出差回來(lái),見(jiàn)到我就問(wèn):“暑假你讀了哪些好書(shū)?”我笑瞇瞇地答到:“有。我最近剛讀完一本好書(shū),美國總統老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書(shū)的大概內容和讀后感想一一講給給爸爸聽(tīng),爸爸聽(tīng)了連說(shuō):“好!好!好!”這本書(shū)主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。
他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返,鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計劃,來(lái)到地面游玩、探險,以及遇到河鼠,從此開(kāi)始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機智聰明和知足長(cháng)樂(lè )的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開(kāi)了大河就會(huì )無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛(ài)社交都表現得栩栩如生。
這本書(shū)使我明白了,無(wú)論在何種環(huán)境下,都要保持勤勞、善良、本分、樂(lè )觀(guān)和助人為樂(lè )的精神。和諧社會(huì )需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
讀柳林風(fēng)聲有感5
這個(gè)學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),這本書(shū)很有趣,作者把每個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)的活靈活現,仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著(zhù)很多動(dòng)植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。
這本書(shū)的主要內容是蛤蟆靠祖傳家產(chǎn)生活著(zhù),但是它很浪費,只追求新奇和時(shí)尚的東西,最后進(jìn)了牢房,差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn),給了一群黑心的動(dòng)物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。
這本書(shū)的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè )的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的,它們在大森林生活,互相幫助,過(guò)著(zhù)快樂(lè )又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車(chē)卻毫無(wú)顧及他人時(shí),狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他,而蛤蟆不聽(tīng)勸告,導致被抓進(jìn)大牢,最后改掉了驕傲自大的壞習慣。當水獺的小胖子丟了時(shí),河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過(guò)這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。
讀完這本書(shū)時(shí),我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一起學(xué)習,一起玩耍,遇到不會(huì )的問(wèn)題一起探討。有一次我生病了,在家待了一天,因為李凱離我家近,所以我認為他會(huì )給我帶作業(yè),門(mén)鈴響了,我一開(kāi)門(mén),門(mén)外站著(zhù)吳杰,他離我們家有一些遠,他給我帶來(lái)了作業(yè),我的心里非常感動(dòng),體會(huì )到朋友間的溫暖。在生活中,沒(méi)有朋友是孤獨的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時(shí)刻體會(huì )到友誼和溫暖。
讀柳林風(fēng)聲有感6
在這幾個(gè)星期里,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書(shū)。這本書(shū)主要講了許多動(dòng)人的童話(huà)故事。
前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過(guò)的驚險、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們在陸地上還遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰困難。不久,他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔,因為越往里面走越恐怖,所以他們很快就走出了野森林。
在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達對河鼠的感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來(lái)。但是,在這么好的條件下,河鼠居然拒絕了。因為,雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠,而河鼠又離不開(kāi)水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠遠在一起,他把自己的全部家當都用來(lái)修建自家門(mén)前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到周末,倆小兄弟也總會(huì )到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂(lè )乎。
我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個(gè)不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí),有一個(gè)人被絆倒,或者摔跤,另一個(gè)人都會(huì )把她輕輕的扶起來(lái),然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友,當然啦!好朋友越多,樂(lè )趣就越多嗎!看來(lái),大家也要向我學(xué)習了哦!
讀柳林風(fēng)聲有感7
春天到了,勤勞樸實(shí)的小鼴鼠迫不及待地從洞中鉆出來(lái),他來(lái)到小河邊,遇到了聰明、樂(lè )于助人的小水鼠。兩個(gè)人一見(jiàn)如故,成為了好朋友。從此開(kāi)始了一段刺激,驚險的旅程。
在一年四季不斷地游玩兒中,兩人建立了更加深厚的友誼。同時(shí)也幫助了很多其他的伙伴,也結交了很多的朋友。最為突出的就是幫助了一個(gè)驕傲自大,放蕩不羈的富家子弟----癩蛤蟆。
癩蛤蟆是這一帶遠近聞名的富翁。他沒(méi)有定性,做什么都是三分鐘的熱度,但是他很善良。他喜歡一切新鮮的東西,甚至于不聽(tīng)朋友的勸告,最后因為多次開(kāi)汽車(chē)橫沖直撞,而被關(guān)進(jìn)了監獄。在一個(gè)善良小女孩的幫助下,成功逃出了監獄。誰(shuí)知逃出來(lái)后才發(fā)現,自己豪華的家也被黃鼠狼和白釉侵占。鼴鼠,水鼠和睿智仗義的獾朋友一直在默默地替他守護著(zhù),這讓癩蛤蟆很感動(dòng)。他們四個(gè)人齊心協(xié)力地制定方案,打敗了黃鼠狼他們,奪回了屬于癩蛤蟆的癩蛤蟆宮。從此以后癩蛤蟆也變了個(gè)樣,他也學(xué)會(huì )了感激別人,幫助別人,再也不是以前的那個(gè)癩蛤蟆了。
小鼴鼠,小水鼠,獾和癩蛤蟆四個(gè)好朋友,互幫互助,打抱不平,從此也成了森林中最最英勇的戰士。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了,朋友間一定要相親相愛(ài),互幫互助,不拋棄,不放棄,一起攜手創(chuàng )造更加美好的明天!
讀柳林風(fēng)聲有感8
每一本書(shū)都有它唯美的旋律,每個(gè)人對這種旋律都有自己獨特的感想。伴隨著(zhù)這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的陪伴下,我過(guò)的非常充實(shí),更是讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國作家格雷厄姆寫(xiě)的,是一部充滿(mǎn)田園風(fēng)情的經(jīng)典童話(huà)。讓我來(lái)跟你們講講吧。從前,在一片森林里,那兒生活者一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們在多姿多彩的柳林里演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。膽小、熱愛(ài)冒險的暖鼠;熱情、大方的河鼠;見(jiàn)識廣闊、知識淵博的獾先生;忠厚老實(shí)的水獺和虛榮又喜歡吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里,有福同享,有難同當。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病與黃鼠狼家族展開(kāi)了搏斗……
我常常在想那個(gè)奇異的童話(huà)世界,去看看那些可愛(ài)的朋友們。我羨慕柳林里的美麗的田園風(fēng)光;更羨慕所有的動(dòng)物,因為它們都有著(zhù)共同的友誼。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動(dòng)人、有趣,像一縷溫柔陽(yáng)光,像一滴滋潤的甘露,像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。它告訴我們友情的力量是寶貴的,更是偉大的;告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切,懂得愛(ài)護身邊的每一個(gè)人;更告訴我們社會(huì )是個(gè)大家庭,人與人相處應該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會(huì )才能和諧,這樣,我們的生活才會(huì )更加美好。
讀柳林風(fēng)聲有感9
《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯。格雷厄姆親筆寫(xiě)下的一本以動(dòng)物為敘事主體的兒童小說(shuō)。
這本書(shū)主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動(dòng)物間的快樂(lè )生活和歷險的故事。主人公鼴鼠聰明善良,樂(lè )于助人,對蛤蟆的歷險故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜歡自我吹噓,因此付出了很多代價(jià),最后知錯就改。
這本書(shū)里有許多優(yōu)美的句子,令我印象深刻,百讀不厭。比如“盡管現在是晚上十點(diǎn)以后,但此時(shí)天光依舊殘留著(zhù)白晝時(shí)的余暉,留戀著(zhù)不肯退去!睌M人化的寫(xiě)法,寫(xiě)出了天光對白晝美景的依依不舍之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風(fēng),飄過(guò)水面,搖著(zhù)白楊樹(shù),晃著(zhù)含露的玫瑰花,輕柔地吹拂到他們臉上,隨著(zhù)和風(fēng)輕柔的觸摸,頃刻間,他們忘掉了一切…”。用連動(dòng)句,寫(xiě)出了景物的動(dòng)態(tài)美。細細品味,令人心馳神往,流連忘返。
這本書(shū),還讓我明白了許多道理!陡蝮∠壬芬晃,講了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?犯了錯誤,知錯就改,還是好孩子!兑吧值钠嬗觥分械乃鲜,寬容真誠,我們也要做像他那樣的人!独镶迪壬分械睦蠚g,熱心助人,還有任勞任怨的鼴鼠,也愿意幫助別人,并且肯動(dòng)腦筋。這些品質(zhì)都是我要學(xué)習的。
總之,讀完《柳林風(fēng)聲》,我受益匪淺。生活中,我們不能像蛤蟆那樣盲目自大,要學(xué)會(huì )謙虛,善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn);我們也不能沖動(dòng),遇到緊急事情,要三思而后行;我們還要真誠待人,樂(lè )于助人,讓社會(huì )多一份真、善、美。
讀柳林風(fēng)聲有感10
星期天爸爸帶我去書(shū)店看書(shū),當我看到《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)時(shí),就被里面豐富的內容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買(mǎi)了這本書(shū)。
回家以后,我迫不及待的扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中講述的是在一片美麗的柳林,一條淌著(zhù)流水的小河,在這靜謐又喧鬧的世界里,生活著(zhù)一群可愛(ài)的動(dòng)物。膽小又愛(ài)冒險鼴鼠,熱情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,還有放蕩不羈的蟾蜍,他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事,吸引我走進(jìn)他們的童話(huà)世界。
在閱讀過(guò)程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機智聰明的樂(lè )天派,極易知足的浪漫詩(shī)人。它對朋友慷慨大度、真誠無(wú)私。因為鼴鼠自作主張把船弄翻,河鼠及時(shí)將它從河里救上來(lái),還安慰它不要太過(guò)自責。后來(lái)蟾蜍被黃鼠狼陷害,鋃鐺入獄,連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭,終于明白了自已往日的荒唐,決定改過(guò)自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難,積極營(yíng)救,最終靠智慧打敗了黃鼠狼,幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲,也傳遞著(zhù)動(dòng)物間的脈脈溫情。
讀完《柳林風(fēng)聲》,我更加明白了友情的可貴,友誼的力量是偉大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,讓每顆心靈都過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)、認認真真。
在今后的日子里,我要和同學(xué)們更加團結友愛(ài),共同克服學(xué)習中碰到的困難,讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
讀柳林風(fēng)聲有感11
讀了這本書(shū)認我感覺(jué)最深的`是蛤蟆。它有一大筆財產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府,可這卻被自己的一個(gè)壞習慣給毀了,就是它愛(ài)上一樣東西不久后,又愛(ài)上了另一樣東西。
一次,他愛(ài)上了汽車(chē)卻接二連三地闖出車(chē)禍來(lái),最后進(jìn)了大牢里,不過(guò)多久后它又裝成了一個(gè)洗衣婦,出了大牢回到河鼠家里,它大吃一驚。因為它不在的日子里黃鼠狼和白釉來(lái)進(jìn)攻蛤蟆府,而且它們可是有武器的,可后來(lái)獾告訴它們一條通道,是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上,它們沖進(jìn)丁廚房,一推門(mén)就大打出手。一個(gè)個(gè)被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非,改過(guò)自新,重新做一只好蛤蟆,繼續把祖先的事業(yè)發(fā)揚光大。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得河鼠、鼴鼠對蛤蟆之間的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次認它們失望,可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。在現實(shí)生活中也有這樣的人,那就是我們的鄭老師,因為她一次次忍著(zhù)學(xué)生吳文宇的過(guò)錯。
有一次,上課的時(shí)侯同學(xué)們聽(tīng)得十分認真,唯獨吳文宇,在自己的抽屜里玩著(zhù)好玩的東西,老師瞪了他一眼,可他繼續玩,根本不管老師。老師發(fā)火了,批評了他幾句,他就哭了。他哭了之后,又開(kāi)始玩那些小玩意兒,好了傷疤忘了痛,不想想老師為什么要批評他,把老師的話(huà)忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會(huì )像《柳林風(fēng)聲》中的蛤蟆一樣知錯就改。
讀柳林風(fēng)聲有感12
讀完《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了一把。
這本書(shū)主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著(zhù)富裕的祖傳家產(chǎn),揮霍浪費,最后連自己的家都沒(méi)有的故事。
故事中的那些動(dòng)物朋友們, 它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享,有難同當。難道,我們就不應該向它們學(xué)習嗎!
生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門(mén)口玩,我拿著(zhù)我最心愛(ài)的變形金剛擺弄起來(lái),不一會(huì )兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請求,我也始終不給他,于是,我們就爭吵起來(lái)。明明說(shuō):“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì )兒就怎么了!”我聽(tīng)了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買(mǎi)去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過(guò)來(lái)。爸爸勸住了我們,并對我說(shuō):“孩子,不要因為一件小事或一個(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì )分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂(lè )的玩耍起來(lái)。
友誼是最可貴的,不要因為一件小事而失去一個(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì )分享快樂(lè ),因為這樣,你的朋友才越來(lái)越多!
讀柳林風(fēng)聲有感13
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我深受感動(dòng)。作者帶我們領(lǐng)略了柳林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆……的深厚友誼。
《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳林中動(dòng)物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一位極有影響力的人物;本性敦厚善良的水老鼠樂(lè )意與朋友們分享他的所有,而且極富同情心;鼴鼠是一位任勞任怨愿意幫助動(dòng)物并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄地為大家做事,而且總是以積極與快樂(lè )的態(tài)度面對生活;傲慢的癩蛤蟆,靠著(zhù)充裕的祖傳家產(chǎn),揮霍浪費,最后連自己的家都沒(méi)能保住。最后,在他三個(gè)好朋友的幫助下,他不僅把家產(chǎn)奪了回來(lái),還改掉了自己的缺點(diǎn),變得十分謙遜了。
這部作品把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳林,而我們就好似這樹(shù)林中的居民一樣,可以看到老誠持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細細品味,我們可以感受到柳林中絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條線(xiàn)索,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們在柳林中的生活再現出來(lái)。如此美妙、動(dòng)人、有趣的作品,仿佛令人回到了那充滿(mǎn)童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!
讀柳林風(fēng)聲有感14
家是什么?家是蝸牛背上的殼,在爬累了時(shí),在夜晚到來(lái)時(shí),在風(fēng)霜雨雪時(shí),便不妨把身體縮進(jìn)去,躲在硬殼里休息或躲避危險。待到清晨日出或風(fēng)和日麗時(shí),再探頭出來(lái),繼續爬行。
家,一個(gè)溫暖的家,多么令游子們向往。就像《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中的鼴鼠一樣。它在路過(guò)村莊時(shí),就聞到了家的氣味和信息。此時(shí)此刻,他的家清清楚楚地在黑暗中驀然顯現。他聽(tīng)到了,聽(tīng)到了家的呼喚。這呼喚如此清晰可聞,這吁求如此直截了當。這時(shí)的鼴鼠是多么想回家呀!他是多么的迫不及待呀!我想,他的靈魂正往家的方向飄去呢!還有蛤蟆先生,他在流浪的過(guò)程中深深地體會(huì )到了,家原來(lái)是這么重要呀!沒(méi)有了家就沒(méi)有了溫暖,沒(méi)有了一個(gè)休息的港灣;氐郊伊,一頭躺在舒適的床上,聽(tīng)著(zhù)小時(shí)侯的搖籃曲,甜甜的入夢(mèng)了,真好。一覺(jué)醒來(lái),耳邊就傳來(lái)了那親切的話(huà)語(yǔ),就像和煦的陽(yáng)光溫暖了它的心。啊,一切都是那么美好!
家是什么?家是炎黃子孫滋潤的根;是天地靈秀造化的書(shū);是美好祝福吟就的詩(shī);是``````出門(mén)在外的游子是多么需要家的溫暖呀!家,不僅僅是一座房子,一幢大樓,一棟別墅,更是親人們的關(guān)懷與呵護。游子們,你們聽(tīng),家正在呼喚你們呢!你們回家看看吧!
家是什么?是遮風(fēng)擋雨的大傘,是激勵我們遠航的風(fēng)帆,是傷心落淚時(shí)一句貼心的話(huà)語(yǔ)。我們誰(shuí)也離不開(kāi)家。我們的家用愛(ài)心包圍。這里充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了溫暖。家,一個(gè)多么神圣的字眼!家,我們永遠也離不開(kāi)你!
讀柳林風(fēng)聲有感15
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心,鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì )了游水、劃艇,還交了新的盆友。鼴鼠一想著(zhù)去探望獾老先生,獨闖了野林迷路。
后來(lái)老鼠發(fā)現老鼠非常害怕,但這時(shí)下雪了,他們不能回家了。 她們一起設法回家,然后誤入獾先生的家,受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的頗具,它的喜好十分多,但都不斷的時(shí)間十分短,它一會(huì )喜愛(ài)劃艇,一會(huì )喜愛(ài)賽艇,最終喜愛(ài)到了汽車(chē),河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導蟾蜍不可以再玩汽車(chē)了,但是蟾蜍便是不聽(tīng)勸誡,最終還是由于汽車(chē)讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據了,河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮,蟾蜍還是一意孤行,依然驕傲自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過(guò)它的人,最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意,一天一個(gè)轉變,大家辦事要專(zhuān)心致志,要一心一意的辦事,最終才可以把事兒搞好。大家應當和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意,去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人,去處罰做錯事的人,使我們在這個(gè)全世界生活的更幸福。
讀柳林風(fēng)聲有感16
朋友之間的感情是什么?是友情。在朋友之間,不講恨、錢(qián)、富有……;ハ鄮椭,互相關(guān)注的朋友,才是真正的朋友。
在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中,寫(xiě)到了很多的美,其中一個(gè)就是友情之美。書(shū)中主要講了一只鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠,兩人成了非常友愛(ài)的朋友,他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友,還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題?戳藭(shū)后,我也知道了他們的性格:鼴鼠雖然膽小怕事,但喜歡冒險;河鼠很熱情、善解人意;獾有點(diǎn)冷漠,但很有領(lǐng)導力,總是會(huì )講一些大道理;癩蛤蟆就有點(diǎn)狡猾、驕傲,很愛(ài)在朋友面前炫耀自己很富有。
看了書(shū)中的人物,我想到了自己的朋友,他們有的像河鼠,有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文,她做事很果斷,很愛(ài)幫助他人,而且她也很大膽,長(cháng)得也很漂亮,性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個(gè)朋友而感幸運、滿(mǎn)足。還有一位是金秋一心,她也很熱情、漂亮,也當過(guò)兩個(gè)學(xué)期的班長(cháng)呢!她們兩個(gè)都是我的好朋友,我為有她們陪伴而開(kāi)心、高興。有人也說(shuō)她們很像雙胞胎,確實(shí)很像。
朋友,是你失望時(shí)的一束陽(yáng)光;朋友,是我們身邊支撐的大樹(shù)。我們要好好珍惜友情,別讓它離開(kāi),別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。
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