初中生的木偶奇遇記讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的初中生的木偶奇遇記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初中生的木偶奇遇記讀后感1
從前有名老木匠，他非常想做一個(gè)木偶，他說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)了，他先做的腳和手臂和肚子，還有的脖子和頭，他剛剛把頭安上他就開(kāi)始跑，幸好老孟家的門(mén)是關(guān)著(zhù)的，老木匠對莫說(shuō)，明天你就去上學(xué)，我再給你起個(gè)名字，老木匠想了想說(shuō)就叫匹諾曹吧，明天到了，今天匹諾曹背上書(shū)包去了學(xué)校，在那里交到了很多朋友，其中一個(gè)朋友對他非常好，那就叫小燈芯，他的生日派對上第一個(gè)邀請的就是小燈芯了，他們兩個(gè)是非常好的朋友。
有一天匹諾曹剛放學(xué)并沒(méi)有直接回家，他在路上撿到了幾塊錢(qián)，她想我去看一下木偶戲，然后他就來(lái)到了馬戲團，把錢(qián)換成票，莫表演的時(shí)候我把匹諾曹也拉上了，他們玩的真高興啊，馬戲團結束以后他就直接回家了，還剩幾塊錢(qián)，他準備買(mǎi)面包給木匠爺爺吃，在路上卻看到兩只狐貍，狐貍說(shuō)我們已經(jīng)一天了，匹諾曹把剩余的幾塊錢(qián)給了狐貍，狐貍假裝非常謝謝，匹諾曹，還剩幾塊錢(qián)正好買(mǎi)一個(gè)長(cháng)條面包，他來(lái)到了面包店，買(mǎi)完面包以后，他飛快的跑回到家，他把面包給了木匠爺爺，讓他吃下去，木匠爺爺問(wèn)你這個(gè)面包在哪弄得，我在學(xué)校撿的錢(qián)買(mǎi)的，木匠爺爺這才放心得吃了下去。
這一天放學(xué)匹諾曹還是沒(méi)有直接回家，他在樹(shù)林里玩兒去了，他就完了，開(kāi)機的時(shí)候有一個(gè)黃色眼睛，藍色頭發(fā)的公主出現在了她的面前，那個(gè)公主其實(shí)是一個(gè)會(huì )魔法的善良公主，公主說(shuō)你的爺爺現在搭木舟去了海上旅行，它的底下有一個(gè)非常大的鯨魚(yú)，鯨魚(yú)一會(huì )兒就會(huì )把它吞進(jìn)肚子里，匹諾曹急忙問(wèn)，那個(gè)鯨魚(yú)現在在哪兒？公主說(shuō)那個(gè)鯨魚(yú)正在往北游，匹諾曹順著(zhù)北邊急忙的跑了過(guò)去，果然看到了一個(gè)大鯨魚(yú)，他不猶豫直接跳進(jìn)鯨魚(yú)的嘴巴里，他越走越深，直到找到了木匠爺爺，匹諾曹看到木匠爺爺旁邊有三袋糧食，他問(wèn)這三袋糧食爺爺你是在哪兒弄的？爺爺說(shuō)這是船上的補給品，不匹諾曹說(shuō)明天爺爺我就背著(zhù)您游到岸邊，至于糧食我就一手拿著(zhù)也能游過(guò)去。
到了明天匹諾曹拿著(zhù)一手拿著(zhù)袋子。然后再背著(zhù)爺爺到了岸邊，匹諾曹新把爺爺放到岸邊上，然后再把糧食放到藍天上。自己再爬上去，因為水里太熱了，因為那是夏天水有點(diǎn)兒熱，匹諾曹的腿都已經(jīng)冒煙兒啦！爺爺回去的時(shí)候重新給匹諾曹做了一雙腿，匹諾曹非常高興，匹諾曹回到了原來(lái)的森林，也找到了那個(gè)公主，他非常感謝公主給他說(shuō)爺爺的事情，然后公主還說(shuō)你之前幫過(guò)了那兩只狐貍吃，其實(shí)也是騙你的，什么他們居然騙我的，好，我現在先扶爺爺回家再來(lái)找他們，匹諾曹把爺爺扶到了家，可是中間卻不算順利，那兩只狐貍又來(lái)了，他們說(shuō)把自己的指甲都給你了小貓吃了，他們都沒(méi)有吃的啦，窮的吃指甲了，別裝啦，我都知道啦，你們是騙我的。
就這樣，匹諾曹和爺爺過(guò)上了幸福的日子，公主也在一直關(guān)注著(zhù)他們的生活，通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì )到了匹諾曹對爺爺愛(ài)是無(wú)價(jià)的。
初中生的木偶奇遇記讀后感2
好詞：
念念有詞、家徒四壁、惟妙惟肖、火冒三丈、破涕為笑、
睡眼惺忪、慢條斯理 驚天動(dòng)地、老奸巨猾、慷慨激昂、
驚恐萬(wàn)分、風(fēng)馳電掣、強詞奪理、羞愧難當、虛情假意、
意味深長(cháng)、可憐兮兮、偷雞摸狗、同流合污、嚎啕大哭、
泣不成聲、抓耳撓腮、若隱若現、繪聲繪色、精疲力盡、
狼吞虎咽、語(yǔ)無(wú)倫次、淚如泉涌、無(wú)精打采、喃喃自語(yǔ)、
活蹦亂跳、若無(wú)其事、熱火朝天、鬼鬼祟祟、添油加醋、
四仰八叉、難以置信、座無(wú)虛席、鴉雀無(wú)聲、津津有味、
膽戰心驚、窮途末路
好句：
1、櫻桃師傅的鼻尖總是紅得發(fā)紫而且亮光光的，活像一顆熟透了的櫻桃。
2、老頑童杰佩里長(cháng)著(zhù)地中海式的頭發(fā)，兩顆豌豆一樣的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，讓人不禁想到，他小的時(shí)候一定很可愛(ài)。
3、學(xué)校就是學(xué)知識，學(xué)禮貌，學(xué)本領(lǐng)的地方，好好學(xué)習，長(cháng)大了才能做有用的人......
4、寒冷的冬天，漆黑的夜晚，四下雷聲轟隆，閃電劃過(guò)，整個(gè)天空好像被撕裂了一般。
5、有什么就對爸爸講，有時(shí)候，大人和孩子的隔閡就是因為好多話(huà)憋在心里不說(shuō)造成的。
6、他（吃火人）那把像墨一樣黑的大胡子從下巴拖到地上，走起路來(lái)幾乎要被踩到。
7、夜里，這個(gè)金幣就會(huì )悄悄地生長(cháng)，開(kāi)花。等你第二天醒來(lái)時(shí)，就會(huì )看到一顆金光燦燦的樹(shù)。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金幣，多得就像秋天麥穗上飽滿(mǎn)的麥粒兒一樣。
8、葡萄是別人的，不經(jīng)過(guò)別人同意，我們不能隨便亂摘，饑餓也不能成為正當的理由。
9、人活在這個(gè)世界上，不管富有還是貧窮，都是需要做事情的。如果成天什么都不做，只知道貪吃貪玩，那和動(dòng)物有什么區別？
10、天上下著(zhù)瓢潑大雨，閃電雷鳴，閃電一來(lái)，拉出長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)，照得夜空猶如白晝一般。
故事大意：
小木偶匹諾曹由于貪玩，離開(kāi)了爸爸杰佩里溫暖的懷抱，離家出走，碰到仙女姐姐，從此后只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì )長(cháng)長(cháng)。后來(lái)又因為貪玩，誤入一個(gè)游樂(lè )國的騙局，變成了一頭驢子，又歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，最終憑著(zhù)善良和誠實(shí)，成為一個(gè)真正的好孩子，并和他的爸爸幸福地生活在一起。
讀后感：
我非常喜歡這本書(shū)，準備再讀一遍。我覺(jué)得我就像書(shū)里的匹諾曹一樣，既不是一無(wú)是處的壞孩子，也不是無(wú)可挑剔的好孩子，缺點(diǎn)毛病不少，但優(yōu)點(diǎn)也很多。書(shū)里的杰佩里就像我的爸爸一樣，仙女姐姐就像我的媽媽一樣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì )安慰開(kāi)導我。在我做錯事情的時(shí)候，他們會(huì )用愛(ài)理解寬容我，教我不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。有了他們的陪伴，我想我一定會(huì )像匹諾曹一樣，成長(cháng)為真正的好孩子。
初中生的木偶奇遇記讀后感3
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè )。 日記
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險，皮諾曹終于長(cháng)大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是讀者們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受在這個(gè)故事中蘊含著(zhù)的濃厚的父愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，他的爸爸老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著(zhù)寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
在多數人的眼里，最?lèi)?ài)孩子的是媽媽?zhuān)驗楹孟窨偸菋寢寕冊跁r(shí)時(shí)刻刻守護、愛(ài)護著(zhù)孩子。而大多數的爸爸卻只是關(guān)心幾句。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)。
我的爸爸既給了我溫暖的愛(ài)又給了我嚴厲的愛(ài)。我的爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習，他經(jīng)常翻閱我的數學(xué)書(shū)，根據我的學(xué)習情況為我找一些適合我的數學(xué)練習題，使我的數學(xué)成績(jì)一步一步得到了提高。有的時(shí)候，爸爸在給我輔導學(xué)習的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )忘記爸爸提出的要求，爸爸就會(huì )很生氣，就會(huì )嚴厲的批評我�？吹桨职稚鷼獾哪�，我很傷心，就會(huì )忍不住流下眼淚。但是我心里知道，爸爸這是為了我好，所以我總是暗暗下決心，下次一定要把爸爸的話(huà)記在心里，不能再惹爸爸生氣了。
在生活中，爸爸會(huì )經(jīng)常陪我一起玩，還記得有一次在玩體育器械的時(shí)候，有的器械我不敢玩，爸爸就會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我：寶貝，大膽的上，你一定行！我膽膽顫顫的上去，心里非常緊張，但是我聽(tīng)到了爸爸給我的鼓勵，我咬著(zhù)牙，硬著(zhù)頭皮爬了上去，我的心都快要蹦出來(lái)了，但是令我高興的是我克服了困難。每當這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì )高興拍著(zhù)巴掌說(shuō)：“我就知道我們家的阿凡是最棒的，最勇敢的！”站在高高的器械上，聽(tīng)著(zhù)爸爸的表?yè)P，我的心里像吃了蜜一樣甜。
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(cháng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話(huà)語(yǔ)，呵護我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，但是帶不走記憶中的“歡樂(lè )童年”。
孩子是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，讓孩子飛翔在父愛(ài)的關(guān)懷中。孩子是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，讓孩子游弋在父愛(ài)的溫馨中。在人生的道路上，孩子像一輛小汽車(chē)，父親以他最特別的燃料——父愛(ài)，為她增添能量，使她躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著(zhù)孩子，讓她不會(huì )誤入歧途。
珍惜父親的這份愛(ài)吧！在不遠的將來(lái)，要靠自己的成績(jì)去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你父親濃厚的愛(ài)意。
初中生的木偶奇遇記讀后感4
他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規矩、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多——這就是大名鼎鼎的調皮木偶皮諾曹，一部除了《圣經(jīng)》、《可蘭經(jīng)》外，擁有讀者最多的主人公。
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿(mǎn)幻想、富有教育意義的故事.
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì )誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(cháng)過(guò)程。貪玩、淘氣的皮諾曹因為聽(tīng)不進(jìn)忠言，先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因為闖禍被農民拉去做了看門(mén)狗，逃脫后又在即將成為真正的男孩前和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們去了“樂(lè )土”愚人國。因為長(cháng)時(shí)間的不學(xué)習，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚(yú)腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險后，皮諾曹學(xué)到了做人的很多道理，終于變成了一個(gè)真正的男孩。
小皮諾曹有著(zhù)所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，在歷經(jīng)了一個(gè)個(gè)危險后，他逐漸學(xué)會(huì )了勇敢、誠實(shí)、有責任心、愛(ài)學(xué)習、尊重父母等等，成為一個(gè)真正的男孩。故事構思奇特，幽默夸張，充滿(mǎn)奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯這樣、那樣的錯誤，也許是貪玩，也許是無(wú)知，或者是無(wú)心之過(guò)吧!不止是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了;里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹(shù)砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認錯誤，改正錯誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現自己的目標。孩子在成長(cháng)過(guò)程中犯錯是正�，F象，有錯要勇于改正錯誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(cháng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著(zhù)虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì )撒謊，他們只會(huì )為自己做錯的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。那些所謂的“好孩子”，在騙人成功后，高興得活蹦亂跳，就是因為他們存在著(zhù)僥幸心理，所以他一直騙人，最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(cháng)的也應該來(lái)個(gè)突擊檢查，如果查出問(wèn)題，就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷啊!值得永遠記住，永遠、永遠……
初中生的木偶奇遇記讀后感5
我家有一本《木偶奇遇記》的書(shū)，又大又漂亮，里面的插圖非常好看，我非常喜歡這本書(shū)，非常的好看。有個(gè)名叫匹諾曹的木偶，他淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊還不愛(ài)學(xué)習，只知道玩，后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，讓他變成了好孩子，他不在說(shuō)謊，也變得愛(ài)學(xué)習了。
這本書(shū)非常有意思，剛開(kāi)始的匹諾曹不是一個(gè)好孩子，但是最后他變成了好孩子，我也有像匹諾曹的地方，我要改正。
這個(gè)月，我又讀了這本名字叫《木偶奇遇記》的書(shū)。作者是意大利的作家卡洛·科格迪。
看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)的一個(gè)故事情節給我留下了深刻的印象。我最喜歡深夜出門(mén)尋吃的這一章，匹諾曹到別人家借面包，可是老頭兒卻潑了一盆水下去。
這個(gè)故事主要講的是小木偶匹諾曹在路上碰見(jiàn)了一只狐貍和一只貓，貓對小木偶說(shuō)：“你把五枚金幣都埋在地下就能長(cháng)出五千枚金幣�！毙∧九季桶盐迕督饚怕裨诹说叵�。結果被狐貍和貓騙走了金幣。是因為小木偶匹諾曹太貪心了，想賺大錢(qián)，反而被騙了。這個(gè)故事告訴我們不能貪心，如果貪心的話(huà)就非常容易被別人騙了。
《木偶奇遇記》講的是一個(gè)小木偶，是一個(gè)調皮的小男孩，他經(jīng)常說(shuō)謊。他一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì )變長(cháng)。他不好好學(xué)習，做了非常多費氣的事，逃學(xué)，打架，還差點(diǎn)變成驢子，后來(lái)被狐貍和貓騙走了他的金幣。直到他遇到一位藍頭發(fā)的仙女，仙女告訴他好孩子不能撒謊，如果說(shuō)謊，鼻子就會(huì )變長(cháng)，腿會(huì )變短。皮諾曹聽(tīng)了仙女的話(huà)，再也不敢撒謊了，變成了一個(gè)聰明活潑的男孩。
后來(lái)他在鯨魚(yú)的肚子里找到了他的爸爸，救出了爸爸，努力工作賺錢(qián)養活爸爸。最后他終于變成了一個(gè)真正的男孩，聽(tīng)話(huà)，懂事，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)。
這真是一本非常好看的書(shū)，我看了好幾遍。
這本書(shū)那個(gè)老木匠送給他的朋友杰佩托一塊神奇的木頭，他把木頭做成了木偶，并給他取了個(gè)匹諾曹的名字。沒(méi)想到木偶居然活了，這個(gè)木偶不愛(ài)學(xué)習，他就逃走了。杰佩托四處打聽(tīng)他的消息，想把它找回來(lái)讓他繼續讀書(shū)，匹諾曹聽(tīng)別人說(shuō)到這事后非常傷心。因此他也千辛萬(wàn)苦的去尋找杰佩托。終于有一天，他們團聚了，一起開(kāi)心的生活下去。
今天，重新拿起木偶奇遇記，第一章，從前，有一位櫻桃師傅，他有一個(gè)奇怪的'木頭，當時(shí)木偶還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界里。第二章，櫻桃師傅的一個(gè)鄰居來(lái)了，別的鄰居都叫他老玉米糊，他說(shuō)：“你幫我做一個(gè)木偶�！睓烟掖饝�，說(shuō)：“幾天后你來(lái)拿�！睅滋旌�，老玉米糊來(lái)了，櫻桃師傅給了他，這個(gè)木偶就是這本書(shū)的主角木偶。
我讀了這兩章，希望砍樹(shù)工人叔叔不要再砍大樹(shù)了，我們要種樹(shù)，讓地球充滿(mǎn)綠色，變得更加美麗。
我覺(jué)得小木偶非�？蓱z。原來(lái)的小木偶是個(gè)調皮、愛(ài)說(shuō)謊、不喜歡讀書(shū)的壞孩子，現在是個(gè)誠實(shí)又勇敢好孩子。
這本書(shū)讓我深刻的明白了；要好好的學(xué)習，不要辜負父母的期望。
初中生的木偶奇遇記讀后感6
多么有趣的故事��！我不禁為皮諾喬引人入勝的經(jīng)歷而感嘆。
《木偶奇遇記》里敘述的事情精彩極了：皮諾喬是一段很硬很硬的木頭做成的木偶，剛開(kāi)始，皮諾喬凈闖禍，背著(zhù)家長(cháng)逃學(xué)，跑到鎮上看木偶戲；因為說(shuō)謊話(huà)，鼻子長(cháng)得連門(mén)都出不去了；被兩個(gè)強盜追呀追，被吊在一棵大橡樹(shù)上，遇到了仙女姐姐；又跑到玩兒國玩了幾個(gè)月，變成了一頭驢；遇到白鴿找到仙女姐姐，下到海里在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸；最后皮諾喬由木偶變成了一個(gè)真正的孩子。
皮諾喬的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我們：只有誠實(shí)、有愛(ài)心別人才會(huì )對你友善，真心的幫你。讀了這本書(shū)，再想想自己，真的很后悔自己的行為。有一次我在家玩耍，一不小心把水杯打碎了，我趕緊把“戰場(chǎng)”打掃干凈，媽媽回家后發(fā)現少了一個(gè)杯子，問(wèn)我看見(jiàn)沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)�！�
媽媽最后在垃圾簍里發(fā)現了玻璃碎片，我害怕媽媽的“暴風(fēng)驟雨”會(huì )來(lái)臨，就急忙向媽媽承認錯誤。媽媽說(shuō)：“做人應以誠為本，人要是不誠實(shí)，就像一棵長(cháng)歪的樹(shù)，不會(huì )成為有用之才，我希望你能長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國家棟梁之材�！�
當時(shí)我似懂非懂，現在讀了《木偶奇遇記》，我終于明白媽媽的話(huà)，人生道路上誠實(shí)是金。
初中生的木偶奇遇記讀后感7
“吃飯了！”媽媽對我叫著(zhù)。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著(zhù)二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著(zhù)呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”媽媽看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識字。一個(gè)偶然的機會(huì )，我在好朋友家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著(zhù)衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂牽夢(mèng)繞。沒(méi)想到，這是好朋友的生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著(zhù)媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣(mài)些學(xué)生暢銷(xiāo)書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著(zhù)我輾轉幾趟車(chē)，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)那燙金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿(mǎn)載而歸，媽媽順便幫我買(mǎi)了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著(zhù)媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(cháng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)父親挨餓，被強盜搶走金幣，被拉去“玩兒國”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女母親和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了父親杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養活生病的父親和遠方窮苦的母親，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔憂(yōu)，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父母愛(ài)著(zhù)是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密花園。繪本、童話(huà)、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿(mǎn)了書(shū)。每當我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著(zhù)，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的友誼感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)動(dòng)物的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而風(fēng)景獨特，時(shí)而驚險刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
初中生的木偶奇遇記讀后感8
我看過(guò)一些著(zhù)名的童話(huà)故事，《木偶奇遇記》是其中有趣而又感動(dòng)的一個(gè)。
小木偶匹諾曹來(lái)自于一塊木頭，木匠本打算用木頭做個(gè)桌腿，可這塊木頭會(huì )說(shuō)話(huà)，于是木匠就用木頭做成了木偶，給他取名“匹諾曹”。
像小朋友一樣，匹諾曹也很淘氣，剛剛做好就出去闖禍，被警察帶回家，但是大家都擔心木匠會(huì )懲罰匹諾曹，結果警察就把木匠抓進(jìn)了監獄。匹諾曹出去玩累了回家，坐在火爐旁睡著(zhù)了，腳被燒焦了，木匠被釋放后回家發(fā)現了，救了匹諾曹，還拿出家里僅有的3個(gè)梨給他吃，匹諾曹吃的連梨核都不剩。匹諾曹還請求木匠讓他去上學(xué)，木匠什么也沒(méi)吃，給匹諾曹做了新的腳，又賣(mài)掉了自己的衣服，準備了新的衣服和書(shū)本。
匹諾曹下決心要認真讀書(shū)，報答木匠爸爸�？墒窃谏蠈W(xué)的路上，被馬戲團的熱鬧吸引，賣(mài)了課本，去看馬戲，因為影響了馬戲團表演，匹諾曹被馬戲團老板鞭打，但老板聽(tīng)了木匠賣(mài)衣服買(mǎi)書(shū)本的事情很感動(dòng)，送了匹諾曹5個(gè)金幣讓他回家。
狐貍和貓要搶他的金幣，一位仙女救了他，問(wèn)他金幣在哪，他撒謊說(shuō)丟了，鼻子一下就變長(cháng)了。直到他承認錯誤，鼻子才恢復原狀。
木匠爸爸在他不在的日子里，天天在找他，幾天前又坐船出海去找了。匹諾曹要去海上找爸爸。在海上荒島又遇到了仙女，仙女告訴了他很多道理，只要他誠實(shí)，好學(xué)，就可以變成一個(gè)真正的人。匹諾曹開(kāi)始認真學(xué)習，并得了全校第一。
就在要變成真正的人之前一天，匹諾曹和一個(gè)淘氣的孩子一起去了玩具王國，在那里玩了很久，直到有一天發(fā)現玩具王國的孩子都變成了驢。他被賣(mài)到了馬戲團，吃盡了苦頭。最后被拴在海里，被小魚(yú)啄掉了皮膚，才變回了木偶，但又被鯊魚(yú)吞掉。
在鯊魚(yú)肚子里，匹諾曹看到了微弱的燭光和一個(gè)老人，居然是木匠爸爸，他們激動(dòng)的擁抱在一起。他們最終逃出了鯊魚(yú)的肚子，匹諾曹馱著(zhù)爸爸游了好幾天，回到了家里。從此之后，匹諾曹認真學(xué)習，努力干活，對爸爸十分孝順，也從沒(méi)再撒過(guò)謊，并且在一天早晨，他發(fā)現自己變成了一個(gè)真正的人。
這是一個(gè)我喜歡的故事，因此我看了很多遍�？吹臅r(shí)候，我一會(huì )兒替匹諾曹擔心，一會(huì )兒又生他的氣，一會(huì )兒又為他高興�？催^(guò)之后，我看到我有些缺點(diǎn)是和匹諾曹一樣的，比如貪玩，碰到好玩的東西我也會(huì )忘了學(xué)習，犯了錯誤怕被批評，也會(huì )說(shuō)謊，也會(huì )和爸爸媽媽提各種要求，有了好吃的東西只顧自己吃，忘了給爸爸媽媽留。但其實(shí)我們知道，我們最依賴(lài)的還是爸爸媽媽。
這個(gè)著(zhù)名的童話(huà)想告訴我們，在我們懂事之前，就是一個(gè)和匹諾曹一樣的小木偶。當我們有錯誤的時(shí)候，應該聽(tīng)爸爸媽媽給我們講各種道理，這樣，在我們長(cháng)大之后，才能成為一個(gè)誠實(shí)，好學(xué)，懂事的人，不再是一個(gè)小木偶，也會(huì )成為一個(gè)真正的人。
初中生的木偶奇遇記讀后感9
今天,我和媽媽共同閱讀了一本書(shū),名叫《木偶奇遇記》我感覺(jué)這本書(shū)十分的有趣，它講述了一個(gè)調皮可愛(ài)但不誠實(shí)的小木頭人匹諾曹的故事。在書(shū)中匹諾曹被賦予了生命力,他經(jīng)歷屢次了千辛萬(wàn)苦,終于變成了一個(gè)善良誠實(shí)討人心愛(ài)的小男孩，他到底經(jīng)歷了那一些事情呢,讓咱們一起來(lái)看看吧！
這本書(shū)是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作。故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩托的老頭沒(méi)孩子，他用一塊又說(shuō)又哭又會(huì )笑的一段木頭雕刻出了一個(gè)木偶，取名叫匹諾曹，匹諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是經(jīng)常經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、撒謊、結交壞朋友，幾次上當但都屢教不改
，他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。多虧藍頭發(fā)仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當他一說(shuō)謊鼻子就會(huì )長(cháng)。這時(shí)皮諾喬才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著(zhù)到島上去了，五個(gè)月后皮諾喬的頭上長(cháng)出了驢子耳朵，變成一頭驢子并被賣(mài)到了馬戲團。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)肚中相見(jiàn)，并設法逃了出來(lái)，皮諾喬這才痛改前非，終于變成了真正的好孩子。
媽媽問(wèn)我：“你通過(guò)讀這本書(shū)的最大感受是什么？”“我認為皮諾喬是一個(gè)淘氣,不愛(ài)勞動(dòng)的,不愛(ài)學(xué)習的小孩子,但是他有善良,純真的心,他一直想做個(gè)好孩子,他不是存心想做錯事,更不想做壞事!他經(jīng)過(guò)努力把自己的木頭腦袋變得靈活起來(lái),最后戰勝自己成為了一個(gè)真正小男孩.誰(shuí)都應該喜歡他,”媽媽也說(shuō):“誰(shuí)的成長(cháng)的故事里都會(huì )有匹諾曹的影子,所以戰勝不足,克服困難就是好樣的!”我有些不懂,但是我知道,只要努力誰(shuí)都會(huì )成為好孩子。故事里的杰佩托和藍頭發(fā)的仙女就像父母和老師,他們是那樣的愛(ài)匹諾曹,就像父母和老師一樣愛(ài)著(zhù)我們.不管我們做錯了什么,從來(lái)就是耐心教育和等待我們長(cháng)大.而狐貍、貓和壞朋友燈芯都是匹諾曹遇到的成長(cháng)中大石頭，不要抱怨這些石頭給匹諾曹帶來(lái)了很多的困難和災難。這是成長(cháng)的歷練。只有戰勝了,搬掉了這些大石頭.我們也就會(huì )應該想成長(cháng)為真正的人。通過(guò)讀《木偶奇遇記》這本書(shū)我也想到,在生活中如果我們像匹諾曹那樣淘氣、任性、禁不住誘惑，也會(huì )像他那樣經(jīng)受磨難。所以我們要學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)、學(xué)會(huì )判斷。
《木偶奇遇記》這本書(shū)中主人翁小木頭人匹諾曹的故事很有教誨意義，但愿我的孩子能明白:1、英勇面對于面前的堅苦,不被堅苦嚇到,去完成自己的人生目標;2、做人要誠實(shí),撒一個(gè)謊往往要用更多的謊言來(lái)圓謊,而保持一顆誠實(shí)的心,才能讓人心安理得。3、要懂回報父母的化育之恩,教員的輔導之恩;4、要聽(tīng)取好的勸說(shuō)。當然要想孩子明白做人的原理,不止平時(shí)給她多看看這方面的書(shū),咱們家長(cháng)更要以身作則,以自己平時(shí)一言一行給她做模范畢竟只有先做好人材能做好工作。
初中生的木偶奇遇記讀后感10
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)可以給予人無(wú)限的幸福。今天，我讀了《木偶奇遇記》，深深地感受到了愛(ài)的力量，懂得了愛(ài)的意義。
這是講述一個(gè)小木偶的故事。杰佩托是一名遠近聞名、手藝精湛的老木匠。一天，杰佩托突然感覺(jué)到很孤獨，于是，他就找來(lái)家里的一塊木頭，把它雕刻成一個(gè)能說(shuō)會(huì )笑的木偶，取名為皮諾曹，并小木偶皮諾曹當成自己的兒子。為了讓皮諾曹多學(xué)點(diǎn)知識，老木匠賣(mài)掉自己最珍貴的上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九挤浅Ｘ澩�，以致被人騙了許多次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他不幸掉進(jìn)了一只大鯨魚(yú)的腹中，在魚(yú)腹中與杰佩托相逢。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，嘗試了很多辦法，兩人終于從魚(yú)腹中逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次冒險，小木偶皮諾曹終于長(cháng)大了，它知道，要做好一件事，必須懂得敬畏，懂得感恩，要認真踏實(shí)。從此，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真正的好男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的小故事，但有心的讀者卻可以在每一個(gè)故事中悉心感受到故事蘊含著(zhù)濃厚的愛(ài)。比如，小木偶沒(méi)有課本，老木匠杰佩托用自己唯一的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶。雖然老木匠沒(méi)有了上衣，經(jīng)常在寒冷中戰栗，也遭到他人恥笑，但老木匠并沒(méi)有理會(huì )這些，他只想用自己最大的力量給小木偶創(chuàng )造幸福，這是多么偉大的父愛(ài)��！
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是關(guān)愛(ài)著(zhù)我們愛(ài)護著(zhù)我們，而爸爸卻經(jīng)常只是關(guān)心了地說(shuō)了幾句。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，我也漸漸體諒了爸爸。媽媽給的是溫暖細致的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴厲的愛(ài)，即使爸爸的工作很辛苦，但對我的學(xué)習，他也一點(diǎn)兒也不會(huì )疏忽。當我進(jìn)步時(shí)，他不會(huì )老夸獎我，往往只有一句“下次再考好一點(diǎn)”，爭取自己更好的成績(jì)。如果我退步了，他就會(huì )下達一道“命令”，像是古時(shí)皇帝的御旨“下次一定要努力，做好點(diǎn)兒”，然后就是幾句啰嗦，但在這時(shí)爸爸說(shuō)的很多話(huà)，都不是批評，也從來(lái)不打罵，而更多的是關(guān)心鼓勵，更多的是正面引導。
其實(shí)，每個(gè)父母都是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的子女的，他們的表達方式可能不盡相同，但對子女愛(ài)的深沉、愛(ài)的純粹卻都是一樣的，他們打心里都默默的希望兒女們能懂事，希望他們健康，希望他們快樂(lè )……為了兒女們的幸福，做父母的盡管工作再辛苦，也不會(huì )抱怨一句。如果我們用心體會(huì )就不難發(fā)現，美好的生活，除了父母外，還有老師、警察、醫生、軍人……有許多人現實(shí)版的“杰佩托”值得我們體會(huì )他們的愛(ài)，感恩他們的付出，就因為有他們的無(wú)私奉獻，我們的生活才會(huì )如此的祥和安樂(lè )。
愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言。從《木偶奇遇記》中，我深深地懂得了，要學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。這才能讓我們的人生更美好，生活更幸福！
初中生的木偶奇遇記讀后感11
當我第一眼看到《木偶奇遇記》這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，津津有味地讀起來(lái)。真是百看不厭，回味無(wú)窮。
這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的，由楊建民改編，故事的主要內容是講了皮諾曹一生的經(jīng)歷。他是個(gè)既可憐又調皮不聽(tīng)話(huà)的孩子。曾經(jīng)失去，但被愛(ài)子如海的父親重新做上了雙腳。其中，第七章《早餐讓愛(ài)子》讓我感動(dòng)。禁不住一流下了眼淚。父親為了不讓皮諾曹餓肚子，把口袋里為自己準備的早飯----三個(gè)梨，給皮諾曹吃，要求把梨皮削去，梨肉給皮諾曹吃，把皮給自己吃�？墒遣欢碌钠ぶZ曹不但把梨肉吃了，又把梨皮，梨核一起吃完，他只顧把自己的肚子填飽忘了父親�？墒窃诘诎苏�，《重塑小木偶》中，愛(ài)他的父親為了不讓皮諾曹忍受沒(méi)有腳的痛苦。眼里噙著(zhù)淚水，心里充滿(mǎn)了愛(ài)，拿工具和兩塊風(fēng)干的木頭，專(zhuān)心致志地為皮諾曹做了兩只輕巧，干燥，靈活，就象一位天才雕刻家做出來(lái)的兩只腳，粘的那么天衣無(wú)縫，皮諾曹看自己有了腳，向爸爸表示馬上去上學(xué)，爸爸又用花紙為他做了一套衣服，一雙鞋，一頂小帽子，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又把自己身上的短上衣賣(mài)了用它為皮諾曹買(mǎi)了一本識字課本，可是皮諾曹并不感謝爸爸，相反為看戲賣(mài)掉了課本，可他沒(méi)想到爸爸為他穿著(zhù)襯衫，凍得渾身發(fā)抖，這使我想起了一件事。
在我八歲那年，媽媽讓我學(xué)琴，我可高興了，感到很新鮮，看著(zhù)別人表演一點(diǎn)不費力，心想：“一定很好學(xué)，這有啥�？砷_(kāi)始學(xué)了沒(méi) 幾天，就不想學(xué)了太辛苦了。要注意姿勢，每天都要練，別人在玩我還在練。我非常埋怨媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。我雖然嘴上說(shuō)一定好好學(xué)，可心里卻有一千一百個(gè)不愿意。有一次，我練得不好，媽媽拿著(zhù)小尺站在一邊，用嚴厲的目光看著(zhù)我似乎在說(shuō)快練，在不練我就打你�？晌抑灰幸稽c(diǎn)不好，媽媽都會(huì )打我，我委屈極了，眼淚像斷了的珠子落下來(lái)，可不管我怎么哭怎么鬧，媽媽依然像鐵了心一樣�？晌椰F在想起來(lái)，我得獎拿到榮譽(yù)證書(shū)，這完全是媽媽的功勞，我應該感謝她才對。她打我完全是因為她愛(ài)我，我卻不懂?huà)寢尩男�，想起無(wú)任什么天氣，風(fēng)里來(lái)雨里去的媽媽都堅持送我上學(xué)，想起她那為我凍紅的雙手，我的心里便涌起許多感激之情。真是可憐天下父母心��！
當然皮諾曹的成長(cháng)過(guò)程中也受到不少磨難，如他遇到很壞的狐貍強盜被困在大像樹(shù)上，后來(lái)被好心的仙女救了�？墒撬f(shuō)謊鼻子變長(cháng)了，又被騙做牢，經(jīng)歷了一些磨難最終變成了好孩子，皮諾曹的一
生有多次奇遇，有好的也有壞的，這本書(shū)的作家想象豐富超凡，情節曲折多變，語(yǔ)言活潑幽默，寓教誨于生動(dòng)風(fēng)趣的故事中，讓我懂得了一要做一個(gè)好孩子應該誠實(shí)，必須誠實(shí)，絕不能說(shuō)謊，因為說(shuō)謊不僅害別人，也害自已，二要學(xué)會(huì )感恩，皮諾曹的爸爸那么愛(ài)他，為他受凍挨餓，沒(méi)有吃的沒(méi)有穿的都無(wú)所謂，這是偉大的父愛(ài)。我們學(xué)會(huì )感恩， 我們的父母親人和同學(xué)，只有有愛(ài)心的人才能為社會(huì )做貢獻，我們要牢記一句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報。
初中生的木偶奇遇記讀后感12
當媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí)，它很快就吸引了我，誰(shuí)讓咱是個(gè)“小書(shū)迷”呢。
書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì )撒謊。狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”（其實(shí)他倆還不算是人的啦，頂多算個(gè)三流角色），用盡渾身解數騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無(wú)縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場(chǎng)。
因為饑餓，匹諾曹去偷農民的葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農民當成一條狗來(lái)使喚，最終他用誠實(shí)和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好。當匹諾曹知道父親在海上遇難時(shí)，義無(wú)反顧地去救他，終于從大鯊魚(yú)的肚子里救出父親，這說(shuō)明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的。
當匹諾曹重新步入了學(xué)校，打算努力做一個(gè)好孩子的時(shí)候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對我們孩子的誘惑力可是無(wú)與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個(gè)貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒(méi)有“免費的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)養活自己和父親，他變得熱愛(ài)勞動(dòng)并富有愛(ài)心，而且還努力學(xué)習。好人終究有好報，匹諾曹終于由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認真學(xué)習，誠實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì )改掉自身的許多壞習慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！
媽媽評語(yǔ)：
“書(shū)中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛(ài)而頑皮的‘壞小子’，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會(huì )撒謊�！边@句話(huà)總結得很貼切，可見(jiàn)女兒用心讀了這本書(shū)�！捌ブZ曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的”、“告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好”、“世上沒(méi)有‘免費的晚餐’”，這些句子也很不錯，說(shuō)明女兒不僅仔細看了故事，而且還對書(shū)中的故事進(jìn)行了認真思考，總結出來(lái)這些故事的內涵。
但美中不足的是，女兒的整篇讀后感中，都沒(méi)有提到匹諾曹的杰佩托和小仙女對他那無(wú)私而偉大的愛(ài)，我想這也正是現在的孩子門(mén)經(jīng)常忽略的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì )想家長(cháng)應該怎樣，不該怎樣，嫌家長(cháng)嘮叨，總是約束他們，卻不想想家長(cháng)為什么要這樣做？其實(shí)那都是家長(cháng)對孩子的愛(ài)呀！
結尾處“這本書(shū)讓我懂得了許多道理，比如要熱愛(ài)勞動(dòng)，認真學(xué)習，誠實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會(huì )改掉自身的許多壞習慣，成為一個(gè)大家喜歡的好孩子�！�，讓我感到欣慰，覺(jué)得女兒在思想上有所提高。
初中生的木偶奇遇記讀后感13
這個(gè)暑假我讀了《木偶奇遇記》，被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛�？坡宓系慕�(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的：一天，老木匠櫻桃師傅送給小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話(huà)，會(huì )哭又會(huì )笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì )跳舞又會(huì )翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺(jué)，結果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣(mài)掉了自己的襯衫，買(mǎi)來(lái)識字課本讓匹諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣(mài)掉了課本。在木偶戲院，班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險、狡猾的騙子狐貍和貓，它們設計騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺(jué)的匹諾曹還險遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運的是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì )變長(cháng)。
匹諾曹答應仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚(yú)張著(zhù)嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機會(huì )從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(cháng)過(guò)程中難免會(huì )犯這樣那樣的錯誤，重要的是要勇于承認錯誤，改正錯誤。
其實(shí)，《木偶奇遇記》意欲揭示的道理并不復雜，它倚借一個(gè)木偶的形象不過(guò)是為了向我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美；由不幸福走向幸福的一個(gè)曲折歷程。問(wèn)題是，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理并不是一個(gè)人生來(lái)就可以明白的。否則，皮諾曹也就不會(huì )歷盡周折才得以完成這一歷程了。從它由木偶最后變成真人的奇特歷程中我們可以發(fā)現一些與我們的人生有益的真理。
讀一本好書(shū)就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》，我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。
初中生的木偶奇遇記讀后感14
從前有一個(gè)木匠鋪，里面有一個(gè)櫻桃師傅。一天，杰佩托來(lái)到木匠鋪，向櫻桃師傅要一根會(huì )“呱呱”叫的木頭。櫻桃師傅把一根會(huì )說(shuō)話(huà)的木頭給了杰佩托。杰佩托回到家，把木頭雕成一個(gè)木偶，并給他取了名字，木偶皮諾曹生性頑皮，害得杰佩托進(jìn)了監獄。
在杰佩托進(jìn)監獄的日子里，皮諾曹把屋子占為己有，他跑到屋里，這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里有聲音在叫：“你是個(gè)壞孩子，孩子不聽(tīng)父母的話(huà)，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)都不會(huì )有好結果！他們在世界上要倒霉遲早會(huì )后悔的�！�
但是皮諾曹不聽(tīng)勸，拿起鐵錘打死了蟋蟀。這天夜晚，皮諾曹十分餓，但又找不到任何吃的，早上醒來(lái)，發(fā)現自己的腳沒(méi)了，杰佩托回來(lái)了，給了皮諾曹三個(gè)梨，還幫他又做了一雙腳。為了感謝爸爸，皮諾曹準備立刻去讀書(shū)，在看到父親在大冷天里賣(mài)了外套給他買(mǎi)課本，深受感動(dòng)，決心好好讀書(shū)，長(cháng)大掙很多錢(qián)，給爸爸做一件用黃金，白銀，鉆石做成的外套�？墒�，由于過(guò)分的好奇和貪玩，剛剛還想著(zhù)好好讀書(shū)報答爸爸，轉眼就從上學(xué)的路上跑去看馬戲，為了一張馬戲票而賣(mài)掉了識字課本。
由于她的天真和單純，相信了狐貍和貓的話(huà)，想讓爸爸富起來(lái)，結果路遇強盜，被吊樹(shù)上。青發(fā)仙女救了他后，又把他的鼻子恢復原樣，他心懷感激，銘記在心。聽(tīng)說(shuō)爸爸要來(lái)，他迫不及待地去迎接，又見(jiàn)到了狐貍和貓。他倆又利用皮諾曹想讓爸爸過(guò)上好日子的孝心，讓他又相信了種金幣的鬼話(huà)，把他騙到了捉愚城。結果金幣被偷，被抓入獄。出獄后，木偶掛念著(zhù)爸爸和仙女，便跑去找他們。
路上，為了一串葡萄，木偶被農人抓去當看門(mén)狗。這一次，機智勇敢的木偶抓住了偷雞賊。在到達仙女住地時(shí)，發(fā)現有一座墓，在仙女墓碑前他悲痛欲絕，不顧一切地跳進(jìn)大海去追爸爸�；谒@份純摯的感情，仙女始終沒(méi)有放棄他，一次次地饒恕他，給他改過(guò)的就機會(huì )。他也一次次地下決心學(xué)好，爭取實(shí)現自己從木偶成為人的夢(mèng)想。在夢(mèng)想即將實(shí)現的前夕，他又經(jīng)不起誘惑，去了玩具國，變成了驢，成為趕戲人和馬戲團老板的搖錢(qián)樹(shù)。當他明白一切時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。就在他悲慘地被以二角五分買(mǎi)來(lái)剝驢皮的人沉入海里淹死時(shí)，仙女救了他。然而木偶的磨難還沒(méi)結束，剛剛脫離了危險，又被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚里，在鯊魚(yú)肚子里，他和爸爸相見(jiàn)了，最后逃出了魚(yú)口。再一次次的歷難中，在一股股悔恨的淚水里，木偶長(cháng)大了。他開(kāi)始辛勤地工作和努力地學(xué)習，用汗水換來(lái)的錢(qián)讓爸爸過(guò)上好日子。
當得知仙女病重的消息時(shí)，他把僅有的錢(qián)送給仙女治病。仙女讓木偶實(shí)現了夢(mèng)想，木偶變成了一個(gè)真正的人。這是一個(gè)好看好聽(tīng)好玩的故事。從這個(gè)故事中，我也明白了只有辛勤地勞動(dòng)和努力地學(xué)習，才能讓父母過(guò)上好日子的道理。
初中生的木偶奇遇記讀后感15
“吃飯了！”對我叫著(zhù)。這已經(jīng)是第四遍了，可我仍是不理不睬。瞧，我正翹著(zhù)二郎腿，靠在沙發(fā)上，手里捧著(zhù)一本《木偶奇遇記》，正津津有味地看著(zhù)呢！“多大人了，這本書(shū)你都看了多少遍啦？！”看到我這樣不禁哭笑不得。我正神游在書(shū)中的世界里，對媽媽的抱怨充耳不聞。是的，這本《木偶奇遇記》似乎和我結下不解之緣，令我百讀不厭。
記得幼兒園的時(shí)候，我還不怎么識字。一個(gè)偶然的機會(huì )，我在好家里看到了一本精美的繪本，我的目光立刻被它深深吸引住了——那光滑的紙張，鮮艷的畫(huà)面，還有書(shū)上那只穿著(zhù)衣服，可愛(ài)的木偶，無(wú)不令我魂牽夢(mèng)繞。沒(méi)想到，這是好的生日禮物，她怎么也不愿借給我……
我失魂落魄地回到家，拉著(zhù)媽媽就朝街上走——我多么想立刻擁有那漂亮的繪本！可是，那時(shí)候溧水的書(shū)店還很簡(jiǎn)陋，只賣(mài)些學(xué)生暢銷(xiāo)書(shū)，我們一無(wú)所獲。媽媽看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子有些于心不忍。她帶著(zhù)我輾轉幾趟車(chē)，去了南京的鳳凰書(shū)城。終于，在書(shū)架角落，我看到了那本讓我茶飯不思，做夢(mèng)都想得到的“圖畫(huà)書(shū)”——《木偶奇遇記》！我兩眼放光，三步并作兩步跑過(guò)去，一把把它抱在懷里，愛(ài)不釋手地撫摸著(zhù)那燙金的封面。那一次書(shū)店之行我們滿(mǎn)載而歸，媽媽順便幫我買(mǎi)了一摞繪本。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，纏著(zhù)媽媽給我講故事。一遍，兩遍，三遍……媽媽講得口干舌燥，那些繪本的書(shū)頁(yè)很快被翻爛了，書(shū)上那簡(jiǎn)短的文字我倒背如流。我仍然不過(guò)癮。后來(lái)，我終于識字了，又立刻找來(lái)文字版的《木偶奇遇記》。在書(shū)中，我和小木偶皮諾曹一起成長(cháng)，經(jīng)歷了種種遭遇：離開(kāi)挨餓，被強盜搶走金幣，被拉去“玩兒國”變成了一頭驢，被鯊魚(yú)吞沒(méi)……終于，皮諾曹被仙女和蟋蟀的忠告所救，在鯊魚(yú)腹中拯救了杰佩托。后來(lái)，皮諾曹貪玩的毛病沒(méi)有了，變得又勤快又能干，每天養活生病的父親和遠方窮苦的，變成一個(gè)有血有肉的男兒，過(guò)上了幸福的生活。我和他一起哭，一起笑，為他擔憂(yōu)，為他的撒謊生氣。我感受到自己被父著(zhù)是多么的幸福。
《木偶奇遇記》如同一把通向神秘世界的魔力鑰匙。通過(guò)它，我愛(ài)上了讀書(shū)，仿佛走進(jìn)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的秘密。繪本、童話(huà)、歷史故事、寓言……我的小天地里堆滿(mǎn)了書(shū)。每當我尋到一本好書(shū)，便像餓虎撲食一樣，如饑似渴地讀著(zhù)，吃飯看，走路看，連上廁所也看。我的心潮隨書(shū)涌動(dòng)。我被馬小跳的淘氣頑皮逗得哈哈大笑，被《夏洛的網(wǎng)》中的感動(dòng)得淚水漣漣，更因沈石溪筆下那一個(gè)個(gè)的壯舉，激動(dòng)得尖叫不已……
我喜歡讀書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，就好像進(jìn)入秘密花園里游覽。時(shí)而清香撲鼻，時(shí)而獨特，時(shí)而驚險刺激，時(shí)而曲徑通幽……而最初的那本《木偶奇遇記》，就是一把有魔力的秘鑰，讓人回味無(wú)窮！
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