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讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新

時(shí)間:2021-06-26 11:20:48 讀后感 我要投稿

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字

  當品味完一本著(zhù)作后,大家一定都收獲不少,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字,歡迎大家分享。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字1

  近期,我看了一本楊紅櫻阿姨的《那個(gè)黑色的下午》,我受益匪淺。

  這本書(shū)的主要內容是:20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠地定格在笑貓記憶的深處。親愛(ài)的虎皮貓,親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑。笑貓堅定地說(shuō):“無(wú)論虎皮貓和孩子們在哪里,他都一定會(huì )找到她們的!生死不離!在慘白的陽(yáng)光下,笑貓走過(guò)一片又一片廢墟,踏上了艱難的找尋之路……

  讀了這本書(shū)我想:如果是我們,在一片又一片廢墟只中該怎么做呢?而笑貓是這樣做的:先找到老朋友球球老老鼠,然后在球球老老鼠的幫助下找到二丫,還幫助了一位在廢墟底下唱歌的小女孩。接著(zhù)找到了正在當搜救貓的三寶。還在樹(shù)林里找到幫大熊貓找竹子的胖頭。最后,在紅色寺廟里找到了虎皮貓。笑貓一家貓終于團聚了!

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字2

  《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)是笑貓日記這一系列中的一本。楊紅櫻這么多的書(shū)中,只有這本最讓我感動(dòng)。

  在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠地定格在笑貓的記憶中。親愛(ài)的虎皮貓,親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的爺爺奶奶、黑旋風(fēng)、阿黃和阿黑,你們在哪里?無(wú)論你們在哪里,笑貓都一定要找到你們,生死不離!在慘白的陽(yáng)光下,笑貓走過(guò)了一片又一片廢墟,踏上了艱難的找尋之路……

  讀完這本書(shū)以后,我已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了,因為我被笑貓的那種精神所感動(dòng)了。笑貓為了讓一家人團聚,走過(guò)了一片又一片廢墟,踏上了艱難的找尋之路……在找尋的過(guò)程中,笑貓遇到了許多的小動(dòng)物和嬰兒。一只母羊把小羊生了出來(lái),而自己卻走了,一只母狗生出來(lái)的小狗死了,狗媽媽就把自己的奶水讓小羊喝,小羊得救了……笑貓千辛萬(wàn)苦終于找到了自己的小兒子,可小兒子要當搜救貓,笑貓度過(guò)了悲慘的一天又一天,終于和自己的家人團聚了……母白鵝死了,阿黃和阿黑平安無(wú)事可黑旋風(fēng)卻失蹤了。

  我想,總會(huì )有一天,黑旋風(fēng)會(huì )自己回來(lái)的!!!

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  這本書(shū)我曾經(jīng)讀過(guò),可是它記載了08年的那次大地震。它用真情打動(dòng)了我,所以我決定再次去讀這本感人肺腑的書(shū)。

  那是2008年5月12日下午的2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠地定格在我記憶中。

  在那次地震當中,我在書(shū)中讀到了,偉大的母愛(ài),暖人心的老師對學(xué)生的愛(ài)。在廢墟當中搜救員找到了一位母親和一個(gè)孩子。母親弓著(zhù)身子跪在殘垣斷壁間,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,她的身體已經(jīng)變的僵硬了,但她的手里卻一直緊緊地握著(zhù)一部銀色的手機。女搜救員從那位已經(jīng)死了的母親的懷里把嬰兒抱了過(guò)來(lái)。男搜救員想把那位年輕母親的尸體放平,可是,她那僵硬的尸體仿佛已成了舍身救子的誓言,她那弓著(zhù)身子跪在地上的姿勢已成了永遠的雕像。男搜救隊員從年輕母親的手中取出那部銀色的手機“啊,上面有一條短信,他念到親愛(ài)的孩子,如果你能活著(zhù),一定要記。何覑(ài)你”

  這是多么真實(shí)、真摯的母愛(ài),這勝過(guò)其它的千萬(wàn)種愛(ài)。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字4

  《那個(gè)黑色的.下午》是楊紅櫻寫(xiě)的笑貓日記中的一本!赌莻(gè)黑色的下午》主要講了笑貓在櫻桃溝遇上了一場(chǎng)大地震,把自己和家人震散了,還將大山、庭院、學(xué)!鹚,笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路,為了讓孩子生存下去,把孩子護在自己的身軀下的母親、舍己為人的老師、搜救犬的葬禮……為我們講了一個(gè)又一個(gè)的故事。

  這本書(shū)不但講了許多故事,還給了我許多的少有的品質(zhì),比如,笑貓尋找家人的堅持。有的人雖然也會(huì )堅持,但大多數人見(jiàn)到困難就退縮了,為什么我們就不能堅持到成功,而笑貓卻能,因為他會(huì )堅持,他有毅力。只要我們有毅力我們也能堅持到成功。

  《那個(gè)黑色的下午》還告訴了我母愛(ài)是偉大的。為了讓孩子生存下去,把孩子護在自己的身軀下的母親就是一個(gè)例子,在自己死亡前給自己的孩子留下了這樣的一條短信:‘親愛(ài)的孩子,如果你能活著(zhù),就一定要記住,我愛(ài)你。' 我們身邊也有許多的事例,比如,一位母親看見(jiàn)自己的孩子就要從陽(yáng)臺上掉下來(lái),從100米處飛奔而來(lái),接住自己的孩子。速度超越了劉翔。

  ……

  這本書(shū)讓我體會(huì )到了很多。

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  看書(shū)是一種樂(lè )趣,但我看得那本書(shū)卻是悲傷。

  那天我從書(shū)架上拿了一本令我終身難忘的故事。我看的時(shí)候我有些為那些受災的群眾感到悲傷。

  在馬小跳的奶奶的那一帶發(fā)生了6。1級的大地震,有幾十萬(wàn)人一瞬間沒(méi)了家(包括馬小跳的老家)。笑貓的一家正在櫻桃溝,他們和諧的一家被這突如其來(lái)的在那你拆散了。在笑貓苦苦尋找后終于找到了二丫,他倆緊接著(zhù)又見(jiàn)了他的另一個(gè)兒子。原來(lái)他當了“搜救貓”和一個(gè)搜救犬在一起救人,一共救了26個(gè)人,笑貓要帶他走,他不走因為還有許多人等著(zhù)他救。接著(zhù)他又遇見(jiàn)了千年龜,千年龜告訴他他見(jiàn)二胖了(第三個(gè)兒子)。他跟著(zhù)他走,忽然見(jiàn)了一個(gè)小貓但不是二胖,忽然那個(gè)小貓對笑貓叫爸爸。笑貓一愣,腦袋飛快的轉著(zhù)但怎么也不相信他就是二胖。千年龜解釋?zhuān)核褪嵌植贿^(guò)他救了一只熊貓整天給熊貓找竹子,所以變瘦了。接著(zhù)這個(gè)家庭又見(jiàn)了平常的幸福生活。

  這個(gè)故事很感人,也讓我們明白了一個(gè)道理:不要生在福中不知福。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字6

  我讀了《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》有了感想。

  一天下午,鄭美麗老師正在與小朋友做游戲,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震把這個(gè)小村莊變成了一片廢墟,那個(gè)充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓也變成了廢墟。這時(shí)”公爵“搜救犬出現了,它救了三十七個(gè)人,不幸陣亡,又一只”黑騎士“搜救犬,它救了許多人,不行身負重傷,小非洲不顧自己的生命救了兩名同學(xué)。

  我讀了《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》的感想:如果人們發(fā)明了地震已該多好,或者是人們觀(guān)動(dòng)物生活來(lái)知道發(fā)生地震,這樣能讓人們的傷亡少一些,文中,小非洲很勇敢,他不顧自己的生命又再一次跑進(jìn)教室,救出了兩名同學(xué),如果是我,我可不敢。

  我們以后要學(xué)習小非洲那樣勇敢的精神,也要學(xué)習那些救過(guò)幸存者的精神。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字7

  看完楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,眼淚已模糊了我的雙眼,心里久久回蕩著(zhù)那首歌:無(wú)論你們在哪里,我都找到你們!生死不離……

  文中講述2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠定格在我們的記憶中。一位身穿紅衣的母親躬著(zhù)身子跪在殘垣斷壁間,她的頭上、背上都堆滿(mǎn)了從墻上垮下來(lái)的磚頭,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八月大的嬰兒抱在懷里。嬰兒得救了,可是這位母親已經(jīng)停止了呼吸。她的身體已經(jīng)變得僵硬了,像一座永遠的雕像,但她的手里一直緊緊地握著(zhù)一部銀色的手機,手機上有一條短信,上面寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的孩子,如果你還活著(zhù),一定要記。何覑(ài)你!”

  多么光輝的母愛(ài)啊!在緊要關(guān)頭,母親總是把生的希望留給孩子。我想在這次大地震中,母愛(ài)沒(méi)有被摧殘,而且變得更加偉大。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字8

  前兩天我讀了楊紅櫻的笑貓日記系列之《那個(gè)黑色的下午》,寫(xiě)的是關(guān)于5。12大地震的事情,讓我非常感動(dòng)。

  其中有一件事情是這樣的:一只搜救狗已經(jīng)救出了37個(gè)人,它的名字叫”公爵“,當它在救第38個(gè)人的時(shí)候,不小心被一根很鋒利的鋼筋掛破了肚皮,訓導員看見(jiàn)公爵生不如死的樣子,痛下決心開(kāi)槍打死了自己心愛(ài)的公爵。

  還有一位母親,用自己的身軀擋住了坍塌下來(lái)的預制板和鋼筋,這”巨大“的身軀下有一個(gè)嬰兒正甜蜜地熟睡著(zhù),嬰兒的衣服里有一部手機,上面有一條尚未發(fā)出的短信:寶貝,如果你還活著(zhù),一定記著(zhù)媽媽永遠愛(ài)你!

  也許無(wú)情的天災會(huì )奪去生命,奪去一切,但它只有一樣東西永遠奪不走,那是什么?愛(ài)!愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )存在,哪怕生命已經(jīng)離去,但愛(ài)不會(huì )離去。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字9

  《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)非常有意思,看了這本書(shū),有時(shí)會(huì )被感動(dòng),有時(shí)會(huì )流下同情的眼淚,有時(shí)會(huì )被搞得哈哈大笑。接下來(lái)就讓我給你講講吧!

  在5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠地定格在笑貓的記憶中,使笑貓踏上了艱難的尋親之路……笑貓堅信:無(wú)論它們在哪里,它都一定要找到,生死不離!書(shū)中善良搞笑的老鼠——老老鼠、英雄的搜救犬公爵、舍己救人的母白。鵝、救了二十一個(gè)幸存者的馬小跳英雄奶奶 、舍己為人的女老師、在廢墟上的舉行婚禮的男人……

  讀完這本書(shū),我學(xué)習到了:有了災難并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣。

  有了勇氣可以戰勝一切。只要有了勇氣,再大的災難也會(huì )變得十分弱小。干什么事情都需要勇氣,所以我們一定要有勇氣。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字10

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻。為什么這本書(shū)的名字叫那個(gè)黑色的下午呢?是因為那個(gè)下午的天是黑色的嗎?不!那個(gè)下午,花兒收起了自己的笑容,魚(yú)兒都想離開(kāi)水面。我有一種預感,要出事!果然,在不久后發(fā)生了震驚世界的大地震!這個(gè)讓人們永遠記住的時(shí)刻—20xx年5月12日。

  當然,那時(shí)的我只有兩歲,根本不知道發(fā)生了什么事,但是在記憶中還能找到一些斷斷續續的片段。我還記得婆婆把我抱在懷里,我害怕極了,開(kāi)始哭鬧。地震一停,婆婆抱著(zhù)我沖下樓。雖然記不太清楚,而且地震的時(shí)間很短,并不長(cháng)。但是想起來(lái)還是很害怕。

  我最喜歡的章節是寫(xiě)的地震發(fā)生時(shí),鄭美麗老師離教室門(mén)最近,她完全可以第一個(gè)跑出教室,可她用身體支撐著(zhù)已經(jīng)變形的門(mén)框,指揮學(xué)生離開(kāi)教室,剛跑出幾個(gè)學(xué)生房子便坍塌了,鄭老師為了救田小燕和牛壯壯,用身體擋住了掉下來(lái)的預制板。我知道鄭老師是一名好老師,在地震中也有老師像鄭老師一樣不顧自己安危幫助學(xué)生。

  通過(guò)這本書(shū)我知道了512大地震的慘況。如果那時(shí)我有八歲,一定要幫助那些因為地震失去校園生活的同學(xué),讓他們重回校園。讓因為地震失去幸福生活的人,重新幸福起來(lái)。我希望再也不要發(fā)生地震了!

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  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)大地震使笑貓一家五口失散。于是,笑貓為了一家再次團聚,踏上了尋找妻兒的艱辛道路。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后,笑貓終于使它們一家團聚在一起。在尋找妻兒的過(guò)程中,笑貓和朋友、親人一起,救助了許許多多遇到了困難的人。笑貓和他那三個(gè)聰明可愛(ài)的孩子:胖頭、二丫、三寶在這些事情中,明白了許多,三個(gè)孩子還發(fā)生了驚人的變化。

  親情是偉大的、是無(wú)所不能的、是無(wú)私的、也是至死不渝的。在親情的支撐下,大家都沒(méi)有放棄,放棄尋找親人的堅定信念,最終使它們團聚。友情純真的、是濃厚的、是快樂(lè )的、也是永恒的。因為友情,僅僅幾天,三寶對身負重傷的金毛尋回犬——公爵很著(zhù)急;因為友情,三寶對被砸傷的拉布拉多尋回犬——黑騎士十分關(guān)心。笑貓和同伴靠著(zhù)對彼此的信任與堅定的信念,使失散了的朋友和親人回到身邊,使許許多多的地震幸存者獲得救助。

  這個(gè)故事沒(méi)有華麗的語(yǔ)句,但讓人在三九嚴冬感到很溫暖。這碗溫暖童年的“心靈雞湯”,讓人回味無(wú)窮。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字12

  這是一個(gè)黑色的下午,災難突然降臨,就是在這樣的災難中上演了一個(gè)個(gè)驚人的感動(dòng),患難之中見(jiàn)真情……

  一個(gè)感人的故事發(fā)生在學(xué)校里:歡快的孩子們跑進(jìn)教室,和老師開(kāi)始學(xué)習時(shí),地震發(fā)生了,老師離門(mén)口最近,完全可以第一時(shí)間沖出教室,脫離危險,可她沒(méi)有這樣做,而是指揮同學(xué)們快速離開(kāi)教室,突然,就是那么一瞬間,老師毫不猶豫的用身體擋住了墜下來(lái)的水泥板,停止了呼吸,這就是無(wú)私的老師,舍己救人的品質(zhì),也許她的孩子還活著(zhù),可是卻永遠失去了一位好媽媽……救援隊救出了嬰兒,媽媽卻為了保護孩子沒(méi)有了生命,手機短信上寫(xiě)著(zhù):孩子,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你,這種強烈的母愛(ài)讓孩子活了下來(lái);突如其來(lái)的大地震讓馬小跳的爺爺和母白鵝也沒(méi)能幸免,沒(méi)想到爺爺竟奇跡般的活了下來(lái),原來(lái)是母白鵝把自己的蛋打碎,把蛋液給了主人,這真的是讓世界都震驚的動(dòng)物救人的故事……

  三寶放棄了與笑貓爸爸一家團聚的機會(huì ),參加了搜救隊,馬小跳的奶奶很想看看爺爺,但為了照顧一個(gè)有生命跡象但生命垂危的人,她留了下來(lái)……

  那個(gè)黑色的下午,那驚人的感動(dòng),那所有的愛(ài)讓我受用不盡……

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字13

  前不久,媽媽給我帶回一本書(shū),這本說(shuō)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,才看了幾頁(yè)我就喜歡上著(zhù)本書(shū)了,便捧起來(lái)細細品味。原在這本書(shū)是講的5·12大地震是主人公笑貓因地震和妻子兒女朋友都失散了,最后他們有團聚了還救了兩只大熊貓和許多在地震中受傷的人們的故事。書(shū)里還講了一個(gè)從城市來(lái)到鄉村教學(xué),后因救學(xué)生以身殉職的鄭美麗老師;有從廢墟里救出21個(gè)幸存者的馬小跳的奶奶;還有那救出兩只大熊貓的”老祖宗“萬(wàn)年龜……

  讀完這本書(shū),我知道了,干什么事都要堅持不懈就像文中的笑貓找它的妻子兒女朋友時(shí),不知攀過(guò)多少座山丘,越過(guò)多少個(gè)嶺,走過(guò)一片又一片的廢墟,那么艱難的尋找之路,最終它們團聚了,并幸福的生活在一起,我也會(huì )學(xué)習笑貓,做一個(gè)百折不撓的人!

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字14

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《那個(gè)黑色的下午》,講的是:下午2時(shí)28分,一場(chǎng)震驚世界的大地震,在汶川發(fā)生了,搜救隊員們出動(dòng)了。一只會(huì )笑的貓——笑貓(本書(shū)主人公)逃了出來(lái),它的一個(gè)勇敢的孩子三寶和一個(gè)名叫公爵的搜救犬去救人,它們從廢墟里救出37名幸存者?墒枪舨恍乙蚬陈。還有一名搜救犬名叫黑騎士,為了救人自己受傷了,它不想讓別人為它傷心,就去流浪了。

  這些搜救隊員和搜救犬為救他人,而不顧自己,最讓我感動(dòng)!

  我最喜歡公爵,因為它從廢墟中救出那么多人,對搜救犬來(lái)說(shuō)實(shí)在不容易!可它做到了。公爵,安息吧!被你救出的人們,永遠會(huì )記住你的。

  讓我搞不懂的是公爵的教練,他愛(ài)公爵勝過(guò)自己的生命,就算餓死也不得罪公爵,那為什么還要打死自己的愛(ài)犬呢?最后,我才明白,他是為了自己的愛(ài)犬早點(diǎn)解除痛苦才開(kāi)搶的,真是有情有義。

讀《那個(gè)黑色的下午》有感最新范文300字15

  今天,我懷著(zhù)悲痛的心情看了這本《笑貓日記》,書(shū)里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節在我腦海里回蕩。

  書(shū)中,我看到了舍己為人的母天鵝,它為救一個(gè)被壓在房檐下,餓了三天三夜,生命垂危的老人,把自己剛生下來(lái)的蛋用嘴把蛋殼敲破,把蛋汁喂給老人喝,這么善良的母天鵝竟在回頭的路上被余震震下來(lái)的石頭砸中身亡。

  我還看到了:一群搜救犬和消防隊員在用盡全力救死扶傷,不顧個(gè)人安危,其中,有一名消防員是從外地趕到的,他家的老母親得了重病躺在床上,妻子還要上班,但是他仍然來(lái)到災區救死扶傷。有三個(gè)小學(xué)生就是這名消防員從廢墟中搶救出來(lái)的。原來(lái),地震發(fā)生時(shí),學(xué)生正在上課,眼看一塊巨石從天而降,正在上課的老師以迅雷不及掩耳之勢將孩子掩護在身體之下,孩子安然無(wú)恙,老師就這樣光榮地離開(kāi)了人間。

  地震雖然把教室震垮了,把樓房震塌了,但是,沒(méi)有把中國人民抗震救災的精神震垮。在災難面前我們要冷靜、開(kāi)朗,就想自己能得救,這樣不但保存體力,還能讓救援順利進(jìn)行。

  5.12汶川大地震雖然已過(guò)去兩年,但是眾志成城、團結互助的抗震救災的場(chǎng)面依然銘記在中國人民的心中。

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