讀青銅葵花有感范文700字
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀青銅葵花有感范文700字，歡迎大家分享。
讀青銅葵花有感范文700字1
冬日里的細碎暖陽(yáng)，照在波光粼粼的水盆內，霎那間，竟像極了迎著(zhù)太陽(yáng)嬌艷綻放的向日葵。也是在這樣的一個(gè)冬日里，我邂逅了一本純美至心的小說(shuō)——《青銅葵花》。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方
青銅葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而終。它所表達的，是青銅與葵花至美、至純的美好友誼；是葵花父親對青銅葵花的熱愛(ài)與穿梭于全文之間的苦難；也同樣表達了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅韌不拔、活潑樂(lè )觀(guān)！
青銅葵花，這是作者對人們的期盼！期盼著(zhù)人人都如青銅和葵花一般，在經(jīng)歷了各種苦難后，仍像葵花一般，在溫暖的春天向著(zhù)太陽(yáng)綻放自己的開(kāi)朗笑顏！
青銅是啞巴，但他的心比任何人都要純潔、堅韌、樂(lè )觀(guān)、善良。他可以為了一兩只小鳥(niǎo)兒的出生或老柳樹(shù)的發(fā)芽而欣喜，也可以為了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以為了全家的生計，冰天雪地時(shí)不畏嚴寒地去賣(mài)蘆花鞋！而葵花，雖然她比青銅小了四歲，卻懂得人間世故，懂得知恩圖報！
結尾的時(shí)候，青銅的那聲葵花深深震撼了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出名字，世間最純真的友誼也不過(guò)如此了吧！雖然結局有些悲慘，但人生便是這樣，有歡喜，也有悲涼。就如同羅曼·羅蘭的話(huà)一般：我們應當敢于正視痛苦、尊重痛苦！歡樂(lè )固然值得可貴，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。他們是力、是生、是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
書(shū)讀完，我重新望向窗外。陽(yáng)光雖不似上午那么燦爛，卻依然散發(fā)著(zhù)生命的活力。也許，在遙遠的某個(gè)地方，真的有一片青銅葵花，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著(zhù)獨屬于它們的風(fēng)采。
讀青銅葵花有感范文700字2
書(shū)是人類(lèi)的朋友，而能讀到一本好書(shū)，便是交到了一個(gè)良師益友。我應該可以算是一個(gè)幸運的人了，因為這個(gè)暑假，我交到了好幾個(gè)良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》，《青銅葵花》和《老人與�！�。這些書(shū)讓我久久不能忘卻，以至于讀完這些書(shū)后，我仍沉浸這些故事情節中。然而，讓我最喜愛(ài)的一本書(shū)，就是《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)并不認識的“兄妹”，從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書(shū)后，我深深地被故事里的青銅所感動(dòng)了。兩個(gè)原來(lái)并不認識的兄妹，為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢？我認為，這是因為他們之間存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒(méi)有因為葵花不是他的親妹妹而嫌棄他，而是把葵花當作親妹妹一樣照顧，他對這個(gè)妹妹的照顧可謂是盡心盡力。
而回顧一下現實(shí)，現實(shí)中有那個(gè)人人不是因為一點(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開(kāi)交，甚至好幾天都不說(shuō)話(huà)。更驚奇的是，有些人作為大人，還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆，甚至老死不相往來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)這些大人們，你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆，你們對比一下青銅和葵花，你們不覺(jué)得羞愧嗎？青銅作為一個(gè)啞巴，都還能用心的去照顧妹妹，況且還不是親妹妹。對比青銅，這些大人們，你們不覺(jué)得應該學(xué)習一下青銅嗎?要學(xué)會(huì )包容，而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來(lái)。古語(yǔ)言：“兄弟如手足�！闭缛龂锏膭�，關(guān)羽，張飛，他們可是義重如山。
也許，你會(huì )認為我說(shuō)的是無(wú)稽之談，可是，在現實(shí)中，兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了，兄弟姐妹們會(huì )幫你東山再起，幫你戰勝困難，重新?lián)碛邪翆Ρ炭盏挠職�。所以，我們不應該為了一些小事而破壞兄弟和氣�?/p>
這就是這本書(shū)告訴我的一個(gè)道理，也讓我們所有人為之思考。
讀青銅葵花有感范文700字3
橘紅色的夕陽(yáng)漸漸拉長(cháng)了兩個(gè)身影，一個(gè)高高的，一個(gè)稍微矮了一些。但那緊握的小手，又讓人感覺(jué)那人影在不停地重疊著(zhù)。那個(gè)稍矮的小女孩望了望斜下的夕陽(yáng)，腳步不免加快了些，說(shuō)：“姐，咱們走快些�！�
小女孩的一只手緊緊地握著(zhù)一個(gè)小木盒，很精致，那是姐姐送給她的禮物。另一只手被姐姐緊緊地牽著(zhù)，汗津津的。她的小腦瓜一直在琢磨著(zhù)手上那個(gè)沉沉的小木盒，里面到底裝了什么呢？
剛踏入家門(mén)，小女孩就迫不及待地打開(kāi)了那個(gè)小木盒。令小女孩驚奇的是，里面竟然靜靜地躺著(zhù)一個(gè)八音盒。小女孩小心翼翼地轉動(dòng)了發(fā)條，隨即一串動(dòng)人優(yōu)美的叮當聲從房間里飄蕩開(kāi)來(lái)――像是在水上綻開(kāi)的浪花兒�！昂寐�(tīng)嗎？”姐姐的聲音在小女孩的耳邊響起。小女孩使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐走的時(shí)候，為什么送我一個(gè)八音盒？”小女孩盯著(zhù)那上下跳動(dòng)的琴鍵，好奇地想著(zhù)。
漸漸地，小女孩長(cháng)大了，曾經(jīng)愛(ài)不釋手的八音盒也被遺忘在了抽屜的某個(gè)角落……
望著(zhù)抽屜那靜靜地躺著(zhù)的八音盒，我深深地沉浸在自己的回憶里，那時(shí)的我和姐姐像兩條魚(yú)，游啊游，游在八音盒彈起的樂(lè )符中，游在時(shí)光的流水中……要不是因為這次大搬家，我都快要遺忘這個(gè)八音盒了。
記得那時(shí)，我最?lèi)?ài)這個(gè)八音盒了。每天放學(xué)回家，我都會(huì )輕輕撥動(dòng)它的發(fā)條，讓那跳躍的音符在我的房間跳舞；記得那時(shí)，我最?lèi)?ài)炫耀這個(gè)八音盒了。每次朋友來(lái)我家，我都會(huì )獻寶似的拿出八音盒跟朋友一起分享；記得……
“星雨，星雨，你在家嗎？”姐姐的叫喊聲打斷了我的回憶。我欣喜地拿著(zhù)八音盒就跑了下去，姐姐好久沒(méi)有回來(lái)看我了，這次回來(lái)肯定是來(lái)幫我搬家的。
我高興地拉著(zhù)姐姐，好奇地問(wèn)東問(wèn)西的，姐姐總是那么淡然地笑著(zhù)。突然間，我想起了那個(gè)剛剛被我找到的八音盒，獻寶似的拿了出來(lái)。
姐姐看到那個(gè)漂亮依舊的八音盒，愣了一下：“那可是我的大學(xué)時(shí)光啊，希望你也能好好珍惜自己的時(shí)光……”
姐姐看我一臉茫然的樣子，笑著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)八音盒，是我最要好的朋友送的。當時(shí)我們快要畢業(yè)了，舍不得大學(xué)的美好時(shí)光。離別之際，她把她心愛(ài)的八音盒送給了我。你知道嗎？這個(gè)八音盒里彈奏的是我最喜歡的音樂(lè )……我當時(shí)就在想，要是我的妹妹也像我一樣，有這樣一段美好時(shí)光就好了……”
啊，我的眼淚終于落了下來(lái)――姐姐后來(lái)又送了我很多禮物，本子、畫(huà)冊、吃的用的，卻唯獨這件禮物她還記著(zhù)。原來(lái)她也舍不得她的時(shí)光，但是她卻把她的回憶送給了我！
我的腦海中突然浮現出曹文軒先生筆下的青銅和葵花。
那個(gè)青銅是個(gè)啞巴，是葵花的哥哥。他們不是親兄妹，但是他們的情感卻是很多親兄妹做不到的。
《小木船》中，青銅初次遇見(jiàn)葵花，并救了她；《冰項鏈》里的青銅為了漂亮的葵花演出，用冰做了一條美麗無(wú)比的冰項鏈送給了葵花……青銅是多么向往學(xué)校，可家里只供得起一個(gè)人讀書(shū)。青銅卻把這寶貴的機會(huì )給了沒(méi)有血緣關(guān)系的葵花。而葵花又是那樣的善良，不怕辛苦地教哥哥寫(xiě)字……他們的感情多么深，不正和我和姐姐一樣嗎？
搬家結束后，姐姐又走了，去了很遠很遠的地方工作，姐姐說(shuō)那里有她的事業(yè)。我捧著(zhù)八音盒，忍著(zhù)眼淚跟姐姐揮手再見(jiàn)。青銅的葵花也走了，她的心里永遠住著(zhù)她的哥哥。我的姐姐也走了，她的心里永遠裝著(zhù)不是親妹妹的我。
讀青銅葵花有感范文700字4
葵花，總有一種生機勃勃、樂(lè )觀(guān)向上的感覺(jué)，是追逐太陽(yáng)的孩子。而青銅，有著(zhù)不畏艱難的品質(zhì)。青銅和葵花相結合，組成了一個(gè)堅強、永遠奔跑的、永遠向上的孩子，一個(gè)有著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神的孩子。
而在現代人面前，積極樂(lè )觀(guān)向上的精神已經(jīng)快不在了。取而代之的是面對苦難的懦弱表現。只有少數人能像青銅一家一樣，面對苦難時(shí)的是笑容。這才是樂(lè )觀(guān)主義。追求快樂(lè )是無(wú)罪的，但苦難突然降臨是，這種享樂(lè )主義已經(jīng)沒(méi)用了，但樂(lè )觀(guān)主義降臨時(shí)，人生會(huì )有另一種快樂(lè )，也不會(huì )再用愁容來(lái)面對，而是用一種處變不驚的微笑來(lái)面對，足以震撼全世界的微笑。這是一種優(yōu)雅風(fēng)度，一種人生風(fēng)度。
老百姓是如此，名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場(chǎng)爆炸中被炸死，父親直接炸成殘疾，這突如其來(lái)的災難也沒(méi)有讓他放棄追求科學(xué)，追求理想，而不是去追求快樂(lè )。徐悲鴻，近代大畫(huà)家。曾受過(guò)外國人嘲諷的他，生活貧困的他，在國外無(wú)依無(wú)靠的他，用自己的力量迎接了苦難，成為一代大畫(huà)家。在艱苦時(shí)，他仍活得很好，沒(méi)有愁容，這才是好，是樂(lè )觀(guān)的好！人生的好是樂(lè )觀(guān)，不管生活是否舒適，仍快樂(lè )，仍有樂(lè )觀(guān)存在，這才是活得好！
世界上，輕生的人多，為什么？是因為享樂(lè )主義太過(guò)強大，當遇到困難時(shí)，自己變得尤其脆弱，沒(méi)有樂(lè )觀(guān)主義嗎？對于生命只有一次，苦難應該顯得微不足道。生命的短暫，人如此，動(dòng)物也是如此。剛出生的小海龜，生下來(lái)父母就不在身邊，又要當心敵人對自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對我們來(lái)說(shuō)只是幾步，而對于它們來(lái)說(shuō)是生命之步，人生的第一步從這里開(kāi)始。但只要忍受了這人生第一步的苦難，蔚藍海水里未知的考驗也就算不了什么。忍受一次后，何不用另一種方式去對待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難，雖苦但美�？嚯y是會(huì )經(jīng)歷的，是人生的必要路線(xiàn)。如果人生是一塊寶石，那么苦難就會(huì )讓它光彩奪目。因為有苦難，才會(huì )讓自己更美麗，讓自己的人生更美麗。
真的，如果災難來(lái)臨時(shí)，請用微笑面對，不用害怕。用微笑面對任何苦難都有不一樣的變化。同時(shí)記住，苦難會(huì )讓人成長(cháng)、成熟，也會(huì )讓人變得更加強大。
讀青銅葵花有感范文700字5
看了不止一遍，但之前我只是簡(jiǎn)略的翻了幾章，直至這個(gè)寒假，我才認認真真地把這本書(shū)讀了一遍。這本書(shū)與我以前讀書(shū)一樣，都是出自我國著(zhù)名散文作家曹文軒之手，這本書(shū)的內容讓我非常震撼。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機緣，7歲的城市女孩葵花在大麥地認識了鄉村男孩青銅，從此以后，他們一起生活，一起長(cháng)大，甚至以兄妹相稱(chēng)。但葵花12歲時(shí)他被召回了自己的城市，而男孩青銅只能遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)對我的感觸特別大，他的文章鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著(zhù)感人肺腑、震撼人心的，真情真性，閃耀著(zhù)人道主義的光輝。這部作品中寫(xiě)盡苦難，將苦難描繪的十分深刻，但是也寫(xiě)進(jìn)了美好，將美好寫(xiě)到極致。這本書(shū)差點(diǎn)讓我的眼淚流了出來(lái)，我認為任何讀過(guò)這本書(shū)的人都一定會(huì )被故事中葵花與青銅之間的深情厚誼所打動(dòng)，作者將他們的大愛(ài)精神，寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意的程度，這種對苦難對美好對愛(ài)的細膩描寫(xiě)和詠嘆，宛如一股溫暖，清澈的春水，有一種十分柔華的感覺(jué)，不僅濕潤了讀者的眼睛，還將濕潤讀者的心靈……
對照書(shū)中的青銅與葵花之間那種真摯的情感，這個(gè)社會(huì )卻有一些不足之處，不知從何時(shí)開(kāi)始每當馬路上有老人摔倒，大多數人都會(huì )選擇袖手旁觀(guān)置之不理，甚至有些節目做過(guò)測試，等了很長(cháng)時(shí)間才有好心人將演員扶起，這期間很多人寧愿選擇撥打110，120，也不愿將老人扶起，這種社會(huì )現象與書(shū)中感動(dòng)人心的情節可以說(shuō)是截然不同，我多么希望每個(gè)人都能向青銅葵花中的主人公一樣懷著(zhù)一顆真誠的心去盡力幫助有困難的人��！
每當看到類(lèi)似的新聞，我都會(huì )想起青銅與葵花，這本書(shū)牽引著(zhù)我們完成對生命中真、善、美的永恒追尋。
讀青銅葵花有感范文700字6
讀完《青銅葵花》，我被深深地震撼了，為青銅葵花所受的苦難，為他們之間濃濃的兄妹之愛(ài)。有了這份愛(ài)，任何苦難都嚇不倒，每次戰勝苦難都是美麗的。
青銅和葵花經(jīng)歷了太多的'苦難：葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來(lái)的蝗災……無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而，面對這些常人難以忍受的苦難，青銅一家人不僅從容不迫地用愛(ài)幫助葵花走出陰影，重新鼓起她生活的勇氣，他們還用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是：青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項鏈，賣(mài)蘆花鞋為葵花籌錢(qián)照相；奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲；葵花獨自去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病……這些看似平凡的小事，哪一件不充滿(mǎn)了艱辛，哪一件不充滿(mǎn)了愛(ài)心，又有哪一件不感人肺腑呢？
他們的生活是苦的，但亦是甜的，因為他們擁有人世間最真誠的愛(ài)！人生就像一條小船，航行在浩瀚的大海中，難免會(huì )遇到風(fēng)浪，這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？當我們遇到苦難時(shí)，要像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難，把苦難看作自己人生的財富�？嚯y，它就像我們人生中的一個(gè)絆腳石，它越是要絆倒我們，我們就越是要戰勝它。我怎么能為現在受到的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前呢？
愛(ài)是偉大的，它擁有無(wú)窮的神秘力量，能幫助我們戰勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無(wú)私的愛(ài)給了葵花，而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去；葵花接受了青銅家的愛(ài)，她也用自己的力量來(lái)回報這份愛(ài)，她一邊努力地學(xué)習，一邊為青銅的家人做一些力所能及的事，陪他們談?wù)勑�，舀一碗水給他們喝，去江南撿銀杏賣(mài)錢(qián)……這是一個(gè)多么和諧的家��！其樂(lè )融融�。。�！在我苦悶時(shí)，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，說(shuō)著(zhù)貼心話(huà)鼓勵我，幫我出謀劃策，我也是多么幸福��！
“愛(ài)是美好的，愛(ài)是值得贊頌的�？嘁嗍敲篮玫�，苦亦值得贊頌�！蔽覀兠刻於忌钤诔錆M(mǎn)苦的世界里、充滿(mǎn)愛(ài)的世界里、充滿(mǎn)美的世界里。沒(méi)有苦、愛(ài)和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道關(guān)心自己，以自我為中心，時(shí)時(shí)刻刻只注意自己，忽略了對別人的關(guān)懷，這種人生能值得別人關(guān)注嗎？假如你擁有了愛(ài)和美，而沒(méi)有苦難，這就是一個(gè)更不完美的人生了，沒(méi)有了苦難，就不知道人生的酸甜苦辣，就體會(huì )不到人生的真正樂(lè )趣。假如沒(méi)有了美，這種人生就沒(méi)有了心靈，因為心靈是需要美來(lái)維持的�！肚嚆~葵花》融苦、愛(ài)、美于一身，值得一看哪！
讀青銅葵花有感范文700字7
葵花，花盤(pán)大又圓，總是向著(zhù)那個(gè)最光明的方向，向著(zhù)那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠閃耀著(zhù)清冷而古樸的光澤，給人無(wú)限的深意�？◣е�(zhù)暖流，青銅泛著(zhù)冷調。二者結合一起，似有一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無(wú)窮。
有一個(gè)來(lái)自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹(shù)上的鳥(niǎo)談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲(chóng)說(shuō)說(shuō)話(huà)。她叫葵花。在她七歲那年，和一個(gè)叫青銅的男孩，結下了以兄妹相稱(chēng)的親情，并立下生死之約，不解之緣。
青銅家并不是一戶(hù)十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人只會(huì )多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒(méi)有要求任何回報的情況下，收養了這一個(gè)懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。
麻煩一：上學(xué)。在啞巴青銅的眼中，上學(xué)這個(gè)詞離他太遙遠了，遠到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長(cháng)手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望著(zhù)能上學(xué)，家中交不起學(xué)費，老師們也不會(huì )教啞巴……而今年，他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強讓一人去上學(xué)。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。青銅內心很矛盾，自己想上學(xué)又希望葵花上學(xué)。解決：他用了猜輸贏(yíng)的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學(xué)。我被深深地感動(dòng)了。
麻煩二：明燈�？▽W(xué)習非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學(xué)校的老師沒(méi)有一個(gè)不喜歡她的�？墒敲刻熳鲎鳂I(yè)因為青銅家境貧困，總是沒(méi)有燈，因此，葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩，實(shí)際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個(gè)勉強可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮，甚至有點(diǎn)巴結的樣子。但是好運氣并不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本，翠環(huán)她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來(lái)家里了。解決：青銅知道這件事情之后，在一個(gè)寂靜之夜，采來(lái)南瓜花，捉了不少螢火蟲(chóng)，把蟲(chóng)放入花內，十只一朵，共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。
當然，他們遇到的麻煩事兒可遠遠不止這些，比如還有：冰項鏈、三月蝗。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書(shū)柜顯眼的位置。是什么樣的力量，讓我把這本書(shū)反反復復捧在手中，讀了一遍又一遍。是書(shū)中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認為——是親情。這是一支溫暖而流動(dòng)的贊歌，充分得融入到了文章中去。
讀青銅葵花有感范文700字8
我們都曾追蝴蝶跑，學(xué)青蛙叫，讓整片田野上盡回蕩著(zhù)我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時(shí)光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無(wú)聲無(wú)息消失…….
喬哥哥高考結束后，我陪著(zhù)整理雜書(shū)，無(wú)意間接觸《青銅葵花》，仿佛有靈性，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇，初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)，喬哥哥問(wèn)“為什么喜歡動(dòng)畫(huà)人物�！蔽业皖^沉吟，說(shuō)“他們厲害，敢說(shuō)大話(huà)，而且沒(méi)人笑他們，他們敢輸，也輸得起�！薄澳悄阌X(jué)得你輸得起嗎�！眴谈绺纭�..“相信我，你是一個(gè)輸得起的孩子�！�
我接著(zhù)讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué)，吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺(jué)帶入情緒。不知是誰(shuí)說(shuō)的，一個(gè)人什么時(shí)候讀書(shū)最好，不是少時(shí)，亦不是老年，而是現處于初中階段的我，稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒(méi)有來(lái)參加，我一個(gè)人站在講臺上忐忑不安�！懊妹�，結束后咱們去買(mǎi)糖吃�！比巳褐型蝗挥腥舜蠛�。是喬哥哥!我的心漸漸安定，獲獎時(shí)，“笑一個(gè)�！备绺绨聪驴扉T(mén)，我從未如此開(kāi)心過(guò)。
青銅家的生計有了轉機，擔心的困難接踵而來(lái)——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爺爺去世得很突然，我到時(shí)爺爺在做電擊，我沒(méi)哭，哭不出來(lái)。我很慌，我清楚的感受到我很難受，但沒(méi)有眼淚�！安灰銖娮约�，哭不出來(lái)就不了�！薄案纭�.”“我去買(mǎi)壽衣了，你知道的，老人的身體很快僵硬�！薄笆迨灏⒁棠��！薄奥飞��！北藭r(shí)的哥哥不過(guò)初三，我心疼，握緊他的手，他緊緊反握。
葵花去撿子了，葵花的奶奶死了，葵花離開(kāi)了，葵花又回來(lái)了…..接下來(lái)的情節機械般的回旋在我的腦海中，我想哭，為青銅一家流淚，為葵花流，為自己流。
我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝，消耗殆盡“想些什么呢�！薄皼](méi)……”“走，陪哥哥套嫂子去�！薄吧賮�(lái)!不過(guò)記得找個(gè)漂亮的�！�
不對勁?好像也沒(méi)什么不對勁。
讀青銅葵花有感范文700字9
這個(gè)夏天，我閱讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻、心愛(ài)備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。但是，命運并沒(méi)有讓快樂(lè )繼續下去，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，最后，他張開(kāi)嘴巴，用盡全力大叫了一聲：“葵——花！”
這是一個(gè)先甜后哭的故事，寫(xiě)出了青銅與葵花一起長(cháng)大時(shí)的快樂(lè )滋味，離別時(shí)，青銅思念葵花時(shí)的痛苦，讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。
苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心理世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當四川汶川地震的發(fā)生，一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時(shí)候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞掉了那么多的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非；當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候……我們難道還會(huì )以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè )和幸福嗎？其實(shí)，這一切又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的�？部�、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個(gè)人的一生寫(xiě)照。
“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè )固然值得稱(chēng)贊，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！边@是羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。
讀青銅葵花有感范文700字10
河水流淌，樹(shù)林搖曳，茅檐低小，人們獨自走在路上，吮吸著(zhù)大自然清新的空氣，迎著(zhù)溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。
從這學(xué)期開(kāi)始，我就升入五年級了，從五年級開(kāi)始，我讀了一本書(shū)叫作《青銅葵花》，是曹文軒伯伯寫(xiě)的,這真是一本不可多得的好書(shū)！
這本書(shū)中，銅一家離不開(kāi)一個(gè)詞:善。雖然他們一家非常窮,但他們的心干凈，就拿青銅來(lái)說(shuō)吧，他從五歲的時(shí)候不幸變成了啞巴。從此,他便和學(xué)習斷了緣分，便孤獨的在蘆蕩上放牛,直到他遇見(jiàn)了葵花�？ǖ陌职衷诟尚�，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7歲的葵花便寄養在青銅家，日子雖貧，但也過(guò)的下去，日子雖苦，但也有甜。但葵花開(kāi)來(lái)時(shí)，家里面臨了一個(gè)難題:只能有一個(gè)人上學(xué)，青銅把這個(gè)機會(huì )給了葵花，而葵花則省下錢(qián)教青銅識字，而青銅則為了客在雪中賣(mài)蘆花鞋...而葵花來(lái)到這里的第三年，這里發(fā)生了蝗災，青銅一家幾乎是數著(zhù)米下鍋的，而青銅為了捕鴨，等了半天才網(wǎng)到，而這時(shí)，嘎魚(yú)父子找上門(mén)來(lái)....
在簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫(xiě)中，一個(gè)高雅清遠的意境，一個(gè)感人肺腑的真情真性，一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境，猶如就在眼前。這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起成長(cháng)。但在12歲那年，女孩葵花被命運召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方，眼神中充滿(mǎn)了不舍與向往。
如果，人們能都像青銅一家一樣，對別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會(huì )犧牲自己的利益來(lái)幫助別人，獲得快樂(lè )，那樣世界該會(huì )多么美好！
忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會(huì )在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》得到的人生感悟。
讀青銅葵花有感范文700字11
我懷著(zhù)甜美的夢(mèng)，欣賞了曹文軒叔叔的最新力作——《青銅葵花》。它好似叮咚的流水，在我心里回蕩……
這是發(fā)生在男孩青銅與女孩葵花之間感人肺腑的故事�？◤男『桶职窒嘁罏槊�，一次不幸，爸爸溺水而死，這給弱小的葵花一個(gè)“致命”的打擊。偶然的機會(huì )，讓城里的葵花和鄉村的青銅成為兄妹，他們在一起快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)�？擅\又將葵花喚回了城里，兩人只能隔這千里之遙在心里默默地呼喚……
讀后，我的心里感慨萬(wàn)千。心中就像吃了青梅一樣酸溜溜的。當他們一起成長(cháng)，一起游戲，讓我也跟隨著(zhù)他們的腳步，重返童年踏尋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；當他們一起躺在蘆葦叢中，遙望著(zhù)棉花似的白云，聯(lián)想翩翩，讓我回想起童年純潔美麗，幼小無(wú)知的心靈，裝滿(mǎn)了左拼右湊的稚趣；當他們在離別的最后一刻，仍來(lái)不及做最后的告別，讓我回憶起和親人告別時(shí)那依依不舍的眼神，雖默默無(wú)語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，但那一絲絲的牽掛，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)……從青銅葵花的兄妹情深中，我學(xué)到了樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，學(xué)到了不被困境打敗，學(xué)到了凡事都要堅強！
在《感動(dòng)中國》的洪戰輝身上，我真真切切地感受到了堅強而神圣的力量。
洪戰輝原本有著(zhù)一個(gè)天真爛漫的童年，但，后來(lái)父親患精神病，母親離家出走，自己又患有眼疾，12年來(lái)，河南學(xué)子洪戰輝靠打工和做小生意賺錢(qián)供養與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，如今23歲的他正在湖南懷化學(xué)院就讀，依然把妹妹帶在自己身邊……他的那種堅強的意志，能辦到的人應該寥寥無(wú)幾吧？！
“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)�！笔前�，他們在如此貧窮的家庭中，雖苦，但很幸福，雖累，但很踏實(shí)，雖窮，但很自在�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！痹诮�(jīng)過(guò)三月蝗的襲擊之下，他們不是毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，如此不堪一擊，而是頑強地站起，后來(lái)蓋起了金燦燦的茅草屋……
讓我們插上堅強的翅膀，向困難發(fā)起挑戰，它是我們人生道路上逃避不了的，我們唯有鼓起勇氣去面對，才能戰勝它，才能體驗到苦難之后的快樂(lè )，一種真正，有質(zhì)量的快樂(lè )。
讀青銅葵花有感范文700字12
輕輕放下書(shū)，抬起頭，詫異地打量著(zhù)，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書(shū)描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來(lái)到鄉下，但隨著(zhù)父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”�？ǜ赣H設計的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。
于是，城里女孩與鄉下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不，現在我更習慣于總稱(chēng)他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因為從葵花在老槐樹(shù)下被帶走，他們就已經(jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過(guò)得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛(ài)這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來(lái)。
誠然，有生活的地方必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數死于痛苦，一步步走來(lái)，都踏在痛苦之上。就像細讀《圣經(jīng)》，我們可以發(fā)現它告訴我們非常重要的一點(diǎn)：苦難是神對人的懲罰，也是神對人的恩賜。在苦難中，我們才能體會(huì )生命、體會(huì )真情，面對痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴�！堵潆y的王子》也像我們說(shuō)明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到后來(lái)“凡是人間的災難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著(zhù)，而且都受得了——只要他不死�！边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著(zhù)，而是當我們遇到挫折時(shí)能想到這是生命必須要經(jīng)受的�！拔覀兏淖儾涣耸澜�，但可以改變自己�！碑斎�，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達樂(lè )觀(guān)，面對幸福不沉溺，面對痛苦不畏懼。我們需要像書(shū)中的一家子一樣，把愛(ài)轉化為力量，那么無(wú)論何時(shí)都能處變不驚。
溫暖得要融化的文字，把心也變成溫軟春夜田間的一汪水。側身望著(zhù)空白的墻，好像看見(jiàn)大片大片的葵花在銀白的月光下閃著(zhù)青銅般肅穆的光。
讀青銅葵花有感范文700字13
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書(shū)給我們，在這些書(shū)中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)給我的感觸也是最深的。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：城市里的女孩葵花跟著(zhù)爸爸來(lái)到了大麥地生活，這是一個(gè)美麗的村莊，葵花在這里除了爸爸以外不認識任何人，在一個(gè)偶然的機遇下，葵花認識了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(cháng)葵花的爸爸去世了，葵花成了一個(gè)孤兒，好心的青銅一家領(lǐng)養了葵花，故事就開(kāi)始了……
青銅一家對葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的，青銅對葵花更是付出了自己的全部心血，他把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花，還每天來(lái)接送葵花，防止她被嘎魚(yú)欺負；為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣(mài)蘆花鞋，還把自己腳上的鞋也賣(mài)掉了；為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)，他去抓螢火蟲(chóng)；為了讓葵花看馬戲，他讓葵花做在自己的身上；為了避免葵花挨罵，他自己悄悄的替葵花受過(guò)；為了葵花在報幕時(shí)能有一條項鏈，他不惜凍壞雙手；為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多，這種付出是普通人很難承受的，但青銅他還是個(gè)孩子，而且還是個(gè)啞巴，他卻能承受這一切，他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)：葵花是我的妹妹，我要好好的照顧她，這是個(gè)多么普通的想法，卻讓青銅做出了這么偉大的事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的城市“叫”了回去，哥哥青銅痛苦不已，青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng)，并向他招手的時(shí)候，青銅用盡全身力氣大喊到：“葵——花！”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出，“葵——花！”青銅又叫了一聲�？吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容，第一直覺(jué)是，青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了，他居然會(huì )說(shuō)話(huà)了，這真是一個(gè)奇跡，而接下來(lái)在細細的想了想，如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上，青銅怎么會(huì )化悲傷為力量，說(shuō)出話(huà)來(lái)了呢。
當然了，這本書(shū)除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢！在大麥地生活是快樂(lè )的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍，盡情的歡笑，這是我們沒(méi)有體驗過(guò)的快樂(lè )生活。在大麥地有蘆花，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有青銅家的老牛，這一切都顯得那么美好，那么和諧。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了，在生活有歡樂(lè )，但缺少不了痛苦，如果你正視這些痛苦就會(huì )從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)那輪出生的太陽(yáng)……
讀青銅葵花有感范文700字14
《青銅葵花》這本書(shū)，是作家曹文軒的純美小說(shuō)之一。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著(zhù)雕塑家爸爸來(lái)到大麥地村的干校，葵花沒(méi)有媽媽?zhuān)膵寢寖赡昵暗貌∷懒�，除了爸爸，她身邊沒(méi)有一個(gè)親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她�？ㄅc青銅，成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，他們一起生活，一起成長(cháng)，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地撫養葵花。男孩青銅因為小時(shí)候一場(chǎng)災難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。
青銅是一個(gè)偉大的哥哥，為了葵花能夠上學(xué)，他親手放棄了憧憬已久的上學(xué)夢(mèng);為了葵花能夠照一張照片，他在風(fēng)雪中賣(mài)掉了本來(lái)是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅努力地抓來(lái)螢火蟲(chóng)做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護在身后……在這個(gè)充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協(xié)力，從容地應對著(zhù)洪水，蝗災等一切的苦難。
五年的時(shí)間在這艱辛卻又充實(shí)快樂(lè )的日子里一晃而過(guò)，12歲的葵花又迎來(lái)了命運的轉折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個(gè)更好的未來(lái)，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，我的淚水已然流下。
正如作者所說(shuō)：“有些苦難，其實(shí)是我們成長(cháng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣�！笨嚯y不是生命的意外，而是生命的常態(tài)，你如果不經(jīng)歷苦難，又怎么知道幸福的滋味?《青銅葵花》中，作者寫(xiě)苦難，卻并沒(méi)有像《稻草人》那樣悲憤的呼號，又無(wú)可奈何的心理，而是寫(xiě)出面臨諸多困難，但心中一直堅持敢于面對苦難的人們的心態(tài)。作者筆下的人物在苦難的面前從容鎮定，就像葵花，年紀小小就經(jīng)歷了那么多苦難，卻從未被打垮，堅強不屈于苦難的青銅一家，頑強地在每一次災難來(lái)臨時(shí)，堅韌的生活下去。
苦難是不可避免的，痛苦也是暫時(shí)的，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )是美好的晴天!
讀青銅葵花有感范文700字15
一處處，令我潸然淚下的鏡頭，一場(chǎng)場(chǎng)，令我難忘的畫(huà)面�？嚯y之中，青銅與葵花的兄妹之愛(ài)令我尤為感動(dòng)……
——題記
《青銅葵花》是當代作家曹文軒寫(xiě)的一本純美小說(shuō)。它向我們講述了城市女孩葵花與鄉村男孩青銅之間發(fā)生的一間間感人的故事。它也讓我們明白，苦難不是最令人難過(guò)的，因為，苦難中會(huì )有愛(ài)。
當我隨著(zhù)一個(gè)個(gè)文字精靈走進(jìn)青銅葵花的世界，浮現在我眼前的，是青銅與葵花生活的一幕幕。我看見(jiàn)了，青銅在冰天雪地中，細心地挑選冰棱，認真的打磨，最終成為了一條獨一無(wú)二的冰項鏈。這條冰項鏈，是送給他的葵花妹妹的。我想，青銅對葵花的愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)。他把自己力所能及的事全部都做了。在如此苦難的環(huán)境下，還能想著(zhù)自己的妹妹，，而換做我們呢？我們只顧自己過(guò)得好不好，而不管別人，而青銅這種無(wú)私的愛(ài)，豈不是更值得我們學(xué)習？
跟著(zhù)文字，繼續徜徉在青銅葵花的世界，我看見(jiàn)青銅在曠野上捉著(zhù)一只又一只的螢火蟲(chóng)，把它們放進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的小瓶子里。這個(gè)瓶子，照亮了葵花的作業(yè)本，這盞“燈”，也承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我在思索，在這種環(huán)境之下，青銅怎能對葵花付出如此之多？為什么我們自己就如此自私？青銅對葵花的這片愛(ài)，讓我明白了，什么叫付出，對別人付出，自己會(huì )有回報。
在文字的最盡頭，我看見(jiàn)了青銅一遍又一遍的叫著(zhù)：“葵花——”從傷悲到留戀，從模糊到清晰……我感動(dòng)了，這就是世界上最簡(jiǎn)單的愛(ài)……留戀與珍惜。而我們最不懂的，就是這種簡(jiǎn)單的愛(ài)。當一件物品失去了，才懂得留戀與珍惜。我們應該在它在的時(shí)候，就該珍惜，不是嗎？
想想我們現在，真是有些慚愧�，F在生活如此富裕的時(shí)候，卻仍然在父母面前任性，撒嬌。而青銅——不能上學(xué)，家里貧窮……比起我們，差別是很大的。所以，我們應該從現在開(kāi)始，改掉一些壞毛病，去做一個(gè)更優(yōu)秀的自己！
青銅的一聲聲葵花，是多么令人感慨。我們應該向他們一樣，即使在苦難中，都要去愛(ài)與珍惜自己身邊的每一樣物品！
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