讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇1
講述了小豆豆對于復雜事情還不能牢記，卻對去野炊的那份期盼，可見(jiàn)孩子對自己感興趣的東西，是可以牢牢記住的。所以每當看到媽媽在廚房里忙活的時(shí)候，小豆豆都會(huì )很認真的緊跟在媽媽身后學(xué)習，還會(huì )特別記住媽媽的一個(gè)招牌動(dòng)作。這證明小豆豆的學(xué)習能力和觀(guān)察能力很強。
早在家中，小豆豆就像羅丹端詳藝術(shù)品一樣仔細的觀(guān)察著(zhù)媽媽切菜、洗菜、煮菜的每一個(gè)細節。還深深?lèi)?ài)上了媽媽掀鍋蓋時(shí)把手放在冰涼的耳垂上；叫著(zhù)“哦呦呦呦呦”。于是，她就會(huì )了這個(gè)做和切菜、洗菜、煮菜。
在野炊的地方：等等力溪谷。小豆豆依葫蘆畫(huà)瓢切菜、燒菜，一氣呵成。與她一起切菜還有一個(gè)高年級的男孩。他切的菜有大大小小的；有歪歪扭扭的；也有破爛不全的。他鼻子上滲出了汗，但依舊接受儼然成了專(zhuān)家的小豆豆的指教。他把一些茄子和黃瓜切得像白紙般薄，用鹽腌上。于是大家十分敬佩他會(huì )做出如此一流的咸菜。
她知道和同學(xué)朋友們努力完成很多事情，這是我們現在的孩子們很難有的。這證明小豆豆通過(guò)對媽媽做飯的觀(guān)察與學(xué)習，才能在野炊的時(shí)候，所表現出的能力，因此得到大家的夸獎。這次野炊中，提高了小豆豆的動(dòng)手、獨立生活的能力，也讓小豆豆能體會(huì )和感受到一下媽媽平日里的艱辛。
漸漸的，每個(gè)鍋里飄出了難得的香氣，滲出了陣陣輕煙。而后，一個(gè)個(gè)鍋里的飯菜湯被平分了�！昂谩谩馈�，把吃的東西�！彪S后，“我吃啦�！宾畷r(shí)，樹(shù)林里僅剩下瀑布的歌聲。
通過(guò)《野炊》這篇文章，讓我知道了一個(gè)好學(xué)生并不是讀好書(shū)就是優(yōu)秀的'，還要會(huì )做事，肯做事，否則哪一天離開(kāi)了父母連飯也不能做，還怎么生存呀？怎么優(yōu)秀呢？
“無(wú)論哪個(gè)孩子，當他出生的時(shí)候，都具有著(zhù)良好的品質(zhì)，在他成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )受到很多影響，有來(lái)自周?chē)h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì )受到損害。所以我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養成為有個(gè)性的人�！边@是小林校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。我們都應該記得這段話(huà)。然后，在對孩子的教育方式中除了教育和管理之外更應該多些“等高、等距、等愛(ài)”的寬容和耐心。其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個(gè)人都是“小豆豆”，只是極少遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長(cháng)而已。
讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇2
有一本書(shū)，我讀了很多遍都沒(méi)有厭倦，它就是《窗邊的小豆豆》。今天，我又一次翻開(kāi)它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
小豆豆就是黑柳徹子，從小就是一顆令老師頭疼的“怪味豆”。靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà)，使全班哄堂大笑；把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上；用蠟筆圖得滿(mǎn)桌都是畫(huà)；提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分無(wú)奈。最后，學(xué)校不得不讓她轉學(xué)。
小豆豆好奇地來(lái)到“巴學(xué)園”。這是一所特殊的學(xué)校。用電車(chē)做教室，全校僅50名學(xué)生，教學(xué)方法也別出心裁。上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(cháng)了知識；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細；活動(dòng)，培養學(xué)生互助互愛(ài)。
小豆豆在這里成長(cháng)，也鬧出了不少笑話(huà)。錢(qián)包掉進(jìn)廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(cháng)卻只說(shuō)一句：“弄完之后要放回去叫噢”；與自己的小狗洛基玩游戲不料卻被咬下了耳朵；吊在樹(shù)上，校長(cháng)問(wèn)她干什么，她說(shuō)“我看見(jiàn)牛肉也是這樣掛著(zhù)的，我想當牛肉”……
巴學(xué)園是一所充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校；羨慕調皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(cháng)；羨慕小豆豆在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài)、有趣的事情！如果我也能在這樣的學(xué)校學(xué)習那該多好��！
可是，結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會(huì )到和平的可貴……而這些體會(huì )都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇3
世界上最可怕的事情，莫過(guò)于失去童真。小豆豆卻帶領(lǐng)我們，來(lái)到了那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與純真的地方——巴學(xué)園。
小豆豆是一個(gè)天真又直率的小學(xué)生，她會(huì )在上課時(shí)與小燕子搭話(huà)，也會(huì )在寫(xiě)字時(shí)把桌子蓋開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，因為太淘氣而被學(xué)校退學(xué)。幸運的是，她遇到了與眾不同的小林校長(cháng)。在特別的巴學(xué)園，小豆豆不再是那個(gè)“特別”的豆豆，她成為了小林校長(cháng)口中的好孩子。
“你真是一個(gè)好孩子！”這是小林校長(cháng)最常說(shuō)的一句話(huà)。每當我看到這句話(huà)，就仿佛回到了童年，和小豆豆一樣大的年紀。和小豆豆自由地在電車(chē)教室里學(xué)習，在餐廳里一齊唱著(zhù)“好好嚼啊”，在清晨試著(zhù)啃“健康樹(shù)皮”，又一起在綴滿(mǎn)陽(yáng)光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè )。
除了純真，巴學(xué)園帶給我的，更多的是感動(dòng)。小林校長(cháng)說(shuō)：“無(wú)論什么樣的身體，都是美麗的�！彼�，為了讓先天生理缺陷的孩子像其他孩子一樣自信，他讓孩子們光著(zhù)身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開(kāi)始還很害羞，但不久他們就毫不在乎的放開(kāi)了。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，全校個(gè)子最矮的高橋同學(xué)竟然每一項比賽都取得了最好成績(jì)，獲得許多蔬菜做獎品。也許曉林先生希望高橋同學(xué)依靠自己的本領(lǐng)吃一次屬于自己的冠軍菜；也許是希望高橋同學(xué)不要忘記爭取冠軍的自信心；也或許運動(dòng)會(huì )上獨特又有趣的運動(dòng)項目，本來(lái)就是他為高橋同學(xué)獲冠軍而精心設計的。不論如何，都充滿(mǎn)了小林校長(cháng)對孩子的關(guān)愛(ài)。
在故事的最后，美國的飛機投擲下的炸彈使巴學(xué)園燃燒起來(lái)。校長(cháng)在遠處癡望著(zhù)大火將充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂(lè )園吞沒(méi)。深深地愛(ài)著(zhù)孩子又有真正同心的小林校長(cháng)，是不會(huì )向烈火屈服的，不是嗎？
合上這本書(shū)，深呼一口氣。忽然發(fā)現眼角已經(jīng)濕潤。巴學(xué)園的陽(yáng)光，純潔與溫暖如同“你真是一個(gè)好孩子”深深印在心里。
是的，這樣的美好，可不能忘掉。
讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇4
《窗邊的小豆豆》講述了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事，這個(gè)小女孩名叫黑柳徹子，別人都叫她小豆豆。
小豆豆是個(gè)很調皮的女生，在一所學(xué)校讀半學(xué)期，就被退學(xué)了。小豆豆退學(xué)后，媽媽把小豆豆送到了巴學(xué)園，這座學(xué)校很奇怪，巴學(xué)園的教室是用一個(gè)個(gè)不用了的電車(chē)做的。校長(cháng)是第一個(gè)聽(tīng)小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)話(huà)的人，沒(méi)有一絲不耐煩。午餐，校長(cháng)就會(huì )問(wèn)：“大家都帶了山的味道和海的味道了嗎？”校長(cháng)這樣說(shuō)的山的味道，海的味道，其實(shí)是想讓同學(xué)們不偏食，營(yíng)養更全面。巴學(xué)園的教育更是不同，他們可從自己喜歡的課開(kāi)始上。巴學(xué)園的上午，如果把課上完了，下午大家就集體出去散步。夜晚，還在大禮堂里支起帳篷來(lái)“露營(yíng)”，聽(tīng)校長(cháng)講旅行的故事。
小豆豆在這個(gè)學(xué)校過(guò)得很快樂(lè )，還交到了一個(gè)很要好的朋友，他的名字叫做：泰明，可是不幸的是泰明死了，小豆豆的另一個(gè)“朋友”——洛基，也死了。這兩件事成了小豆豆在巴學(xué)園最難過(guò)的事情。
當然，最有趣的事要數他們的暑假期間了。有一次，巴學(xué)園的小林校長(cháng)，帶著(zhù)全校五十名學(xué)生出外去野炊，小豆豆的媽媽幫小豆豆準備了一些東西。在野炊的地方，小豆豆學(xué)會(huì )了如何燒菜，如何在野外生活。當小豆豆上完二年級時(shí)，美國和日本發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰爭。在一天平靜的夜晚，從一架飛機上投了幾枚炸彈在巴學(xué)園里，巴學(xué)園摧滅了，把小林校長(cháng)的一生心愿和心血燒毀了。
讀完《窗邊的小豆豆》，我想其實(shí)天下沒(méi)有壞學(xué)生，每個(gè)孩子生下來(lái)都是一樣的，只是某些學(xué)生生性好動(dòng)罷了。學(xué)生喜歡自己的老師，才會(huì )愿意接受她的教育。所以，我想做老師童真一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣，與我們同歡樂(lè )，共悲傷，和我們一起感受成長(cháng)的快樂(lè )，和我們在追索中一道前進(jìn)，是我們學(xué)生夢(mèng)寐以求的、最好不過(guò)的事了。
讀窗邊的小豆豆有感600字精選5篇5
有一本書(shū)，我讀了很多遍都沒(méi)有厭倦，它就是《窗邊的小豆豆》。今天，我又一次翻開(kāi)它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。小豆豆就是黑柳徹子，從小就是一顆令老師頭疼的“怪味豆”。靜靜的課堂上，孩子們都在寫(xiě)作業(yè)，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話(huà)，使全班哄堂大笑；把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上；用蠟筆圖得滿(mǎn)桌都是畫(huà)；提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分無(wú)奈。最后，學(xué)校不得不讓她轉學(xué)。小豆豆好奇地來(lái)到“巴學(xué)園”。這是一所特殊的學(xué)校。用電車(chē)做教室，全校僅50名學(xué)生，教學(xué)方法也別出心裁。
上課，讓學(xué)生自選科目，喜歡哪科就鉆研哪科；散步，讓學(xué)生到野外去，無(wú)形中增長(cháng)了知識；比賽，鍛煉學(xué)生膽大心細；活動(dòng)，培養學(xué)生互助互愛(ài)。小豆豆在這里成長(cháng)，也鬧出了不少笑話(huà)。錢(qián)包掉進(jìn)廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(cháng)卻只說(shuō)一句：“弄完之后要放回去叫噢”；與自己的小狗洛基玩游戲不料卻被咬下了耳朵；吊在樹(shù)上，校長(cháng)問(wèn)她干什么，她說(shuō)“我看見(jiàn)牛肉也是這樣掛著(zhù)的，我想當牛肉”……巴學(xué)園是一所充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校；羨慕調皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(cháng)；羨慕小豆豆在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài)、有趣的事情！如果我也能在這樣的學(xué)校學(xué)習那該多好��！可是，結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發(fā)了，巴學(xué)園被炸毀了。
我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會(huì )到和平的可貴……而這些體會(huì )都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。
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