《列那狐的故事》的初中讀后感范文(精選9篇)
認真品味一部名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《列那狐的故事》的初中讀后感范文(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。
《列那狐的故事》的初中讀后感1
《列那狐的故事》是作者根據流傳于法國的許多民間寓言故事編寫(xiě)的,這是一部生動(dòng)優(yōu)美的童話(huà)。列那狐是怎么出世的呢?原來(lái)氣憤的夏娃把上帝送的神棒折成兩半扔進(jìn)海里,海上出現了一只怪獸,它就是故事的主人公列那。他是一只聰明又狡猾的公狐貍,所以在動(dòng)物王國里,大家都稱(chēng)他為男爵。
列那為了生活經(jīng)常表現出聰明的本領(lǐng)。有一次,列那一家沒(méi)有食物了,他出去尋找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到,就在他失望的時(shí)候,一陣生魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子,原來(lái)是一輛運魚(yú)的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),聰明的列那根據對人的了解想出了一個(gè)辦法:裝死?粗(zhù)這只死狐貍,兩個(gè)貪心的魚(yú)販想著(zhù)可以用它的皮毛賣(mài)大價(jià)錢(qián),于是他們就把列那扔進(jìn)了魚(yú)車(chē)里,接下來(lái)不用我說(shuō)你們也知道列那怎么做了吧,他不僅為全家找到了食物,還懲罰了貪婪的人。
這本書(shū)通過(guò)許多故事描寫(xiě)了動(dòng)物世界的奇妙,我通過(guò)列那狐的聰明狡猾想到了我們在平時(shí)的生活學(xué)習中要把聰明用在正道上,要扎扎實(shí)實(shí)地掌握本領(lǐng),不能耍小聰明,不能太貪心,當我們碰到困難的時(shí)候要用我們的智慧去判斷分析,努力去克服,我們還要開(kāi)動(dòng)腦筋分清是非,這樣我們才能成為一個(gè)真正聰明能干的孩子。
《列那狐的故事》的初中讀后感2
最近,我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū),書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事,說(shuō)的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次,列那狐到修道院里去偷雞,發(fā)現一條河流擋住了它的去路。它開(kāi)始觀(guān)察修道院的周?chē),發(fā)現有一個(gè)地方河流很窄,就從那兒偷走了兩只母雞,剛要回家,又口渴了,就到井邊去喝水。到井邊,它看見(jiàn)它的老婆海梅林太太在井里,就拿了一個(gè)水桶,坐到里面,降到井底,一看,哪有它的老婆,只有它自己。這時(shí),葉森格倫朝著(zhù)這邊走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時(shí),列那說(shuō)話(huà)了:“舅舅,快下來(lái)救你的老婆吧!”葉森格倫聽(tīng)了,也坐著(zhù)水桶降到井底。因為狼比狐貍重,所以葉森格倫往井底沉,列那向上升。它說(shuō):“我先走一步啦!”于是,叼著(zhù)母雞,哼著(zhù)小調走了。
雖然列那很聰明,但是它也有失敗的時(shí)候,就像我們的比賽,贏(yíng)了不要驕傲,輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書(shū),就能想到我們:遇到困難時(shí),不需要緊張。害怕,而需要冷靜地去解決問(wèn)題。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū),讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心,一定要好好讀書(shū),將來(lái)自己也能成為一個(gè)作家,創(chuàng )作出一本本有趣的童話(huà)書(shū),讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書(shū)。
《列那狐的故事》的初中讀后感3
這本書(shū)的原作者是法國名叫保蘭.帕里寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)的是列那狐,但從中反映出了封建社會(huì )是一個(gè)黑暗的、充滿(mǎn)詐騙的、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
這本書(shū)寫(xiě)了是因為夏娃受了蛇的誘惑,偷摘了禁果,顯然丈夫亞當也并不反對。結果,被生氣的上帝趕出了伊甸園,起初還好,后來(lái)變得艱難起來(lái),上帝可憐他們,給了亞當一根神棒,用它來(lái)敲打水面就可以獲得有用的動(dòng)物,但不能給夏娃使用,不然會(huì )是反效果。幾天后,夏娃非要自己敲打,失去了母羊,還好亞當敲打水面那條狗把母羊奪了回來(lái),后來(lái),他們又在爭執下,一起打出了一只可愛(ài)的貓,卻十分可厭。亞當再次警告夏娃,夏娃氣急了,把神棒折成兩段拋向海里,這次出現了列那狐,他的皮光滑而美麗。列那是一只狡猾,討厭的狐貍,列那偷過(guò)葉森格倫的腌豬肉,還把他耍的團團轉。抓過(guò)尚特克萊爾(雞),而且使用了一場(chǎng)卑鄙的'手段。將葉森格倫騙到了會(huì )在黃昏結冰的湖里,用他對自己的信任讓他用尾巴釣魚(yú),結果害得葉森格倫失去了尾巴因為他的種種惡行,激起了貴族們和動(dòng)物和世襲的憤怒,一向看中他的國王也沒(méi)了辦法,但他又用他的辦法逃脫了法場(chǎng),又以種種原因他不見(jiàn)了,可能回了馬貝渡城堡。我們身邊不也是這樣嗎?是改革了,但這樣的人還有。
《列那狐的故事》的初中讀后感4
寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《列那狐的故事》。其中我最喜歡的一篇就是“列那偷魚(yú)”。故事說(shuō)的是狐貍列那家里沒(méi)有吃的了,它出門(mén)去找吃的。這時(shí),正好路上有一輛魚(yú)車(chē)向它開(kāi)來(lái)。列那心生一計,立刻躺在地上裝做暴死?吹窖b死的列那后,一個(gè)魚(yú)販驚喜地說(shuō):“哇!把這只狐貍帶回去吧!這張皮還值四索爾呢!”“四索爾?不對!這起碼能值五索爾!五索爾我還不賣(mài)呢!”另一個(gè)說(shuō)。于是,他們把列那抬到了車(chē)上,放在魚(yú)筐旁邊,繼續趕路。列那在車(chē)上狼吞虎咽地吃掉了一筐鯡魚(yú),接下來(lái),又把幾條大鰻魚(yú)串起來(lái),套在脖子上偷偷地溜走了。魚(yú)販發(fā)現后,才明白自己想揀便宜卻吃了個(gè)大虧!
讀了這段故事,使我明白了一個(gè)道理,這就是:做人不能太貪心,天上不會(huì )掉餡餅!要想有收獲,就要靠自己辛勤勞動(dòng);要想有知識,就要靠自己刻苦學(xué)習!
《列那狐的故事》的初中讀后感5
記得小時(shí)候,爸爸給我講過(guò)“狐假虎威”的成語(yǔ)故事,知道狐貍特別的狡猾,經(jīng)常仗勢欺人。讀完《列那狐的故事》,我感到狐貍列那對待自己的家人非常關(guān)心愛(ài)護,但對其他動(dòng)物就特別不友好,不僅經(jīng)常用花言巧語(yǔ)蒙騙捉弄他們,甚至還把特路恩的孩子和品特的姐妹們當成食物,所以大家對他恨之入骨。
獅王召開(kāi)大臣會(huì )議,向特格雷和列那都沒(méi)有按時(shí)參加,但誰(shuí)也沒(méi)有懷疑向特格雷是故意缺席的,但列那就不一樣了,大家都認為他是為躲避審判才缺席的。后來(lái)獅王陸續派了三位臣民才把列那成功召了回來(lái)。在大家的爭相控拆和一致呼吁下,獅王雖然偏愛(ài)列那雄辯的口才,仍然決定將列那送上絞刑架。臨死之際,列那又想出一個(gè)鬼主意幫自己逃脫,他說(shuō)在父親死前留下了一筆寶藏,獅王聽(tīng)了之后很想得到寶藏,于是讓列那獻出寶藏以抵償罪過(guò),并派心腹蘭姆和倍令帶上列那一起去取寶藏。到了馬貝渡,列那不僅把蘭姆當成了早餐,還把蘭姆的頭裝在布袋里,讓倍令當成寶物帶給了獅王。獅王很生氣,決定帶領(lǐng)部隊攻打馬貝渡,列那趁著(zhù)夜色,率領(lǐng)孩子們把睡得橫七豎八的兵將的手腳都捆綁到樹(shù)上,獅王更加地憤怒。最后列那憑借自己夸張和虛偽的推理邏輯,又一次說(shuō)服和打動(dòng)了獅王,幸免于難。
讀完這本故事書(shū),我的心情特別的復雜和矛盾,對狐貍列那又佩服又氣憤。佩服的是他機智、勇敢,在危險面前總會(huì )表現的很鎮定,而且也能一次又一次的轉危為安;氣憤的是他貪婪、自私、狡猾,缺乏誠信,經(jīng)?谑切姆,嘴上一套,背后一套。同時(shí),我也深刻地感受到,同學(xué)之間團結友愛(ài)、互相幫助是多么的重要!
《列那狐的故事》的初中讀后感6
一個(gè)星期天,我與爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的書(shū)。!文中的列那狐是多么聰明呀!我對他深刻的印象。
爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“列那狐雖然很壞,卻有著(zhù)一個(gè)機靈的頭腦!蔽倚南耄毫心呛隙ㄊ且恢粺o(wú)惡不作的狐貍。我粗略地看了一些內容,發(fā)現列那狐還有著(zhù)為妻子和孩子著(zhù)想的心靈,這讓我起了一點(diǎn)疑心,爸爸說(shuō)列那狐很壞,可是,為什么列那狐還有為妻子和孩子著(zhù)想地心靈哪?比如說(shuō):第二章列那狐和他的親友,列那與雄狼葉森格侖沒(méi)有一點(diǎn)兒親戚關(guān)系,列那把葉森格侖認作舅舅,但列那常常使用各種陰險的招數來(lái)捉弄他,讓他吃了不少的苦頭。這顯然表現出列那狐很狡猾。又比如說(shuō):第三章列那偷魚(yú),列那狐的妻子海梅林夫人,愁眉苦臉地搖著(zhù)頭對列那狐說(shuō):“我們家什么吃的也沒(méi)有了,小家伙們快回來(lái)了,他們吵著(zhù)要吃飯,我們該怎么辦呢?”于是列那還是出去了。這又表現出了列那狐很關(guān)心和關(guān)愛(ài)自己的妻子和孩子。列那狐真是一個(gè)“雙面臉”的狐貍!我說(shuō):“列那狐對家人不同,對葉森格侖很壞,可對自己的妻子和孩子很好!卑职终f(shuō):“是啊!
《列那狐的故事》的初中讀后感7
我在寒假期間看了《列那狐的故事》。作者是法國的M·H·吉羅夫人。故事里有一只叫列那的狐貍,他很聰敏也很狡猾,做了很多很多的壞事。
咱們先講講他做的壞事吧!他做的第一件壞事就是去偷魚(yú),他裝死騙過(guò)了商販,偷到了美味的鰻魚(yú)。那第二件壞事呢就是戲耍了雄狼葉森格倫,他通過(guò)很多殘忍的惡作劇整的葉森格倫痛苦不堪。第三件是把烏鴉的奶酪騙到了。第四件是又讓葉森格倫成了他偷食物的替罪羊。狡猾的列那還做了很多的壞事,比如捉弄兔子蘭姆,斬斷了公貓梯培的尾巴,計騙麻雀特路恩等等。
列那雖然狡猾,有時(shí)侯還欺凌弱小。但是他也很勇敢,敢于同狼、獅子較量。他運用他聰明的頭腦戰勝了比他強大很多的動(dòng)物。最后列那還騙過(guò)了獅子國王諾勃勒,讓國王以為他已經(jīng)死了,還為他舉辦了盛大的追悼會(huì ),讓所有國民來(lái)悼念這只狐貍。其實(shí),列那狐并沒(méi)有死,他還在過(guò)著(zhù)自由自在的生活哩。
讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后,我覺(jué)得我們不能成為他那種詭計多端的壞家伙,但也要學(xué)他靈活機智,善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。當我們遇到困難時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,不能害怕,要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非,知道對錯,這樣才能做一個(gè)聰明能干的好孩子。
《列那狐的故事》的初中讀后感8
最近,我讀了《列那狐的故事》這本書(shū),它是由法國作家季諾原著(zhù),曹文軒作序并推薦的童話(huà)故事。
故事的主人公是一只名叫列那的狐貍。他有溫文爾雅的外表,可是實(shí)際上生性狡猾。他欺騙其他的小動(dòng)物,令眾人憤怒。最終他激起民憤,惹火了獅王?墒窃诿看蚊媾R絕境的時(shí)候,他都能想出各種辦法逃脫。
我對列那的聰明印象非常深刻,特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天,列那家什么也沒(méi)有了,他無(wú)可奈何地出了門(mén),尋找食物。他發(fā)現一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍,認為很值錢(qián)就撿起來(lái)了,列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。
列那本來(lái)是一個(gè)男爵,但因為他所做的壞事太多而失去了爵位。但他并不在乎,于是一家人一起快樂(lè )的生活在馬貝度城堡。正如故事所寫(xiě)的:“我還是要出去,我討厭自己和家人肚子扁扁的感覺(jué)!
但是我還是認為列那不好,不可以為了個(gè)人的利益去欺騙別人。他們都需要好好生活。如果你的幸福是建立在別人的痛苦上的,那就不是真正的幸福。
《列那狐的故事》的初中讀后感9
這幾天,媽媽和我一起去新華書(shū)店,買(mǎi)了幾本書(shū),而我最喜歡的就屬這本《列那狐的故事》了;氐郊,我就趕忙翻開(kāi)書(shū)來(lái)讀,兩天功夫書(shū)就被我讀完了。
在讀的過(guò)程中,列那以它的狡猾和機智,戲弄、傷害了許多朋友,狐貍嘛,從來(lái)都是吃肉食而生活的,包括小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特、麻雀特路恩兩個(gè)孩子、小兔子蘭恩、小母雞科珀以及它眾多的兄弟姐妹,因而引起了眾憤,獅王諾勃勒用絞刑來(lái)殺死他,但被它的花言巧語(yǔ)所迷惑,放了它,但列那是多么的聰明啊,重新贏(yíng)得了獅王的信任,自由自在的開(kāi)始生活……
讀完后,我覺(jué)得這樣險惡的環(huán)境,造就了它狡猾而又沒(méi)有善良的一只動(dòng)物,在動(dòng)物王國里,列那的形象是復雜的,一方面,它運用各種詭計,欺騙和愚弄了獅王、獅后、狗熊等一大批貪婪、自私自利的大臣貴族,他的勝利標志著(zhù)平民智慧戰勝了封建勢力;另一方面,對那些弱小的動(dòng)物,列那手段又是異常毒辣,他假裝為麻雀特路恩的孩子治病,卻吃掉了兩只小麻雀;為了報復公雞向特格雷,狠心的吃掉了他14個(gè)孩子,從這方面看,他又是城市上層階級的代表。
同時(shí)狐貍列那也是一個(gè)重感情的動(dòng)物,他的妻子海梅林被驢子戴杜拉跑,他傷心流淚,不吃不喝,直到他的妻子回來(lái),他才露出笑容……
總之,列那用他那狡猾、聰明的頭腦和性格,為動(dòng)物王國里帶來(lái)了樂(lè )趣,不是嗎?嘻嘻……
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