關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )1
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力，獨自游歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長(cháng)的呵護下成長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習。烏塔在旅游前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著(zhù)。我也曾旅游過(guò)許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著(zhù)、呵護著(zhù)。偶爾與他們走散了，我會(huì )嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴(lài)和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今后的生活和學(xué)習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(cháng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )2
學(xué)了烏塔一課，我覺(jué)得烏塔非常棒，可以自己一個(gè)人出去旅游，甚至可以一個(gè)人出國旅行，還會(huì )把自己打理的很好，計劃的很周全。
烏塔這一課講了這樣一件事情：作者在羅馬的賓館里看顧見(jiàn)了一位金發(fā)小姑娘，就是烏塔，她才十四歲，就已經(jīng)去了很多很多地方，有法國、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，希臘和波恩。而且是自己去的，沒(méi)有家人的陪伴，也沒(méi)有人的保護，從這一點(diǎn)，我知道了烏塔是一個(gè)做事有計劃、自主能力強、機智、又很聰明的一個(gè)小姑娘。
和烏塔相比，我真是自愧不如。以前我覺(jué)得我的自主能力差不多，因為我敢一個(gè)人待在家里，寫(xiě)作業(yè)也不需要媽媽催，寫(xiě)完還會(huì )主動(dòng)檢查。我還認為我很勇敢，因為一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都沒(méi)有看見(jiàn)地上有一個(gè)大坑，我們一下子都摔倒了，我的膝蓋都流血了，我的好朋友并沒(méi)有受傷，但她哇哇大哭起來(lái)，我卻沒(méi)有哭，而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺(jué)得我的計劃性還需要向烏塔學(xué)習，因為我每一次收拾房間或書(shū)包，總是丟三落四，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。這一點(diǎn)我應該好好的向烏塔學(xué)習學(xué)習，不再和烏塔落下這么遠的距離，我要趕上烏塔。還有一點(diǎn)也是我要向烏塔學(xué)習的，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老是粗心，有一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，要抄黑板上的題，把1。7抄成了17，把25抄成了2。5，結果得了99分，如果不是我把題抄錯了，會(huì )考100分，我應該把這個(gè)粗心的毛病改掉，做一個(gè)認真仔細的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。
烏塔 ，你真棒，你是我學(xué)習的榜樣，我要再接再勵，趕上你，和你一樣優(yōu)秀!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )3
最近，我讀了一篇文章《烏塔》，它主要講了德國一個(gè)14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲，她花了三年時(shí)間準備這次旅行呢！
讀了這篇課文后，我被烏塔的勇氣和細心給征服了。在中國，哪個(gè)孩子不是家里的寶貝，不是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身呢？父母怎么會(huì )放心他們一個(gè)人去旅行？不要說(shuō)去國外，就是去國內遠一點(diǎn)的地方，也一定得家長(cháng)陪著(zhù)去。父母們怕自己的孩子獨自一人出去會(huì )有危險會(huì )受騙。他們就為了孩子的“安全”，幾乎折掉了我們的翅膀，把我們關(guān)在一個(gè)狹小的空間里、屋檐，讓孩子永遠做母雞翅膀下的小雞，永遠都長(cháng)不大。
我知道，父母只是愛(ài)孩子才回這樣做。但是，愛(ài)也要有個(gè)度。我們也有夢(mèng)想的翅膀，我們也要在天空中自由飛翔。請你們不要折斷我們的翅膀，別讓我們常年呆在一個(gè)窄窄的地方。我們也要認識世界，一個(gè)全心而美麗的世界；我們喜歡像小鳥(niǎo)一樣，自由自在德在天空中飛翔。
課文中，烏塔說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本中熱恩市世界總不完美�！笔前�，雖然我們能從書(shū)或電視中看到許多地方，但只有親身游歷才會(huì )有所感觸。
在這里，我要呼吁廣大家長(cháng)：請放開(kāi)手吧，讓孩子們自由飛翔！
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學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現在的中國孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備，每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌覀兡�?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門(mén)，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時(shí)，我們應該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的.精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢(qián)，而且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種不好的行為。所以，我們應該向烏塔學(xué)習。
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。我們寫(xiě)完作業(yè)后，能看一會(huì )兒電視，讀一會(huì )兒課外書(shū)，就已經(jīng)很不錯了，大多數同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì )想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節目中了解世界，是比不過(guò)親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻，所以，只有親自體會(huì )才能有深刻的印象。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )5
最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有觸感。
課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館里認識了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對王曉潔說(shuō):“我叫烏塔，已經(jīng)十四歲了，是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地村，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘�！�
中國的父母一定會(huì )忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔心你嗎?”
烏塔回答說(shuō):“我在家里就設計好了旅行線(xiàn)路和日程，每到一地就先先查警察局的電話(huà)，以便遇到危險是請求幫助。在給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片�！�
你一定會(huì )想，這小的孩子獨自旅行，旅費肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此，其實(shí)就連旅費也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
烏塔小小年紀卻如此自立，反觀(guān)中國孩子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因不會(huì )洗衣服、疊被子……
我想對中國的父母說(shuō):請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )6
《烏塔》一文講的是，作者在羅馬的旅館里，認識了一個(gè) 14 歲的德國女孩兒——烏塔。烏塔告訴作者：“我趁著(zhù)假期游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。自已用了三年的時(shí)間來(lái)設計日程、路線(xiàn)，并閱讀了很多與國家有關(guān)的書(shū)籍，還用自己的勞動(dòng)掙了旅費�！�
在我的眼中，烏塔是一個(gè)熱愛(ài)生活，自主能力很強的孩子。
在中國， 14 歲的年紀是什么概念？父母哪里會(huì )放心孩子獨自一人出遠門(mén)，孩子們還賴(lài)在父母的懷抱里撒嬌呢！
我感到很奇怪：為什么德國的孩子就能自己出遠門(mén)？這是德國的規定嗎？不是的，因為我們總是認為電視和書(shū)本中見(jiàn)到的世界很完美，而烏塔說(shuō)：“只有親自到了意大利，它的美才打動(dòng)了我！”
我明白了，做什么事情都不要依賴(lài)父母，要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
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讀完《烏塔》這篇課文，我深有感受，課文中的”烏塔”給我留下深刻的印象，她是一個(gè)獨立、做事周全的女孩，可以獨自去國外旅行，旅行的行程都是她自己設計的，而且旅行的費用也是她利用課余時(shí)間打工掙來(lái)的。
而我獨立出門(mén)的事情，就是有一次爸爸媽媽讓我自己獨自去上學(xué)，而且僅僅只允許一次。
其實(shí)我也想自己出遠門(mén)去旅行，但是爸爸媽媽總是怕這怕那的。我也問(wèn)過(guò)媽媽可不可以自己出門(mén)，結果如我所料，當然是不可以，遭到了反對，可我卻沒(méi)有充足的理由去反駁。
但讀完《烏塔》這篇課文之后，我找到說(shuō)服父母的理由了，那就是外國的父母都支持自己的孩子出去旅行。但是，我和爸爸媽媽商量之后，還是沒(méi)有得到允許。我就是不明白，為什么國外的父母都能理解自己的孩子，中國的父母就不能呢？
所以，我又和媽媽討論為什么不同意，媽媽對我說(shuō)：不是不讓你獨自去旅行，如果你能做到“烏塔”那樣獨立，我和爸爸也會(huì )支持你的。
所以我下定決心，一定向“烏塔”學(xué)習，做一個(gè)獨立、有計劃的人。作者：王乙炎
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )8
烏塔，一個(gè)14歲的德國小姑娘，自己一個(gè)人環(huán)游歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。
我敬佩她的細心周到。烏塔在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和行程，每到一地先查當地警局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請求幫助，再給家里撥打電話(huà)或寄一張明信片報平安�？晌覀冎袊⒆幽�?做事粗心大意，丟三落四，考試時(shí)竟然能把自己的名字忘記，寫(xiě)字時(shí)竟然可把“隱”寫(xiě)成“穩”，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不是有天壤之別?
我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了許多關(guān)于歐洲各國的書(shū)籍，熟悉了各國的風(fēng)土人情�？晌覀兡�?做一件事三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只要遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個(gè)乒乓球班，沒(méi)有幾天新鮮勁一過(guò)，我就厭倦了枯燥無(wú)味的訓練，撂挑子不干了。和烏塔站在一起，我真是無(wú)地自容。
我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費，每個(gè)周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單，還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說(shuō)自己去掙錢(qián)了，就連穿衣吃飯都離不開(kāi)大人的照顧，天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，一位考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生，竟然因為生活不能自理而被迫退學(xué)了，這事要是讓烏塔知道了，簡(jiǎn)直是不可思議。
我還佩服她的……
花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。覺(jué)醒吧，中國的孩子們!我們是國家的棟梁，是未來(lái)的希望，為了祖國的明天，我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )9
最近我們學(xué)習了《烏塔》這邊課文。
烏塔，一個(gè)十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見(jiàn)，你敢相信她一人獨自游了很多國家嗎？這對沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的孩子是絕對不敢想象的事。
為什么我們中國沒(méi)有這樣的例子呢？在中國，像烏塔這個(gè)年齡的孩子都是家里的寶貝，爺爺奶奶，爸爸媽媽很“愛(ài)”我們，不讓我們做任何事情，導致我們不會(huì )疊被子、洗衣服，甚至連衣服也不會(huì )自己穿。
父母的過(guò)分溺愛(ài)，使我們養成依賴(lài)的思想，讓我們成為溫室里的花朵，籠中的小鳥(niǎo)，家長(cháng)們，您們有沒(méi)有想過(guò)，如果您的孩子考上了大學(xué)，您還能去給他穿衣洗臉嗎？所以，那些把孩子緊鎖著(zhù)的家長(cháng)們，快打開(kāi)“溺愛(ài)之鎖”，讓孩子們擁有一片獨立自主的藍天吧！
父母們，請放開(kāi)你們的雙手，讓孩子們去自由自在地飛翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！
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今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得很不可思議。14歲的小女孩烏塔自己游歷歐洲很多國家，實(shí)在令人驚訝。
讀了《烏塔》后，我即佩服她的勇氣和獨立的能力，又羨慕她的經(jīng)歷。她的這種能力來(lái)自哪里呢？我想，應該是靠她平時(shí)的鍛煉和父母的支持。而我呢？去什么地方都要父母帶，他們對我一點(diǎn)兒都不放心。假如我現在有足夠的現金，我想：我一定不會(huì )有烏塔的勇氣。我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，依賴(lài)性太強，稍微有一點(diǎn)挫折就哭鼻子，一點(diǎn)獨立的生活能力也沒(méi)有。
不僅是我，中國的大多數父母對孩子的態(tài)度和外國父母對孩子過(guò)于溺愛(ài)，如：孩子不吃飯就哄著(zhù)吃，而外國父母更注重培養孩子的獨立能力，像烏塔，她的旅費都是自己掙的，并不是父母沒(méi)有或不給，而是想讓孩子增強獨立意識。在文章中，烏塔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“光從電視和書(shū)本中認識世界中不完美，只有身處其中才會(huì )感受到它真正的美�！�
讀了《烏塔》后，我想對中國的說(shuō)有孩子說(shuō)：“不要永遠做母雞翅膀下的小雞，要做一只在天空中翱翔的雄鷹�！蓖瑫r(shí)，我也想對那些過(guò)于溺愛(ài)孩子的父母說(shuō)：“為了孩子的未來(lái)，請放開(kāi)手吧！
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )11
那天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢(qián)，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學(xué)習，去領(lǐng)悟。
當我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級市場(chǎng)去買(mǎi)�！钡臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì )與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì )“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續往下讀：“喲，這么長(cháng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆�(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒(méi)有去歐洲就會(huì )緊張的要命，何況我們中國小孩從來(lái)都是嬌生慣養，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(cháng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )12
學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
課文中講到小主人公烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時(shí)間來(lái)準備，從計劃出行路線(xiàn)到每到一地就要先查警察局的電話(huà)號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報平安等等。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。反映了國外少年兒童的獨立生活能力和自立意識，同時(shí)也反映了她們對生活的熱愛(ài)。
通過(guò)老師的講解，還有和家長(cháng)溝通，再加上和同學(xué)們的互相探討，我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開(kāi)父母，思想獨立，敢于挑戰自理能力；第二是外國的父母愿意放手，鼓勵小朋友培養自立能力。
但是，我們中國許多小朋友就不一樣，我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習自理能力，不敢面對和嘗試；要不就是父母庇護著(zhù)孩子，根本就不放心孩子獨自外出生活。
最后，我想對所有的父母說(shuō)“請放開(kāi)對我們的束縛吧，從現在開(kāi)始培養我們的自主意識和獨立生活的經(jīng)驗”。我也下定決心，一定要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)自立、自強的好學(xué)生。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )13
在學(xué)校，我們學(xué)了一篇課文：烏塔。課文講述的是一個(gè)14歲的德國女孩：烏塔，獨自游歷歐洲，她從11歲時(shí)，就翻閱了很多有關(guān)書(shū)籍，并且在星期六、星期天，去打工賺錢(qián)。
課文還主要寫(xiě)出了她的獨立性很強。我覺(jué)得，烏塔是一個(gè)很了不起的女孩。在他/她們外國，教育方法和我們完全不同。在外國，父母從小培養他們的獨立性。老師也在學(xué)校給他們減壓力，讓他/她們閱讀一些異國的書(shū)。而在我們中國，是家中的小皇帝、小公主。孩子從小到大都是在父母及長(cháng)輩的呵護中長(cháng)大的，在中國，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，是父母膩愛(ài)孩子的一個(gè)很普遍的現象！，到這里，我卻不忍心去批評他們了， 因為他們是真的太愛(ài)自己的孩子了！愛(ài)自己的孩子有錯嗎？沒(méi)錯，可方法錯了！因為孩子終歸要長(cháng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱，可你讓一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立生活的‘孩子’怎么去自己生活！
讀了《烏塔》這篇課文，我徹底懂得了：“一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì )面對困難，自己遇到的問(wèn)題，自己解決�！币谏钪胁粩嗟腻憻捵约�，去磨練自己的意志，遇到困難，能自己完成的就自己完成，盡量不去尋求父母的幫助。
我要從現在做起 從一件小事做起，向烏塔學(xué)習！
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )14
讀完《烏塔》這篇課文以后，主人公烏塔給了我很多有益的啟示。這篇課文主要講14的德國小姑娘烏塔獨自游歷歐洲的故事。和烏塔相比，我們中國的孩子實(shí)在是有天壤之別。
在中國，孩子總是過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，像家里的“小王子”，“小公主”似的。而在外國，孩子大都比較獨立，敢于一個(gè)闖蕩世界，烏塔就是他們之中的一個(gè)代表。
為了這次旅行，三年之中，烏塔就開(kāi)始自己掙錢(qián)，沒(méi)個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這次旅行的費用，烏塔沒(méi)有拿家里的一分錢(qián)。
可我們中國的孩子因為依賴(lài)家長(cháng)，致使很多簡(jiǎn)單的事都不做。就說(shuō)我吧。只要媽媽出去，就讓我一個(gè)人泡方便面，可我連方便面也不會(huì )泡，時(shí)常餓著(zhù)肚子上學(xué)。我的衣服平時(shí)都平時(shí)都時(shí)媽媽洗。偶爾媽媽讓我洗，我就找各種理由。和烏塔相比，我還缺少獨立性。
各位同學(xué)，我們不要再這樣過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了，我們要向烏塔學(xué)習，做一個(gè)獨立自強的孩子。
關(guān)于烏塔的讀后感心得體會(huì )15
讀了<烏塔>這篇課文，我想：為什么我們中國孩子不能向烏塔那樣獨立生活呢?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：在北京，有一些大學(xué)，每到九月份都有家長(cháng)送新生來(lái)報到。爸爸或者媽媽背著(zhù)、抱著(zhù)大包，而他們的孩子，已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿著(zhù)一瓶礦泉水，在后面跟著(zhù)。
不只是這樣，那些家長(cháng)竟然怕自己的孩子做不來(lái)活兒，就住在學(xué)校邊上的賓館里，幫自己的孩子洗衣服，有些來(lái)遲的家長(cháng)，由于學(xué)校邊上的賓館都滿(mǎn)了，索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!
我想：在我們中國，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向烏塔一樣，走出爸爸媽媽溫暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個(gè)獨立的人吧!我相信，只要我們學(xué)會(huì )了基本的自理能力，就一定能成為一只飛翔在藍天上的雄鷹!
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