《魯濱遜漂流記》讀后感（通用29篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感 1
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作。小說(shuō)情節動(dòng)人，故事引人入勝，我利用寒假時(shí)間閱讀了這本書(shū)籍，感觸頗深。
小說(shuō)記敘了一個(gè)名叫魯濱遜的人一生的冒險經(jīng)歷，他天生喜歡航海不顧父母的反對一意孤行，踏上了航海之路，經(jīng)朋友的誘惑，從此成為了一名真正的水手。在一次航海中，他們的船不幸遇難，除了魯濱遜外無(wú)一幸免。他流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，過(guò)了二十八年無(wú)依無(wú)靠的日子，蓋房子、種麥子、養山羊、救野人……一切生活從頭開(kāi)始，在這樣惡劣的環(huán)境中，魯濱遜依舊沒(méi)有放棄回家的希望，他頑強的生存著(zhù)。后來(lái)他平息了一場(chǎng)叛亂，救下了一名船長(cháng)，船長(cháng)為了報答他的救命之恩將他送回了英國。
魯濱遜不畏艱險、勇敢生存是我們的榜樣。他頑強的毅力，堅定的意志使我受益一生。魯濱遜的精神讓我想起了那樣一件事：寫(xiě)作業(yè)是我們小學(xué)生每天必不可少的功課，那天晚上數學(xué)作業(yè)有一道題我不理解，便去問(wèn)媽媽?zhuān)Y果媽媽看了看說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，要我自己多動(dòng)動(dòng)腦筋好好考慮一下一定能解出來(lái)的。我很不樂(lè )意的嘟著(zhù)嘴和媽媽說(shuō)了聲哦，便去我的.臥室生悶氣了，心想：“有什么嗎，不就一道題這次你教給了我，下次我不就會(huì )了嗎？”我接著(zhù)看那道題，卻心不在焉的浮想聯(lián)翩，想著(zhù)想著(zhù)我想到了魯濱遜的那種精神，他遇到那么大的困難都能從容面對，何況我只是遇到了一道難題。想到這些，我便開(kāi)始專(zhuān)心的研究那道題了，不一會(huì )兒就做了出來(lái)，我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我的方法比她原先的還要簡(jiǎn)單，而且做的很正確。我開(kāi)心極了，明白了只要努力，沒(méi)有什么克服不了的困難。魯濱遜正是靠著(zhù)這種頑強的毅力在島上生活了二十八年。
命運是如此的不公平，魯濱遜是如此頑強。我們在挫折與努力中生活，不斷尋求成功。然而成功又是如此來(lái)之不易，只有像魯濱遜那樣的人才能真正成功，所以我們要向他學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀后感 2
空閑之時(shí)，品讀了魯濱遜漂流記這本名著(zhù)。小說(shuō)里主公人魯濱遜的英勇氣質(zhì)，還有那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面吸引住了我，我仔細品味著(zhù)小說(shuō)的情節。
這部書(shū)講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于自己的平庸，一心向往冒險與挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，歷劇險，但不曾放棄。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜只身漂流到一座荒島。從此，魯濱遜在荒島上種地、馴養生畜，過(guò)著(zhù)孤單的生活，長(cháng)達28年之久，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。
魯濱遜是個(gè)追求自由個(gè)性的人，這體現了當時(shí)社會(huì )家庭對子女們自由權利的剝奪。他同時(shí)也是一個(gè)敢于冒險的漢子，他總是喜歡在海上航行，經(jīng)過(guò)多次的磨練，他逐漸適應在海上航行時(shí)的環(huán)境，并且找到了快樂(lè )，這帶給了他前進(jìn)的動(dòng)力，以至于他不斷產(chǎn)生去海上航行冒險的精神。他總是不顧父親的阻撓，一次又一次的出海航行，上帝并不因為這樣而憐惜他，反而要給他“懲罰”。魯濱遜因為一崇暴而孤身漂流到一個(gè)荒島。本想任何遭遇這樣處境的人肯定要忐忑不安、慌張，甚至會(huì )在那白白幻想自己的生活，等待死亡的.到來(lái)。魯濱遜不是這樣，他非常沉著(zhù)冷靜，然后開(kāi)始打算怎樣生活，“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己得不到的東西，是沒(méi)有用的，這是個(gè)絕對的真理，使我重新振作起來(lái)�！毙≌f(shuō)的這句話(huà)最能體現出魯濱遜的個(gè)性。這個(gè)荒島上的物質(zhì)很充足，于是魯濱遜開(kāi)始在荒島上建造家園�！靶瞧谖濉笔囚敒I遜救出來(lái)的野人，他的出現和遭遇使這部小說(shuō)更精彩，扣人心弦�！靶瞧谖濉笔囚敒I遜的仆人，也是好伙伴，魯濱遜一直把他當作好朋友對待，經(jīng)歷了十幾年的荒島孤獨生活，魯濱遜終于有了一個(gè)伴。通過(guò)閱讀這部書(shū)，我明白了在面對困難與挫折時(shí)，我們需要的是勇氣和智慧。同時(shí)我還明白了生活中好朋友是可遇不可求的。
反觀(guān)我們在學(xué)習中，很多同學(xué)遇到一些小小問(wèn)題總是畏縮不前，淺嘗輒止。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，每一章節都環(huán)環(huán)相扣。我們在學(xué)習中要克服畏難情緒，特別是要學(xué)習魯濱遜這種不畏艱難困苦，敢于挑戰，勇于挑戰的精神，找到我們學(xué)習中的快樂(lè )與興趣。
《魯濱遜漂流記》讀后感 3
我看的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)講述的是1652年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，要出海冒險，他坐上了船，往大海駛去，再去冒險的路上，海面上起了風(fēng)暴，魯濱遜和那只船被刮到了一座小島上，魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人，他到船上撿到了一些工具和武器，還有一些糧食，接下來(lái)便開(kāi)始了他的孤島生活。他在島上搭起了住所。魯濱遜在一次狩獵中無(wú)意間發(fā)現了一些小麥，他決定保護這些小麥，防止野獸偷吃，還可以來(lái)年有收獲。十幾年過(guò)去了，魯濱遜一個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現，就在他絕望的時(shí)候，突然，他發(fā)現了一些野人，他們準備把困在木頭上的人吃掉，魯濱遜非常生氣，他迅速地拿起武器，打死了一個(gè)又一個(gè)野人，解救了俘虜并給他取了名字，叫星期五，因為是星期五救的他。
后來(lái)他還解救了一些俘虜，并和他們團結在一起造船，過(guò)了一年一艘船造好了。他們高興地坐著(zhù)這艘船往里斯本駛去，途中克服重重困難，終于安全到達了里斯本。魯濱遜回到家時(shí)，他的`父母已經(jīng)去世。他的朋友都以為他死了，所以沒(méi)什么遺產(chǎn)，魯濱遜想去看看島上的人們，他們再去的路上遇到了許多狼，他用智慧戰勝了狼。來(lái)到了那座小島上，小島上的，都過(guò)得很好，從此，魯濱遜的漂流結束了。魯濱遜的這種精神深深地吸引了我，在學(xué)習上，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒，而不動(dòng)腦筋去想，更別說(shuō)這么大的困難和危險了。
魯濱遜我想對你說(shuō)：“你善良、聰明，遇到困難和危險能勇于面對，并堅持不懈地去解決它。我一定要向你學(xué)習，在以后的生活學(xué)習中，遇到困難絕不放棄、不服輸，我相信只要開(kāi)動(dòng)腦筋、堅持不懈，就一定能成功。是他讓我知道：當遇到困難的時(shí)候，只要有勇氣，能堅持不懈，充分調動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng )造出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 4
我喜歡看書(shū)，讀書(shū)。在閑暇時(shí)間，我總會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。這次，我讀完了《魯濱遜漂流記》，那可謂是深有體會(huì )��！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
書(shū)中的主人公魯濱遜，全名魯濱遜.克羅伊茨內，后因讀音問(wèn)題，改為魯濱遜.克羅索。而書(shū)的作者笛福（1660—1731）更是在英國頗有名氣，他是英國小說(shuō)家，報紙撰稿人，政論小冊子作者，曾被稱(chēng)為英國小說(shuō)和報紙之父。
這本書(shū)的故事情節引人入勝，讓人仿佛身臨其境；而且語(yǔ)言通俗易懂。
在這本書(shū)中我學(xué)到了許多做人的道理，書(shū)中有一句話(huà)：“我想，如果大家能把自己的處境與更糟的人相比，而不是與處境較好的人相比，都不會(huì )嘟嘟囔囔，怨天尤人了�！笔前�！無(wú)論在任何時(shí)候，遇到任何不幸，都不要唉聲嘆氣，而是想想那些更不幸的人，他們比起自己跟糟糕就不要抱怨了。你看，魯濱遜的一生多么坎坷，第一次出海就遇上風(fēng)暴，隨后幾次都險些丟了性命，他在孤島上生活了27年，27年呀！在孤島上，野獸隨時(shí)會(huì )來(lái)襲擊，有野人出沒(méi)生活困難，無(wú)依無(wú)靠，一切都要自己求努力勞動(dòng)才能存活……在那種地獄般的地方，我一分鐘都不想待。而魯濱遜卻待了27年。他沒(méi)有抱怨上帝的不公，也沒(méi)有畏怯生存條件的艱難，而是聚合全部身心之力，用自己的雙手活了下來(lái)！
這本書(shū)的`主人公是一個(gè)非常聰明且有想法有作為的人，他懂得把破船上的食物，木材，工具就等運到孤島上再利用；懂得把木籬笆建得很高，以免野獸和野人的攻擊；懂的用皮毛做衣物；懂得用意外生長(cháng)的谷物作種子，播種，豐收，有自己的方法磨粉，在學(xué)著(zhù)做面包；懂得有陷阱捉山羊，馴服，并以其羊奶和肉為食……
書(shū)中有學(xué)不完，用不盡的知識，這本書(shū)不僅讓我們學(xué)到知識，也讓我們懂得了生存和遇事不慌，鎮定解決的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感 5
前幾天到書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，讀了幾天后，我感覺(jué)最有趣的就是《魯濱遜漂流記》了，它是由英國的小說(shuō)家丹尼爾。笛福，笛福被譽(yù)為歐洲的小說(shuō)之父，他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基。
他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力靠自己的智慧和勇敢戰勝困難，笛福的代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，笛福對他所描寫(xiě)的人物理解較深，他善于寫(xiě)個(gè)人在不利的環(huán)境中克服困難，它的主人公有聰明才智，充滿(mǎn)活力，不信天命，而且他的作品都是由主人公轉述，讓讀者感到更為親切。
這本書(shū)里的好詞有很多，比如說(shuō)：耽擱，不置可否，躊躇滿(mǎn)志，接踵而至，萬(wàn)念俱灰。里面的好句也有很多，比如說(shuō)：這種風(fēng)勢愈來(lái)愈大，只見(jiàn)我所從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的海面上波浪翻天，洶涌異常。尤其是逆風(fēng)，順風(fēng)時(shí)風(fēng)力又不大風(fēng)暴之后實(shí)際上沒(méi)走多少路程。這時(shí)風(fēng)暴確實(shí)來(lái)勢兇猛，連水手們的臉上都開(kāi)始露出恐怖和驚奇的表情。
作者笛福還給我們了幾句名言：在造物者手中，人生是怎樣一個(gè)東西啊!在不同的環(huán)境中，人類(lèi)的`感情是怎樣變幻無(wú)常啊!我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的，我們今天所追求的往往是明天所逃避的，我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。又如：人生的反復無(wú)常，就是這樣。還有：造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹義的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事，人類(lèi)雖有時(shí)在千千萬(wàn)萬(wàn)的危險中過(guò)活――這些危險如果讓他發(fā)覺(jué)，一定會(huì )使他心煩意亂，精神頹唐――但造物主卻叫他看不清事情的真相，完全不知道四周的種種危險，靜寧靜泰然的過(guò)下去。
我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣，我們就要向魯濱遜那樣成為生活的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感 6
如果你流落到了一個(gè)荒島，這個(gè)島上沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，而你隨時(shí)會(huì )遭受野獸的襲擊，那么你會(huì )怎樣，是絕望著(zhù)等死，還是向命運發(fā)起挑戰？
我們這本書(shū)的主人公——魯濱孫毫不猶豫地選擇了后者，他沒(méi)有埋怨命運的不公，也沒(méi)有絕望，他只是在艱苦的逆境中，艱難地尋找出路，尋找生的希望。并且成功地活了下去，最后回到了英國。
那我們換個(gè)角度想一想，如果是我們流落到了荒島，不說(shuō)如何解決生計問(wèn)題，讓你在荒島上有吃有喝地待上一個(gè)月，你行嗎？恐怕沒(méi)幾天你就會(huì )悶得不行吧？
那么，魯濱孫是怎樣在荒島上活下去的呢？
其實(shí)，看過(guò)原著(zhù)的人都知道，魯濱孫在荒島上生活的時(shí)候，一直都沒(méi)有放棄過(guò)希望，他一直都是依靠那心中的希望。有活下來(lái)的無(wú)論什么時(shí)候，他都沒(méi)滅過(guò)心中的希望。這才是他戰勝希望的法寶。
讓我們像魯濱孫一樣，無(wú)論什么時(shí)候，心中都充滿(mǎn)希望吧！
星期六下午，我去書(shū)店買(mǎi)了本原法原味的魯濱孫漂流記讀了，讓我的心久久不能平靜，魯濱孫歷險的事在我腦海中不停的'閃現，我讀的有些廢寢忘食了，三天就讀完了，其中有一段歷險深深地印在了我的記憶里。
魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng)，船翻了，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵氲剿麜�(huì )遇到了多少?lài)谰睦щy��！然而，魯濱孫沒(méi)有被眼前困難和危險嚇倒，他用勇氣戰勝了恐懼，他用智慧克服了重重困難；他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園，他在島上居住了二十八年，多么漫長(cháng)、多么艱苦的二十八年��！這簡(jiǎn)直就像是一個(gè)神話(huà)。
我對魯濱孫的崇拜之情是因為我自己缺乏了勇氣和戰勝困難信心。記得有一次，爸爸帶我去黃山，我艱難的爬上了山頂，我不敢往下看，腿發(fā)軟，不敢下山了，只好做覽車(chē)下山，在覽車(chē)上我把眼睛閉著(zhù)，因為下面是萬(wàn)丈深淵，我沒(méi)有勇氣往下看。
我想是��！“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)”，魯濱孫才是這種人，遇到困難不畏懼，勇敢的克服困難、戰勝困難、生存下來(lái)迎來(lái)光輝的明天。
《魯濱遜漂流記》讀后感 7
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷的`縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個(gè)人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和波折的痛苦生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來(lái)的災難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有他那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現到我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )、溫暖的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
《魯濱遜漂流記》讀后感 8
在大海上行船，時(shí)而波濤洶涌，跌宕起伏；時(shí)而風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚。海底有無(wú)數暗礁，稍有不慎便會(huì )步入萬(wàn)劫不復的境地，而船是被浪頭擊翻還是平安到達目的地在于舵手，也就是說(shuō)舵手掌握船的命運。人生好比行船，命運最終掌握在自己手中。以上就是暑假里讀《魯賓遜漂流記》給我最大的感觸。
魯濱遜，為了自己的思想，到東方去掘寶淘金，回家過(guò)富貴生活。放棄了原本安逸的生活，放棄了親人，不被人理解。他是個(gè)頑強的冒險者，一個(gè)真正的勇者。在面對海灘上“陌生的腳印”、“海邊的人骨”、“恐布的食人宴”，他始終保持著(zhù)冷靜，還在荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達二十八年之久，實(shí)在令人佩服。
我們的`生活中又何嘗沒(méi)有這樣的人呢？許多革命先輩、中國共產(chǎn)黨人為了民族大義，奮不顧身地走過(guò)腥風(fēng)血雨；今天許多人為了登上事業(yè)的頂峰，在商海中打拼多年，不畏艱難險阻。而支撐他們的是夢(mèng)想和信念。人生路上要有信念和夢(mèng)想。
魯濱遜的實(shí)干精神也令我深思。他在那么艱苦的環(huán)境下都能堅持寫(xiě)日記，把自己的所見(jiàn)所思所想寫(xiě)出來(lái)。我就沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣，語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)日記，還建議我們堅持長(cháng)期寫(xiě)些東西，記下成長(cháng)的經(jīng)歷，為寫(xiě)好作文打基礎�？晌覉猿植涣藥滋炀烷_(kāi)始拖拉，沒(méi)老師的壓制我自覺(jué)不了。
魯濱遜在孤島上生活了二十八年，他遇到了許多令人毛骨悚然的事情，可是他勇于行動(dòng)和追求。在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他；他訓練出來(lái)星期五，自己想要的事物，想方設法。獨自一人戰勝了內心恐懼；他在這二十八年中每天計劃并行動(dòng)著(zhù)，生命之火絢爛艷麗。我呢，每天上學(xué)就是做好老師布置的作業(yè)，就沒(méi)事了，時(shí)間在無(wú)聊的閑聊，還有無(wú)趣的游戲中消耗掉，語(yǔ)文老師叫看的小說(shuō)書(shū)，我也是勉強應付，魯濱遜令我汗顏，我愧對父母老師的教誨，愧對環(huán)境優(yōu)美的校園。
和魯濱遜交流的這些日子，我想了很多，甚至忘記了烈日炎炎，也少吃了棒棒冰，但是我獨自一人享受到了老師所說(shuō)的“讀書(shū)的樂(lè )趣”，我不知道未來(lái)自己的人生小船方向在哪，但是，我要努力做自己這艘小船的舵手，掌握自己的命運，讓自己自由快樂(lè )地在大海上航行。
《魯濱遜漂流記》讀后感 9
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個(gè)荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫(huà)生動(dòng)，細節描寫(xiě)逼真，不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書(shū)后，我想到了教育中的嚴肅的問(wèn)題，那就是“高分低能”問(wèn)題，笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來(lái)歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學(xué)業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的.孩子一度被稱(chēng)為“解題能手”，這真是一個(gè)“美稱(chēng)”嗎？三角函數無(wú)法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長(cháng)出，這并不是宣揚學(xué)習無(wú)用論，而是在辯駁一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：什么最重要，活著(zhù)最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候，有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過(guò)早地埋頭于計算和拼寫(xiě)的時(shí)候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維貫穿成長(cháng)的始終。
的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)也是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強則國強。少年乃國家的未來(lái)，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，遇到危險的時(shí)候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質(zhì)教育的推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子，就是在現有的教學(xué)中，加強學(xué)生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心，家長(cháng)的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習的能力。
近幾年來(lái)，教育的改革大家有目共睹，學(xué)習之余增加了不少課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，一定程度上增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感 10
世界文學(xué)名著(zhù)《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，深受學(xué)生們的青睞。懷揣著(zhù)強烈的好奇心，我隨著(zhù)主人公一起走進(jìn)了這神秘的世界。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)魯濱遜因海難而流落荒島。他憑著(zhù)自己的智慧和雙手，頑強地克服了重重困難，最終戰勝了險惡環(huán)境，回到家鄉，過(guò)上了幸福的生活。
讀完小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。最讓我欽佩的是魯濱遜那驚人的心理承受能力。
魯濱遜，這樣一個(gè)大活人在荒島上孤零零地生活了二十幾年，連最基本的、與一個(gè)人簡(jiǎn)單說(shuō)話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有，為了戰勝孤獨，他救了一個(gè)野人，起名叫“星期五”來(lái)陪伴他；整座荒島上連房屋都沒(méi)有，他砍樹(shù)枝，撿海邊飄來(lái)的東西，自己動(dòng)手搭建住房；沒(méi)有糧食，自己開(kāi)墾荒地，種植植物，豢養動(dòng)物，解決自己的.吃食問(wèn)題。想想，魯濱遜孤身一人在荒島上，要戰勝種種磨難，需要何等的堅強與毅力��！
其實(shí)，魯濱遜不是神仙，而是個(gè)普通人，他沒(méi)有什么超人的特殊天賦，可是他以常人難以想象的心理承受能力戰勝了一切。為了重拾自信，他排了一張差異表，對種種可能、種種利弊進(jìn)行分析，使自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始從空想中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕境中尋找希望，勇敢地面對現實(shí)，去改善現狀。這一切，多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說(shuō)過(guò)：苦難，對于一個(gè)弱者來(lái)說(shuō)，是萬(wàn)丈深淵；而對于強者來(lái)說(shuō)，則是一塊墊腳石。這句話(huà)正是魯濱遜精神最好的寫(xiě)照。
是呀，人生中不如意的事情數不勝數，困難來(lái)臨時(shí)，只能認真分析原因，針對性地加以克服，而不能盲目地發(fā)泄不滿(mǎn)和不切實(shí)際地空想。否則，不僅徒勞無(wú)功，而且對自己的傷害也只會(huì )更深。
所以，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，不僅僅是一部小說(shuō)，更是一部充滿(mǎn)人生哲理的教科書(shū)，無(wú)論是男孩，還是女孩，都要好好讀一讀，學(xué)一學(xué)，悟一悟。
《魯濱遜漂流記》讀后感 11
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我記憶猶新，每次遇到困難，我都會(huì )想起書(shū)中的主人公——魯濱遜.克魯索在遇到困難后冷靜的想法和他不屈不撓的精神。想到他，我的困難都會(huì )被一一解決。這本書(shū)讓人們知道了什么是堅韌不拔的`精神。
魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，但他的家人一直反對他出海。魯濱遜長(cháng)大后，就背著(zhù)父母更自己的朋友出了海。在海上出現了大風(fēng)浪，把船花開(kāi)了一個(gè)大口子，人們放下救生艇，想逃向岸邊，可風(fēng)浪太大了，把救生艇吹翻了，最后只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，就這樣，一段艱苦的島上冒險開(kāi)始了。魯濱遜先在島上鑿了一個(gè)大山洞，作為棲身之地，還馴服了一群山羊，并開(kāi)拓土地，種上水稻。有一次，魯濱遜解救了一個(gè)野人，野人為了報答他，原作魯賓遜的奴隸，因為野人是在星期五被解救，所以魯賓遜叫他星期五。在島上生活的第28年里，魯濱遜又解救了一位船長(cháng)，船長(cháng)為了報答他，就帶他回到了祖國。
在島上生活的28年，魯濱遜遇到了許多困難，但他都用自己頑強的毅力克服了這些困難。在現實(shí)生活中，許多人遇到困難，想都不想就放棄了。這讓我想起了自己經(jīng)歷的一件事。
那次，數學(xué)老師布置了許多作業(yè)，有在《練習與測試》中寫(xiě)2頁(yè)，《補充習題》3頁(yè)和書(shū)上的幾道題目做一遍。放學(xué)之前數學(xué)老師用嚴厲的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“這次的作業(yè)，不允許一個(gè)人錯，錯了一個(gè)人十板子�！贝蠹叶俭@嘆了一聲，被數學(xué)老師打過(guò)的人，他的手就會(huì )變成像“紅燒蹄子”一樣。我今天一定要認真認真再認真的寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。一回家，我就開(kāi)使寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我認認真真地寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，就剩下《補充習題》中最后一道思考題了，我看也不看，就放進(jìn)書(shū)包里。我心里想“這既然是思考題，一定很難，我怎么想也一定想不出來(lái)，干脆等老師明天講吧�！钡诙�，我吃了十下板子。老師還當場(chǎng)批評我說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )，還空在這兒，留給我寫(xiě)嗎！”我覺(jué)得不對勁，又仔細看了一下，果然，這道思考題是很簡(jiǎn)單。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的幫助，它讓我知道了堅強的真正含義，讓我懂得了做人要不怕艱辛.困難。我們要學(xué)習魯賓遜身上的精神，勇敢地面對困難，一定會(huì )戰勝它！
《魯濱遜漂流記》讀后感 12
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不可能一帆風(fēng)順，面對突如其來(lái)的厄運你會(huì )怎么辦呢？是勇敢地面對，還是膽怯地退縮？
暑假期間我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)我終于找到了答案，同時(shí)也深深地為魯濱孫而佩服。他在一次九死一生的航海中，同行的伙伴都葬身大海，只有他——魯濱孫死里逃生漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在這一無(wú)所有的荒島上，沒(méi)有房屋居住，沒(méi)有武器防身，沒(méi)有食物充饑，更沒(méi)有出路，獲救的`希望幾乎為零。擺在魯濱孫眼前的似乎只有死路一條，不是被野獸所吞噬，就是被疾病奪走性命或是活活餓死。在這樣惡劣的環(huán)境下，魯濱孫憑著(zhù)堅強的毅力和聰明智慧在海島上艱難的生活了28年。在這漫長(cháng)的歲月里，他種了莊稼，蓋了房屋，圈養了山羊，用雙手創(chuàng )建了幸福的家園。最終，他被路過(guò)的船只相救，回到久違的祖國——英國。
如果我遇上了魯濱孫同樣的遭遇會(huì )怎么樣呢？也許在大海里，沒(méi)等海浪打過(guò)來(lái)我就早已放棄求生的欲望，沉到海底了。既使漂到荒島上，也無(wú)濟于事，不要說(shuō)生火做飯；我連煮碗方便面都笨手笨腳；就算闖過(guò)了燒飯這關(guān)也沒(méi)有用，無(wú)米之炊可不行��！那我就要去打獵，可我連獨自入睡都怕，還談什么打獵��！我只有自嘆不如。( )
從古到今也有許的這樣意志不屈的成功巨人。古有孫臏斷骨志不屈，用一生的精力創(chuàng )作了《孫臏兵法》傳于世人。
今有輪椅上的巨人張海迪。她五歲時(shí)病魔無(wú)情地奪走了她的雙腿，可她沒(méi)有絕望而是奮發(fā)圖強地學(xué)習戰勝了那坎坷的命運，成就了她美麗輝煌的人生，獲得了正常人都望塵莫及的成就。
寫(xiě)到這里我不禁有些慚愧，雖然我已經(jīng)是十幾歲的小學(xué)生了，但我在家里還是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，在學(xué)習和生活中一但遇到困難只會(huì )向父母搬救兵，從來(lái)不會(huì )自己去克服�？赡切﹫詮姷娜耸强渴裁慈〉贸晒Φ哪�？是堅強的毅力和堅持不懈的精神使他們取得了那輝煌的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑢W(xué)們讓我們揚起希望的風(fēng)帆，勇敢地駛過(guò)波濤洶涌大海，前方就是成功的彼岸。
《魯濱遜漂流記》讀后感 13
《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾·笛福所著(zhù)，也是他的第一部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講了：魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排，過(guò)著(zhù)平靜而優(yōu)裕的生活。但是，魯濱遜卻一心想外出冒險。由于一次大船沉海事故，魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅持著(zhù)，勇敢地向種種困難挑戰。他自己不僅生存了下來(lái)，并且還救助并教化野人“星期五”，成為孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)20多年的等待，找準了時(shí)機，回到英國。
魯濱遜遇到困難，用勇氣與智慧，讓他做出超乎自己想象的事情。
由此，我聯(lián)想到：今年暑假，爸爸媽媽帶我去打籃球。開(kāi)始了，我拿起籃球，對準球框，奮力一投，籃球一下子打在籃板上，又快速地反彈了回來(lái)。我重新拿起籃球，瞄準球框，輕輕一投，球剛剛才到半空，只聽(tīng)“啪”的一聲，球落在地上。我連著(zhù)投了好幾個(gè)，都沒(méi)有投進(jìn)籃框中。我像一個(gè)瀉氣的皮球，打不起精神。這時(shí)，我想到了魯濱遜·克魯索面對困難，毫不退縮。我重新打起十二分的精頭。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯著(zhù)籃框，手里拿著(zhù)籃球，舉過(guò)頭頂。我屏住呼吸，奮力一跳，把球拋到了空中，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，像即逝的彩虹，又像一彎月牙。球打在籃板上，幸運的.是，球在籃框周?chē)D，“啪”的一聲，球從籃框里進(jìn)了！我心里十分激動(dòng)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，一蹦三尺高。
從此以后，當我們遇到困難，挫折時(shí)，要像魯濱遜·克魯索一樣，堅持不懈，不能半途而廢，就一定會(huì )取得勝利。其實(shí)這就是成功的秘訣。
《魯濱遜漂流記》讀后感 14
最近的一段時(shí)間，我認真地讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，并認識了主人公——魯濱遜。我被這個(gè)叛逆的冒險者深深地吸引住了，不禁為之驚嘆！
《魯濱遜漂流記》講述了魯賓遜“丟掉”了舒適的.家庭生活環(huán)境，他要按照自己的夢(mèng)想去努力。終于，有一天，他私自出海旅行去了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在一次航海中，他的船被巨浪打翻在海面上。而他，則很幸運地漂到了一個(gè)小島上。他用自己的才華和生存技能，在荒島上生活了28年！28年！多么驚人的一個(gè)數字��！在這28年里，魯濱遜先是用了大約一兩個(gè)月的時(shí)間做了一個(gè)堡壘，又用三個(gè)多月的時(shí)間修改，之后又挖了個(gè)山洞，還有一間“鄉間別墅”呢！后來(lái)，他開(kāi)始種植食物，馴養貓、狗、山羊……還救了一個(gè)野人，由于當天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”。最后，魯濱遜成功地返回到了英國，至此，他已經(jīng)離開(kāi)英國35年了！讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。感受到了人類(lèi)野外生存技能的挑戰，魯濱遜發(fā)揮極致的智慧，真是無(wú)所不能。讓我也認識到生活中要盡量多學(xué)習本領(lǐng)，說(shuō)不定什么時(shí)候就能派上用場(chǎng)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 15
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我花了整整兩天時(shí)間讀完了這本受益匪淺的好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的主人公魯濱遜在荒島上竟然能生存幾十年，這讓我佩服的五體投地。
流落孤島，魯賓遜為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的`箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
這本書(shū)的內容雖然不多，但是卻讓我受益終身。這本書(shū)教會(huì )了我如何生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自立，遇到困難冷靜思考，不要輕易放棄。說(shuō)到這里，我不禁回想到了自己：如果我是他的話(huà)，當獨自一人置身于荒無(wú)人煙的小島上時(shí)，我肯定會(huì )驚慌失措，不可能向魯濱遜那樣冷靜地思考問(wèn)題，積極自救。為此我非常敬慕魯濱遜堅強，自立，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄的精神。
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，我要在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感 16
我在家里天天都想著(zhù)去冒險，像徐霞客那樣游歷天下。在圖書(shū)館中，我翻出了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)，這本書(shū)深深的1吸引住了我。
書(shū)里講了生富裕的魯濱遜從小立志做一名水手，雖然父母百般的阻撓，可是毅然決然的魯濱遜不是背著(zhù)他們和他的朋友一起當了水手，在魯濱遜當水手的期間，遇到了暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)等惡劣的天氣；被迫登上了孤島。魯濱遜在島上生存，很艱苦的度過(guò)一天又一天。沒(méi)有一個(gè)人，只有寂寞陪伴著(zhù)他，這樣的生活度過(guò)了整整二十八年！在寂寞、孤獨中逃了出來(lái)!經(jīng)過(guò)而是八年的折磨，終于逃出了這座荒島。讀到這本書(shū)的人一定會(huì )這樣反思，我們自己過(guò)的是不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的的日子，我們憑什么讓別人為自己端茶送飯，甚至我們應該為他們端茶送飯，因為他們都對我們做過(guò)貢獻。我們要學(xué)習魯濱遜的自己動(dòng)手、不怕辛苦、敢于挑戰的精神，不應該再過(guò)這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.日子，自己動(dòng)手。
其實(shí)，生活就是一張干干凈凈的白紙，有人在紙上畫(huà)出燦爛的太陽(yáng)，有人卻在紙上畫(huà)出平淡無(wú)奇的小草，每個(gè)人只有拼搏，就一定會(huì )有獨一無(wú)二的一幅畫(huà)，努力拼搏吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 17
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)是18世紀英國作家達尼爾·笛福的代表作品。在暑假里，我一連讀了好幾遍，被魯濱遜堅忍不拔的精神所感動(dòng)。
這部著(zhù)作主要講述了魯濱遜在一次航海中意外翻船。所有乘客和水手都沉入海底，只有魯濱遜活了下來(lái)。剛開(kāi)始魯濱遜很害怕有野人和猛獸，只能害怕地躲到樹(shù)上過(guò)夜，經(jīng)過(guò)幾天的畏懼，他還是勇敢地克服了恐懼。他用智慧想出了各種辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的`抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，后來(lái)，他還勇敢地救下了一個(gè)野人俘虜，起名為“星期五”與他作伴。直到二十八年后，才終于回到英格蘭。
在這28年里，魯賓遜還堅持每天寫(xiě)作，陶冶情操。這種積極樂(lè )觀(guān)、堅韌不拔的精神，怎能不令人欽佩呢?
看完這本書(shū)，我深深領(lǐng)悟到:人生的道路上會(huì )有很多困難險阻，但只要我們有積極樂(lè )觀(guān)、堅忍不拔的精神，一定會(huì )戰勝任何困難!
《魯濱遜漂流記》讀后感 18
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了魯濱遜在荒島上二十八年的生活。魯濱遜在一次買(mǎi)賣(mài)中乘船前往巴西，但是一陣大風(fēng)將船刮倒了，只有他孤身一人存活下來(lái)，來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在島上，一無(wú)所有的他依靠自己的雙手，建造了好幾個(gè)可以用來(lái)防野獸并且像模像樣的“別墅”。魯濱遜用了幾個(gè)月的時(shí)間，只為了做幾只陶罐。他發(fā)現扔在墻角的'小麥種子發(fā)芽了，他又辛辛苦苦地開(kāi)墾荒地，找到了播種的最佳時(shí)機。經(jīng)過(guò)了四年的勞作后，他終于吃上了自己種下的糧食。
魯濱遜靠著(zhù)雙手，在荒島上生活了28年。這讓我為之一振。原本，他是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的少爺，做事都有他的仆人。但在荒島上，他琢磨出了各種生活技能。如果當初他聽(tīng)取了他父親的意見(jiàn)，那么魯濱遜的人生便失去了一道光彩。
我們與魯濱遜一樣，也是一個(gè)個(gè)嬌慣了的人。如果我們想魯濱遜一樣陷入了絕境中，那又會(huì )怎樣呢？所以我們要學(xué)會(huì )各種生活技能，多動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。
《魯濱遜漂流記》讀后感 19
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物資貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng )造美好的生活嗎？相信大多數人都會(huì )覺(jué)得非常困難，但是，有一個(gè)人做到了，他就是英國作家丹尼爾.笛福筆下的人物——魯濱遜。
當我翻過(guò)《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)，魯濱遜這個(gè)鮮活的人物形象便深深刻在了我的`心中。魯濱遜是個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)的人。剛到孤島，他什么也沒(méi)有，內心充滿(mǎn)絕望，但這一切很快消失了，在島上的生活中，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，開(kāi)始一心一意地安排自己的生活:他建造出了自己的城堡，做桌子、做椅子、做獨木舟，還靠著(zhù)島上的資源飼養小羊和嬰鵡，種植了小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手創(chuàng )造了屬于自己的島上王國。
魯濱遜是個(gè)堅毅執著(zhù)的人�；膷u上，他做的許多事情都白費了，但他從不灰心失望。最后辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了巨大的回報，他變得有船用，有面包吃，有牧場(chǎng)，有兩處舒活的住處……這些沒(méi)有一件不是費了許多力氣，克服了重重困難才得來(lái)的。
生活中，我們常常會(huì )遇到挫折，此時(shí)，我們應該學(xué)習魯濱遜樂(lè )觀(guān)上向上，堅毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄。（張藝珂）
《魯濱遜漂流記》讀后感 20
這幾周，我一直都在看一本經(jīng)典著(zhù)作：《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)出版于1719年，至今已快300年了，但書(shū)的內容卻毫不乏味，反而引人入勝。
本書(shū)作者丹尼爾.笛福巧妙地把故事的主角“魯濱遜.克魯索”描繪得淋漓盡致，而且他的冒險故事也十分精彩，讓讀者看了就不想放下。主角魯濱遜先是不聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，執意要航海，后來(lái)被俘為奴隸，緊接著(zhù)船只失事，只有他一人幸免于難，獨自一人被困荒地28年之久，可他并不放棄生的希望，從采集野果、捕獵野獸和飼養羊群、種植糧食到制造工具、器皿甚至是船。后來(lái)救下野人“星期五”，幫一名英國船長(cháng)制服叛變的水手，才回到文明社會(huì )。
魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的'地方，比如他在逆境中不放棄，堅持不懈，努力求生的精神，以及他那驚人的毅力也讓我們十分敬佩。
看了這本書(shū)，我明白了生活中的每一分每一秒都很珍貴，我們在生活中如果遇到困難要敢于面對，要做到臨危不亂，冷靜沉著(zhù)地面對困難，要堅信，有毅力就可以創(chuàng )造奇跡，同時(shí)我們也要學(xué)習魯濱遜面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)心態(tài)和對未來(lái)美好生活的向往！
《魯濱遜漂流記》讀后感 21
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)＜魯賓孫漂流記＞中的主人公魯濱孫。他憑著(zhù)一種堅持不懈，勇敢頑強的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達28年的'艱辛時(shí)光。
魯賓孫在一個(gè)小島上以聰明才智戰勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著(zhù)就馴養騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì )自暴自棄，自己對自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì )有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當時(shí)有沒(méi)有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會(huì )好的。他憑著(zhù)這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學(xué)習中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱孫堅持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書(shū)后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓孫的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
《魯濱遜漂流記》讀后感 22
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，寫(xiě)了魯濱孫具有生存能力，在島上勇敢無(wú)畏，又聰明能干。
主要寫(xiě)了魯濱孫在島上遇險，漂到了一個(gè)荒島上，不過(guò)魯濱孫沒(méi)有怕，第二天，魯濱孫在船上找了許多東西可以用。之后，他在這個(gè)島上蓋了一個(gè)小房子，有了一個(gè)容身之處。雖然在島上定居下來(lái)，但是沒(méi)有吃的，于是，他上山打獵種麥子，在二十六年之后遇到了野人，救了“星期五”。他們在島上愉快的生活著(zhù)，有一天船長(cháng)遇難，他們救了船長(cháng)，船長(cháng)為了感謝他們，就把他們送回了英國。
魯濱孫在這種嚴酷的現實(shí)面前，戰勝了種種困難，頑強生存下來(lái)的精神，深深地打動(dòng)了我。
記得有一次在網(wǎng)上看到現在很多孩子都是因為父母太慣著(zhù)他了，所以養成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的習慣，這樣的`習慣很不好，其實(shí)在生活中，學(xué)會(huì )生存是十分重要的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不依賴(lài)父母生活，要用自己的智慧和雙手創(chuàng )造生活，還要學(xué)習他這種不怕困難。勤于思考。勇敢冒險的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感 23
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年，尤其是男孩子的應該讀讀它，那么，這是一本怎么樣的書(shū)呢?
這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯濱遜不甘于像父親那樣貧庸的過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，但每次都歷盡艱險，有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光，小說(shuō)的`主要部分就是對他在荒島生活的生動(dòng)記述。
魯濱遜可以獨自在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上度過(guò)28年還活著(zhù)，全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在，敢于追求無(wú)拘無(wú)束的生活的精神。他即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，沒(méi)有房子，他自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包等等，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。
其實(shí)，魯濱遜身上值得我們學(xué)習的地方就是他那種精神。
怎么樣？你想看這本書(shū)嗎？趕緊帶著(zhù)自己的夢(mèng)想去暢游魯濱遜的世界，體會(huì )他敢于冒險和百折不撓的精神吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 24
生命是珍貴的，需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅強的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的`典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著(zhù)自己堅強的，對生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)，見(jiàn)不到一個(gè)人，每天只有自己飼養的鸚鵡來(lái)陪伴著(zhù)自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對生的希望。當時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因為他有著(zhù)堅強不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來(lái)。
然而，正是在一次幸運的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現你對生的意志是多么的堅定！
《魯濱遜漂流記》讀后感 25
有一天，媽媽本來(lái)打算帶我出去玩的，但我們不知道去哪兒，我們想呀想，最終答案是：去書(shū)店。在書(shū)店我看見(jiàn)一本《魯濱遜漂流記》，就把它買(mǎi)下來(lái)了
一到家，我便迫不及待地看了起來(lái)，我用了5天時(shí)間才把它看完。這本書(shū)主要講：一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次航海中，遇到了風(fēng)浪，不幸落入了荒島，這個(gè)島沒(méi)有名字，沒(méi)有人煙，有的是亂石野林，雨季中的暴雨，旱季中的暴曬，甚至還有可怕的食人族。他沒(méi)有助手，只有一點(diǎn)點(diǎn)食物和幾把槍?zhuān)谶@樣一個(gè)惡劣的環(huán)境下生存，基本是不可能的，但他卻靠自己的智慧和雙手不僅蓋起了房子，還開(kāi)墾了良田，在島上生活了28年，最后被成功獲救。
書(shū)中“我像被雷電擊中了一樣，剎那間充滿(mǎn)了恐懼”這種夸張地寫(xiě)法，更加突出魯濱遜當時(shí)地恐懼之情。
魯濱遜明知在荒島上生存是件很難的'事，但他并沒(méi)有因此而放棄，他這種堅強，不放棄的精神值得我們學(xué)習。
這本書(shū)主要講魯濱遜怎樣在荒島上存活下來(lái)，怎樣造房子，怎樣儲存糧食，怎樣獲救并回到家鄉的。這一切都是靠他的智慧和勤勞的雙手創(chuàng )造的“奇跡”。我們要向魯濱遜學(xué)習，這樣才可以從困難中被“解救”出來(lái)，才可以戰勝困難，取得勝利!
《魯濱遜漂流記》讀后感 26
我在課下讀了一本外國名著(zhù)，名字叫作《魯濱遜漂流記》。當我看到這個(gè)名字時(shí)，我的新奇心一下子被鉤引起來(lái)，立刻打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
故事的主子公魯濱遜，舍去了暖和的家，走上了獨自航海的船只上，結果被流落荒島，但是他沒(méi)有放棄，而是又建設房子定居，從船上搬下來(lái)有用的物品、食物，還有一條狗，兩只貓在陪著(zhù)他，使他在凄涼中感到一絲勸慰。但是一段，日子過(guò)去了，從船上搬下來(lái)的食物越來(lái)越少，他只好去打獵、捕魚(yú)，還把活山羊圈養起來(lái)，后來(lái)有了成群的山羊。還自己種的糧食。最終從野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英國。
魯濱遜有堅韌不拔的意志、豐富的學(xué)問(wèn)技能，還有不畏艱險，觀(guān)向上的品質(zhì)。
魯濱遜面對困難毫不畏懼，自己想方法，利用四周可以利用的一切，主動(dòng)改善生存環(huán)境的勇力和閱歷，對于處在生存、競爭日趨激烈的`現代社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。我們應當抓緊在校學(xué)習的黃金時(shí)間，強健我們的身體，熬煉我們的意志，豐富我們的學(xué)問(wèn)，提高我們的技能，從而大大增加我們的生存實(shí)力和社會(huì )競爭實(shí)力。
我們在不幸的境況之中，也可以把好處和壞處比照起來(lái)看，從無(wú)望中找尋希望，無(wú)論何時(shí)都充溢與困難作斗爭的信息。
《魯濱遜漂流記》讀后感 27
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》中的主人公魯濱遜。他憑著(zhù)一種堅持不懈，勇敢頑強的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(cháng)達28年的艱辛時(shí)光。
魯賓遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，之后就馴養騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現原先這種子能夠種出糧食，而這糧食又能夠充饑，于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒(méi)食物吃的狀況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì )自暴自棄，自己對自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì )有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當時(shí)有沒(méi)有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會(huì )好的。他憑著(zhù)這種堅持不懈的'精神最后讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學(xué)習中，在生活中我常常把一件事做到一半就放下不做了，如果我有魯濱遜堅持不懈的精神，我就能夠再讓學(xué)習提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書(shū)后，讓我明白生活中很多時(shí)候只要有魯賓遜的精神就能夠勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前！
《魯濱遜漂流記》讀后感 28
近期，我讀了一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，它講解并描述的是一位愛(ài)好航海的青年，在一次出行中遇難。除魯濱遜外，其他全部人都喪生海上。魯濱遜到了一個(gè)無(wú)人荒島，他在一條擱淺的大船中，找到了許多他可以用的'東西。于是他在這里建了房子，在那里種了糧食，養了羊，制出了面包，晾曬了葡萄干，還做了各種工具，一個(gè)人在那里艱苦的生活了20多年……當然，他還救出了一個(gè)野人，他給它取名叫作“星期五”。最終，在其次十八年，他搭上了回英國的輪船。
讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。我真的很佩服他的生存意識，在這種極端狀況下，他并沒(méi)有放棄生存，他的希望之火雖然多數次熄滅，但他決不放棄的精神一次又一次地將這希望之火點(diǎn)燃。他深深地知道，生命才是最珍貴的，活著(zhù)才有希望。假如生命不存在了，一切就將變得毫無(wú)意義。
此時(shí)我就想，假如我們遇到了那種狀況，可能不會(huì )像魯濱遜那樣堅韌的生存下去。我們或許會(huì )無(wú)法冷靜，或許感到無(wú)望，或許這就是我們與他得差別吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 29
《魯濱孫漂流記》是英國作家福笛寫(xiě)的，這本書(shū)主要講了一位出生在商人之家的年輕人，魯濱孫冒險出海，但在途中遭受事故，他在一個(gè)荒島上孤獨的生活了28年，他憑借著(zhù)自己的努力與智慧，在荒島上獵物種莊稼，借房屋克服了一系列的困難，他在荒島上開(kāi)拓了一片自己的天地。
在這本書(shū)里，有一句話(huà)令我印象十分深刻：“如果不親自經(jīng)歷更惡劣的環(huán)境，就不會(huì )察覺(jué)自己原來(lái)的環(huán)境的優(yōu)越性；如果不經(jīng)歷這種悲慘的.狀況，就不會(huì )懂得珍惜自己原來(lái)享受的一切�！比绻F在我扔到一個(gè)孤島上我會(huì )像魯濱孫一樣樂(lè )觀(guān)的面對自己所在的環(huán)境嗎？我會(huì )像他一樣創(chuàng )造出自己的美好世界嗎？不得不承認自己的軟弱和無(wú)能。
從出生到現在，我們都被父母捧在手上，成為他們心中的寶貝。我們所經(jīng)歷的每一步，父母都在時(shí)時(shí)刻刻的守護著(zhù)我們，我們所經(jīng)歷過(guò)的所有選擇，都是父母替我們在選擇；我們所經(jīng)歷過(guò)的所有困難，父母都已經(jīng)替我們面對過(guò)了。有些人還是不滿(mǎn)足，抱怨這，抱怨那，我們根本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，更不知道吃飽穿暖，有良好的學(xué)習環(huán)境，有他人的關(guān)心，就是幸福。
比起魯濱孫我們是幸福的，更是幸運的。所以讓我們珍惜現在的生活，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活吧！
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