《淘氣包馬小跳》讀后感(15篇)
當認真看完一本名著(zhù)后,相信你心中會(huì )有不少感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
最近,我一直在讀《淘氣包馬小跳》,我很喜歡這本書(shū),讀這本書(shū)我也有很多感悟。
這本書(shū)里有很多好笑又好玩的故事,我很感興趣
主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師,他也非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。他的媽媽是櫥窗設計師,她設計的櫥窗都很漂亮,她心地善良卻很膽小。
馬小跳是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒(méi)有煩惱,每天都是快樂(lè )的。他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢做敢當而且十分善良的孩子。他每天都能夠專(zhuān)心地去對待每一件事情,當班級里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能伸出雙手幫助他們,他的生活是讓我們羨慕的,我也要做一個(gè)快樂(lè )的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
我讀過(guò)很多書(shū),七中《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是我最喜歡的,里面有有主角馬小跳,還有他的四個(gè)朋友毛超、唐飛、張達,還有安琪兒……
書(shū)中有一個(gè)角色叫夏林果。她是一名非常漂亮的女孩子,會(huì )跳芭蕾舞。跳芭蕾舞的時(shí)候,她只能看著(zhù)前方。淘氣包馬小跳是一個(gè)非常有個(gè)性的小男孩。我覺(jué)得每個(gè)人心中都有一個(gè)淘氣包馬小跳,他不一定長(cháng)得好看但是一定要健康,他不一定聰明,但一定要誠實(shí)不是騙人的小孩子。馬小跳是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的小朋友,世界上所有的孩子都會(huì )被他這種快樂(lè )所感染到。這就是馬小跳,這本書(shū)里的他是一個(gè)誠實(shí)守信的男孩子。
這本書(shū)最感動(dòng)我的是一個(gè)關(guān)于咖啡的故事,里面一個(gè)叫小邢的人被一個(gè)黑心老板帶到一個(gè)大城市,騙她做好多的壞事。最后馬小跳使用自己的聰明才智幫助她逃了出去。這讓我知道馬小跳不僅僅誠實(shí)守信,還聰明伶俐。從他身上我學(xué)到了要做一個(gè)誠實(shí)守信的小朋友。
我喜歡這本書(shū)也喜歡里面的任務(wù),我從故事中學(xué)到了知識,所以謝謝你馬小跳,是你使我學(xué)會(huì )了了解是有多重要。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
《淘氣包馬小跳》,講了一個(gè)非常善良的小孩馬小跳,幫助一位非常厭惡的小動(dòng)物的小姐姐,并把她過(guò)世奶奶的小狗“丑八怪”扔了,幫助她熱愛(ài)上小生命。他還把許多狗狗帶到醫院去治療,在這個(gè)過(guò)程中,他經(jīng)歷了許多許多,最后,那位小姐姐成了有名的動(dòng)物服裝設計師!
讀了這本書(shū),我為馬小跳感到欣慰,他那么小就非常熱愛(ài)小生命,但他也非常的淘氣,我還為那位小姐姐感到欣慰,她接受了馬小跳勸告知錯就改,但他一開(kāi)始也太狠心啦,我還為那只“丑八怪”感到可憐,她那小小的生命被丟棄,還好最后有人愛(ài)她,有好心的馬小跳愛(ài)著(zhù)她。
《淘氣包馬小跳》,似乎寫(xiě)了我往日看到的情景,有一天,我到文化廣場(chǎng)去玩,我躲到草叢時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了脆弱的聲音,我不知是從哪傳來(lái)的。于是,我和小伙伴們一起來(lái)找,找了許久,終于在一個(gè)角落找到了,那是一只看似非常老的大黃狗,我們趕緊把它抬到附近的寵物醫院去了。
我明白了:原來(lái)小動(dòng)物的生命是那么的脆弱,那么可憐,原來(lái)我們身邊有許許多多的困難,有時(shí)候還面臨著(zhù)生命的威脅。我們應該去愛(ài)護,去保護這些生命,狗是人類(lèi)最忠誠的朋友,它們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許許多多的事,我們不應該去傷害它們。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
今年的暑假,我看了一本《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》,這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的,非常好看。
這本書(shū)寫(xiě)的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個(gè)淘氣包,放學(xué)后在路邊玩唐飛的生日禮物,玩兒的時(shí)候發(fā)現了一輛摩托車(chē)撞到了一只狗,那輛摩托車(chē)連忙逃走了。被撞的這只狗叫金子,他們四個(gè)把金子趕忙送到了醫院,把它的腿給治好了,最后又把它送回了家。
但是,令人意想不到的事發(fā)生了,金子的主人卻指責把金子撞傷的這件事是馬小跳他們干的。金子很感激馬小跳他們,每天下午三點(diǎn)左右金子都在馬小跳學(xué)校的銀杏樹(shù)下等馬小跳他們放學(xué)。突然,有一天,一輛摩托車(chē)從馬小跳學(xué)校經(jīng)過(guò),金子看見(jiàn)了撲上去,許多人圍上去,最后大家從馬小跳口中得知是這輛摩托車(chē)撞了金子。
后來(lái)有一天下午,金子被一群收流浪狗的人收走了,大家都很傷心。夏林果的姐姐在銀杏樹(shù)下,雕刻了一只金子。
這本書(shū)告訴我,不要直接冤枉別人,要弄清楚事實(shí)才能判斷對錯。我也要像馬小跳學(xué)習,學(xué)習他的善良、正直、熱情、樂(lè )于助人,我也會(huì )愛(ài)護小動(dòng)物,做一個(gè)大家都喜歡的人。
點(diǎn)評:讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇好文章,有付出就會(huì )有收獲。當你用心用感情品讀完馬小跳的故事以后,你也寫(xiě)出了感情真摯的讀后感,并且真正領(lǐng)悟到了書(shū)中人物的閃光點(diǎn)。你的讀后感既抒發(fā)了感想又聯(lián)系到自身,表達自己的美好愿望,寫(xiě)的真好。加油吧,小才女,你是最棒的!
《淘氣包馬小跳》讀后感5
最近,我在暑假里讀了《淘氣包馬小跳》這一系列的書(shū),覺(jué)得很有趣。
我非常喜歡馬小跳,雖說(shuō)他非常的調皮,經(jīng)常在學(xué)校闖禍,但每次被秦老師叫進(jìn)辦公室,就一副認真的表情,出辦公室門(mén)口就馬上嬉皮笑臉的繼續和張達、毛超、唐飛······一起玩耍,在這里我非常喜歡馬小跳這種不把不高興的事放在心上的品質(zhì),我想向他學(xué)習。
馬小跳的想象力也是非常的強,在系列中的《超級市長(cháng)》中,竟然要競選模擬城市中的市長(cháng)。在競選的過(guò)程中,讓好朋友來(lái)為他加油。林老師也喜歡馬小跳,也去當拉拉隊,為他加油。馬小跳又是貼切市民的,把那份施政綱領(lǐng)換成了80份民意調查,把一些市民的愿望都記在調查上,最后得分超過(guò)了完美女孩王天嬌,當上了模擬市長(cháng),還和真正的市長(cháng)進(jìn)行了合影。
馬小跳和他的爸爸馬天笑先生也非常的幽默。在家的時(shí)候,馬小跳作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,馬笑天先生又不舍得讓兒子繼續寫(xiě),就讓他去睡覺(jué)了。馬笑天先生就幫他寫(xiě)完剩下的作業(yè),第二天,秦老師檢查時(shí),就因為真少了一橫,就讓馬小跳罰抄一百遍,馬笑天先生就幫馬小跳抄。從中我發(fā)現他們父子倆的關(guān)系是非常好的。
最后,我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》這系列的書(shū)是非常精彩的,希望楊紅櫻老師多出幾本書(shū)。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
喜的是:馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一位著(zhù)名的玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng),他不光自己玩,還帶著(zhù)馬小跳玩,從不因為馬小跳的學(xué)習成績(jì)而打他、罵他,馬小跳從小就很快樂(lè )。
怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習慣,然后送給班主任秦老師看,他倆每天都有戰爭發(fā)生,每次吃虧的都是馬小跳,誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。
哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳有訓不完的話(huà),馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣,出了辦公室是歡天喜地。
樂(lè )的是:本來(lái)馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己最心愛(ài)的小貓寄養在馬小跳的家后,夏林果發(fā)現馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn),發(fā)現他有愛(ài)心,對待朋友誠實(shí)守信……
讀完《淘氣包馬小跳》全集,馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習:他為人善良、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物,雖然老師認為馬小跳淘氣,但是他天真、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
馬小跳是楊紅櫻虛構的一個(gè)藝術(shù)形象,但任何一個(gè)被廣泛認同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)大眾,人人都熟悉的男孩性格團體,作者在馬小跳身上表現出的天真,無(wú)邪,自由歡樂(lè )的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),能跳進(jìn)孩子們的心里,就因為他是真正的孩子。
馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每一天錯誤不斷,但他誠實(shí),勇敢,歡樂(lè ),有愛(ài)心,還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中,而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》。
這本書(shū)的資料是講馬小跳、唐飛、張達、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓教師更生氣的是,他們居然說(shuō)謊,說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē),戴珍珠項鏈的阿姨,她車(chē)沒(méi)油,開(kāi)不動(dòng),于是他們幫她推車(chē)到加油站最終他們跑去找舊校長(cháng),這位舊校長(cháng)對他們很好,他們到了校長(cháng)室,發(fā)現不是以前的校長(cháng),而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(cháng)的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的鐵哥們,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。
唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。
張達,口吃,但人善良,運動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超,這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,米茲說(shuō)話(huà)都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話(huà),很愛(ài)表現自我。
這本書(shū)含著(zhù)孩子們的天真可愛(ài),表現了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
在生活中,同桌要幫助同桌,在同桌有困難的時(shí)候,要挺身而出,幫他解難題。不要每天都要做對,這不是同桌的責任。
其實(shí),我認為在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)習知識,還要在學(xué)習中認識好朋友。也許在學(xué)習的過(guò)程中,和朋友、同桌的一些小打小鬧,有時(shí)候會(huì )很充實(shí),而假如失去了這些小打小鬧,那么學(xué)習可能變的乏味,變的無(wú)趣。
同桌兩個(gè)人打打鬧鬧也是正常的,兩者之間可能會(huì )發(fā)生不愉快的事情,但是,只要你能主動(dòng)去道歉,什么事情都能解決,文中的兩對冤家,即使對對方有不滿(mǎn)之處,但是他們有時(shí)候也經(jīng);ハ鄮椭,還發(fā)生了許多使我感興趣的事情要學(xué)會(huì )寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關(guān)系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。
友誼第一,比賽第二。讓我們一起來(lái)幫助同桌吧!
《淘氣包馬小跳》讀后感9
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了,馬小跳的奶奶家所在的`望龍山發(fā)生大地震了,馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機關(guān)頭舍己救人還當上了小英雄,還上了電視和報紙呢,這場(chǎng)地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛(ài)跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng),感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的爺爺,還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。
最令我感動(dòng)的一篇文章,是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫(xiě)了馬小跳的爺爺,在廢墟里被困了九天九夜,但仍然活著(zhù)活著(zhù)并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕,馬小跳爺爺家雞犬不寧,大黃狗不停的叫,忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候,大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了,當馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候,大白鵝也不能動(dòng)彈了,可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋,最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章,我流下了感動(dòng)的眼淚,我被大白鵝無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了,我們都應該學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。
讀完這本書(shū),我很慚愧,我們應該學(xué)習大白鵝的無(wú)私奉獻,做一個(gè)有愛(ài)心懂得真圖報的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
夏林果刻苦用心地學(xué)習芭蕾,成績(jì)又好,所以馬小跳、張達、唐飛都喜歡她。唐飛是個(gè)貪吃的家伙,就連上課都在吃,而毛超呢,是個(gè)廢話(huà)大王,只要他說(shuō)話(huà),就算再有耐心的人也會(huì )覺(jué)得他很煩。丁文濤從小就學(xué)背成語(yǔ),只要說(shuō)話(huà),一連串的成語(yǔ)都會(huì )從他的嘴里冒出來(lái)。還有安琪兒,雖然長(cháng)得丑,但從來(lái)都沒(méi)有自卑過(guò)。
我真佩服楊紅櫻阿姨,只用幾個(gè)人物就寫(xiě)出了一個(gè)完美的故事。我為馬小跳抱不平。一次,唐飛說(shuō)馬小跳長(cháng)大后想和夏林果結婚,從此這個(gè)謠言傳開(kāi)了,傳到了秦老師的耳邊就成了馬小跳現在就想和夏林果結婚,于是就批評了馬小跳。我能理解夏林果。
夏林果是個(gè)很堅強的女孩子,她幾乎從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò),她也很少理別人?墒,有一次她哭了,那是因為她得知安琪兒去拍電影這件事。夏林果長(cháng)這么大,也只能被電視臺錄過(guò)幾次,而安琪兒長(cháng)得那么丑,而且又什么都不會(huì ),為什么讓她去拍電影?這件事讓夏林果很傷心,也很討厭安琪兒?墒前茬鲀哼是那么天真。
我喜歡安琪兒。夏林果發(fā)現馬小跳的優(yōu)點(diǎn)有:有愛(ài)心,他愛(ài)一切有生命的東西;有恒心,他做事情能堅持到底;有誠心,他說(shuō)話(huà)算數。這些優(yōu)點(diǎn)我也讀出來(lái)了,我要像馬小跳學(xué)習。我還感到馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì )教育自己的孩子。
他為了捍衛馬小跳那份可愛(ài)的單純,愿意自己到秦老師的辦公室理論。不像秦老師只懂得教育就是對的,卻不知道孩子們在想什么。我的爸爸要像馬天笑這樣,我也會(huì )很幸福的。讀完這本書(shū)后,我想自己應該向主人公學(xué)習優(yōu)點(diǎn),改掉自己以前的壞毛病,我還要感謝和回報身邊所有關(guān)心我的人。
這是我最大的收獲。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
這本書(shū)的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺(jué)到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當、快樂(lè )的男孩,他整天面對著(zhù)跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂(lè )的心態(tài)去面對,去學(xué)習。記得書(shū)中有一句話(huà)“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無(wú)論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂(lè ),沒(méi)有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊里,他為了完成秦老師布置的作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽?zhuān)R小跳“哇”的一聲就哭了起來(lái),為了彌補,他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對寶貝兒媽媽的愛(ài)。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
自由—這是個(gè)快樂(lè )的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥(niǎo)兒,在湛藍的天空中展翅飛翔;我曾想化作一朵浮云,在無(wú)邊無(wú)際的天幕中飄來(lái)飄去,跳著(zhù)輕快的華爾茲;我曾想變成一個(gè)小巧透明的小泡泡,在空中唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,傾聽(tīng)孩子們歡樂(lè )的笑聲!岸b忊彙鄙险n鈴聲打破了我的夢(mèng)境,鳥(niǎo)兒狠狠的摔落,浮云漸漸分散,泡泡也“啪”的一聲破碎了。
下午第二節課,我們來(lái)到機房,閱覽“數字電子圖書(shū)館”。這里的書(shū)種類(lèi)繁多、應有盡有,令我目不暇接、愛(ài)不釋手。我迫不及待地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),找到《淘氣包馬小跳》系列,選了其中一本,便餓狼般賞讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),一股羨慕之感涌上心頭,很快又由羨慕轉為嫉妒。我捫心自問(wèn):“憑什么馬小跳可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束,而我卻不能?”此時(shí),馬小跳好似我夢(mèng)中的那個(gè)鳥(niǎo)兒、那朵白云、那個(gè)快樂(lè )的小泡泡。而我,卻像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,只能仰望他人在藍色天幕中翱翔。
我在一片贊揚聲中長(cháng)大,在別人眼里,我就像一個(gè)快樂(lè )的小天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但事實(shí)上,我在背后卻默默的付出許多努力。平常,我要做到上課認真聽(tīng)、作業(yè)認真做,為的是給同學(xué)們做好榜樣;假日里,我要應付各種興趣班,因為只有這樣,我的成績(jì)才能不斷提高。但是,我更希望能像馬小跳一樣有個(gè)貪玩老爸和寶貝兒媽媽?zhuān)S心所欲。
自由—這是個(gè)不能代替的遠方。它需要不斷的努力,才能到達。當你獲得一雙翅膀時(shí),不要停下,因為翅膀也會(huì )折斷,只有不停的向前,才會(huì )到達目的地。我相信,只要不懈努力,每個(gè)人終會(huì )擁有自己的一片天空!
自由是……
……
《淘氣包馬小跳》讀后感13
對于《淘氣包馬小跳》這套書(shū),雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著(zhù)了迷。
其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂(lè ),就像向日葵,一直積極向著(zhù)陽(yáng)光的地方。
讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊”和另一所學(xué)校的“豬隊”進(jìn)行辯論賽!柏i隊”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見(jiàn),“狼隊”處于弱勢,但他們不氣餒,團結合作,互相打氣,最終贏(yíng)得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的書(shū)包藏了起來(lái)。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團結友愛(ài)就好了。
馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次,他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開(kāi)了咖啡館的黑色內幕,并把受苦的孔雀救走了。當真是機智勇敢!如果我媽媽也放任我的話(huà),我也會(huì )這樣伸張正義嗎?
這套書(shū)就是我想要的漫畫(huà)書(shū)有動(dòng)感又不失節奏的線(xiàn)條,有明快又不失溫馨的色彩,有過(guò)目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書(shū)。
希望以后,我也能寫(xiě)出這樣精彩的故事。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本(四個(gè)調皮蛋)!端膫(gè)調皮蛋》主要說(shuō)的是四個(gè)男孩子調皮可愛(ài)的故事。一個(gè)是說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的毛超,因為他很瘦,所以被稱(chēng)為猿猴,也被稱(chēng)廢話(huà)大王。一個(gè)是富有男子漢氣概,嘴巴長(cháng)得像河馬一樣的張達,他說(shuō)話(huà)還結巴,還會(huì )用腦門(mén)敲雞蛋。還有愛(ài)吃零食,愛(ài)放屁的唐飛。最后一個(gè)很調皮很調皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調皮蛋,經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情,可是在壞人壞事上他們卻能團結一心,成了見(jiàn)義勇為的小英雄。
他們都有金光閃閃的亮點(diǎn),機智勇敢,有次在植物園春游的時(shí),當他們發(fā)現有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬(wàn)元的蘭草,他們就拿石頭當武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬(wàn)的蘭草,從而保護了國家財產(chǎn),這么令人刮目相看,關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出,值得我們去學(xué)習。
這本書(shū)是由著(zhù)名中國作家楊紅櫻寫(xiě)的?赐赀@本書(shū),我想對楊紅櫻老師說(shuō):“《四個(gè)調皮蛋》這本書(shū),十分幽默,讓我回味無(wú)窮,使我懂得了很多道理,給我的生活添上了許多快樂(lè ),《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋》,讓我的暑假過(guò)得非?鞓(lè ),以后我要多讀這種書(shū)。
《淘氣包馬小跳》讀后感15
今天我讀了,《淘氣包馬小跳》其中一冊,那就是《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是馬小跳的表妹,這是一個(gè)外表潑辣,內心孤獨的女孩,她心靈手巧,特別喜歡廚藝,會(huì )做土豆沙拉,她可厲害了,好像會(huì )魔法,可以把男生們指揮得團團轉。馬小跳的好朋友都很喜歡杜真子,尤其是唐飛,他喜歡杜真子,那是有理由的,因為杜真子做的飯最好吃,唐飛對吃最感興趣,馬小跳有點(diǎn)怕杜真子,因為她有一只心愛(ài)的貓,這只貓會(huì )用笑來(lái)表達自己的感情,當媽蕭條和杜貞子吵架的時(shí)候,這只貓就會(huì )沖著(zhù)馬小跳冷笑,讓馬小跳非常害怕。杜真子對馬小跳特別兇,動(dòng)不動(dòng)就訓斥馬小跳,和路曼曼一樣,愛(ài)管人,當馬小跳對杜真子反駁的時(shí)候,就會(huì )想起那只會(huì )笑的貓,這才不反駁。
讀了這個(gè)故事,我感受到女孩子不該這么兇,應該文文靜靜的,待人友好。
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