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《小英雄和芭蕾公主》讀后感（通用32篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《小英雄和芭蕾公主》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 1
暑假已經(jīng)過(guò)去大半了，在這個(gè)暑假中，調皮可愛(ài)的馬小跳一直陪伴著(zhù)我，帶給了我許多歡樂(lè )，也讓我明白一些深奧的道理。
現在我來(lái)給大家介紹一下馬小跳系列中的《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)：在5·18大地震中，小英雄馬天寶英勇救下兩名同學(xué)，但他不幸失去了右手。盡管如此，在馬小跳的`幫助下，他依然十分樂(lè )觀(guān)，刻苦練習用左手寫(xiě)字。芭蕾公主因為一條腿被截肢，所以在生活中失去了信心，整天愁眉苦臉。大隊長(cháng)夏林果幫助她找回了自信，讓她重新學(xué)習芭蕾，在聯(lián)歡會(huì )上一展風(fēng)采。
讀完這本書(shū)后，我明白了這樣一個(gè)道理：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到很多困難和挫折。只要充滿(mǎn)信心，就會(huì )力量無(wú)窮，無(wú)所畏懼，勇往直前，這樣就能克服困難，離心中的夢(mèng)想更近一步。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 2
在這充滿(mǎn)快樂(lè )的寒假里，我閱讀了一本有趣又有點(diǎn)打動(dòng)人心的書(shū)。這本書(shū)有時(shí)讓我歡快，有時(shí)讓我心寒，現在就讓大家走進(jìn)書(shū)的海洋吧！
在望龍山區發(fā)生了8級大地震，這正是馬小跳爺爺奶奶生活的地區。當馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息后，他變方聲大哭起來(lái)。而當他回家時(shí)，爸爸的臉色頓時(shí)嚴肅了，爸爸大聲的說(shuō)：“馬小跳！你知道嗎？爺爺奶奶都沒(méi)有一定安全的消息！”馬小跳也是如此的'傷心。八天以后記著(zhù)團告訴馬天笑爺爺已經(jīng)找到，正在醫院治療。馬天笑像飛一般沖到住院部馬天笑一個(gè)大男人時(shí)不時(shí)的流下一顆，兩顆，三顆……的淚珠。爺爺滿(mǎn)臉憂(yōu)傷的說(shuō)‘，多虧老屋里的那只看門(mén)的白鵝啊“大家肯定會(huì )想白鵝會(huì )看門(mén)？馬小跳奶奶家是，白鵝看門(mén)，狗不干事，豬抓老鼠，貓吃了睡，睡了吃。在爺爺快不行的時(shí)候，·白鵝生了一個(gè)蛋，讓爺爺吃下去，爺爺生存了四天，連蛋殼都吃了下去。白鵝快掩掩一息的時(shí)候，又生了一個(gè)蛋，這又讓爺爺生活了四天。
五天之后，馬天笑先生就把白鵝的雕像放在家門(mén)口，還在下面寫(xiě)了謝謝你！白鵝！五個(gè)大子。
看了是不是非常有趣？我希望下次你們也看一看這本書(shū)，你們一定會(huì )有更大的收獲的。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 3
今年暑假我看了馬小跳系列叢書(shū)，有20本呢。其中我最喜歡《小英雄和芭蕾公主》。
大概內容是這樣的，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉下的爺爺奶奶還杳無(wú)音信。馬小跳心急如焚，一天報紙上報道了以為小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現，這位名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……
爺爺奶奶有消息了，“小非洲”卻拾取了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里去住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的'小女孩。
記得去年地震發(fā)生后，我們學(xué)校也組織同學(xué)們給災區的人們捐錢(qián)捐物。我捐出我的壓歲錢(qián)200元。我們也想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對災區人民的愛(ài)心，希望災區的人們有房住，有衣穿，有飯吃，災區的孩子們能上學(xué)，有錢(qián)賣(mài)學(xué)習用品。如果人人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將變的更美好。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 4
馬小跳的奶奶所在的望龍山區發(fā)生了8.0級地震，當馬小跳聽(tīng)到這個(gè)消息他非常傷心因為他害怕失去爺爺奶奶。
當他回到家里把這件事情告訴他的爸爸的時(shí)候馬小跳的爸爸已經(jīng)知道了，并告訴馬小跳同樣住在望龍山區的小非洲他們學(xué)校也地震了。在這緊急關(guān)頭馬小跳的好朋友小非洲不顧自己救了兩位同學(xué)而且自己卻失去了右手，所以被人們稱(chēng)為小英雄。還有一個(gè)女孩被木頭壓著(zhù)，當時(shí)沒(méi)有人知道她在那里，所以也沒(méi)有人去救她。而她并沒(méi)有哭也沒(méi)有著(zhù)急，為了讓自己更勇敢更堅強她唱起了歌來(lái)而自失去了左腳可她并不喜歡唱歌而喜歡跳芭蕾所以人們稱(chēng)她為芭蕾公主。最后在那馬小跳和他的同學(xué)們的`幫助下，小英雄和芭蕾公主實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
讀了這本書(shū)我知道了一定要樂(lè )觀(guān)，就像小英雄和芭蕾公主一樣即使失去了左腳和右手還去實(shí)現自己的夢(mèng)想，還那樣快樂(lè )的活下去。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 5
這幾天，我讀了一本令人感動(dòng)的書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》，它教我們懂得珍惜生命。
書(shū)中的小非洲和《暑假奇遇記》里的小非洲不一樣了，在一次八級大地震中，他受傷了，一只手被截肢了，但他救了兩個(gè)同學(xué)，被人們稱(chēng)為小英雄。書(shū)中還有一位堅強的小女孩，她被稱(chēng)為廢墟里的'百靈鳥(niǎo)，因為她在廢墟里唱了七八個(gè)小時(shí)的歌才被救，其實(shí)她的夢(mèng)想不是唱歌而是芭蕾。但是地震中失去她失去了一條腿，她以后再也不能跳芭蕾了，但在夏林果的熱情幫助下，她的情緒大有好轉，于是她跟夏林果繼續學(xué)習芭蕾，跳得比夏林果還好呢，所以人們叫她芭蕾公主。
我們要向小英雄學(xué)習幫助同學(xué)；要向芭蕾公主學(xué)習有堅持不懈的夢(mèng)想。要伸出我們雙手去幫助更多需要我們幫助的人。白雪公主讀后感樂(lè )于助人的公主讀后感小鳥(niǎo)公主讀后感
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 6
今天，我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)的名字是《小英雄和芭蕾公主》，這本書(shū)非常有趣�？催@本書(shū)就好像細細地品嘗甘甜可口的茶，不僅浸潤了我的口，更浸潤了我的心。
這本書(shū)講的是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄。這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈請求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，而且還是同桌。馬小跳他們和夏林果幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的`陰影。
讀著(zhù)馬小跳他們的故事，我想到了別人幫助我的事情：每次我忘帶東西的時(shí)候，蘇慧就毫不猶豫地借給我用。由此我明白了：“贈人玫瑰，手有余香”、“給予永遠比索取快樂(lè )”我們要給予別人多些，索取少些，這樣，我們就會(huì )很快樂(lè )，別人也會(huì )很快樂(lè )。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 7
2008年5月12日14時(shí)28分，大地一聲怒吼，望龍山區發(fā)生了里氏8.0級的大地震，通訊中斷了，馬小跳的爺爺奶奶住在鄉下，幾天來(lái)，了無(wú)音訊，他心急如焚。在報紙上，他看到一位小學(xué)生在大震中，勇救同學(xué)的感人事跡，這個(gè)小英雄原來(lái)就是爺爺奶奶村上的“小非洲”——馬小跳的小伙伴�！靶》侵蕖币騻∵M(jìn)這省城醫院，與爸爸媽媽也失去了聯(lián)系，后來(lái)馬小跳得知爺爺奶奶在地震中安然無(wú)恙，而“小非洲”卻失去了爸爸媽媽?zhuān)谑邱R小跳把“小非洲”接到家中，一起上學(xué)，并請秦老師安排“小非洲”和自已同桌，以便幫助“小非洲”。他們在醫院里還結識了一個(gè)跳芭蕾舞，卻在地震中失去了一條腿的小女孩——芭蕾公主，她在同班同學(xué)夏林果的.幫助下，依然喜愛(ài)自己的芭蕾舞，熱愛(ài)生活，以堅強的意志和毅力，克服重重困難，終于同芭蕾王子起走向了舞臺，翩翩起舞！
這本書(shū)給我以力量，給我以感動(dòng)，“小非洲”在大地震面前，奮不顧生，勇救同學(xué)，還有那個(gè)愛(ài)跳舞的芭蕾公主，雖然失去了一條腿，依然有夢(mèng)想有希望，他們在困難面前不失信心和勇氣，充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想，以堅強的意志和毅力，勇敢地面對災難，不被困難所嚇倒。我也從中看到，天災無(wú)情人有情，人們彼此素不相識，但在災難面前，相互伸出援助之手，相互幫助，相互鼓勵，感人至深，令人蕩氣回腸。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 8
昨天，我又看了一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書(shū)，同樣也是淘氣包馬小跳系列的。
主要講的是馬小跳的奶奶家所在的望龍山區發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的`的小伙伴——小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍已救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈的要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞、但在大地震中失去了一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
讓我明白了：不論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，哪怕是大地震，也要不為自己的生命危險，去救他人。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 9
故事書(shū)《小英雄和芭蕾公主》講的是：馬小跳的奶奶住在一個(gè)叫望龍山的地方，一天望龍山發(fā)生了地震，馬小跳在這里有個(gè)好朋友叫小非洲，小非洲的學(xué)校塌掉了，小非洲為了救助同學(xué)，失去了右手，他這種舍己救人的行為上了報紙，受到了表?yè)P，大家都非常欽佩他�？墒谴蟮卣鸩坏屝》侵奘チ擞沂�，同時(shí)還讓他失去了愛(ài)他疼他的爸爸媽媽以及老師，他成了孤兒。馬小跳被小非洲的事跡深深感動(dòng)了，他很想幫助小非洲，于是等到小非洲治愈好傷出了醫院，馬小跳便強烈要求小非洲住進(jìn)自己的'家里，并且還做了同桌，他想在生活和學(xué)習上盡可能的給小非洲多一些幫助，讓小非洲感受到溫暖。在這次地震中，還有一個(gè)非常喜歡跳芭蕾舞的女孩也被無(wú)情的地震奪去了左腿，她極度失望，以為自己永遠也上不了舞臺，永遠也不能跳自己喜歡的舞蹈了。馬小跳和小非洲知道后，經(jīng)常鼓勵這個(gè)喜歡跳芭蕾的女孩，給了很多的幫助，在他們的鼓舞下，女孩重新樹(shù)立了信心，戰勝了自己，實(shí)現了芭蕾夢(mèng)想！
看完《小英雄和芭蕾公主》，我被小非洲舍己救人的英雄氣概和馬小跳充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)及芭蕾公主戰勝自己的故事深深地感動(dòng)，我要向他們學(xué)習，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 10
你讀過(guò)童話(huà)大王楊紅櫻寫(xiě)的《小英雄和芭蕾公主》嗎？你知道這本書(shū)都講了些什么有趣的故事嗎？那聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
話(huà)說(shuō)馬小跳的'奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他伯去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小咣的家；跟馬小跳做了同班 學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞、但在大地震中去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
怎么樣，有意思吧！有夢(mèng)就一定要堅持，哪怕遇到多大的困難。堅持就是勝利！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 11
在這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)的主要內容是這樣的：2008年的5月12日，大地震爆發(fā)了，許多人都遇難了。而馬小跳的爺爺奶奶住在鄉下，到現在還杳無(wú)音信，馬小跳十分著(zhù)急，十分擔憂(yōu)。而就在這時(shí)候，報紙上登出了一則感人的小英雄救人的新聞。馬小跳仔細一看，這個(gè)小英雄居然是他在鄉下認識的朋友“小非洲”！去看望“小非洲”的時(shí)候，他們又認識了一個(gè)女孩，夏林果還把“芭蕾公主”的稱(chēng)號送給了這個(gè)女孩子。之后，發(fā)生了很多的事情，在馬小跳他們的幫助下，“小非洲”和“芭蕾公主”終于都圓了自己的`夢(mèng)想！
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得最感動(dòng)的是“小非洲”的故事：他在那場(chǎng)地震的緊急關(guān)頭，舍己救人，結果自己的右手被東西壓得斷了�？墒撬麤](méi)有想其他人一樣，他不僅沒(méi)有自卑，而且還快樂(lè )地活了下來(lái)。這一點(diǎn)，我們要向他學(xué)習�！靶》侵蕖钡哪欠N樂(lè )觀(guān)的精神，值得我們學(xué)習！如果我是他的話(huà)，我一定會(huì )自卑的，不敢面對別人的�？墒恰靶》侵蕖眳s用一種樂(lè )觀(guān)來(lái)詮釋了自己活下去的信心，這太令人感動(dòng)和敬佩了！最后我想說(shuō)：“《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)真的很值得一看，希望大家去看看這本書(shū)！”
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 12
這本《小英雄和芭蕾公主》是媽媽購買(mǎi)的馬小跳系列的，第三本分享書(shū)目。楊紅櫻很優(yōu)秀，她寫(xiě)的書(shū)自然也很精彩（也可以說(shuō)有趣兒）�，F在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)的風(fēng)趣內容吧。
馬小跳他們正在上語(yǔ)文課，突然地震了。大家不約而同地向操場(chǎng)跑去，人到齊了，這里人都很幸運。但，望龍山區卻沒(méi)有那么幸運了。
那里剛發(fā)生里氏8級的地震，死了無(wú)數人。馬小跳的親人“小非洲”、奶奶、爺爺，還有他們的寵物都在望龍山區。不知他們是死是活？后來(lái)，才知道他們除了鵝以外，其他人都活著(zhù)，并且成了英雄。
現在，你們知道了小英雄是誰(shuí)了吧（是“小非洲”，他奮不顧身救人）。
介紹完小英雄，應該介紹芭蕾公主了。她的'夢(mèng)想是跳芭蕾舞，可因為地震，她失去了一條腿。最后，夏林果幫她實(shí)現了夢(mèng)想。
我們要像“小非洲”學(xué)習，別人遇到危險時(shí)，需要舍己救人的精神。因為幫助別人，就是幫助自己。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但有一些人，卻不幸遇到危險，粉碎了夢(mèng)想。就像書(shū)中的小女孩，因為地震失去了一條腿，所以夢(mèng)想破滅了。最后，還是夏林果幫她實(shí)現了夢(mèng)想。
我們要像夏林果學(xué)習，別人失去了夢(mèng)想時(shí)，我們要幫助他、鼓勵他，給他自信，去努力實(shí)現自己的愿望。同時(shí)，自己的夢(mèng)想不要輕易的去放棄。
馬小跳的身上讓我找到了很多童年的影子。一天中午，和妹妹在床上跳來(lái)跳去，忽然“撲”的一聲，我跳到地板上去了，于是四腳朝天哇哇大哭呢，妹妹笑得前仰后翻。
這本書(shū)讓我印象深刻，我喜歡這本好書(shū)。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 13
讀了《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
故事主要講的是馬小跳的兩個(gè)朋友在地震中堅強不屈，毫不畏懼地戰勝了困難的故事。 在得知望龍山區地震后，馬小跳第一個(gè)想到的就是住在那兒的爺爺奶奶的.安危。第二天，馬小跳在一張報紙上看到了暑假期間與他形影不離的伙伴----小非洲。小非洲在地震時(shí)救出了兩位同學(xué)，成了小英雄。之后，馬小跳和他們班同學(xué)夏林果等人常常去醫院看望小非洲。在小非洲病房對面，有一位和夏林果一樣也學(xué)芭蕾的女孩子。這個(gè)小女孩的左腳膝蓋以下部分被截肢了，她本以為自己永遠不能跳舞時(shí)，夏林果的鼓勵讓她又有了自信，使他繼續在學(xué)舞蹈。芭蕾公主還有一個(gè)夢(mèng)想：上臺演出。在“兒童節的賑災晚會(huì )”時(shí)她夢(mèng)想成真了。
這個(gè)故事中兩個(gè)人物----小非洲和芭蕾公主讓我想起了 512汶川大地震中的林皓和思雨。身為班長(cháng)的小林皓在廢墟中救出了數位同學(xué)，思雨，那位“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”不停地唱著(zhù)《兩只老虎》努力使自己不睡著(zhù)，使自己活下來(lái)。他們雖然年齡不大，但他們樂(lè )觀(guān)向上的精神值得我們學(xué)習。
我們在感動(dòng)的同時(shí)，也應該像他們一樣，面對危險毫不畏懼！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 14
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)講述的是，大地震后小伙伴們幫助芭蕾公主實(shí)現夢(mèng)想的故事。書(shū)中的“芭蕾公主”就是報紙上所說(shuō)的“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”。她在地震時(shí)被壓在了廢墟中，整整被壓了72個(gè)小時(shí)。
廢墟里很暗，她害怕一睡覺(jué)就起不來(lái)了，便不停地唱歌。她的左腿因為長(cháng)時(shí)間被石頭壓住，導致左腿壞死，最后不得不鋸掉。 芭蕾公主很喜歡跳芭蕾舞，可惜她的一條腿沒(méi)有了，跳不成芭蕾舞了，所以她很傷心，整天不說(shuō)不笑，郁郁寡歡。
小伙伴們看她傷心的樣子，也很難過(guò)，都來(lái)幫助她。夏林果經(jīng)常給她講笑話(huà)，逗她開(kāi)心；張達每天都推著(zhù)輪椅送她上下學(xué)，
小伙伴們還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“圓夢(mèng)行動(dòng)小組”，幫助芭蕾公主實(shí)現她的芭蕾夢(mèng)。他們找到芭蕾王子，說(shuō)服他同意在兒童節的賑災晚會(huì )上同芭蕾公主一起跳舞。芭蕾公主終于實(shí)現了她的`夢(mèng)想，臉上露出了燦爛的笑容。
這本書(shū)的中心思想就是：“災難可以摧毀人的身體，但不可摧毀的是人的夢(mèng)想！” 由此，我聯(lián)想到去年在我國四川發(fā)生的汶川大地震，那次大地震也造成許多人像芭蕾公主那樣身體傷殘。他們的身體雖然殘疾了，可他們一定還有他們的夢(mèng)想。我想，我們大家也應該像小伙伴們幫助芭蕾公主那樣，去幫助那些在地震中受傷的人們，幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 15
啊啊啊��！地震來(lái)了！讓我們來(lái)看看地震中的英雄人物吧！
馬小跳爺爺家的母白鵝和爺爺被埋到廢墟下時(shí)，下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺的口中。在9天的時(shí)間里，母白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)有碰。最后，爺爺得救了，母白鵝卻活活的餓死了。這只母白鵝無(wú)怨無(wú)悔地為了爺爺（母白鵝的主人）奉獻了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心讓我深深地感動(dòng)了。
馬小跳的親戚馬天寶，在地震中，失去了一條手臂（右臂），但馬天寶沒(méi)有放棄，他用左手寫(xiě)字，寫(xiě)的'照樣是瀟瀟灑灑，堅持不懈，才能創(chuàng )造出奇跡！
芭蕾公主在地震中失去了一條腿，以致她對跳芭蕾舞的興趣越來(lái)越?jīng)]有自信，認為自己再也不能跳舞了。整天郁郁不樂(lè )，后來(lái)她認識了夏林果和馬小跳他們，讓她重新找回了自信，實(shí)現了自己和芭蕾王子---宋亞昆一起跳雙人舞的夢(mèng)想！她那永不放棄的精神真的值得我們好好學(xué)習。
馬小跳的同學(xué)們，也很有愛(ài)心，同情心，他們幫助馬天寶和芭蕾公主，幫助他們，逃脫記者的“魔爪”，（因為芭蕾公主一看到記者就害怕），如果，世上的人們都像馬小跳他們這樣，那世界就會(huì )變得美好，沒(méi)有戰斗，世界將成為和平的天堂！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 16
在這本書(shū)里，講的是一個(gè)小女孩在醫院和夏林果認識，完成夢(mèng)想的故事。
小女孩因為地震，被截去了一條腿，但她很喜歡跳舞，因此變得很憂(yōu)郁。所以馬小跳和他的同學(xué)們決定幫她完成夢(mèng)想，并且把”芭蕾公主“的稱(chēng)號送給她。最后，小女孩終于戰勝了病魔，坐著(zhù)輪椅，在舞臺上”跳“起來(lái)芭蕾舞�？戳诉@個(gè)故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的`夢(mèng)想沒(méi)有破滅，而是勇敢地去面對困難，克服重重阻礙，最終完成了夢(mèng)想。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起上一年級時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友騎自行車(chē)，而自己不會(huì )騎，就纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸耐心的教我，怎樣上車(chē)，腳下怎樣瞪，怎樣拐彎……我及不耐煩地聽(tīng)爸爸說(shuō)那些啰嗦話(huà)，本以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單，可是剛上去就摔了一跤，我爬起來(lái)又上去騎，不知摔了多少跤，我還是沒(méi)學(xué)會(huì )，當時(shí)想放棄，后來(lái)想想，這點(diǎn)困難怎么能難住我呢？這次爸爸在后面扶著(zhù)，我在前面騎，等我掌握好平衡，爸爸慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)手，最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我覺(jué)得這件事和這個(gè)故事很像，都是因為受到了傷害而想放棄，但還是決定走下去，完成自己的夢(mèng)想。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 17
在這一個(gè)暑假中，我看了兩本書(shū)，一本書(shū)是《胖叔叔開(kāi)心茶座》，一本就是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》，《淘氣包馬小跳》這系類(lèi)的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，她寫(xiě)的童話(huà)生動(dòng)有趣，富有童趣。
這次的《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》是楊紅櫻的最新作品，講的是在望龍山區發(fā)生了一場(chǎng)里氏八級的'大地震，而馬小跳的爺爺奶奶也在望龍山區，馬小跳一直在關(guān)注災區的事，一天，他在秦老師的辦公室中偶然看見(jiàn)了報紙的頭版上有一個(gè)纏著(zhù)繃帶的男孩子的彩色照片，長(cháng)得很像暑假跟他玩的非常好的小非洲，仔細一看，報紙上說(shuō)的是這個(gè)小男孩從廢墟中救了兩個(gè)同班同學(xué)，是個(gè)小英雄。馬小跳為了確認小非洲是不是那個(gè)小英雄，向秦老師請了假，帶上了毛超、張達、唐飛、牛皮、夏林果以及路曼曼一起去探視“小非洲”，發(fā)現那個(gè)小英雄真的是小非洲，還和芭蕾公主成了好朋友，芭蕾公主的名聲也不小，報紙上說(shuō)她是“廢墟中的百靈鳥(niǎo)”，為了不讓自己睡著(zhù)，一直不停地唱歌�？赐炅诵》侵�，回到家，聽(tīng)說(shuō)爺爺找到了，非常非常高興，打電話(huà)告訴好朋友，又過(guò)了幾天，奶奶也找了到了，還救了二十一個(gè)人，真是雙喜臨門(mén)��！接著(zhù)，馬小跳又帶領(lǐng)著(zhù)伙伴們一起機智地躲避想采訪(fǎng)芭蕾公主和小非洲的媒體記者······的事。
當讀這本書(shū)的時(shí)候，我的心便沉了下來(lái)，仔細地閱讀，仿佛親臨到她所寫(xiě)的那個(gè)場(chǎng)面，想學(xué)會(huì )她寫(xiě)文章的技巧。
如果你看了我寫(xiě)的文章，覺(jué)得心動(dòng)的話(huà)，那就趕快來(lái)買(mǎi)《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》吧!
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 18
最近，我去了書(shū)店借了一本適合小學(xué)生讀的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)深受許多同學(xué)們的喜愛(ài)，也讓我著(zhù)了迷。
主人公是小學(xué)生，名叫馬小跳。馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲佳進(jìn)了馬小跳的`家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
每當我看這本書(shū)的時(shí)候我總是很感動(dòng)，我真想鉆入這個(gè)故事和他們一起幫助這個(gè)不幸的芭蕾公主，讓她實(shí)現夢(mèng)想，成為一個(gè)光彩照人的芭蕾公主�？墒�，那是不可能的，因為我們被大人看住，他們叫我們學(xué)習，當然，所有的大人都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒(méi)時(shí)間去幫助那些不幸的人。
我希望大人也看看這本書(shū)，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人��！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 19
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)主要講了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢!這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲佳進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的.陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書(shū)我感到，每當我看這本書(shū)的時(shí)候我總是很感動(dòng)，我真想鉆入這個(gè)故事和他們一起幫助這個(gè)不幸的芭蕾公主，讓她實(shí)現夢(mèng)想，成為一個(gè)光彩照人的芭蕾公主�？墒�，那是不可能的，因為我們被大人看住，他們叫我們學(xué)習，當然，所有的大人都有一個(gè)望子成我希望大人也看看這本書(shū)，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人啊!
望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒(méi)時(shí)間去幫助那些不幸的人。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 20
暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：馬小跳的學(xué)校地震了，得知是馬小跳的爺爺奶奶家那里地震了，因為離得不遠，所以也有了震蕩，爺爺奶奶杳無(wú)音信。之后馬小跳和他的爸爸媽媽整天寢食不安、憂(yōu)心忡忡的。后來(lái)馬小跳無(wú)意中發(fā)現一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因為他的皮膚很黑，像非洲人似的，所以就叫他這個(gè)外號，但不知道他是不是叫馬天寶。于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫院找馬天寶，結果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他完全都不后悔，因為一條右臂換了自己的同學(xué)的生命。然后，馬天寶就住進(jìn)了馬小跳的家里，和馬小跳成為了同學(xué)、同桌。最后，馬小跳的爺爺奶奶也找到了，奶奶和大黃狗也救了許多人，成了大英雄。在去看“小非洲”時(shí)，他們認識了一個(gè)在對面病房不說(shuō)話(huà)的小女孩，原來(lái)她以前是學(xué)芭蕾舞的，可地震使她失去了雙腿。小女孩后來(lái)和夏林果成為了好朋友，住在了夏林果的家里，和夏林果同桌。她的夢(mèng)想就是跳芭蕾舞，馬小跳一幫人就想方設法，找到了芭蕾王子。芭蕾王子聽(tīng)完之后很感動(dòng)，答應幫助小女孩。在聯(lián)歡會(huì )上，大大的紗裙遮住了輪椅，一些高難度動(dòng)作也做得十分完美，她的夢(mèng)想實(shí)現了！
最令我感動(dòng)的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來(lái)全是因為“看門(mén)鵝”，因為家里的大黃狗不看門(mén)，所以重擔就落到了它的身上�！翱撮T(mén)鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的'希望留給爺爺，自己來(lái)迎接死神的降臨。發(fā)現爺爺的時(shí)候，那只鵝的尸體也躺在那。讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。
讀了這本書(shū)我可以感受到濃濃的愛(ài)，有許多人因為這場(chǎng)地震而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛(ài)能永遠彌漫在人間。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 21
如果說(shuō)，是武警戰士從廢墟里拯救了芭蕾公主的生命，那么圓夢(mèng)行動(dòng)小組和電視臺的梅導用舞臺拯救了芭蕾公主的夢(mèng)想。藍寶石一樣的夜空下，一束光柱投射在芭蕾公主的身上，她穿著(zhù)芭蕾王子送給她的白紗裙，如雪的白紗遮蓋了輪椅，裙裾下露出一只舞鞋，在舞臺上與芭蕾王子翩翩起舞。
災難可以摧毀人的身體，但不能摧毀的是人的`夢(mèng)想。
芭蕾公主是一個(gè)在廢墟里被埋了七十幾個(gè)小時(shí)的女孩，為了不讓自己睡著(zhù)，在那兒不停地唱歌，被稱(chēng)作“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”�？伤脑竿皇浅�，而是跳芭蕾，腳也被割掉了，但最后卻夢(mèng)想成真！
每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的夢(mèng)想，只不過(guò)不會(huì )一帆風(fēng)順，只要努力就能實(shí)現。就像著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在成人時(shí)耳聾了，但還是努力完成了音樂(lè )夢(mèng)，成了音樂(lè )家。我們要向芭蕾公主學(xué)習，不管任何風(fēng)雨阻擋，不管有多么艱難，都要努力完成。有一次，我很想讓自己的作文被扈老師欣賞，就認真寫(xiě)起來(lái)，功夫不負有心人，果然被欣賞了！讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 22
今天是暑假的一天，我又讀完了一本書(shū)，名叫《小英雄和芭蕾公主》。這本書(shū)是馬小跳系列的一本。好了，話(huà)不多說(shuō)，我們進(jìn)入正文。
故事是這樣的：那天正在上語(yǔ)文課，突然發(fā)生了地震。馬小跳學(xué)校的人全跑到了操場(chǎng)，所幸沒(méi)人受傷，一問(wèn)才知道，原來(lái)是望龍山區發(fā)生了里氏八級地震。馬小跳心里十分緊張，因為他的爺爺奶奶就住在那兒，想打電話(huà)卻沒(méi)信號。馬小跳非常難過(guò)，罕見(jiàn)地大哭了一場(chǎng)。
幸運的是，爺爺被搶救出來(lái)，正在治療中。而奶奶不僅毫發(fā)無(wú)傷，而且還救了二十一個(gè)人。
后來(lái)，馬小跳在望龍山區的朋友馬天寶也被救了出來(lái)，而且馬天寶自己還救了兩個(gè)同學(xué)，成為了一個(gè)小英雄。馬小跳他們在探望小英雄馬天寶時(shí)，認識了隔壁病床的一位女孩。她是學(xué)芭蕾的，可是腿卻被天花板壓壞了，不得不截肢，這等于粉碎了她的`夢(mèng)想。馬小跳和同學(xué)們組成了圓夢(mèng)行動(dòng)小組，最后幫助她完成了夢(mèng)想。
有一次，有一個(gè)狗仔記者想要采訪(fǎng)小英雄圓夢(mèng)行動(dòng)小組。他們就與記者斗智斗勇，成功地贏(yíng)了一次又一次。
這本書(shū)讓我感受最深的是團隊精神，因為有些事情光靠一個(gè)人是無(wú)法完成的，團隊的力量卻無(wú)人可比。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 23
如果地震來(lái)了，教室里還剩下兩個(gè)同學(xué)，你會(huì )去救他們嗎？如果去，你可能也會(huì )被埋在廢墟下。如果不去，你還有生的希望。
在讀《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨讓我見(jiàn)識到了一位大義凜然的小非洲和一位舍己為人的老師。當他們還在上課時(shí)，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨了：在小非洲所居住的望龍山上發(fā)生了一場(chǎng)八級的大地震。當老師正在疏散大家離開(kāi)的一剎那，小非洲猛然間發(fā)現還有兩位同學(xué)在教室。于是他跑回教室尋找，找到他們時(shí)，發(fā)現老師竟然幫同學(xué)頂著(zhù)一塊天花板，當小非洲救出最后一位同學(xué)時(shí)，房子“轟”得一聲倒了。當記者來(lái)采訪(fǎng)他時(shí)，問(wèn)他失去右手的感覺(jué)，他沒(méi)有一絲傷感和榮譽(yù)感。因為，他用一只手換來(lái)了兩個(gè)伙伴的生命。在這里我多么想對小非洲和老師說(shuō)一聲：“你們真了不起！”
對照自己，我沒(méi)有小非洲和老師的.那份大度，那份無(wú)私。
記得那次，我剛換同桌沒(méi)多久，就和同桌吵架了。那節晚自修，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一個(gè)人擠了我一下，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌，她竟然強占我的地盤(pán)？我可不能示弱，否則我就不是我了。恩，應該擠回去！想到此我?jiàn)^力一推竟然把她推到了過(guò)道。不好？她沒(méi)站穩。這也是她活該，哈哈！正當我得意之時(shí)，嘭，她的頭已撞到了桌角。此刻，我不禁啞然，忙上前扶起她。不看不知道，一看嚇一跳，她的頭已鮮血直流。我不得不陪她上了醫院，這下我可闖了大禍。我不僅要接受父母的質(zhì)問(wèn)，我更無(wú)顏面對同桌的她。我開(kāi)始自責起自己來(lái)，如果自己大度一點(diǎn)，如果自己不那般斤斤計較，就不會(huì )到此地步了。
翻開(kāi)《小英雄和芭蕾公主》，我就被小非洲深深地吸引了。今后我一定要學(xué)習小非洲，做個(gè)大度的女孩。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 24
今天我讀了《小英雄和芭蕾公主》，這本書(shū)使我懂得了：幫助別人，會(huì )使自己更快樂(lè )。
馬小跳正在上課時(shí)，突然發(fā)生了大地震。馬小跳和同學(xué)們急中生智，拉起身邊的一位女生沖下樓梯，到達空地。
全校師生都安全抵達操場(chǎng)，但秦老師不見(jiàn)了，馬小跳不顧一切沖進(jìn)岌岌可危的教學(xué)樓，張達也跟著(zhù)馬小跳沖進(jìn)去。背著(zhù)心臟病復發(fā)的秦老師沖了出來(lái)。
馬小跳的奶奶家所在的望龍山區發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴——小非洲，在學(xué)校坍塌的危機關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登上了報紙呢!這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還然他失去了美麗的學(xué)校。在馬小跳的`強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，和馬小跳做了同班同學(xué)同桌。他們還幫助了在大地震失去一條腿的女孩走出憂(yōu)郁的陰影，讓她在舞臺上實(shí)現了夢(mèng)寐以求的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
讀了這本書(shū)，我懂得了：幫助別人，會(huì )使自己更快樂(lè )。你幫助了別人，等自己遇到困難，別人也會(huì )幫助你。所以，我以后要多多幫助別人，這樣也會(huì )使我跟快樂(lè )。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 25
如果地震來(lái)襲，教室里只剩下兩個(gè)學(xué)生，你會(huì )救他們嗎？如果你去了，你也可能被埋在廢墟下。如果你不去，你還有生活的希望。
在讀《小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)時(shí)，楊紅英阿姨讓我看到了一個(gè)正直的小非洲，一個(gè)為人犧牲自己的老師。還在上課的時(shí)候，一場(chǎng)災難降臨了：小非洲居住的望龍山發(fā)生了8級地震。就在老師疏散大家的時(shí)候，小非洲突然發(fā)現教室里還有另外兩個(gè)學(xué)生。于是他跑回教室去找他們。當他找到他們的時(shí)候，他發(fā)現老師竟然用天花板支撐著(zhù)學(xué)生們。當小非洲救出最后一個(gè)學(xué)生時(shí)，房子“轟”的一聲倒塌了。當記者來(lái)采訪(fǎng)他，問(wèn)他失去右手的感受時(shí)，他沒(méi)有任何悲傷或榮幸。因為，他用一只手換來(lái)了兩個(gè)伙伴的性命。在這里我想對小非洲和老師說(shuō)一聲：“你們太棒了！”
比起自己，我沒(méi)有小非洲和老師的大度和無(wú)私。
記得那一次，我換了同桌沒(méi)多久，就和同桌吵了起來(lái)。那天晚上我在自習，我在做作業(yè)。突然，一個(gè)人擠了我一下，我抬起頭。原來(lái)是我的同桌，她居然代替了我？我不能示弱，否則我就不是我了。好吧，你應該擠回去！想到這里，我用力推了她一把，把她推到過(guò)道里。不好？她沒(méi)有站著(zhù)不動(dòng)。這是她應得的，哈哈！就在我得意的時(shí)候，砰的'一聲，她的頭撞在了桌角上。這時(shí)，我不禁傻眼了，連忙上前將她扶起來(lái)。不看不知道，看到的時(shí)候嚇了一跳，她的腦袋已經(jīng)在流血了。我不得不和她一起去醫院，現在我遇到了大麻煩。不僅要接受父母的質(zhì)問(wèn)，更不能面對她的同桌。我開(kāi)始自責。如果我當時(shí)更慷慨，如果我沒(méi)有那么心事重重，我就不會(huì )走到這一步。
打開(kāi)《小英雄與芭蕾公主》后，我就被小非洲深深吸引了。以后一定要向小非洲學(xué)習，做一個(gè)大方的姑娘。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 26
五月十二日那真是不幸中的幸運，十四點(diǎn)二十分的時(shí)候秦老師上課。
上課上到一半的時(shí)候，來(lái)了個(gè)八級大地震了，馬小跳和其他男生握住其他女生的`手跑到了三樓，那時(shí)除了秦老師大家都還在操場(chǎng)，馬小跳在這緊急時(shí)刻背下了秦老師。后來(lái)，放學(xué)了，馬小跳的媽咪帶著(zhù)馬小跳一起來(lái)到了醫院去看自己的朋友小非洲，他救了20個(gè)人，后來(lái)，把自己的腿給壓傷了。
不知過(guò)了多少天馬天笑才找到馬小跳的爺爺和奶奶，原來(lái)，馬小跳的爺爺被壓在電燈下了。小非洲說(shuō)“我什么時(shí)候能和你一起上學(xué)了”，馬小跳說(shuō)：“明天”。地震中小朋友都受了驚嚇，小芭蕾公主現在就像“驚弓之鳥(niǎo)”一樣了，馬小跳又幫著(zhù)做起來(lái)了心理輔導老師。
讀這篇故事，我懂得了只要努力就有成功，地震是很可怕，但是團結起來(lái)就不可怕了！
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 27
前幾個(gè)月我廢寢忘食地讀完了楊紅纓寫(xiě)的一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書(shū)，它的主要內容是：在望龍山區發(fā)生了大地震，馬小跳的小伙伴小非洲舍己救人當上了小英雄，在那里受難的還有一個(gè)被稱(chēng)為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”的小女孩，她有著(zhù)一個(gè)當芭蕾演員的夢(mèng)想，但不幸的她失去了一條腿，為這個(gè)她甚至得了憂(yōu)郁癥，但她并沒(méi)有放棄，在夏林果、馬小跳他們的幫助下，她和芭蕾王子共同上臺演出，實(shí)現了她的`芭蕾夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我從書(shū)里的主人公身上學(xué)到了兩種優(yōu)良品質(zhì)：樂(lè )于助人和堅強。平時(shí)別人有困難時(shí)要積極幫助，在家里也要做力所能及的事情。在遇到困難時(shí)，要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，仔細動(dòng)腦把問(wèn)題解決，不要一遇到困難就打退堂鼓。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 28
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)你們都讀過(guò)嗎？今天我來(lái)為大家講一下吧。這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳的.小伙伴名叫小非洲，他在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當上了小英雄，而且還上了電視、上了報紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，而且還是同桌呢！他們和夏林果一起幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在大地震中失去了一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都值得我們去學(xué)習，他們勇于付出和舍己救人的高貴品質(zhì)都是我們學(xué)習的好榜樣。讓我們大家一起努力，一起學(xué)習，像他們一樣在危難關(guān)頭，無(wú)私奉獻，讓世界充滿(mǎn)正義的力量，處處充滿(mǎn)了愛(ài)。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 29
讀過(guò)《小英雄和芭蕾舞公主》之后，讓我受益匪淺。
馬小跳的奶奶家所在的望龍山區發(fā)生了大地震。馬小跳在哪兒的'好朋友小非洲在地震時(shí)，舍己救人當上了小英雄。還上了電視，登了報呢！這場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞、但在大地震中失去了一條腿的女孩，走出了陰影。在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾舞夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
通過(guò)讀這本書(shū)，我要像書(shū)中的小非洲和馬小跳他們學(xué)習。做一個(gè)有愛(ài)心的人。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 30
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一套書(shū)，暑假里我讀了好多本，今天我給大家介紹其中的一本——《小英雄與芭蕾公主》。
故事的大致內容是這樣的：2008年5月12日，在馬小跳的爺爺奶奶家那里發(fā)生了地震，馬小跳非常關(guān)心爺爺奶奶的安全，急著(zhù)要去看他們，可是通往山區里唯一的.道路被地震封閉了，馬小跳只能通過(guò)電視和報紙了解情況。在報紙上馬小跳看到一個(gè)黑黑的小男孩的右手被地震給砸斷了，馬小跳越看這個(gè)小男孩越像自己的好朋友“小非洲”。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，馬小跳了解到那個(gè)小男孩就是自己的好朋友。經(jīng)過(guò)醫院的精心治療，“小非洲”出院了，馬小跳就想讓“小非洲”到自己的學(xué)習上學(xué)�！靶》侵蕖毕霂椭约鹤≡簳r(shí)的一個(gè)病友也到馬小跳的學(xué)校上學(xué)。這個(gè)病友是一個(gè)女孩，她非常喜歡跳芭蕾舞，但是在地震中她失去了一條腿。馬小跳通過(guò)努力，幫助“小非洲”和喜歡跳芭蕾舞的女孩實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我覺(jué)得馬小跳平時(shí)雖然非常淘氣，但是他非常有愛(ài)心，非常愿意幫助別人，我們應該向他學(xué)習，這本書(shū)讓我非常感動(dòng)。
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 31
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)中的《小英雄和芭蕾公主》。讀了這本書(shū)，使我深刻了解了小英雄馬天寶英勇救人的英雄事跡和地震后災區小朋友生活中的故事。
小英雄馬天寶和我們一樣都是小學(xué)生，可和我們不一樣的是，他小小年紀就經(jīng)歷了可怕的地震。在地震時(shí)，馬天寶本來(lái)自己已經(jīng)跑了出來(lái)，可是他一想到教室里還有和他朝夕相處的同學(xué)們和老師，他就先后兩次沖進(jìn)廢墟救出兩位同學(xué)。當他第三次沖進(jìn)廢墟時(shí)，天地間又一陣地動(dòng)山搖，余震再一次降臨！一塊重重的預制板砸在了馬天寶的身體上，他當場(chǎng)就暈了過(guò)去。在馬天寶醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)失去了寶貴的.右手，頭頂上的頭皮也掀掉了一大塊。當記者采訪(fǎng)馬天寶，問(wèn)他：“你幾次跑進(jìn)即將坍塌的教室去救同學(xué)時(shí)，你是怎么想的？”馬天寶說(shuō)：“我什么都沒(méi)想，我是班長(cháng)！”是啊，多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)！在危險面前，馬天寶的心里裝滿(mǎn)了老師和同學(xué)們，他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、有責任感的班長(cháng)，他是一個(gè)當之無(wú)愧的班長(cháng)！
馬天寶失去了寶貴的右手，可他并沒(méi)有失去對生活的信心和對學(xué)習的渴望。他說(shuō)：“我雖然失去了右手，但是比起大地震中死去的老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我是很幸運很幸運的！”馬天寶不但堅持用左手練字，而且還和馬小跳一起去上學(xué)，他是好樣的！
當我看完這本書(shū)的時(shí)候。我覺(jué)得，書(shū)中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁。而小英雄卻忍受著(zhù)這種痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主在一起，他這種樂(lè )于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
看這樣幾個(gè)人，大家都能不喜歡嗎？
《小英雄和芭蕾公主》讀后感 32
《小英雄和芭蕾公主》這本書(shū)選自選楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列。
故事的情節很感人，在一次大地震中，小英雄為了救自己的同學(xué)，舍生忘死，奮不顧身，才當上了小英雄，還登上了電視呢！這場(chǎng)大地震不僅讓他失去了自己的學(xué)校，還失去了許多親愛(ài)的老師和同學(xué)們。但是他還是快樂(lè )的面對著(zhù)生活，堅強地活了下去。
芭蕾公主是一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞的女孩。但是她在大地震中失去了一條腿。在這場(chǎng)大地震以后，她認識了夏林果，于是她跟著(zhù)夏林果一起跳舞，上學(xué)、回家。她們成了一對形影不離的好伙伴，從此過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活�？墒怯幸淮伟爬俟骰剂藨n(yōu)郁癥，連醫生都沒(méi)法醫治。最后通過(guò)大伙的努力，芭蕾公主終于戰勝了病魔，重新找到了自信。在六一兒童節時(shí)，芭蕾公主遇見(jiàn)了芭蕾王子，他們渡過(guò)了難忘的一個(gè)晚上。
我們遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅強的面生活。無(wú)論什么時(shí)候，好好好活下去才是最要的。在別人遇到困難時(shí)，我們不要袖手旁觀(guān)，一定要伸出熱情的雙手，幫助他克服困難，樹(shù)立信心，讓他快樂(lè )地面對生活。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天。
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