神奇校車(chē)讀后感作文300字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的神奇校車(chē)讀后感作文300字，希望能夠幫助到大家。
神奇校車(chē)讀后感作文300字1
我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的我一本《神奇校車(chē)》。讀起就愛(ài)不釋手，這是一部非常受兒童歡迎的故事書(shū)，書(shū)里講述了一個(gè)與眾不同的弗瑞絲老師，她從不在教室里給同學(xué)們上課，而是整天開(kāi)著(zhù)一輛《神奇校車(chē)》和同學(xué)們在外面愉快的旅行。他們的校車(chē)到過(guò)很多地方：他們不但拜訪(fǎng)企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲(chóng)、探尋蝙蝠而且還穿越颶風(fēng)雷電、探險海底、巡航北極，有時(shí)還走進(jìn)微生物，在人體中游覽，真是讓人覺(jué)得不可思議。
我最喜歡的是《神奇校車(chē)中——有趣的食物鏈》這篇，因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀(guān)察，使他們交出了最完美的報告，海底的食物鏈是這樣的：人————金槍魚(yú)—————風(fēng)尾魚(yú)————浮游動(dòng)物————綠藻。
這則故事讓我學(xué)到了食物鏈的知識，我想：這世界上還有很多很多的食物鏈，讓我們一起去保護好這些食物鏈，不要破壞了它們，只有這樣我們才能生活的更好。
我多么希望我們的老師也能有一輛這樣的神奇校車(chē)，帶著(zhù)我們四（2）班的同學(xué)也去外面探險，這樣就不用天天坐在教室上課了。
神奇校車(chē)讀后感作文300字2
昨天晚上，我讀了《神奇校車(chē)》叢書(shū)中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開(kāi)著(zhù)一輛神奇的校車(chē)帶領(lǐng)同學(xué)們去博物館，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車(chē)，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車(chē)一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中……看到了身體各個(gè)部分“工作”的過(guò)程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識。
讀了這本書(shū)，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬(wàn)個(gè)紅細胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當你睡著(zhù)了的時(shí)候，你的大腦仍在工作，來(lái)控制著(zhù)各個(gè)器官。
這本書(shū)非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因為這本書(shū)有有趣的圖畫(huà)，所以讓我覺(jué)得這本書(shū)比其他科普書(shū)籍更容易接受。
神奇校車(chē)讀后感作文300字3
我看了《神奇校車(chē)》這套書(shū)之后，我就覺(jué)得神奇校車(chē)太神奇了！它能通過(guò)弗瑞絲老師的駕駛變成很多種形態(tài)，比如蜜蜂校車(chē)、潛水艇校車(chē)、穿越時(shí)空校車(chē)等等。而且弗瑞絲老師更加神奇，只要她一聲令下，校車(chē)就能隨心所欲地變化。還有弗瑞絲老師的衣服，變化多端，有時(shí)她衣服上全部畫(huà)著(zhù)恐龍，有時(shí)又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學(xué)生們變成蜜蜂，當然，她自己就是帶頭的那只大蜜蜂。
在這套書(shū)中，我最喜歡《追尋恐龍》，因為我從小就對恐龍感興趣，何況這本書(shū)又把恐龍描寫(xiě)得那么精彩呢！《追尋恐龍》不僅說(shuō)了各種各樣的恐龍，比如腔骨龍、梁龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞絲老師開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們穿越到了恐龍生活的時(shí)代，比如三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在那里，他們親眼目睹了活生生的恐龍，了解了很多恐龍的生活習性，還知道了鳥(niǎo)的祖先是始祖鳥(niǎo)。
我也跟隨弗瑞絲老師和她的學(xué)生們一起游歷了恐龍時(shí)代。我知道了慈母龍寶寶是在巢里長(cháng)大的、身上長(cháng)著(zhù)甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……
我非常喜歡《神奇校車(chē)》這套叢書(shū)。因為不僅校車(chē)神奇，老師更加神奇！
神奇校車(chē)讀后感作文300字4
今天講的這本《氣候大挑戰》，卷毛老師帶領(lǐng)我們開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)來(lái)到北極，發(fā)現好多冰正在融化著(zhù)；然后又繞著(zhù)地球表面飛行，發(fā)現很多地方都發(fā)生了改變，比如說(shuō)：有些地方干旱缺水；海水的`化學(xué)成分改變，傷害了珊瑚礁和其它海洋生物；森林大火發(fā)生地越來(lái)越頻繁了。這些都是氣候變暖造成的。那么，氣候為什么會(huì )變暖呢？因為工廠(chǎng)啊，汽車(chē)啊，排出大量廢氣，這些廢氣里的CO2讓地球越來(lái)越熱。
讀完這本書(shū)，我知道我們使用的能源越少，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會(huì )越健康。地球是我們的美麗家園，為了保護我們的這個(gè)“家”，我們要注意環(huán)保，從自我做起，比如要節約用紙，節約用水用電，少開(kāi)車(chē)，盡量多走路或騎自行車(chē)，這樣我們的地球才會(huì )有救哦！
神奇校車(chē)讀后感作文300字5
在這個(gè)寒假里，我讓爸爸給我買(mǎi)了一套名叫《神奇校車(chē)》的書(shū)。讀完這套書(shū)就覺(jué)得我要是能坐上這輛神奇的校車(chē)就好了。一路上可以學(xué)習和遇到很多有趣的事情和知識。里面的汪達，弗瑞絲，還有珍妮，阿諾德，多羅西，；拉爾夫都是我的好朋友了。他們告訴我為什么白天黑夜，是因為我們生活的地球，其本身不發(fā)光。
地球上的光和熱，主要是因為太陽(yáng)在照射著(zhù)，陽(yáng)光照到的半球是白天，陽(yáng)光照射不到的地方就是黑夜。地球是個(gè)球體它一刻不停地繞著(zhù)地軸自西向東轉動(dòng)著(zhù)，人們稱(chēng)之為地球的自轉。這樣，使地球上接受太陽(yáng)光熱的部分經(jīng)常在變化。得到太陽(yáng)光熱的部分經(jīng)常在變化所以就有了白天黑夜。
還有很多很多的只是可以在上面學(xué)到，比如為什么太空船要用火箭發(fā)射，大樹(shù)為什么會(huì )長(cháng)出蘑菇等很多有趣的知識。
這就是我喜歡這本《神奇校車(chē)》的原因。爸爸說(shuō)這本真是不錯的科普讀物。
神奇校車(chē)讀后感作文300字6
放寒假了，我看了媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《神奇校車(chē)——水的故事》。書(shū)里講了老師弗瑞絲開(kāi)著(zhù)校車(chē)帶同學(xué)們去自來(lái)水工廠(chǎng)。當校車(chē)從一個(gè)隧道出來(lái)時(shí)，校車(chē)變了樣，同學(xué)們也變了樣，每個(gè)人都不知道被誰(shuí)套上了潛水服。汽車(chē)升到云里，同學(xué)們變得越來(lái)越小，每一個(gè)都在雨滴里，雨滴開(kāi)始往下掉，他們掉進(jìn)一條小溪里。不一會(huì )兒又來(lái)到水庫進(jìn)入水凈化系統，老師帶同學(xué)們到混合池去，在混合池中，一塊塊明礬被加入水中。然后所有的污泥都被這些小顆粒粘住了。老師說(shuō)去沉淀池，干凈的水從頂部流走，還要去過(guò)濾池了，最后進(jìn)入主水管又流入墻上的水管，一個(gè)人打開(kāi)洗手間的水龍頭時(shí)，同學(xué)們飛濺出來(lái)。這正是他們的學(xué)校，我他們又恢復了正常。
看了這本書(shū)以后，讓我知道我們吃的水是這樣復雜的過(guò)程得來(lái)的，所以我們要從小愛(ài)護水源，節約用水。
神奇校車(chē)讀后感作文300字7
早就聽(tīng)說(shuō)《神奇校車(chē)》這套書(shū)非常好看，今天我到圖書(shū)館借了其中一本《在人體中游覽》�；氐郊�，我就看了起來(lái)，果然很有意思！我一口氣把它全看完了。
這本書(shū)講的是弗瑞絲小姐和她班上的學(xué)生，坐著(zhù)校車(chē)去博物館觀(guān)看一個(gè)展覽
,中途大家在公園里吃午餐。臨走時(shí)災難發(fā)生了，因為弗瑞絲小姐按錯了按鈕，校車(chē)縮成一團，在空中翻滾，掉入阿諾德同學(xué)的奶酪餅中，被阿諾德當做食物吞了下去。校車(chē)經(jīng)過(guò)食道沖進(jìn)胃里，又滑到小腸，然后經(jīng)過(guò)小腸絨毛的毛細血管，進(jìn)入到血液、心臟、肺部、大腦中。最后，阿諾德打了個(gè)大噴嚏，校車(chē)從他的鼻子里沖出來(lái)。
讀了這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像坐上了神奇校車(chē)，在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下去探險，讓我大開(kāi)眼界。我知道了人體是由億萬(wàn)個(gè)細胞組成的，白細胞可以殺死細菌病毒，紅細胞可以運送氧氣，肌肉細胞幫你運動(dòng)，腦細胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的"司令部"……真是一次奇妙的旅行��！從前我根本不了解自己的身體，看了這本書(shū)后，我覺(jué)得人體真像是臺非常非常復雜的機器，它的每一個(gè)零件都很精密，里面的學(xué)問(wèn)可大了。
同學(xué)們，趕快搭上神奇的校車(chē)和弗瑞絲小姐一起去探險吧！
神奇校車(chē)讀后感作文300字8
我看了《神奇校車(chē)-追尋恐龍》的書(shū)，書(shū)上寫(xiě)了：一位卷毛老師帶著(zhù)一群小朋友穿越時(shí)代，去尋找慈母龍。他們的老校車(chē)在三疊紀晚期出了故障，這個(gè)時(shí)代生活著(zhù)恐齒龍獸、腔骨龍、恩吐龍類(lèi)、植龍、板龍和安琪龍；植物有蘇鐵、蕨類(lèi)植物和針葉樹(shù)。我還知道了熱帶雨林里會(huì )忽然下起傾盆大雨來(lái)。他們的老校車(chē)在侏羅紀又出現了故障，這個(gè)時(shí)代生活著(zhù)一種巨大的恐龍，它有兩個(gè)名字，第一個(gè)名字叫做雷龍，第二個(gè)名字叫迷惑龍。侏羅紀不光有迷惑龍，還有異特龍、劍龍，還有一種鳥(niǎo)叫始祖鳥(niǎo)。白堊紀的有薄片龍、魚(yú)龍、古海龜和無(wú)齒翼龍。最后，他們來(lái)到了慈母龍的時(shí)代，他們看到幾只傷齒龍把一只慈母龍咬死了。我覺(jué)得這本書(shū)是一本非常好的書(shū)，因為它讓我學(xué)到了很多知識。
神奇校車(chē)讀后感作文300字9
今天我買(mǎi)了《神奇的校車(chē)》這套書(shū)籍，里面的內容可精彩了，現在我就把《與病毒作戰》這本書(shū)和大家分享。
這本書(shū)主要講了誰(shuí)要有個(gè)像卷毛老師這樣的老師，都會(huì )變的緊長(cháng)。因為只要有他在，就總會(huì )發(fā)生奇奇怪怪的事情，上個(gè)星期，我們應該給學(xué)校的電視臺做一場(chǎng)現場(chǎng)直播，拉爾夫編演一個(gè)精彩的主題，磕到了直播的那天，可到了直播的那天，我們到處都找不到拉爾夫。
有人說(shuō)：“我們又要出發(fā)了，”又有人說(shuō)；“我覺(jué)得，我應該待在家里�！�
拉你夫說(shuō)；“大家好，”拉爾夫笑起來(lái)好像一匹小馬，你的笑話(huà)真讓人不舒服！我很想知道拉爾夫的身體里是不是和她的房間里一樣亂，哇！怎么啦？也學(xué)我應該回學(xué)校。在我們學(xué)校里，我們肯定不能真么做！我看到自己的身體里面了，這條路感嘆區成，那條路？沒(méi)路！恩，這個(gè)節日太真實(shí)了。難怪我會(huì )生病。救命��！相信媽媽?zhuān)枰菹�！哦，天呀，我更難受了。在學(xué)校的午餐，我們操心你中我有沒(méi)有吃肉，我們要去拉爾夫的鼻子里，真的心，啊......欠！
這本書(shū)真好看啊，我要把這套書(shū)的每一本都認真的讀了，然后和大家一起分享。
神奇校車(chē)讀后感作文300字10
今天，我讀了一本書(shū)《神奇校車(chē)》中的漫游電世界。讀了這本書(shū)，我知道了電一直是我們強大的朋友，電很有用，也很危險。用電的時(shí)候要小心，電交匯點(diǎn)有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬(wàn)個(gè)原子排起來(lái)只有一根頭發(fā)那么細。
我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉而生成的。電流以24000伏特離開(kāi)電場(chǎng)，經(jīng)過(guò)變電站提高到34500伏特，再經(jīng)過(guò)變電站降到13800伏特，經(jīng)過(guò)變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。
這本書(shū)通過(guò)講故事的形式，把關(guān)于電的問(wèn)題通俗易懂的做了解答。通過(guò)閱讀，了解到了一個(gè)驚險刺激的游歷故事，認識了一個(gè)特別古怪的老師，這個(gè)神奇的老師駕著(zhù)一部神奇的校車(chē)，帶著(zhù)學(xué)生們學(xué)到了許多生動(dòng)的科普知識。我非常喜歡這種學(xué)習知識的方式，喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車(chē).我是一本讓我感覺(jué)很新奇的書(shū)。
神奇校車(chē)讀后感作文300字11
丁老師暑假給我們介紹看的書(shū)真不錯！今天就說(shuō)說(shuō)這套買(mǎi)回來(lái)后讓我一口氣看完的《神奇校車(chē)》系列科普書(shū)。
《神奇校車(chē)》里有“水的故事”、“海底探險”、“追尋恐龍”等故事。整套書(shū)是以我最喜歡的漫畫(huà)形式表現出來(lái)的，既幽默又科學(xué)，讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了很多科學(xué)知識。
讀完這套書(shū)后我最大的想法就是想去有“神奇校車(chē)”的班級上學(xué)讀書(shū)，想聽(tīng)“古怪”的科學(xué)狂——弗瑞絲小姐講的課，雖然她的課讓她的學(xué)生們很厭煩，但這卻是我喜歡上科學(xué)課的方式。更想坐上“神奇校車(chē)”在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下去海底探險�！吧衿嫘＼�(chē)”先駛過(guò)沙灘的“沙岸潮間帶”，在進(jìn)入“巖岸潮間帶”，接著(zhù)登上“大陸架淺海域”，又往下駛入“深海生態(tài)系”，最后造訪(fǎng)“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢(mèng)寐以求向往探險的地方。
這就是我喜歡的《神奇校車(chē)》系列圖書(shū)�；仡^遇到第二、三輯我一定還要再看，以便再次登上“神奇校車(chē)”去探索未知的世界。
神奇校車(chē)讀后感作文300字12
這個(gè)暑假，我看了一套非常有趣的書(shū)《神奇的校車(chē)》，這套書(shū)讓我對科學(xué)感興趣了。
在這套書(shū)里，神奇校車(chē)栽著(zhù)我們遨游了地球，還去了地球內部探秘、進(jìn)入了電世界、走訪(fǎng)了太陽(yáng)系...... 人們仍然記得，1969年7月20日這個(gè)重要的日子，這一天，“阿波羅”號飛船登陸月球成功了。美國宇航員阿姆斯特朗率先踏上了月球的土地，當時(shí)他那一句“我的一小步，人類(lèi)的一大步”的宣言，響徹全球，讓人類(lèi)驕傲。書(shū)里面，神奇校車(chē)有一次居然變成了火箭，飛往太陽(yáng)系，孩子們去了月球、水星、金星、火星......
假如真的有一輛神奇校車(chē)，我想讓這輛校車(chē)帶著(zhù)我，去宇宙尋找另一顆和地球一樣的行星。那里有空氣、樹(shù)木、水、海洋，這個(gè)星球非常適合人類(lèi)居住，萬(wàn)一有一天地球不能居住了，那么我們可以坐著(zhù)宇宙飛船去這個(gè)星球居住生活。
我想要快快的長(cháng)大，利用我學(xué)到的知識，來(lái)建造這輛神奇的校車(chē)，這樣的我的夢(mèng)想就能實(shí)現了
神奇校車(chē)讀后感作文300字13
今年放假，媽媽給我買(mǎi)了《神奇校車(chē)》這套書(shū)，一見(jiàn)到這套書(shū)我就喜歡極了，迫不及待的打開(kāi)書(shū)，一本一本地看了下去，這套書(shū)的內容真是太豐富了，它里面記述了一個(gè)叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著(zhù)自己的學(xué)生開(kāi)著(zhù)神奇校車(chē)到處去旅行，在一次次的探險經(jīng)歷中獲得了許多知識，他們去過(guò)南極，探索過(guò)恐龍世界，解密過(guò)人體的奧秘，走近過(guò)微生物……
這套書(shū)中我最喜歡的是《走近微生物》這本書(shū)，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周?chē)拿恳黄臻g里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個(gè)微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會(huì )使食物腐爛……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，使我明白了，我們在生活中要養成講衛生的好習慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅持下去的話(huà)，致病的微生物就會(huì )侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒(méi)有健康的身體，我們就不能好好學(xué)習，就沒(méi)有美好的明天和未來(lái)了。
神奇校車(chē)讀后感作文300字14
媽媽在當當網(wǎng)在給我買(mǎi)了一套圖書(shū)---彩圖版的《神奇的校車(chē)》，這本書(shū)共分為十冊，分別是：《海底探險》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游電世界》、《地球內部探秘》、《探訪(fǎng)感覺(jué)器官》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》、《迷失在太陽(yáng)系》、《在人體內游覽》，神奇的校車(chē)讀后感。它們講了非常豐富的知識，而且還配有許多彩色的圖片，很吸引我，我很喜歡。
在這套書(shū)里面，我最喜歡的是《在人體中游覽》，它講述了弗瑞斯小姐和她班上的學(xué)生們坐著(zhù)神奇的校車(chē)進(jìn)入阿諾德的體內旅行，她們沿著(zhù)食道進(jìn)入胃，穿過(guò)胃底部的出口到達小腸，小腸是卷起來(lái)的空心管子，如果把一個(gè)大人的小腸拉直，有7.5米長(cháng)，她們又進(jìn)入了血管，校車(chē)被白細胞當成細菌在追趕，她們趕緊跟著(zhù)紅細胞去了心臟、肺、大腦......經(jīng)歷了很多的危險，最后阿諾德打了一個(gè)噴嚏，她們終于從鼻子逃出了人體。
看完了這本書(shū)，我知道了人體由億萬(wàn)個(gè)細胞組成，我還知道了身體里各種器官的用處，人體真奇妙啊!這套書(shū)我非常喜歡，它讓我增長(cháng)了許多知識，開(kāi)闊了我的視野。
神奇校車(chē)讀后感作文300字15
《奇校車(chē)之奮飛的蝴蝶》一本書(shū)講的是：一天，卷毛老師戴了一個(gè)漂亮的項鏈，項鏈底部吊著(zhù)一個(gè)五光十色的蝴蝶墜子，美麗極了。這個(gè)項鏈有魔法，打開(kāi)它就能把人變成蝴蝶。卷毛老師無(wú)意間把盒子打開(kāi)了，我們都變成了蝴蝶。有的同學(xué)變成了藍色大閃蝶，有的變成了帝王蝶，有的變成了貓頭鷹蝶，還有的變成了斑馬長(cháng)翼蝶……變成蝴蝶后的我們經(jīng)歷了許多磨難，我們迎接了各式各樣的挑戰：大風(fēng)、貪吃鳥(niǎo)、還有人類(lèi)，我們一次次戰勝磨難，掌握了失控的局面。最后我們找到了把我們變成蝴蝶的項鏈，打開(kāi)它后我么又變回了人類(lèi)。大家都覺(jué)得變成蝴蝶的我們活得實(shí)在太辛苦了，于是我們把變成蝴蝶的經(jīng)歷編成一臺話(huà)劇，演出非常成功。
這是一本很有趣的書(shū)，把我們帶進(jìn)了蝴蝶的世界，讓我進(jìn)一步了解了蝴蝶。
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