七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感
看完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感，歡迎閱讀與收藏。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感1
《海倫·凱勒》這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到許多教益.。
這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生.海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對與一般人來(lái)說(shuō)是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，用手指“講話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院.此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府人民及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎. 一個(gè)不幸的聾盲人能取得如此大的成績(jì)和榮譽(yù)，是多么地令人折服啊，如果她向命運低了頭，那她可能是一個(gè)讓人可憐的寄生蟲(chóng).然而她沒(méi)有屈服于命運，以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種種困難，最后成為一位那么令人尊敬的.而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒(méi)有取得成就的理由.但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，去努力實(shí)現自己的理想。
因此，我們少年兒童都要學(xué)習海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難.這樣我們才能達到成功彼岸，真正成為21世紀的接班人!
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感2
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，成為一個(gè)知識廣博，令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感3
最近看了一本叫《海倫凱勒傳》的書(shū)。
海倫凱勒在19個(gè)月前出生時(shí)，因為疾病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞又瞎的嚴重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學(xué)習生活，但她用自己的意志一次次挑戰疾病，克服常人難以想象的困難，堅持不懈，最終上了大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非凡的女孩，她有勇氣戰斗到底；有著(zhù)驚人的意志；以及盲人一生的福利理想和奉獻精神。雖然他這輩子受了這么大的打擊，但她有挑戰命運之神的決心！失去視力的海倫，感受不到五顏六色的雨和彩虹，欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美，而是用心去感受.
海倫小時(shí)候有一個(gè)很大的愿望，就是為盲人建立一個(gè)基金會(huì )。她進(jìn)入大學(xué)后一直在跑基金會(huì )，人生最美好的事就是幫助別人。與海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她戰斗到底的精神，沒(méi)有她美好的憧憬。在我身上，獨生子女的缺點(diǎn)更多：怕苦，怕累，總想逃避困難�？戳恕逗悇P勒傳》，完全進(jìn)入了她的世界，給了我很大的震撼。我，不，不僅僅是我，所有人都應該向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她不屈不撓、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神！
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感4
本學(xué)期，我們學(xué)習了《海倫凱勒》這篇文章，深深的打動(dòng)了我，使我受益匪淺。
海倫是一個(gè)盲、聾、啞人，但她是怎樣學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、閱讀和算數的？讀了下面的內容，我深深地被震驚了——
她努力的練習、練習、再練習說(shuō)話(huà)，而我們是怎么也體會(huì )不到她的不容易，她憑著(zhù)觸覺(jué)去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時(shí)的變化，我們老師也讓我們回家體驗過(guò)，但，我們單單憑這兩點(diǎn)是不可能知道家人在說(shuō)什么，只有小心地把耳塞悄悄地拿下一點(diǎn)，隱隱約約的聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，當然，這是犯規的！而海倫，她用了不屈不撓的精神和聰慧的頭腦完成了這幾乎不可能的任務(wù)！并且學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算數，這是多么的艱巨，其艱難程度可想而知。
仔細想想，我們有海倫那不屈不撓的奮斗精神嗎？
我們擁有健康的身體，卻不知去珍惜眼前的幸福時(shí)光，反而去抱怨老天對我們的不公；我們有明亮的眼睛，卻不知去細心觀(guān)察周?chē)囊磺�，反而學(xué)會(huì )忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去聆聽(tīng)周?chē)烂畹穆曇�，反而去跳過(guò)
我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜！
我們的人生道路還很長(cháng)，但不允許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不允許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。不然，一切就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西經(jīng)常容易被忽略，如果我們都能像海倫海倫。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感5
“出生在塔斯甘比鎮的一個(gè)小女孩又育又聾�！边@句話(huà)如果當成新聞告知于人的話(huà)，似乎是微不足道的。但如果把“那個(gè)聾盲小女孩會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)，還考上了哈佛大學(xué)�！�
這句話(huà)廣告予世，那就足以震動(dòng)世界。
今天，我讀了海倫·凱勒的《我的人生故事》。其中《沖破逆境》這個(gè)章節讓我記憶猶新。這章主要講了海倫在劍橋中學(xué)時(shí)遇到的種種困難。代數、幾何是海倫學(xué)習最大的障礙，可是海倫從來(lái)沒(méi)有放棄。她在考試前認真復習，可考試時(shí)學(xué)校卻不允許沙莉文老師為海倫讀題。讀題的老師臨時(shí)換成尤金.C.文尼，考試時(shí)統一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其來(lái)的打擊并沒(méi)有擊垮海倫，反而激起了她的斗志。海倫連夜學(xué)習，掌握了美式盲文，最后樂(lè )觀(guān)地進(jìn)了考場(chǎng)。終于，代數、幾何兩個(gè)攔路虎被她戰勝了。
我被海倫·凱勒那堅強不屈的性格深深地吸引住了。
她認真復習的樣子好像一幅幅畫(huà)展現在我的腦海中。代數、幾何對常人來(lái)說(shuō)已是非常困難的了，更何況對一個(gè)盲聾人，而海倫卻沒(méi)有因為自身缺憾而棄學(xué)它們，她用比常人多十幾倍的時(shí)間來(lái)彌補自己的不足，雖然這很痛苦，可海倫還是頂住了。我仿佛看見(jiàn)了她抿緊的嘴唇、堅毅的表情。我相信，在生命旅途中，她一定能戰勝一切困難。她的精神，值得學(xué)習和贊頌。
正如書(shū)中最后一句話(huà)所說(shuō)：不要埋怨別人，只要自己努力，克服那些困難，即使失敗了也不會(huì )太傷心，我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會(huì )成功!
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感6
《海倫凱勒》，這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事，這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。
一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習、生活、可她憑著(zhù)自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說(shuō)家。
因為不幸的命運，海倫凱勒將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是在不斷地努力不斷地拼搏，憑著(zhù)驚人的毅力，在人生的道路上，畫(huà)上了一道美麗的彩虹。
讀了《海倫凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
我想：一個(gè)人，不論條件的好壞，只要奮斗拼搏，意志堅定，成功離我們還會(huì )那么遙不可及嗎？要是因為條件差，而輕易地放棄了崇高的理想和遠大的報復，那么，我們生活在地球上又有什么意義呢？
人生如此短暫，我們應該像海倫凱勒一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事，做一個(gè)向像海倫凱勒一樣的成功者，走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感7
讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽(tīng)到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒(méi)有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒(méi)有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫(xiě)下了自己對美好生活的向往。
我沒(méi)有她那種精神，也就沒(méi)有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事描寫(xiě)一頁(yè)紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握著(zhù)鋼筆一筆一畫(huà)地描寫(xiě)著(zhù)，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫(xiě)的字，我還會(huì )皺著(zhù)眉頭思考字的結構，應該怎樣寫(xiě)這個(gè)字。根本不受外界干擾，有時(shí)還會(huì )多描寫(xiě)幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長(cháng)，幾天后我就開(kāi)始厭煩了�？傆X(jué)得這是多余的，實(shí)際上不用練的，反正老師沒(méi)有要求。再說(shuō)我還要寫(xiě)暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過(guò)去。
正是因為我沒(méi)有堅持下來(lái)，所以鋼筆字才沒(méi)有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個(gè)星期認真看完一本書(shū)，并描寫(xiě)一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他們都是靠著(zhù)這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感8
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府的贊揚。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成了一個(gè)知識淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼博到底的勇氣，有著(zhù)驚人的意志，還有一個(gè)為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì )，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(cháng)，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統統就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感9
當這個(gè)幼小的生命快要絕望的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的'信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感10
我最歡的名人是美國的海倫凱勒，看了《海倫凱勒》之后，我了解到在她19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力和視力。因為聽(tīng)不見(jiàn)，她不會(huì )講話(huà)，海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁，這時(shí)莎莉老師出現了，她給海倫帶來(lái)了一個(gè)娃娃（doll），她一遍又一遍在海倫的手心里書(shū)寫(xiě)doll。
莎莉老師又帶著(zhù)海倫去了公園，她們來(lái)到了噴泉邊，讓海倫摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書(shū)寫(xiě)water，漸漸的，海倫知道的單詞越來(lái)越多，但是她不會(huì )講話(huà)，莎莉老師讓海倫摸著(zhù)她的嘴一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)媽媽?zhuān)惸７轮?zhù)老師的口型說(shuō)出了媽媽?zhuān)驗樗X(jué)得口型很怪，經(jīng)常哇哇大哭，這時(shí)莎莉老師給了她力量，海倫鼓起勇氣學(xué)會(huì )了說(shuō)媽媽?zhuān)笏謱W(xué)會(huì )了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。
令我覺(jué)得最不可思議的事情是海倫靠著(zhù)頑強的毅力考上了哈佛大學(xué)，并且獲得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。正常人都難以做到的事情竟然一個(gè)身有殘疾的人做到了，可想而知海倫付出了多大的努力和汗水，我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動(dòng)了。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感11
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，她沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，成為一個(gè)知識廣博的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
一個(gè)盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著(zhù)比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。 站長(cháng)陳老師的新
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感12
1880年，又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個(gè)普通至極的事，但當你知道她是誰(shuí)了，你一定就覺(jué)得不那么普通了。她!就是————海倫。凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
小海倫，是那么的不幸。在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓小海倫失去了視力和聽(tīng)力。她面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣越來(lái)越壞。直到那一天……
那一天，安妮莎莉文老師來(lái)到了海倫的身邊。莎莉文老師開(kāi)始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過(guò)水井房時(shí)，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過(guò)，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來(lái)水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運啊!當我們想要表達一句話(huà)，只要拿起筆或者張開(kāi)口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機上艱難地分辨出每個(gè)字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤(pán)。
而我們卻經(jīng)常是生在福中不知福。在學(xué)校上課，卻經(jīng)常想著(zhù)偷偷玩。而小海倫想去上學(xué)卻沒(méi)有這條件，盡管這樣，她還是在這種困難的情形下繼續學(xué)習，我們還有什么理由能不好好學(xué)習呢?
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜當下的時(shí)光，從現在開(kāi)始好好學(xué)習吧!你要記住“不管什么時(shí)候開(kāi)始，都不算晚�！�
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感13
《海倫凱勒》這是一篇真實(shí)的感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，被海倫的毅力深深震撼了。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了健全的身體。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，成為一個(gè)知識廣博，令天下人尊敬的人。
看完海倫的故事感到她真是個(gè)了不起的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”所以我們應該學(xué)習海倫凱勒的那種珍惜時(shí)間的精神。不管而你有任何困難，不可以退縮，要勇往直前，你的前途就是光明的。我的身體健康，比海倫幸運，我要向學(xué)習海倫的，不怕任何困難，努力學(xué)習取得好成績(jì)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感14
今天，我細心閱讀了《海倫。凱勒》這篇文章。20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫，一個(gè)在黑暗中生活卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性。
然而，就這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機構，真正造福于和他同樣不幸遭遇的人，她曾被美國的《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。我真想對海倫說(shuō)：“你是不屈不撓的，熱愛(ài)生命的，甘于奉獻，堅持不懈的代表，你的故事永遠流傳，你永遠留在人們心中�！�
我是一個(gè)健康的孩子，過(guò)著(zhù)幸福的生活。記得一次為了參加學(xué)校的一分鐘跳繩比賽，每天的訓練單調枯燥。有一次老師進(jìn)行了測試，我才跳了68個(gè)，腳也跳得酸痛了。有些同學(xué)跳了快一百多個(gè)，這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我真的想放棄了，可在這時(shí)，老師仿佛看透了我的心思，只對我說(shuō)了一句話(huà)：“想想海倫。凱勒吧，你這點(diǎn)苦算得了什么？”是呀，這點(diǎn)挫折算得了什么？我只要像海倫。凱勒一樣，永不放棄，一定可以的。在以后的訓練中，我更加刻苦了。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在最后的比賽中，我取得了一分鐘109個(gè)的好成績(jì)。
我們應該銘記海倫。凱勒給我們的啟示：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇坎坷，但只要不屈不撓，熱愛(ài)生活，甘于奉獻，永不放棄，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。
七年級學(xué)生讀《海倫凱勒》有感15
這本書(shū)主要寫(xiě)海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔，學(xué)會(huì )了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝��！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢？其實(shí)，只要你認真努力，肯定會(huì )有回報的！有時(shí)，
幸運可能會(huì )成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當中不知不覺(jué)地長(cháng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎？只有學(xué)習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
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