三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感1
讀了小英雄雨來(lái)這遍課文，我深受感動(dòng)。內容是說(shuō)晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個(gè)蘆花村，12歲游泳本領(lǐng)就很高的雨來(lái)就是這村的。幾天后鬼子來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來(lái)，雨來(lái)不說(shuō)，鬼子見(jiàn)軟的不行，便來(lái)硬的，對雨來(lái)又拉.又打.又抓，雨來(lái)還是不說(shuō)，鬼子氣得沒(méi)辦法，就把雨來(lái)拉去槍弊，小雨來(lái)是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時(shí)，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒(méi)用，只好走了。雨來(lái)等鬼子走了，再從水底游上來(lái)。受到了鄉親們的稱(chēng)贊。
我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長(cháng)的掌上明珠.可有時(shí)玩游戲時(shí)同學(xué)常�；ハ喑鲑u(mài)。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣(mài)了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會(huì )勝利了，就不會(huì )有今天的幸福生活了。還有一些同學(xué)一受到驚嚇腿就發(fā)軟，腦子里什么辦法都沒(méi)有了，一片空白。要是像雨來(lái)一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說(shuō)鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來(lái)學(xué)習，學(xué)習他的勇敢精神，在緊要關(guān)頭不怕死，使自己將來(lái)能夠為國家、為社會(huì )做出大的貢獻。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感2
《小英雄雨來(lái)》是發(fā)生在革命時(shí)期的故事，是現代作家管樺寫(xiě)的。書(shū)中描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，日本鬼子占領(lǐng)了雨來(lái)的家鄉以后，從小愛(ài)玩水，練就了游泳、潛水的好本領(lǐng)的雨來(lái)與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來(lái)被日本鬼子抓住了以后，領(lǐng)著(zhù)鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著(zhù)一邊想著(zhù)如何從大隊里脫身。離第一個(gè)地雷只有幾尺遠了，雨來(lái)故意一邊走一邊回頭說(shuō)話(huà)，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風(fēng)似的滾進(jìn)了河里，雨來(lái)在水里游著(zhù)，卻故意從水里冒出頭來(lái)，揚手喊：“救——命——��！”然后就假裝被波浪打進(jìn)水里，接著(zhù)仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進(jìn)河底去了。鬼子們繼續前進(jìn)，“轟——”一個(gè)地雷山崩地裂地爆炸了，接著(zhù)一個(gè)個(gè)地雷像連珠炮似的響起來(lái)。當雨來(lái)從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經(jīng)結束，民兵們在打掃戰場(chǎng)。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來(lái)真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脫身，真是太厲害了！那時(shí)候的小孩子生活是多么的艱苦，并時(shí)時(shí)面臨著(zhù)危險，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的好時(shí)光好好學(xué)知識本領(lǐng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就只知道六神無(wú)主地喊爸爸媽媽。雨來(lái)的這種精神多么值得我們學(xué)習��！
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感3
暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本紅色書(shū)籍。讀了這本書(shū)以后，我對小英雄雨來(lái)很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來(lái)是個(gè)少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉河。小雨來(lái)經(jīng)常在環(huán)鄉河里玩，那時(shí)候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來(lái)的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會(huì )很危險，調皮的雨來(lái)就是不聽(tīng)，媽媽經(jīng)常會(huì )氣的拿著(zhù)棍子打他。有一次雨來(lái)的媽媽出去辦事了，小雨來(lái)自己在家。結果雨來(lái)被鬼子給綁架了。鬼子嚴刑拷打雨來(lái)，要雨來(lái)說(shuō)出重要的信息給他，可是雨來(lái)寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來(lái)，鬼子有一次對小雨來(lái)烤大，還是沒(méi)問(wèn)出任何信息。鬼子氣急敗壞，說(shuō)再不說(shuō)就把小雨來(lái)給打死。鬼子讓雨來(lái)給他們帶路去打八路軍，他靈機一動(dòng)，就同意了。小雨來(lái)就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區，日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來(lái)自己跳入環(huán)鄉河游走了。
讀了這本書(shū)，我被小雨來(lái)的機智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著(zhù)想的精神感動(dòng)了。我以后也要做一個(gè)獨立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感4
這單元，我們學(xué)習了一篇有關(guān)雨來(lái)的故事。媽媽就給我買(mǎi)了一本《小英雄雨來(lái)》的書(shū)讓我讀。這本書(shū)太好看了，我看的津津有味。你們肯定想知道是什么使我喜歡讀吧！那我就給你講一講它的主要內容吧！
雨來(lái)是個(gè)1 4歲的孩子，他從小愛(ài)游泳。因為他上不起學(xué)校，只能上夜校，在一個(gè)黑漆漆的屋子里讀書(shū)。有一次敵人來(lái)了，交通員李大叔來(lái)到他們家避難，告訴雨來(lái)不要給敵人說(shuō)他在這兒。結果雨來(lái)被敵人打的鼻青眼腫的也不沒(méi)有說(shuō)。最后，為了躲避敵人的子彈，一頭栽進(jìn)了河水中，還順利的逃走了。
還有一次，八路軍在地下埋了一些地雷。敵人來(lái)了，讓他帶路，敵人的警惕很高，要想把他們帶進(jìn)地雷區不容易。于是，雨來(lái)想了個(gè)好辦法，在沒(méi)有地雷的地方說(shuō)有地雷，在有地雷的地方說(shuō)沒(méi)有地雷，這樣就讓敵人上鉤了，就等著(zhù)地雷把他們炸飛了。
這本書(shū)還講了許多小雨來(lái)的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來(lái)，喜歡他的勇敢，敢于與敵人周旋，喜歡他的機智，喜歡他為祖國安危而奮斗，還喜歡他有許多值得我們學(xué)習的品質(zhì)。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感5
今年暑假學(xué)校讓我們讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。
雨來(lái)是一位優(yōu)秀的抗日小戰士。他年紀雖小，卻為抗日戰爭做出了不少的貢獻。
其中雨來(lái)為了掩護李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當日本鬼子伸手去打他兩巴掌時(shí)，我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來(lái)意志堅強，沒(méi)向日本鬼子屈服，而保護了李大叔。
還有他不怕危險困難，勇敢堅強。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著(zhù)警官，把他的臉上的肉揪起，咬著(zhù)牙擰。但是以來(lái)完全不屈,不說(shuō)一句話(huà)。
讀了這本書(shū)，在聯(lián)想我們現在的學(xué)習以來(lái)，他每天只能上夜校學(xué)一些簡(jiǎn)單的文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個(gè)年代，又能像雨來(lái)這樣堅強嗎？我們在和平的年代出生和雨來(lái)完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著(zhù)仔細的課,吃著(zhù)好吃的飯。和雨來(lái)相比，我們完全不一樣。
我們長(cháng)大一定要好好學(xué)習，像雨來(lái)一樣，為社會(huì )作出貢獻。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感6
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我非常欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來(lái)那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
今天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時(shí)代不同了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自己的努力報效國家。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感7
我讀過(guò)一篇文章，這是一個(gè)令人提心吊膽的.一個(gè)故事，故事的主要內容是這樣的：在晉察冀邊區的北部，有一個(gè)小孩叫雨來(lái)，他擅長(cháng)游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來(lái)‘掃蕩’的消息，雨來(lái)聽(tīng)到這事，還想說(shuō)什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門(mén)了，雨來(lái)在炕上看他的書(shū)，他聽(tīng)見(jiàn)街上有人跑于是就下了床，剛一邁門(mén)檻，正撞在李大叔的懷里，隨后就聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開(kāi)，并對雨來(lái)說(shuō)：“把缸搬回原來(lái)的地方，你就快到別的院里去，對誰(shuí)也不許說(shuō)”。雨來(lái)拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來(lái)的地方。
雨來(lái)剛到堂屋就被鬼子看見(jiàn)，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒(méi)有找到，就逼問(wèn)他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴刑毒打”，但雨來(lái)仍舊不說(shuō)，結果鬼子氣得暴跳起來(lái)，吼叫著(zhù)：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來(lái)就這樣死了嗎?村民們聽(tīng)見(jiàn)幾陣槍聲，都以為雨來(lái)死了，哭了起來(lái)，大家就順著(zhù)河岸往下找，雨來(lái)沒(méi)有死，大家就歡喜地叫起來(lái)。讀完這篇文章，我堅定一定要像雨來(lái)那樣堅強、機智、勇敢。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感8
這周，我讀了一本書(shū)——《小英雄雨來(lái)》，它的作者是著(zhù)名詩(shī)人、作家管樺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了雨來(lái)再抗戰時(shí)期的事。
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì )到了我們現在生活中的一切都是多么的來(lái)之不易，它是無(wú)數英雄們用生命和鮮血換來(lái)的。雨來(lái)上課時(shí)認真的態(tài)度真叫人敬佩。我想到我們的學(xué)習條件，坐在寬敞明亮的教室里，有現代化的設施、老師的淳淳教導，可我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛(ài)惜自己的教科書(shū)，常常是一本書(shū)還沒(méi)有讀到一半，就已經(jīng)被抓破了書(shū)皮，弄臟了書(shū)頁(yè)�？粗�(zhù)雨來(lái)的學(xué)習情況，我感到深深的羞愧。
我們現在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師、長(cháng)輩的耐心教導，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，不怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知�！�，我們總是挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)有想過(guò)為家庭、為社會(huì )做一些力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么微不足道。
“真正的幸福只有當你真實(shí)地認識到人生的價(jià)值時(shí)才能體會(huì )到�！奔{素夫說(shuō)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》讓我清楚地認識人生的價(jià)值，我要向雨來(lái)學(xué)習，做個(gè)堂堂正正的中國人，挑起建設祖國的重擔。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感9
雨來(lái)的家鄉蘆花村旁邊有一條還鄉河，雨來(lái)經(jīng)常下河游泳，一來(lái)二去，他練就一身好水性。
雨來(lái)和小伙伴們一起進(jìn)了夜校，在夜校里，雨來(lái)懂得了我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國的道理。
一天，鬼子又來(lái)掃蕩了。雨來(lái)一個(gè)人在家里念識字課本，突然，正被鬼子追趕著(zhù)的交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，躲到墻角的地洞里。雨來(lái)想：李大叔是抗日干部，我一定要掩護他！雨來(lái)趕忙幫李大叔蓋好洞口，正要離開(kāi)后院，就被一擁而進(jìn)的鬼子抓住了。
鬼子先是在屋子里一陣亂翻，接著(zhù)便打起雨來(lái)的主意。鬼子先是掏出一把雪白的糖塊，要求雨來(lái)說(shuō)出李大叔藏在什么地方。雨來(lái)平時(shí)可喜歡爸爸帶回來(lái)的糖了，可是面對假惺惺的鬼子，雨來(lái)才不會(huì )上他的當呢！鬼子又用金戒指來(lái)騙雨來(lái)，可雨來(lái)還是毫不動(dòng)心。鬼子惱羞成怒用軍刀威脅，還兇狠地毒打雨來(lái)，雨來(lái)被打得鮮血直往下滴，臉上也是青一塊，紫一塊，可還是咬著(zhù)牙說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)！鬼子暴跳如雷，嗷嗷直叫，把雨來(lái)拉出去要槍斃。
李大叔脫險了，他和大家都以為雨來(lái)犧牲了。正當大家非常傷心地找雨來(lái)的遺體時(shí)，雨來(lái)從水里鉆了出來(lái)，原來(lái)，在鬼子槍響之前，我們的雨來(lái)就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)水里游走了。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感10
有一本書(shū)，它記錄著(zhù)一個(gè)故事，這個(gè)故事讓整個(gè)中國人感到悲傷，感到痛恨。這本書(shū)就是“《小英雄雨來(lái)》”你看到這本書(shū)的名字，我就會(huì )想到剛去世不久的管樺老先生。
這本書(shū)主要講了，小英雄雨來(lái)在抗擊日本鬼子遇到的種種困難與挫折，這本書(shū)時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)得流淚。但雨來(lái)用他的聰明才智與一顆勇敢的心，來(lái)殲滅敵人，換取和平的生活。
由此我想到了自己的實(shí)際生活，在這美好的環(huán)境里，我們是不要去反抗敵人，而是讓我們自己的祖國強大起來(lái)，在遇到困難與挫折的時(shí)候，不要去低頭，慢慢去克服，去忍受。去過(guò)沒(méi)有去克服，難么，這個(gè)困難就會(huì )擾亂你的一生。
你看在剛不久發(fā)生的舟曲泥石流時(shí)，那些受災者，可以選擇死亡。但是那些人們都明白，一個(gè)人只有一次生命，那些人們忍受著(zhù)痛苦去努力生存下去。我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄，就像剛釣上來(lái)的魚(yú)，剛掉上去，又把它放走了，這也不就是一事無(wú)成。
我也應該在學(xué)習上也應該這樣，遇到不懂的地方去好好的斟酌，要學(xué)會(huì )提問(wèn)。一些重要的地方也要去一遍又一遍的復習。
讀一本好書(shū)就像一位智者，用知識的燈塔照亮了我前進(jìn)的道路。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感11
這幾天，老師給我們推薦了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。
故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(cháng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒(méi)有屈服，更沒(méi)有動(dòng)搖，對于12歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴啊!
我認為這個(gè)故事中最感人的一句話(huà)是：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！毙∮陙�(lái)在課本上學(xué)的第一句話(huà)就是這一句。這是雨來(lái)能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來(lái)對祖國深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
雨來(lái)的愛(ài)國精神值得我好好學(xué)習。生活在這個(gè)和平時(shí)代、生活在繁榮昌盛的祖國，我們是幸運的。我們不需要像雨來(lái)那樣去抗戰、去奮斗，但雨來(lái)的愛(ài)國精神我們應該繼承和發(fā)揚。生活中，我們遇到一點(diǎn)困難往往會(huì )退縮，想到雨來(lái)，我感到真不好意思。當看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，迎難而上。父母給我們創(chuàng )造了良好的生活條件，寵愛(ài)我們，關(guān)心我們;學(xué)校寬敞又明亮，老師對我們很關(guān)心，很愛(ài)護。我們要好好學(xué)習，努力做一個(gè)對國家有用的人。
這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)國情義的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》，希望你也能去讀一讀。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感12
小英雄雨來(lái)是抗日戰爭的小英雄，他真勇敢，真機智!在這篇課文當中，小英雄他突出了他的游泳本領(lǐng)很好!他遇到了日本鬼子之后，日本鬼子逼雨來(lái)說(shuō)出張叔叔的下落，雨來(lái)他不說(shuō)，結果被日本鬼子打得不成人樣了。雨來(lái)的鼻血流在了他的課本上的一行字：我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國，這幾個(gè)字。但日本鬼子要槍斃雨來(lái)的時(shí)候，雨來(lái)跳進(jìn)了水里，一起憋在水里，日本鬼子以為雨來(lái)死了，就走了，但是八路軍叔叔就把日本鬼子給打死了。就這樣雨來(lái)就成了我們的小英雄啦!在這篇課文不但講了雨來(lái)愛(ài)國情懷，就算死都不會(huì )泄露張叔叔的下落，寧愿死都不肯說(shuō)出來(lái)。而且我覺(jué)得他很機智，機智在他跳進(jìn)水里的那一刻起，也體現出了雨來(lái)的聰明和勇敢。
讀了這篇課文我知道了我們的小英雄有很多，比如海娃、王二小等等，我們也可以成為小英雄，只要我們有一顆愛(ài)國情懷的心，都可以成為小英雄的。對吧?在這里提醒小英雄雨來(lái)的作者叫做管樺�？梢圆橐幌玛P(guān)于他的作品。和其他小英雄的故事。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感13
晉察冀邊區旳北部有一條還河，河邊有個(gè)蘆花村。拿水的雨來(lái)，就是這村的雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和小伙伴們到河邊耍水，爸爸為了不讓雨來(lái)，將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎叫他上夜校念書(shū)，他們一塊兒學(xué)“我是中國人”我愛(ài)自己的祖國，這幾個(gè)字。
有一天中午雨來(lái)特字呆在家里念書(shū)，突然去里的交通，李源，李大叔跑了過(guò)來(lái)，它藏在一個(gè)地洞里，原來(lái)把乘著(zhù)糠皮的缸，堵住洞口，這時(shí)鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門(mén)，有來(lái)趕緊往后院跑，可最終還是被鬼子抓進(jìn)了屋。
回子白女來(lái)家搜遍了，也沒(méi)有找到交通員，鬼子問(wèn)雨來(lái)雨來(lái)，說(shuō)什么都沒(méi)有，看見(jiàn)鬼子想利用彈合金戒指，讓雨來(lái)屈服和事實(shí)證明他們想錯了，鬼子十分氣憤，對著(zhù)雨來(lái)一桶拳打腳踢，這時(shí)他又看見(jiàn)了我是中國人，我愛(ài)自己的祖國，這句話(huà)激勵著(zhù)雨來(lái)，讓他咬著(zhù)牙不屈服，鬼子只好槍斃雨來(lái)。
蘆花村的鄉親們聽(tīng)到了河岸上的槍聲，以為雨來(lái)犧牲了，去找尸體時(shí)驚奇的發(fā)現，原來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)在鬼子開(kāi)槍之前，我們的小英雄雨來(lái)以前水跑了。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感14
寒假里，我無(wú)意間發(fā)現了一本以前的語(yǔ)文書(shū)。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著(zhù)。當讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來(lái)和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來(lái)。他的水性特別好尤其擅長(cháng)潛水，像魚(yú)兒一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)村子里掃蕩了，因為李大叔，雨來(lái)被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來(lái)寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說(shuō)：“就要考試了，還去玩�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就來(lái)氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發(fā)話(huà)了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了�！安粶嗜ゾ褪遣粶嗜�!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過(guò)來(lái)好言相勸，可我就是轉不過(guò)彎來(lái)。他們看誰(shuí)也說(shuō)服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們在悶�，F在把魚(yú)來(lái)和我對比屋里，我早已無(wú)地自容。
雖然雨來(lái)處在抗戰時(shí)期，但卻能認真學(xué)習。而我處在這種和平年代，，本應發(fā)奮讀書(shū)，卻與實(shí)際相差甚遠。
是啊，我們要學(xué)習雨來(lái)，不能倔強，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
三年級學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀后感15
今天 中午我讀了《小英雄雨來(lái)》感觸很深 主要講的是雨來(lái)的媽媽去開(kāi)秘密會(huì )議，雨來(lái)一個(gè)人在家里看家，雨來(lái)拿出今天老師發(fā)的課本讀了起來(lái)，突然有一個(gè)人跑到雨來(lái)家里，把一個(gè)缸移開(kāi)，有一個(gè)洞，那個(gè)人原來(lái)是區里的交通員李大叔，李大叔說(shuō)；把缸移到原地，你快轉移到別的院子的去。 雨來(lái)費了九牛二虎之力才把缸移到原地，雨來(lái)剛想轉移到別的原子里，有一群日本鬼子來(lái)到雨來(lái)的家里，雨來(lái)跑到院子的想爬上樹(shù)想跳到別人家里去可是日本鬼子抓住雨來(lái)的腳雨來(lái)被日本鬼子拉下來(lái)了。日本鬼子把雨來(lái)綁了起來(lái) 日本鬼子為了知道交通員李大叔在那里 便用糖果引誘雨來(lái) 雨來(lái)抵擋住了誘惑 雨來(lái)被日本鬼子打得鼻青臉腫，日本鬼子腦袋在流血，可是雨來(lái)寧死不屈，最終雨來(lái)被日本鬼子帶到河邊準備槍斃，雨來(lái)趁日本鬼子不注意一頭扎進(jìn)河里了。
如果雨來(lái)沒(méi)有強烈的愛(ài)國之心，在利益的誘惑下，他也許就會(huì )屈服。
如果雨來(lái)動(dòng)作不敏捷，腦子不靈活，那么一個(gè)年輕的生命將會(huì )消失。
在讀文章的同時(shí)，我的內心受到深深的震撼。
第一他的經(jīng)歷讓我懂的要珍惜現在的一切，因為它們來(lái)之不宜，我以后將認真學(xué)習，對自己負責。第二雨來(lái)非常愛(ài)國，為我們做了好榜樣。
日落日升，新的一天來(lái)了，此時(shí)的我做好了準備，因為他（雨來(lái)）在我心中，鼓舞我不斷前進(jìn)。
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