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六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 16:21:06 讀后感 我要投稿

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感,歡迎大家分享。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感1

  1、我終于把《夏洛的網(wǎng)》看完了,這本小說(shuō)真棒!講的是一只落腳豬威爾伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的幫助下,逃脫了死亡的命運,頑強地活了下來(lái)。夏洛真是一只了不起的蜘蛛,為了救好朋友的命,在網(wǎng)上織出很多贊美威爾伯的字,產(chǎn)完卵后,緩慢而安靜地死去。

  這本書(shū)非常有趣,我看的時(shí)候很開(kāi)心;同時(shí)也很感動(dòng),因為夏洛和威爾伯之間存在著(zhù)真摯的友情。

  2、我讀了很多本書(shū),有的柔情似水,讓人無(wú)限回味;有的火熱似鋼,讓人激動(dòng)萬(wàn)分;有的意義深刻,讓人回味無(wú)窮;有的幽默生動(dòng),讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數《夏洛的網(wǎng)》了。

  這本書(shū)的意義非凡,講了小女孩費恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死,于是養了它,后來(lái)威爾伯長(cháng)大了,它不得不呆在谷倉里,在谷倉理它遇到了一位朋友夏洛,夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死,于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字,寫(xiě)上種種夸威爾伯的話(huà),而人們以為這一切都是天意,于是給威爾伯發(fā)了特別獎,從而,威爾伯被救了,但是在這個(gè)時(shí)候,夏洛卻去世了,誰(shuí)也不知道,這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。

  就這樣,夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng),更織出了愛(ài),織出了友情,織出了誠信!我們都應該向夏洛的這種真摯的友情學(xué)習!

  3、這幾天,我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現在,我們終于把這本書(shū)讀完了。

  讀了這本書(shū),給了我很大的啟發(fā),也讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識。這本書(shū)是寫(xiě)了一只蜘蛛和一只豬的故事,那只蜘蛛竟然會(huì )不顧自己的生命去織網(wǎng)救一只豬,可見(jiàn)他們之間的友情是多么的深,雖然在我們人類(lèi)之間也有很深的友誼,但是誰(shuí)會(huì )為了朋友的生命而犧牲自己呢?

  夏洛(一只蜘蛛)和威爾伯(一頭豬)交上了朋友,但是,威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己要被殺死做成熏肉和火腿,就哭個(gè)不停,夏洛就決定救威爾伯,夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字,讓威爾伯贏(yíng)得了獎牌,就在這時(shí),夏洛就默默無(wú)聞的走了。我真希望E·B懷特可以再寫(xiě)一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結局寫(xiě)得好一點(diǎn)。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感2

  我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),這本書(shū)的名字叫夏洛的網(wǎng)。這是一本關(guān)于友誼、生命的書(shū)。它講的是一只落腳豬和一只蜘蛛它們之間的故事。

  從前,在一個(gè)叫朱克曼家的谷倉里,一群動(dòng)物很快樂(lè )的生活在那里,小豬威爾伯和朋友蜘蛛夏洛建立了一個(gè)友誼?墒,一個(gè)恐怖的消息打破了谷倉的寧靜,原來(lái)這個(gè)消息是小豬威爾伯將變?yōu)檠饣鹜,被人們吃下肚子里。小豬威爾伯知道了這個(gè)消息,悲痛欲絕。覺(jué)得這太不公平了。突然,它的好朋友蜘蛛夏洛卻對小豬威爾伯說(shuō):“我能救你!庇谑,夏洛用自己的吐絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些文字改變了小豬威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎。但是,在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭……夏洛用自己的蜘蛛絲編織了一張大網(wǎng),這張網(wǎng)上寫(xiě)的字挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中的無(wú)數波瀾。在我們眼里這是一張普普通通的網(wǎng),可是這張網(wǎng)讓在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎,但同時(shí)也讓織著(zhù)織網(wǎng)的蜘蛛夏洛的生命到了盡頭。這是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的深厚友誼,夏洛才會(huì )舍身救威爾伯。這是它們友誼的見(jiàn)證。

  友誼是偉大的。就像夏洛和威爾伯一樣,為朋友付出,犧牲自己。我們要像蜘蛛夏洛小豬威爾伯和學(xué)習和生活中一定要懂得珍惜朋友間的友誼,學(xué)會(huì )和朋友一起分享快樂(lè ),一起承擔痛苦和困難,有福共享,有難同當。

  但是我在生活中并不是這樣,為友誼犧牲。有一次,我帶了一塊新橡皮,我的好朋友十分好奇,就搶過(guò)去看,眼睛里還閃爍著(zhù)異樣的光芒。說(shuō)道:“你把這塊橡皮送給我吧!”我一副很驕傲的樣子說(shuō)道:“沒(méi)門(mén)!敝,我就將她手中我的橡皮搶了過(guò)來(lái)。她撅了撅嘴巴,生氣地說(shuō):“真小氣,不給就不給”話(huà)音剛落,她就氣沖沖的走了。之后幾天,她一直沒(méi)和我說(shuō)話(huà),我也沒(méi)和她說(shuō)話(huà),我們的關(guān)系僵持著(zhù),漸漸疏遠。我們就像陌生人一樣,不像以前那樣關(guān)系親密。早知這樣,我就干脆把橡皮送給她。我們就不會(huì )吵架了,夏洛為了朋友威爾伯犧牲了自己的性命,我竟然為了一塊橡皮就破壞了我和好朋友之間的友誼,我感到十分羞愧。

  夏洛的網(wǎng)這本書(shū)讓我受益無(wú)窮,讓我知道了友誼的珍貴和強大。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感3

  你讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》嗎?它是一本關(guān)于友誼的書(shū),是美國作家E·B·懷特的作品。這本書(shū)讀起來(lái)雖然簡(jiǎn)單易懂,但故事情節卻很出人意料,故事里還藏著(zhù)許多深刻的道理,讀了以后令人回味無(wú)窮。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)里有四個(gè)主要的人物,他們分別是弗恩、威爾伯、夏洛、和坦普爾頓。弗恩是一個(gè)善良的小女孩,她從爸爸手里救下了一只非常弱小的、恐怕會(huì )養不活的落腳豬,給它取名叫“威爾伯”。弗恩細心地照料威爾伯,和它一起去河邊玩耍,一起去野外散步,把威爾伯養得很健壯。

  威爾伯漸漸長(cháng)大了,就被迫賣(mài)給了鄰居,搬到了新的谷倉。一開(kāi)始威爾伯覺(jué)得很孤獨,它向往自由,它也很想念弗恩,曾經(jīng)偷跑出谷倉去尋找弗恩。后來(lái)他在谷倉里遇到了很多朋友,尤其是一只名叫“夏洛”的蜘蛛,他們成了最好的朋友。威爾伯在夏洛的幫助和鼓勵下,從膽小變得堅強,變得充滿(mǎn)自信,并且還懂得了感恩,在夏洛死了以后,還照料夏洛的子子孫孫。

  夏洛是一只充滿(mǎn)智慧,冷靜、善良的蜘蛛。為了不讓威爾伯到了圣誕節的時(shí)候被主人殺掉做成熏肉,它沉著(zhù)、耐心地想辦法。它用自己織的網(wǎng)為威爾伯創(chuàng )造了奇跡。它織了“王牌豬”“光彩照人”和“謙卑”這些字,讓人們以為威爾伯真的像網(wǎng)上的字一樣優(yōu)秀。后來(lái),威爾伯出了名,還得了獎,主人心滿(mǎn)意足,再也不會(huì )殺掉它做熏肉了。

  坦普爾頓是一只又壞又貪吃的老鼠。它平常偷雞摸狗,人見(jiàn)人厭,但是它也有善良的一面。它打破了心愛(ài)的臭蛋救了夏洛,它還為夏洛找來(lái)很好的詞語(yǔ)幫助威爾伯?磥(lái),就算有人長(cháng)得賊眉鼠眼,也不一定是壞人,我們絕不能以貌取人。

  故事讓我最感動(dòng)的地方是威爾伯和夏洛之間真誠的友誼。夏洛為了救威爾伯的命,她用盡全力織了最后一張網(wǎng),最后連自己的孩子出世也沒(méi)有見(jiàn)到就死了。而威爾伯也懂得了知恩圖報,把夏洛的子子孫孫照料得很好,并且告訴它們,夏洛是多么的善良、充滿(mǎn)智慧和樂(lè )于助人!這本書(shū)讓我明白了,珍貴的友誼是相互的,如果我真誠地對待他人,他人也會(huì )真誠地對待我。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感4

  我剛看完《夏洛的網(wǎng)》,便深深喜歡上了這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著(zhù)一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運卻是成為熏肉火腿。

  作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運,但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪,而夏洛卻死了,然后,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現。

  書(shū)中夏洛為了不讓威爾伯被殺,它在自己的網(wǎng)上先后結出了王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑這四個(gè)詞,讓小豬威爾伯一舉成名,并在比賽中拿到了特等獎,還被它的主人朱克曼先生照顧了一輩子。只是,在編織最后一個(gè)詞——謙卑——時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭它為了友情付出了它的一生。威爾伯知恩圖報,夏洛的子女被威爾伯收養了一代又一代,威爾伯永遠忘不了夏洛。

  它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。多么真切感人的朋友之情!我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng),被威爾伯不忘夏洛的感情而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。所以,夏洛的網(wǎng)不是簡(jiǎn)單的普通的蜘蛛網(wǎng),而是純真、不求任何回報的友情之網(wǎng),是夏洛用蜘蛛絲織就的一張理想的、溫暖的、美麗的、愛(ài)的友誼之網(wǎng)!愿這張美麗而又充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的友誼之網(wǎng)遍撒世界,網(wǎng)住每個(gè)人的心。

  夏洛為了朋友,竟可以犧牲自己的生命!是啊,沒(méi)有什么比友情更重要的了,朋友能在你開(kāi)心時(shí),分享你的快樂(lè );能在你痛苦時(shí)。分擔你的憂(yōu)愁夏洛就是這樣一個(gè)善解人意的朋友。

  在威爾伯孤獨時(shí),和它成為了朋友;在它困難時(shí),想盡一切辦法來(lái)幫助它就是在生命的最后一刻,也把快樂(lè )留給了威爾伯,只是告訴它,自己去了一個(gè)很遠很遠的地方,不久后就會(huì )回來(lái)它不忍讓威爾伯傷心難過(guò)。夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛,但它卻是多么偉大!

  這篇故事深深地感動(dòng)著(zhù)我,也讓我真正明白了友誼的意義。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感5

  這個(gè)童話(huà)要從一只剛生下來(lái)的小落腳豬講起,夏洛的網(wǎng)讀后感 鞠高然。每當母豬生下一群小豬的時(shí)候,最后生下來(lái)的那只小豬最弱,這就是落腳豬。這是個(gè)平常的日子,這家主人有一只母豬生下了一群小豬,主人從家里拿出一把斧頭要把小落腳豬殺掉。這時(shí),主人的女兒出來(lái)了,她哭喊著(zhù)讓爸爸把小豬留下,爸爸同意了,女兒高興了,把小豬當嬰兒養,還給它起了個(gè)名字:威爾伯。過(guò)了不久,威爾伯便“移居”到女兒舅舅家的谷倉里。最近,雖然威爾伯的身體很好,但是他感覺(jué)太無(wú)聊了,他需要一個(gè)朋友!除了食槽底下住的小老鼠偶爾能跟威爾伯講幾句話(huà)外,谷倉里幾乎沒(méi)有動(dòng)物愿意理它。

  夜晚,正當威爾伯失望的時(shí)候,從黑暗中傳來(lái)了一個(gè)很細很好聽(tīng)的聲音:我愿意當你的朋友,我喜歡你!可威爾伯就是找不到說(shuō)話(huà)的人或動(dòng)物。那個(gè)聲音又說(shuō):不要找了,明早你會(huì )看見(jiàn)我的。好不容易到了早上,威爾伯大聲說(shuō):昨晚跟我說(shuō)話(huà)的,請站出來(lái)!谷倉里所有的動(dòng)物都奇怪地看著(zhù)威爾伯。突然一個(gè)聲音說(shuō):“早上好!威爾伯!”威爾伯抬頭一看,便看到了他的新朋友:蜘蛛夏洛!從此,他們在一起快樂(lè )地生活著(zhù)。

  正當威爾伯高興的時(shí)候,一只羊說(shuō)在圣誕節,威爾伯會(huì )被殺死做成火腿。威爾伯聽(tīng)了大哭起來(lái):我不要死,誰(shuí)來(lái)救救我?夏洛為了救威爾伯,在自己的網(wǎng)上努力織出“王牌豬”,又織出“了不起”、“光彩照人”,還有“謙卑”等字樣。過(guò)了不久,有一個(gè)項目是賽豬,主人要威爾伯去參加。夏洛知道,如果威爾伯輸了,性命還是保不住。為了保住威爾伯的性命,夏洛用盡最后一點(diǎn)力氣,跟威爾伯一起去了集市。夏洛很快就產(chǎn)下了卵,可她再也沒(méi)有力氣回家了,她只能讓威爾伯把卵送回去。當小豬他們要回去時(shí),夏洛用最后一絲力氣,向威爾伯揮手告別,悄悄說(shuō)了聲:“再見(jiàn)”。威爾伯回到家里,把卵放下。過(guò)了一些日子,小蜘蛛出來(lái)了。威爾伯一直對夏洛的后代很友好,但他永遠也忘不了夏洛! 我認為,交朋友不在于這個(gè)朋友的長(cháng)相,也就是不能以貌取人。在于這個(gè)朋友是否真的友好,是否真的想跟你做朋友。我們也要學(xué)習夏洛這種守信、說(shuō)到做到、敢于思考的精神!

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感6

  七月的一天,我去好朋友晨晨家玩。無(wú)意之中我看見(jiàn)他家的書(shū)柜中有一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦!這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書(shū)嘛,于是我迫不急待的看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了,我被它精彩的故事情節深深的吸引住了。

  看完這本書(shū),里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是弗恩、威爾伯和夏洛。

  弗恩是一個(gè)有愛(ài)心、心地善良的小姑娘,當爸爸要殺落腳豬的時(shí)候,她竭盡全力保護落腳豬——威爾伯,并答應爸爸會(huì )很好的照顧它。雖然落腳豬不好養,但是它卻在弗恩的精心照料下,一天天的茁壯成長(cháng)。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人,她竟然還能夠聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。

  威爾伯是一只可愛(ài)的小豬,它很堅強,而且它很有上進(jìn)心,因為夏洛說(shuō)它是“王牌豬”,它就盡力照著(zhù)“王牌豬”的樣子去做,夏洛說(shuō)它“了不起”,它就盡力照著(zhù)“了不起”的樣子去做,夏洛說(shuō)它“光彩照人”,它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏(yíng)得了特別獎,得到了主人的喜愛(ài),獲得了安享天年的未來(lái)。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應小老鼠------坦普爾頓,每次吃飯時(shí),都要先給坦普爾頓吃,等坦普爾頓吃飽了,它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報的小豬。它為了報答夏洛的恩情,它救出了夏洛的孩子,并守護著(zhù)它們成長(cháng)。

  夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛,可它卻用生命創(chuàng )造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛,在威爾伯最孤獨最無(wú)助的時(shí)候,給了威爾伯戰勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對友誼的忠誠,想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。在夏洛生命的盡頭,它產(chǎn)下了514只卵寶寶,并且用盡他生命中的最后一絲力量,為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋,用來(lái)保護它的寶寶們。因為在它看來(lái),這些寶寶們是它有限生命的延續。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏洛在說(shuō):“生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情!

  在這本書(shū)中,我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習,做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習和生活中,我要樂(lè )于助人,幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點(diǎn),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感7

  《夏洛的網(wǎng)》這是一本詮釋友誼的書(shū),它告訴我們友誼究竟是什么?友誼是一泓清泉、一縷陽(yáng)光、一句批評、一句告誡、一句祝福這是說(shuō)不完的。我讀了這本書(shū)后,才更覺(jué)得友誼是無(wú)私的奉獻。

  夏洛,一只普通的蜘蛛。威爾伯,一只落腳的豬。

  威爾伯是一只本早該進(jìn)宰殺場(chǎng)的豬,但被朱克曼給收留了,不過(guò),好景不長(cháng)。然后又被朱克曼的叔叔抓去了,幾天之后,威爾伯便聽(tīng)到山羊說(shuō)人讓豬長(cháng)胖是為了殺它吃肉,嚇得威爾伯哇哇大哭。不過(guò),夏洛說(shuō)它會(huì )救威爾伯的。之后,夏洛每天都用盡全身力氣,在威爾伯身上結網(wǎng),然后在豬圈上寫(xiě)上一個(gè)大字,人們以為威爾伯是只神豬,便不敢殺它了。最后,夏洛死后,還是讓她的小夏洛繼續在為她好朋友威樂(lè )伯結網(wǎng)。

  夏洛,它是一只心地善良、舍己為朋友的好蜘蛛。她讓威爾伯脫離了死亡,還成了人類(lèi)眼中的“神豬”。夏洛在彌留之際也是很快樂(lè )的,因為她知道威爾伯再也不會(huì )被送進(jìn)宰豬場(chǎng)了。友誼是多么珍貴的物品,以后我一定會(huì )真心對待每一份友誼,每一個(gè)朋友。

  讀了這本書(shū),收獲是非常大的,不僅明白了友誼的重要性,還知道了做一位好孩子了。

  在品讀第5個(gè)故事中第一小節時(shí)我感受很深,文中講到了“蒼蠅一輩子都在騷擾別人。牛恨它,馬討厭它,所有的人都不喜歡它!弊x到這里,我就想到了我們小學(xué)生,如果你是一個(gè)霸道、令人討厭的學(xué)生,那么不就是文中的蒼蠅嗎?所以讓我明白了做人的道理。

  我要把這蘊涵著(zhù)生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有的人,讓更多的人擁有一本好書(shū),擁有一份真情,讓這張用愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界!友情是光,它將永遠存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì )那么獨一無(wú)二的完美;沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠也不會(huì )閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。生命是嚴肅的,死亡也是。夏洛的死不是悲劇,因為它的生命已經(jīng)到了圓滿(mǎn),夏洛的精神必將被我們一再的“深思”,所以夏洛的靈魂是永生的、不死的、長(cháng)在的、永恒的、閃光的、不滅的……

  夏洛的一聲“再見(jiàn)”,伴隨著(zhù)曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。它已經(jīng)在我們心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)……

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感8

  這個(gè)感人的故事發(fā)生在一個(gè)叫朱克曼的人家的谷倉里,那里快樂(lè )的生活著(zhù)一群小動(dòng)物。

  其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節將會(huì )被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。

  然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的“網(wǎng)”上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市的大賽上贏(yíng)得了特別獎,和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是,在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

  夏洛只是一只非常渺小的小蜘蛛,它沒(méi)有力量反對人類(lèi)的行為,但是,在它朋友最傷心的時(shí)候,夏洛卻給了朋友鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的安排,并且給予小豬威爾伯以溫暖、自信。

  每當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);每當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤了;每當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的514個(gè)子女時(shí),我的眼淚流了下來(lái)……我想,這才是真正的友誼!

  在作者的筆下,夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命,還挽救了一些人快要冷漠的心,讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。

  其實(shí),文章最令我感動(dòng)的不是夏洛為威爾伯織了幾個(gè)字,而是書(shū)中最后幾句話(huà):“威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女,孫子女,曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的!弊x到這,我哭了,因為我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng),為威爾伯記住夏洛而感動(dòng),被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。

  是啊,朋友在心中的位置是無(wú)可取代,是無(wú)可比擬的。人與人之間要互相幫助,互相關(guān)心。友愛(ài)永遠是無(wú)價(jià)的!夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。友誼不是雨后就能長(cháng)出來(lái)的蘑菇,頃刻就可叢叢一片;友誼是一棵大樹(shù),是要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(cháng)大的。人與人,貴在彼此理解,那么,讓我們將心去比心,以心去換心吧!

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感9

  我讀過(guò)E.B.懷特的一本書(shū)——-《夏洛的網(wǎng)》——-這是一本感動(dòng)了半個(gè)世紀的童話(huà),一本適合小學(xué)生讀的書(shū)。

  故事的主角是一頭小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。

  在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了?此泼煨〉南穆鍏s說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自已吐出的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)稱(chēng)為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市大賽中贏(yíng)得了特別獎和一個(gè)安享天年的未來(lái),但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……..

  承諾的分量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。書(shū)中夏洛通過(guò)自己不懈的努力,編出一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng),完成了對威爾伯的承諾“我救你!备淖兞怂.一生?赏柌沒(méi)來(lái)得及答謝,夏洛就因過(guò)度疲勞和生孩子而死去。

  這本書(shū)讓我受益匪淺?赐陼(shū)后,我輕輕閉上眼睛,反思自己。如果我答應了別人一件事,我會(huì )盡力做到嗎?我會(huì )去把這件事做到完美嗎?我能做到不求回報嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少,但我們可以時(shí)時(shí)銘記:以誠信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。

  同時(shí)這本書(shū)更讓我知道了,朋友也可以這樣偉大。

  在一個(gè)寒冷的雨夜,威爾伯深感孤獨。他問(wèn)遍了所有的鄰居,卻沒(méi)有任何動(dòng)物愿意陪他玩。和著(zhù)冰冷的雨水,威爾伯流下了傷心的眼淚。就在這時(shí),夏洛的聲音響起,給了他最大的希望——–朋友是什么?朋友就是在你最孤獨的時(shí)刻,給你安慰,能讓你破涕為笑的人。

  威爾伯在得知自己在將來(lái)會(huì )變成熏肉火腿時(shí),痛哭流涕。而夏洛卻說(shuō):“你不會(huì )死,我救你!薄C朋友,就是在你有麻煩,遇到困難時(shí),不惜一切代價(jià)去幫助的人。

  夏洛,一只平凡的小蜘蛛,可是它對友情的真心,對朋友的信任,值得我們每個(gè)人學(xué)習!我想動(dòng)物世界里的友情尚且如此,那我們就更應該珍惜來(lái)之不易的友情了,不要讓美好的友情從你身邊溜走。

  雖然這只是個(gè)童話(huà)故事,但每每想起我心中總是感動(dòng)不已;蛟S我永遠做不到夏洛那樣好,但我會(huì )盡力、真心去對待每一個(gè)我的朋友。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感10

  今天,我陪伴讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩救下了一只落腳豬,當她把豬養到父母不同意再養時(shí),送到了朱克曼家的谷倉里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當夏洛知道威爾伯的命運將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字,救下了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  為了小豬,夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè );當威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬……至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們在我心中,是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報嗎?不,當然不是,友誼是不需要回報的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著(zhù),即使在臨死前也在為威爾伯著(zhù)想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。

  感動(dòng)之余,也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿(mǎn)競爭、人人想成為人上人的社會(huì ),這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?

  想著(zhù)想著(zhù),我女兒告訴我了一件事:有一天,她正在悶頭認真地做作業(yè),同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)了她一道很難理解的奧數題!澳鞘撬伎剂撕镁貌畔氤鰜(lái)的題”,心想:“我花費了好多精力、好多時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題,任憑你怎么動(dòng)腦筋也想不出來(lái)答案?我還是告訴你吧!”于是,她招了招手,說(shuō)了一句:“這道題我會(huì )做,我告訴你吧!”看著(zhù)朋友滿(mǎn)意地樣子,她心里還暗自得意。讀了這本書(shū)跟夏洛相比,不禁有些自豪:夏洛為了朋友可以付出那么多,我也可以。

  讀了這本書(shū),我和女兒真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應該向夏洛學(xué)習。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們人類(lèi)為之感嘆的事,那我們,就更應該凡事多為朋友著(zhù)想,建立真正的友誼的橋梁。

  陪女兒讀書(shū),讓我有了很多收獲,不僅學(xué)到了知識,而且和女兒的關(guān)系親密了好多,我們不知不覺(jué)在共同的學(xué)習中成為了好朋友,今后我還會(huì )和女兒讀更多的書(shū)。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感11

  在暑假里,我終于看到了一本我期待已久的,E·B·懷特寫(xiě)的,超感人的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  E·B·懷特是美國著(zhù)名的散文家,他手下的代表作除了《夏洛的網(wǎng)》之外,還有《吹小號的天鵝》和《精靈鼠小弟》。其中《夏洛的網(wǎng)》被譽(yù)為“二十世紀讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”。

  這本書(shū)的主要內容是:在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎,和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財富叫友誼,它是用無(wú)數金錢(qián)也是買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有真正的朋友,沒(méi)有忠誠的友誼,你將會(huì )是多么的孤獨呀!在E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

  我覺(jué)得夏洛有一段話(huà)說(shuō)得特別好——“再說(shuō),生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事!

  我們平平淡淡地過(guò)一輩子,還不如不出生,在世界上出現再消失,有什么意義呢?人人都知道要做有意義的事,可我們到底做了多少有意義的事呢?夏洛用自己的一生救了一只小豬,這說(shuō)明她沒(méi)有白活。我們也許不用像她那么偉大去救誰(shuí),但也絕不能辜負自己的生命。

  這個(gè)故事是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀的童話(huà)——寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人。我希望有更多人被故事打動(dòng),更被夏洛的愛(ài)打動(dòng)。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感12

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是一本很感人的中短篇小說(shuō) ,這本書(shū)主要講了小豬威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛的故事,小豬威爾伯出生時(shí)由于是一只落腳豬的緣故,約翰。阿拉布爾先生(費恩、艾菲里的父親)決定殺掉威爾伯,于是拿著(zhù)斧子走向豬窩,8歲的女孩費恩得知父親要殺死剛出生的小豬威爾伯,十分的氣憤,沖出家門(mén),拉住阿拉布爾先生并想把斧子搶過(guò)來(lái),父親在女兒費恩的阻擾和開(kāi)導之下把威爾伯給了費恩,讓她照顧威爾伯,費恩照顧得十分周到,威爾伯長(cháng)得很快一轉眼五個(gè)星期大了,一切看上去結束了,但就在威爾伯五個(gè)星期大時(shí)威爾伯卻被阿拉布爾先生強行從費恩那里搶過(guò)來(lái),由于費恩的再次阻擾才勉強以六元錢(qián)賣(mài)給了費恩的舅舅朱克曼先生,就在這里威爾伯認識了嘎嘎不休的鵝、單調沒(méi)變化的羊……唯獨有夏洛是他一生難忘的忠實(shí)朋友(夏洛的全名:夏洛。阿?ㄍ叩倏ǎ,因為在威爾伯從一頭老羊嘴里得知自己在圣誕節就要被殺掉時(shí),是夏洛用自己的 網(wǎng)救了它,但在威爾伯得救的激動(dòng)時(shí)刻,夏洛自己也走到了生命的盡頭……

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)是告訴人們動(dòng)物也有自己的思想、語(yǔ)言、所喜歡的東西……也告訴人們要善待動(dòng)物,假若一只動(dòng)物知道自己快要被殺死時(shí)一定會(huì )全力掙扎,用盡自己最后的一絲力氣做垂死掙扎,哪怕是人也會(huì )這么做。人們總認為自己是動(dòng)物界的主宰,所有動(dòng)物都任自己宰割,事實(shí)不是這樣,任何動(dòng)物的都是平等的,記得夏洛臨終對威爾伯說(shuō):“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網(wǎng),因為我喜歡你。再說(shuō),生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值!

  《夏洛的網(wǎng)》也告訴了我們蜘蛛也是有感情的,它們并不是沒(méi)腦子的空殼,它們也和人類(lèi)一樣,會(huì )思考、會(huì )緊張、會(huì )……。

  其實(shí)我們人類(lèi)也一樣是動(dòng)物,只不過(guò)是高等而已,要記住我們的祖先也和普通的動(dòng)物沒(méi)兩樣。

  備注:《夏洛的網(wǎng)》的作者:美國作家E.B懷特 。文中的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬。讀過(guò)故事,我們應該學(xué)習夏洛善良、勇敢,樂(lè )于幫助人的精神。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感13

  一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事。

  在朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的動(dòng)物,其中,小豬威爾伯和夏洛就是。威爾伯幸運地遇到了夏洛。后面,看似渺小的夏洛,卻救了威爾伯,夏洛是多么忠誠的朋友。夏洛和威爾伯成了一對好朋友,當知道威爾伯要被殺時(shí),它織了一張網(wǎng),讓人們感到驚奇,認為威爾伯是一只“王牌豬”。夏洛徹底逆轉了威爾伯的命運。后來(lái),威爾伯又去了集市,在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎,可以安享天年。而夏洛的生命卻走到了盡頭……

  為了小豬,夏洛奉獻了太多太多。當威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)漫長(cháng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè );當威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬……而友誼是不需要回報的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著(zhù),即使在生命走到了盡頭時(shí)也在為威爾伯著(zhù)想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?

  故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,而且并沒(méi)用多少華麗的辭藻,只是以一種平常、平靜的語(yǔ)言講述了一個(gè)故事。而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,卻展示了一個(gè)十分令人感動(dòng)的故事。令我感動(dòng)的,是夏洛和威爾伯的友誼,在現實(shí)世界中,還有多少向夏洛和威爾伯這樣堅固、純真的友誼?

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感14

  一天下午,我在書(shū)柜的第二層找到了這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  聽(tīng)著(zhù)書(shū)名,我還以為是講網(wǎng)絡(luò )的事呢!我打開(kāi)書(shū)才知道,這是發(fā)生在一只蜘蛛和一只小豬之間的友誼故事。

  小女孩弗恩,從爸爸的斧頭下救了一只落腳豬,并喂養起了它,取名為威爾伯。知道她把威爾伯養到父母不同意喂養時(shí),將小豬賣(mài)給了朱克曼先生,把它養在谷倉里。朱克曼家的谷倉里,生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物。威爾伯在這里認識了蜘蛛夏洛,它們結下了深厚的友誼。當威爾伯從老羊那兒知道朱克曼養它殺它做成熏肉火腿時(shí),它哇哇大哭。然而看似的渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”夏洛用自己的絲織出了“王牌豬”然后是“了不起”還有“光彩照人”,最重要的是“謙卑”這個(gè)詞。這兩個(gè)字,讓威爾伯不會(huì )被殺,贏(yíng)得了特等獎。但是,當夏洛做好它的卵袋,并為小豬威爾伯織完最后一張網(wǎng),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  為了小豬威爾伯,夏洛為它做了許多,威爾伯孤單時(shí),有夏洛給它講故事;威爾伯即將被宰殺時(shí),是夏洛為它織了一張張用愛(ài)編織的大網(wǎng)。夏洛為了朋友,臨死之前還在為威爾伯著(zhù)想。

  人們常說(shuō):“有很多良友勝于很多財富!比ツ晔罴倮,我和好朋友姜悠悠一起去寧波的象山海濱玩。這里的浪特別大,咱倆都不會(huì )游泳所以心里都異常懼怕。我們走進(jìn)了大海深處。浪來(lái)了!她尖叫著(zhù)問(wèn)我:“你不怕嗎?””有點(diǎn)兒!蔽冶M量平靜自己,但還是很不住尖叫起來(lái)。一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),我沒(méi)有站穩,向后倒去。這時(shí),姜悠悠把的游泳圈迅速套在了我身上,我才平安地浮在了水面上!后來(lái)我才知道原來(lái)她在把泳圈丟向我時(shí),被浪打翻!記得前不久我還說(shuō)她呢!頓時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,慚愧不已!

  我們的課本里,有一篇《她是我的朋友》的課文,寫(xiě)了一個(gè)女孩受了重傷,需要輸血,但沒(méi)有一個(gè)孩子愿意獻血,只有一個(gè)叫阮恒的男孩愿意給女孩獻血,男孩以為自己就要死了,醫生問(wèn)他,那你為什么還要獻血呢?他回答道:“她是我的朋友!

  讀了這本書(shū),我明白了什么是真正的友誼,為什么說(shuō)友誼至死不變。我們應該學(xué)習夏洛,雖然她只是一只小蜘蛛,但它的行為令人驚嘆。

六年級學(xué)生《夏洛的網(wǎng)》讀后感15

  “海內存知己,天涯若比鄰”,這是古人對友誼的理解。真正的朋友,在開(kāi)心的時(shí)候,能分享彼此的歡樂(lè ),在悲痛的時(shí)候,更能成為彼此的依靠。暑假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這部小說(shuō),夏洛和威爾伯的友誼深深打動(dòng)了我。

  夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛,而威爾伯是一頭瘦弱的小豬。在威爾伯最無(wú)助、最失望的時(shí)候,夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”的字樣,這些字讓威爾伯成為了“明星豬”,從而改變了它的命運,讓它沒(méi)有變成餐桌上的一盤(pán)烤肉。威爾伯也是一頭善良、可愛(ài)的小豬,當夏洛的生命走到盡頭的時(shí)候,威爾伯也盡力保護夏洛的514只卵寶寶,并守護著(zhù)它們健康成長(cháng),完成了夏洛的心愿。夏洛和威爾伯的珍貴友誼深深地打動(dòng)了我,朋友之間就應該互相關(guān)心,互相幫助。

  合上書(shū)本,我的心里暖暖的,因為我也有一份珍貴的友誼。還記得一個(gè)下午,天空中陰沉沉的,我和昽昽待在門(mén)衛室里等著(zhù)爸爸來(lái)接我們,我們兩個(gè)人坐在一起津津有味地看書(shū),沉迷在書(shū)本的精彩世界里!稗Z隆隆、轟隆隆”一聲聲響雷把我們從書(shū)本中喚醒,霎時(shí)間,千萬(wàn)顆雨珠從天落下,密密麻麻,一眼望去都是白茫茫的一片。我和昽昽看看周?chē)男∨笥褌兌缄戧懤m續被家長(cháng)接走了,我們也焦急起來(lái),希望爸爸能早點(diǎn)來(lái)。

  “昽昽,昽昽,快出來(lái)!”我一眼看見(jiàn)昽昽的爸爸滿(mǎn)身雨水地沖進(jìn)門(mén)衛室,拉起昽昽就要往外走。這時(shí),一道閃電劃過(guò)天空,我馬上拉住了昽昽的手,昽昽也緊緊拉住了我的手,她安慰我到:“雨晨,別害怕,我跟爸爸一起留下來(lái)陪你,等你爸爸來(lái)接你!”昽昽的爸爸也笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,叔叔陪你們一起等!”我和昽昽相視一笑,又重新打開(kāi)了書(shū)本,有說(shuō)有笑地看起書(shū)來(lái),這時(shí)屋外的雷聲似乎越來(lái)越輕了,雨點(diǎn)也稀稀疏疏了,彩虹似乎也被我們的笑聲吸引來(lái)了。

  坐在爸爸的車(chē)里,我抱著(zhù)書(shū)本,書(shū)本上似乎還留著(zhù)昽昽的溫暖,我很慶幸,我擁有了一份珍貴的友誼,就像夏洛和威爾伯那樣,沒(méi)有夏洛,威爾伯肯定逃不掉變成烤豬的命運。沒(méi)有威爾伯,夏洛的下一代也不會(huì )健康成長(cháng)。它們的友誼改變了他們的命運,過(guò)得都不平凡。愿我們每個(gè)人都真誠地幫助朋友,讓溫暖傳遞,讓愛(ài)傳遞,成就最珍貴的友誼。

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