四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感1
8月10日，我讀完了《小英雄雨來(lái)》。雨來(lái)不僅是一個(gè)正義的孩子，在我的心目中，他還是一個(gè)機靈，調皮，愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)捉弄人的孩.
雨來(lái)小時(shí)候學(xué)習非常不好，有一次，雨來(lái)做錯了事情，老師罰他站著(zhù)上課，并和他說(shuō)：“雨來(lái)，只要你把黑板上的錯別字都改正過(guò)來(lái)，你就可以坐著(zhù)上課�！笨墒�，看著(zhù)黑板上琳瑯滿(mǎn)目的錯別字，他只改對了兩個(gè)。
一次，雨來(lái)捉了兩條魚(yú)送給老師，老師讓他放進(jìn)廚房，可雨來(lái)還拿了幾只癩蛤蟆放在鍋子里，老師打開(kāi)鍋子一看，嚇了一大跳，雨來(lái)卻在外面哈哈大笑。
好景不長(cháng)，日本鬼子抓走了他們的老師雨來(lái)和他的小伙伴們設置了許許多多的惡作劇，又與老師密切配合，趕走了日本鬼子。
我十分喜歡而又佩服雨來(lái)。我佩服他的機靈，勇敢，正義。如果我們祖國的孩子都是雨來(lái)，都是那么的善于思考，那我們的祖國一定會(huì )更加美好！讓我們攜起手來(lái)把雨來(lái)的精神一直發(fā)揚，傳承下去！
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感2
當我看了《小英雄雨來(lái)》的故事，給我帶來(lái)了深刻的印象。今天我給大家講解一下。
雨來(lái)十分機智。有一回，他忽然發(fā)現自家炕下有一位八路軍，可外面全是鬼子，怎樣才能讓八路軍出去呢？一時(shí)間，一旁的大人都犯了難�？墒俏覀兊挠陙�(lái)卻機智地讓?xiě)鹗看┲?zhù)有羊毛的袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣就可以迷惑鬼子了。之后，雨來(lái)趕著(zhù)羊群，沉著(zhù)冷靜地通過(guò)了鬼子的盤(pán)問(wèn)，成功的幫八路軍穿過(guò)了敵人的哨卡。
雨來(lái)十分愛(ài)國。不管鬼子怎么逼問(wèn)他，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落，就連遭鬼子毒打他也始終沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字。雖然，雨來(lái)只是一個(gè)孩子，面對強壯的鬼子，但他從未向敵人屈服，是那顆愛(ài)國赤子之心激勵著(zhù)他這么做的。
雨來(lái)十分聰明。他帶鬼子去地雷陣，趁著(zhù)鬼子不注意間，跳到河里�！稗Z——轟——”鬼子們被炸得前仰后翻，雨來(lái)又逃過(guò)一劫。
有句話(huà)給我留下了深刻印象，“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！蔽覀円獰釔�(ài)自己的國家，但前提是好好學(xué)習，長(cháng)大才能報效祖國。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小英雄雨來(lái)一個(gè)人在家，中午吃完飯就開(kāi)始讀書(shū)，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來(lái)，對雨來(lái)說(shuō)：“鬼子在追我呢”雨來(lái)趕緊把李大叔藏了起來(lái)，對李大叔說(shuō)：“你放心吧我會(huì )借機行事的”還沒(méi)等李大叔囑咐雨來(lái)呢就聽(tīng)見(jiàn)外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個(gè)鬼子沖了進(jìn)來(lái)了，鬼子掏出了一把雪白的糖問(wèn)到“小孩你看見(jiàn)剛才的那個(gè)人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會(huì )糖可是奢侈品不像我們現在糖可以隨便吃）�！皼](méi)有！”雨來(lái)堅定的回答，也沒(méi)接過(guò)鬼子給他的糖�！斑@個(gè)是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來(lái)，“只要你告訴我那個(gè)人在哪，這個(gè)也給你！”雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來(lái)的耳朵是由揪又打的。
雨來(lái)的血濺到了他的課本上“我是中國人，我們·····”鬼子見(jiàn)雨來(lái)還是不說(shuō)，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來(lái)趁機跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進(jìn)了河里了，鬼子傻眼了······想想我們現在，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，衣服舊一點(diǎn)就不想穿了，每天還有零用錢(qián)還吃雪糕、薯片······每當我管不住自己想亂花錢(qián)的時(shí)候，都會(huì )想起大人們說(shuō)的舊社會(huì )的情景，便會(huì )感到很愧疚。我還要好好學(xué)習，將來(lái)要做個(gè)對祖國有用的人。陽(yáng)曲縣新陽(yáng)街小學(xué)四年級（7）班
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感4
今天我們學(xué)完了，《小英雄雨來(lái)》的課文，雨來(lái)他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機智。
雨來(lái)在日本人的威逼利誘下，他為了掩護李大叔與鬼子作斗爭，鬼子三番五次的要討好雨來(lái)，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來(lái)每次回答都堅定果斷，“不知道”日本人就滿(mǎn)腔怒火，往雨來(lái)臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來(lái)拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸，李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來(lái)后才知道雨來(lái)為了掩護自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現了，雨來(lái)沒(méi)有死，原來(lái)槍響以前，雨來(lái)趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍?zhuān)詈笥陙?lái)已經(jīng)游到水底遠處去了。
聰明、機智、勇敢的雨來(lái)給我留下了深刻的印象，他雖然年少卻懂得熱愛(ài)祖國，不畏強敵，在戰爭年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來(lái)之不易，作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命，發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，為我們祖國的明天做巨大的貢獻！
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感5
最近，我看了名著(zhù)《小英雄雨來(lái)》，本書(shū)講述了機智勇敢的雨來(lái)和日本鬼子周旋的故事。
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來(lái)又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來(lái)帶路，雨來(lái)將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來(lái)，雨來(lái)等人追趕大部隊看到負傷的八路軍戰士，雨來(lái)機智勇敢地救了戰士……書(shū)中活靈活現地展現了一個(gè)民族小英雄的形象!
雨來(lái)他們的學(xué)習環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書(shū)包都沒(méi)有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習，他們從來(lái)沒(méi)有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒(méi)有抱怨什么，反而積極樂(lè )觀(guān)地生活�？�!這就是雨來(lái)所擁有的愛(ài)國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們所熟知的那些戰斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻，這才是真正的英雄。我們應該向他們學(xué)習，我們身處和平時(shí)代，做不了像他們一樣的英雄，但長(cháng)大后為祖國做出貢南獻，也是現代的英雄。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感6
這幾天，我學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，小英雄雨來(lái)的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來(lái)是我的同齡人，他機智勇敢地和鬼子斗爭的故事感動(dòng)了我，雨來(lái)太棒了，真了不起。
雨來(lái)生長(cháng)在抗日戰爭時(shí)期，他美麗的家鄉被鬼子占領(lǐng)了，鬼子在他的家鄉胡作非為，雨來(lái)恨透了日本鬼子。有一次，交通員大叔被鬼子追殺，逃到了雨來(lái)家中，藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來(lái)，對雨來(lái)進(jìn)行拷問(wèn)，一會(huì )兒給他糖吃，一會(huì )兒給他金戒指，一會(huì )兒擰他耳朵，雨來(lái)英勇面對，軟硬不吃。
通過(guò)學(xué)習小英雄雨來(lái)這課書(shū)后，我回想起點(diǎn)點(diǎn)往事，覺(jué)得特別可笑，記的剛買(mǎi)來(lái)《少年百科全書(shū)》的那時(shí)候，我一翻到《人類(lèi)與社會(huì )》書(shū)中，看到了古人類(lèi)化石，就會(huì )大呼小叫，心驚膽膻，甚至睡覺(jué)做惡夢(mèng)。直到時(shí)現在，我還有意躲避這一章，心里總是覺(jué)得太可怕，不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來(lái)相比，真是一個(gè)英雄偉大，一個(gè)膽小如鼠，雨來(lái)在鬼子真刀真槍面前，都沒(méi)有膽怯，而我卻連書(shū)本上都無(wú)法面對，以后我要向雨來(lái)學(xué)習，做個(gè)真正的男子漢。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感7
最近，我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，小英雄雨來(lái)機智、勇敢的精神讓我十分感動(dòng)，也使我的內心久久不能平靜……
在晉察冀邊區的北部有一個(gè)村莊叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就生活在這個(gè)村莊里。有一天，雨來(lái)的爸爸媽媽都外出了，只要雨來(lái)一個(gè)人在家。過(guò)了晌午區上的交通員李大叔來(lái)到雨來(lái)家藏身，身后是日本鬼子嘰里呱啦的叫聲。無(wú)論鬼子怎么哄他，他都不說(shuō)出李大叔藏在哪兒。 鬼子看他不肯說(shuō)，就一下子變了一個(gè)樣。還用像鷹爪一樣的手打他，把雨來(lái)打暈了，可雨來(lái)還是沒(méi)有說(shuō)出李大叔的藏身之地。鬼子就氣急敗壞的要槍斃雨來(lái)。河沿上響了幾槍?zhuān)l親們都以為雨來(lái)犧牲了，可最后發(fā)現雨來(lái)趁鬼子不防備從水底游向遠去去了。
我們現在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導。我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲，但我們卻都是身在福中不知福。想想那些在戰爭中的孩子們根本就不可能像我們現在不一樣，他們每天都要受著(zhù)戰爭的折磨，沒(méi)有美好的生活。所以我們一定要懂得珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后報答我們的父母和祖國吧！
英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國，愛(ài)憎分明的品質(zhì)值得我就拍，我要像你們來(lái)那樣機制勇敢做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感8
今天上午，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。為了使我對歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類(lèi)目中挑選書(shū)籍。由于圖書(shū)的數量太多了，我就隨便拿了一本，書(shū)名是《小英雄雨來(lái)》，爸爸說(shuō)這本書(shū)不錯，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要敘述了在抗日戰爭時(shí)期，晉察冀邊區蘆花村的十二歲兒童雨來(lái)，為了掩護交通員李大叔，機智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。
當我讀到“‘有志不在年高’”時(shí)，我明白，這句話(huà)是人們對雨來(lái)的贊揚，雨來(lái)熱愛(ài)祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深地感動(dòng)著(zhù)、激勵著(zhù)蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來(lái)是多么的偉大��！
讀完這本書(shū)后，我感到深深地自責，因為我從小到大都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，從來(lái)沒(méi)有對家庭和社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻。在故事中，雨來(lái)一口咬定自已什么也沒(méi)看見(jiàn)，可見(jiàn)他是一個(gè)不畏強敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。
雖然雨來(lái)所在的時(shí)期距離我們很遠，但我總能感覺(jué)到一種莫名的親切，畢竟當時(shí)的雨來(lái)和現在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )有用，且又被人們認可的人。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感9
今天，我來(lái)跟大家分享一個(gè)抗戰故事，是《小英雄雨來(lái)》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多。
“自己選的路，就算跪著(zhù)也要走完�！边@是存在我記憶中的一句話(huà)。我覺(jué)得，用它來(lái)形容雨來(lái)正是再合適不過(guò)了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強地走了下去。我想，他一定有過(guò)許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結果還是一直堅持，一直努力著(zhù)走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒(méi)。在堅持不懈的雨來(lái)面前，我自愧不如。
20世紀，美國有一個(gè)女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導致沒(méi)有人會(huì )想到她以后會(huì )寫(xiě)出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來(lái)給我們的啟示。因為那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來(lái)》帶給我的感想。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感10
《小英雄雨來(lái)》講的是在晉察冀邊區的蘆花村里發(fā)生的故事。蘆花村里蘆葦非常多，有條還鄉河。12歲的雨來(lái)就住在那兒。雨來(lái)水性非常好，游起來(lái)像條魚(yú)。他一口氣能游很遠，喜歡玩水，但他媽媽不允許。小雨來(lái)只上過(guò)夜校，在他好朋友三鉆兒家的豆腐房里，是東莊學(xué)堂的女老師教的。但事情并不是那么一帆風(fēng)順的。有一天中午，小雨來(lái)正在炕上背誦著(zhù)晚上學(xué)過(guò)的課文，忽然聽(tīng)到外面咕咚咕咚的響聲，他連忙把書(shū)夾在懷里就往外跑，正撞上了區上的交通員李大叔，隨后便聽(tīng)到了日本鬼子唔里哇啦的聲音。李大叔躲到了地道，叫雨來(lái)對誰(shuí)也不許說(shuō)。鬼子隊長(cháng)想出種種辦法誘惑雨來(lái)說(shuō)出來(lái)，但雨來(lái)無(wú)論如何也不說(shuō)。鬼子隊長(cháng)要把他拉出去槍斃，小雨來(lái)趁機跳進(jìn)了還鄉河里。鬼子忙向河里射擊。聽(tīng)到槍響后，老人們都很傷心，但他們都替雨來(lái)驕傲，夸他有志不在年高。等鬼子走后，他們到河邊一看，沒(méi)尸體也沒(méi)血。他們沿著(zhù)河找下去，發(fā)現雨來(lái)利用游泳特長(cháng)，死里逃生了！
李大叔是那種貪生怕死的小人，我認為他還不如一個(gè)12歲的少年，如果他敢拼殺就好了。雨來(lái)的確是一個(gè)類(lèi)似王小二的英雄，敢于犧牲。但在安全的角度，我認為有傷口上不宜游泳的。
我覺(jué)得如果人人都像雨來(lái)那樣就好了，天下太平也。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感11
今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第十四課,《小英雄雨來(lái)》,它使我深受打動(dòng)。 這是一個(gè)發(fā)生在抗日的戰爭時(shí)期中的故事。雨來(lái),一個(gè)僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來(lái)是晉察邊區的北部一個(gè)小村莊的孩子,把時(shí)候有地主,只有有錢(qián)人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習。雨來(lái)是個(gè)窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時(shí)候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的'質(zhì)量很好,我們現在很方便,有了它們學(xué)習是多么幸福啊。 雨來(lái),是一個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子,他怕把書(shū)揉壞了,問(wèn)媽媽要來(lái)了布給書(shū)包上書(shū)皮。那時(shí)候沒(méi)有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過(guò)來(lái),語(yǔ)文書(shū)就變的破爛不堪,現在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來(lái)他是一個(gè)機智,可愛(ài),勇敢的孩子。雨來(lái)他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒(méi)有向敵人屈服,沒(méi)有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來(lái)寧死不屈的精神值得我們學(xué)習。雨來(lái)他是一個(gè)小英雄。 今天,我看了小英雄雨來(lái)以后深深的受到感動(dòng),不由的又看了一遍。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感12
在小學(xué)到初中的這段歷程中，我們學(xué)習了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》這篇文章主要是講一個(gè)小男孩，當時(shí)為了躲避日本人，來(lái)到了蘆葦塘邊。兇神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來(lái)，雨來(lái)已經(jīng)沒(méi)有退路了，于是，就跳進(jìn)水塘了。只聽(tīng)：“咚”的一聲，小雨來(lái)像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來(lái)到了水塘邊，仔細認真的搜索了一遍，看見(jiàn)什么東西也沒(méi)有。原來(lái)，雨來(lái)在小時(shí)候練過(guò)閉氣功，這下可幫了他的一個(gè)大忙了，日本人走后，鄉親們都紛紛來(lái)到水塘邊啼哭。突然，看見(jiàn)一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉親們看見(jiàn)了小雨來(lái)沒(méi)有事，心中的巨石才落下。小雨來(lái)就這樣躲避了日本人的追殺，后來(lái)被人們稱(chēng)為“小英雄雨來(lái)”。
這個(gè)故事告訴了我們：無(wú)論做什么事情，都要沉著(zhù)、冷靜地對待，用好的辦法去解決問(wèn)題。
我們在學(xué)習上也應當如此，在面對困難時(shí)，也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大，令人無(wú)法攀登，我們也要學(xué)會(huì )把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難去解決。我相信世上沒(méi)有無(wú)法登攀的“高山”。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感13
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述的是：戰爭前，在蘆花村里有一個(gè)孩子叫雨來(lái)，他一直有一個(gè)夢(mèng)想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個(gè)八路軍在戰爭中受傷了，一瘸一拐的捂著(zhù)血流不止的傷口跑到了雨來(lái)家，請求雨來(lái)媽媽給他治療。雨來(lái)媽媽剛拿出棉花要給這個(gè)受傷的八路軍止血，機靈的雨來(lái)就聽(tīng)到一陣腳步聲，于是，雨來(lái)躡手躡腳地過(guò)去偵查情況：糟糕!竟然是一個(gè)日本鬼子!雨來(lái)靈機一動(dòng)，挺起了身子，有模有樣地學(xué)著(zhù)媽媽教他的話(huà)說(shuō)：“太君，睡覺(jué)東屋滴走�！敝灰�(jiàn)那日本鬼子瞇起了眼，用滿(mǎn)是橫肉的手摸了摸雨來(lái)的頭，滿(mǎn)意的說(shuō)：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著(zhù)那肥頭大耳向東屋走去了。不一會(huì )兒，那個(gè)受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著(zhù)外面拿著(zhù)刀槍四處走動(dòng)的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來(lái)拿來(lái)羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨來(lái)這種面對危險臨危不懼，沉著(zhù)冷靜是十分難能可貴的品質(zhì)，他帶給我學(xué)習的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會(huì )想到雨來(lái)，和雨來(lái)一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時(shí)，小英雄雨來(lái)的故事也讓我堅定了好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個(gè)小雨來(lái)!
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感14
我的家里有一本《小英雄雨來(lái)》的書(shū)，這本書(shū)是由管樺爺爺寫(xiě)的，非常適合我們小朋友閱讀。
這本書(shū)主要講述了雨來(lái)和他的父母參加了抗日戰爭的故事，以及雨來(lái)怎樣從一個(gè)農村的小孩成長(cháng)為一名八路軍。其中，給我印象最深的是雨來(lái)那種聰明、勇敢和愛(ài)學(xué)習的精神。
雨來(lái)很聰明。在故事的一個(gè)情節中，日本扁鼻子軍官被雨來(lái)戲弄，一氣之下，決定把雨來(lái)拖到河沿上殺了，沒(méi)想到，雨來(lái)居然跳到河里跑了，他可真機靈。我們在生活里面也可能會(huì )遇到這種事，一定要冷靜，想辦法，來(lái)解決問(wèn)題。
雨來(lái)也很愛(ài)學(xué)習。他生活的年代，與現在大約相隔有七十多年了，當時(shí)生活和學(xué)習的環(huán)境都很艱苦�？梢哉f(shuō)當時(shí)的他，是很難學(xué)習文化知識的。但是，他創(chuàng )造條件堅持學(xué)習，白天不能學(xué)習就上夜校，沒(méi)有教室就用磨坊，沒(méi)有紙筆，就在地下畫(huà)。我們現在的學(xué)習條件，跟雨來(lái)的學(xué)習條件比，不知先進(jìn)了多少，還有什么理由不好好學(xué)習？
雨來(lái)他很勇敢，也很愛(ài)學(xué)習，我一定向雨來(lái)學(xué)習，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
四年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感15
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來(lái)。讀完此書(shū)后，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來(lái)出生在戰火紛飛的抗日戰爭時(shí)期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。于是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務(wù)，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的作戰做出了巨大的貢獻。
雨來(lái)是個(gè)沉著(zhù)冷靜的小孩。有一次，敵人向村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來(lái)要他帶路。雨來(lái)想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進(jìn)地雷去了。原來(lái)，八路軍們預料到鬼子回來(lái)此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。于是雨來(lái)假裝害怕，幫鬼子帶路。正當要接近地雷時(shí)，狡猾的鬼子軍官似乎察覺(jué)到了什么，便讓雨來(lái)走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來(lái)就要踩著(zhù)第一個(gè)地雷了。正在這危急關(guān)頭，雨來(lái)急中生智，想到了一個(gè)好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來(lái)突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語(yǔ)到：“謝天謝地，總算走了出來(lái)”�？蓻](méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接著(zhù)，其他地雷也陸續爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會(huì )兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒(méi)。
我敬佩雨來(lái)的勇氣。我要向他全方面學(xué)習，學(xué)習他的智慧和勇氣長(cháng)大后成為祖國的棟梁。
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