五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感（精選22篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇1
我一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，仿佛看到雨來(lái)受盡了敵人的折磨，同時(shí)也為他自豪，他和敵人斗智斗勇，頑強不屈。感覺(jué)他就在我的身邊，還向我招手呢!
這個(gè)故事最感人的地方是不管日本人怎么打小雨來(lái)，他也不告訴敵人八路軍在哪里。我就給大家講講小雨來(lái)是如何頑強不屈的。
那天，小雨來(lái)家來(lái)了一個(gè)八路軍戰士，八路軍戰士對小雨來(lái)說(shuō)：“日本鬼子在追殺我，我要在這里躲一躲�！卑寺奋姂鹗慷愕搅怂紫逻叺牡囟蠢�，然后告訴雨來(lái)把水缸回復原狀。雨來(lái)用盡全身力氣才把水缸搬過(guò)來(lái)。這時(shí)日本人來(lái)了，沖到小雨來(lái)的家里。日本鬼子問(wèn)：“小孩，不要怕，你看見(jiàn)八路了嗎?”小雨來(lái)擦了擦鼻子上的汗水不慌不忙的說(shuō)：“我剛在屋里待著(zhù)，什么也沒(méi)看見(jiàn)�！比毡拒姽倌贸鲆粔K糖引誘小雨來(lái)：“你快說(shuō)，八路軍在什么地方，說(shuō)的，有糖吃�！庇陙�(lái)沒(méi)有拿糖，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。氣急敗壞的日本軍官狠狠的扇了雨來(lái)兩個(gè)嘴巴，打的雨來(lái)嘴角都流出鮮血。還把雨來(lái)的頭往墻上撞，雨來(lái)鼻子也出血了。敵人看見(jiàn)雨來(lái)還是不說(shuō)，又殘酷的折磨雨來(lái)。雨來(lái)真是堅強，咬著(zhù)牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，就是沒(méi)看見(jiàn)�！�
當我讀到這里時(shí)，我想說(shuō)，日本人怎么這樣兇殘，連小孩子都不放過(guò)。如果我是小雨來(lái)的話(huà)，都不知道，該怎么辦了。小雨來(lái)的這種寧死不屈的精神真的讓人佩服，是我們學(xué)習的好榜樣。
后來(lái)，理智勇敢的小雨來(lái)用自己的智慧擺脫了敵人。
小英雄雨來(lái)的故事家喻戶(hù)曉，是我們學(xué)習的榜樣，雖然現在不用我們抗擊敵寇，但是他那種勇敢頑強，不屈不撓的精神永遠值得我們學(xué)習。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇2
張晰枰“我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國�！边@是《小英雄雨來(lái)》中反復強調的一句話(huà)，也是讓我深受感到的一句話(huà)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》原名叫《雨來(lái)沒(méi)有死》，1948年發(fā)表在《人民日報》的前身——-《晉察冀日報》上，是有管樺創(chuàng )作的。作者管樺從小親身經(jīng)歷和目睹了年長(cháng)他幾歲的本村兒童團團長(cháng)，帶領(lǐng)一全天真無(wú)邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕捉敵情。
從軍后，童年時(shí)代的情景總是像電影似的，一幕幕地在腦海中浮現。于是就創(chuàng )作了這篇小說(shuō)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》由五部分組成，它們分別是：游泳高手、夜校讀書(shū)、搭救交通員、堅貞不屈和水底脫險。在這些情節中，最讓我感到欽佩的是“堅貞不屈”這個(gè)環(huán)節中，小雨來(lái)表現出來(lái)的英雄氣概。在雨來(lái)被敵人抓住以后，敵人先用糖果誘惑他，還用金戒指收買(mǎi)他，然后用死亡威脅他，雨來(lái)沒(méi)有屈服，在遭受敵人的毒打后，他始終咬緊牙，沒(méi)有絲毫的怯懦。這讓我想起了媽媽告訴我的孟子的一句話(huà)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。雨來(lái)雖然小，但我認為他是個(gè)大丈夫，是個(gè)英雄。因此我更加關(guān)心小英雄的命運，幸運的是雨來(lái)最終用自己的機智化險為夷。我在讀完《小英雄雨來(lái)》后，既佩服雨來(lái)的勇敢和鎮靜，又明白了要熱愛(ài)自己的祖國，這是身為中國人的最基本的要求�？谷諔馉幰呀�(jīng)結束了，我們現在生活在和平年代。我們的祖國也越來(lái)越強大，2008年北京奧運會(huì )上51枚金牌就是最好的證明。我驕傲，我是中國人；因為我的中國人，所以我熱愛(ài)我的祖國！名師
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇3
為了讓這個(gè)寒假過(guò)得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書(shū)后，我的心情是那么激動(dòng)，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來(lái)不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習��！
也許面對敵人的誘惑你會(huì )收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來(lái)過(guò)，而雨來(lái)卻不被敵人誘惑，堅持說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！倍嗝从泄菤�。文中接下來(lái)寫(xiě)他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動(dòng)�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸�，用手拍著(zhù)雨來(lái)的肩膀說(shuō)：“我最喜歡小孩。那個(gè)人你看見(jiàn)沒(méi)有？”雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里。什么也沒(méi)看見(jiàn)�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來(lái)態(tài)度仍然堅決，還不說(shuō)李大叔的藏身之地，雨來(lái)是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來(lái)一樣堅強的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來(lái)幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來(lái)是多么聰明、勇敢��！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來(lái)小一歲，但是我也像雨來(lái)一樣堅強的。
記得有一次，老師留的數學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細讀題，還是沒(méi)有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書(shū)《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過(guò)他們的一個(gè)個(gè)故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非�，那樣堅持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮，還算什么好學(xué)生呢！想到這兒，我又安心地開(kāi)始做題，結果題很快就被我接出來(lái)了，你說(shuō)怪不怪？其實(shí)也不怪，誰(shuí)讓我們是向英雄人物學(xué)習呢！
今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，更讓我增添了學(xué)習的動(dòng)力。雨來(lái)，你是我成長(cháng)的指南針，指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇4
暑假里，我讀了小英雄雨來(lái)，書(shū)里講述了抗日戰爭時(shí)期晉察冀抗日根據地蘆花村的小英雄雨來(lái)的故事，他純真善良、機智勇敢，與敵人展開(kāi)了靈活的斗爭。雨來(lái)和他的小伙伴們雖然年紀小，但憑著(zhù)他們對家鄉的、對祖國的熱愛(ài)，不屈不撓地與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、捕捉敵情，在黑夜了為八路軍送雞毛信，雖然雨來(lái)很害怕，害怕遇見(jiàn)大灰狼，但他不斷的給自己打氣，告訴自己：越膽小越害怕，越膽大越不怕。最后終于把信送到了杜隊長(cháng)手里，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
在一次八路軍和日本鬼子的對戰中，一位受傷的八路軍戰士掉隊了，隱藏在雨來(lái)家，可雨來(lái)家還住著(zhù)日本鬼子，情況十分危急，聰明的雨來(lái)卻想了一個(gè)好辦法，讓那名八路軍戰士穿著(zhù)爸爸的羊皮袍子混在羊群中，就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去，安全地轉移了�？吹竭@一章時(shí)，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來(lái)?yè)闹?zhù)，可雨來(lái)對日本鬼子的機智應答，讓我放下心來(lái)，為雨來(lái)暗暗叫好。雨來(lái)和民兵們一起埋地雷，成功地把鬼子引進(jìn)了地雷陣，然后機智地逃脫了追捕，真是個(gè)膽大心細的小英雄。
可在后來(lái)的一場(chǎng)戰斗中，雨來(lái)卻在沖鋒時(shí)不小心被敵人抓住了，敵人打他、威脅他，誘惑他，要給他用酷刑，都不怕，沒(méi)有屈服，后來(lái)終于被八路軍戰士救出，并且狠狠地打擊了敵人，成為一名英勇的小游擊隊員。書(shū)很快就看完了，可我的心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經(jīng)過(guò)去七十多個(gè)年頭，可關(guān)于戰爭的記憶卻永遠不會(huì )忘記。今天我們都過(guò)著(zhù)幸福、安寧的日子，但是我們的幸福生活都是那些不屈的英雄們用鮮血換來(lái)的，我們要牢記歷史，珍惜這來(lái)之不易的和平，堅定自己的信念，肩負起對時(shí)代的承擔，好好學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大以后更好的為社會(huì )貢獻自己的力量，讓我們的祖國更加富強。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇5
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了《小英雄雨來(lái)》一文之后，感慨萬(wàn)千。他那不怕困難、機智勇敢的愛(ài)國精神值得我們學(xué)習。他讓我懂得了怎樣做一位愛(ài)國少年。 雨來(lái)10歲時(shí)的故事令我敬佩萬(wàn)分，至今都難以忘懷。當我讀到‘‘日本軍官看到雨來(lái)好不管理的樣子，臉紅的像猴子屁股一樣，他把雨來(lái)推到炕上，還用腳用力的踢雨來(lái)的肚子，雨來(lái)差點(diǎn)吐出些來(lái)……’’這個(gè)時(shí)候，我突然有一種對雨來(lái)肅然起敬、敬佩萬(wàn)分的心理，而更多的是對日本殘忍無(wú)情的厭惡與抵抗。
他不僅熱愛(ài)祖國，還對日本人的欺辱毫無(wú)退縮，這種精神讓我感到驕傲。 最后當我讀到‘‘日本軍官見(jiàn)有沒(méi)有，便好心好意地對雨來(lái)說(shuō)，‘雨來(lái)，只要你告訴我共產(chǎn)黨藏在哪兒，我就給你糖吃�！f(shuō)罷，便從口袋里抓出一大把糖果。雨來(lái)說(shuō)不要，日本軍官又說(shuō)給雨來(lái)金戒指，雨來(lái)再次拒絕。只見(jiàn)雨來(lái)毫無(wú)上心的樣子，便忍痛從口中拔出一顆金牙，雨來(lái)輕蔑地說(shuō)‘我才不要你的臭金牙。你身上沾滿(mǎn)了無(wú)數中國人民的鮮血，這么臟的東西如果我要了，就對不起李叔叔他們，對不起我的國家�！姽俾�(tīng)了十分生氣，吩咐手下把雨來(lái)帶到河邊槍斃，他死了，他的鮮血流在了‘我愛(ài)我們的祖國’這幾個(gè)大字中……’’這個(gè)時(shí)候，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。我深刻地體會(huì )到雨來(lái)那種愛(ài)國主義精神、寧死不屈和機智勇敢的豪邁情懷。我不僅看透了雨來(lái)赤誠的愛(ài)國心，還為中國有這樣的愛(ài)國少年而感到驕傲。
就因為有了這樣的愛(ài)國小英雄和愛(ài)國人士，才會(huì )有我們現在美好的生活。從現在開(kāi)始，我要改變以前那個(gè)粗心的我。要從小做起、互幫互助、認真學(xué)習、勤思好問(wèn)、熱愛(ài)勞動(dòng)，這就是我們21世紀的小學(xué)生。我更要為國爭光，為國家做棟梁，成為像雨來(lái)一樣的愛(ài)國小英雄！
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇6
近一個(gè)月來(lái)，我學(xué)習了第七單元，這個(gè)單元給我們講了許多有關(guān)戰爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動(dòng)，而令我感受最深的是《小英雄雨來(lái)》一文中雨來(lái)那種堅強不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰爭時(shí)期，晉察冀邊區的少年雨來(lái)為了掩護革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。
這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心弦，令人不時(shí)為雨來(lái)的生命感到擔心。文中最精彩也最感動(dòng)人的莫過(guò)于雨來(lái)勇敢地與敵人做斗爭的那一章節。敵人抓住雨來(lái)后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來(lái)卻毫不動(dòng)心，敵人的毒打也沒(méi)使雨來(lái)屈服。每當想到這一幕，我都會(huì )被雨來(lái)那種堅強不屈的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。
堅強不屈，能夠成就一個(gè)人的豐功偉績(jì)；懦弱膽小，只能使一個(gè)人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現實(shí)生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學(xué)習中遇到了一點(diǎn)小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話(huà)說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有一個(gè)人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在生活中沒(méi)有平坦的大道，只有沿著(zhù)陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點(diǎn)�！笔前�！在我們的學(xué)習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進(jìn)的精神嗎？
在遇到困難時(shí)，我們應知難而上；在遇到挫折時(shí)，我們應自強不息；在遇到失敗時(shí)，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會(huì )離我們越來(lái)越近。
讀了《小英雄雨來(lái)》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會(huì )更精彩！
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇7
今天，我再一次讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我思緒萬(wàn)千，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
雨來(lái)出生在晉、察、冀邊區的一個(gè)村子里，他最喜歡村子旁邊的那條還鄉河。白天，他常常和小伙伴們一起去還鄉河里游泳、戲耍，那一群小伙伴中，就數雨來(lái)游泳本領(lǐng)最高。晚上，雨來(lái)和伙伴們一起上夜校，在那里受到了愛(ài)國主義的教育。夜校里的老師一個(gè)字一個(gè)字地講著(zhù)：“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！庇陙�(lái)一個(gè)字一個(gè)字地跟著(zhù)念。他那認真的態(tài)度，著(zhù)實(shí)讓人佩服。我仿佛看到雨來(lái)坐在長(cháng)凳子上，用手翻開(kāi)由紅布包著(zhù)的課本，一再念著(zhù)這句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話(huà)，臉上的態(tài)度認真而又嚴肅。
當日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著(zhù)的十幾把刺刀從前門(mén)闖進(jìn)來(lái)，雨來(lái)就往后院跑，他爬到樹(shù)上，鬼子把他拽下來(lái)，鬼子的威逼利誘都沒(méi)有使雨來(lái)屈服。當鬼子狠狠地抽打雨來(lái)時(shí)，雨來(lái)咬緊牙關(guān)，一句話(huà)也不說(shuō)，這需要多么頑強的毅力。雨來(lái)勇敢機智地與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔，跳到還鄉河里,憑著(zhù)一身的好水性，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
合上書(shū)本，我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒(méi)想到，和我同齡的雨來(lái)竟然如此機智勇敢，遇事是那么膽大心細不慌張，讓我不由佩服得五體投地。平時(shí)我就膽小如鼠，怕走夜路，不敢一個(gè)人在家里過(guò)夜，想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢，不能被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒而退縮，無(wú)論做什么事情都要堅持不懈。
通過(guò)閱讀這篇文章，我更是懂得了我們每個(gè)人都要熱愛(ài)祖國，珍惜現在的大好時(shí)光，刻苦學(xué)習。雨來(lái)生活在抗日戰爭時(shí)期，盡管學(xué)習條件十分艱苦，但他不放棄每一次的學(xué)習機會(huì )，為了早日把鬼子趕出中國的土地，堅決同他們斗爭到底。相比之下，我們現在的生活是多么幸福，所以我們應盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，將來(lái)建設我們偉大的祖國。
這篇文章，使我了解了抗日戰爭年代兒童的生活，使我受到了一次深刻的愛(ài)國主義教育。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇8
最近讀了小英雄雨來(lái)的故事，不平凡的小雨來(lái)給平凡的我帶來(lái)深深的感觸。
這篇課文主要講述了十二歲雨來(lái)從小就喜歡游泳，尤其擅長(cháng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來(lái)還勤奮好學(xué)，一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著(zhù)。八路軍李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，最后還成功的逃脫了敵人的魔爪。
雨來(lái)的愛(ài)國的心是多么強烈��！面對重重困難，他沒(méi)有退縮；面對敵人的誘惑，他沒(méi)有動(dòng)搖；面對敵人的毒打，他沒(méi)有屈服。和他相比，我很慚愧，我常常會(huì )抱怨坐在寬敞的教室里而失去自由，常常會(huì )抵擋不住的甜食的誘惑而長(cháng)了滿(mǎn)口的蛀牙……
和雨來(lái)比起來(lái)我們幸福多了，我們沒(méi)有生活在戰亂時(shí)期，我們有可口的食物，美味的飲料，更重要的還有父母的關(guān)懷。新中國給了我們車(chē)水馬龍的繁華生活，新中國給了我們先進(jìn)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，新中國給了我們最最大的幸福就是和平……
“真正的幸福只有當你真實(shí)地認識到人生的階值，才能體會(huì )到�！贝笪暮浪_納素夫曾經(jīng)這樣說(shuō)。所以說(shuō)幸福就是能坐在明亮的教室聽(tīng)老師上課，幸福就是一家人能開(kāi)開(kāi)心心的地在一起吃飯……今后我一定要好好珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的一切生活都是來(lái)之不易，它是用無(wú)數烈士的生命和鮮血換來(lái)的，我們是踏著(zhù)他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰爭時(shí)期的雨來(lái)，才有了和平時(shí)期的我們，這全都因為他有強烈的愛(ài)國精神才會(huì )有在他小小的年紀里就播種了一顆革命的種子，我要向雨來(lái)學(xué)習，學(xué)習他不屈不饒的可貴精神，就想他自己說(shuō)的：“我們—是—中國人，我們—愛(ài)—自己—的祖國�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習報效祖國。
雖然戰爭的腳步聲已經(jīng)越走越遠，但是愛(ài)國之心依然在我們心中永存，我會(huì )和伙伴們踏著(zhù)他的愛(ài)國足跡一直走下去的，做一個(gè)堂堂正正的中國兒童，把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國各地……
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇9
雨來(lái)，一個(gè)普普通通的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動(dòng)萬(wàn)分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險沉著(zhù)冷靜的心態(tài)。雨來(lái)的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺(jué)得應該讓雨來(lái)有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。雨來(lái)的老師教了雨來(lái)和其他同學(xué)二句話(huà)：我們是中國人！我愛(ài)我的祖國！有一次，雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，他都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)來(lái)硬的，把雨來(lái)的臉揍得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要砍死他的動(dòng)作，以此來(lái)嚇唬雨來(lái)，讓他能供出李大叔，可是雨來(lái)還是堅決地回答“不知道”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。機智的雨來(lái)趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻，一次，日本鬼子來(lái)攻打雨來(lái)住的村莊，村兵們都忙著(zhù)埋地雷，不讓雨來(lái)幫忙，但雨來(lái)一再央求，最后允許埋假地雷，雨來(lái)認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來(lái)了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來(lái)為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽(tīng)“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。我更贊嘆他機智、英勇的愛(ài)國主義精神！
在生活中，我卻不能像雨來(lái)那樣，有時(shí)會(huì )因為肚子小小地痛了一下就不想去上學(xué)，真是讓我感到羞恥�？戳诉@本書(shū)后，我決心要克服生活上和學(xué)習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，做一個(gè)對國家有用的人。我們是中國人，我愛(ài)我的祖國！正如雨來(lái)說(shuō)的那樣。為了祖國，付出自己的生命也在所不惜！
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇10
今天我讀了管樺的《小英雄雨來(lái)》這篇課文，讀完課文，我不禁陷入了沉思，雨來(lái)和我一樣，也是一個(gè)淘氣的小孩，因為他家在晉察冀邊去的蘆花村里，周?chē)际撬�，所以很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了游泳，我也喜歡游泳，但還不是很熟練。
有一天鬼子又來(lái)掃蕩蘆花村了，為了掩護李大叔撤離，年幼的雨來(lái)使盡了全身的力氣，把缸搬回了原來(lái)的洞口，從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔，就拿出糖和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)說(shuō)出李大叔的位置，但雨來(lái)抵擋住了鬼子的誘惑，始終沒(méi)有透露李大叔的信息，氣得鬼子暴跳如雷，恨不得槍斃了小雨來(lái)。
讀到這里不禁讓我想起了一件事情，在接近考試的前段時(shí)間，我的哥哥叫我和他去打籃球，我爸爸不同意，我就很納悶，原來(lái)爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎，怎么這次就不同意了呢？爸爸接著(zhù)就說(shuō)：“你快要考試了，打球是能鍛煉身體、放松心情，但是現在是考試復習的關(guān)鍵時(shí)期，你要禁得住誘惑，好好地復習”，現在想起來(lái)，雨來(lái)都能不被敵人那么好的東西誘惑，我為什么就不能不去打球好好學(xué)習呢？
讀到雨來(lái)每天都認真學(xué)習的時(shí)候，我就在想，在抗日戰爭那么艱苦的時(shí)候，雨來(lái)都能那么認真地讀書(shū)，我們現在這么好的時(shí)代，還不認真讀書(shū)，所以我們和雨來(lái)有著(zhù)很大的差距，雨來(lái)能和日本鬼子作斗爭，我們現在只用和自己的壞習慣做斗爭，我們只想著(zhù)怎么偷懶，這樣怎么能學(xué)習好呢，我覺(jué)得雨來(lái)比我勤勞多了，我也要向雨來(lái)學(xué)習，好好讀書(shū)。
讀這篇課文，我做佩服的就是雨來(lái)的勇敢精神，這也是我的最大的缺點(diǎn)，遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始退縮，我下定決心以后也要像雨來(lái)學(xué)習，做一個(gè)勇敢的人，遇到困難絕不退縮，要好好讀書(shū)，爭取做一個(gè)文武雙全的人。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇11
一天,我在整理書(shū)架時(shí)，無(wú)意間發(fā)現了管樺爺爺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》這篇文章，讀完后我的心情久久難以平靜。
故事主要講了雨來(lái)憑著(zhù)自己的聰明和機智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。
其中，有這樣一段細節描寫(xiě)最讓我難忘：雨來(lái)從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來(lái)。雨來(lái)是多么愛(ài)護書(shū)��！可是我們現在有不少同學(xué)卻把書(shū)不當回事，剛買(mǎi)的新書(shū)還不到一個(gè)月就被“吃”得沒(méi)剩下幾頁(yè)，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁(yè)的�？纯从陙�(lái)，在看看我們，難道不為這種不愛(ài)護書(shū)的行為感到羞愧嗎？通過(guò)雨來(lái)包書(shū)這件小事，就能看出他是多么不愿意弄臟弄壞書(shū)，多么喜歡書(shū)，多么熱愛(ài)學(xué)習��！
還有這樣一段描寫(xiě)也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來(lái)，要他說(shuō)出通訊員的藏身之地，明明是雨來(lái)把李大叔藏在地洞里，還費力地挪回了缸來(lái)掩護李大叔的，可是雨來(lái)任憑敵人的誘惑就是不肯說(shuō)出來(lái)，敵人急了，就開(kāi)始嚴刑拷打，把他推來(lái)推去，撞得眼前直冒金花，雨來(lái)依舊咬著(zhù)牙，不肯說(shuō)出來(lái)。雨來(lái)是多么地堅強��！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴刑拷打，寧死不屈，最終沒(méi)有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑著(zhù)過(guò)硬的游泳本領(lǐng)成功逃脫敵人的掌心，是多么讓人佩服他的機智和勇敢��！現在社會(huì )上像雨來(lái)這樣的人還是越來(lái)越多了。我曾在電視上看到有這么一條新聞，報道了一起兇殺案，其中有一個(gè)人無(wú)意間目睹了這場(chǎng)兇殺的過(guò)程，知道了兇手是誰(shuí)。兇手呢？則多次恐嚇她，不允許她說(shuō)出真相，但是那個(gè)人沒(méi)有屈服與兇手的淫威，反而在公安機關(guān)取證時(shí)，主動(dòng)站了出來(lái)，講明了事情的真相，最終兇手落網(wǎng)了，得到了應有的懲治。這位目擊者用著(zhù)自己的勇敢譜寫(xiě)了一首正義的篇章，她不就是當今社會(huì )上勇敢的雨來(lái)嗎？
我想：在我們的身邊還有許多的雨來(lái)，一定要用我們的慧眼去發(fā)現，用我們的真心去體會(huì )，用我們的行動(dòng)去表現，做新時(shí)代的小雨來(lái)吧。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇12
雨來(lái)是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，我深深地被小雨來(lái)天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動(dòng)了……
雨來(lái)是一個(gè)天真活潑、乖巧的孩子，他生長(cháng)在晉察冀邊區北部的一個(gè)小村莊，村莊附近有一條還鄉河。小雨來(lái)的水性本領(lǐng)全村最好，能一直在水面上浮著(zhù)而不沉底，他經(jīng)常因調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來(lái)是一個(gè)勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時(shí)候，他機智地將李大叔藏起來(lái)，敵人找不到李大叔，就把雨來(lái)抓起來(lái)。敵人威逼利誘，采取了種種手段逼供，想雨來(lái)供出李大叔的下落，但雨來(lái)面無(wú)懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現了雨來(lái)愛(ài)祖國、愛(ài)人民、憎恨侵略者的高尚品質(zhì)。
雨來(lái)是一個(gè)靈活機智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來(lái)得不到結果的時(shí)候，就決定殺害雨來(lái)。但是雨來(lái)運用其聰明才智和高超的水性本領(lǐng)，趁敵人不備鉆到河里逃生了。鄉親們聽(tīng)到槍聲都以為雨來(lái)犧牲了，感到萬(wàn)分悲痛，可小英雄雨來(lái)回來(lái)了，他還活著(zhù)！大家都高興得叫了起來(lái)。
文章詳細介紹了小英難雨來(lái)為保護通訊員李大叔，機智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現了小英雄雨來(lái)從小愛(ài)祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個(gè)性。
在戰爭年代，日本侵略者掠奪我國領(lǐng)土，殘害不少中國人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬(wàn)中國人，歷史讓每一位有良知的中國人永遠記住這一恥辱。據不完全統計：因為戰爭，世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾……這一數字顯示了現代戰爭給人類(lèi)造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養成愛(ài)祖國、愛(ài)和平的理想，讓人類(lèi)永離戰爭，給世界一個(gè)和平的環(huán)境，讓全世界、全人類(lèi)都生存在和平、和諧的空間。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇13
暑假里，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)。它的名字叫《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)是由新疆青少年出版社的管樺寫(xiě)的。主要講了一個(gè)14歲的孩子雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，不顧生死的和鬼子斗爭，寧死也不說(shuō)出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷，逃出鬼子的手掌心。
雨來(lái)14歲時(shí)，才上了夜校。并且深刻地意識并記�。骸拔覀兪侵袊�，我們愛(ài)自己的祖國�！睘榇�，我深深地被感動(dòng)了。
雨來(lái)是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊,雨來(lái)才14歲，這么小的年紀就被鬼子逼著(zhù)說(shuō)出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段�？蓱z的雨來(lái)被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅持著(zhù)，寧死也不說(shuō)出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，他依然沒(méi)有把秘密告訴鬼子。要是我們的話(huà)，肯定早就把秘密說(shuō)出來(lái)了，折磨肯定就是堅持不下來(lái)了，更別說(shuō)槍斃 。他真的是好勇敢啊!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在學(xué)校里安心的讀書(shū)，在家里舒服的休息，不知道什么炸彈的威力，不明白導彈的氣浪，永遠快樂(lè )的生活著(zhù)。但是他們去生活在可怕的戰爭中，每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子，不能安心讀書(shū)。和他們比我們真是太幸福了!
我贊揚雨來(lái)。雨來(lái)他在學(xué)習的時(shí)候還是提防著(zhù)鬼子，睡覺(jué)也睡不好，干什么事情都要提防著(zhù)抑，好困難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多，如果他不堅強的話(huà)，我們中華民族的秘密就要泄露了。
雨來(lái)為和平付出了生命的代價(jià)，我們也要好好維護和平。學(xué)習雨來(lái)的堅強。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇14
在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本小說(shuō)，文章十分感人，它主要描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，在蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭的故事。
記得有一次，雨來(lái)為了保護區交通員李大叔，沒(méi)有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，順著(zhù)腮邊流下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動(dòng)，假如換做是我，我可以會(huì )被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的`折磨，而說(shuō)出李大叔的藏身處。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺��！
在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個(gè)孩子圍坐在一起，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著(zhù)的課本，放在腿上，跟著(zhù)老師的手指念著(zhù)：“我們—是—中國人，我們—愛(ài)—自己的—祖國�！弊x到這，我為他那認真的學(xué)習態(tài)度所敬佩，也讓我覺(jué)得羞愧，同雨來(lái)相比，我們有很好的學(xué)習環(huán)境，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(cháng)輩們的耐心教導，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。
在這本書(shū)里，還有許多關(guān)于小英雄雨來(lái)機智、勇敢地與日本侵略者作斗爭的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現在的幸福生活來(lái)之不易，我們要愛(ài)自己的祖國，要以雨來(lái)為榜樣，好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國多作貢獻。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇15
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國、機智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險。一天媽媽明白雨來(lái)耍水，便打雨來(lái)，雨來(lái)一頭扎到河里去了，望著(zhù)媽媽笑。秋天，雨來(lái)上夜校，他學(xué)的第一句話(huà)就是“我們是中國人，我們愛(ài)自我的祖國�！笔艿搅藧�(ài)國主義教育。
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)自我在家中讀書(shū)，交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái)，藏到缸下地洞里，鬼子沒(méi)有找到李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃，雨來(lái)沒(méi)有吃便又問(wèn)雨來(lái)，但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子又扭雨來(lái)的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰。雨來(lái)臉上青一塊，紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，氣得鬼子說(shuō)：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲，便哭了起來(lái)。忽然，河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死，原先槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已經(jīng)從水底游到遠處去了。這個(gè)故事很感人，
小英雄雨來(lái)不顧自我的生命安危去保護李大叔，而且，他十分勇敢和機智，把敵人騙了過(guò)去，他還是個(gè)愛(ài)國的小英雄不會(huì )因為自我的好處去出賣(mài)中國人。
我要學(xué)習他的愛(ài)國行為，也期望會(huì )有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習卻很認真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇16
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小英雄雨來(lái)》。這是一本與戰爭有關(guān)的書(shū)，書(shū)中主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩。
在晉察冀邊區北部的蘆花村里，小小年紀的雨來(lái)和小伙伴們人小志氣大，也學(xué)著(zhù)站崗放哨、上樹(shù)瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰中不容小覷的一股力量。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來(lái)上夜校的時(shí)侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個(gè)孩子就圍著(zhù)幾張破舊的桌子坐著(zhù)。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著(zhù)的課本，放在腿上，跟著(zhù)老師的手指，認真地一遍一遍地念著(zhù)我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國。他認真學(xué)習的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認真、專(zhuān)注地學(xué)習，而且對書(shū)本也是非常愛(ài)惜，雨來(lái)真是個(gè)好孩子��！再來(lái)看看現在的我們，在干凈、寬敞、明亮的教室里，有高科技的教學(xué)設備輔助著(zhù)老師。然而，有時(shí)候我們的表現卻讓人很不滿(mǎn)意：上課時(shí)東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有過(guò)完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書(shū)皮，就是弄臟了書(shū)頁(yè)，甚至是把書(shū)都給拆了！我們的學(xué)習態(tài)度和雨來(lái)的相比起來(lái)，真是目不忍睹��！我們確實(shí)應該好好向雨來(lái)學(xué)習。
十二歲的小孩雨來(lái)，在一次次的戰爭中，英勇無(wú)畏地與敵人做斗爭。他同時(shí)也讓我明白了：面對生活、學(xué)習上的困難，我們不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰爭遠離了我們，但我們的愛(ài)國之心永存，我們一定會(huì )踏著(zhù)他們愛(ài)國的足跡一直走下去！
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇17
“少年強則國強，少年智則國智�！庇陙�(lái)就是一個(gè)小英雄。
雨來(lái)是一個(gè)十分勇敢調皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺(jué)得令人佩服的，當然就要說(shuō)這一個(gè)故事。
雨來(lái)他十分調皮，總是背著(zhù)媽媽去河里面游泳，媽媽見(jiàn)到她一絲不掛和身上的水銹，就追著(zhù)去打，而到了河邊，媽媽一手抓著(zhù)他的身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來(lái)一下子跳到水里面，不一會(huì )兒，就把腦袋在河中央露出來(lái)，像一只小鴨子一樣，抖著(zhù)頭上的水，望著(zhù)媽媽笑。
雨來(lái)他不聽(tīng)媽媽的話(huà)，調皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認錯，反而跳到水里，我感到雨來(lái)是一個(gè)調皮的孩子。
后來(lái)，雨來(lái)就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！钡搅送砩�，爸爸偷偷的回來(lái)了，告訴我們，鬼子又來(lái)“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來(lái)了，他躲了起來(lái)。之后又跟來(lái)了日本鬼子，他們拿著(zhù)雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到李大叔。扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)，還用糖來(lái)做誘惑，可雨來(lái)始終不說(shuō)出來(lái)，最后還拿出了金的戒指，可以來(lái)特別勇敢，沒(méi)有被誘惑住。鬼子就用力打起來(lái)。
雨來(lái)渾身上下都被打了，血珠流了下來(lái)，兩眼冒著(zhù)金星，血濺在課本上，課本上寫(xiě)著(zhù)“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國�！庇陙�(lái)跑到河邊上，跳進(jìn)水里，鬼子開(kāi)了幾槍都沒(méi)打中。
雨來(lái)真是一個(gè)勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，愛(ài)我們的祖國。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇18
這幾天，我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》，這篇課文共有6個(gè)小故事，如：游泳本領(lǐng)高、上夜校受教育、掩護李大叔……主要內容是雨來(lái)游泳本領(lǐng)高，能在水里躲貓貓。媽媽讓雨來(lái)上夜校，以后長(cháng)大不鬧個(gè)“睜眼瞎”。一天晚上，鬼子來(lái)“掃蕩”，爸爸出去兩個(gè)多月才回來(lái)，通訊員李大叔來(lái)到雨來(lái)家落腳。鬼子把雨來(lái)抓走，想盡辦法讓雨來(lái)說(shuō)出真話(huà)，雨來(lái)寧愿死也不說(shuō)，鬼子官命令：“把他拉出去打死�！庇陙�(lái)趁鬼子不注意時(shí)，一個(gè)猛子扎進(jìn)河里游走了。雨來(lái)勇敢、機智，我們要向他學(xué)習。
生活在戰爭中的孩子，不能讀書(shū)，在戰爭被殺害的孩子也不少，為什么？為什么日本鬼子不讓中國小孩學(xué)習中國語(yǔ)言，非要讓他們學(xué)習日本語(yǔ)言？生活在戰爭中的孩子失學(xué)了，幸運的也只有上夜校。夜校就是豆腐房，讀書(shū)只有輕輕地讀，怕被鬼子聽(tīng)到，聽(tīng)到就會(huì )被殺害。
我希望能給戰爭中的孩子一張桌子，一張安全平穩的桌子，不被炮彈炸壞。給他們一間教室，一間潔白的教室。給他們一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上沒(méi)有地雷、彈片，不要阻擋孩子們奔跑的腳步聲。
有一些地方還有戰爭，可我們不要戰爭，只要和平。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇19
暑假里我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，讀完后深有感悟。
《小英雄雨來(lái)》講了一個(gè)頑皮搗蛋、機智勇敢的少年雨來(lái)的成長(cháng)過(guò)程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險斗爭后，他終于從最初的那個(gè)搗蛋鬼逐漸變成一個(gè)聰明理智、率領(lǐng)鄉親們抵抗敵人的小英雄。
雨來(lái)從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分體現出自己的智慧，與鄉親們一道進(jìn)行了靈活機變的抗敵活動(dòng)，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調皮開(kāi)朗、足智多謀、勇于戰斗，身上凝結著(zhù)我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰爭時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影，對抗戰勝利功不可沒(méi)。
其中我最喜歡的故事就是雨來(lái)第一次被抓。雨來(lái)為了保護交通員李大叔的安全，被日本鬼子抓住了，敵人對他使盡威利誘等伎倆，讓他說(shuō)出李大叔的藏身之處，雨來(lái)都不搭理他，最后敵人暴跳如雷決定把雨來(lái)槍斃了，雨來(lái)靠自己的聰明才智最終脫離了險境。
讀了這個(gè)故事后，我十分敬佩雨來(lái)在對敵斗爭中所表現出的聰明才智、沉著(zhù)冷靜、堅貞不屈、果斷勇敢的大無(wú)畏精神，課本上的那幾行字“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國！”在雨來(lái)心里留下了深深地烙印，他小小的身體里蘊藏著(zhù)深刻的愛(ài)國情懷，更值得我們學(xué)習。讀了這本書(shū)，我經(jīng)常會(huì )這樣想：小英雄雨來(lái)和我們是同齡人，他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰爭時(shí)期，那時(shí)根本沒(méi)有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習，享受著(zhù)優(yōu)越的生活條件，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？現在我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)歷史賦予我們的偉大使命，所以說(shuō)我們要努力學(xué)習，將來(lái)以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻！
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇20
小英雄雨來(lái)是一個(gè)堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時(shí)，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫(xiě)小英雄雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來(lái)無(wú)論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說(shuō)出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開(kāi)了斗爭，熟悉水性的雨來(lái)從水中逃生。
我最感動(dòng)的地方是無(wú)論敵人怎么對雨來(lái)實(shí)施暴行，怎么用金錢(qián)、糖來(lái)誘惑他，雨來(lái)也絲毫不動(dòng)搖，結果，自己卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。��！看著(zhù)雨來(lái)竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動(dòng)的直流熱淚，真讓我佩服��！雨來(lái)，你真棒！
看到雨來(lái)這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語(yǔ)文老師讓我們回答問(wèn)題，我一看，馬上就會(huì )了。但不敢舉手，沒(méi)想到，老師居然要我回答問(wèn)題，我愣了一下，天��！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著(zhù)。一害怕，一著(zhù)急，正確的答案就全忘了。想起來(lái)真慚愧！我一定要改正膽小的毛病，成為一個(gè)勇敢的人。
我要學(xué)習雨來(lái)勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學(xué)習知識，將來(lái)成為國家的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng )造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來(lái)一樣做個(gè)勇敢的
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇21
雨來(lái)為了掩護交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著(zhù)雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著(zhù)雨來(lái)能供出李大叔，但是雨來(lái)就是堅決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機智的雨來(lái)。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭�？捎陙�(lái)那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，我們要以頑強的意志去克服學(xué)習上的每一個(gè)困難，認真學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
這天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰火連天的戰爭年代里；雖然時(shí)代不一樣了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因為，雨來(lái)這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習，長(cháng)大后盡自我的最大努力報效國家。
五年級學(xué)生讀《小英雄雨來(lái)》有感 篇22
今年開(kāi)學(xué)拿到新課本，我帶著(zhù)好奇心翻閱每一篇文章，對《小英雄雨來(lái)》印象尤為深刻。
老師在教學(xué)《小英雄雨來(lái)》的時(shí)候，出示的問(wèn)題我好像都思考過(guò)，每一次都會(huì )舉手，心想：全班就我舉手次數最多吧!
你們知道嗎?我特別喜歡這個(gè)故事。
12歲的雨來(lái)游泳的本領(lǐng)那么出眾，在同齡的小伙伴中是出類(lèi)拔萃的。上夜校讀書(shū)，他讀到“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”這個(gè)句子時(shí)，就在心中播下了愛(ài)國主義的種子。掩護交通員李大叔這件事情，他覺(jué)得是自己義不容辭的責任。日本鬼子為了想從雨來(lái)口中得到李大叔的信息這一部分給我留下了最深刻的印象。
敵人假惺惺地給他松綁，給他糖果吃，還說(shuō)要送他戒指，用這樣一些方式哄騙他，誘惑他，小雨來(lái)不為所動(dòng)。敵人見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的。鬼子打他，揪他耳朵，扭他的臉……鼻子里的血一滴一滴地往下滴，掉落在課本上的“我們是中國人，我們愛(ài)自己的祖國”這一行字上。這更堅定了他的愛(ài)國之心。作為一個(gè)中國人，敵人的軟硬兼施，也沒(méi)能動(dòng)搖他，他守住了心中的秘密，保護了李大叔。雨來(lái)是一個(gè)勇敢堅強且信守承諾的少年。
今年，我讀四年級，遇到問(wèn)題缺少小雨來(lái)的冷靜和智慧，常常用眼淚來(lái)宣泄心中的不滿(mǎn)。記得一次課間，我和同學(xué)們在走廊上做游戲，不知道誰(shuí)把一位同學(xué)撞倒了，有人說(shuō)是我撞的，老師來(lái)了解情況，我聽(tīng)了特別委屈，大聲嚎哭起來(lái)。老師兩手一攤，說(shuō)：“我只是在調查情況，也沒(méi)說(shuō)就是你做的，不要那么激動(dòng)，可以嗎?”最后，事情弄明白了，不是我做的，我倒是流了不少淚水。也許是我的眼淚太多了吧!大事小事發(fā)生了很多，我也無(wú)數次地流眼淚，班級同學(xué)差不多要送我一個(gè)“愛(ài)哭鬼”的外號了。讀了《小英雄雨來(lái)》這一課，我真得要改一改自己愛(ài)哭的毛病了，不然，這個(gè)外號就是名副其實(shí)了。
雨來(lái)值得我學(xué)習的地方太多了，他熱愛(ài)祖國，勇敢堅強，智慧，不畏強敵，這些美好的品質(zhì)深深感動(dòng)著(zhù)我。正是有像他們一樣的人，才建成了我們偉大的祖國。我知道幸福生活來(lái)之不易，所以更要抓住現在的美好時(shí)光，努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大后，同全國人民一道，把我們偉大的祖國建設得更加繁榮昌盛!
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