四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感1
近日，我讀了一本名為《魯賓遜漂流記》的書(shū)，深深的被主人翁魯濱遜那種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、百折不撓的精神感動(dòng)，他與自然搏斗，與命運抗爭，戰天斗地，曲折離奇，終于在流落荒島二十八年后得救。
這本書(shū)是英國作家笛福的作品，魯濱遜生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，家境富裕，非常幸福，因為兩個(gè)哥哥都過(guò)早的去世，所以父母全部的愛(ài)都傾注在魯濱遜身上，格外的嬌慣，可謂是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，出門(mén)有車(chē)，回家有仆，生活在蜜罐里，年輕人的沖動(dòng)讓他決定去航海，當一名水手，父親的勸告無(wú)法改變自己的想法，殊不知，這個(gè)決定改變了他的一生。
有一次出海時(shí)，他們的船遇到了風(fēng)暴，船只受損嚴重，船員只有魯濱遜幸存，流落到一個(gè)不知名的荒島，只有很少的生活物品被打撈上來(lái)。面對完全的未知，魯濱遜的希望和失望不斷交替。生存的威脅始終不斷，困難也是層出不窮，魯濱遜對生的渴望，讓他的潛能不斷被激發(fā)，他不斷的學(xué)習生存技能，鍛煉生存技巧，不但解決了吃喝的基本問(wèn)題，找到了一個(gè)山洞做成了家，還學(xué)會(huì )了馴養動(dòng)物。自然總是在他干的熱火朝天的時(shí)候給他當頭一棒，山洞的家坍塌了，讓他懊悔不已；島上野人的威脅也從未停止，但是通過(guò)自己的機敏，在這些野蠻人手中逃過(guò)一劫又一劫，還救下了一個(gè)野人“星期五”，作為他的仆人和幫手；但是讓他感到最難捱的是孤獨，形單影只，孑孓一人，無(wú)人傾訴，無(wú)人交流，雖然后來(lái)又星期五作伴，但是之前在島上的二十一年，可是度日如年��！
魯濱遜和我們一樣，沒(méi)有超人的智商，也沒(méi)有過(guò)人的體魄，只是一個(gè)普通人，是一個(gè)平凡的不能再平凡的普通人，但是在艱苦的環(huán)境，不斷的磨難鍛造下，他挖掘了自己的潛能，成為一個(gè)令人敬佩的“超人”。從起初島上苦不堪言的生活，捉襟見(jiàn)肘，到?jīng)Q心繼續活下去，置之死地而后生，在荒島上用勇氣和雙手，建造了一個(gè)“愜意”的生活環(huán)境，游刃有余，如果在他原來(lái)的生活環(huán)境，他的潛力會(huì )被挖掘嗎？他能取得在島上這樣的“成就”嗎？
“人之所以能，是相信自己能”，磨難是最好的磨刀石，相信自己能夠戰勝困難，人生才會(huì )一直在進(jìn)境中，孫悟空經(jīng)過(guò)了煉丹爐，才有了火眼金睛，所以，不要抱怨生活的挫折，不要埋怨生活的不公，要感謝磨難，我要向魯濱遜學(xué)習，知難而進(jìn)，勇于面對困難，打不敗我的只會(huì )讓我更強大！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感2
他一心想當個(gè)航海家，去親近大海，去探索大自然�？墒歉改付疾煌�，最后，他實(shí)在想做一次航海旅行，就背著(zhù)父母出門(mén)了。第一次航海，他就遇上了前所未有的大風(fēng)，可還是活了下來(lái)。第二次航海他更不幸，竟然被海盜當了俘虜�？墒�，他需要自由。終于有一天，好機會(huì )來(lái)到了，他終于逃出了海盜的家，重新獲得了自由。有一天，他又被一陣大風(fēng)刮到了一座荒島，這里根本就沒(méi)有人影，于是，他就在這里住了下來(lái)。他去打野獸，吃野獸的肉，還種了吃的，甚至還給自己蓋了一座漂亮的房子和一個(gè)倉庫，真是能干極了！經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，他終于又回到了自己的家鄉。
他是誰(shuí)呢？他就是魯賓遜漂流記中的主人公魯賓遜。當看到魯賓遜流落到荒島之后，我覺(jué)得他非常得可憐，同時(shí)我也很替他擔心：荒島上沒(méi)有食物，沒(méi)有人，而且他在家的時(shí)候做事總是依靠別人，他能夠活下來(lái)嗎？令我沒(méi)想到的是，魯賓遜并沒(méi)有絕望，以前懶惰的他，變得非常勤勞。他從沒(méi)餓過(guò)，因為他自己用槍去打野獸，吃野獸的肉，他還種了許多麥子……也學(xué)會(huì )了烤面包。他從沒(méi)冷過(guò)，因為他親手蓋了一座結實(shí)、溫暖的木屋，他還總是把野獸的皮毛扒下來(lái)，給自己做衣服。
正是因為這次的荒島旅行，讓以前總是依靠別人的他變了一個(gè)人，他變成了一個(gè)勤勞的人，他的勤勞創(chuàng )造了一個(gè)奇跡：讓自己在一個(gè)沒(méi)有人影的荒島上堅強地活了下來(lái)，這說(shuō)明：只要用我們的雙手創(chuàng )造，什么奇跡都有可能發(fā)生。他在荒島上學(xué)會(huì )了做許多事情，但是，最重要的是，他得到了無(wú)價(jià)之寶——勤勞。
看了這本書(shū)，我想起了我平時(shí)的表現。以前，我做事不喜歡親自動(dòng)手，總是喜歡依賴(lài)媽媽?zhuān)Y果我什么事都做不好�？墒�，這個(gè)暑假，我積極地參加書(shū)香班級的“愛(ài)我就讓我承擔”主題活動(dòng)，愛(ài)上了勞動(dòng)。在吃飯的時(shí)候，我會(huì )當媽媽的小助手，幫著(zhù)端飯，幫著(zhù)盛米飯，或者拿筷子，收拾餐桌。在吃完飯的時(shí)候，我會(huì )幫著(zhù)端一端盤(pán)子、碗。在媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )和媽媽一起去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜，我會(huì )幫媽媽提著(zhù)菜，給媽媽減輕負擔。我還學(xué)會(huì )了做可樂(lè )雞翅、炸薯條，真沒(méi)想到，我也用雙手創(chuàng )造了這么多的奇跡……
魯賓遜的荒島旅行和我自己的實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深地感受到：只要用我們的雙手去創(chuàng )造，什么奇跡都有可能發(fā)生。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感3
有一部小說(shuō)，舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年都應該讀一讀，特別是男孩子。這本書(shū)叫做《魯賓遜漂流記》。
故事主要講的是，魯賓遜由于懷著(zhù)環(huán)游世界、了解世界的夢(mèng)想，不聽(tīng)父親的勸告，執意當了一名船員。在一次去非洲的航海旅行中，遇到了激烈的風(fēng)暴，除了他之外其他船員全部遇難，只有他一人流落到一個(gè)荒島上。他從遇難的船上搬出殘留的糧食、衣服、工具等物品，經(jīng)過(guò)他不斷的努力，竟然獨自在荒島上生活了28年，直到被救回到祖國。
魯賓遜之所以能在荒島上生活28年，究竟是因為什么呢？初到荒島，他被災難嚇住，他絕望了！但最終他還是清醒過(guò)來(lái)，清楚地認識到，在這個(gè)島上，毫無(wú)一點(diǎn)獲救的希望。急躁阻礙他思考；傷心于事無(wú)補；自憐更是無(wú)濟于事；放棄就等于死亡！他還冷靜地總結出在荒島上的優(yōu)勢和劣勢，書(shū)上這樣寫(xiě)著(zhù)：劣勢，我被單獨挑出來(lái)忍受與世隔絕的悲慘命運。優(yōu)勢，但我被單獨挑出來(lái)免于一死。劣勢，沒(méi)有人跟我聊天或為我排憂(yōu)解難，但上帝奇跡般的讓船漂到高近海岸的地方，我從上面取得許多能滿(mǎn)足我需要的東西，終生用之不竭�！�
就是因為魯濱遜頭腦冷靜，清楚地知道自己的真實(shí)處境，知道應該如何面對困境。他沒(méi)有猶豫，開(kāi)始了他在荒島上的“新的一生”。隨著(zhù)書(shū)中情節的發(fā)展，我被那表面上枯燥、平淡的情節所吸引，無(wú)論是搭建住所、種植收獲糧食……他有條不紊地一步步讓走向生的希望。
世上任何事，都有他的優(yōu)勢和劣勢，只有清醒地認識到它的兩面性，才能看清事情的本來(lái)面目。有了清醒的頭腦，我們還要樂(lè )觀(guān)地面對它、接受它，并要有勇氣通過(guò)不懈地努力去戰勝劣勢，那么成功就在我們腳下。
聯(lián)想到我的生活學(xué)習，每次考試，我很不愿意丟分，但我總是想，這也是好事啊，因為丟分，我才認識到自己還有學(xué)習不扎實(shí)的壞毛病，而且，我還知道了自己的學(xué)習漏洞在哪里，知道了自己的不足之處。所以，我不怕考試。這就是優(yōu)勢、劣勢在生活中的運用吧。
這本書(shū)的故事情節緊張有趣，從遇難到最后和野人的接觸、收服“星期五”……一步步吸引我直到最后，讓我恨不得一口氣讀完。而且，最重要的，它給了我很多啟迪，其中之一就是，要想邁進(jìn)成功的大門(mén)，一定要做到八個(gè)字：冷靜、樂(lè )觀(guān)、自信、努力！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感4
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)："謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。"當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂"帽子"呢？
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感5
最近，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。讓我來(lái)為你介紹一下吧。
在英國，有個(gè)叫魯賓遜的青年。他出生在一個(gè)名門(mén)望族，父母希望他能成為一名律師，而魯賓遜卻喜歡航海。他偷偷地踏上了航海的旅程。他四次出海，其中一次因為乘坐的商船觸礁而沉沒(méi)了，所以只有他一個(gè)人幸存，被巨浪沖到一個(gè)做荒島上，從此開(kāi)始了近三十漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。在這期間里，他曾打敗了食人族，收了食人族中一位善良的族人，取名叫星期五。最后，一艘商船路過(guò)這里，他們在商船上救了一位被手下控制的船長(cháng)，共同奪回了大船，重返自己的故鄉——英國。并且還生育了兒女，但是他還是決定再去冒險一次，再次出海去探險。
我最喜歡這本書(shū)中的主角魯賓遜。因為魯賓遜是一個(gè)敢于冒險、勇于開(kāi)拓的形象。這本書(shū)啟示我們在遇到困難的時(shí)侯，不要害怕 ，學(xué)會(huì )堅強地面對這一切，不斷地上進(jìn)，遲早有一天你會(huì )打敗他們的，戰勝困難。魯賓遜不怕艱難險阻，勇往直前的精神值得我們學(xué)習。在生活中，我們要向魯賓遜學(xué)習，不向困難低頭，樂(lè )觀(guān)積極排除萬(wàn)難，勇敢前進(jìn)。
小朋友們，你們最喜歡誰(shuí)呢？和我分享一下吧！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感6
上個(gè)星期，媽媽整理書(shū)柜，在底下發(fā)現了一本《魯賓遜漂流記》，便對我說(shuō)：“這是本外國名著(zhù)，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，來(lái)到書(shū)桌邊，看了起來(lái)�？戳舜蠹s11天，才看完了。
魯賓遜那頑強不屈、聰明機智、隨機應變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個(gè)人來(lái)到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話(huà)：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進(jìn)大海中�！弊x到這一句時(shí)，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫(xiě)得可真好，既生動(dòng)形象地寫(xiě)出了魯賓遜不貪錢(qián)財，又體現了他的聰明果斷。
魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因為他頑強不屈、隨機應變。魯賓遜所在的荒島，是個(gè)沒(méi)有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時(shí)可能掉進(jìn)死亡的陷阱時(shí)，魯賓遜他鎮定自若，果斷地采下不知有沒(méi)有毒的稻子，然后開(kāi)墾出荒地播下種子。又經(jīng)過(guò)了四年的時(shí)間，魯賓遜經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗，制成了面包，并說(shuō)：“唉，沒(méi)想到做個(gè)面包竟這么難�！�
瞧，這些在生活中看起來(lái)微不足道的事情，自己做起來(lái)是多么困難��！
這讓我不禁想起了那些鄉下的農民伯伯們。他們做著(zhù)最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢(qián)，還被城里人看不起�？墒撬麄儾](méi)有抱怨，仍然腳踏實(shí)地地種地。瞧，咱們每天吃著(zhù)飯，絲毫不覺(jué)得別人的累，甚至覺(jué)得這是應該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒(méi)有半點(diǎn)后悔之心，真應該讓他們也去種種地。
這本書(shū)還告訴我們，知識是一切前進(jìn)活力的源泉。魯賓遜來(lái)到島上后，為了記時(shí)間，在山上的一棵樹(shù)上，劃了一條痕跡。過(guò)一天就劃上一條痕跡。而且還能根據太陽(yáng)照的角度看樹(shù)的影子來(lái)推算時(shí)間�？�，這都是要有一定的科學(xué)知識才能想得出來(lái)的。
魯賓遜雖然只是個(gè)丹尼爾·迪福筆下的一個(gè)虛構的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習，一定要認真地讀書(shū)，否則，萬(wàn)一有一天，我們來(lái)到了“荒島”上，沒(méi)吃沒(méi)喝，才想起讀書(shū)，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感7
今年的冬天雖不算冷，可我躺在我溫暖而舒適的床上久久不愿起來(lái)。為了打發(fā)在床上的時(shí)間，我拿起《魯賓遜漂流記》看了起來(lái)，當我看完它的故事簡(jiǎn)介后便情不自禁地懷著(zhù)崇敬的心情讀完了這本書(shū)。
故事的情節大概是這樣的：魯賓遜雖然出身于英國的一個(gè)商人家庭，家中財產(chǎn)也是夠魯賓遜過(guò)完這一生，但是他卻渴望去航海，去見(jiàn)世面。他父親卻極力反對，希望魯賓遜能夠繼承自己的事業(yè)，好好在家中過(guò)日子。幾年后在朋友的.鼓動(dòng)下就瞞著(zhù)父親私自出海去實(shí)現自己遨游世界的夢(mèng)想。不幸的是他第一次出海就遇上了風(fēng)暴，他冒險來(lái)到了倫敦。從那兒購買(mǎi)了一些東西又到非洲做生意，賺了一筆錢(qián)。很快，他覺(jué)得收益不錯就著(zhù)手開(kāi)始準備第二次前往非洲經(jīng)商。但是這次又不幸遇上了海盜。兩年后，他在一次出海捕魚(yú)時(shí)駕著(zhù)小船逃了出來(lái)，被救往巴西，他在巴西又買(mǎi)下一座莊園，過(guò)了幾年安定的生活。不久，他又與同伴到非洲去販賣(mài)黑奴，可商船觸礁，船上幾十人中僅他一人逃生，到一座荒無(wú)人煙的小島上住了28年！
在讀完這篇文章后，我深有感觸。特別是對于魯賓遜的那種敢于冒險勇于追求自由自在、無(wú)拘束的生活。即使流落荒島也不會(huì )氣餒，在什么生活必需品都沒(méi)有的荒島上，孤身一人，克服了恐懼、自然災害和許多無(wú)法想象的困難后，以超乎常人的毅力頑強地存活了下來(lái)。沒(méi)有房屋，自己搭建；沒(méi)有食物，自己獵取。此外，他還馴養山羊，曬葡萄干，自己制作桌椅板凳、生活器具，甚至將谷物打磨后用圍巾篩選后做成了美味的面包！自己生病了還自己治療……在島上他還捉了一只鸚鵡，并且教會(huì )了它說(shuō)話(huà)，讓它陪伴自己度過(guò)孤獨、寂寞的夜晚。這種面對困境還以那么放松的心態(tài)去堅持生活的不屈頑強的精神實(shí)在令我欽佩。
想到魯賓遜的自強不息的精神，我就聯(lián)想到了當年紅軍長(cháng)征時(shí)的一幕幕壯烈的場(chǎng)景。紅軍在糧草盡斷的時(shí)候吃草根、吃樹(shù)皮，這還好點(diǎn)。在過(guò)雪山時(shí)，戰士們很多都被凍死，沒(méi)有衣物更糟糕的是沒(méi)有食物，只好啖冰飲雪。
可是無(wú)論怎么困難，怎樣艱難，這不都過(guò)來(lái)了嗎?而我們的路也就同魯賓遜、紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征一般，不可能一帆風(fēng)順，更多的是坎坎坷坷，在面臨困難時(shí)就要看你心中是否有頑強的毅力、堅定的目標和信念了。人如果沒(méi)有目標和信念就像是一只沒(méi)有帆的木船，任風(fēng)吹、任浪擊，而且如果你目標不夠堅定也會(huì )失去人生的航向。只有懷著(zhù)堅定的信念的任，才能成功到達勝利的彼岸，才會(huì )得到上天的眷顧！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感8
放寒假了，我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)本書(shū)。媽媽被逼無(wú)奈，只好給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這本書(shū)讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(cháng)達28年的生存歷險就開(kāi)始了．就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船�？吭诎哆�，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現了一艘英國船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機會(huì )。．
讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì )在孤島上生活了這么長(cháng)時(shí)間。要是我的話(huà)，我肯定不會(huì )像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死．在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。正是他在危險面前保持一種不怕危險的心理，他才能在危機四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng )造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰的榜樣，我在生活和學(xué)習一定要向他學(xué)習這種不怕生活之危險和學(xué)習之艱難的精神！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感9
英國小說(shuō)家笛福的<魯賓遜漂流記>描述了主人公漂流海島,戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)的真實(shí)自然，富有傳奇色彩。
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島，時(shí)時(shí)刻刻都有野人襲擊的危險,沒(méi)有足夠的食物，生存幾乎沒(méi)有希望，但他制造了一個(gè)奇跡，他活下來(lái)啦，還活了28年！多么驚人啊~~！被困在荒島的魯賓遜做了日歷~！并寫(xiě)日記~！這正是他不屈不撓意志的體現~！他這樣做是為了活著(zhù)，沒(méi)有因為漂流到荒島而不想活下去~！從這反應的是他的不屈不撓和勇于面對現實(shí)~！
在荒島上他勤勞創(chuàng )作沒(méi)有房子,他自己搭，沒(méi)有食物，他就狩獵，馴養。曬葡萄。他還摸索這做桌子和陶器。做面包。面對人生挫折~！他做的很好~！從中我們不難看出他不是一個(gè)隨遇而安的人～！消極待命的人～！而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強的人～！生存意志相當執著(zhù)人正是他的這些精神～！才把握住了生存機會(huì )～！創(chuàng )造了物質(zhì)條件～！
人生就是一艘蕩漾在親愛(ài)生命的長(cháng)河的小船～！榔頭總是洶涌無(wú)比，會(huì )禁受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴空。
一個(gè)人混在人生中經(jīng)歷無(wú)數的浪頭，浪頭總是洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充滿(mǎn)了失之換！但是，小船是浪頭擊倒，還是平穩度過(guò)，真正掌握它命運的是你～！你既可以讓他從風(fēng)浪中走出，又可讓他背風(fēng)浪擊倒～！掉入漩渦里，這一切的一切都在于你～！
魯賓遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧～！就可以戰勝一切困難～！創(chuàng )造奇跡～！我們一概學(xué)習魯濱遜的這種精神～！無(wú)論何時(shí)何地都要堅強的對待生活學(xué)習～！哪怕只有一線(xiàn)希望～！絕不放棄！我要向魯濱遜一樣也要爭��！絕不放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣，毅力！愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
藍色的窗簾被風(fēng)吹著(zhù)，輕輕拂過(guò)書(shū)桌，桌前的我靜靜的聽(tīng)著(zhù)窗外的鳴蟬，看著(zhù)那桂花，開(kāi)了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活是人類(lèi)理想，是一本豐富多彩的書(shū)～！沒(méi)一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了知識和道理～！只要你善于去挖掘，善于去領(lǐng)悟～！總可以學(xué)到各種各樣的東西～！生活，這位良師，其實(shí)天天跟著(zhù)你，天天教著(zhù)你，只是你未曾發(fā)覺(jué)！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感10
今年的暑假里,我的一個(gè)姐姐向我推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。于是我懷著(zhù)好奇的心情買(mǎi)了這本書(shū),接著(zhù)我僅用了三四天的時(shí)間認真地讀完了它。
這部小說(shuō)講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒(méi)了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜······在荒島上建設自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，他們經(jīng)過(guò)百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國土。
我對魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個(gè)除了樹(shù)和水之外什么都沒(méi)有的地方生活得那么頑強，雖然也曾生過(guò)病，可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬(wàn)難的魯賓遜終究還是好好地活了下來(lái)。
說(shuō)起魯賓遜，我就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng )作的理想還是沒(méi)有放棄，于是花了足足5年的時(shí)間寫(xiě)成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人，一個(gè)是虛擬的，一個(gè)是真實(shí)的，但他們的事跡都讓我贊嘆不已。
說(shuō)到這里，想起自己真的太慚愧了，因為當暑假作業(yè)剛布置下來(lái)，說(shuō)要練兩本楷書(shū)字帖時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈倒了，雖然平時(shí)作業(yè)我一直認真寫(xiě)，但量從來(lái)沒(méi)有這么多，所以沒(méi)幾天我就像任務(wù)一樣草草寫(xiě)幾個(gè)。雖然媽媽時(shí)常對我說(shuō)字如其人的道理，但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，我才真正地深受啟發(fā)，就算學(xué)不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來(lái)的假期里我開(kāi)始以一種全新的姿態(tài)做我的練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然現在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習過(guò)程告訴我一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì )成功，我相信這種精神會(huì )一直堅持不懈努力下去的。
魯賓遜的漂流過(guò)程告訴我們：當遇到困難或挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難。我要學(xué)習魯賓遜那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地對待生活或學(xué)習，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要爭取，決不放棄！
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感11
最近我看了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。本書(shū)中講述了魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到了重重磨難。魯濱遜從小就有個(gè)愿望——航海。他曾兩次出海，第一次出海未經(jīng)父親的同意下，自己執意出海，順利地完成他的第一次航海歸來(lái)！第二次航海卻不像他想象中的那樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、萬(wàn)般折磨、歷歷在目，被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，困了28年，28年��！人生中有多少個(gè)28年；其期間魯濱遜遇到了居多困難卻沒(méi)有放棄；自己建造房子，制造各種各樣的的農具，播種、施肥。。。。搭救了野人——“星期五”、船長(cháng)。野人和船長(cháng)為了報答魯濱遜的救命之恩最后幫魯濱遜平安的返回了故鄉。這個(gè)故事感人至深、哀感頑艷：困難重重
魯濱遜在荒島上勇敢的生存了下來(lái)。自己建了一間房子，做籬笆、挖洞捕捉動(dòng)物撫養，繁殖后代。。。。同時(shí)還發(fā)現扔掉的麥子發(fā)芽了，自己在荒島上耕種，并且在荒島上已經(jīng)有了自己的莊園。。。�？吹竭@里使我不禁想起了我們自己，因為我們連最起碼的家務(wù)活都不會(huì )做，我們現在不僅要讀好書(shū)，還要為父母分擔一些家務(wù)活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔壓力，又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個(gè)道理：“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對它，它一定會(huì )向我們屈服�！�
后來(lái)，魯濱遜救了俘虜。這個(gè)俘虜為了感謝魯濱遜，向魯濱遜承諾終生為奴，一切都聽(tīng)從安排。魯濱遜給他取了一個(gè)有意義的名字叫“星期五”。忽然一天，魯濱遜和野人巧遇綁架的船長(cháng)，他們與兇惡的水手斗智斗勇、頑強拼殺，才設法營(yíng)救這位遇難的船長(cháng)；船長(cháng)為了回報魯濱遜的救命之恩，幫助魯濱遜平安的回到了故鄉，并將其船送給了魯濱遜！我很敬佩魯濱遜助人為樂(lè )和船長(cháng)知恩圖報的精神！在現實(shí)的學(xué)習、生活中我們要向他們。學(xué)習，共度難關(guān)、相互幫助在困難面前永不低頭折節！
《魯賓遜漂流記》，讓我看了一遍又一遍，魯賓遜在里面的經(jīng)歷，以及魯賓遜漂流到小島上，面對困難的精神，深深的吸引著(zhù)我�！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)到了面對困難，更要堅持不懈，永不言敗。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感12
在星期六、日里，我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。作者是英國作家丹尼爾笛福。這本書(shū)主要講魯賓遜向往自由，喜歡航海。但是他父母不同意，魯賓遜只好離家出走，去航行了。這本書(shū)讓我明白了什么叫勇敢，什么叫聰明，什么叫堅強……同時(shí)還教育我們不管遇到什么困難，都要勇敢地去面對，在嚴酷的生活面前，要敢于戰勝困難，不畏艱險的道理。
這本書(shū)最讓感動(dòng)的：魯賓遜去航海時(shí)不幸遇上風(fēng)暴，全船人都被淹死了，只有他一個(gè)人被海水沖到荒無(wú)人煙的小島上，并在小島獨自生活了二十八年。二十八年��！這是個(gè)多么長(cháng)久的歲月��！又要克服多少困難��！真讓人難以想象。
我越看越感興趣，當我看到魯賓搭帳篷、打獵，并把捕到的小山羊畜養起來(lái)，把麥子撒到地上，這樣就解決了住的和吃的。這時(shí)，我發(fā)現魯賓孫是多么的聰明，多么的堅強，多么的勇敢，并沒(méi)有因為一個(gè)人的生活在寂寞和荒無(wú)人煙的小島而放棄了自己寶貴的生命，如果換做是我，早已哭泣不止，傷心死了。
升中學(xué)的那幾天，我很不習慣，老是想回家，想著(zhù)想著(zhù)眼淚快要流下來(lái)了。天天盼著(zhù)時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去，早日回到溫暖的家。在學(xué)校隔五天才能回家，在學(xué)校里又有同學(xué)，又有吃、喝、穿、住，可魯賓孫在荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，每天還要擔憂(yōu)吃喝穿住的問(wèn)題，和他相比，我們是幸福的，是快樂(lè )的。我就想：魯賓孫在小島生活了二十八年��！這么長(cháng)久的歲月他都能熬過(guò)來(lái)，為什么我五天不能熬過(guò)去呢！于是，便慢慢習慣。
魯賓孫就這樣每天出外狩獵和曬葡萄干，好好儲存起來(lái)，作為一年的糧食。就這樣一直到二十三年的十二月，這時(shí)正是收獲的時(shí)節，他到田里發(fā)現了一些野人，他嚇得魂不附體，怕被野人發(fā)現，于是，他便立刻回到堡壘，逃過(guò)了這次危難。過(guò)了一年半，魯賓孫救下了一個(gè)面目清秀、高矮適中、不肥不瘦的“野人”，并給他取名為“星期五”，教他說(shuō)話(huà)�！靶瞧谖濉闭f(shuō)得非常流利，差不多可以回答他的任何問(wèn)題，接下來(lái)又救了這個(gè)野人的父親�？梢�(jiàn)魯賓孫的善良與聰明。
“二十七年十月，“星期五”把我叫起來(lái)，我起來(lái)一看有一艘小船，一艘英國船，當這些人來(lái)到岸上的時(shí)候，恰巧潮水高漲，我才知道船長(cháng)的手下背叛了他，魯賓孫把船長(cháng)救下來(lái)后，船長(cháng)便把他們送回了英國，魯賓孫在島上一共住了二十八年兩個(gè)月零十九天，共計離國三十五年。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：在人生的道路上，困難和逆境是難免的，我們應該積極面對，珍愛(ài)自己的生命。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感13
小時(shí)侯，我就幻想有一天自己背著(zhù)行李，踏出大陸，踏上出海冒險的路，尋找一直屬于我自己的夢(mèng)，我的世界！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！
我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓住父母衣角的手，用事實(shí)證明，我們可以獨立去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美。
我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。
喜歡魯濱遜，他也是因為他在這段經(jīng)歷中展現的勇氣！他從來(lái)都不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島面對這野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇著(zhù)不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次的從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。
我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個(gè)人，克服了很多常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬葡萄干，他還會(huì )自己摸索著(zhù)去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。智慧對于我們來(lái)說(shuō)真的是太重要了。
當然，有些人會(huì )問(wèn)，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會(huì )告訴你們，當然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，園自己的夢(mèng)，讓夢(mèng)飛起來(lái)！
名師點(diǎn)評：
這是一篇《魯賓遜漂流記》的讀后感，文章結合著(zhù)作中的故事把勇氣和智慧對于我們的重要性，闡述的淋漓精致。引題自然，概括簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)明確，結尾發(fā)出號召。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感14
讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜，他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
當讀到魯賓遜為了自己的航海夢(mèng)想，而不顧父母的反對，沖出家門(mén)。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰，不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯賓遜反而使他更加堅強。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，再在里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床. 第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。永不放棄，使魯賓遜奠定了生活的基礎。
一次, 魯賓遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯賓遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食，使魯賓遜成為了種田高手。. 現在他知道一年四季播種兩次, 收獲兩次。永不放棄, 使魯賓遜有了生活的口糧。
可是，現在社會(huì )上卻有一些人不但不肯付出努力，而且一心想著(zhù)不勞而獲，總以為不行動(dòng)就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們總是感嘆自己的命運悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，在他們身上就大大缺乏魯賓遜的拼勁和對美好生活執著(zhù)追求的信念。
其實(shí)在我們學(xué)習生活中同樣需要具備魯那賓遜樣的刻苦奮斗的精神。天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。我也會(huì )像魯賓遜那樣，永不放棄，帶著(zhù)夢(mèng)想起飛。
四年級學(xué)生讀《魯賓遜漂流記》有感15
室內，我手捧一本《魯賓遜漂流記》，如饑似渴地讀著(zhù)：海浪打翻了一艘大船。二十多名船員葬身海底，一位幸存者被海浪推到了岸邊。他就是小說(shuō)的主人公魯賓遜。他來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的島上，創(chuàng )造出一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作歇息之地，先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活，制作了很多器具。一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼抖掉的地方，長(cháng)出了一根嫩綠的麥苗。通過(guò)辛勤耕種，魯賓遜就有糧食了。后來(lái)，他又養了一只山羊。魯賓遜在這個(gè)孤島上生活了二十八年，中間不知遇到多少困難，但他以頑強的毅力克服了困難，創(chuàng )造了奇跡。最后終于回到了自己的家鄉。
魯賓遜那敢于冒險和勇敢地戰勝困難的精神讓我感動(dòng)。他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父親的反對和勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒(méi)有錯。在孤島上，沒(méi)有人陪伴，只有他一個(gè)人。特別是夜色很晚的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì )有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊，當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開(kāi)始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著(zhù)，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠遠不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著(zhù)手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養了許多牲畜。漸漸地，他的生活比以前好很多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強毅力做到了。
魯賓遜用他自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)屬于他的王國，他以頑強的毅力、不屈的精神創(chuàng )造了人類(lèi)的奇跡。不論做什么事，只要不怕苦，不怕累，盡可能發(fā)揮自己的聰明才智，就一定能成就輝煌的人生。
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