四年級學(xué)生《我的爸爸叫焦尼》讀后感（3篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的四年級學(xué)生《我的爸爸叫焦尼》讀后感（3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生《我的爸爸叫焦尼》讀后感（3篇）1
最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
一天，狄姆的媽媽帶著(zhù)他去火車(chē)站，并告訴他：“在焦尼來(lái)到之前你不要亂跑�！比缓缶妥灶欁缘鼗丶胰チ��！盎疖�(chē)就要來(lái)了，爸爸坐的火車(chē)！”狄姆一邊想著(zhù)一邊等待著(zhù)�；疖�(chē)從遙遠的地方開(kāi)了過(guò)來(lái)，火車(chē)到站以后發(fā)出了“唉”的聲音，狄姆想，“可能它從遙遠的地方開(kāi)過(guò)來(lái)太累了吧�！被疖�(chē)上的人都下來(lái)了，狄姆并沒(méi)有很快地撲過(guò)去，而還在等他親愛(ài)的爸爸。讀到這兒，我想：狄姆這么獨立耐心地一個(gè)人在火車(chē)站等他的`親愛(ài)的爸爸，我一定要向狄姆學(xué)習，學(xué)習他的獨立和耐心。
狄姆的爸爸從火車(chē)上下來(lái)了，他給了狄姆一個(gè)擁抱以后就拉著(zhù)狄姆的手往熱狗店走去，一走到熱狗店，狄姆的爸爸就說(shuō)給狄姆買(mǎi)兩份熱狗，狄姆補充到：“我不要芥末醬�！边�對賣(mài)熱狗的阿姨說(shuō)：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！彼麄冞�到了比薩餅店，吃比薩餅；他們還到了點(diǎn)心店買(mǎi)了一大塊兒點(diǎn)心；他們還到了圖書(shū)館閱讀書(shū)和報；天已經(jīng)快黑了，狄姆說(shuō)：“火車(chē)應該快要開(kāi)了吧�！彼陌职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，還有半個(gè)小時(shí)呢�！彼麄冇纸又�(zhù)看了十五分鐘的書(shū)。狄姆和他的爸爸拉著(zhù)手走到了火車(chē)站�；疖�(chē)又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆擺了擺手，跨著(zhù)大步上了火車(chē)�；疖�(chē)慢慢地開(kāi)了，狄姆跟爸爸一個(gè)勁的擺手，看著(zhù)有個(gè)叔叔從面前經(jīng)過(guò)就告訴他說(shuō)：“我的爸爸坐火車(chē)走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼�！�
在這個(gè)故事中，狄姆一開(kāi)始很獨立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起過(guò)了美好的一天。我感覺(jué)書(shū)上的狄姆雖然家庭條件差，爸爸媽媽不在一起，但是他的一天過(guò)的很快樂(lè )，他很愛(ài)他的爸爸。我一定要向狄姆學(xué)習，每天都要很快樂(lè )，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人。
四年級學(xué)生《我的爸爸叫焦尼》讀后感（3篇）2
每個(gè)孩子都有愛(ài)自己的爸爸，雖然他不一定能夠時(shí)時(shí)刻刻陪伴在自己身邊。
《我的爸爸叫焦尼》講述的是一個(gè)非常溫馨感人的小故事。
焦尼十分想念自己的兒子狄姆，所以他“奔”過(guò)來(lái)，“一把”抱起他，說(shuō)“我總算來(lái)了！”
狄姆沒(méi)有因為爸爸不能與自己生活在一起而感到自卑，他驕傲地向身邊的每一個(gè)人介紹自己的爸爸，并“把胸脯挺得直直的！”“爸爸的手好大好大”，把狄姆的小手整個(gè)包住了，讓小家伙感受到安全和愛(ài)到力量。
父子二人十分珍惜“可以在一起過(guò)一天”的機會(huì )，甚至連電影票也是合在一起撕的。他們充分享受著(zhù)相聚的喜悅，而這喜悅是那么的短暫�！皶r(shí)間能停下來(lái)就好了，”爸爸緊緊抱著(zhù)兒子，以至于付錢(qián)的時(shí)候也不愿放他下來(lái)。
天黑的時(shí)候爸爸就要離開(kāi)，不過(guò)，“不是馬上就走，還有時(shí)間”，看我們的小狄姆多么樂(lè )觀(guān)！在“時(shí)間終于到了”的時(shí)候，爸爸雖然揉了揉眼睛，但沒(méi)在兒子面前表現出悲傷，好堅強的父親。任一個(gè)人讀來(lái)都會(huì )覺(jué)得心酸。
能擁有一個(gè)完整的家庭是理所當然的，并不應該成為孩子的向往。沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現希望之間，總會(huì )有阻滯，我們不能因此就抱怨什么。重要的是，我們要擁有愛(ài)。有了愛(ài)，即便是分離，那又當如何呢？
爸爸火紅的圍巾帶給我們希望，媽媽綠色的圍巾也孕育著(zhù)生機。小狄姆的圍巾是紅綠相間的，他是爸爸媽媽愛(ài)情的結晶，是維系他們的紐帶�！盎疖�(chē)一定還會(huì )回來(lái)吧？”“馬上會(huì )再見(jiàn)面的”，在這里我們欣喜地看到，父母離異并未使狄姆變得低沉，相反得，他是那么的積極、向上、樂(lè )觀(guān)、堅強！
有人說(shuō)，爸爸可以給孩子最好的禮物，就是好好地愛(ài)他的媽媽。當因為某種原因不得不分開(kāi)時(shí)，我們這些做父母的千萬(wàn)不要忘記：要給予孩子始終如一的愛(ài)，因為這真的真的很重要！
四年級學(xué)生《我的爸爸叫焦尼》讀后感（3篇）3
星期天的早晨，爸爸帶我到明星書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《我的爸爸叫焦尼》。一買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，我就坐在城市客廳津津有味地看了起來(lái)，不到十分鐘，我就看完了。這本書(shū)雖然沒(méi)有幾頁(yè)，但是書(shū)中的故事卻深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫狄姆的小男孩，他的爸爸媽媽不在一起，他的爸爸在另外一個(gè)城市，一年也難得回來(lái)幾次看他。有一天，他的爸爸要回來(lái)看他了，他非常高興。那天媽媽很早就把他送到火車(chē)站，等著(zhù)爸爸回來(lái)�；疖�(chē)終于來(lái)了，爸爸一下火車(chē)，就非常激動(dòng)地把狄姆抱了起來(lái)，然后他們一起走出了火車(chē)站。狄姆和爸爸一起吃熱狗，看電影，吃披薩，去書(shū)店看書(shū)，最后他們去了蛋糕店。狄姆十分高興，每到一個(gè)地方，碰到每一個(gè)人，他都會(huì )十分自豪地告訴那些人：“這是我的爸爸，他叫焦尼�！背酝甑案夂�，爸爸就要走了，狄姆非常舍不得爸爸。因為他知道和爸爸相聚的時(shí)間實(shí)在太短了，他多么想和爸爸在多呆一會(huì )兒。最后還有二，三分鐘火車(chē)就要開(kāi)了，爸爸趁這個(gè)時(shí)間把狄姆抱上了火車(chē)，并對車(chē)廂里所有的人大聲地說(shuō)：“這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆�！比缓蟮夷芬酪啦簧岬睾桶职址珠_(kāi)了。望著(zhù)爸爸遠去的背影，他并沒(méi)有哭，因為他相信爸爸始終還會(huì )再回來(lái)看他的。
看完這本書(shū)，讓我明白了一些道理，也許生活不能事事如意，時(shí)時(shí)順心，就像書(shū)中的主人公———狄姆，他雖然不能天天和爸爸媽媽在一起，但是只要擁有愛(ài)，他依然很樂(lè )觀(guān)，堅強，每一天都過(guò)得很快樂(lè )。和他相比我感到十分慚愧，每天有爸爸媽媽陪著(zhù)，有時(shí)非但不滿(mǎn)足，偶爾還會(huì )耍小脾氣，所以我決定要改掉這個(gè)壞毛病，好好珍惜現在的生活，好好學(xué)習來(lái)報答爸爸媽媽。
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