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五年級學(xué)生讀《西游記》有感

時(shí)間:2021-06-15 14:53:26 讀后感 我要投稿

五年級學(xué)生讀《西游記》有感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的五年級學(xué)生讀《西游記》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感

五年級學(xué)生讀《西游記》有感1

  今天我把《西游記》這本書(shū)讀完了。里面正義大膽的孫悟空;貪吃貪睡,好色好財的豬八戒;任勞任怨、心地善良的沙和尚;意志堅強、誠心向佛的唐玄奘;勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬......精彩故事情節栩栩如生,里面故事情節也深深打動(dòng)了我。我不禁感嘆:“唐僧師徒一步一步走完十萬(wàn)八千里,真是艱難。路上時(shí)多么辛苦,九九八十一難,大家都受盡了多少煎熬啊”!

  其中給我印象最深的是《三打白骨精》。他們來(lái)到荒無(wú)人煙的白虎嶺,有渴又餓,孫悟空去采摘水果,豬八戒守著(zhù)師傅。白骨精化作一美麗的姑娘手里提著(zhù)罐,里面裝著(zhù)飯菜,來(lái)給他們師徒供奉齋飯。八戒一看美女,餓昏了頭腦八戒急忙給師傅回報,善良的唐玄奘拒絕姑娘好意。這是孫悟空回來(lái)火眼金晶一看出妖怪,不管三七二十一把妖怪打死,妖怪分身術(shù)溜走了。師傅生氣念經(jīng)緊箍咒,悟空告訴師傅她送來(lái)的不是飯菜,沙僧和師傅一看罐里裝的是一堆蛆和青蛙癩蛤蟆,三藏信了幾分,可是八戒不服搬弄是非說(shuō)悟空使障眼法。八戒的話(huà)動(dòng)搖了三藏信任,二話(huà)不說(shuō)念起緊箍咒。悟空頭疼,求師傅別念了,有話(huà)好說(shuō),三藏氣壞了趕悟空走,悟空求師傅原諒。師傅原諒他,并向師傅保證不濫殺無(wú)辜。

  這時(shí)妖精又化作老夫人來(lái)尋女,悟空又把她打死了,妖怪又分身溜走了。師傅生氣趕走悟空。悟空不服要師傅去掉緊箍咒,三藏去不掉,只好繼續前行。這時(shí)一老翁一邊念經(jīng)一邊趕路,告訴三藏前來(lái)尋老婆婆和女兒,發(fā)現她們被打死了,并假裝哭泣,悟空認出他是妖怪,悟空舉起金箍棒就把妖怪打死,妖怪有分身走了。師傅在八戒的挑唆下再也不相信悟空,把悟空趕走了。

  最后唐玄奘落入妖魔的手中。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì )到,學(xué)習就像取經(jīng),有人像八戒,懶散,對任何事情都是草草了事,沒(méi)有耐心。有的人像唐僧,堅定不移,百折不撓,一心向佛從不氣餒。從沒(méi)打消取經(jīng)的念頭。我們同學(xué)們也要這樣,遇到難解的題要毫不畏懼,一定要不斷驗算,哪怕到最后算不出來(lái),也要找老師弄懂為止。不管學(xué)習的路有多難,都不能放棄,鍥而不舍,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走,堅持到底!

五年級學(xué)生讀《西游記》有感2

  一提到《西游記》,大家肯定能對其中的一些片段記憶猶新,我也一樣,再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手。沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著(zhù)吳承恩爺爺的精彩描繪,就被其中的故事再一次給吸引住了。

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  本書(shū)講述的是唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》向我們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,《西游記》中虛幻的神魔世界,讓我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,把“齊天大圣”的美名叫響了;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神和高超本領(lǐng)是妖怪們的克星;橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,也反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念和決心。

  豬八戒的本事和孫悟空比可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿(mǎn)身毛病,如好吃、好占小便宜、好女色、怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著(zhù)高老莊的媳婦。

  師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的老實(shí)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì )念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但為了獲取真經(jīng),不畏艱辛,勤勤懇懇,任勞任怨,最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  每次讀《西游記》,我心情都會(huì )隨著(zhù)一章一章的動(dòng)人故事,一章一章的感人情節而起伏。這部書(shū)也讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。西游記中的師徒四人互補長(cháng)短,團結友愛(ài),不畏艱辛,鍥而不舍,最后取得了真經(jīng),在學(xué)習中我也該學(xué)學(xué)他們這種鍥而不舍的精神,取得自己的“真經(jīng)”。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感3

  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!惫磐駚(lái),讀書(shū)的好處為人們重視。于是,在這個(gè)暑假,我品讀了《西游記》。

  《西游記》眾所周知,講的孫悟空,唐僧等師徒四人,經(jīng)歷九九八十一難,上西天取得真經(jīng),修成正果的故事。而故事中的主人公孫悟空更是讓我深有感觸。

  我們都知道,孫悟空武藝高強,但做事魯莽,曾還因為大鬧天宮被壓在五指山下五百年,是一個(gè)典型的叛逆人物。但他身上有幾個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習:勇敢與責任。

  大家會(huì )發(fā)現,每次唐僧遇到危險,孫悟空總是第一個(gè)沖上去營(yíng)救,不管前面是多么厲害的妖魔,不管他將面臨的是怎樣的危險,他一定會(huì )竭盡全力把唐僧救出來(lái)!這就是勇敢。第二十一回“護教設莊留大圣,須彌靈吉定風(fēng)魔”孫悟空眼睛受重傷,差點(diǎn)瞎掉,但依然時(shí)刻惦記著(zhù)唐僧的安危,眼傷未好,就急的去挑戰怪物,把唐僧救出來(lái)。這就是責任。作為大師兄,孫悟空也起到教導師弟的責任,第二十七回,孫悟空被逐出師門(mén),他“噙淚叩頭辭長(cháng)老,含悲留意囑沙僧”,頗有“劉皇叔白帝城托孤”的味道。

  這種勇敢與責任不禁讓我想到了現在的汛情?寡吹慕夥跑姂鹗可砩弦簿邆鋵O悟空這種勇敢與擔當。洪水在多地爆發(fā),人民子弟兵毫不猶豫得說(shuō),我來(lái)!“洪水無(wú)情人有情,臨危又見(jiàn)弟子兵”在這場(chǎng)抗擊洪澇的戰爭中,弟子兵把災區當戰場(chǎng),把水線(xiàn)當火線(xiàn),哪里需要就沖鋒向哪里,哪里困難就戰斗在哪里,所到之處人心定!

  盡管他們知道前線(xiàn)的條件十分艱苦,盡管他們知道他們將會(huì )面臨怎樣的危險,甚至會(huì )獻出生命。難道他們不愛(ài)惜自己的生命嗎?“螻蟻尚且偷生,為人何不惜命?”他們當然愛(ài)惜自己的生命!但他們退縮了嗎?不,他們沒(méi)有!因為勇敢,他們用雙肩擔起了保護我們的責任。他們?yōu)槲覀內找辜娉,日趨千里,累到能在堅硬硌人沙袋上睡?zhù)。他們在搶險現場(chǎng)骯臟的地面上吃著(zhù)我平時(shí)難以下咽的伙食。他們用血肉之軀為我們擋住了滔滔洪水。他們把人民的生命看得更重要。

  “名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸!”

  在當下,孫悟空這種勇于擔當的精神依然在被人們發(fā)揚光大。如:疫情時(shí)的醫護人員,火情一線(xiàn)的消防戰士們。

  好一個(gè)孫悟空!

五年級學(xué)生讀《西游記》有感4

  我喜歡的經(jīng)典作品是著(zhù)名的中國四大名著(zhù)其中的——《西游記》,這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的著(zhù)名作品。不僅十分好看,而且十分引人入勝,令人百看不厭。

  《西游記》寫(xiě)的是齊天大圣孫悟空不平凡的出生和不平凡的經(jīng)歷。在美麗的花果山里和水簾洞的生活后,與師父唐三藏、師弟豬八戒、師弟沙和尚展開(kāi)了取經(jīng)的旅途,在這不平凡的取經(jīng)旅途之中,他們歷經(jīng)了妖魔鬼怪、風(fēng)雨雪霜,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達了靈山,取到了真經(jīng),修成了正果。

  《西游記》這本書(shū)塑造了五個(gè)主要人物:唐三藏:誠心向佛,極為善良;孫悟空:堅強勇敢,勇敢直前;豬八戒:樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,心地善良;沙和尚:誠實(shí)可信,十分老實(shí);白龍馬:默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。

  每個(gè)人對《西游記》中的五位主要人物各有各的看法,我的看法是這樣的。唐僧:我個(gè)人認為唐僧有些自私,他餓了,讓徒弟們去找吃的,難道徒弟們不餓嗎?他渴了,讓徒弟們去找水,難道徒弟們不渴嗎?妖魔鬼怪來(lái)了,讓徒弟們來(lái)保護他,難道徒弟們的生命不寶貴嗎?但唐僧是善良的,在過(guò)火焰山的時(shí)候,就能看出來(lái):唐僧等人來(lái)到火焰山,見(jiàn)到饑民便把干糧給了饑民們。我最喜歡孫悟空了。因為他助人為樂(lè ),聰明極了。因為他神通廣大,時(shí)刻保護著(zhù)唐僧和師弟們,就好象現在的人民警察們,能分辨出好人和壞人、救死扶傷,救好人抓壞人,是正義的人,所以我喜歡孫悟空。豬八戒好吃懶做,但是孫悟空的一號助手,每天當開(kāi)路先鋒,師父有危險了,他會(huì )奮不顧身的去救師父,卻不顧自己的生命。但他有許多壞毛病,如貪吃、好女色……豬八戒與孫悟空的本領(lǐng)相差十萬(wàn)八千里,更別談得上光輝正大了,人們是喜歡豬八戒的可愛(ài)。沙和尚和白龍馬一樣,在取經(jīng)的路上歷經(jīng)艱辛,默默奉獻,他們倆忠厚老實(shí),做事勤勤懇懇,任勞任怨,值得我們學(xué)習。

  看了這本書(shū),我知道了在學(xué)習生活中要像唐三藏那樣誠心,要向孫悟空學(xué)習那樣勇于創(chuàng )新,在生活中,學(xué)習豬八戒的幽默風(fēng)趣,學(xué)習沙悟凈誠實(shí)的品質(zhì)?傊,我愛(ài)看中國四大名著(zhù)里的《西游記》,因為它是四大名著(zhù)里寫(xiě)得最生動(dòng)、最有神話(huà)色彩的一本?傊,我愛(ài)看《西游記》。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感5

  我太喜歡看《西游記》的電視了,不管是在哪一集,只要是《西游記》我百看不厭,這個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了《西游記》這本書(shū),讓我看看情節曲折緊張奇幻的四大名著(zhù)之一 《西游記》,它乃吳承恩所作。

  《西游記》給人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界,作者大膽的想象使我驚嘆不已。作者把現實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地,使人為之好奇,為之向往。經(jīng)過(guò)了九九八十一難,最后取得真經(jīng),這個(gè)成功的取得,是團隊的力量,而團隊中的每一個(gè)人都各有所長(cháng),而這樣的團隊是戰無(wú)不勝的。

  孫悟空是《西游記》里的第一主人公,是個(gè)頂天立地的大男子漢!神通廣大的他,天不怕地不怕,連天宮也不放在眼里。孫悟空大鬧天宮,害得玉皇大帝吃不好睡不好,最后請如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執,個(gè)性暴躁,但對自己的師父一心一意,忠貞不二。有時(shí)師父誤會(huì )他,生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師父有難,總會(huì )放下怨恨,去救師父。在困難面前,他絕不低頭,火眼金睛不放過(guò)任何一個(gè)妖魔,本領(lǐng)高強的他,使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽,他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量!

  豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明,本領(lǐng)高強,更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭,用生命保護師父,是師父心中的好徒弟。但他也有毛病,貪小便宜,好色,怕困難,常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。但他的心地是善良的,他并不是一頭一無(wú)是處的豬。所以在我眼里,我還覺(jué)得他很可愛(ài),很有趣。

  三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言,背行李,牽馬對他來(lái)說(shuō)是家常便飯了,沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中,他雖沒(méi)有孫悟空,豬八戒那樣的本領(lǐng),但他默默地奉獻了自己,把一切給了別人,這種奉獻自己,照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習,尊敬嗎?

  白龍馬也如沙僧一樣,勤勤懇懇,使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁,有時(shí)也會(huì )在外放哨,可以通風(fēng)報信。

  唐僧雖無(wú)本領(lǐng),但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛難受,他心地善良,從不傷害任何一樣小動(dòng)物,連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì )被一些妖怪的假象所蒙騙了,好在有孫悟空,火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧有時(shí)不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善,故意作惡,曾幾次趕孫悟空出走。

  我們在學(xué)習中,要學(xué)好自己書(shū)本知識的時(shí)候,也不要忘記學(xué)習特長(cháng),以后可以用自己的長(cháng)處,補其他人的短處,這樣我們的個(gè)人價(jià)值就得到充分的發(fā)揮與體現。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感6

  《西游記》最關(guān)鍵講的是師徒四人去西天取經(jīng)的小故事,在師徒四人里,或許給你印像深刻的是悟空,它從一只從石塊里跳出來(lái)的小猴到大鬧天空的美猴王,再被如來(lái)佛祖困在五行山下,最終被唐三藏拯救,并根據取經(jīng)之途走到最后。日常生活也是有同樣的事例:大家像悟空,一只不聽(tīng)話(huà)面的小猴;老師像唐三藏,一心為悟空考慮;母親像沙悟凈,一直為大家給油;父親像豬八戒,盡管會(huì )與我但還是非常容易被女妖勾去。取經(jīng)路像日常生活一樣有所有喜怒哀樂(lè ),但要是大家堅持到底,一定能做到到達站,無(wú)論它有多漫長(cháng)。

  我還在看《西游記》的情況下并不了解唐三藏是真有此人的。

  在那時(shí)候,他早已是一位得道高僧了,他并不叫唐三藏,只是唐玄藏。當他明確提出要取經(jīng)時(shí),唐朝皇帝李世明很贊成他,因此他就悄悄出了國界線(xiàn)(那時(shí)候戰斗,出國界線(xiàn)被發(fā)覺(jué)會(huì )被當做特工斬頭)。有一天,他經(jīng)過(guò)一個(gè)地區叫白墩子,墩子旁便是八百里沒(méi)有人的荒漠。為何這個(gè)人白墩子有些人守呢?由于墩子后有一個(gè)小蓄水池,小蓄水池里的水很整潔,水能夠印出藍天白云能夠立即喝。要是守好水,無(wú)論再大的部隊也會(huì )被渴死。唐玄藏由于帶的水全喝掉了,恰好經(jīng)過(guò)白墩子,來(lái)到夜里想要去盜水喝,結果被把握住了。她們問(wèn)唐玄藏是啥人,唐玄藏說(shuō)自身是唐代取經(jīng)的僧人。恰好,她們的總指揮者是唐玄藏的忠實(shí)粉絲。唐玄藏不但沒(méi)有被斬頭,指揮者更為他提前準備了充裕的谷物和水,并給他們指導路經(jīng),告知哪有部隊。而這僅僅取經(jīng)道上一顆米粒尺寸的事兒,唐玄藏所受的苦是普通人所不清楚的,大家應當學(xué)習培訓他這類(lèi)不害怕艱辛勇敢向前的精神實(shí)質(zhì)。

  盡管如今沒(méi)有取經(jīng)之途,但在學(xué)習上全過(guò)程中也有相近的艱難。例如考試考95分之上,作為差等生的我壓根是不太可能的。但母親送了我一個(gè)竅門(mén):授課上課認真聽(tīng)講、工作努力完成、梳理錯題集?谒泐}準確率低該怎么辦,“多多的訓練、每張最多個(gè)錯一個(gè)最好是非常好,假如錯一個(gè)之上再做一頁(yè)”父親對我說(shuō)。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯非常多該怎么辦,自稱(chēng)為超級無(wú)敵父親對我說(shuō)過(guò)“最先把課文內容背熟,再看一下關(guān)鍵詞。把整篇文章課文內容背誦出來(lái),這就萬(wàn)事如意啦。

  在大家的“取經(jīng)之途”上面有艱難和艱辛,大家要是維持著(zhù)積極的心態(tài)一直走下去,都會(huì )做到目地。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感7

  《西游記》想必大家都在熟悉不過(guò)了吧!我認為《西游記》是在四大名著(zhù)之中,最生動(dòng)活潑的。文章中曲折的情景和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻印象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上的歷經(jīng)艱險,降伏妖魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了西經(jīng)!段饔斡洝匪茉炝怂膫(gè)鮮明的人物形象:唐僧一心向佛,萬(wàn)頑固執著(zhù);孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒貪財好色,又不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。四個(gè)人的形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成鮮明的對比。

  其中,我印象最深刻的是孫悟空出世至大鬧天宮的情節.讀這個(gè)情節的時(shí)候心里越看越欣喜。對這本數更是愛(ài)不釋手,津津有味的誦讀著(zhù)每個(gè)字。情節表現出孫悟空對自由的無(wú)限追求和斗爭。幽默、詼諧的藝術(shù)風(fēng)格!段饔斡洝钒缮埔獾某靶、辛辣的諷刺和嚴肅的批判結合起來(lái),鮮明的'表達了作者的愛(ài)和憎。

  《西游記》描寫(xiě)的幻想世界和神話(huà)人物,大都有現實(shí)生活基礎。同時(shí)在神者的形態(tài)下,表現作品與人民的某些美好愿望,八十一難,七十二變。各種神魔的本領(lǐng)都充滿(mǎn)幻想的色彩,五花八門(mén),奇光色彩的寶貝,是人們?yōu)榱苏鞣匀换驊饎贁橙硕氤鰜?lái)的!段饔斡洝窐嫵闪死寺髁x的基本特征!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已!段饔斡洝肥俏覈糯膶W(xué)百花園一朵怒放的花葩?芍^家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。

  本文寫(xiě)作時(shí)代為明朝中朝,當時(shí)社會(huì )經(jīng)濟雖然繁榮,膽政治日漸敗壞,百姓生活困難,作者對比不合理的現象,透過(guò)故事來(lái)批評!段饔斡洝返恼Z(yǔ)言生動(dòng)形象流利,尤其是人物對話(huà),富有鮮明個(gè)性特征,富有濃烈的生活氣。吳承恩善于提煉人民生活中的口語(yǔ),吸收他新鮮有力的詞匯。

  《西游記》中,師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險,終得正果,唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧和白龍馬分別被如來(lái)佛封號。唐僧被封為“旃檀功德佛”,孫悟空被封為"斗戰勝佛",豬八被封為“凈壇使者”,沙僧被封為“金身羅漢 ”,白龍馬為“八步天龍廣力菩薩” 。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可看到現實(shí)的影子。

  在中國著(zhù)作中還有很多像這樣優(yōu)秀的文學(xué)作品。本本都包含著(zhù)不同的意義,讓我們不斷誦讀吧,不斷了解更多的歷史,都可以體現出我們中華的魅力。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感8

  孫悟空,他有著(zhù)勇敢、狂妄、機智、鎮定自如的品質(zhì),而最打動(dòng)我的是他不管發(fā)生什么事也不慌,不怕。今天我從兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)孫悟空的鎮定自如。

  首先是在《西游記》這本書(shū)中最大的事件,我想你們都猜到了,那就是“大鬧天宮”。在大鬧天宮事件中,孫悟空攪亂蟠桃大會(huì ),偷吃太上老君的仙丹,最終又逃回水簾洞,這膽量,不可為不大。玉帝知道這件事后大怒,派了整整十萬(wàn)天兵捉拿孫悟空。于是天兵天將在花果山四周布下了天羅地網(wǎng),重重防關(guān)。

  知道這件事的孫悟空還照樣鎮定自如,也根本沒(méi)把這當回事。當天將進(jìn)來(lái)收服孫悟空時(shí),孫悟空就將他們打回去。有這樣一個(gè)情景:孫悟空將哪吒、巨靈神打退時(shí),太陽(yáng)也下山了。孫悟空便回去跟小的們(其他猴子)說(shuō):“來(lái),小的們,上菜,吃飽喝足睡一覺(jué),明日再戰!睆某燥柡茸氵@幾個(gè)字和他的語(yǔ)氣可以看出,此時(shí)的孫悟空狀態(tài)非常休閑,絲毫沒(méi)有慌張的意思。這里我也是由衷地佩服他的這份鎮定。如果是我,早被嚇得跑到九霄云外了。

  后來(lái)孫悟空被玉帝的外甥“二郎神”降服,押到天庭,可是孫悟空刀槍不入,無(wú)論如何都整不死他,真是技高人膽大啊。但孫悟空還是太過(guò)于狂妄,終于付出了代價(jià),被如來(lái)壓到五行山下。這里我學(xué)到了一點(diǎn):在這個(gè)世界上活著(zhù),我們要有一份不屈的傲骨,同時(shí)也要有著(zhù)一份謙卑。

  剩下的就是師徒五人西天取經(jīng)的故事。佛祖說(shuō)他們要經(jīng)歷九九八十一難,方能取得真經(jīng)。他們這一路也并不平凡,路上遇到了各種妖魔鬼怪,我來(lái)講述其中一難。

  一天,師徒一行來(lái)到一座名為金山的山,山中有個(gè)妖魔叫做獨角兕大王。這時(shí)師徒四人都餓了,師父就讓孫悟空去化齋飯了,可是卻讓獨角兕王的手下看到了唐僧,于是就把他們給抓了。悟空知道后就找上門(mén)來(lái),與那妖魔戰了幾回合,可是不料獨角兕王武器太過(guò)于奇怪,一下就把孫悟空的金箍棒給吸走了。這下完了,沒(méi)了武器怎么救師傅呀?悟空便先撤退。悟空見(jiàn)師父被抓走心里確實(shí)有些難過(guò),但他依然沒(méi)有慌張。突然靈機一動(dòng),想起了天上的神將們,便請他們來(lái)幫忙,最終獨角兕王被降服,師徒一行繼續踏上了取經(jīng)之路。

  從這兩件事我們可以看出,孫悟空是遇到什么事都不怕,不慌張,反而鎮定自如,我想,這靠的是過(guò)硬的本領(lǐng)!這是我們要學(xué)習的。但也要警惕恃才傲物。我以上所說(shuō)的這些也只是孫悟空優(yōu)良品質(zhì)中的冰山一角,而這一點(diǎn)卻讓我受益匪淺。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感9

  一讀到《西游記》,一聽(tīng)到豬八戒,你可能就想到好吃懶做的二師兄吧!估計很多人也想像豬八戒一樣,享受生活吧!只恨豬八戒,是因為豬八戒有的時(shí)候會(huì )給四人“取經(jīng)團”拖后腿,我恨不得穿越到小說(shuō)里,給這位呆頭呆腦的二師兄指明正路。我仔細讀原文,你會(huì )發(fā)現二師兄其實(shí)很有禮貌,如原文中的,豬八戒,搖搖擺擺,對高老唱個(gè)喏,道:"丈夫,丈母大姨二姨夫,姑舅諸親:我今日做和尚了,不及面辭,休怪。而孫悟空就灑脫直爽些,直接叫:"老頭老頭"看地我們都哈哈大笑,這個(gè)孫猴子!

  豬八戒也是個(gè)暖男,也樸實(shí)。干活用心,討人歡心。他剛入高老莊時(shí)還替人干過(guò)活,正如原文高員外說(shuō)的:"你進(jìn)門(mén)時(shí),倒也勤謹:耕田耙地,不用牛具,收割田禾不用刀杖,昏來(lái)明去,其實(shí)也好,只有一件,有些會(huì )變嘴臉。"

  他是個(gè)很幽默的人,呆在取經(jīng)四人團時(shí),也沒(méi)干什么好事,也沒(méi)什么用處。劇里的情節,《豬八戒吃西瓜》把我笑岔了,這樣活潑可愛(ài)的活寶真是少見(jiàn),這也是很多人喜歡豬八戒的原因。

  說(shuō)完愛(ài),我們來(lái)說(shuō)說(shuō),哼,豬八戒應該是全球第一大胃王,文中的話(huà),這是聳人聽(tīng)聞:"一頓要吃三五斗米飯,早間點(diǎn)心也得百十個(gè)燒餅才夠。得還吃些齋素,若再吃葷酒,便是老拙這些田產(chǎn)之類(lèi),不上半年就吃個(gè)罄凈,真是厲害,能把大戶(hù)人家吃得家破人亡了。小說(shuō)中豬八戒很能拖后腿,比如三打白骨精,白骨精是妖怪,豬八戒還那么彬彬有禮,更不能忍受的是孫悟空打死白骨精時(shí),八戒愣說(shuō)是障眼法,悟空只得暫時(shí)被逼回花果山,繼續做山大王了。還有分配任務(wù)時(shí),不聽(tīng)孫悟空的話(huà),化齋巡邏時(shí)偷懶,打妖精一打就敗,不過(guò)值得慶幸的是,還有孫悟空二師兄,真是又愛(ài)又恨!

  每個(gè)人錯誤是不可避免的,豬八戒也如此。但是《西游記》沒(méi)有豬八戒可能會(huì )很枯燥乏味,樂(lè )趣減了大半。沒(méi)有豬八戒恐怕也襯托不了其他師兄和唐僧的取經(jīng)的堅定。沒(méi)有豬八戒我們也難以看到這個(gè)又懶又饞又可恨的他,怎樣歷經(jīng)磨取得正果的。二師兄呀,我是愛(ài)你還是恨你呢?我覺(jué)得豬八戒詩(shī)歌個(gè)暖男,是中央空調,送清涼,送溫暖,有禮貌,其實(shí)挺勤勞,一路艱辛取得正果,我還是喜歡豬八戒。他,偷懶且肯努力,食人間煙火,接地氣!

五年級學(xué)生讀《西游記》有感10

  今天我終于把簡(jiǎn)裝本的《西游記》讀完了,我們大家都知道《西游記》的故事,它講的是:在唐朝的時(shí)候,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)歸回的故事。

  爸爸是讓我帶著(zhù)問(wèn)題去讀的這本書(shū),爸爸的第一個(gè)問(wèn)題是:讓我去了解唐僧師徒四人都有什么特點(diǎn)?我通過(guò)認真的閱讀,對師徒四人的認識是這樣的:唐僧心地善良,為了取經(jīng)不達目的誓不罷休,但是他說(shuō)起話(huà)來(lái)嘮嘮叨叨,有時(shí)候還好壞不分;孫悟空本領(lǐng)高強,活潑可愛(ài),但是他做事有時(shí)很沖動(dòng);豬八戒是天生的樂(lè )天派,善于討人喜歡,但是他遇到困難就退縮,還喜歡背后說(shuō)人壞話(huà);沙僧做人踏踏實(shí)實(shí),做事任勞任怨,但是有時(shí)很呆板。其實(shí)想一下,現實(shí)生活中人也這樣,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人是沒(méi)有十全十美的。

  爸爸的第二個(gè)問(wèn)題是:他們?yōu)槭裁茨軌虺晒θ〗?jīng)歸來(lái)?我認為原因有四:第一,他們都有一顆要去取真經(jīng)的心。第二,他們一路上各盡所能,取長(cháng)補短。第三,分工明確,各司其職。最后一條是他們遇到困難時(shí)不退縮。

  我想這和我們班的情況多像呀!每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),當我們做為一個(gè)大集體去參加比賽時(shí),我們全班同學(xué)也會(huì )團結一致,每人都發(fā)揮自己的長(cháng)處,互幫互助,我們最終也會(huì )取得好成績(jì)。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感11

  在暑假里,我讀完了《西游記》,讀完后我感觸頗深,受益匪淺。這本書(shū)描繪了唐僧師徒去西天取經(jīng)過(guò)程中,一路經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦,斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

  其中我最喜歡孫悟空了,他在各個(gè)階段都有不同的優(yōu)秀品格。

  首先他在沒(méi)遇到唐僧時(shí),努力拜師學(xué)藝,為了學(xué)到一身好本領(lǐng),飄洋過(guò)海歷經(jīng)幾干里才找到師父,學(xué)了七十二般變化。

  這就像我們在學(xué)習中一樣,不管前方的學(xué)習有多少難題,我們都要把難題迎刃而解,這樣才能把知識學(xué)得扎實(shí)。

  因為孫悟空有如此的本事,所以才有他以后保護唐僧西天取經(jīng)的故事。

  其次,孫悟空在西天取經(jīng)過(guò)程中忠心赤膽,不管有任何誤解,他都不氣餒,始終對唐僧不離不棄,雖然其中他不乏要耍小性子。

  最讓我氣憤的是讀到三打白骨精這一片斷時(shí),白骨精為了迷惑唐僧,她先是變成一姑娘,因為唐僧是凡人嘛,所以他肉眼凡胎地認為白骨精是好人,但孫悟空火眼金睛,他認出白骨精是妖怪,一棒打死了她。接下來(lái)白骨精接二連三地變成姑娘她父母,孫悟空一次次認出妖怪,打死了白骨精。

  唐僧以為孫悟空錯殺了人好人,念起了金箍咒,趕走了孫悟,但孫悟空卻沒(méi)有在半途丟下唐僧,他們一遇到妖怪,孫悟空就又回來(lái)了,這不禁讓我覺(jué)得,雖然生活中我們?yōu)榱藞猿肿约旱挠^(guān)點(diǎn)被別人冤枉,誤解,但我們始終應該朝著(zhù)正確的目標,始終如一,這樣才能到達順利的彼岸。

  而孫悟空身上最大的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得他是個(gè)感恩的人,試想他在五指山下壓了500年,是唐僧把他救了出來(lái),所以在保護唐僧取經(jīng)過(guò)程中,他不管遇到多大的誤解,甚至被唐僧一次又一次地念金箍咒,一次又一次趕跑,他都有情有義,只要一聽(tīng)到師父有難,就不計前嫌大打妖怪,保護唐僧。他肯定對唐僧有一顆感恩的心。這不是孫悟空身上的閃光點(diǎn)嗎?古人常云:受人滴水之恩,理應涌泉相報。在孫悟空身上我真的學(xué)到了很多。

  我要做一個(gè)勇敢,默默無(wú)聞,付出辛苦,不半途而廢的人,在以后的學(xué)習、生活中做個(gè)強者!

  加油吧!

五年級學(xué)生讀《西游記》有感12

  ——不受苦中苦,難為人上人

  世上無(wú)難事,只怕有心人。西天取經(jīng)難就難在是否堅持、有否勇敢。初次接觸《西游記》這部國學(xué)經(jīng)典是通過(guò)電視劇的演繹,每一幅畫(huà)面都給了我很大的震撼。

  孫悟空,有著(zhù)桀驁不馴的性格,具有尋求自由的強烈愿望。第一章——美猴王出世,眾猴看瀑布好玩,卻不敢上前游玩一番,于是紛紛說(shuō);誰(shuí)有本事進(jìn)去但又不傷身體,就拜誰(shuí)為王。

  孫悟空大叫:“我去我去!笨v身一跳,躍入了瀑布,被眾猴拜為美猴王。這一章告訴我們,如果遇事不敢去嘗試,就永遠不可能贏(yíng)得勝利。大多數時(shí)候,人需要的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。孫悟空有膽、有謀,令我無(wú)限敬佩!

  唐僧,身材高大、舉止文雅、心地善良、崇信佛法、嚴守戒律。都說(shuō)好人有好報,當他們師徒四人經(jīng)過(guò)通天河之時(shí),受到老黿相助,平安渡過(guò)通天河?梢(jiàn),得道者多助。為了正義的事業(yè)而努力,眾人都會(huì )幫助,困難也會(huì )讓路。

  他又是個(gè)賢愚不分、是非不辨的人。當悟空打死六個(gè)攔路搶劫的強盜時(shí)唐僧就百般埋怨、譴責悟空,還不分青紅皂白地念緊箍咒,當白骨精變成女子、老人意圖傷害他,孫悟空火眼金睛,及時(shí)趕到,將他們打死。唐僧不但不理解,還聽(tīng)信豬八戒的話(huà),不辨是非,仍念緊箍咒。生活中,我們也不要被假象蒙蔽了雙眼,遇事多思考來(lái)龍去脈,睜大眼睛才能看清世界的和善與險惡。

  豬八戒對師兄的話(huà)言聽(tīng)計從,對師父忠心耿耿,為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,此外,他有時(shí)表現出十分細心,機智勇敢的特點(diǎn)。如悟空三打白骨精后,唐僧被抓,八戒到花果山求救的故事。師父被困,他能忍辱求援,可見(jiàn)其忠;義激猴王,可見(jiàn)其智。這些,正是八戒的可愛(ài)之處!

  沙僧,他的形象比起悟空、八戒算是遜色一籌,但他身上有著(zhù)中華民族的傳統美德——勤勞穩重、任勞任怨、默默奉獻、忠心不二。同時(shí)他身上也存在著(zhù)人性的弱點(diǎn),如精明世故、逆來(lái)順受等。但是他也是西天取經(jīng)路上不可缺少的人物,它的存在調和了師徒間的種種矛盾,保證了取經(jīng)的順利進(jìn)行。

  不受苦中苦,難為人上人,《西游記》這部經(jīng)典著(zhù)作告訴我們遇事要勇敢、要堅持、不退縮。凡事要勇于嘗試、敢于承擔,勝利才會(huì )屬于我們!

五年級學(xué)生讀《西游記》有感13

  《西游記》中著(zhù)名的“三打白骨精”這一回大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?孫悟空疾惡如仇,見(jiàn)了那白骨精便大打出手,不料我方隊伍中唐僧來(lái)了個(gè)“內訌”,將悟空這種看似“傷害百姓,有違天理”的做法定下死罪,把他逐走。

  可唐僧你想過(guò)嗎?孫悟空好歹也隨你走了一路,怎會(huì )做出不分清紅皂白的事來(lái)。

  開(kāi)始說(shuō)唐僧非叫悟空尋齋,被探風(fēng)的妖精瞧見(jiàn),看他沒(méi)有了“頂天柱”就準備下手,這其實(shí)是唐僧自己為自己埋下禍根,那悟空功法遠在八戒沙僧之上,叫他們去化齋,悟空保護自己,豈不是更安全?錯就錯在長(cháng)老因一時(shí)怨氣,本身就對悟空有不滿(mǎn),心中不快,碰上悟空這個(gè)心直口快的,說(shuō)得長(cháng)老心里不舒坦,自然是跟你對著(zhù)干。

  接著(zhù)白骨精來(lái)了,騙得他們昏頭轉向,悟空及時(shí)出現,睜一雙火眼金睛觀(guān)看,認出那女子是個(gè)妖精,怕它傷害師父,也沒(méi)多想就是當頭一棒,可惜唐僧眼拙,識不出個(gè)好歹,怪罪在悟空身上,讓自己的大徒弟硬生生背上“黑鍋”。

  一次也就算了,妖精不肯罷休,要再來(lái)戲耍長(cháng)老,又化成一位八旬老婦,閃出來(lái)。這怎么可能?那姑娘的家人這樣快便找過(guò)來(lái),唐僧還是信了。為了師父的安危,悟空決定再背一次“黑鍋”。沒(méi)錯,長(cháng)老為此變本加厲懲罰悟空,正的反的足足將“緊箍咒”念了20余次,悟空還是忍了。

  三次,悟空決心要徹底除了這個(gè)后患,還得猛打一棒。懦弱的唐僧唬得戰戰兢兢,口不能言,復念起,行者百口莫辨,也認了自己命苦:“事不過(guò)三,我若再不離去,真真是無(wú)趣,白白惹師父煩心。我去也!我去也!”說(shuō)話(huà)間變做四個(gè)影子,圍著(zhù)師父拜了幾拜,悲痛離去。但唐僧自己一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)自己錯了,用最嚴厲的言語(yǔ)、最管用的“緊箍咒”懲罰驅趕并用,心安理得地趕走最關(guān)切最?lèi)?ài)護他的悟空,

  唐僧做得這幾件事,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了滑稽笨拙,你能力有限,不能自衛,還要把最強的“保護傘”趕去化齋;自己眼拙,手無(wú)縛雞之力卻還人妖不分,將他們視為同類(lèi)愚者,不信悟空慧眼,只顧按自認的“慈悲”心“一條道走到黑”;不分析事情原由,那“姑娘”一家人如何會(huì )來(lái)得如此之快?說(shuō)辭還振振有理,讓人感慨痛心。

  正如生活中的我們,有時(shí)也會(huì )不分原由,不站在他人角度考慮問(wèn)題,就把表面現象當作真實(shí)情況,按照自己的主觀(guān)意志處理問(wèn)題,這么做往往會(huì )傷害到關(guān)心你的人,不理會(huì )他們的好心好意,這么做實(shí)在讓你的親人朋友痛心寒心。但愿我們在遇到問(wèn)題時(shí),都多一些思慮,多聽(tīng)取身邊人意見(jiàn)建議,不要被表面現象迷惑工,避免發(fā)生后悔莫及的后果。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感14

  《西游記》中有許多膾炙人口的故事,大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等。其中,我感受最深的是第二十七回:“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。

  故事主要講述了唐僧師徒一行來(lái)到一座山中,不巧的是,這正是那白骨精的領(lǐng)地。

  白骨精為了吃到唐僧肉,先變成一個(gè)村姑,被識破之后,又變了一個(gè)老太太來(lái)尋女兒,又被識破后又是故技重施逃了。

  唐僧是肉眼凡胎,哪里像悟空那樣火眼金睛?認為悟空無(wú)辜傷害人的性命,要趕走他。悟空苦苦哀求,唐僧無(wú)奈,只好留下了他。白骨精怎會(huì )罷休?又變做老頭來(lái)尋妻女,終于又被悟空識破打死。唐僧善惡不分,索性趕走了悟空。

  那么,白骨精是善?還是惡?悟空是去?還是留?

  第一個(gè)問(wèn)題答案應該是很明顯的,可唐僧為何不明?我想應該是他身上的仁慈蒙住了他的眼睛。如果唐僧身上能多一分悟空的果斷、明察秋毫,能少一分盲目的仁慈,白骨精也不至于“三戲唐三藏”了,同樣,如果悟空能少一分急躁,多一個(gè)心眼,唐僧也不會(huì )如此善惡不明。

  去?留?這似乎是一個(gè)大問(wèn)題。到底是不計前嫌繼續與唐僧取經(jīng),還是一氣之下回花果山,繼續當自己的美猴王?我想,如果我是悟空,我也會(huì )走。

  雖說(shuō)“一日為師,終生為父”,但誰(shuí)能忍受一個(gè)無(wú)知之人三番五次的猜疑與責備?再說(shuō)了,悟空并不是人,而是一只猴子,一只自由自在的自然之子,其實(shí)去西天取經(jīng)只是一個(gè)幌子,只是為了去掉頭上的鉗制自己自由的緊箍而已,被氣急了還是會(huì )走的!

  當然,悟空一定不會(huì )是這樣的。但是,我認為,悟空并不是那么完美!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”就像在第十四回中,唐僧把悟空救出,后遇到賊人攔路搶劫,按道理來(lái)說(shuō)教訓一下也就罷了,可那悟空野性大發(fā),竟打死了人!這不正是他的過(guò)錯嗎?

  那么,唐僧也并不是那么愚鈍。因為他有一顆慈悲的心。從小,他沒(méi)有父母,長(cháng)至十六七歲才找到了母親,也許就是因為這一段幼年時(shí)的不幸經(jīng)歷,才造就了唐僧慈悲為懷的性情。

  還是那句話(huà):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?一個(gè)人無(wú)論他如何優(yōu)秀,總是有一些缺憾。人無(wú)完人,金無(wú)足金啊!那么反推過(guò)來(lái),一個(gè)人,有缺點(diǎn)也一定有優(yōu)點(diǎn)。

  唉,善?惡?去?留?看來(lái),這是個(gè)問(wèn)題,也只有通過(guò)吳承恩講述的故事,給我們釋然的解答,當然這需要我們用心去感悟。

五年級學(xué)生讀《西游記》有感15

  讀過(guò)富含軍事謀略、情節曲折生動(dòng)的《三國演義》,敬佩過(guò)行俠仗義、情節驚心動(dòng)魄的《水滸傳》,也深思過(guò)《紅樓夢(mèng)》里盤(pán)根錯節的四大家族,但令我記憶猶新的依然是那充滿(mǎn)神話(huà)般氣息的《西游記》!

  你若問(wèn)我最崇拜的是誰(shuí),當然就是齊天大圣———————孫悟空啦,你看這位重量級人物,可了不得,他大鬧天宮,被如來(lái)壓在五行山下五百年也毫不屈服,后來(lái)一路不避艱險,保護唐僧西天取經(jīng),用他那高深莫測的法術(shù)和機智過(guò)人的謀略,降服了多少妖魔鬼怪!他雖說(shuō)有些霸道,還有些驕傲與猴急,但是他做事敢作敢當,當機立斷,從不貪生怕死,也決不像唐僧那樣行事優(yōu)柔寡斷,真是我們的楷模、典范!

  排在第二當屬忠厚老實(shí)的沙僧啦!你別看他長(cháng)得一副兇神惡煞樣,其實(shí)心地善良著(zhù)呢!他整天扁擔不離手,一心護送師父西天取經(jīng)。更值得贊許的是,他還化解了師兄、師父之間的各種矛盾,倘若沒(méi)有他這個(gè)老好人,這西天路上不知道要起多少波折,我真是打心眼里贊賞他!

  這第三給誰(shuí)呢?我犯了難。給唐僧吧,你看他長(cháng)得文質(zhì)彬彬,一表人才。但心地善良得蒙蔽了雙眼,使他人妖不分、顛倒黑白、是非不分,常使得孫悟空滿(mǎn)地打滾,被折騰得生不如死,甚至還把他趕回花果山,到頭來(lái)還害人害己,吃盡了苦頭。不過(guò)我個(gè)人認為他受苦是活該!我真想沖進(jìn)小說(shuō)情節撕扯他的耳朵,讓他清醒過(guò)來(lái)!要不把交椅給八戒吧!不過(guò)這家伙長(cháng)得肥頭大耳不說(shuō),還好吃懶做,經(jīng)常向唐僧打小報告,搬弄是非,還時(shí)不時(shí)嚷著(zhù)要散伙,降妖時(shí)被妖精們捉弄,叫人哭笑不得!究竟這第三把交椅花落誰(shuí)家呢?親愛(ài)的讀者,不如你們幫我做決定吧!

  讀完全書(shū),仔細回想,豬八戒是現實(shí)的,沙僧是老實(shí)巴交的,孫悟空是智勇雙全的,唐僧是慈悲為懷的。他們各自給了我不同程度的心靈感觸,嫉惡如仇,當我面對困難時(shí),與其逃避現實(shí)不如挑戰自我;跌宕起伏,人生如港灣,有風(fēng)平浪靜時(shí),也有波瀾起伏時(shí),遇到困難就哀聲嘆道,不如想辦法應對;也不要發(fā)現別人的缺點(diǎn),便對他厭惡,因為“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

  或許,排行第一的應該送給想象豐富、善于運用語(yǔ)言的吳承恩先生,他有能力穩坐頭把交椅!

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