四年級學(xué)生《西游記》讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生《西游記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感1
在這個(gè)寒假里我讀了一本書(shū)與大家一齊分享一下，這本書(shū)是四大名著(zhù)之一的《西游記》，主要講的是唐僧和孫悟空師徒四人歷經(jīng)九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。故事有很多個(gè)回合，可是看到里面“大鬧天宮”“偷吃人參果”“三借芭蕉扇”等等片段的時(shí)候，我看的十分緊張，完全被生動(dòng)的故事情節，形象的人物描述所吸引，看的我一會(huì )大笑，一會(huì )生氣，有時(shí)候真想自我就變成孫悟空去說(shuō)服那個(gè)糊涂的師傅，所以不一會(huì )就看完了全書(shū)�？戳诉@本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：無(wú)論在生活中做什么事情，都要有恒心，在學(xué)習上無(wú)論遇到多大的困難都要想辦法去克服它。
就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧師徒要過(guò)熊熊的火焰山時(shí)，山上的火太大了，根本無(wú)法走過(guò)去，于是，孫悟空勇敢地去問(wèn)鐵扇公主借芭蕉扇，雖然每一次都被無(wú)情地扇走，可是悟空他永不放棄，連續三次的鍥而不舍的精神，最終借到了芭蕉扇，才讓師徒四人平安地走過(guò)了火焰山。在現實(shí)生活中，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有一次我在做數學(xué)動(dòng)腦筋題目的時(shí)候，我做了2次都沒(méi)有做出來(lái)，我心想：還是別做了，明天實(shí)在不行去問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧！正當我閃現這個(gè)念頭的時(shí)候，突然眼前出現了《西游記》里面的孫悟空很多故事情節，嘴里小聲說(shuō)著(zhù)“不能放棄�！庇谑俏矣诌B續做了兩遍，最終找到了正確的答案，原先并不是那么難。
我喜歡《西游記》這本書(shū)，因為它教會(huì )了我在應對困難的時(shí)候要努力，要專(zhuān)心，不能選擇放棄，要有勇于克服的精神，也期望很多同學(xué)都能和我一樣喜歡這本書(shū)。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感2
伴隨著(zhù)一股清香，一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，我仿佛看到吳承恩提起筆瀟灑的寫(xiě)下了《西游記》三個(gè)大字。
這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)艱險到西天取經(jīng)的故事。是中國古代魔幻小說(shuō)中的巔峰之作。作者細膩而深刻的塑造了四個(gè)極其經(jīng)典的形象。比如說(shuō)，富有反叛精神且嫉惡如仇的孫悟空，有好吃懶做、自私狡猾的豬八戒，任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚，內心慈悲、寬厚但軟弱迂腐的師傅唐僧……他們共同面對難以想象的種種妖魔鬼怪。雖然他塑造出一種緊張的氣氛，但卻讓我輕松愉快，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑。
小時(shí)候，第一次接觸《西游記》是通過(guò)電視劇，我那時(shí)想電視呈現的不比在書(shū)本上更有趣，更有意思嗎？可后來(lái)，時(shí)間匆匆，轉眼間，我已長(cháng)大，漸漸體會(huì )到文字的魅力，使我更想再讀一遍《西游記》。
這次通過(guò)閱讀，我深入思考，是什么精神使得師徒四人最終修得正果?是一種堅持不懈的精神，若沒(méi)有堅持，他們可以取得芭蕉扇嗎?若沒(méi)有堅持，他們可以戰勝白骨精嗎？因為他們師徒四人明白，只有堅持不懈才能取得勝利。
在生活中也有很多例子。如我小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)習鋼琴，我那時(shí)感到十分新鮮，每天鋼琴都是我的心頭至寶，只要一有時(shí)間我就會(huì )練鋼琴，可后來(lái)，壓力大了，曲目難了，我心里產(chǎn)生了極大的落差，我想要放棄了�？上氲健段饔斡洝防锏膸熗剿娜藞猿植恍傅木�，我振奮精神，加倍努力，認真練琴，功夫不負有心人，我收獲了不少。
西游精神是一種堅持，是一種堅韌，它不斷告訴我們堅持不懈就能成功的真理，讓我一路迎難而上，堅持不懈。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感3
《西游記》中的四個(gè)主角形象塑造十分鮮明。
其中，我最喜歡的角色是孫悟空。孫悟空是勇敢的化身，七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)讓我每次無(wú)不嘆為觀(guān)止，他就像現代影視里的superman一樣除魔為道，維護正義。他熱愛(ài)自由，性行不羈，一直是西天取經(jīng)隊伍里的主力。
唐僧，執于善心善念，一心向佛，認為世間的所有物都是善良的，卻多次因此被妖魔鬼怪捉去。他的善性太過(guò)于偏執，而不能明辨是非曲直，幾次錯怪孫悟空并將其趕走，這也是我討厭唐僧的重要原因之所在。但因為他一直堅定著(zhù)想要普渡眾生的信念，才團結了取經(jīng)隊伍。
而豬八戒，他好吃懶做，做什么總想著(zhù)吃和偷懶，不能消除雜念一心取經(jīng)，幾次三番的慫恿取經(jīng)隊伍散伙，并多次在唐僧耳邊吹風(fēng)，說(shuō)孫悟空的壞話(huà)。但也在一直盡力努力的保護唐僧西天取經(jīng)。
沙和尚，給我的感覺(jué)一直是憨厚老實(shí)、任勞任怨的形象。隊伍里的行李一直都是他在挑著(zhù)，但他并沒(méi)有絲毫抱怨。他十分平和安靜，以至于很多時(shí)候讓人都忽略了他的存在。他在隊伍里能力最弱，到也在一直盡心盡力的做好自己的事情，不給別人添麻煩。
總而言之，《西游記》中塑造的師徒四人的形象、性格特點(diǎn)大相徑庭，但人物個(gè)性十分鮮明。其中不同性格的人相輔相成，組合了一只完美的取經(jīng)隊伍。
這對我們今后的寫(xiě)作，塑造人物形象也有很大的幫助。所以，《西游記》是一部十分優(yōu)秀、具有價(jià)值意義的`神魔小說(shuō)，無(wú)論看多少遍都無(wú)法厭倦。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感4
吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著(zhù)之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛(ài)不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著(zhù)大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。敢與玉皇大帝斗，叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔；敢與一切困難斗，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿(mǎn)身毛病，好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著(zhù)高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭�？墒侨藗儾⒉粎拹贺i八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
沙和尚是勤快的，不像豬八戒，好吃懶做。遇到困難時(shí)，總是知難而進(jìn)，與悟空一起解決問(wèn)題�？墒且灿腥秉c(diǎn)，那就是不會(huì )反抗別人。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風(fēng)頭。
唐僧四人都有缺點(diǎn)，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟凈的沉默，唐僧的懦弱�？墒撬麄儏s帶著(zhù)各自的缺點(diǎn)取到了真經(jīng)，并修成了正果。這說(shuō)明任何人，任何事都不是完美的，取長(cháng)補短、團結他人，就能在學(xué)習上，在生活中取完真經(jīng)，修成正果！
四年級學(xué)生《西游記》讀后感5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，其實(shí)，讀書(shū)是件非常有意義的事情，只有走近了，才知道。
《西游記》是四大名著(zhù)之一。本文主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)。這本書(shū)的內容非常精彩，其中我最喜歡的一個(gè)人物是默默無(wú)聞的沙僧。沙僧老實(shí)本分，吃苦耐勞，與悟空等人相比，沙僧態(tài)度溫和，不急不躁。
其中我最喜歡的一個(gè)片段是三調芭蕉扇。主要講述了：孫悟空三次向鐵扇公主借芭蕉扇，來(lái)滅掉火焰山中的大火，可是鐵扇公主不肯借給孫悟空，孫悟空想盡辦法，最后憑自己的聰明耍了點(diǎn)花樣，終于把芭蕉扇拿到手。芭蕉扇的威力可真大��！扇幾下火焰山中的火可就沒(méi)有了，師徒四人最終通過(guò)了火焰山。這個(gè)故事可以看出孫悟空的聰明機智，有勇有謀。
還有一個(gè)精彩的片段就是大鬧天宮。主要講述了：孫悟空被招安管理蟠桃園，因蟠桃宴不被邀請，就偷吃蟠桃，偷喝御酒，又盜吃仙丹。最后被二郎神擒獲，關(guān)在太上老君的煉丹爐中，經(jīng)過(guò)七七四十九天，最終煉得了火眼金睛。在這個(gè)故事中，孫悟空雖然膽大包天，是個(gè)潑猴，但是在跟唐僧西天取經(jīng)的路途中，卻對師傅非常的忠誠。而且一路降妖除魔，克服重重困難，最后取得真經(jīng)。這與之前相比有了很大的改變，而且孫悟空也非常的厲害，這贏(yíng)得許多人對它的喜愛(ài)。
其實(shí)這本書(shū)精彩的情節還有很多很多，不僅這本書(shū)有意思，還有許多書(shū)也很有意思，如《駱駝祥子》，《安徒生童話(huà)》，《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成》等等。只有我們走近了才知道原來(lái)讀書(shū)這么有趣。閱讀就像一片廣闊的海洋，我們在這里面盡情的遨游；閱讀就像一朵怒放的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；閱讀就像一盞明燈，照亮了我們前行的方向。只有我們走近了才知道。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感6
一聽(tīng)到《西游記》，我想大家都已經(jīng)對它非常熟悉了。不管是我們，還是我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，都曾�?jīng)在電視上看過(guò)《西游記》。
這個(gè)暑假，我沒(méi)有看電視版的，而是買(mǎi)了書(shū)本，從書(shū)本文字中又一次體驗了一把唐僧西天取經(jīng)的經(jīng)歷。
在書(shū)本中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，保護師傅西天取經(jīng)。雖然他有些缺點(diǎn)，但是在取經(jīng)路上慢慢的在改正。我還喜歡沙悟凈，他每次遇到不認識的人，都會(huì )提高警惕告訴師傅，不要吃其他人的齋飯，他的警覺(jué)性非常強�，F在我來(lái)說(shuō)說(shuō)八戒吧。他有非常多的缺點(diǎn)：非常貪吃，每次遇到只要看到吃的就說(shuō)“師傅，我們吃點(diǎn)吧”；常常打退堂鼓，老惦記著(zhù)高老莊的媳婦；還喜歡挑撥唐僧念緊箍咒，懲罰孫悟空。但是在戰斗中，他卻是孫悟空的一個(gè)好幫手。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)唐僧，他心地善良，每次悟空要殺生的時(shí)候，唐僧總會(huì )制止他，如果孫悟空殺生了，他就會(huì )念緊箍咒懲罰他。里面還有一個(gè)任勞任怨的白龍馬，直到他們取經(jīng)回來(lái)。
在取經(jīng)路上的九九八十一難中，遇到了各種各樣的妖怪，他們都能夠化險為夷。在這其中，當他們意見(jiàn)分歧的時(shí)候，就會(huì )有妖怪趁虛而入，抓走唐僧；當他們團結一致的時(shí)候，妖怪就拿他們沒(méi)辦法。
從這部經(jīng)典的《西游記》中，體現了團結力量大的精神，在我們生活中，要團結一致，不怕困難，勇于向前，積極向上。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感7
西游記是一部比較神話(huà)的名著(zhù)小說(shuō)。
西游記是一部名著(zhù)，這一部名著(zhù)，跟其他的名著(zhù)不一樣，比如說(shuō)：“《三國演義》整一本書(shū)都在講打打殺殺的一些故事、《水滸傳》也是在講一些江湖好漢在那里打打殺殺的一些故事�！比欢�，《西游記》卻是講一些比較神話(huà)的一些故事。
《西游記》大概就是講唐僧在大唐出發(fā)去西天取經(jīng)，先是收了被壓在五行山孫悟空做徒弟，然后就在高家莊收了好色的豬八戒為徒弟，最后在流沙河收了沙僧做四徒弟。他們一行四人在路上遇到過(guò)許許多多的妖怪，有一些事是天上跑下來(lái)作亂的，一些是地上得蛇鼠修煉成精的。
在這一本書(shū)里面，我最最敬佩的妖怪就要數白骨精了。它又名白骨夫人。在整一個(gè)妖怪群里面，就只有白骨夫人沒(méi)有后臺，也就是說(shuō)，只有它一個(gè)妖怪是單槍匹馬的想盡方法想去吃唐僧肉，并且沒(méi)有任何小妖怪跟著(zhù)它。
一開(kāi)始，我就在想：如果沒(méi)有小妖怪跟著(zhù)它，那豈不是一次就會(huì )被孫悟空的如意金箍棒給打扁了？但是，我卻好像想錯了，當我看到后面的時(shí)候，我卻非常的敬佩白骨精了，雖然最后還是被孫悟空打扁了，我為什么敬佩它呢？因為，它每一次都有方法去騙孫悟空，孫悟空因為有一雙火眼金睛，所以，孫悟空就像在第一次的時(shí)候打扁他，但是因為唐僧是善良的，就把妖怪當成了好人，后來(lái)，到了第三次白骨精來(lái)到他們面前的時(shí)候，孫悟空還是打死了白骨精
我特別喜歡看西游記，我就特別喜歡他們打妖怪那時(shí)候的“計謀�！�
四年級學(xué)生《西游記》讀后感8
在這個(gè)寒假，我反復閱讀了由明代作家吳承恩編寫(xiě)的《西游記》。這是一本關(guān)于唐朝法師唐三藏帶著(zhù)他的徒弟：孫悟空、豬八戒、沙和尚，從大唐到西天取經(jīng)的故事。
在取經(jīng)途中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，這其中隨便抽出一個(gè)，都是兇險萬(wàn)分。而他們都克服困難通過(guò)了，真了不起!我覺(jué)得他們之所以能成功，是因為他們每個(gè)人都有一個(gè)永不放棄的精神，因為他們知道堅持就是勝利。不過(guò)他們中有一個(gè)人最不愿意，他就是豬八戒。為什么呢?因為有好幾次師傅或孫悟空被抓了，他就嚷嚷著(zhù)要分行李，回他的高老莊。不過(guò)，后來(lái)他就再也不提散伙的事了，一心只為去西天取經(jīng)。我覺(jué)得他這樣做一是因為大師兄孫悟空整天拿著(zhù)金箍棒在他后面打，他不得不走，二是因為都快走到了，如果回去，豈不被人笑話(huà)，我相信他不傻。
現在，有這種堅持不懈精神的人已經(jīng)很少了吧!更多的是像豬八戒剛開(kāi)始那樣，做了一半就不做了的人。真是可惜啊!再回來(lái)看看我自己：每天要什么有什么，溫飽根本就不是問(wèn)題，大魚(yú)大肉已是家常便飯。穿的就更華麗了，什么安踏、什么大黃蜂。樣式應有盡有。而他們呢?每天都不知道能不能吃上飯。每天都只能吃青菜和喝稀飯度日，有時(shí)候連飯也吃不上。只有到皇宮或旅店里才能喝到酒。但更多的是深山老林，只能勉強找一個(gè)人家借宿。穿的那就更差了:都是一些粗衣麻繩，只有冬天才加點(diǎn)衣物。但就是這樣,他們硬是完成了一項看似不能完成的任務(wù)。我真心佩服他們，在心里為他們默默鼓掌:你們真了不起!
當我把這本書(shū)讀完時(shí)，我發(fā)現這些主角合起來(lái)不就是一個(gè)人嗎?孫悟空是我們自由調皮的心靈;豬八戒是我們憨厚偷懶的性格;沙悟凈是我們忠心而又謹慎的態(tài)度;而唐玄奘是我們的靈魂大腦。你們覺(jué)得我說(shuō)得對嗎?
四年級學(xué)生《西游記》讀后感9
《西游記》是我國家喻戶(hù)曉的《四大名著(zhù)》之一，它由吳承恩撰寫(xiě)，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動(dòng)畫(huà)片等，甚至還是紹劇的著(zhù)名曲目呢！該書(shū)主要寫(xiě)玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉，取得了真經(jīng)。
“無(wú)論什么事，只要你闖過(guò)了困難，就一定會(huì )取得讓你滿(mǎn)意的結果，”這就是《西游記》給我最大的感觸，我們的學(xué)習和生活也不正是這樣嗎？有人想當醫生，有人想當教師......如果你只會(huì )憑空想著(zhù)自己的夢(mèng)想，不去行動(dòng)，如果這樣，你的夢(mèng)想將永遠也實(shí)現不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了！連玉皇大帝見(jiàn)了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習嗎？
通過(guò)學(xué)習這本書(shū)，使我感覺(jué)到：這個(gè)故事雖屬虛構的神話(huà)故事，但從它的構思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發(fā)我們要實(shí)現自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價(jià)去克服困難，戰勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍太子那樣，為了達到預訂的目標，歷盡千山萬(wàn)水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認為這本書(shū)很有價(jià)值，值得我們去讀，去領(lǐng)會(huì )，這本書(shū)真讓人百讀不厭。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感10
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)暑假，我又翻開(kāi)那本厚厚的《西游記》，進(jìn)入了一個(gè)神話(huà)世界。
《西游記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是：白骨精想要吃唐僧，趁孫悟空不在的時(shí)候變成一個(gè)少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時(shí)回來(lái)一棒打碎了白骨精的外殼，但是白骨精又變成了一個(gè)老太太，孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次，白骨精變成了一個(gè)老爺爺，孫悟空打了一棒，白骨精正想飛走，被孫悟空追上去，一棒打死了。唐僧一生氣，以為孫悟空打死了一家人，趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會(huì )，但是沒(méi)找唐僧報仇。我發(fā)現孫悟空不僅很厲害，而且很善良。
唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取到真經(jīng)。一路不是輕言放棄，而是堅持到底，功德圓滿(mǎn)，。而我做事虎頭蛇尾，比如:又一次，媽媽給我報了一個(gè)奧數班，留了幾道很難的題�；丶液�，我迅速做完了那些比較簡(jiǎn)單的作業(yè)，但是那些很難得作業(yè)我做不出來(lái)，心想：“我的老師平時(shí)對學(xué)生很好，隨便找個(gè)理由就混過(guò)去了�！钡诙�，爸爸發(fā)現了我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，非常生氣。我想起了《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難都沒(méi)有后退，難道這幾道小小的奧數題就把我難住了?不行，我一定要做完。于是，我在爸爸的幫助下，寫(xiě)完了作業(yè)。從此以后，我真不管做什么事都以唐僧師徒做榜樣，不在虎頭蛇尾地做事了。
我喜歡西游記這本書(shū)，因為它既精彩，又讓我受益匪淺，我喜歡《西游記》。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感11
邂逅音樂(lè )是聽(tīng)覺(jué)的享受;邂逅美景是視覺(jué)的享受;邂逅一本好書(shū)則是心靈的享受。在這個(gè)特殊的寒假里我與《西游記》不期而遇。
《西游記》這本書(shū)講述了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境做斗爭，走過(guò)了十萬(wàn)八千里路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)的故事。
大家可能都喜歡這本書(shū)中的“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山三借芭蕉扇”等等精彩的故事。而我最喜歡的是那段“猴王拜師學(xué)藝”，孫悟空那堅持不懈、勤奮好學(xué)的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。孫悟空是由一塊仙石生長(cháng)出來(lái)的一只石猴，因為想求長(cháng)生不老之術(shù)，于是漂洋過(guò)海拜師學(xué)藝，終于找到了須菩提祖師。通過(guò)他的勤奮、刻苦練就了一身神通廣大的本領(lǐng)。
這讓我想起自己剛開(kāi)始學(xué)習游泳時(shí)，被水嗆了幾次，就不敢再去了。深圳的暑假酷熱難耐，可我站在游泳池邊，卻感到陣陣寒意襲卷而來(lái)，全身冷得瑟瑟發(fā)抖，哭著(zhù)喊著(zhù)要回家，不肯再練了。如今想起孫悟空拜師學(xué)藝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。從剛開(kāi)始的焚香灑掃，打柴燒火，他從來(lái)不偷懶。到后來(lái)，學(xué)習技藝，他也孜孜不倦、勤懇修練。經(jīng)過(guò)不懈努力終于習得真功夫。而我遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想打退堂鼓不干了。其實(shí)只要再多“喝”幾次水，下定決心刻苦練習就學(xué)會(huì )了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習任何本領(lǐng)，都要像孫悟空那樣認真踏實(shí)、勤奮努力，才學(xué)到真本領(lǐng)。(史金祺)
四年級學(xué)生《西游記》讀后感12
《西游記》作為四大名著(zhù)之一，我國歷史上的不朽著(zhù)作，雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾百年但仍讓我們回味無(wú)窮，對我們產(chǎn)生著(zhù)不同的影響。
在我幼年時(shí)，電視劇《西游記》可以說(shuō)是陪伴了我整個(gè)童年，想起自己會(huì )為被妖怪抓走的師傅擔心，為豬八戒的貪吃貪睡怒其不爭，為齊天大圣的每次勝利而歡呼雀躍，為沙僧的默默付出深深感嘆。小時(shí)候的自己會(huì )因電視劇情節的變化而轉換自己的各種情緒，現在的自己重新捧起這本書(shū)，不由覺(jué)得此書(shū)其中深意還是值得我們去思考和感悟。
想要了解一本書(shū)，首先要去讀懂他的作者，吳承恩的曾以一句“胸中磨損斬邪刀，欲起平之恨無(wú)力”來(lái)表達自己心中的不滿(mǎn)和無(wú)奈，而整本書(shū)也無(wú)不在抨擊和否定社會(huì )現實(shí)的黑暗�？吹教粕畮熗揭宦肺餍杏龅降姆N種坎坷和挫折，妖魔鬼怪騰空出世，讓我們?yōu)橹拘牟灰选?/p>
整本書(shū)共有100回，設計精妙，條理清楚，人物關(guān)系清楚明白，系統完整，都讓我們看到了吳承恩在諷刺小說(shuō)上面的造詣。
所謂“欲讀其書(shū)先讀其人”便是這個(gè)道理，每一次讀書(shū)都是讓自己的心靜下來(lái)的時(shí)候，最近新冠狀病毒的出現，讓我想起了孫悟空的超能力，雖然現實(shí)沒(méi)有他的出現，但我們的醫護工作者在一線(xiàn)工作可不就是在“降妖除魔”，相信力量，相信他們的力量，春天總會(huì )如約而至，勝利也會(huì )出現在我們的眼前。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感13
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書(shū)，所以我就到書(shū)店買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫(xiě)得栩栩如生，讓讀者可以想象到當時(shí)的畫(huà)面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計都被孫悟空看破了，覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害�？商粕谷灰詾閷O悟空錯打了好人，要趕孫悟空走�？扇绻皇菍O悟空的話(huà)，唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門(mén)，真是太委屈了�？吹竭@里，我就覺(jué)得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護，但孫悟空還是想一心一意的跟著(zhù)唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧，不會(huì )因為唐僧的誤解而恨唐僧。
看到這里，我真的很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì )也還會(huì )原諒唐僧。我想，要是我，我應該不會(huì )再管唐僧的死活了，誰(shuí)讓他當初那么狠心的把我趕走呢？被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒(méi)關(guān)系�？墒菍O悟空卻又回去救當初把他趕走的師父。我覺(jué)得我也應該學(xué)習孫悟空知恩圖報的精神。不要因為一些挑撥離間的事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執了，根本不同孫悟空的解釋�！段饔斡洝愤@本書(shū)就是通過(guò)一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事，這本書(shū)對我的幫助真的很大。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感14
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平日里最喜歡做的事便是讀書(shū)。我的書(shū)架擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，其中，我最喜歡讀的便是明代小說(shuō)家吳承恩的《西游記》。
這本書(shū)以神話(huà)為主題，故事情節跌宕起伏，充滿(mǎn)想象，主要人物性格迥異，各具特色。深深地吸引了我。這本書(shū)主要講了唐朝太宗貞觀(guān)年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護師傅唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的便是“行者”孫悟空了，因為在這個(gè)主人公身上，具有許多鮮明的特點(diǎn)。他本領(lǐng)高強，七十二般變化出神入化；一雙火眼金睛看透一切；騰云駕霧，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里；金箍棒變大變小，耍得令人眼花繚亂……他俠肝義膽、善良忠心。每當他識破妖怪將他趕走。孫悟空央求師傅無(wú)果，只有忍痛離開(kāi)，但他的心依然跟隨著(zhù)師傅……當我讀到這里時(shí)，我為孫悟空做了好事卻被人誤解、遭受懲罰而義憤填膺，我為孫悟空鳴不平。每每看到這樣的情節，我都特別想變化成一位仙人去點(diǎn)化那太過(guò)善良的唐僧，也希望孫悟空被少些誤解。
讀完了這部小說(shuō)，我明白了什么是真正的對與錯、美與丑、正義與邪惡。面對正義，我們應當堅持；而面對邪惡，我們要奮起反抗。這雖然只是一部神話(huà)小說(shuō)，但蘊含著(zhù)許多人世間的大道理。這本書(shū)，令我受益匪淺。
四年級學(xué)生《西游記》讀后感15
每當我翻開(kāi)西游記時(shí)總有些不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作品，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑友誼的對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )形象�，F在我看來(lái)，他曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，都是一一自由。
在經(jīng)歷了只復一日個(gè)性受約書(shū)的日子，都向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，闖龍宮，闖地獄，在花果山槍上王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由狀態(tài)。孫悟空的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，它始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由，這樣一個(gè)鮮活的形象給予了作者一種追求的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束，盡管包圍著(zhù)我們的是這個(gè)受約束的世界，但是我們可以認內新盡量變得寬闊而幽深，讓他能夠無(wú)邊無(wú)際，包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻目得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神和自由的需求卻無(wú)端被抹殺了，總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們的渴望的自由精神……我我更明白為什么它能傳承至今了。
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