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小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字1
《凡卡》是世界短篇小說(shuō)名家契訶夫的作品，是值得每個(gè)孩子閱讀的書(shū)籍。最近，我購買(mǎi)了這本書(shū)，便如饑似渴的讀完了，從中收獲到了很多知識和感悟，啟發(fā)著(zhù)我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下，一個(gè)小男孩凡卡給鞋匠做學(xué)徒的悲慘生活。在鄉下的時(shí)候，小男孩雖然學(xué)不到什么東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心里是快樂(lè )和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫婦的虐待，每天要干很多活兒，還要被伙計們呼來(lái)喝去，心里極其不開(kāi)心，在這種壓抑的生活環(huán)境里，他幼小的心靈遭受了創(chuàng )傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里，凡卡趁著(zhù)老板夫婦出門(mén)的機會(huì )，偷偷給爺爺寫(xiě)了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫(xiě)一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發(fā)現，可見(jiàn)他當學(xué)徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非�？上У氖�，他在信奉上寫(xiě)出來(lái)的地址并不詳細，因此爺爺根本收不到自己的信，他的悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！
讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發(fā)：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來(lái)順受。二是我們要更加真心今天來(lái)之不易的生活環(huán)境，我們不僅衣食無(wú)憂(yōu)，還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習，這對于凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來(lái)精神力量更加堅強，努力學(xué)習！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字2
今天，我們學(xué)習了《凡卡》這篇課文。這篇課文主要是講了在圣誕節前，凡卡偷偷的給爺爺寫(xiě)信，在信中傾訴做學(xué)徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開(kāi)。其間還回憶了與爺爺一起在鄉下生活的兩個(gè)情景。最后，凡卡把沒(méi)有寫(xiě)清地址的信塞進(jìn)了郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)鄉里，凡卡想像著(zhù)爺爺看信時(shí)的情景，還在夢(mèng)中期待著(zhù)爺爺來(lái)接他回去�？墒�，夢(mèng)終究是夢(mèng)，終究不是現實(shí)，他的信上并沒(méi)有寫(xiě)清楚爺爺的地址，他的爺爺不會(huì )收到信。即使他的爺爺收到了信，也不一定會(huì )來(lái)，因為他們都是被貧窮壓迫著(zhù)，根本就付不起來(lái)回的路費，就算凡卡回到了爺爺那里，他的生活也不會(huì )有多么幸福，也會(huì )是很貧窮，煎熬的。
每個(gè)人都有自己的童年，我們的童年都是在幸福，溫暖中度過(guò)的。而，凡卡，他的童年里卻充滿(mǎn)了傷痛，無(wú)奈與絕望。讀著(zhù)他的信，我仿佛聽(tīng)到了他深深的嘆息，看到了他渴望美好的表情。
——幸福，這兩個(gè)字對于我們來(lái)說(shuō)，是那么普通，就在眼前，而對于凡卡來(lái)說(shuō)，幸福多么遙遠，對爺爺的渴望，就是對幸福的期盼，可這幸福卻遙不可及。
與凡卡相比，我們是幸福的，是快樂(lè )的。當他在辛苦的干活時(shí)，我們也許正安靜的座在教室里學(xué)習；當他被老板打，在受虐待時(shí)，我們也許正躺在父母的懷抱里撒嬌，當他......
讀完凡卡的信，我仿佛看見(jiàn)了當年沙皇統治下的俄國社會(huì )中許多窮苦兒童的悲慘命運，仿佛看到了當時(shí)的社會(huì )是多么的黑暗�，F在，我們生活的環(huán)境是明亮的，是幸福美好的，在這美好幸福的生活環(huán)境里，我們應該好好學(xué)習，用實(shí)際去報答祖國。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字3
大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出完美的世界。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字4
讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁為凡卡的悲慘遭遇而感慨；為當時(shí)資本主義社會(huì )的黑暗而憤怒；為當時(shí)窮人得不到幸福而同情落淚。
合上書(shū)本，閉上眼睛，我開(kāi)始想象著(zhù)小凡卡的樣子：衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，一雙小腳凍得通紅，臉頰上、手臂上留著(zhù)一條條新舊的傷痕，一雙眼睛因為過(guò)度的勞累而布滿(mǎn)血絲，眼皮微微下垂，蜷縮在過(guò)道里，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，他的身體微微發(fā)抖。他只是一個(gè)九歲的小男孩，為什么要讓他做那么重、那么苦的活？換做是我們，九歲，什么家務(wù)也不會(huì )做，被父母視為掌上明珠，是父母的寵兒，而凡卡卻早已沒(méi)有了父母，只剩下親愛(ài)的爺爺與他相依為命。想一想，如果是我，我也許會(huì )和爺爺一起離開(kāi)，離開(kāi)這黑暗的社會(huì )，擺脫這悲慘的命運，遠離老板的毒打，老板娘的責罵，伙計們的捉弄，離開(kāi)這世上一切的一切。
“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！边@句話(huà)它以強烈的對比，反差出了一種令人震撼的的社會(huì )現實(shí)，一邊是歌舞升平，腦滿(mǎn)腸肥；一邊卻是求助無(wú)門(mén)，凍死路邊，體現出了當時(shí)社會(huì )貧富懸殊特別大。所以，我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜爸媽的關(guān)愛(ài)，珍惜同學(xué)的關(guān)心，珍惜朋友對你的包容，珍惜身邊的美好時(shí)光！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字5
在一間不大的屋子里，一個(gè)人因饑餓而變得瘦小的小男孩在微弱的燭光下認真地寫(xiě)著(zhù)一封信，他寫(xiě)寫(xiě)停停，停停寫(xiě)寫(xiě)，時(shí)而托著(zhù)下巴沉思著(zhù)什么，時(shí)而有低聲抽泣起來(lái)。這個(gè)小男孩，就是俄國著(zhù)名作家契柯夫筆下的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡。
9歲的凡卡·茹科夫在三個(gè)月前給送到老板家里做做學(xué)徒，在那里他受盡了折磨，挨打，挨餓，挨凍他都嘗過(guò)，一個(gè)夜晚，凡卡終于忍受不住了，偷偷給爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺帶他回家，寫(xiě)完后，他帶著(zhù)甜蜜的夢(mèng)睡著(zhù)了……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我被這位可憐的小男孩給感動(dòng)了，眼淚不禁在眼眶里打轉。一個(gè)9歲的小男孩，只有九歲��！在他這么大的時(shí)候，我還是個(gè)身在福中不知福的嬌嬌女，平時(shí)，我只要一有不滿(mǎn)意的話(huà)，爸爸媽媽就連忙做得讓我滿(mǎn)意，我一有什么地方不舒服，爸爸媽媽也急得像熱鍋上的螞蟻�？墒切》部词故墙o老板打，給老板罵，也沒(méi)人安慰他，可憐他因為那時(shí)正是沙皇統治最黑暗的.時(shí)期，是窮苦人民最艱苦的時(shí)期！
和凡卡相比，我們現在的生活是多么幸福；多么美滿(mǎn)！不是嗎？我長(cháng)到這么大，根本就不知道挨餓的滋味是如何，從小，我就是家里的"皇帝女"，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，既吃得飽，又穿得暖，然而，這一切小凡卡是連想也不敢想的。他最大的愿望就是回到他爺爺的懷抱里，可是，這一切，只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又遙遠的夢(mèng)……
我們和凡卡同樣是同齡人，為什么我們要比凡卡幸福呢？那是因為凡卡的幸福被可恨的沙皇給剝削了，而我們的幸福就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命前輩用險些換成的。所以，我們更應該珍惜眼前幸福生活，好好學(xué)習，長(cháng)大才能報答祖國對我們的養育之恩。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字6
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出美好的世界。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字7
今天我學(xué)了凡卡這篇課文，學(xué)這篇課文時(shí)，我非常好奇為什么他要用人名來(lái)作為題目，還有凡卡過(guò)著(zhù)什么樣的生活呢？于是，我帶著(zhù)好奇心讀了下去。
當學(xué)完這篇課文時(shí)，我才知道在沙皇的統治下，無(wú)數破產(chǎn)的農民被迫遠離他鄉，流入城市謀生，連兒童也不能幸免的生活。
凡卡從小便失去了父親和母親，他便被爺爺送到了城里當學(xué)徒，從此便開(kāi)始了他的痛苦生活，經(jīng)常受到老板的毒打和伙計們的嘲笑，他在童年是無(wú)邊的痛苦。
爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人，他是個(gè)慈祥善良，有趣瘦小的老頭兒，六十五歲，老笑瞇瞇地眨著(zhù)眼睛。白天，他總是在大廚房里睡覺(jué)。到晚上，他就穿寬大的羊皮襖，敲著(zhù)梆子，在別墅周?chē)邅?lái)走去，老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著(zhù)頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽(tīng)話(huà)的狗，像黃鼠狼那樣長(cháng)長(cháng)的？所以叫他泥鰍。
另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板，則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人，他經(jīng)常毒打凡卡，他可真是個(gè)沒(méi)有同情心的人啊，這要讓我不禁想起生活中的某些人，我告訴自己，絕不能成為這樣的人。
學(xué)了這篇課文后，我想說(shuō):"同學(xué)們，凡卡他的童年是無(wú)邊的痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對生活的信心。更何況我們現在的生活如此美好，有疼愛(ài)我們的親人和朋友，有機會(huì )學(xué)習，所以，我們要懂得珍惜我們的幸福的童年！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字8
讀過(guò)契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學(xué)徒，在鞋匠店里工作。原來(lái)是想學(xué)得一技之長(cháng)的，沒(méi)想到一直被虐待，真是可憐��！
《凡卡》大概內容是說(shuō)九歲的凡卡·茹坷夫在圣誕節趁老板和老板娘，還有伙計去教堂時(shí)偷偷寫(xiě)信，信里說(shuō)了他被虐待的事。最后他把信寄出去了，但信永遠不會(huì )被爺爺收到，因為地址沒(méi)有寫(xiě)。好像原文后面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。
雖然這只是一篇小說(shuō)，但卻真實(shí)的反映出俄國沙皇統治下的黑暗，連兒童都不能幸免，所以后來(lái)俄國才會(huì )發(fā)生十月革命，高爾基的《母親》中就說(shuō)明了這一點(diǎn)。為什么契坷夫能寫(xiě)的這么好呢？因為他的家里就有兩個(gè)小學(xué)徒，他同情不幸的人，所以他寫(xiě)的小說(shuō)大多數都是諷刺的。他還寫(xiě)了篇《變色龍》的文章，里面的人欺負弱小，可以看出沙皇多么壞��！
看看凡卡，再看看自己，我是多么的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護著(zhù)我，不會(huì )像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人爺爺也去世了，他的生活就像他在信里說(shuō)的那樣“連狗都不如”！
所以我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字9
在我所學(xué)過(guò)課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來(lái)反復的讀，認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫(xiě)信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇下的，以及窮苦勞動(dòng)悲慘的命運。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前仿佛出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見(jiàn)瘦骨如柴、赤著(zhù)雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用，老板娘用青魚(yú)直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘時(shí)，伙計們卻的笑著(zhù)。晚上，凡卡只能睡在過(guò)道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃……
“親愛(ài)的爺爺，慈悲吧。帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您了，我會(huì )永遠為您。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村里的一段話(huà)。從這撕心裂肺、催人下淚的話(huà)語(yǔ)中，我知道了凡卡受的和已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無(wú)法受。生活也沒(méi)有指望了，只有死一條。
讀完這篇文章，我似乎看見(jiàn)淚水滿(mǎn)面的凡卡就站在我的面前，哭訴著(zhù)他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛(ài)新、珍惜現在的幸福生活。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字10
前幾天，我們學(xué)了《凡卡》這篇文章，主要寫(xiě)了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當學(xué)徒。老板待他不好，總是打罵他；老板娘對他更不好，只讓他吃一點(diǎn)東西；伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不�。ㄟ@些折磨）給爺爺寫(xiě)信的事。
給我印象最深的是他挨餓挨凍，早餐只吃一點(diǎn)面包，午飯只是一點(diǎn)稀粥，晚飯有時(shí)一點(diǎn)面包。睡覺(jué)在過(guò)道里睡，還得給它（他）們的小崽子搖搖籃，否則就別想睡好覺(jué)。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。
記得，我五歲生日的時(shí)候，媽媽做了好多的食品，可是生日蛋糕上沒(méi)有蠟燭我一氣之下不吃了！爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)我也不吃。最后爸媽只好依著(zhù)我的性子，冒著(zhù)大風(fēng)跑了好遠的路買(mǎi)了蠟燭，回來(lái)我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說(shuō)的話(huà)全收回來(lái)！凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著(zhù)，我現在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實(shí)那么得（的）不珍惜（我現在的生活）！
我和凡卡比起來(lái)要好多了，我現在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字11
你那不幸的遭遇，使我深深地同情、憐憫；你那沒(méi)有了指望，連狗都不如的生活，使我感到了你的可憐和無(wú)助。
你的老板阿里亞希捏，他從來(lái)就沒(méi)把你當作人來(lái)看��！他毒打你，折磨你，虐待你，而手無(wú)縛雞之力的你，卻只能默默地忍受。在老板吃著(zhù)雞鴨魚(yú)肉的時(shí)候，你只能吃那少得可憐的面包、稀粥。當老板睡在舒適的床上時(shí)，你卻被迫在臟兮兮的過(guò)道上蜷縮著(zhù)那瘦弱的身體。在鞋匠的店里，你的生活充滿(mǎn)了痛苦：老板和老板娘把你當仆人使喚，伙計們都捉弄你；在這里，你吃不飽、穿不暖、睡不足；在這里，你飽受屈辱，卻無(wú)可奈何。
在沙皇的統治下，有多少像你一樣的兒童��！你們生活在黑暗之中，你們不幸而痛苦。老爺們享樂(lè )，你們卻受苦！
比起你們，我們的生活明顯優(yōu)越的多。天天吃香的，喝辣的。各個(gè)都是父母手心里的寶，每一天都快快樂(lè )樂(lè )，充滿(mǎn)幸福。哦，可憐的凡卡……
在你們那個(gè)不公的世界，根本無(wú)道理可講。爺爺的處境可能比你好不了多少，也正因如此，他才會(huì )把心愛(ài)的你送到莫斯科來(lái)。你要堅強，要堅強地活下去，等待光明的來(lái)到。
凡卡，爺爺在鄉下想念你，我在這里祝福你，愿你能夠早日擺脫這種豬狗不如的生活，早日和爺爺團聚，愿你們，所有有著(zhù)悲慘命運的兒童們盡快能有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局！
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字12
夜已經(jīng)很深了，而我卻久久無(wú)法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡，三個(gè)月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學(xué)徒，他受到了無(wú)法形容的痛苦，最后忍無(wú)可忍的凡卡，就給爺爺寫(xiě)了一封信，訴說(shuō)他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫(xiě)，起筆時(shí)他還要望一望老板的楦頭，想象一下自己被發(fā)現的后果。
他在信中訴說(shuō)著(zhù)自己悲慘的學(xué)徒生活�！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜老板娘讓我收拾一條青魚(yú)，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)直戳我的臉�；镉媯冏脚�，他們叫我去偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學(xué)徒生活，再想一想我們現在，那簡(jiǎn)直凡卡連想都沒(méi)想過(guò)。我們現在穿著(zhù)高檔童裝，吃著(zhù)好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛(ài)，那就是整天沐浴在幸福里，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老板家里當學(xué)徒，做伙計們的出氣筒，老板的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂(lè )的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實(shí)在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時(shí)代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，所以我們要好好學(xué)習，讓祖國的明天更燦爛。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字13
一個(gè)寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個(gè)九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……讀著(zhù)這篇課文《凡卡》，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛�？蓱z的凡卡他在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在向爺爺訴說(shuō)他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多么地幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊。在學(xué)校里，我是在老師的愛(ài)護，同學(xué)們的關(guān)心下成長(cháng)的。在家里，我在爸爸媽媽的愛(ài)撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
同樣是童年，為什么凡卡就不能和我們一樣，有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭呢？現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無(wú)衣無(wú)食，不能上學(xué)，有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮，為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標貢獻自己的一切。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字14
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出完美的世界。
小學(xué)生《凡卡》讀后感作文400字15
今天我們學(xué)習了《凡卡》這一課，它是俄國著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這篇課文主要寫(xiě)了十九世紀后期沙俄時(shí)代一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童凡卡？茹科夫給爺爺寫(xiě)信的一件事情。反映了沙俄時(shí)代窮人的悲慘命運及其對幸福生活的向往與追求。
當我打開(kāi)課本，懷著(zhù)傷心的心情開(kāi)始讀這一課時(shí)，我知道了凡卡九歲就開(kāi)始掙錢(qián)，擔負起生活的重擔，而我呢？六歲就在寬敞明亮的教室里讀書(shū)了！比起凡卡，我實(shí)在是太幸福了！我讀到“昨天我挨了一頓打……”這一段時(shí)，心里像被針扎一樣疼，凡卡這么小，又無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，老板、老板娘和店里的伙計隨意毒打凡卡，凡卡只能哭。老板他們根本就不把凡卡這類(lèi)窮人當人看。這篇文章揭露了沙皇統治下不合理的社會(huì )制度和社會(huì )的丑惡現象。
讀到凡卡睡覺(jué)的那個(gè)催人淚下的段落，它使我非常同情小凡卡，特別痛恨沙皇。我衷心的希望凡卡能實(shí)現自己的愿望。如果有一個(gè)時(shí)空穿梭機，我會(huì )去找到李小龍，帶他去殺死萬(wàn)惡的沙皇，帶著(zhù)小凡卡來(lái)到我們這個(gè)幸福祥和的國度，讓凡卡有學(xué)上，有吃穿，還要讓凡卡的爺爺統治俄國，重新使那個(gè)黑暗的社會(huì )變成光明的社會(huì )，人人都平等，都過(guò)上幸福美好的生活！
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